| | Ну и что же я ? |
TheFreeMan
"Бальзак"
Сообщений: 1/0
|
Привет всем.
Запутался с определением психотипа.
Помогите пожалуйста.
(Заранее извиняюсь за неграмотность)
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они
правы?
Ну это надо спросить у них... Никогда не задавался этим вопросом.
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Ценю честность, увереность в себе, доброту...
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве?
Было ли мне интересно с ним.
На что вы обращаете внимание?
Ни на что конкретно не обращаю, воспринимаю его "целиком"
3. Как вы относитесь к опозданиям?
Отрицательно.
С вами такое случается?
Почти нет.
Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
Волнуюсь (нервничаю) - зависит от обстановки...
Как вы боретесь со своими опозданиями?
Не понял вопроса, что значит "КАК"?
Задержка на какое время уже будет опозданием?
15 min
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет?
Разные, уют - "душа", комфорт, удобство - "тело"
Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
Стараюсь его создать
А когда хочется комфорта?
Еду в 5-ти звездочною гостиницу.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит?
Нет.
Почему?
Не знаю, наверное потому что интересует функцианальность, а не внешний вид.
Как вы принимаете решение о покупке?
Осторожно (посоветовавшись)
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Абсолютно по барабану.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить?
Нет.
Почему?
А зачем?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес?
Не обращаю внимание.
Почему?
А зачем?
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?
В общем - нет.
Вы сразу видите обновку на человеке?
Нет.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут?
Мягкий приятный запах.
Почему вы выбрали именно их?
Мне сказали что они мне "идут".
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Благоприятное воздействие на "душу" через "тело"
Например - поглаживание
Неприятное ощущение?
Наоборот...
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Получаю их.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать?
Если могу починить, починю. Нет - позвоню в техобслуживание.
Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
Индеферентно
Как на нее реагируете?
Никак. Сломалось - починим, или куплю новое.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего
проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой
ситуации?
Хуже не придумаешь.
Насколько она характерна для вас?
Совсем не характерна.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Постараюсь как нибудь "перекантоваться".
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Бывало изредка.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе?
Несколько месяцев.
Что вы будете делать для этого?
Наблюдать.
Как поймете, что коллектив вас уже принял?
По общению.
14. Вы часто спорите? Почему?
Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Разное, дискутиривать люблю, спорить - нет.
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Без проблем.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы
воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Спрошу у него - почему?
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите?
Если он это показывает, то да.
Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Иногда, напимер если в силах устранить причину его грусти.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым?
Да.
Почему?
Не знаю, наверное потому что это принесет чего нибудьэ
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем? Практически нет (могу просто развернуться и уйти)
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым?
Первое.
Почему?
Ну если не любишь и даешь себя любить - это как бы обман.
Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви?
Плохо.
Как поступаете?
Пытаюсь забыть.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо?
Объяснить не могу.
Вы часто ошибаетесь в этом?
Очень часто.
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
С опаской.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Духовный - Который заботится о своей "душе" не меньше чем о "теле".
Гармоничный - не возмущающий среду (обитания).
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Наоборот.
Гармоничны ли вы?
Думаю что да.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор).
Текста - на полстраницы.
ДР - был дома с друзъями.
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез?
из яиц.
А почему он белый?
белок.
БЛ
1. Что такое от общего к частному?
Например - решение задачи на основании теоремы
что такое от частного к общему?
Например - открытие закона по его проявлениям (яблоко - ньютон)
2. Что такое логично? Ваше понимание.
Следование причинно-следственным связям.
Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым?
Да
Легко ли быть логичным(ой)?
Да
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Делить его стрелками на части (четверть, половина итд)
4. Что такое правило?
Проверенная (доказанная) причинно-следственная связь.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Таким которые приносят "пользу", и таким - не подченение которым принесет "вред".
6. Как Вы относитесь к инструкциям?
Как к правилам.
Как Вы ими пользуетесь?
По прямому назначению.
Можете ли сами написать инструкцию?
Да.
Если, да, то какую?
Техническую.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»?
Согласны ли с этим? Почему?
Дайте определение СВОБОДЫ.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно,
порассуждайте на эту тему.
Заранее подготовленное расписание действий. Следование какому нибудь порядку
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени
последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Ниже "средней".
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Не понял вопрос, но оценю как "высокая степень"
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
см. ответ про правила.
9. Зачем нужен стандарт?
Для совместимости результатов действий нескольких объектов.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как
Вы будете классифицировать книги?
Кому нужно, мне? Хм... - по интересности (чувств ни каких не вызовет)
Если кому то - спрошу как хочет.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении?
Продажа своего времени и знаний (умений)
Зачем вообще нужна работа?
Деньги. Деньги - независимость.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Цена и интересность.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Практически ни какой.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
экспоненциально
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца?
Зависит от последствий и причин.
Бывает ли такое?
Да.
По каким причинам?
По разным. Как по субъективным так и по объективным.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Творческий вызов интелекту.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Спрошу - почему?
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Приятное возбуждение в предчуствии познания чего нибудь новенького.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Мысль - а зачем? Они ведь уже есть.
действия - Изучение пирамид, изучение строительных технологий, составление плана...
БС
1. Расскажите, что такое красота?
Субъективное восприятие элемента(ов) окружающей реальности.
Меняется ли Ваше представление о красоте?
