| | Нужно знать мнение живых людей... |
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 1/0
|
Приветствую.
Я благодарен людям, не поленившимся прочесть эту тему, и намного более буду благодарным отписавшимся в ней.
Причины создания данной темы следующие:
1. Хочу знать наиболее вероятный свой тип ИМ.
2. Результатам тестов не доверяю: слишком велика разновариантность - на данный момент 12 результатов из 16. Слишком много.
3. В любом из 16 описаний нахожу описание себя. нет ни одного описания, которое бы мне подходило более 2/3.
4. Сложно на себе применить Модель А. Без посторонней помощи вряд ли получится.
Вы все еще читаете?
Тогда ответы на анкету.
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
1.1. У меня мало приятелей. И, если честно, то я не задумывался ранее, что же они во мне ценят.
Поразмыслю:
Человек А, ценит во мне скорее всего мое остроумие, готовность к совместному времяпрепровождению (на его звонки с подобными предложениями я почти всегда отвечаю согласием), сходные с ним интересы.
Человек Б, ценит во мне скорее всего порядочность,
готовность к помощи (делом или советом, но не деньгами), готовность к совместному времяпрепровождению, эрудированность.
1.2. Да, они правы. Мне присущи подобные качества.
1.3. Человек В мне интересна, потому что она:
-харизматична,
-порядочна,
-волевая,
-женственная,
-сдержанная,
-честна,
-улыбчива,
-интригующа
-заботлива,
-умна
1.4. Я дружу с людьми А и Б, потому что они:
-честны, воспитаны, спокойны.
- у них есть общие интересы со мной и мне нескучно с ними пообщаться или вместе отдохнуть.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
В первую очередь я обращаю внимание на его/ее внешний вид и харизматичность (она). По манере общения могу сделать вывод, приятен ли он мне. Культурность человека проявляется быстро. Его эмоциональность и остроумие – тоже. И эрудированность. Интересуюсь прошлым человека, т. к. по его рассказам можно сделать определенные выводы.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
3.1. К незначительным опозданиям отношусь с пониманием. Всякое возможно в пути, используя общественный транспорт.
3.2. Со мной опоздания редки. Я стараюсь быть пунктуальным и не хочу тратить время людей, особенно если мне важно их мнение о себе.
3.3. Бороться с опозданием несложно: достаточно выйти/выехать с определенным запасом времени, чуть большим, чем необходимо. Если используется несколько видов общественного транспорта, то ради сокращения времени, между ними можно ускорить шаг/пробежаться.
3.4. Лучше приехать на 10 минут раньше, чем на 5 опоздать. Опозданием считается
5-10 минутная задержка относительно времени встречи, или же 5-10 минутная задержка, относительно приезда другого человека, если тот опоздал сам.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Это сходные понятия. Уютная комната привлекательна неосязательно (вид, запах), а комфортные условия в ней осязательно. Я не разделяю эти понятия. Если я говорю: «А у тебя хорошая комната», то подразумеваю то, что она уютна и комфортна. Когда мне хочется, чтобы моя комната была чуть лучше (комфортнее и уютнее), мне достаточно провести генеральную уборку в ней.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
5.0. Удобство тела – прежде всего. Одежда не должна быть неприятной телу. К примеру, я не люблю лютые морозы из-за того, что надо себя наряжать в разные одежды.
Тут или теплая и неудобная верхняя одежда, или теплые толстые свитеры, в которых потом паришься в теплом помещении. Вообще люблю одеваться так, чтобы не было жарко. Да и теплый свитер, который от мороза защищает минут тридцать, но потом колет тело 10 часов на работе я предпочту легкой кофте или пиджаку.
5.1. Сознательно не обращаю внимания на то, подходит мне одежда или нет. Просто есть определенный стиль, которому я следую уже несколько лет. Одежда из моего гардероба:
Темные ботинки летние/зимние/осенние, джинсы темно-синего или голубого цветов, черные водолазки, кофты, свитер, темные пиджаки, черное пальто, черная куртка, черная кепка, носимая задом наперед.
5.2. Решение о покупке принимаю с учетом старения существующих вещей. Если одежда в хорошем состоянии, то покупать нечто новое в замену существующему не буду. Свой зимней стиль одежды выбрал так: на улице увидел паренька, стиль которого мне понравился, и я его скопировал.
5.4. Мне приятно, если внешний вид хвалят. Но это вовсе не обязательно. Я не одеваюсь ради того, чтобы на основе моей одежды делалось обо мне впечатление. К критике к своего стиля отношусь спокойно. Неприятно правда, если критикуют то, что одежда бывает испачканной. Такое часто случается в слякоть.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
6.1. Советы подобного плана не свойственны. У каждого свой вкус и способ самовыражения. Но на внешний вид человека обращаю внимание и делаю заметки о нем.
6.2. К советам мне отношусь равнодушно. Слушаю спокойно, не им не следую. Исключения составляют случаи советов того, что и мне приглянулось, но я об этом не высказывался, и советы, когда я обращаюсь к человеку, чтобы узнать его мнение.
.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Мои коллеги постоянны в одежде и поэтому, заметна координальная смена стиля. К примеру, в последнее время, сотрудник из соседнего отдела перешел с темных кофт и рубашек на черный пиджак и рубашку белую.
Кстати, моментально вижу перемену прически, цвета волос, наличие загара.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Хм. В духах не разбираюсь. Свой одеколон «Кузнецкий мост» выбрал из-за приятного запаха и незначительной стоимости. Запах немного «сладковатый» и немного резкий.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
9.1. Для меня приятное ощущение – это то, что вызывает мурашки по телу/легкую дрожь.
К примеру, тело пощекотать перышком или сделать массаж/ поводить по руке пальцем, или музыку хорошую послушать. Некоторая особенность: детстве огромное физическое удовольствие доставляло наблюдать, как женщинам делают прическу. Аж мурашки по телу были от этого действа, хоть и без контакта.
9.2. Неприятные ощущения могут быть вызваны так же путем контакта или осязания.
К примеру, ощущение слизи на теле, отвратительный вид чего либо, звук поскребывания ногтями по пенопласту – вызывает неприятную дрожь/омерзение.
9.3. Как правило, за приятными ощущениями не гоняюсь. Слушаю приятную музыку.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
10.1. Ломается компьютер. В первых, постараюсь выяснить, исправима ли поломка своими силами. Тут в ход идет собственный опыт и звонки знакомым профессионалам за консультацией. Во вторых, если починить нельзя, то выясняю, какая деталь вышла из строя. Если ее замены нет у меня в наличии+стоимость ее невысока+работает еще ближайший радиорынок, то могу быстро собраться и поехать за ней. В третьих, заменив деталь, сломанную отложу в дальний ящик. Выбрасывать или ремонтировать не буду.
10.2. Воспринимаю негативно и реагирую немного эмоционально. Обычно это мысли вроде «Ну как же так? В самый неподходящий момент. Вот невезение то!»
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Рассмотрю три варианта.
1-й. Начальник дает важное задание, которое соответствует специфике моей работы. В этом случае я ее всегда сделаю и не забуду о ней. Я могу не успеть к заданному сроку, но тогда, в ходе выполнения предупрежу начальника, что справлюсь, но чуть позже, чем надо. Еще вариант: когда мне дается задание, я, оценив свои возможности и ресурсы выказываю неуверенность в получение результата. На что следует ответ: «Я уверен ты справишся» или «А больше и некому то». Тогда я берусь и в случае невыполнения работы отношусь спокойно к этому. Я ведь предупреждал.
2-й. Мой начальник любит сразу дать несколько заданий разных по важности, и при этом потом так изменить условия, что задача меняется координально. Поэтому часть из этих заданий я выполнять не спешу. Если же все таки оказалось, что выполнить их следовало, то так же спокойно отнесусь к критике: «Заданий было столько много, что про это то я и забыл».
