Соціонічний форум

Вітаємо! Для доступу до сервісів, будь ласка, увійдіть або зареєструйтеся.

Поділитися: Соціоника в Facebook Соционика в Twitter

Соционический форум » Архив форума » Следайте доброе дело)

Если Вы хотите продолжить дискуссию по этой теме, создайте новую тему в соответствующем разделе Соционического форума и дайте ссылку на эту тему в архиве: https://socionika.info/arhiv/2009/Sledajte-dobroe-delo-11812.html

 

Следайте доброе дело)


come_on
"Дон Кихот"

Сообщений: 0/1



1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.

Дедукция. Книжка - глава 10 – страничка 254 – первый абзац – первое слово в первом абзаце – Воланд.
Движение от общего к чему-то конкретному. Вид логического мышления. Причем конкретное можно выставить общим, и наоборот, если изменить фокус лупы, под которой рассматривается что-либо.
Индукция.. Моя гитара - Муз. инструменты. Я - Подкласс: Плацентарные.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?

Логично – 202 = 400. Т. е. правильно. Предсказуемо, рационально, последовательно. Термин, который часто используют мои приятели, чтобы заменить слово "правильно" и таким образом разнообразить свою речь, насыщая подобными терминами. Логично – это оценка рассуждений, действий и т. п.
Логика – это искусство правильного мышления.
Согласуется ли – не знаю.
Быть логичным, теоретически, - легко. Для этого нужно больше руководствоваться рассудком, а не чувствами. Логичного человека, как правило, называют холодным, трезвым, иногда – бесчувственным. Если, к примеру, друг упал и сломал руку – логично было бы оказать первую помощь и отвезти его в больницу, либо вызвать скорую, а не впадать в панику или сочувствовать.

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.

Правило – это может быть, к примеру – правила поведения в школе. Перечень действий, которых делать нельзя или можно. Правило – это рамки нормы. Т. е. разбил окно – нарушил правило. Вышел за рамки нормального поведения. Правило в этом случаи – НЕ выходить за рамки нормального поведения. Правило – это то, что сдерживает нас.
Закономерность – это взаимосвязь, к примеру, явлений. Ударила молния – сгорел дом. Сгорел дом – люди остались без жилья. Причинно-следственная связь.

Они не тождественны. Различия состоят в том, что при разных обстоятельствах, положениях – они обретают разный смысл.

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?

Иерархия – это система, в которой есть места, которые занимаются, к примеру, людьми. Чем выше место человека в системе в которой он находится, чем выше его ранг – тем больше у того человека полномочий, уважения (любителей иерархий.), функций, подчиненных, возможно, больше зарплата. Если мы говорим об иерархии, например, во внутренних войсках.
Иерархия – многоуровневая система подчинения.
Подчинятся ей, я думаю, не нужно. Причина проста – МЫ – ЛЮДИ. Зачем нам жить таким же образом, как живут животные? Мы ведь не только бороться за первое место умеем, и не только видим в этом смысл всей жизни. И вообще это глупо – уважать человека, подчинятся ему, раз он занимает высокое положение в какой либо иерархи, невзирая на то, какой это человек, что у него на уме… А ведь далеко не все, занимаемые высокий ранг, имеют позитивные намерения и не всегда получили это место честным путем. А раз иерархии, в большинстве случаев, прогнившие внутри, то зачем им подчинятся?
Но это в случае отношений людей.
А если во всё остальном (техника, органы, животные), – то ради Бога.

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.

Аналогия это иллюстрация механизма чего-то неизвестного, которое иллюстрируется благодаря средствам уже известного механизма. Этот механизм работает аналогичным образом – это означает, что этот механизм работает похожим по каким-то параметрам образом.
Пользуюсь аналогиями часто, особенно когда пишу что-то или рассказываю. Для того что бы меня лучше понимали.
Нужны? Конечно же, нужны. Иначе как я смогу нормально описать свои чувства, мысли, или работу какого-либо механизма, без использования аналогий? Для меня общение без использования аналогий - это как русскому человеку есть рис китайскими палочками.
Пример аналогии.
С помощью техники "рассеивание" мы вставляем в предложения слова: спокойствие, расслабленность, умиротворение, чувствовать, сейчас. И выделяем их. Человек, который получит такого рода информацию, ощутит на себе эффект, который аналогичен эффекту после принятия валерьянки.

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?

а) Последовательность – это определенный порядок действий, который направлен на достижение какой-либо цели. Последовательностью также является алгоритм. Я думаю, что последовательность более подходит компьютерам, нежели людям, так как человек, по сути – существо с творческим складом ума, и выполнять какую либо последовательность действий, кстати, если это последовательность (пошаговая инструкция) то должна быть максимально точно воспроизведена, не для него. Придумать для компьютера такую последовательность согласен. Ведь это компьютер – машина, которая должна выполнять порядок действий, которые ей придумал человек, так как сама она такой порядок действий не может придумать. Но когда человек сам становится максимально последовательным – он теряет вкус к жизни, и она становится для него пресной и монотонной, лишенной всяких красок (ведь творческий потенциал не реализуется должным образом).
б) Свою последовательность я оцениваю ниже средней. Делаю все спонтанно, "По-настроению".
в) Высокая степень достоверности. Так считаю не только я, а так же мои друзья, родители.
г) При любой возможности.

7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

На мой взгляд – более чем логично. А ещё – объективно. Ведь на самом-то деле, мы и вправду почти ничего не знаем. Эта фраза базируется на моей гипотезе: "А вдруг мы вообще не правильно трактуем свои мысли?". И не факт, что при трансформации мыслей в образы, звуки или слова – какая-то часть истинных мыслей не теряется.


1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?

Работа, в моем представлении – это тяжелый труд, который отбирает время и силы, убивает нервы, но это является источником доходов. Работа нужна для того, что бы богатые богатели, а бедные беднели. Работа должна бы помочь человеку реализовать себя, самоутвердится, но так случается довольно редко. Для того, что бы поддерживать баланс собственной жизни, её материальной стороны. В любом случаи я не представляю работу, как развлечение. Работа в любом случаи обременительна.
Параметры: объем работы, тип работы, зарплата, условия работы (важно, что бы там было уютно как физически, так и психологически).
Предпочел бы умственный труд. Физически эффективно работать не могу, не всегда довожу работу до конца (и не сильно напрягаюсь по этому поводу). Короче говоря, когда я работаю – другие только бесятся от того, с каким "энтузиазмом" и "желанием" я её выполняю.
То есть, я бы справился с работой, если это, к примеру, связано с компьютером (то, что мне нравится). Могу оперативную систему поставить, от вирусов почистить, либо какие-то утилиты установить, девайсы… Но, опять же, долго возится не могу, если работа медленно идет, и не все получается. В этом случаи откладываю работу на потом и удаляюсь с поля боя.

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент?
Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Какими инструментами пользуюсь?

Ну, наверное, коммуникабельность, и умение уговорить, договорится… Короче дипломатичность. Иначе говоря, пользуюсь возможностями других людей.
Удобный инструмент, в моем понимании – это талантливый человек, который сделал бы за меня с удовольствием всю работу, да ещё спасибо сказал за предоставленную возможность поработать (поверьте мне, такие часто попадаются). Нет, не думайте, я никого не заставляю. Если человек не хочет – заставлять или давить не буду.
Умею подбирать нужного человека (инструмент) довольно хорошо. Знаю способности и особенности всех, дескать, кандидатов в инструменты.
Мое умение подобрать нужного человека ещё никто не оспаривал.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?

Как принято определять качество работы? Ну, не знаю. Наверное, нужно рассмотреть внимательно результат, проверить по интересующим параметрам сравнивая с другими результатами, и если все прошло проверку – тогда все хорошо.
Как я проверяю качество? Спрашиваю у человека, который её сделал, как он выполнил работу, и слежу за его реакцией. Составляю мнение, а потом иду и проверяю саму работу, таким образом, как описал выше.
Качество покупаемой вещи проверяю, как по мне, нормально. Если покупаю, к примеру, цифровой фотоаппарат – то сначала составлю свое мнение, которое базируется на догадках (просто, глядя на фотоаппарат), прочитаю отзывы о нем, у знакомых поспрашиваю, которые уже имели с ним дело, сравниваю свое мнение и мнение людей, смотрю разницу и принимаю решение.
Качество? Ну, если это фотоаппарат – то меня, в первую очередь, интересует качество снимков. Ну и производитель. Китайский брать не буду.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?

