| | гек, дон, есь, еще кто-то? |
Slowly
"Есенин"
Сообщений: 0/37
|
доброго времени суток всем. можно пжл попробовать сделать предположения по тиму одного человека и заодно посмотреть, точно ли я есь. спс  :
человек, в дальнейшем обозначаемый буквой Ч  недавно внезапно покрасил волосы, сказал, что просто так, захотелось попробовать. я про себя отметила, что мне бы нужна была причина это сделать, иначе было бы лень и что основное, жаль денег. хотя.. может, это просто потому что бедный студент)).
Ч пытается быть заботливым. такое ощущение, что непонятно почему это его цель. это выражается так - "я хочу научиться хорошо о тебе заботиться", "если я не очень хорошо забочусь, то учти, я так сказать еще учусь", полусерьезно-полушутя; если я накануне сказала, что завтра у меня тяжелый день, мне приходит смс или звонок, чтобы я не очень уставала и ложилась раньше спать;
у него такая позиция по отношению ко всем. мягкость или неуверенность в себе, но вместе с тем и упертость, не знаю. раньше встречался с девушкой, помогал ей (материально - это песня, мне кажется, он готов весь мир одеть, одарить деньгами и тд), сейчас отдаляется от нее, она по старой памяти все еще требует помощи и он меня спрашивает - как ты думаешь, если мне иногда не хочется тратить на нее, если мне иногда хочется что-то сделать для себя, это нормально? -!!! меня такие вопросы вводят в ступор и я осторожно отвечаю, да, это естественно. и молчу, тк. вообще вся ситуация мне кажется невообразимой.
он много делает для других. на мои вопросы его первая реакция - да не, все в порядке, это не так много, мне это не трудно. но потом уже железно, что на следующий день или через пару дней он рассказывает "как я зол". зол про себя, потому что вот так, он не хочет показаться не "хорошим человеком", не хочет скандалов тоже. получается, он и делает много, но наглое поведение или то, что его помощь не ценят, это его может разозлить, он быавет вспыльчивым. впрочем, он быстро прощает. правда, делает и выводы тоже, думает, как сделать так, чтобы не надо было прямо отказывать или устраивать ссору, но просто устроить ситуацию так, чтобы она больше не повторилась. хитрый)).
на др делает продуманные подарки, думает что реально понравилось бы человеку. делает заранее (я в последние дни). уже сейчас он отыскивал 19 интернет-открыток своей знакомой на ее др в декабре, 19 т. к. ей будет 19. ему 25, к сведению. кстати, он так открыто говорит о своих бывших или просто подругах. вообще друзей у него не очень много, тусить он не любит, поэтому считает себя интровертом, но это пока не ясно.
в общении спонтанный, говорит что придет в голову, но иногда не знает что вообще сказать. рассказывал, что однажды со своей бывшей стоял 30 минут и молчал, пока она что-то говорила, а он чего-то не знал, что сказать. непонятненько))). впрочем, когда уставший, то будет молчать. любит всякие компьютерные штучки, чего-то обновляет, любит читать всякие статьи в инете, по любому поводу. мне терпения не хватает их читать. особых таких интересов у него нет, читает инет, книжки не любит, любит фильмы, телик, любит путешествия.
насчет самого себя у него всегда какая-то неуверенность. то он скучный, то он не романтичный, то еще что-то. если я говорю - ты не представляешь, как много ты для меня сделал, в ответ - не надо меня хвалить, а то я боюсь расслабиться и перестать быть таким хорошим. мда... этот "неромантичный" Ч всегда присылал всякие фразочки влюбленных, ну такие готовые, с сайтов, стишки, песни. сначала я на эти фразы злилась про себя, потому что мне не нужны чужие слова. но потом я поняла, что это делается просто чтобы проявить внимание и это мило. плюс это было еще и потому, что он неуверен в том, что может так выразить мысль, поэтому... но сейчас он может и сам говорить и даже написал стишок)). очень милый, такого типа - я простой парень, но зато я не буду против, если ты будешь тратить мои деньги, я тот, кто всегда тебя выслушает, если тебе надо будет выговориться, я не буду заставлять тебя ждать неделями, а буду звонить и тд. по-моему, в этом виден человек, как-то.