3-й. Очень часто к начальнику приходят его приятели из других отделов с просьбой в чем то помочь. Тогда он дает своим молодым специалистам задания помочь этим людям. Очень часто, подобная помощь не относится к моей работе и выполнять подобную работу я не спешу и не хочу. На вопросы, почему я не сделал работу подобного плана, я так же спокойно отвечаю, что был занят. Или же придумаю сотню причин, почему не смог.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Ни разу такого не было. У меня всегда есть неприкосновенный запас средств, которые я трачу в подобных случаях (тратил я его от силы раза 2 за все время работы). Причем трачу так, чтобы полностью их не потратить, т. е. заметно урезав расходы. Очень часто именно у меня занимают средства до зарплаты.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
13.1. Я работал на трех работах. На первой – совместителем с учебой (почти два года) я так и не почувствовал себя там своим. На второй – то же, но специфика этой работы не подразумевала коллективное общение. На нынешней я полностью освоился где то за год.
13.2. Причем инициативность то и не проявлял особенно, мне хватало общения с парнем, которого я до этого знал 6 лет (вместе учились). Но расположение начальника я заслужил своей исполнительностью, расположение других молодых специалистов – общением и совместным посещением баров после работы. Расположение 2-х пожилых сотрудниц – тем, что у нас оказались сходные литературные пристрастия, и я приносил им книги, которые прочитывал сам. Остальные приняли, после того, как смогли оценить мои положительные качества. Сам я их не навязывал.
13.3. Коллектив меня принял, потому что с коллегами я могу открыто общаться на темы, не относящиеся к работе. Доверяю сам (и мне доверяют) высказывать (при мне высказываются) недовольство начальником и его методах работы. И третье – способность коллектива к защите одного из своих сотрудников, когда у него неприятности.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
14.1. Спор и дискуссия – разные вещи. Смысл дискуссии – найти истину в обсуждаемом вопросе, а смысл спора – навязать/отстоять своем мнение.
14.2. Я спорю в тех случаях, когда задеваются мои ценности и человек рассуждает так, как мне претит слышать.
14.3. Могу признать себя неправым. Не могу сказать, сложно мне это или легко. Как то средне. Намного проще выйти из спора, если чувствуешь себя неправым, никак свой уход не аргументируя.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
15.1. Я обращаю внимание на подобное. Если это – неестественное состояние близкого мне человека, то спрошу, в чем причина. Возможно попытаюсь его отвлечь или чем то помочь.
15.2. Сюда я бы хотел дописать еще один вариант: мое поведение и реакция, если человек плачет. Мне не нравится вид плачущего человека. Будь то мужчина или женщина, я могу уставиться на его и долгое время смотреть. Моя реакция на плач родителей:
А. я – причина плача. Очень неприятно. Стараюсь загладить вину.
Б. причина плача – не я: я отсижусь в своей комнате, пока все не уляжется. А лучше вообще пойду прогуляюсь.
Вообще: если женщина хочет на меня действенно повлиять, то ей надо предо мной расплакаться. Под воздействием женского плача я мне неуютно и я менял в прошлом принципиальные решения.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
16.1. Определить можно, если человек не скрывает своего настроения, показывая не то, чувство, что он испытывает. По внешнему виду: мимика, движения и по интонации в голосе.
16.2. Изменить то можно настроение другого. Для этого можно отвлечь человека от мыслей, навязав ему какую то тему в общении, показав что то, как то иначе отвлечь. Можно попробовать его развеселить. Но в том случае, если мои попытки успехом не увенчаются, то прекращу их, сам в себе закрывшись, пуская ситуацию на самотек. Но, обычно, твои усилия, по крайней мере оцениваются и человеку это хоть немного, но приятно. И легче от этого. А подобное может быть началом для изменения человеком собственного настроения своими силами.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
17.1. Да, я могу пойти на примирение первым, а могу и наоборот, никак не искать мира с человеком, пытающимся его найти. Тут все зависит от людей и причины ссоры. Ссоры с близкими переживаю. Как правило, ищу примирения, если невыгодны плохие отношения с человеком. Метод:
заговорить с человеком так, как до ссоры, словно бы и не было ее (так с коллегой по работе действует). Если не подействует, то можно объяснить глупость и не конструктивность ссоры/поведения после нее.
17.2. Не помню, чтобы являлся инициатором ссоры. Я – неконфликтный человек. Обычно заканчиваю ее, в самом зарождении. Но иногда бывает такое, что человек сам ищет ссоры.
В этом случае, я отдаю инициативу в его руки, спокойно воспринимая конфликт. Это удобнее: человек сам с тобой ссорится и может пойти на разрешение конфликта первым, когда остынет. Причина не любви ссор все та же: негативные эмоции и моя привычка о ссорах потом размышлять.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
18.0 Для начала напишу, что не уверен, любил ли хоть раз кого-нибудь. Определенные сильные чувства испытывал, но что это было – сильная привязанность, желание обладать/быть в месте или любовь – не знаю. Поэтому, когда я буду писать тут слово любовь, то подразумеваю влечение и привязанность к определенному человеку.
18.1. Лучше всего – это обоюдные чувства. Но все же неприятнее/болезненнее неразделенно любить, чем быть любимым. Потому что подобные односторонние чувства доставляют неудобства/боль.
18.2. В подобной ситуации мне неудобно находиться. Я, как правило, замыкаюсь в себе и на предмете отношений. Обычно никак не действую, или инициатива слаба. Прощще на самотек ситуацию пустить. Нет чувств ответных – незачем и навязываться, все равно, без желания другого человека ничего сделать нельзя будет.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
19.1. Это заметно по общению/действию человека, а так же прямому указанию на отношение к тебе. Я могу в этом ошибаться. Я не могу отличить видимый интерес ко мне от равнодушного вежливого общения. Попадался ранее на этом, было неприятно.
19.2. Если мне скажут, что хорошо относятся, то мне это будет приятно. Даже немного будет приятно, если это скажет человек, к которому я сам негативно отношусь. И это может послужить началом исправления отношений с ним.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Никогда об этом не задумывался. Скорее всего, духовный – человек добрый, а гармоничный – спокойный, сочетающий в себе положительные качества, при отсутствии отрицательных.
Я не могу назвать себя гармоничным, потому что нет у меня внутреннего покоя.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Новый год.
Обычно, этот, пожалуй, единственный для меня праздник, проходит по определенному алгоритму: семейное застолье часов до 2-х, а потом следует мой уход в компанию к приятелям. Этот новый год, был отличным от остальных манерой его проведения. Для начала, за два дня до праздника, в семье начали циркулировать слухи о том, что на новый год, возможно будет свободен наш подмосковный коттедж, родители уедут в гости и я волен делать все, что пожелаю там. Но, к сожалению, точно определились с подобным решением они лишь часов в 16 31 декабря, хотя потенциальных гостей я предупредил о подобной неопределенности и возможностях заранее. Тем не менее удалось собрать мне всего двоих человек, которые не определились с планами. Приглашенные девушки приехать отказались, сообщив, что уже празднуют, а еще до двух человек я не дозвонился. Стандартные проблемы с сотовой связью в канун новогоднего празднества.