Если не довел до конца дело, то чувствую себя вполне нормально. Не беспокоюсь. В любом случаи, мне либо повезет, либо оправдаюсь как-то – если вдруг кто проверить захочет. Могу отложить на завтра или на послезавтра… По каким причинам? Лень, а возможно кому-то на зло, или из-за отсутствия нормальных условий, или усталость. Как правило, чаще всего первое и последнее.

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т. п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?

Выберу время, когда он не занят, зайду в кабинет и начну разговор:
- Максим Анатольевич, я не буду Вас отвлекать или усыплять вашу бдительность предварительной пустой болтовней о ерунде всякой… Я буду откровенен. К Вам я по такому вопросу. Понимаете, мне необходим для работы новый компьютер. Дело в том, что старый уже абсолютно никакой: зависает постоянно, глючит… Иногда мои работы не успевают сохранится, поэтому мне приходится расходовать на работу ещё свое личное время – дома делаю то, что не смог сделать на работе. Поймите меня, мне бы не хотелось делать дома то, что я мог бы сделать на работе. Дома я хочу отдыхать. Да и на производительность это тоже влияет.
Если это в ваших возможностях, пожалуйста, не оставляйте этот вопрос без внимания.
Спасибо. Надеюсь на объективную оценку моего мнения, и на новый компьютер или апдейт старого ;;;;.
Если он откажет – то особо не расстроюсь. То есть, если нет денег. Конечно, мне будет не сильно приятно, но переживу. Пойму.
А если из-за того, что начальник "зажал" (а я это пойму) и в том случае, если работа мне не сильно дорога – то будет громкое выяснение отношений, устрою скандал, и, надеюсь, о его пороках услышат все остальные подчиненные сквозь гипсокартонные стены. Короче говоря, сделаю все, что в моих силах, чтоб навредить ему. И ещё буду долго рассказывать всем, какой он "хороший" человек и как он умеет ставить себя на место других, сочувствовать людям.

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?

В том случаи, если мы делаем абсолютно одинаковую и рутинную работу… К примеру, моем окна.
Мысли: Хм… Молодец парень, попробую так же сделать. А может его попросить мне помочь? Да не... Сам смогу. *Не получается и дальше* Так, надо ещё попробовать… Что же я делаю не так? Ааа… Вот это и это и это наверное… *Пробует, но у него получается все-таки быстрее и лучше*.
Буду пробовать догнать его, а потом отстану и буду мыть окна в своем ритме, хотя сделаю гораздо меньше – но зато и напряжения меньше. Извлеку максимально пользы для себя.
Если же его секрет заключался в какой-то технике или швабре или в средстве для мытья окон, то попрошу его помочь мне сделать также.

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Человек.

Воистину интересное существо, которое может быть кем угодно и чем угодно. Не осознает до конца всех своих возможностей, имеет внутренний потенциал, который стремится реализовать. Подвержен влиянию эмоций, чувств, погодных изменений, инстинктов… Легкоуправляемый, талантливый, креативный. При наличии знаний типа "инструкция по обращению" можно добиться от него то, о чем самому никогда и не снилось, и на ум не приходило. Лучше всего управляется, если дергать за ниточки инстинктов.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?

Мысли: Пирамида… Да… Так. Надо начинать собирать персонал, этакий комитет управления. Только зачем она мне надо? А, пусть будет. Для красоты.
Действия: соберу коллектив единомышленников, и общими силами найдем рабочих, которые будут согласны работать за умеренную цену, распределим обязанности, и я выберу себе такую обязанность, при которой мне надо будет меньше всего напрягаться, а быть может, вообще увильну от каких-либо обязанностей. Физическую часть выполнять не буду. Буду следить за процессом, раздавая поручения и приказы. Главное собрать людей и направить их действия в нужное русло. Пусть они все это устраивают и строят.



1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?

Красота – это то, что мило человеческому оку. Красота это когда ты испытываешь восхищение, глядя на картину, или закат. Красота формы, красота расцветки, совокупность внутренней и внешней красоты человека. Красота - это гармония. Гармоничное сочетание цветов, форм. Эстетика.
Так же красота бывает в мелодиях, стихах…
При желании, красоту можно найти даже там, где её нет.
Казалось бы, что красивого в кучке мусора? Однако если эту кучку мусора собрать и выстроить из неё что-то (дерево, к примеру), то можно получить очень даже красивое творение.
Мое представление о красоте не меняется, но дополняется новыми сведениями.
На сколько согласуется с общепринятым? Не знаю.



2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты?
Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.

Красиво одетый мужчина это когда мужчина одевается так, что вызывает восхищение мимо проходящих дам. Это когда его одежда подходит ему. Когда она ему идет. То есть, если это футболка и джинсы – то это должно сочетаться. Не знаю, по каким критериям я определяю сочетаются вещи или нет, но если вижу, допустим, безвкусно одетого парня – я сразу его выделяю из окружающих. Могу подробно расписать, какие именно вещи одетые на нем не сочетаются. Могу рассказать какие вещи подошли бы ему.
Не знаю, я просто вижу что красиво, а что нет.
Суть красоты – в гармонии.

Если человек не знает что красиво, а что нет (кстати, тут же не указывается, что он вовсе не видел красивого) – могу объяснить так:
Предмет, при виде которого у тебя останавливается взгляд, и ты чувствуешь восхищение, а возможно, желание им владеть – это то, что ты считаешь красивым.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?

Общего шаблона для понимания красоты нет. Не у всех одинаковые вкусы. Для одного "вооон та юбочка" - красивая, а для другого – "вооон та юбочка" – вообще хуже некуда.
Хотя красивое вызывает в человеке определенные эмоции, ощущения, желания… Но опять же. Не у всех красота вызывает одинаковые эмоции (быть может, найдутся люди, которых красота вообще пугает). Так что здесь надо учитывать много нюансов.
Классическая красота это красота в классическом стиле. То есть, там разные платья старых времен… Так сказать, стиль ретро.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?

Это то, без чего я не могу нормально жить. Уют – это тепло, дом, теплая одежда, это когда не холодно и не жарко, а хорошо, когда тебя окружают приятные люди, с которыми ты общаешься. Когда в доме играет приятная музыка, ведется приятная беседа, или сидеть в теплой кафешке, когда на улице гроза…
Скажем так, уют – это условия жизни, которые приятны человеку. Которые воспринимаются каналами: зрение, слух, обоняние.
Комфорт – это тоже условие… Кресло является комфортным, если в нём удобно сидеть, то есть если в нем не затекает тело, не больно спине, и испытывать приятные ощущения. Когда оно обтянутое приятной на ощупь тканью, когда оно именно подходит под твое тело.
Комфорт – это удобно, то есть воспринимается нервными окончаниями что ли...
Приятная атмосфера в доме будет в том случаи, если в доме будет и комфортно и уютно.
То есть и посмотреть приятно, и ощущать приятно.
Как создаю комфорт и уют? Создаю из имеющихся у меня ресурсов. Приглашаю к себе в гости людей, которые мне приятны, включаю негромкую музыку, ставлю удобней диван и кресла, посредине журнальный столик, открою форточку, что бы шел свежий воздух в дом, поставлю чайник, печенье, конфет и сидим, общаемся таким образом.
В зависимости от того, для чего я создаю комфортабельные условия… Если это, скажем так, для того чтобы с девушкой tet-a-tet пообщаться - то закрою окна шторами, зажгу свечи, красиво сервирую стол (обычно каким-то узором), бокальчики покрасивее… Подберу playlist с легкой, романтической музыкой (обычно выбираю песни группы: "Дети Пикассо", "Енигма", "Максим", "Tokio Hotel" и другие).
А если мне надо создать условия для работы – беру все нужное (тетрадки, ручки, карандаши, линейки), включаю ярко свет, делаю себе чай с лимоном, ложу на стул подушку, сяду на неё, иногда могу ещё укрыться пледом, и занимаюсь.
Как другие оценивают моё умение создать это? Да я, вроде, и не просил кого-то оценивать… Хотя мне однажды одна девушка сказала что "классно я тут все устроил". В общем, одному человеку понравилось. Да и меня частенько родители запрягают сервировать стол, и помогаю готовить еду.
Негативных отзывов нет, позитивные отзывы есть, но мало. Следовательно, никто ничего против не имеет, если займусь этим я, а значить доверяют мне в этом плане.
Согласен ли я с этим? Ну, не знаю. Я не думаю что это что-то грандиозное или необычное. Мне нравится да и всё.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?