что мне нравится, это то что он определенно обращает внимание на все слова. иногда кажется, что он их игнорировал, но потом это всплывает в разговоре. а раньше когда были какие-то трения, я знала почти наверняка, что если сегодня говорили, то завтра он возможно скажет - ты знаешь, я тут подумал, что ты сказала вчера... и тд.
я спросила, скажет ли он мне, когда на меня разозлится. потому что я невнимательна и просто не догадаюсь, что обидела. я за то, чтобы открыто говорить вещи, потому что люди не могут читать мысли. он по-своему понял вопрос, как будто оправдывался - я могу контролировать примерно 80% случаев, когда злюсь, но иногда я просто не могу. сказал, что во время злости предпочтет подумать, что любит и что после того как успокоится, по-прежнему хочет быть вместе, и поэтому постарается как может не сказать тех слов, которые могли бы обидеть.
я заметила, что боюсь, не умею сдерживать злость. он отшутился, что отлично, я буду тем, кто срывается, а он тем, кто обнимет и удержит. ну-ну, прямо такой ангел.
я чувствую к нему благодарность и сказала, пусть он мне скажет, что бы я могла для него сделать. он сказал, что говорить и тем самым вынуждать меня делать что-то, это неинтересно. "постарайся это делать, потому что ты со мной, а не по просьбе". ну, справедливо.
я бы не сказала, что влюблена. но благодарна. я интроверт и из меня порой тяжело вытащить слово, поэтому раньше всякие проблемы затягивались надолго, тк я молчу и мой друг тоже молчит. здесь не так, я знаю, что обо мне помнят, спросят, предложат. в общем, мне гораздо спокойней и уверенней.
лучше всего мы общаемся, когда шутим. тогда обоим легко, весело и комфортно. серьезные темы тоже проскальзывают, но мы от них устаем. у нас либо совсем разные взгляды и мы оба не хотим спорить, нам просто все равно, как бы нам не важна оценка друг друга. либо одинаковые взгляды, что радует и тема сама собой закрывается, все довольны. те. мы не пересекаемся в таких интересах, каждый по-своему и о своем. а в шутках больше получается взаимодействия.
ну вот, может потом добавлю, а то мне кажется, я с какой-то одной стороны описала, а там есть и другая. сам себя он типировал в гека или в еся)). мне говорили, что может дон. йанизнаю, ни на что не похоже))). спасибо заранее, надеюсь, будут какие-нибудь предположения.
14 Ноя 2008 11:20
|
LittleKitten
"Есенин"
Сообщений: 3/9
|
Мне вообще показалось сначала что рассказ о Бальзаке. Оч напомнило моего молодого человека, но когда прозвучало "он всегда помнит о чем мы говорили, он позвонит" - Баль отпал мгновенно.. На Еся тоже не очень похоже, все-таки Есенины больше ценят заботу к себе, нежели заботятся сами. А вот Гексли может быть, только вот сомнение насчет того, что он не слишком любит общение - Геки все-таки не могут без него...
Трудная ситуация. А расскажите, как он себя ведет в компании, например, с вашими общими друзьями или на общих праздниках?
14 Ноя 2008 13:31
|
Slowly
"Есенин"
Сообщений: 0/38
|
спс! а вы знаете, я его называю kitten)) как думаете, ваш ответ - это судьба?))
про общение не могу сказать, поскольку с друзьями не видела и на общих праздниках не бывали. я так вообще, меня со своими друзьями тоже не особо увидишь.
ммм, версия баля интересна, они такие умные))). но не знаю, давайте посмотрим. я пока еще вспомнила такой эпизод. у меня было маленькое горе, он тогда ушел в молчание, прислал пару смс, чтобы просто задать вопрос как дела и объясняя мне, что "я не знаю, что говорить в таких ситуациях, я даю тебе время побыть сама с собой, пережить, подумать, но пжл никогда не думай, что я оставил тебя в трудный момент" - ах, так мило)). вроде все хорошо, прошло, но потом он как-то вернулся к этой теме, со своей извечной неуверенностью, что он делает правильно - "хотел бы я уметь поддержать тебя больше, я совсем собой недоволен". но вроде поверил мне, что я ничего другого и не хотела. вот такой эпизод.