Определившись с составом, поехали с одним из приглашенных за покупками на его машине, закупившись и отвезя все в коттедж, он уехал к себе, а я остался готовить. Особо готовить то я не люблю, но салат сделал. Остальное все – полуфабрикаты и индейка, запеченная матерью. К девяти часам управился и пошел на железнодорожную станцию, встречать второго гостя. Почти сразу же подошел и человек, с которым мы за покупками ездили, и к 22.00 мы был уже у меня. В полночь, встретили новый год, поели, немного выпили, посмотрели праздничные передачи и около часа пошли к месту коллективных празднеств – к елке у дома культуры. Там царила атмосфера праздника, называемой мною, новогодней лихорадкой, которая меня то и не захватывает. Все веселились, плясали, улыбались, кричали, пили (ну как же без этого то). Наша компания – не особо. Лично мне музыка не понравилась. Там же встретили еще знакомых из другой тусовки, пообщались и с ними. Запомнилась и странная выходка одной неблизкой знакомой (о которой я ничего кроме имени и приблизительного возраста не знаю) – она пыталась меня поцеловать все. Пьяная была.
Часа в 4 разошлись. Я и мои два приятеля пошли ко мне. Я опасался за одного из них, так как тот довольно-таки много выпил, и я был неуверен, дойдет ли он без нашей помощи. Но дошел и быстро уснул. Потом и мы. Помню, что уснул в кресле, смотря телевизор и проснулся от громких ритмов из динамика, ужасно замерзшим.
Когда остальные проснулись, то мы поели, потом же я проводил их на железнодорожную станцию, они уехали, а я вернулся домой и несколько часов еще проспал.
Вот так.
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Майонез я люблю, как добавку к блюдам и часто его покупаю. Однако его состав не знаю. По памяти: там 67 процентов жира (написано на упаковке), изображено яйцо – скорее всего и яйца есть в основе. Есть оливковые и лимонные майонезы – с соответствующими добавками.
23. Добавочный пункт.
Хочу написать то, чего я не люблю. У меня некоторые проблемы со знакомством с противоположным полом. Дело в том, что я болезненно переживаю отказ от знакомства. Особенно если знакомство происходит на людях. В этом случае я долго о нем думаю, и это влияет на мои последующие попытки. Поэтому я предпочитаю знакомиться в виртуальной среде. Тут получается намного успешнее, но когда дело доходит до реальной встречи, очень часто партнер меня полностью не устраивает. Обычно дело касается его внешности. Сообщить хорошему человеку об этом я не могу. Особенно при первой встрече. Если не хочу с ним более встречаться, то идеал для меня, чтобы он не искал со мной контакта. Но, увы, часто происходит обратное. Сложно и неприятно по этому параметру обидеть человека, которому ты понравился.
Вот такая вот у меня этика отношений.
30 Сен 2006 15:30
|
Darlana
"Габен"
Сообщений: 138/0
|
Логик и интроверт - однозначно  . Этика и сенсорика - слабые. Похоже, интуиция времени  сильная. Не совсем понятно только с рац. /иррац. В описании Нового года - динамика.
По-моему, Вы Бальзак. Другой вариант - Робеспьер. Иных вариантов пока не вижу.
Давайте уточним кое-что по таким вопросам:
1. Охотно ли Вы планируете свои действия на день, неделю, месяц вперед? Как выглядят Ваши планы?
2. Как Вы относитесь к внезапным изменениям в привычном для Вас распорядке из-за каких либо непредвиденных событий или под влиянием других людей? Сильно ли раздражаетесь из-за таких изменений?
3. Можете ли вы делать несколько дел сразу? Легко ли переключаетесь с одного дела на другое? Мешает ли сосредоточиться окружающая обстановка: разговоры в вашем присутствии, музыка, телевизор, передвижения других людей и т. п.? Как реагируете на отвлекающие факторы?
4. Как вы себя проявляете во внезапно возникших нестандартных или даже кризисных ситуациях? Что делаете при этом? В каком случае от Ваших действий больше пользы: в стандартных или в нестандартных ситуациях?
5. Что вы предпочтете: быть свободным от обязательств, чтобы использовать новые, пока неизвестные Вам возможности, или заранее знать о заданиях, которые предстоит делать, чтобы распределить распределить ресурсы для их выполнения и правильно спланировать свою деятельность?
6. Как Вы работаете: регулярно, постепенно и планомерно, либо "рывками", с тем, чтобы успеть сделать все в последний момент?
7. Обычно Вы: 1) собраны и напряжены, у Вас четкие и несколько угловатые движения, или 2) расслаблены, непринужденны, у Вас мягкие кошачьи движения?
1 Окт 2006 02:02
|
mypucm
"Габен"
Сообщений: 75/0
|
Рационал, и ЧЭ суггестивная, и ЧС болевая. Кроме ЛИИ я вариантов не вижу
1 Окт 2006 10:30
|
Biancaneve
"Робеспьер"
Сообщений: 14/0
|
На мой непросвещенный взгляд, местами текст очень робовский Но смущают две вещи: а квестимный Роб станет писать такой длинный текст?
и вторая - цитаты ниже (как-то слишком сенсорно):
30 Сен 2006 15:30 -Aleksandr- сказал(а):
1. Удобство тела – прежде всего. Одежда не должна быть неприятной телу.
2. Кстати, моментально вижу перемену прически, цвета волос, наличие загара.
3. Для меня приятное ощущение – это то, что вызывает мурашки по телу/легкую дрожь.
К примеру, тело пощекотать перышком или сделать массаж/ поводить по руке пальцем, или музыку хорошую послушать.
4. Неприятные ощущения могут быть вызваны так же путем контакта или осязания.
К примеру, ощущение слизи на теле, отвратительный вид чего либо...
1 Окт 2006 10:41
|
Biancaneve
"Робеспьер"
Сообщений: 14/0
|
На мой непросвещенный взгляд, местами текст очень робовский Но смущают две вещи: а квестимный Роб станет писать такой длинный текст?
и вторая - цитаты ниже (как-то слишком сенсорно):
30 Сен 2006 15:30 -Aleksandr- сказал(а):
1. Удобство тела – прежде всего. Одежда не должна быть неприятной телу.
2. Кстати, моментально вижу перемену прически, цвета волос, наличие загара.
3. Для меня приятное ощущение – это то, что вызывает мурашки по телу/легкую дрожь.
К примеру, тело пощекотать перышком или сделать массаж/ поводить по руке пальцем, или музыку хорошую послушать.
4. Неприятные ощущения могут быть вызваны так же путем контакта или осязания.
К примеру, ощущение слизи на теле, отвратительный вид чего либо...
1 Окт 2006 10:43
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 2/0
|
Угу, спасибо.
Пока рассматриваются 2 варианта Аналитик и Критик.
Darlana, ответы на ваши вопросы.
1. Охотно ли Вы планируете свои действия на день, неделю, месяц вперед? Как выглядят Ваши планы?
Я планирую свои действия, но готов их изменить под воздействием внешних обстоятельств. Мне свойственно продумывать действия, представляя в будущем ситуацию, оттого я понимаю, что планы могут рушится. Но, второго (запасного) плана на этот случай не составляю. Буду по обстоятельствам действовать. Но мне важно иметь план действий на случай экстренной/неприятной ситуации, когда от быстроты и обдуманности действий что-либо зависит.
Другой пример: у меня 8 часовой рабочий день с гибким временем начала работы. Я могу вечером решить, что поеду к 8.00, а проснувшись утром, и поняв, что невыспался, поспать часа 2, и приехать к 10.00. Такое у меня в порядке вещей.
Какой бы пример планов тут привести...
План виртуального типирования: заполнить анкету, периодически появляться, дабы смотреть на ответы знатоков, в конечном итоге определить свой ТИМ, и для проверки на этом же форуме зайти в квадровое общение, для сравнения себя со "своими"
2. Как Вы относитесь к внезапным изменениям в привычном для Вас распорядке из-за каких либо непредвиденных событий или под влиянием других людей? Сильно ли раздражаетесь из-за таких изменений?
Обычно негативно отношусь. Потому что был настрой на определенную последовательность действий (если я план составлял для них).
