Вообще у меня последнее время закрадывается крамольное убеждение, что не надо вообще никого специально мотивировать. Все эти игрища вокруг мотивации от лукавого. Это ну вроде как ребенок хочет яблоко, а мама говорит - каша полезнее. Ребенок кашу не ест, мама поливает вареньем. Так лучше б ребенок то яблоко ел, чем политую вареньем кашу.
Если человеку неинтересно про метеорит, а интересно про купола, так и пускай про купола учится. Просто начав разбираться с куполами он может обнаружить, что ему нужны целые разделы математики и физики. В том числе те, которые объясняются через задачки про метеориты.