Прихожу в магазин, выбираю понравившиеся вещи, смотрю ценники, размер, и иду в примерочную комнату. То, что на мне хорошо сидит и смотрится, покупаю. Конечно, подбираю себе вещи очень придирчиво. Они должны подходить к моему характеру, моему телосложению, моему лицу. То есть, что-то слишком тусклое или слишком яркое я покупать не буду. Предпочитаю такую одежду, которая является красивой и в то же время не привлекает к себе много внимания. То есть, чтобы её красота не была кричащей, чтоб тот, кто хотел рассмотреть – рассмотрел. Чтоб качество ткани было хорошее, не порвалось через пару дней (хотя, если вещь мне очень сильно понравилась, то могу взять и хрупкую такую, но буду очень бережно с ней обращаться).
Следую моде. Но лишь в том случаи, если мне эта одежда идет. Слепо следовать моде не буду. Почему? Потому, что я думаю, что красота – это гармония. Красота сочетания, а не преследование моды.
Как понимаю, что нужно одевать при определенной фигуре? Смотрю просто размер или определяю на глаз (чаще второе). Потом смотрю, как эта вещь сидит на мне (или на друге, подруге). Если нигде не свисает, и нигде сильно не натянуто, а хорошо сидит, немного прикрывая недостатки фигуры (небольшие жировые отложение на животе, к примеру), выгодно сидит на фигуре короче – то вещь подобрана правильно.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?

Готовлю обычно вкусно. Но я знаю мало рецептов. Если я решил пожарить картошку с куриными яйцами – то буду жарить. Пробовать, добавлять специй по вкусу, То есть, проверяю по своему вкусу. Люблю ещё поэкспериментировать, добавляя разные ингредиенты.
Другие как оценивают мой вкус?
Мама говорит, что вкусно.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Беру разные цвета и совмещаю их. Отбираю понравившиеся сочетания.

Гармонируют хорошо белый с золотым, черный с зеленым (вообще ядовая смесь). Бежевый с серебряным, красный с черным, синий с желтым, зеленый с красным, коричневый с золотым, светло синий с белым, черный с серебряным, желтый с черным (например полосатая футболка с желто-черными полосами смотрится прикольно), красный с белым, белый с серебряным, серебряный + фиолетовый. Фиолетовый + чёрный.
Плохо гармонируют – бежевый с коричневым, лайм + оранжевый, оранжевый с голубым, синий с чёрным, красный с коричневым, белый с тёмно-зеленым, светло желтый с оранжевым. Дальше думать лень.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?

Смотря, каким тоном рассказывается. Если с выпендрежем, то могу и поссорится с человеком.
Хотя, чаще всего с чужим мнением не соглашаюсь, и следую своему мнению. Соглашаюсь в том случае, если я тоже так думаю, или только что это тоже осознал. Сначала оцениваю, короче.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?

Оформляю я обычно с кем-то. В поисках поддержки моему оформлению. Как правило, с мамой вместе что-то оформляем.
К новогодним праздникам могу ёлку нарядить, и дождики развесить на углах мебели.
Я этим мало занимался. Ну, ещё однажды стенку выбирали, так со мной советовались тоже.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?

Как понимаю? Его вещи абсолютно не сочетаются. К примеру, туфли + спортивные штаны. Или как однажды знакомая моя нарядилась – юбка + кроссовки. Когда вещи на человеке не очень хорошо сидят, когда цвета не сочетаются абсолютно (оранжевый и фиолетовый, например). Или если он одет вот так: футболка, заправленная в джинсы, или армейский ремень на брюках, или армейские сапоги + брюки, когда рубашка в спортивные штаны заправляется, когда одета мастерка спортивная поверх белой рубашки… Короче, когда стили смешиваются.
Узнаю мнение других в том случаи, если вещь этакая экстравагантная слишком и привлекает к себе внимание.



1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?

Строить не умею. Себя с трудом могу заставить что-либо сделать. Других уговариваю обычно, и то редко. Не смог бы я надавить на кого-то, мне так кажется…
По-правде говоря, я долго думал, о том, как это я давлю... Вроде, никогда специально ни на кого не давил, вот так чтоб сильно. Но доставать умею. Достаю человека для того, что б он как-то отреагировал на меня, и сделал то, что я хочу. Но это я делаю тогда, когда чувствую, что мне уже ничем не помогут, и я уже просто начинаю "грузить " человека. Чтоб хоть как-то его задеть. Зачем я это делаю? Месть, наверное. Буду язвительно подшучивать над умственными способностями, над стилем его мышления, над его характером, взглядами... Высмеивать, постоянно намекая, какой он дурак. Топчусь на одной теме ("Знаешь, почему ты такой тупой? Да всё просто! Видишь, ты настолько тупой, что даже ответить на этот вопрос не можешь нормально. Теперь я понимаю, почему ты в одни и те же игры играешь! Ты просто не в силах обучиться играть во что-то сложнее! И окружение у тебя класное, ага. "). - Вот такое у меня давление в 90 из 100 случаев.
Да и в этот момент я ещё могу улыбаться, показывая, как я получаю от этого процесса удовольствие.


Резкая вспышка гнева, которую я демонстрирую тому, кто меня достал - это мой низкий, гневный голос. Он активируется, и я ему даю понять, как я зол, и раздражен. Вещи я говорю уж сильно неприятные. Чаще всего - это грубое оскорбление в самой прямой форме, чтоб отбить атаку и пугнуть своего противника (тот, кто на меня напал). Использую для того, чтоб от меня просто отстали. Иногда на отца применяю. Работает.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?

Наезд – это логически необоснованная попытка ограничить человека в правах. Как правило, так делают для самоутверждения.
Если есть перспектива быть побитым, то никак не могу справиться. Паникую и боюсь в этом случае.
Допустим, кто-то выпивший решил рассказать мне кто я такой и запретить ходить по этому району.
Обычно соглашаюсь и стараюсь обходить это место десятыми дорогами.
Если же наезжает мой знакомый - шлю куда по дальше, и игнорирую – и то не всегда. Хотя в глубине души боюсь, что тот может сорваться и ударить меня. Разжигаю спор.
Если же наезжает человек, которого я, к примеру, знаю уже давно (учитель, отец, или мать, или друг) – могу резко ответить, во время спора с ним – могу добраться до пороков его, и пометать этот бисер перед его лицом. Отвечаю, как правило, сухо и с позиции логики, но иногда теряю самообладание и начинаю орать, корчить гримасы, руками размахивать... Частенько намекаю на умственные способности нападающего.
Короче, 50 на 50. То сухо и логично, то драматично и эмоционально.
Обычно выигрываю.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?

Свои – все. Чужие – враги.
То есть, я никогда не делю людей на "своих" и "чужих". Я ко всем дружелюбно отношусь или нейтрально или ещё как-то.
Свой становиться чужим, когда перешел на сторону чужих.
Правда, я всегда смогу принять человека обратно.
А враги, в моем понимании, это те люди, которые слишком высокого о себе мнения. Это те, кто меня считают полнейшим идиотом и ненормальным (а таких найдется пару человек).
Чужой- тот, кто относиться ко мне враждебно или высокомерно. Негативно, короче.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?