Свежий пример подобного изменения: когда я отвечал на ваши вопросы, у меня отключился свет. Негативная реакция конечно же была.
3. Можете ли вы делать несколько дел сразу? Легко ли переключаетесь с одного дела на другое? Мешает ли сосредоточиться окружающая обстановка: разговоры в вашем присутствии, музыка, телевизор, передвижения других людей и т. п.? Как реагируете на отвлекающие факторы?
Неуверен в ответе. Я могу выполнять несколько дел одновременно, но не сиюминутно. К примеру, переключаюсь от ответов на вопросы для ответов человеку в асе.
Окружающая обстановка, как правило мешает сосредоточится. Изредка - могу отключатся от нее, и она не мешает.
На отвлекающих от дела людей могу и сильно негативно реагировать. К примеру, меня отвлекают от важного дела ради помощи, мой ответ: "Ты что, не видишь, я занят. Потом помогу."
4. Как вы себя проявляете во внезапно возникших нестандартных или даже кризисных ситуациях? Что делаете при этом? В каком случае от Ваших действий больше пользы: в стандартных или в нестандартных ситуациях?
Любой кризис - это сначала удар по мне. Когда от него отойду, то что либо делаю для того, чтобы ситуацию исправить. Считаю, что больше пользы от меня в стандартных ситуациях, но когда я "спасаю" положение в нестандартной, причем от которой зависит не только мое положение, и меня за это хвалят, то это вызывает гордость. Хоть и осторожную: сегодня повезло, а завтра может и нет.
Одна история, вспоминаю которую с гордостью и знакомым рассказываю.
На 4-м курсе все усиленно готовились к защите бакалаврского проекта и часто не готовились к предстоящим экзаменам. Я не готовился к предмету "Систематические методы обеспечения качества"(принимаемым, кстати, деканом моего факультета) - более сложному варианту "Теории вероятности". Я более менее умел решать задачи (т. к. отлично знал прошлогоднюю Тер. Вер.) и не знал теории. Для "тройки-четверки" решения задачи было достаточно.
Вытащив билет, я понял, что не знаю не теории, ни задачи. Кризис:не сдаю экзамен - не выхожу на защиту диплома-сильнейшие проблемы.
Зная, что декан - человек мягкий, решил отвечать последним и обьяснить ему, почему не смог подготовится (сваливая все на диплом). План действий сформировался. Теорию я списал у сокурсницы, но с задачей были проблемы. Минут за 10 до окончания моего времени, я решил, что лучше все таки изобразить хоть какое то решение. Ну чтоб хоть что-то наскрести. Чтобы решение было хоть немного логично-неправильным, представил, что S (из СМОК) - это якобы "Сигма"(из теории вероятностей), и... понял, что нашел правильное решение.
Ответил на билет декану, обьяснил задачу. И декан ставит 5 в зачетке, потом зачеркивает и ставит 5 с +, сказав, что это был самый лучший ответ из всей группы.
Я был доволен. Своей сообразительностью в первую очередь.
5. Что вы предпочтете: быть свободным от обязательств, чтобы использовать новые, пока неизвестные Вам возможности, или заранее знать о заданиях, которые предстоит делать, чтобы распределить распределить ресурсы для их выполнения и правильно спланировать свою деятельность?
Предпочитаю знать о заданиях. Если нахожу новую возможность в ситуации свободы от обязательств, то это приятно. Кстати, были случаи, когда по работе я отступал от неправильно-написанных инструкций. И эти отступления приводили к верным результатам.
6. Как Вы работаете: регулярно, постепенно и планомерно, либо "рывками", с тем, чтобы успеть сделать все в последний момент?
При ходе выполнения работы я склонен делать перерывы. Скорее вариант с "рывками". Я могу оставлять все на потом.
7. Обычно Вы: 1) собраны и напряжены, у Вас четкие и несколько угловатые движения, или 2) расслаблены, непринужденны, у Вас мягкие кошачьи движения?
первый вариант. Мои движение резковаты, если их не контролировать и мне часто указывали, что я излишне напряжен.
И вот еще что, Darlana,
Я скорее статик, нежели динамик, хоть и не уверен полностью.
Все мои воспоминания о чем либо, это прежде всего "слайд". Я могу заставить обьект в памяти двигаться, но для этого надо прикладывать усилия.
Статичный набор состояний обьектов- это я помню, а вот, как они из одного состояния в другой перешли - нет.
1 Окт 2006 13:31
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 3/0
|
mypucm
Может быть ЧС и болевая. Однако, насколько я знаю, ЧС не только нападение (я предпочитаю не нападать), но и защита (мое лучше не трогать, хуже будет) и человеческая красота (в девушке, я считаю это одним из важных составляющих... пусть даже она и по остальным параметрам далеко не блещщет)
Оцените мои ответы на анкету по ЧС с другого типирования, где на меня почти никто не обратил внимания:
Волевой потенциал, целеустремленность
1. Как Вы можете построить себя и других? Надавить умеете? Если да, то как?
Я не знаю, что значит «построить».
Надавить. Умею. Могу заставить сделать что-то человека, слабее меня. Человек, который слабее меня, слаб не просто так, а потому что я знаю его слабости. Вот на слабости давить и лучше всего.
Сразу оговорюсь, что надавливать не люблю. Предпочитаю дипломатичные решения. Но иногда дипломатией не обойдешься. К примеру, бесполезно быть дипломатичным с человеком, сильно пьяным, и который агрессивно к тебе расположен.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Определение, аналогичное хамству, с дополнением: при наезде чаще звучат угрозы и происходит физический контакт.
Справляюсь скорее плохо, нежели хорошо. Не люблю я рукоприкладство. С тех пор, как в детстве узнал, что за него можно загреметь на внушительный срок на зону. Да и свое здоровье тоже важно.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – узкий круг. Чужие – все те, кто вне его. Свои – это знакомые, с которыми тебя многое чего связывает (родители, родственники, приятели). Когда подобная связь рушится, они становятся чужими. Например, из-за предательства.
4. Что такое "посягать на чужое"?
Пытаться отнять у человека нечто такое, что ему принадлежит.
5. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить?
Угрозы, силовое воздействие, эмоциональное воздействие.
Первое – могу, второе – реже, третье – никогда.
6. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Чужую территорию – нет. Я даже в кинотеатрах всегда сажусь на места по билетам и негативно отношусь к посулам приятелей пересесть.
Но вот если территория ничейная, то…пример:
Мы недавно на работе переехали в другой офис. Комната не особо большая для 8-рых человек. Свое место я знал еще давно, в плане помещения оно было указано. Не совсем удобное – монитор к двери, не нравится мне то, что все будут при желании знать, чем я занимаюсь. Зам. начальника выбрал себе самое лучшее место – возле окна и в углу, но потом пересмотрел решение и переехал в кабинет начальника. Удобное место освободилось. Я под различными предлогами поселяюсь в этом удобном уголке. Сначала сопротивлялись начальники (как же! Ведь план есть! И там все расписано), потом уступили. Но вот проблема: монитор все равно обращен к сотрудникам. Тогда я переворачиваю стол, тем самым захватывая часть помещения сотрудницы, которая на свое несчастье находится в отпуске. Правда, незначительную часть для нее и значительную для меня (у нас разные площади). Я доволен – все удачно, а ее реакцию я не знаю, так как увижу ее только через месяц.
7. Когда нападение оправдано?
Превентивное нападение и контратака. В обоих случаях это приведет к ослаблению противника и снизит (может даже и до нуля) вред от его последующих действий. Вообще же защищаться намного легче.
8. Как принято защищать себя и свои интересы?
До последнего, или до тех пор, пока потери при сдачи не станут выгоднее потерь при защите.
