Соціонічний форум

Вітаємо! Для доступу до сервісів, будь ласка, увійдіть або зареєструйтеся.

Поділитися: Соціоника в Facebook Соционика в Twitter

Соционический форум » Архив форума » системы доказивают Макс. думаю Драй.

Если Вы хотите продолжить дискуссию по этой теме, создайте новую тему в соответствующем разделе Соционического форума и дайте ссылку на эту тему в архиве: https://socionika.info/arhiv/2010/sistemy-dokazivayut-Maks-dumayu-Draj-13178.html

 

системы доказивают Макс. думаю Драй.


LiveEvil
"Драйзер"

Сообщений: 0/1


терзают смутные сомнения. кто разобраться поможет?
буду признательна).

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От механизма к деталям и наоборот
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Две части одного связаны узлом одинаково характерным для обоих
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
6/12 это ½;; полчаса иными словами
4. Что такое правило?
Ограничение с определенной целью
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Жестким, обоснованным, целевым
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Постоянно нахожу недостатки. Пользуюсь крайне редко. Да. Неудачную. Слишком разжую.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Свобода не воля, а ее мера. Да. Хаос разрушителен
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Равномерное логическое развитие процесса или событий. Умение держаться основной, лишь дополняя ее отклоняющимися.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Выше средней. Думаю особо не отличается возможно немного выше.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
98%
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Очень резкой смены ситуации
9. Зачем нужен стандарт?
Для удобства сравнения
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Обязанность. 1. удобно 2. Эстетично

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Любимое дело. Способ самореализации.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Требовательность заказчика.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Приходит опыт.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
В идеале - прямопропорционально
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Неуютно, но приучилась минимизировать это ощущение
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Четкое т. з, высокий уровень т. о, минимум вмешательства максимум конкуренции или партнерства. Полюбить могу практически любую работу
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Это бестактность. Но выслушаю. Сделаю выводы. Дальше по ситуации — исправлюсь или пресеку.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Дискомфорт всегда.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Найму специалиста пирамидостроителя. Слишком глобальная задача.

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Гармония. Не ощутимо
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Не отклоняется особо
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Отсутствие комфорта при физиологическоом восприятии.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Что угодно не выпячивающее недостатки, подходящее обстановке, физиологически не раздражающее
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Чувство гармонии в целом, не желание самому что-то изменить в образе. Или осознание того что подобный образ намного выше возможного самостоятельного конструируирования в мыслях
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Всем вкусно. Не люблю готовить но все что делаю (и готовку) с душой и вкусом к процессу. Чем неприятней мне процесс тем больше заставляю не мучить себя в нем, а автоматизироваться или медитировать наслаждаться.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Готовые сочетания легко и адекватно оцениваю. Сама создаю гармоничные цветовые композиции с трудом
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Всегда уверена что знаю как это на самом деле
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Пользуюсь многими примерами и образцами но с большим бы удовольствием работала бы в паре с профи

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Организована от рождения или воспитана. Других от обьяснений до принуждений, но не силовых. Скорее эмоционально давлю.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Агрессивное предъявление претензий. Даже если справедлив только из-за грубой формы легко обломлю или дам жесткий отпор.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои — круг доверия. Чужие- все, кто представляет угрозу мне или своим. Угрозу от морально-психологической до физической
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Только этичные формы даже в проявлении агрессии. Чаще всего очень резкое и аргументирование несостоятельности и никчемности. Реже сильные и короткие удары по самому больному. Могу но нападаю только для самозащиты
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет. Пока она чужая.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Один меткий удар по уязвимому. Когда психологическое давление не дало результата. Физическое насилие ни при каких обстоятельствах кроме угрозы такового
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Блокированием или отбиванием нападок
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Переключаюсь по уязвимым местам или резко блокирую даю отпор агрессией
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да. нет
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Справляется без посторонней помощи так, что незаметно, что она требовалась. Или наоборот вопреки тому что она была необходима
11. Есть ли признаки сильного человека?
да
12. В чем суть силы?
В том чтобы ее не применять когда знаешь что выиграешь, а только продемонстрировать
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Все люди разные. Но есть сферы в которых все они слабы. Поймав это в определенных кругах получаешь власть от силы.

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Пренебрежение формой поведения которая общепринята. Да
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Проявилабы его по отношению к нему в нескольких вариациях
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Аналогично как и с ребенком но в более направленной по отношению к нему форме (учитывая особенности человека)
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Пассивно. Желаю улучшения но не улучшаю. Да но он для меня уже не вхож в круг
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Уважение доверие понимание. нет
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Оба адекватны в силу обоих культур. Оба мне понятны. Поступай так как принято
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Очень важно и ценно но не способна проявлять должным образом
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да. Да. По возможности всегда. Чтобы не утратить уважение к себе
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужно еще и ощущать
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По их реакции
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
То что не отторгается психологически самим и окружающими не аморально иначе аморально. Мнение совпадает в общем с большинством. Только для себя лично да.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Отстранюсь максимально. Не демонстративно. Почти нет

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Не понимаю. нет
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Не желательно. Переход на личности в бизнесвопросе
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Нет но это неизбежно. При самозщите
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Закрываюсь. Или наоборот агрессирую но тольк опри нападении
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Быстро сменяющиеся. Много оттенков и видов.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Неправильные если можно так выразится — неадекватные или агрессивные, а также все, что привносят дискомфорт окружающим.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Достаточно. В любую но должен быть достаточно сильный влияющий фактор
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Резкое проявления потока сродных эмоциональных. Спонтанно и заметно
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Чаще нет
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да. Да

1. Как относитесь к неожиданностям?
негативно
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Под воздействием. Иногда влияю. редко
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
нет
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Только если есть логические обоснования. нет
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
да. Да но как цепочку следственно-причн..
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Отрезки событий. Никак. Да легко
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Нет но не критично. Очень сложно и нестабильно
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет. нет
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Избегаю. Негативно но терпимо
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
рано ждать
b) осталось 5 минут до прихода,
в зависимости насколько знаю человека могу уже ждать
c) время пришло, а его (ее) нет,
причина опоздания простая скоро появится
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Серьезная задержка
e) и дальше все нет…
перезвоню свяжусь или буду ждать но только если это личная встреча

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Да научится не умирать или умирая не стыдится себя. нет
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
подсчитывать
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Воспитание интеллект эмоциональность. Чувствую наблюдаю. Не думаю что долго
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Вкус опыт манеры ч юмора начитанность
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
ч. юмора и тонкое понимание человеческой природы и логической сути процессов
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Нет для окружающих. Не умею проявить.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Сочту его родственным себе



17 Фев 2010 03:05




© 2004-2023 Віталій Воробйов. Администратор