Узнать где человек проходит, скажем, в 18.30 и поймать его там и неожиданно напасть на него, ударить несколько раз (руками, ногами, подручными средствами). Ещё можно сыграть сумасшедшего: ухватить какой-то предмет (однажды взял швабру), и бежать на своего оппонента издавая дикий крик. Или попробовать сначала говорить, и когда диалог идет, а проблема не хочется решаться – резко нанести удар снизу вверх по переносице костяшками пальцев – человек сгибается, а дальше апперкот и добивать боковыми и прямыми.
Это такая примерно стратегия нападения.
Могу ли я их применить? Крайне редко. В том случае, если меня окончательно вывели, если ещё кто-то со мною есть, либо 1 на 1.
И то, как правило, я быстро прощаю человека и забываю обо всем этом, или боюсь.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?

Ну, разве что в том случае, если мне её добровольно отдали. Отбирать не стану. Хотя могу ещё занять чужую территорию, когда хочется кого-то позлить. Поиграть на чьих-то амбициях, поиздевается. Но я её не забираю, а использую такую возможность для воплощения своего намерения.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?

Наверное, боксерские. Да, почти в любой ситуации, когда надо проявить физическую силу, боксеры выигрывают, как я заметил.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?

Защищаю себя и свои интересы словесно. Начинаю спорить, грубить.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?

У меня таких ситуаций мало было. Я и не помню толком. Если физическая сила – ну что ж, проявляю силу на 100%. Беру в захват и держу противника. Могу ещё бить в этот момент.
Вообще я не люблю что-то решать силой. Я, конечно, могу - не слабак, вроде. Но спорить и выводить мне нравится больше.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?

Меня считают сильным. Наверное, благодаря внешним данным.
Сам себя я сильным не считаю, т. к. меня самого легко напугать. Но опять же, это в том случае, если человек незнакомый или малознакомый. Более близкие люди обычно меня слушают.
Нет, у меня есть сила, но побить кого-то я не могу, я боюсь получить самому. А ещё я неуверен в себе, не могу, например, забрать у человека вещь, которую он у меня забрал. Чаще всего, могут что-то моё забрать, когда чувствуют мою неуверенность в себе.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?

По жестам, походке, выражениям, интонациям. Сильные люди обычно демонстрируют уверенность в себе и показывают это всем своим видом. Голос у них, как правило, твердый, интонации уверенные. Этакая непоколебимая уверенность в себе и своих силах.
Почему люди не слушаются одного, а слушаются другого?
Потому что они идиоты, которые подчиняются этот иерархии, которой подчиняются все животные. Просто те люди – обычные животные, да и все. Они инстинктивно чувствуют, что могут не слушать человека, который слабее их, и начинают лезть ему на шею, и всячески помыкать им (Вот так удовольствие, не правда ли?).
Кстати, при желании можно искусственно выстроить иерархию и наказать людей, дать им возможность побиться друг с другом, побиться лбами о стены, побороться за первое место, давая им понять, что их действия примитивны и что за первым место ничего абсолютно нет, кроме звериного самоуважения.
(Кстати не факт, что таких иерархий нет сейчас).


1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?

Хамство – это поведение человека, который уже прогнил внутри, в которого, возможно неадекватная самооценка. Или которого морально искалечили другие люди. Хам – это несчастный человек, который вынужден хамить из-за самоограниченности и духовной бедности. Хамство – это плоды дерева эгоизма, удобрения которого – гнилье.
Хамством можно считать любого рода логически необоснованные оскорбления.
Мое понимание хамства отличается ли от общепринятого? – Думаю да. А как? – Сказать не могу, т. к. не понимаю толком, какие это – общепринятые.
Но из того что я понимаю – хамство это признак плохого воспитание человека. Если это есть общепринятым – то мое понимание несколько отличается, сами видите как. Я пытаюсь смотреть в корень этой проблемы.

Десятилетнему ребенку - Хамство – это поведение, которое заставляет людей страдать, травмирует человека.
Взрослому, не владеющему этическими нормами я бы вообще посоветовал читать больше книг и заняться саморазвитием, и тогда бы понимание хамства до него бы дошло само. А если бы все же надо было объяснить – показал бы на примерах и попросил проанализировать поведение персонажей.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?

Никак. Лишь хотелось бы, чтоб люди больше обдумывали свою мораль.
Это если про моё общество.
Вообще, хотелось бы, чтоб люди умели себя ставить на место других.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?

Нет. Человек, на мой взгляд, должен сам понимать как вести себя, и уметь ставить себя на место другого… А не что бы просто его кто-то научил алгоритмам поведения. И не надо такому человеку вообще оправдываться, как и любому другому, а уж тем более заставлять его вести себя так, как надо. Человек должен сам понимать. Здесь вообще вины нет.
Даже наоборот. Это искренность. Следовательно, хорошее поведение, которому обучают – лицемерие.
Когда человека засовывают в рамки "плохого и хорошего поведения" общество вынуждает человека вести себя неискренне. Не быть самим собою – это личностная смерть.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?

Любовь – это альтруизм в самом ярком его проявлении. Я говорю о той любви, когда ты не считаешь любимого человека своей собственность. Это когда ты просто восхищаешься этим человеком.
Это когда две души любят друг друга, а не два тела. Я думаю, что настоящая любовь – это духовная.
Она доступна всем, но не каждый может её принять. Короче говоря, зверь её принять не сможет.
Это когда под ногами не земля, а небо.
Вид отношений между людьми, при котором два человека разных полов могут сосуществовать вместе, постоянно контактирую друг другом. Восхищаясь друг другом, постоянно хотеть встретиться… Когда объект твоей любви вызывает в твоем теле всплеск гормонов, в кровь выделяться эндорфины и другие гормоны, что и вызывает ощущения, словно земли под ногами нету, и ты летаешь, подымается настроение, и хочется всех прохожих расцеловать.
Химия это… Это всё химия.
Никакого волшебства.

Любить и наказывать одновременно нельзя. Это издевательство над самим собою и над человеком, которого ты любишь. Вообще словосочетание "любить и наказывать" напоминает метод "кнута и пряника", который я искренне ненавижу.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?

О грузинском гостеприимстве слышал. Мне нравится. Оно противоречит "естественному эгоизму". А немецкое наоборот импонирует "естественному эгоизму".
Естественный эгоизм – это вести себя как самое обыкновенное животное, которое хочет побольше хорошего, которое все тащит себе в нору, которое считывается с иерархией, в которой оно состоит. Которое хочет просто наслаждаться всегда, и это есть смыслом жизни (гедонизм). Жадность и зависть сюда тоже относится.
А про культурные традиции моей нации я, увы, знаю мало.


6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?

Сочувствие – это процесс понимания чувств человека, способность себя поставить на его место, почувствовать как себя и показать это. Это ещё своего рода помощь. Когда тебе сочувствуют – тебе становится легче, и уже проблема перестает быть такой значимой. Проявить сочувствие – это поддержать человека, которому ты сочувствуешь. Сочувствие – почувствовать себя в чужой шкуре.

"Надо" – это чье-то "хочу". Проявлять его надо – когда хочется его проявить, соответственно – не надо проявлять его – когда не хочется. Лично я проявляю сочувствие тогда, когда действительно понимаю проблему человека и его чувства. Оно само как-то происходит (проявляется) когда я всё понимаю.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?

Если вы о правилах хорошего тона – то стараюсь не придерживаться их, т. к. сам не люблю, когда со мной разговаривают "по правилам хорошего тона", так, как требует "хороший тон", а не так, как в действительности хочется человеку. Но это с однолетками и знакомыми. А с незнакомыми людьми и учителями, докторами, продавцами - разговариваю и веду себя согласно правилам этого самого "хорошего тона", которые как-то сами пришли ко мне. Я не звал эти правила, а они пришли, и въелись в моё сознание. Завидую я немного детям до 4-х лет. Когда они как-то не сознательно проживают свою жизнь и ведут себя так, как хотят. Хотят прыгать - прыгают, хотят смеяться во всю – смеются, хотят рыдать во всю – рыдают, и им не надо заботиться про мнение о себе, и ведут себя естественно и раскованно.
Я думаю, что следует сделать всего одно правило, которое со временем разорвет все старые стандарты и возобновится естественное понимание между людьми.
Правило это такое: "ГОВОРИТЬ ТОЛЬКО ПРАВДУ".

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?