9. Ваше отношение к высказываниям: «Око за око, зуб за зуб», «Своя рубашка ближе к телу».
«Своя рубашка ближе к телу».
равнодушное
«Око за око, зуб за зуб»,
А вот это определенно нравится. Причем с самого детства. Это месть. Я понимаю месть, хоть и не всегда одобряю.
Именно мстительность – основа всех долговременных конфликтов, когда на изначальную агрессию, следует ответная из-за мести, а за ней еще – и так по кругу. Это и в бытовом и в глобальном плане – только на размах конфликта влияет. Неучитывать мстительность человека при начале конфликта – глупо. Вполне возможно его ответные действия принесут значительный вред. И конфликт того не стоит.
10. Как Вы понимаете утверждение, что нельзя превышать меру защиты?
Оно не правильное! Недавно смотрел в новостях, что судили девушку, убившую насильника во время самообороны, а чуть ранее – как осудили сторожа 75 лет, который расстрелял двух грабителей, хотевших его избить и унести вверенные тому ценности.
Почему человек должен потом страдать из-за того, что защищал себя, а насильника и грабителей представляют в роли жертв? Бред.
Еще одно примечание, смысла которого я не понимаю. Согласно конвенции о ведении боевых действий танковым экипажам запрещено применять против живой силы противника зажигательные боеприпасы, а также использовать крупнокалиберные (зенитные – 12, 7 мм) пулеметы. Т. е. в случае внезапной атаки противника, экипаж должен сменить пулеметную ленту в ПКТ, если она снаряжена зажигательными патронами, и если ПКТ будет поврежден/БП кончатся, то пользоваться зенитным пулеметом не имеешь права. Иначе потом будет наказан.
Как-то забыли составители этого соглашения, что на войне в первую очередь убивают.
Это пример того, как гуманизм приносит вред.
11. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния.
В общем, тут все зависит от силы и количества противника. Открытое противостояние с превосходящими силами неприятно/нервозно. Предпочитаю действовать скрытыми методами и/или подключать других людей себе в защиту. Стараюсь избегать подобных противостояний.
Если противостояние спортивное/соревновательное, то чувствую удовольствие. Люблю состязания.
Приведу подробный пример последнего противостояния и мои действия.
Электричка. Тамбур. 10 минут до конечной остановки. Предпоследняя остановка.
В тамбуре человек шесть, двое которых (и я в том числе) курят.
У дверей со стороны выхода трое: двое курящих по бокам, между нами девушка, остальные трое у противоположной двери. Второй курящий – щуплый паренек лет 18.
К ниму подходит мужик лет сорока из второй троицы и требует, чтобы тот бросил сигарету. Парень отказывается, на что следует предупреждение о том, что сейчас паренька будут бить в лицо. Мне это не нравится. Думаю, что если перейдет мужик к действиям, то вмешаюсь. Но парень отступает. Мужик поворачивается ко мне, выражение его лица меняется и он не требует, а просит:
-Ну, брось….
Некая нервозность. Первая мысль: ну вот, никому не мешаю, только этому…
Я оцениваю человека: крепко сложенный, белая рубашка, салатовый костюм, с виду интелегент. Но! В руках банка коктейля. 8 часов утра, а кто-то уже нетрезв и пытается качать права. Это повлияло на принятие решения. Отвечаю спокойно и учтиво:
-Нет.
-В тамбурах нельзя курить!
Я вытягиваю руку, указываю пальцем на его банку с недопитым коктейлем и говорю:
-А вот это что такое? Пить тоже нельзя.
-Пить можно!
-Нельзя.
-Можно!
-Нет.
Замечаю, как мужик теряет уверенность. Я подловил его на нарушении того, чем он сам аргументирует свои действия.
Он отступает:
-И как таких как ты после этого называть?
-Да никак не называйте.
Докуриваю сигарету и смотрю в окно.
На предпоследней остановке все выходят, и после мужик подходит ко мне и начинает со мной говорить сначала о вреде курения, потом о своей работе и оправдывается, почему он пьет. Я не настроен к нему недружелюбно, и объясняю ему, почему не стоит подходить с алкоголем в руках и при этом просить чем-то себя ограничивать. Указываю на то, что если бы, кто-то попросил, кроме него бросить курить, то я послушался бы.
Конфликт исчерпан.
12. Считают ли Вас сильным человеком?
Есть люди, которые считают иначе. Я слабости свои не скрываю. Для них подобное – показатель слабого человека.
13. Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Нет. Хотя возможно я не совсем в своей силе уверен. Я сравниваю с другими.
У них имидж сильных людей. А что за имиджем скрывается – я не знаю.
Меня в разной степени расстраивают трудности. И их в моей жизни было намного меньше, чем у других. Те, кто научился спокойнее относится к ним – сильнее меня.
14. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Не знаю. Приведите примеры ситуаций
15. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Для меня сильный человек – это человек волевой, который идет к цели минуя все препятствия и неожиданности, при этом не раскисая. Суть силы – воля. Из-за воли лидера, и умения, при помощи воли или на своем примере, заставить слушаться так и происходит. Другой вариант – слушаются и слабого человека, но у которого есть власть и который может тебе принести неприятности. Начальник, например.
16. Нужно ли применять насильственные методы (какие и когда)?
Да, в наказание.
17. Как Вы ведете себя в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Пример ситуации хотелось бы прочесть, чтобы не фантазировать. Физическую силу ли, силу воли, силу тела.
18. У Вас есть представление о своем физическом, психологическом пространстве? Когда и как Вы его ощущаете?
Да, но складывается впечатление, что у меня эта зона меньше чем у остальных. Конечно, вплотную лицом к лицу ни с кем не общаюсь, однако…
Мне удобнее, чтобы сзади меня никого не было, и я не люблю, когда на меня долго смотрят в затылок и ничего не говорят. Раздражает.
Болевая ли ЧС?
1 Окт 2006 13:47
|
Darlana
"Габен"
Сообщений: 142/0
|
1 Окт 2006 13:31 -Aleksandr- сказал(а):
Угу, спасибо.
Пока рассматриваются 2 варианта Аналитик и Критик.
Darlana, ответы на ваши вопросы.
1. Охотно ли Вы планируете свои действия на день, неделю, месяц вперед? Как выглядят Ваши планы?
Я планирую свои действия, но готов их изменить под воздействием внешних обстоятельств. Мне свойственно продумывать действия, представляя в будущем ситуацию, оттого я понимаю, что планы могут рушится. Но, второго (запасного) плана на этот случай не составляю. Буду по обстоятельствам действовать. Но мне важно иметь план действий на случай экстренной/неприятной ситуации, когда от быстроты и обдуманности действий что-либо зависит.
Другой пример: у меня 8 часовой рабочий день с гибким временем начала работы. Я могу вечером решить, что поеду к 8.00, а проснувшись утром, и поняв, что невыспался, поспать часа 2, и приехать к 10.00. Такое у меня в порядке вещей. - иррациональность, однако.
Какой бы пример планов тут привести...
План виртуального типирования: заполнить анкету, периодически появляться, дабы смотреть на ответы знатоков, в конечном итоге определить свой ТИМ, и для проверки на этом же форуме зайти в квадровое общение, для сравнения себя со "своими"
2. Как Вы относитесь к внезапным изменениям в привычном для Вас распорядке из-за каких либо непредвиденных событий или под влиянием других людей? Сильно ли раздражаетесь из-за таких изменений?
Обычно негативно отношусь. Потому что был настрой на определенную последовательность действий (если я план составлял для них).
Свежий пример подобного изменения: когда я отвечал на ваши вопросы, у меня отключился свет. Негативная реакция конечно же была ("Критик"?).