Да.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
ИМХО - общепринятая красота - нонсенс.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Почти все.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Соответсвует ли моменту, гармонично, Не режет глаз.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу
не слышал о красоте.
Не могу. (some things can be only experienced, not explained)
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Не готовлю.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
То что не раздражает.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Всегда, потому что он прав (относителэно его самого)
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)?
Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Спрашиваю друга.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как
это происходит?
Пытаюсь заинтересовать. Давления не переношу, следовательно и не оказываю.
2. Что такое наезд?
Давление.
Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Зависит от последствий.
3. Что такое "свои" и "чужие"?
Свои - с которыми находишь взаимопонимание, на которых можешь положиться.
Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Когда нет взаимопонимание.
4. Какие есть стратегии нападения?
Отвечу цитатой
"Изучив других, вы способны их атаковать.
Изучив себя, вы способны себя защитить.
Нападение - это момент обороны,
оборона - это стратегия нападения.
Знающему эти истины не грозит опасность в сотнях битв."
Можете ли Вы их применить?
Да.
Когда нападение оправдано?
Когда оно необходимо.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Да. Когда это необходимо.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Уууух... Всякие, в разных ситуациях.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Всеми доступными способами в зависимости от опасности.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно
проявить силу?
Стараюсь избегать таких ситуаций. Ну а если таки попал, то зависит от конкретной ситуации.
9. Считают ли Вас сильным человеком?
Не знаю, не интересовался.
Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Нет.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
По способности собрать волю в кулак.
11. Есть ли признаки сильного человека?
см 10.
12. В чем суть силы?
В возможности человека влиять на свою жизнь.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Зависит... заинтересованность, уважение, страх...
БЭ
1. Что можно считать хамством?
Зависит от ситуации и субъектов...
Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Не знаю, дайте общепринятое определение.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Не думаю что смог бы, да и не стал бы, разве что описательно, а не определительно....
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Аналогично.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Никак, мораль - относительна.
Служит ли оправданием плохого поведения
то, что человек просто не научен вести себя?
Если он об этом знает то нет, нет оправдания.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви.
Самая сильнаая персонифицированная эмоция (чувство).
Можно ли любить и наказывать одновременно?
Наверное... (все возможно) но Я лично - нет.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство –
хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на
наши культурные привычки?
Для хозяина - немецкий, для гостя - грузинский...
Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
"грузинские"
6. Что такое сочувствие.
Моральная поддержка в трудную минуту.
Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Зависит от конкретной ситуации.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми?
Да.
Если да, то придерживаетесь ли Вы их?
Да. (стараюсь)
Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Желательно. (см про правила)
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами,
которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Недостаточно. Нужно умение понимать(чувствовать) людей.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По их реакции.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие
(большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мораль - субъективна.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция?
Зависит от того кто и как проявляет.
Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему?
Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку?
В принципе могу, но предпочитаю просто с ним не общаться.
Прощаете ли Вы обиды?
Смотря какие.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете?
Неважно что делаешь, но если от этого страдает невинный - то это плохо.
Разделяете ли это мнение?
Не всегда.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции?
Зависит... что за эмоции и как проявлять.
Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Выяснение отношений на публике.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями?
Да.
В каких ситуациях?
В которых это "выгодно".
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит?
Ухожу.
Что об этом говорят другие?
Не знаю, не интересовался.
5. Что такое поверхностные эмоции?
Не вызывающие внутреннего переживания (реакция на что то не имеющего важности для субъекта)
Какие еще могут быть эмоции?
Глубокие.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Все - правильные, потому как субъективные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Немогу - это реакция на окружение.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Когда не в состоянии их сдержать.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу
(когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Нет.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение?
Да.
Отмечаете ли настроение других?
Только если это заметно.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Урааааааааааа!!!! The new challenge!
2. Расскажите, как люди меняются?
каждый по своему.
Как Вы относитесь к этим изменениям?
зависит от изменений.
Видят ли другие эти изменения?
Надо их спросить.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Не верю.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да, конечно.
6. Что такое время?
Одна из координат события.
Как Вы его чувствуете?
Прекрасно.
Можете ли его убивать?
Да, если надо.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события?
Да.
А если неизвестно точное время его наступления?
Все равно (если уверен что оно произойдет).
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится?
Зависит от дела.
Доверяете ли таким прогнозам?
зависит от прогноза.
9. Опаздываете ли Вы?
Нет.
Как относитесь к опозданиям других?
Отрицательно.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия
если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Все нормально.
b) осталось 5 минут до прихода,
Все нормально.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Зависит от того кого и зачем жду.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Нервничаю.
e) и дальше все нет…
Начинаю звонить, выяснять....
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он?
У меня есть, в том чтобы ей наслаждаться.
Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Надо у них спросить.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье,
просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему
можно доверять?
Свое.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же?
Почти ничего.
Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Зависит от личного контакта с ним.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его
качеств, делающих его интересным для Вас?
Знания, оригинальность, доброта...
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Отсутствие своих идей.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
надо у других спрашивать, а так - сам для себя - конечно интересный.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Смотря кто, в принципе - индеферентно.
1 Ноя 2006 03:31
|
Darlana
"Габен"
Сообщений: 311/0
|
Все правильно, Бальзак  .
Сильные  и  , сенсорику нельзя назвать сильной, болвая  , слабая  , интроверсия (вопр. 13), иррациональность (вопр. 8б) на  ).
8 Ноя 2006 00:19
|
|