Нет, этого не достаточно. Это приходит с практикой. Тут надо уметь импровизировать, пробовать, ошибаться, начинать заново, и т. д.
И вообще это интересно выглядит… Допустим, я с рождения не видел людей (хм, а кто меня народил?)… нет. Допустим, мне стерли память, и закрыли в комнате с книгами и видеозаписями с примерами. Ещё мне дали зеркало, для того, чтоб я мог репетировать эти все дела, доводить навыки до автоматизма…
Но я боюсь, что когда я выйду в люди, после такого тренинга – я всё на свете забуду, и буду просто по-своему делать.
Блин, ну мы же не роботы, чтобы делать всё точно так, как нас учили! В роботов нет импровизации, а у нас есть – вот её надо и использовать.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?

Правильное – это когда внутреннее отношение к человеку не противоречит внешнему. Когда внешнее соответствует внутреннему.
Неправильное – когда внутреннее не соответствует внешнему, или наоборот, внешнее не соответствует внутреннему.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?

Морально – это то, что согласуется с моралью человека. Аморально – то, что противоречит ей.
Амopaльный поступок – это, к примеру, когда родители бьют своих детей, когда дети бьют своих родителей.
Как я понимаю, что одно морально, а другое аморально?
Есть определенные критерии, на которые я опираюсь…
Я бы сказал, что работу с этими критериями выполняет подсознание, и я сразу вижу, что морально, а что нет.
Вот и тут мне хочется рассказать об умении ставить себя на место другого человека.
Но попробую некоторые критерии достать из подсознания (надеюсь, в транс погружаться не надо)) ).
Причинять боль другому для собственного наслаждения или удовлетворения, когда человека мотивирует причинять боль зависть, обида, досада и т. д. - это аморально
Ставить эксперименты над душой человека – аморально …

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?

В зависимости от того, кто проявляет. Но в большинстве случаев я обижаюсь и избегаю любых контактов с ним, даже формальных. Но это в том случае, если человек меня мало знает, и я его.
Если близкий друг – беспокоюсь и переживаю, пытаюсь узнать причины, исправить положение. Проявить свое негативное отношение могу, иногда могу даже это не проконтролировать. Как? Могу сказать прямо всё, что я о нем думаю (если он, конечно достоин такой критики) в самой яркой эмоциональной окраске. Но это если мне ничего после не будет (не побьют, или не исключат со школы). Бить меня побаиваются, так что чаще всего высказываю всё, что думаю о человеке. Также могу завернуть свои изречения в красивый и завуалированный намёк, даже прилюдно, если требуется.
Если человек мне не нравится – могу долго плохо относится (хотя что-то я не помню таких людей, которые бы мне совсем не нравились). А если там меня обидели или ещё чего – то очень быстро прощаю и отношусь нормально.


1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?

Представляю при этом слезу, в которой виден, как через окно – весь мир. Вся планета. Но планета в черных красках.
Как бы ребенок- существо чистое. А тот мир, что вокруг него, который наполнен всякой грязью, дрянью и т. п. – просто не стоит этой слезы.
Возможно слеза ребенка– это есть нечто из идеального мира, из душевной гармонии ребенка, и наш мир не достоин принять в себя эту слезу.
Разделяю, т. к. я сам считаю, что дети – это святое. Они знают обо всём и обо всех. Просто рождаются со знанием этого, а потом, когда обретают сознательную жизнь - сознание сужается, и перестает обрабатывать то, что лежит за его гранями.
То есть, со вступлением в сознательную жизнь ребенок забывает эти знания, которые даны при рождении. И в обмен на что? На это всё, что вокруг.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.

Допустимо, а как же иначе? Неуместное выражение эмоций…ммм… На ум всплывает только картина, когда, допустим, читают некролог, а кто-то в этот момент начинает дико хохотать.
А вообще таких ситуаций крайне мало. Эмоции – неотъемлемая часть нашей жизни.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?

Можно. Когда хочется кого-то оскорбить или обидеть. Или продемонстрировать свое отношение к ситуации или к человеку. Но это не то, чтобы пользоваться… Просто я их старюсь не сдерживать, а показывать по мере проявления, но наигрывать их для того чтобы что-то получить – не буду.
Я это не осуждаю, даже наоборот. Ведь не это ли есть настоящей искренностью?
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Могу начать орать, говорят, что делаю очень злое выражение лица, что создает впечатление, будто сейчас побью кого-то. Мой голос низкий и громкий, либо высокий, вплоть до крика. Начинаю делать руками агрессивные жесты: сжимаю кулаки, могу по столу ударить… Или кручу пальцем у виска и демонстрирую сарказм. Выглядит это, как мне сказали, страшновато. Короче эмоции проявляю обычно, как только они появились – так сразу на месте и проявляю.
Частенько слышу, что я неуравновешенный. Хотя я в этот момент далеко не на пике злости. На пике злости я себя помню только около 3-х раз. Это скорее демонстративные эмоции. Скажем так, я их не чувствую в той мере, в какой чувствуют люди, которым я их демонстрирую.
Печаль у меня проявляется в замедленной походке, выражении лица, тон, жесты. Её я могу даже демонстрировать вовсе незнакомым людям.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?

Как я понимаю, это когда эмоции проявлены не до конца а как бы поверхностно… Например если я на грани нервного взрыва – могу продемонстрировать это не полностью, не в полной мере, а так, поверхностно, что бы было понятно. Это как обложку книги посмотреть. То есть, проявлю не весь набор мимик, жестов, тонов, а лишь малую часть их них.
Эмоции ещё есть глубокие.
Это когда ты увидел всю глубь эмоции и понял причинно-следственные связи возникновения её.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?

Это как на пробах… а-ля "Верю! Или Не Верю!". Наверное, правильные эмоции – это когда эмоция правильно показана. Например, если мне смешно – показываю смех, а не другую эмоцию. Когда продемонстрированные эмоции не противоречит внутреннему состоянию – это есть правильная эмоция.
Ещё вспоминаются всякие этические наставления, типа неправильно, когда эмоция не сочетается со всей гаммой других эмоций других людей, опять же – смех на похоронах – это неправильная эмоция.
Но если, же это эмоция искренняя – она правильна. Поэтому я эти наставления отметаю и считаю правильными эмоциями искренние эмоции.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?

С НЛП ещё помню, что можно создать раппорт, и медленно начать менять свое настроение, а настроение другого человека меняется за моим вслед.
То есть подстраиваешься под человека по позе, голосу, жестам – и после некоторого времени (минуты 3-4 хватит) начинаешь постепенно передавать свое эмоциональное состояние.
А сам же я обычно делаю немного иначе. Я просто как бы заряжаю своими эмоциями окружающих: шучу, подшучиваю над кем-то, могу высмеивать окружающие предметы, комплимент сделать… Или огорчить печальными новостями, жестко раскритиковать…
В какую сторону? Обычно, лучше получается поднять кому-то настроение. Выслушиваю проблему человека, задаю вопросы, сочувствую, а потом начинаю высмеивать смешные стороны, подшучивать над мимо проходящими людьми, над их внешним видом, ободрить тем, что всё к лучшему, и рассказать о удачном варианте. Например, потерял человек кошелек с деньгами, сумой этак в 200 грн. (это около 1800 руб.) и жалуется. Выслушаю, посочувствую, а потом скажу, что там, где что-то убавилось – непременно где-то прибавится, скажу, что кошелек ещё и вернуть могут, если хороший человек подберет, и расскажу о визуализации (из транссерфинга реальности), которая поможет ему вернуть тот же кошелек с той же сумой. Потом сделаю комплимент, ободрю ("Слушай, ты ведь такой удачливый человек, помнишь, тебе всегда в азартных играх везло, выходил сухим из неприятностей, наверняка тебе повезет ещё крупнее, чем тому человеку, который найдет твой кошелек")
Быстро я могу и испортить кому-то настроение. Презрительно посмотреть, обидеть чем-то, обозвать, рассказать, какая жизнь хреновая штука, акцентировать внимание собеседника на плохих сторонах ситуации, в которую он попал. Допустим та же ситуация – потерянный кошелек. Говорю – Понимаешь, брат, просто ты неудачник по жизни. То побьет тебя кто-то, то украдут у тебя что-то… А помнишь, когда тебе сестра младшая курточку обрисовала фломастером? Вот-вот, а тебе за это ещё и влетело, твоя мама ещё тогда сказала - "Ты что, не мог проследить за Настей? Вот идиот! Безответственный! ". Знаешь, я бы на твоем месте бы так сильно обиделся… А ещё тебе твоя девушка недавно изменила с козлом каким-то и тебе не призналась в этом, а потом ты случайно услышал как она говорила с ним по телефону, и договаривалась об очередной встрече…
Ну и всё в таком духе.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?