3. Можете ли вы делать несколько дел сразу? Легко ли переключаетесь с одного дела на другое? Мешает ли сосредоточиться окружающая обстановка: разговоры в вашем присутствии, музыка, телевизор, передвижения других людей и т. п.? Как реагируете на отвлекающие факторы?
Неуверен в ответе. Я могу выполнять несколько дел одновременно, но не сиюминутно. К примеру, переключаюсь от ответов на вопросы для ответов человеку в асе.
Окружающая обстановка, как правило мешает сосредоточится. Изредка - могу отключатся от нее, и она не мешает. - нацеленность на результат.
На отвлекающих от дела людей могу и сильно негативно реагировать. К примеру, меня отвлекают от важного дела ради помощи, мой ответ: "Ты что, не видишь, я занят. Потом помогу."
4. Как вы себя проявляете во внезапно возникших нестандартных или даже кризисных ситуациях? Что делаете при этом? В каком случае от Ваших действий больше пользы: в стандартных или в нестандартных ситуациях?
Любой кризис - это сначала удар по мне. Когда от него отойду, то что либо делаю для того, чтобы ситуацию исправить. Считаю, что больше пользы от меня в стандартных ситуациях - рац., но когда я "спасаю" положение в нестандартной, причем от которой зависит не только мое положение, и меня за это хвалят, то это вызывает гордость - иррац.. Хоть и осторожную: сегодня повезло, а завтра может и нет.
Одна история, вспоминаю которую с гордостью и знакомым рассказываю.
На 4-м курсе все усиленно готовились к защите бакалаврского проекта и часто не готовились к предстоящим экзаменам. Я не готовился к предмету "Систематические методы обеспечения качества"(принимаемым, кстати, деканом моего факультета) - более сложному варианту "Теории вероятности". Я более менее умел решать задачи (т. к. отлично знал прошлогоднюю Тер. Вер.) и не знал теории. Для "тройки-четверки" решения задачи было достаточно.
Вытащив билет, я понял, что не знаю не теории, ни задачи. Кризис:не сдаю экзамен - не выхожу на защиту диплома-сильнейшие проблемы.
Зная, что декан - человек мягкий, решил отвечать последним и обьяснить ему, почему не смог подготовится (сваливая все на диплом). План действий сформировался. Теорию я списал у сокурсницы, но с задачей были проблемы. Минут за 10 до окончания моего времени, я решил, что лучше все таки изобразить хоть какое то решение. Ну чтоб хоть что-то наскрести. Чтобы решение было хоть немного логично-неправильным, представил, что S (из СМОК) - это якобы "Сигма"(из теории вероятностей), и... понял, что нашел правильное решение.
Ответил на билет декану, обьяснил задачу. И декан ставит 5 в зачетке, потом зачеркивает и ставит 5 с +, сказав, что это был самый лучший ответ из всей группы.
Я был доволен. Своей сообразительностью в первую очередь.- интуиция, иррациональность.
5. Что вы предпочтете: быть свободным от обязательств, чтобы использовать новые, пока неизвестные Вам возможности, или заранее знать о заданиях, которые предстоит делать, чтобы распределить распределить ресурсы для их выполнения и правильно спланировать свою деятельность?
Предпочитаю знать о заданиях. Если нахожу новую возможность в ситуации свободы от обязательств, то это приятно. Кстати, были случаи, когда по работе я отступал от неправильно-написанных инструкций. И эти отступления приводили к верным результатам. - иррац.
6. Как Вы работаете: регулярно, постепенно и планомерно, либо "рывками", с тем, чтобы успеть сделать все в последний момент?
При ходе выполнения работы я склонен делать перерывы. Скорее вариант с "рывками". Я могу оставлять все на потом. - иррациональность
7. Обычно Вы: 1) собраны и напряжены, у Вас четкие и несколько угловатые движения, или 2) расслаблены, непринужденны, у Вас мягкие кошачьи движения?
первый вариант. Мои движение резковаты, если их не контролировать и мне часто указывали, что я излишне напряжен. - рац.
И вот еще что, Darlana,
Я скорее статик, нежели динамик, хоть и не уверен полностью.
Все мои воспоминания о чем либо, это прежде всего "слайд". Я могу заставить обьект в памяти двигаться, но для этого надо прикладывать усилия.
Статичный набор состояний обьектов- это я помню, а вот, как они из одного состояния в другой перешли - нет.
О статике я судила только по построению текста, а так, возможно, Вам виднее.  не относится к Вашим сильным функциям, но не обязательно болевая, например, суггестивной она вполне может быть. Этика слабая, возможно даже болевая. При силовом давлении стараетесь действовать логическими методами, убеждением. Иррациональности, на мой взгляд, у Вас больше, чемрациональности. Очень редкий рационал станет, например, сознательно нарушать инструкции, даже если они неграмотны или просто устарели.
На всякий случай почитайте еще здесь по рац./иррац.:
1 Окт 2006 17:06
|
mypucm
"Габен"
Сообщений: 85/0
|
1 Окт 2006 13:48 -Aleksandr- сказал(а):
mypucm... ЧС не только нападение (я предпочитаю не нападать)... и человеческая красота (в девушке, я считаю это одним из важных составляющих... пусть даже она и по остальным параметрам далеко не блещщет)... Болевая ли ЧС?
Всё-таки я остался при своём мнении. И моё предложение Вам - "Робеспьер"
Волевая сенсорика (черная сенсорика)
- Способность концентрировать внимание на предметах, легко схватывая их внешние качества и отмечая детали.
- Восприятие внешних форм, оценка эстетики объекта и наслаждение его красотой.
- Умение искать и ставить цели в отношении объектов.
- Манипуляция объектами, управление ими посредством силового (иногда физического) давления. Проявление агрессивности.
- Ощущение власти над объектами, умение подчинить их своим целям.
- Состояние мобилизованности, умение мобилизовать других людей, сила воли.
- Физическая сила, активность, настойчивость и упорство в преодолении препятствий, иногда упрямство.
 Сенсорика ощущений (белая сенсорика)
- Существование в среде ощущений, восприятие окружающего мира через любые ощущения своего тела осязание, обоняние, вкус, самочувствие, чистоплотность.
- Оценка свойств окружающих предметов через ощущения, которые от них возникают.
- Способность различать качества ощущений.
- Ощущение окружающего пространства, эстетическое удовольствие, физическое удовлетворение (телесные удовольствия), комфорт.
Когда Вы на что-нибудь смотрите (на красивую девушку) - у Вас ОЩУЩЕНИЯ не возникают? 
4-я функция ("Болевая"): Место наименьшего сопротивления. Информацию по этой функции трудно воспринимать адекватно, работать по ней творчески, человека лучше не критиковать и не хвалить по вопросам, связанным с ней.
3 Окт 2006 18:56
|
Rediii
"Жуков"
Сообщений: 40/0
|
. В любом из 16 описаний нахожу описание себя. нет ни одного описания, которое бы мне подходило более 2/3.
Не читайте Вы эти описания. Типироваться по описаниям... во-первых, это очень трудно, а во-вторых, это сильно смахивает на гадание.
Тесты... аналогичный совет.
Человек, который слабее меня, слаб не просто так, а потому что я знаю его слабости. Вот на слабости давить и лучше всего.
Очень логичный ответ, но мало применимый в жизни. Что значит "человек слабее Вас"? По каким параметрам Вы определяет, что он слабее? Толкьо потому что Вы знаете его слабости? Ну и что из этого?
Надавить. Умею. Могу заставить сделать что-то человека, слабее меня.
А если человек сильнее? Использовать чужие слабости, если есть информация о них, это ИМХО еще не значит быть реально сильнее человека.
Но, второго (запасного) плана на этот случай не составляю. Буду по обстоятельствам действовать. Но мне важно иметь план действий на случай экстренной/неприятной ситуации, когда от быстроты и обдуманности действий что-либо зависит.