может, можно еще как-то по сильным или слабым функциям или как это там называется посмотреть.
читаю форум. нашла про геков, что они в плохом настроении предпочитают отсиживаться и не общаться. ну, такое было. потом объяснил, что поссорился в семье и не хотел ни с кем говорить. а какие тимы еще так делают? вот я например так тоже делаю, просто исчезаю, мне тогда нужно одиночество. не показатель, видимо.
14 Ноя 2008 22:21
|
LittleKitten
"Есенин"
Сообщений: 4/12
|
Kitten - это забавно.. Меня мой мол. чел. котенком называет... Мне так нравится...)
Знаете, по эпизодам и постоянным переспросам "я правильно делаю" или "я опять наверно сделал не так" оч похоже на БЭ. То, что он этик - 100%. А так как я в соционике пока профан, могу судить только по аналогии с другими людьми.. Так вот поведение вашего экземпляра очень напоминает мне поведение моего бывшего парня - Гексли. А потому что вы рассказали судить трудновато... Мало инфы. Может, фотку выложите?
Вы-то сами уверены, что Есь? на анкету не отвечали?
14 Ноя 2008 23:58
|
Slowly
"Есенин"
Сообщений: 0/39
|
я вроде уверена, что есь. анкету не здесь делала, потом выложу. вот всегда мало инфы. фотки не имею, жаль. LittleKitten, вы не пропадайте, я буду сюда еще эпизоды складывать  со временем.
15 Ноя 2008 11:32
|
Slowly
"Есенин"
Сообщений: 0/40
|
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
тяжело думать в таких абстрактных категориях, слишком абстрактно и сухо, никогда не любила логику ради логики. если бы в универе мы не проходили подобное на методике, я бы не смогла сообразить, что это за... от общего к частному - сначала объясняем правило употребления артикля, а затем переходим к выполнению упражнений. от частного к общему - выводим правило из наблюдения за явлениями языка. (кланяюсь учителям)).
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
не люблю определения. логично, то что ощущается логичным и все. или то, что просто имеет хоть какое-то объяснение. а нелогично, то что утверждается без объяснений. понимание согласуется с общепринятым, но не согласуется степень значимости)) для меня логика не так важна. быть логичным утомительно, занудно и бессмысленно - мир подвижен и алогичен.
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
правила, это для людей. закономерности, это то что в мире. слово правила для меня несет оттенок - то, что нужно выполнять. а закономерности - нечто существующее само по себе. не тождественны. правило к тому же предполагает строгое соответствие и "всегда верно" (кроме всегда существующих исключений)), а закономерность - тенденция, но необязательно железное совпадение каждый раз.
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
пирамидка)). не могу объяснить целиком, только отдельные части. это расположение элементов какой-то системы, по какому-то признаку, относительно друг друга. пример иерархии - чины в церкви. подчиняться нужно, но можно выбирать степень подчинения. иерархия систем - господи... ну просто взаимное расположение систем по значимости или зависимости друг от друга, или первичности, вторичности. пример - у меня мозги лопнут. на ум приходит экология. ярусы леса там были какие-то. пусть будет это примером, каждый ярус - система. и систем много и самое главное - пирамидка!
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
нечто сходное - ситуация, процесс, на который делается ссылка. пример, который всем ясен, используют для объяснения/иллюстрации сходной, но не понятной всем, ситуации, процесса, явления. редко пользуюсь, для этого нужно системно мыслить и все объекты классифицировать в такие вот схожие группы. пример привести мне сложно.