Это очень творческий процесс. Кто-то рисует, кто-то музыку пишет, кто стихи, или друзьям рассказывает о своих чувствах. Выплескивание эмоций – это процесс освобождения себя от такой чрезмерной энергии. Когда чаша переполнена, и ты выливаешь на окружающих свои эмоции, или себе в дневник, или способами, описанными выше.
Когда тебе как на духу рассказывают о своем событии. Будь то счастье или горе.
Это происходит примерно вот так:
Человек приходит к тебе и начинает рассказывать на эмоциях о том, что стряслось, рассказывая как бы проживает заново ту ситуацию, и неосознанно демонстрирует все свои эмоции, которые испытывал на тот момент, и всё в огромном количестве и в быстрой скорости, да так, что тебя это тоже заряжает энергией. Когда речь у человека быстрая, иногда путаются слова, трясутся руки и т. д.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?

Чаще всего - да. Стараюсь показывать, но иногда скрываю, боясь что мои эмоции могут быть увидены людьми, которым я их демонстрировать не хотел бы (т. к. они мои враги, либо очень плохо ко мне относятся), потому что они потом будут злословить про меня, связывая мои эмоции с выдумками своими.
Например:
Прохожу в двадцати метрах от двух парней, которым я не симпатизирую.
"- Вася, смотри! С какой кислой миной идет! Я же тебе говорил, что его девушка бросила! Теперь он узнал, что она ему изменяет!!! Ха-ха-ха-ха! Так ему и надо! "
И ещё подойдут и посмеются, что мол девушка бросила! Ха! Хреновый ты парень! Лооооох! (ещё и прилюдно). Потом я начинаю оправдываться – а на меня уже косят взгляды, мол, что я вру, в то время как я просто нервничаю сильно, отсюда и такая речь неуверенная…

А незнакомым и знакомым, к которым я отношусь нормально или вообще не отношусь - я не переживаю и смело демонстрирую свои эмоции.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?

Конечно. Мне всегда интересно мое настроение, и настроение моих знакомых. Правда, настроение знакомых меня интересует меньше, если мне от них ничего не надо, или я с ними в ближайшее время пообщаться не хотел бы, то есть, если не возникает желание пообщаться.
А так просто подмечаю настроение, но ничего из этого не следует. То есть, если вижу что знакомый человек вообще без настроение – то подходить и подымать его не стану, если не хочу сейчас с ним общаться или мне от него ничего не надо.


1. Как относитесь к неожиданностям?
Холодно.
Неожиданности не вызывают во мне сильных эмоций. Чаще всего все неожиданности, которые являются неожиданностями для других людей - я представлял, и для меня это вовсе не неожиданность. Но если, все же, попадается такая неожиданность (а это бывает довольно редко) – то могу расстроиться, что я её не смог предвидеть, обзову себя дураком, но сама неожиданность меня не испугает. Не растериваюсь.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?

Люди меняются. Они становятся умнее, коэффициент IQ возрастает, возрастает их словарный запас, становятся духовно богаче, и наоборот тоже меняются. У них меняются интересы, взгляды. мнения. Они становятся сильнее или слабее духом, переживают неприятности, и моральные взлеты и падения, у них изменяется самооценка, мнение о себе. Люди постоянно находят что-то новое в себе (правда, чаще всего в этом им помогают), открывают какие-то свои нереализованные таланты.
Например, я совсем недавно узнал, что у меня слух музыкальный есть – самоутвердился как гитарист - самоучка, попробовал себя в психологии – там самоутвердился как "карманный психолог". Естественно моя самооценка и взгляды на многие вещи постоянно меняются, как и у всех людей – и я только рад этому.
Ведь это не хорошо и не плохо (ведь под разными углами смотреть можно), это лишь так, как должно быть. А как должно быть – никто не знает (я о судьбе).
А радуюсь я, потому что не скучно. Постоянные перемены не дают мне завянуть, и я всё дальше и дальше реализую себя и свои возможности.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?

Нет. Здесь уместен парадокс – во тьме есть свет, в свете есть тьма. Соответственно в войне мы можем найти мир, в мире – войну.
Я думаю, что на самом деле, когда человек считает, что всё что ни делается - всё к лучшему – он программирует себя на восприятие любых ситуаций как хороших, и, понятное дело, отыскивает там хорошие стороны, извлекает полезность и выгоду для себя. Но это только пускает пыль в глаза. Это неполноценное восприятие. Нужно воспринимать абсолют. Нет ничего хорошего, как и нет ничего плохого.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?

К гороскопам нормально отношусь. Мне нравится. А к гаданиям серьезно, и даже с опаской.
Я верю в гороскопы, часто их читаю, интересуюсь. Нумерологию люблю. Узнавать, что значат имена и числа, интерпретировать эту информацию, находить сходства с реальностью, предсказывать потом, как поведет себя человек в той или иной ситуации с таким именем или датой рождения.
В удачу, конечно же, верю. Мне часто везет. А ещё я по гороскопам – подопечный Изиды. Да и мне много людей говорило, что мне везет.
Думаю, что людям стоит верить в гадания и гороскопы хотя бы по тому, что это интересно, и они редко ошибаются.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?

Реально ли это? Странный вопрос. Почему бы и нет? Прогнозировать события могу.
Я обычно прогнозами и занимаюсь, когда скучно становится, или когда надо кому-то.
Это меня очень забавит и веселит. Особенно, когда угадываю.
Спрогнозировал, что моя двоюродная сестра девочку родит – так и случилось, иногда могу с точностью до одного дня сказать, когда случится то или иное событие, часто угадываю, кто мне сейчас звонит, или кого я встречу случайно.
Бывает, например, когда иду по улице, представилась картинка в голове, что сейчас из-за поворота выйдет мой друг, - и он выходит.
Сны иногда сбываются.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?

Это то, в чем протекают все события. Время- это часы, которые тикают у нас в душе, временем определяется длина жизни, время это то, что я постоянно прячу от посторонних, как ребенок, который спрятал конфету в кармане нехотя делиться её с друзьями. Время – это то, чем управлять никто не в силах. То, что нельзя остановить, обернуть вспять.
Чувствую время… Ну, Если это про пунктуальность – то я с ней не всегда считываюсь. Выхожу тогда, когда мне хочется, и если я хочу придти вовремя – то прихожу вовремя. Я чувствую, когда пришло время что-то сделать, а то возможность уплывет. Я часто бываю без часов, и не очень переживаю по этому поводу. Хотя все же часы мне всегда надо, т. к. я могу угадать время с точность до полчаса, но часто этой точности не достаточно, и хочется иногда выкроить для себя несколько минут лишних, поэтому – могу узнать время у незнакомых людей.
Я чувствую, когда кто-то сильно спешит, чувствую, когда кто-то сильно медлит, и от него вот-вот что-то уйдет. И себя чувствую. Например, когда мой друг занялся применением психологии (теорий пикапа) на практике – я сразу почувствовал, что он сильно спешит все испробовать и всё сделать, поэтому всегда охлаждал его прыть, говоря, что с такой спешкой он обязательно вляпается куда-то, в какие-то неприятности, если будет спешить.
Так же сейчас чувствую, что вот-вот от меня уйдет весь мой трафик интернетовский, и нужно дописать эту анкету как можно быстрее, т. к. через пару дней трафика уже не будет, а я бы ещё хотел результаты увидеть. Конечно, это не проблема – скинуть на флешку свою анкету и придти до друзей и выложить её на форум, и так же от друга узнать результаты, но я не хочу. Хочу успеть, и чтоб не надо было напрягать кого-то… Я и сам не люблю когда меня напрягают.
Убивать я время просто не могу. Я его использую в свою же пользу. Если есть свободное время – могу просто пообщаться с близкими людьми или помечтать, а быть может – музыку послушать. Поэтому выражение "убивать время" сюда не подходит. Сюда подходит - "проводить свое свободное время с пользой для себя".
"Не спеши, а то успеешь" - мой девиз. "Не откладывай на завтра то, что можно сделать послезавтра" – тоже мой.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?