Другой пример: у меня 8 часовой рабочий день с гибким временем начала работы. Я могу вечером решить, что поеду к 8.00, а проснувшись утром, и поняв, что невыспался, поспать часа 2, и приехать к 10.00. Такое у меня в порядке вещей. -
А мне кажется, что здесь скорее рациональность Вот здесь: Но мне важно иметь план действий на случай экстренной/неприятной ситуации. А откуда Вы знаете, что экстренная ситуация будет? Или Вы заранее готовите запасной план всегда? Просто интересно получается... допустим экстренная ситуация происходит, Вы (насколько я поняла) не реагируете по ситуации, а просто "достаете" из кармана запасной план и действуете по нему.
Насчет решения поспать еще пару часиков... тоже необязательно иррациональнсоть. Цепочка размышления такая на мой взгляд: проснулся - оценил ситуацию (не выспался и можно на работу прийти позже) - реакция (т. е. решение еще поспать). Вполне себе рациональный подход.
Обычно негативно отношусь. Потому что был настрой на определенную последовательность действий (если я план составлял для них).
И здесь тоже рациональность. Вопрос: а как быстро Вы перестаиваетесь в ситуации непредвиденного изменения ситуации (эмоции не в счет... я тоже могу в таком случае вспылить, попсиховать, но в принципе быстро перестроюсь на что-нибудь другое).
3 ответ - тоже рациональность.
но когда я "спасаю" положение в нестандартной, причем от которой зависит не только мое положение, и меня за это хвалят, то это вызывает гордость
С чего Вы решили, что это иррациональность? ИМХО, что иррационалу, что рационалу... приятно, если его хвалят за что - то.
Кстати, были случаи, когда по работе я отступал от неправильно-написанных инструкций. И эти отступления приводили к верным результатам. - иррац.
Это не иррациональность. Ход рассууждений: даны условия задачи (инструкции) - произошла их оценка - реакция (выполняете) - поттом - бах - поняли, что инструкции неправильные - оценка ситуации - реакция (лотошли от неправильных инструкций). Я утрирую конечно, но где-то так мне видется процесс действий. Рациональный причем.
Я был доволен. Своей сообразительностью в первую очередь.- интуиция, иррациональность.
Можете объяснить, где тут интуиция и иррациональность?
К примеру, бесполезно быть дипломатичным с человеком, сильно пьяным, и который агрессивно к тебе расположен.
На мой взгляд. с пьяным как раз лучше быть дипломатичным и не провоцировать его на неадекват.
Во всех практически высказываниях просто э.. как бы помягче выразиться... прет... белая (структурная) логика.
Указываю на то, что если бы, кто-то попросил, кроме него бросить курить, то я послушался бы.
Послушались бы???
А почему? Скакой стати кто-то будет Вам указывать как себя вести? И Вы такое потерпели бы?
Darlana
Очень редкий рационал станет, например, сознательно нарушать инструкции, даже если они неграмотны или просто устарели.
Извините, конечно, но Вы рационалов просто какими-то дебилами выставляете? Если рационал, допустим программный логик видит, что инструкции дрянные... вообще нелогичные и что он покорно продолжит их выполнять? он ИМХО просто "перезагрузится", т. е. оценит новые условия задачи (с учетом новой инормации о том, что интсрукция устарела) и соответсвенно о реагирует.
Я могу конечно и ошибаться, но на мой взгляд Александр рационал.
Меня в разной степени расстраивают трудности.
А почему они Вас расстраивают?
Другой вариант – слушаются и слабого человека, но у которого есть власть и который может тебе принести неприятности. Начальник, например
Меня просто плющит от Ваших определений силы
Т. е. начальник - слабый человек? По определению?
ИМХО, слабого человека даже начальник по настоящему слушаться не будут. Будет формальное подчинение, чтобы отвязался там...
17. Как Вы ведете себя в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Пример ситуации хотелось бы прочесть, чтобы не фантазировать. Физическую силу ли, силу воли, силу тела.
Силу духа
Например, ситуация такая... Вы пообедали в кафе, зашли в туалет и уходя оттуда забыли там кошелек с деньгами (ну не знаю выпал он допустим). Вспомнив об этом на полпути на работу, возвращаетесь? Ваши действия? И особенно интересно... если Вам не захотели ничего отдавать?
Моя версия: рациональность, логика, интроверсия... вот интуиция/сенсорика... фиг знает.
Хотя скорее всего интуиция... потому что иначе получается Макс, а тут явно не видно, чтобы волевая сенсорика была творческой...
Короче, моя версия - логико-интуитивный рациональный интроверт (Робеспьер)
4 Окт 2006 01:03
|
Rediii
"Жуков"
Сообщений: 41/0
|
человеческая красота (в девушке, я считаю это одним из важных составляющих... пусть даже она и по остальным параметрам далеко не блещщет)
Александр, а что для Вас красота в человеке? Можно очень по разному понимать это. Для некоторых... это грамоничность, соразмерность... для других (ИМХО, для базовых черных сенсориков) красота - это сплав внутренней силы и внешней формы, которая не всегда гармонична, но ощеломляюща.... т. е. как бы объяснить... красота -как один из параметров силы, могущества человека.
А как понимаете красоту Вы?
4 Окт 2006 01:08
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 4/0
|
Darlana
Прочел про иррациональность и рациональность на форуме. Если честно, то запутался во мнениях. Один человек пишет то, что мне подходит, и он якобы рационал. Второй пишет, что подходит мне тоже... и он описывает иррациональность. Сложно не запутаться.
Я бы с большим удовольствием почитал дельные советы по Модели А. Желательно на примерах.
mypucm
Я, пожалуй, почитаю в форуме и про болевые и про проявления ЧС.
Вообще же, что касаемо тестов, то тут одна любопытность имеется: результаты то разные, но чащще всего вылетают два варианта : Есенин и Гексли. Сам я как то не думаю, что и под них то подхожу, но, полагаю, вариант Гексли, лично для себя исключу: два Габена типировали. Наверняка бы дуала распознали.
4 Окт 2006 12:21
|
mypucm
"Габен"
Сообщений: 75/0
|
1 Окт 2006 10:43 Biancaneve сказал(а):
... цитаты ниже (как-то слишком сенсорно):
Не слишком - У "Робеспьера" БС - оценочная:
"Шестая функция - оценочная. С помощью этой функции человек определяет, каким должен быть внешний мир, информация по аспекту этой функции активизирует его, побуждает к действию."
4 Окт 2006 12:21 -Aleksandr- сказал(а):
... Прочел про иррациональность и рациональность на форуме... Я, пожалуй, почитаю в форуме и про болевые и про проявления ЧС...
На форуме - имеется в виду в разделе "Соционика" (т. н. "Матчасть"), а не в темах с сомнительной квалификации участниками 
Например, я Вам даю советы сегодня как "Габен", а завтра меня перетипируют в "Максимы" - и какова тогда цена моим габеновским советам?
Александр, если Вас не затруднит - ответьте на вопросы Дополнительной анкеты в теме Я не исключаю вариант, что могу ошибаться
4 Окт 2006 13:40
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 5/0
|
Rediii
Марина, я считаю правильным пообщатся насчет моей якобы болевой с черным сенсором. Посмотрите на ответы.
Человек, который слабее меня, слаб не просто так, а потому что я знаю его слабости. Вот на слабости давить и лучше всего.
Очень логичный ответ, но мало применимый в жизни. Что значит "человек слабее Вас"? По каким параметрам Вы определяет, что он слабее? Толкьо потому что Вы знаете его слабости? Ну и что из этого?