6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
последовательность, это логичность поведения. быть предсказуемым; четко держать в голове главную цель и не менять ее, даже если в мелочах придется что-то изменить; придерживаться принципов; в общем и целом - иметь нечто вроде жизненного плана, приоритетов, которые не меняются и определяют поведение и течение жизни в целом.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
свою последовательность оцениваю крайне низко. ниже, чем кто-либо в моем окружении (за исключением 16-летнего брата...)).
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
100%.
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
мне - можно всегда. верно для меня то, что ощущается верным. соответственно, как только восприятие поменялось - меняется выбор, действия. и никакой последовательности.
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
у меня голова от такого болит. берем последнее, потому что там бредовая логика, а значит можно халтурить))). утверждение не логично. это типа: абсолютное правило №1 - "в мире нет абсолютных правил". я бы Сократа научила - говори: я ничего не знаю и даже этого я не знаю или в мире все относительно и данное утверждение тоже.
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
работа, это деятельность, деятельность это способ жизни человека. работа нужна для - времяпровождения, зарабатывания денег, самореализации. параметры - нужно ли работать с техникой и вообще физический труд, нужно ли много общаться, нужно ли много двигаться, нужно ли принимать быстрые ответственные решения, нужно ли конкурировать, нужно ли быть мотивированным на деньги, нужно ли быть аккуратным и внимательным - если все это нужно, то я не справлюсь)).
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
инструменты обхожу за километр. я их сломаю, а они мне нанесут психологическую травму. я в упор не понимаю принцип работы техники, а если это типа молотка - то здесь у меня проявляется неуклюжесть движений.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
качество работы я определяю элементарно - если я делала добросовестно, это будет высокое качество. если отделывалась - низкое. определяю по затраченным усилиям. качественность вещи определяю с трудом. мне очень хочется покупать качественные вещи и одновременно экономить, но я чувствую себя неуверенно - плохо разбираюсь в качестве, хотя обращать внимание стараюсь. из-за этого даже иногда предпочитаю переплатить, поскольку дешевые вещи или продукты вызывают у меня сомнения, которые разрешить я не могу.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
я постоянно не довожу дело до конца и переживаю. со стороны кажется, что мне пофиг, но внутри я не могу забыть и потом, бывает что и через месяц и больше, я возвращаюсь и делаю еще одну попытку. потом опять не доделываю, а потом опять возвращаюсь)). так у меня все дела растягиваются на года - мне жаль их вообще бросать, а довести - быстрая утомляемость, потеря интереса, увлеченность чем-то новым.
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т. п. для работы). Опишите свои действия.
робко спрошу у коллег, к кому мне обратиться по этому вопросу. это для успокоения совести, что так вообще делать можно и никто меня за это не убьет. дальнейшие действия зависят от размеров компании. если я непосредственно общаюсь с начальником, то подойду к нему и скажу, что нужен новый стол и что мне теперь делать. вообще думаю, у меня будет крайне беспомощный вид и мне помогут)).
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
я расстроюсь, разозлюсь и впаду в депрессию. настаивать не буду, поскольку всегда думаю задним числом и желание отстоять свой стол у меня появится через недели две.
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
сам дурак. это моя первая железная реакция и хотя она не произносится вслух, все видно на моем напряженном лице)). не соглашаюсь и спорю, потом обычно, остыв и поразмыслив в одиночестве, соглашаюсь. но если человек на меня некрасиво наехал - я буду вести войну, даже если неправа.
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
сначала я на него позлюсь и поотрицаю значимость его умений. затем я решу его уважать и приму решение быть не хуже и даже лучше (а здесь уже дело в том, насколько хватит моей мотивации). и буду за ним наблюдать и перенимать все хорошее, замечая недостатки и делая выводы.
8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
гы, я не очень понимаю, что это. какие свойства у книги? твердая, мягкая. падает, ударяет по голове)). в воде не растворяется. подвергается сожжению в воде тонет. промокаема)). я серьезно не понимаю, как можно описать свойства книги. как меня вообще в школу взяли.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
боже, какая ответственность, она у меня свалится и народ убьет. боже, как же я все это организую! действия - задуматься над планом)). поскольку я боюсь накосячить, все будет стоить кучу денег - будет дорогая стройфирма, дорогие исследования чего-нибудь, дорогая рабочая сила. все с себя спихну на какое-нибудь агенство или фирму, денег будет потрачено уйма. пирамидку построим. надо?