Если я обязательно должен принимать участие в этом событии – то я чувствую, что меня уже что-то связывает. Чувство не из приятных. Ощущается, что он меня уходят возможности… Даже если это приятное событие.
Если неизвестно точное время его наступление – чувствую себя вполне довольным. И даже проскакивает мысль – "а вдруг до того времени отменят его, или проскочу как-то?". И начинается поиск возможностей…
В любом случае, готовится я не буду. Буду импровизировать, и мне обязательно повезет. А если и не повезет – то обязательно что-то придумаю, и извлеку ещё со своего "не повезло" максимально полезного.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?

Иногда нуждаюсь для подкрепления своей версии. Доверяю в том случаи, если они сбегаются с моими. Ещё доверяю, если у человека интуиция развита на много лучше, чем у меня, и мне лень думать, чем всё закончится. Чаще всего это у меня спрашивают, чем кончится дело.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?

Опаздываю. Часто нахожу столько всего интересно и обнаруживаю, что у меня ещё кое-какие дела не поделаны. Из-за этого опаздываю. Ещё склонен делать всё в последний момент. Из-за этого тоже могу опоздать.
Но, опять-таки, если я хочу придти вовремя - я прихожу. Само как-то получается так.
Опоздания других не терплю. Если мы договорились встретиться с другом что бы идти на тренировку в 18.40, и я прихожу на место встречи, и там его не обнаруживают минут 3-5 - могу уйти сам, и всегда так и делаю.
Ну, а если же договорился встретиться и пойти гулять 1 на 1 – то могу и подождать., если оно того стоит.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…
Допустим, я пригласил девушку к себе домой. Моя знакомая Гексля.
а) Никаких ощущений, пойду и проверю всё ли в приличном виде, оденусь…
б) "А вдруг она не придет…что-то она в трубку так промямлила непонятно… " Сижу за компьютером и жду, появляется радость – если не придет – с другим человеком пообщаюсь, а если придет – т ос ней. Всё равно всё класно.
ц) Подожду ещё, она иногда тоже опаздывает, я её понимаю.
д) Не испытываю никаких особо эмоций.
и) Напишу смс примерно такого содержания: Слушай, ты про меня случайно не забыла?
Но никакой обиды не почувствую, если только она не с другим парнем пошла куда-то.


1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?

Лично для меня смысл жизни - познать свое я, понять, что есть мои сильные стороны, и, глядя на свои сильные стороны – понять свое предназначение и исполнить его. И ещё создать в своем воображении максимальное количество миров, ведь мысль материализуется.
А все остальные пусть придумывают себе сами смысл своей жизни. Я думаю, что он у каждого свой должен быть.
А мне кажется, что ещё до рождения мы себе выбрали какую-то миссию на земле, и должны её вспомнить и исполнить. Для чего исполнить? Быть может в том мире – это как русская рулетка, в которую играют наши души.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?

Это бессмысленно. Быть может, кому – то страдать нравится и любит, что бы его жалели.
Дать людям то, что они хотят? Да, но завтра они уже захотят что-то другое. Постоянно исполнять их желания? – Они умрут тогда от скуки.
Мне кажется, что нет такого действие, что осчастливит всех. К каждому нужен индивидуальный подход. Ну, разве что массовый гипноз использовать... Но это уже идиотизм (да и на какую-то слепую и глухонемую бабушку он не подействует).
Если научить людей довольствоваться достигнутым, то это тоже не сделает всех счастливыми.
Ведь кого-то делает счастливым постоянное состязание за первое место в любой сфере, а если он будет довольствоваться тем, что имеет – то не будет знать, куда девать свою энергию.
Короче говоря, я не думаю что это возможно.
Нужно чтоб человек сам до этого дошел и взял СВОЁ счастье.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?

Если из всех предлагаемых исходов мне, как в душу запал, одни единственный, а такое бывает чаще всего, то это обычно так и случается. А если такого чувства нет - буду просчитывать логически, и спрашивать мнения знакомых интуитов.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек?
Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?

Могу сказать о его характере по его фигуре, лице, одежде, походке, голосе, мимике. По его жестам… Какой он человек – властный, или нет, вижу его степень уверенности в себе, иногда угадываю, чем он любит заниматься в свободное время, скажу, если ли у него склонность к дурным поступкам (а такое я вижу сразу и отталкиваю человека), скажу о его самооценке, о том, что ему нравится. Сейчас попробую открыть фотку в интернете незнакомого человека и проанализировать его. Довольно слабый морально человек, его легко задеть, обидеть, также его легко подчинить себе, он боится мнения окружающих, эту чудную шляпу ему наверняка дал какой-то друг, т. к. он чувствует себя неловко в ней, какая-то слишком натянутая улыбка – пытается скрыть свое неловкое положение. Он очень влюбчив, ещё с ним наверняка легко общаться, наверное, играет на гитаре, но по концертам не ходит, а любит побыть сам, любит жаловаться всем о том, как все плохо. Если ему девушка изменять будет – скорее всего, будет напиваться и плакать чем пытаться что-то сделать (короче, морду бить парню не побежит). У него нет склонности к дурным поступкам, но немного хитрый, наверняка обладает неплохим чувством юмора. Занимается активным видом спорта, н осам того не сильно желает.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?

Вспоминаю свою подружку одну. Аней зовут.
Она добрая, обладает огромной проницательностью в людях, любит и умеет импровизировать, общительная, с ней всегда есть о чем поговорить, даже если она ничего не знает по теме, на которую с ней разговариваю – всё равно она поддерживает разговор и общается со мною так, словно эту тему знает не хуже меня. Также у нас с ней очень схожие характеры (сама так говорит, и я тоже так думаю), она раскрепощенная, обаятельна, инициативная, и далеко не дура. Умеет делать комплименты, и раскрывает таланты людей. Правда иногда может кое-чего и приврать, … но когда я к ней клинья подбивал – так наговорила мне кучу комплиментов что я сейчас и сам не знаю, каким бы я был, если б не она. Видите, какая она находчивая? Отшила, да ещё и сделала так, чтобы я был ей за это благодарен. ))) Умеет использовать словесную эквилибристику не хуже меня…
Вы сами – интересный человек? Почему?
Сам себя слишком интересным не считаю. Но нахожу с легкостью, о чем поговорить, постоянно что-то новое рассказываю, и мне много говорили люди, что со мной интересно и приятно общаться.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Самолюбие немного заденет, но попрошу критику, и обосновать свой вывод. Возможно, поблагодарю ещё. А если не интересный из-за слишком разных характеров – даже и напрягаться не буду, а с легкостью отпущу.
Но если человек меня абсолютно не знает, а так, всего-то пару раз видел – то расскажу о том, какой он выскочка, и что просто выделывается перед кем-то, и вообще меня такое разозлит немного.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
2) несправедливыми;
3) обидными;
4) странными.
1) Я неуверен в себе очень часто и не всегда могу потребовать своего. Ленивый, нерациональный, часто пускаю всё на самотек. Откладываю все на следующий день, 7 пятниц на неделе. Не всегда исполняю свои обещания.
2) Когда родители (папа- Макс, мама - Драйзер) говорят, что я ничего не смогу добиться, если не буду постоянно упорствовать, что я не смогу нормально работать, что я не умею ничего делать своими руками, что я буду дворником, что я глупый. Когда мне говорят что я вообще тупой как пробка, и не могу дважды два посчитать.
3) Что я плохо играю на гитаре, что я всё делаю нехотя из-за своей огромной лени, в то время как я очень старался. Когда я старался, а это не признают. Вот тогда я и начинаю делать хоть как-то, пусть даже хреново, но зато все довольны.
4) Что у меня очень богатая фантазия, в то время как я абсолютно не стараюсь показать какая у меня фантазия…


24 Июл 2009 14:17

come_on
"Дон Кихот"