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
красота, это в природе, искусстве и еще в моральном плане. представление о красоте меняется, я вообще его редко отношу к людям. с общепринятым более-менее согласуется. за пределы общепринятого выходит внутреннее переживание красоты, это у всех индивидуально.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
красиво одетый человек - чистая одежда и по фигуре. суть красоты в гармоничности. гармоничность бывает и в том, что на первый взгляд кажется негармоничным. человек, слушай - красивым является то, на что приятно смотреть.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
нет классической красоты, но есть красота практически во всем. ну, касательно природы (внешность людей тоже у меня относится к природе). хотя шаблон и классическая красота все же есть в некотором понимании, зависящем от эпохи.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
уют, когда ты ощущаешь пространство как свое, подходящее по всем параметрам и радующее. комфорт, это физическая удовлетворенность обстановкой, собой в обстановке. уют и комфорт создаются чистотой и порядком, но мой порядок - далеко не образцовый. считаю, что для каждого есть некий свой порядок, который и создает ощущение комфорта. другие положительно оценивают мои умения по этой части и я с ними полностью согласна).
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
одежда выбирается по - цене, приличности и симпатичности. мода - меня передергивает носить то, что "модно". я стремлюсь быть одетой незаметно (кстати недавно поняла почему, очень интересно - оказывается, слишком выделяющаяся одежда заставляет меня следить за своей осанкой, походкой, позами, а я люблю быть расслабленной и думать о чем-то своем))). что нужно одевать при определенной фигуре - это понятно из зеркала. одел, посмотрел, сделал вывод.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
не люблю готовить. не люблю придерживаться рецептов, но и не импровизирую больше, поскольку результаты были кхм-кхм. но вкус у меня хороший и иногда я могу удивить и сделать что-то действительно хорошо. но мне нужна практика.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
не могу абстрактно - посмотреть на одежду и придумать, какой цвет сюда подойдет. мне нужно мерять, смотреть.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
не соглашаюсь с чужим мнением. это у меня болезнь такая но это внутренне. на словах я улыбаюсь, киваю и говорю - угу, возможно.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
за меня все оформляли и это меня злит. поэтому я выкинула из своей комнаты фото на стене, безделушки, мне вообще хочется больше свободного пространства. хотела бы выкинуть шкаф. мне очень важно решить самой. потому что если это не мое решение - я как бы теряю ориентиры, я не могу больше понять - мне самой это пришло бы в голову или нет, мне это действительно нравится или не нравится. и у меня чешутся руки все переделать. даже если в результате я бы все сделала, как и было, зато я бы точно знала, что это - мое и мне нравится.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
не видела человека с дурным вкусом. стиль, который мне не нравится - да. но я не отношу это к плохому вкусу. допустим, нагромождение одежды - сарафан на штаны, под ним майка, а сверху еще рубашка и еще бусы и кулончики. я такое видела и считаю это просто стилем, который мне не подходит, но кому-то нравится. узнавать мнение других не считаю нужным, поскольку вкус у всех разный и я уже убедилась в этом. главное, чтобы нравилось мне.
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
не люблю никого строить. но ситуации могут быть очень разными. если надо и никто не нарушил мои представления о порядочности и допустимом, могу использовать шутки, иронию, либо строгость, рассудительность. если меня задели лично, то есть я разочарована в человеческих качествах, то строить никого не буду, отойду в сторону и вообще откажусь сотрудничать.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
наезд, это когда кто-то меня недооценивает и пытается ущемить мои права. я сама себя могу во многом обделить из-за стеснительности, неуверенности, лени. но если это делает посторонний - я легко дам отпор. но дело в том, что делаю это далеко не сразу - мне нужно убедиться, что человек не раз меня задвигает и что мне это действительно неприятно. поэтому в ситуации "нахамили в метро" - здесь я проявляю себя редко. но в постоянном общении - если человек переходит границы, даю очень резкий отпор и потом отношения налаживаются, но внутри я склонна этому человеку больше не доверять. сразу отпор не даю еще и потому, что в некотором роде тормоз)) - я считаю наезд проявлением невоспитанности и думаю, стоит ли мне опускаться до такого же. а пока думаю - поезд ушел)).
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
свои, это семья и близкие друзья. те, кому доверяю душой. семья - потому что семья, но только близкий мне круг семьи, те с кем непосредственно общаюсь. даже если с ними проблемы - я настроена наладить отношения, поскольку все равно жить вместе. свои перестают быть своими, как только будет нарушен мой идеалистический контакт душа к душе и здесь зависит от того, насколько они часть моей жизни.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
без понятия. это не мои методы. никогда не сталкивалась и сложно придумать.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
если "они" повели себя нечестно, то можно пользоваться нечестными методами тоже. но это напряжно - на чужой территории никогда не будет спокойно и конфликты - они могут просыпаться и больно бить в неожиданный момент. поэтому это меня не привлекает.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
че?)) ударить чем-то тяжелым. боже, о чем это?!
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
свои интересы принято защищать недоведением до конфликта и желательно не раздражать противника, если он может повлиять на вашу жизнь. смотря по ситуации, но лучше просто не совать нос туда, где придется потом защищать свои интересы.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
хладнокровно. если силу действительно нужно проявить, я это сделаю. но к сожалению, я честно-прямая. и поэтому позицию проявлю, но много потеряю. скорее всего. выиграю только свою позу.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
это двоякое понятие. считают сильной по духу, но слабовольной по жизни. я сильная, когда надо. но предпочитаю жить так, чтобы не было "надо")))).
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
сила в уверенности в себе. в контроле себя. сильный человек не орет, не доказывает всем свою правоту. должен уметь делать, добиваться - в это поверят больше, чем в слова. не слушаются тех, кто не может сохранить свое достоинство, кажется уязвимым.
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
хамство, нарушение норм общения, установленных обществом. согласуется с общепринятым.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
неуважение, грубость по отношению к окружающим.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
несоблюдение вежливости. я вообще не думаю, что взрослому можно что-то объяснить на раз-два. это скорее, нужна будет постоянная ненавязчивая промывка мозгов. и даже не промывка мозгов, а например, вежливое общение с этим человеком, попытки вывести его на приемлемый уровень общения через практику.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
больше духовности для детей, подростков, молодежи. через школу, искусство.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
бессмысленный вопрос для меня. я не виню человека за невоспитанность, но и общаться не буду. то есть я на него с одной стороны возлагаю ответственность - у него же есть свои мозги, но вопрос оправдывать/не оправдывать - это звучит для меня странно.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
любовь, возможность полного доверия с одной стороны, и полная преданность человеку, с другой стороны.
можно одновременно. так и надо воспитывать детей. чтобы в наказании не прослеживалась злость, а всегда сохранялся контакт.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
все для гостя, это правильней. хозяин и так в своем доме, а гость - ему некомфортно, неудобно, может нервничать. гостю в такой ситуации требуется больше внимания. но я совсем не склонна менять свои привычки тоже. я за разумную демократию.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
сочувствие, это внимание к чувствам человека. не надо проявлять - такого нет, вопрос в том, КАК проявлять. иногда стоит быть рядом и молчать - это тоже сочувствие.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
нормы поведение есть, их придерживаюсь, но всегда оставляю себе пространство для своего личного понимания. следует создавать свою жизнь и свои правила, просто стараться не создавать конфликт с другими, для этого нужно соблюдение некоторых принятых норм.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
нужна практика.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
правильное, которое не оставляет моральных травм у человека.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
ненавижу определения)). морально, то что укладывается в общепринятые понятия "хорошо". аморально - то что "плохо". гыы, объяснила. мое понимание поверхностное, а о правильности вряд ли можно говорить, это не физика и математика.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
подожду. если негативное отношение - явная тенденция, которая не думает заканчиваться, то с радостью проявлю свой негатив тоже резко отвечу, посмотрю в глаза, помолчу и кратко выскажусь "ну-ну" или что-то в этом роде. если меня еще и задеть, то могу сказать очень обидные вещи, очень обидным тоном, это больно и запоминается. долго относиться негативно - мм.. вроде быстро остываю, забываю обиды, но сейчас замечаю, что внутри становлюсь скептичней. но - да, прощаю, забываю быстро.