Сообщений: 0/2


7. Какая у Вас фантазия?
Фантазирую неплохо, когда рассказываю что-то – часто домысливаю свои детали, и вообще постоянно использую фантазию в своих целях. Например, когда стараюсь понять что-то, и делаю предположение, которое генерируется фантазией – и угадываю. Часто приходят какие-то идеи в голову нестандартные (идеи рассказов, которые я иногда пишу), идеи относительно мироздания, если задумываться об устройстве той жизни, в которой живут наши души – то сразу несколько идей генерируется постоянно, и одна противоречит другой или все взаимосвязаны. Вот только придумать что-то, когда мне это действительно надо -очень и очень трудно. Не могу. Как будто сбой дает фантазия моя хваленая. Зато когда не надо – все хорошо работает. Придумываю нестандартные знакомства с людьми, нестандартные ситуации в стиле: "А что если…", правда иногда моё воображение переходит все границы, когда иду, например по темной улице, а мне начинает казаться, что деревья оживают и выглядят зловеще, что какие-то звуки издает какое-то неведомое животное, что я сейчас под прицелом, и на меня вот-вот прыгнет огромным паук, который полупрозрачный и сидит на кроне дерева. И эти образы настолько реалистичны, что я начинаю бояться и убегать иногда с тех мест. У нас в городе если лес один, в который мне до сих пор страшно заходить, когда светло на улице. Мне кажется, что там деревья перемещаются, и могут погнаться за мною. Там какая-то негативная энергия скопилась. Сразу представляются огромные собаки, ведьмы, гиганты человекоподобные и т. д.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Если это касается деловой сферы, то
Коммуникабельность и обаяние, находчивость (смекалка), оптимизм, и альтруизм. Потому что всегда можно расположить к себе начальника какого-то, который бы повысил меня, зарплаты добавил. Когда можно кого-то напрячь свою работу сделать, когда умеешь договорится со всеми, уладить кое-какие детали. Оптимистично относится к своим планам, идеям, внушать оптимизм другим людям, помогать им. Уметь придумывать способы реализации своих планов. Подобрать ключики к их душам и отворить их. Знать слабые и сильные места, играть на слабостях, и на амбициях людей. Альтруизм для того, чтобы незаметно для себя делать бескорыстные поступки, за которые тебе люди будут благодарны, и стараться ответить тем же.
Так же сюда нужно целеустремленность и уверенность в себе, чтобы не отступать от своих целей, и быть уверенным в своих силах. А то иногда цели постоянно меняться и ты забываешь, за что вообще борешься.
Все мы люди и можем найти общий язык друг с другом…)
В общем, я думаю, что успешным можно быть, если ты умеешь общаться с людьми.
И кстати, это моя любимая тема для дискуссий )
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Неуверенность в себе, скованность, скромность, закомплексованность, скрытность.
Потому что с неуверенным в себе человеком никто глобальные планы обсуждать не будет, а будут поручать всякие мелкие, незначительные, скованность вообще качество, которое надо убирать людям при рождении. Скованный, скромный и закомплексованный человек не вызывает особо симпатии, а только жалость или антипатию, да и сам он как бы погружает себя в футляр (как описывал А. Чехов). Он не может добиваться своего, настаивать на своем, из-за скромности не может попросить кого-то что-то ему сделать, а скрытность не дает человеку нормально объяснить, зачем эму это надо. Закомплексованность возникает тогда, когда человек действительно осознает, что он неуверен в себе и скованный, скромный - тогда начинается самобичевание, и сетования на себя же самого. Которое только оборачивается потом комплексами неполноценности, нервозами, постоянными стрессами, если кто-то в этот момент его не подхватит и не направит в нужное русло.
Скромность и скованность может сделать так, что мужчина остается холостяком или женится на ком-то, кто в него не вызывает никаких чувств. Женщина может замуж не выйти, или выйти не за того, за кого хочется. На роботе они не могут себя полноценно реализовывать, т. к. им даются поручения легкие, либо очень сложные (если поняли, какие они люди, если человек любит наживаться на чужих слабостях – будет работы давать по горло и уверен, что они сделают её во что бы то ни стало), будут недооценивать их.
Просто такие отрицательные качества, как неуверенность в себе, скованность, скромность, закомплексованность – падают скатертью и закрывают те таланты, возможности, сокровища, что таяться в их душах от глаз других людей. Они как туман, за которым не видно города большого и прекрасного.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Я думаю, что важнее быть хорошим человеком. Ведь в случаи успешности, будь я плохим человеком – меня бы загрызли муки совести за то, что я сделал какой-то амopaльный поступок ради своего собственного успеха. Это крайне эгоистично и противоречит моей морали.
(плохой или хороший - это мораль человека. Эгоист – плохой, альтруист – хороший. В моем понимании, конечно )
Плохой человек не получает полной радости от своих успехов, ведь, всё равно, он в глубине души осуждает себя, и понимает, что он сделал плохо, и это будет ярмо ему и обуза каждый, которые с каждым новым успехов возрастают, и в конце он умрет от какой-то проказы.
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хороший человек успешен всегда, и неважно, какое место в иерархии он занимает. Он просто успешен и делает свою работу, и счастлив, что ему не надо никого обижать и поступать аморально.
Акцентировал на слове "действительно", т. к. я сейчас говорю о человеке, который хороший не по сравнению с плохими, а по его морали, которая не является основанной на эгоизме. Который себя не считает хорошим, зато все другие признают его таковым.
И не надо здесь историй о том, что вот есть хороший человек, но у него вечно всё не получается "благодаря" плохих, которые ему мешают. Это невозможно. Просто надо внимательней к этому человеку присмотреться…

Ну что, поехали? Кто что думает?

24 Июл 2009 14:21

come_on
"Дон Кихот"

Сообщений: 0/3


Ну посмотрите, пожалуйста, люди!!

25 Июл 2009 15:11

555qqq
"Есенин"

Сообщений: 4/1


25 Июл 2009 16:11 come_on сказал(а):
Ну посмотрите, пожалуйста, люди!!


Ты понмаешь, что для точно диагностирования, одних вот этих твоих вопросов не достаточно. Очень большое значение имеет невербалика. То, КАК ты отвечаешь на вопросы, какая у тебя при этом реакция, в какой ты сидишь позе и как вообще себя ведёшь при этом. Ведь есть масса различных нюансов, которые при заочном типировании скрыты от внимания специалистов. А вдруг у тебя есть маска типа? Вдруг, ты Дон Кихот, в маске Гексли, например? Ну, это грубо говоря, просто к примеру. То, что ты напишешь, в таком случае, поведёт нас не в правильном направлении, на пути к ответу. Кроме того, чем больше желающих протипировать, тем больше вариантов твоего типа будет возникать. В итоге ты просто сам запутаешься, что повлечёт разочарование в соционике.
Поэтому, я тебе предлагаю просто обратиться к специалистам, которые, во всяком случае, дадут тебе точное заключение, и ты будешь спокоен и уверен. К кому конкретно обратиться - дело твоё. Я бы посоветовал обратиться в НИИ Соционики. Там очень грамотные профессионалы. Я типировался там и их подход уникален и раскрывает твой тип просто исчерпывающе и максимально точно. Набери в яндексе и ты их найдёшь.

25 Июл 2009 19:07

come_on
"Дон Кихот"

Сообщений: 0/4


25 Июл 2009 15:11 come_on сказал(а):
Ну посмотрите, пожалуйста, люди!!



Понимаю, не вербалика очень важна в процессе типирования... Но ведь и это можно обойти. Достаточно просто выложить видео с моим участием. Однако, смотреть его вряд ли кто-то решится.

Ну ладно, спасибо, что хоть ты ответил.

26 Июл 2009 16:16

Lljkl
"Бальзак"

Сообщений: 18/241


в ценностях.
Есть ощущение, что нужна энергетическая поддержка из вне?

27 Июл 2009 01:13

sirena_M
"Габен"

Сообщений: 46/765


2 Авг 2009 10:35 Freyja сказал(а):
ja dumaju vi etik

Согласна. И еще думаю, что интуит.
А как Вам Гексли? Не пробовали?

2 Авг 2009 13:55




© 2004-2023 Віталій Воробйов. Администратор