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
разделяю. но в жизни плоховато применяю свои убеждения. но согласна по-крайней мере теоретически, что боль человека, в душе - то, к чему нельзя относиться спокойно.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
нет неуместного, есть преувеличенное. называется, выпендриваться. я его считаю преувеличенным даже на вечеринке. но там как бы можно, а вот скажем громко ржать и орать на улице - неуместно в общественном понимании. а в моем - просто некрасиво в любой ситуации. но это мое внутреннее суждение, я редко даю это понять, хотя.. наверное, по мне видно)).
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
пользоваться - нет. мне вообще немного непонятен вопрос. хотя я в детстве часто истерила, но для меня это была проблема, мое неумение справляться с эмоциями, а не инструмент добиться чего-либо. хотя со стороны - возможно, смотрится как манипуляция. не знаю.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
хожу грустная, отвечаю кратко и резко. если ссора - могу потерять контроль, плакать и кричать. окружающие - те, кто меня знают не близко, предполагают, что отрицательных эмоций у меня нет. остальные считают, что у меня сложный характер.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
поверхностные? без понятия. мои эмоции только глубокие.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
странный вопрос. неправильными, наверное, считаются эмоции, провоцирующие конфликт или нарушающие благоприятную атмосферу общения или совместного нахождения.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
быстро портится настроение. легко можно восстановить, если будет реакция со стороны - утешить, подбодрить. если нет, то само собой, через некоторое время будет опять оптимистичный настрой, но просто уйдет чуть больше времени.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
обычно со знаком минус. надо бы мне научиться со знаком плюс, это можно через стишки, рассказики, я думаю. происходит в срыве - вспылить и нагрубить. положительное - мм.. редко делюсь.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
если активные эмоции - соответствуют. но мое обычное спокойное поведение - может что-то скрывать.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
свое настроение отмечаю постоянно. настроение других - понимаю, но не очень обращаю внимание.
1. Как относитесь к неожиданностям?
не люблю.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
люди находят новые знакомства, работу, меняют темп, образ жизни. такие изменения одобряю, очень поддерживаю. мои изменения обычно внутренние, их не видно.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
нет. но с другой стороны, ни о чем не сожалею.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
гороскоп, если серьезный, это научно. гадание - нет, спасибо. удача, счастливая случайность - это связано с человеком, верю что случается то, что должно случиться и что положительный настрой в жизни приносит положительные изменения.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
могу и не могу. слишком идеалистично воспринимаю людей. это безусловно реально.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
я не знаю, что такое время. это взгляд в прошлое, настоящее и будущее одновременно)). чувствую его хорошо, если я правильно поняла о чем речь - встаю без будильника)). убиваю постоянно. черт, оно мне отомстит)).
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
ждать мне вполне комфортно. это меня успокаивает. за исключением моментов, когда я влюблена, допустим.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
я сама пытаюсь представить. и не могу успокоиться, пока не выясню общие черты. но детально беспокоиться не могу, полагаюсь на стечение обстоятельств. чужие прогнозы пропускаю мимо ушей, потому что они более реалистичные и могут нарушить мои планы)). а зря я так..
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
раньше опаздывала всегда. сейчас только иногда. терпимо, поскольку сама такая была.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, - нудно, долго ждать. не люблю.
b) осталось 5 минут до прихода, - урра, урра.
c) время пришло, а его (ее) нет, - нервничаю, вдруг не туда пришла.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. - злюсь.
e) и дальше все нет… жду минут 40, потом уезжаю. но зависит от человека - если я знаю его, знаю привычки и вообще наши встречи, то буду ждать еще.
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
смысл есть. недавно искала, нашла. но он еще поменяется. мы растем и наши представления должны расти. сейчас мой смысл в том, чтобы добиваться своей мечты. смысл безусловно неодинаков для всех. но это философски, со стороны может у всех один и тот же смысл.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
быть порядочными.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
если очень напряжно разбираться в деталях и это не моя сфера - положусь на чужое мнение.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
могу сказать - симпатичен мне или нет. понимаю через то, как и о чем он общается с другими. одежда тоже значит. разбираться в качествах человека мне приходится долго, поскольку людей считаю глубокими, судить однозначно - тяжело.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
ум, юмор, независимость, обаяние, наличие принципов, наличие интересов, цель в жизни.
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
глупость, примитивность.
Вы сами – интересный человек? Почему?
я интересный человек, поскольку отличаюсь от других.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
считаю того человека не очень разбирающимся в людях и отравлю его чай))).
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми; - упрямая
2) несправедливыми; - намеренно делающая что-то плохое.
3) обидными; - наивная.
4) странными. - не могу привести пример.
7. Какая у Вас фантазия?
нормальная. работает)). поэтичная и романтичная.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
целеустремленность, ум, чтобы учиться на ошибках. без цели будешь как щепка на воде, а без ума - на те же самые грабли наступать.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
глупость, упрямство. надо уметь подстраиваться и видеть мир, упрямый человек будет долбиться головой о стену, когда можно обойти.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
хорошим. хороший человек не всегда успешен в социальном понятии, но успешен в таком, морально-философском и это важнее для меня.
16 Ноя 2008 00:32
|
Slowly
"Есенин"
Сообщений: 0/41
|
ЭТО МОЯ АНКЕТА. пишу большими буквами, а то там много, что не видно.
я есь. меня только смущает мое моралечитание. всегда считаю, что знаю как правильно. а так, вроде есь.
16 Ноя 2008 00:35
|
LittleKitten
"Есенин"
Сообщений: 4/16
|
Прочитала.. Похоже на молодого Еся... Очень интровертного, противопоставляющего себя общественному мнению, немного безразличного к миру и сосредоточенного в себе. Ну эт неудивительно, ведь у каждого типа есть и свои подтипы.. А парня вашего все-таки сложнее понять, может, и ему анкетку пихнуть на заполнение, слишком большое поле для раздумий...
19 Ноя 2008 10:54
|
Slowly
"Есенин"
Сообщений: 0/42
|
спасибо а вы другой есь? более общительный? интересно, какими бывают мои собратья (со-сестры))).
ухм. ну ему точно будет лень маяться с этой длинной анкетой, в геко-еси он определил себя по предложенному мной мини-МИНИ-тесту. большее я не осмелилась предложить. но так я буду вечно гадать, может предложу
19 Ноя 2008 22:30
|
LittleKitten
"Есенин"
Сообщений: 3/18
|
Ну может немного более общительный и стремящийся к обществу.. Хотя иногда так приятно побыть одной, правда, и быстро надоедает это...
А вы попросите его ответить на вопросы блока интуиция/сенсорика, если мы все-таки решили что он этик. Там уже проще будет и понятнее..
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Ваш ответ
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Ваш ответ
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ваш ответ
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Ваш ответ
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Ваш ответ
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Ваш ответ
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ваш ответ
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ваш ответ
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Ваш ответ
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Ваш ответ
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Ваш ответ
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Ваш ответ
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Ваш ответ
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Ваш ответ
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ваш ответ
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Ваш ответ
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ваш ответ
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Ваш ответ
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Ваш ответ
11. Есть ли признаки сильного человека?
Ваш ответ
12. В чем суть силы?
Ваш ответ
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Ваш ответ
22 Ноя 2008 22:35
|
Slowly
"Есенин"
Сообщений: 0/43
|
извиняюсь. пропала.
ммм. я думаю, тесты не помогут.
я пока сама смотрела, читала. прихожу к выводу, что это гек. за что, за что))))
2 Янв 2009 21:50
|
|