Поясню, в общем для меня слабый человек, это прежде всего тот, на кого я могу надавать, подчинить, заставить считаться с собой (масло маслянное, но все же). Людей, на которых я давлю, можно по пальцам пересчитать: родители, один человек с работы, несколько человек с университета (но это прошлое). Детство брать в расчет не буду:я довольно таки сильно изменился за это время и в плане ЧС тоже.
Реальные примеры: заставить меня что то сделать родителям было всегда сложно. Отец имел тягу к спиртному и потом устраивал эмоциональные сцены, что меня сильно злило. Поэтому, я его всегда считал слабаком, хоть и положительно в общем относился. Заставить меня что то сделать в подвыпившем состоянии он не мог: автоматически свербила мыль в голове: "так он же пьян! что его слушать?"... кстати, у меня были драки с отцом, но потом, причинив ему некий ущерб, я по этому поводу переживал. Отец все таки.
Мать - более волевая и деловая. Заставить что либо сделать она может. Но далеко не всегда. Есть у нее методы воздействия на меня, к примеру уход на тему "какой я плохой сын" или же вообще в плач. Неуютно чувствую себя при этом, поэтому лучше подчиниться, тем более часто она и права.
Ну и третий пример: паренек с работы. Любил он выпить во время рабочего дня. И своими неадекватными действиями он меня раздражал. Слабость его заключалась в том, что он активно не сопротивлялся нажиму, поэтому на него можно было давить: насмехаться, спорить с ним по любому поводу, морали читать наконец. Пить он не перестал в итоге, но стал пить реже, и перестал неадекватно-раздражающую деятельность проявлять.
Если человек сильнее, то удобнее не давить. Можно к компромиссу прийти, если этого человека игнорировать нельзя.
Другой вариант – слушаются и слабого человека, но у которого есть власть и который может тебе принести неприятности. Начальник, например
Меня просто плющит от Ваших определений силы
Т. е. начальник - слабый человек? По определению?
Я тут поясню, что хочу сказать. Я привел пример, и только вчитываясь в него, понимаю, что он не совсем правильный. Т. к. я описал не правило, а исключение. Своего начальника, который по сравнению с другими человек не особо волевой и любит воздействовать убеждением. Человек он не пробивной, заставить что либо сделать своих начальников - не может-легче согласится и своих подчиненных отдуватся лишней работой заставить, есть гипотеза, что пробился он на этот пост из-за этических качеств.
Вот тут один пример приведу:
Всем на нашей работе надо приезжать к 8.00. Однако, начав работать, я на это правило равнодушно наплевал, приезжая чуть позже(писал выше). Сначала он пытался боротся с этим, указывая на то, что это нехорошо. Я слушал, неделю приезжал к 8.00, а потом вновь - как удобно мне. Окончилось тем, что начальник разрешил мне работать, как я хочу, при условии, что я все задания выполню.
Он не догадался использовать силовое решение: депремировать, к примеру. И я этим пользуюсь.
17. Как Вы ведете себя в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Пример ситуации хотелось бы прочесть, чтобы не фантазировать. Физическую силу ли, силу воли, силу тела.
Силу духа
Например, ситуация такая... Вы пообедали в кафе, зашли в туалет и уходя оттуда забыли там кошелек с деньгами (ну не знаю выпал он допустим). Вспомнив об этом на полпути на работу, возвращаетесь? Ваши действия? И особенно интересно... если Вам не захотели ничего отдавать?
Хороший пример Понятный, но вряд ли ко мне пременимый Потому что (и это тоже надо использовать для типирования): у меня нет кошелька. Все деньги я храню на банковской карточке, периодически снимая некоторые суммы. А их, в свою очередь, ношу в карманах брюк.
Но тем, не менее, пример то хорош тем, что его представить можно. Итак:
Сразу после кафе и при поездке на работу я понимаю, что потерял кошелек. Для начала думаю, где же мог потерять. Прихожу к варианту туалета в том самом кафе. Мои действия зависят от суммы денег в кошельке (т. к. я всегда знаю приблизительно, что у меня есть в налчии). Если там - копейки, то не вернусь. Если ползарплаты, то вернусь конечно же. Хоть и готовясь к худшему: потерял то на людном месте. Кто то его уже присвоил наверняка себе. И правильно сделал. Поэтому, е найдя кошелька, спрашивать у кого то, не находил ли он что то - глупо. И спрашивать не буду.
Другой вариант: утеря документов. В этом случае порасспрашивать надо. Если не захотят отдавать, то узнаю причину. Если дело в вознаграждении, то проблем - нет. Оценю это, как оплачиваемую помощь при находке (востановление их мне в любом случае будет дороже). Если причина другая, то, скорее всего буду жаловаться "хозяину" заведения, если не придем к продуктивному решению.(примерно так: ваш работник завладел моими вещами, сознался в этом и не хочет возвращать. Подействуйте на него, иначе я буду расценивать это, как ограбление). Хотя... припугнуть подобной жалобой можно и работника. Вдруг он "хозяина " боится
4 Окт 2006 13:40
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 6/0
|
Rediii
Человеческая красота.
Как то не готов сочинение на эту тему писать
Копи-пасте из другой анкеты:
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота для меня прежде всего это красивая девушка. Потом уже идут красивые вещи и красивая местность. Поэтому, опишу в этом вопросе красоту, как красивого человека женского пола. Красивая девушка – заставляет задерживать на ней свой взгляд. Привлекают внимание черты лица, фигура, одежда, движения. Если не находишь изъянов в перечисленном, то можно назвать человека красивым. Красота видима, а не чувствуема (т. е. если внешний вид у дамы хорош, а вот внутренний непривлекателен, то все равно она будет красивой)
Мое представление о красивых девушках меняется со временем. Пример: раньше блондинок обожал, рыженьких считал же непривлекательными. Теперь же на разницу в цвете волос не обращаю такого уж внимания. Скажем так: я падок на красоту.
3. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Это называется элегантностью. Совокупность правильно подобранной одежды(цвет, материал) и уместность ее использования (время года, погода, место).
Она красиво одета: распахнутый матовый кожаный приталенный плащ с поясом + Одноцветная коричневая кофта подчеркивает ее стройность и хрупкость - узкую талию и средних размеров грудь, бежевая шерстяная юбка плотно облегает ее бедра и, не доходя до колен, демонстрируют стройные ноги. Туфли черного цвета на каблуках делают ее походку неспешной и аристократичной.
Вот так то. Красота человека в моем понимании - это внешность его. Глаза, прическа, нос, скулы, грудь, бедра, ноги итд итп. Если уж рассуждать, то я склонен говорить: красива и сильна или же, красивая и спокойная. Т. е. я не подрузамеваю в красоте ни силу человека, ни его внутренний мир - это отдельно все.
Красивых мужчин для меня не существует. Есть мужики/парни с правильными чертами лица.
Если говорить о моей оценке в зависимости от пола, то в женщинах примечаю красоту (в моем определении), а в мужчинах - силу тела(рост, массу, пропорциональность фигуры).
4 Окт 2006 14:13
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 7/0
|
mypucm, я заполнял более раннюю версию предложенной Вами анкеты. Вставлю сюда ее. Она несильно отличается. Если ее все же будет недостаточно, укажите вопросы, на которые следует ответить.
Вообще же эта анкета намного более удачнее, нежели предложенная изначально на форуме. Она более полнная. Кто не поленится, тот заполнит. Еще она хороша тем, что можно сравнивать ответы по функциям и своих же искать в типировании.
Формальная логика.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Имеется ввиду очевидно переход от общего к частному. Дробление общего на его составляющие. И последующее рассмотрение составляющих Общего, не затрагивая его самого.
Пример: Животное царство (общее) делится на типы, классы, семейства, отряды, роды, виды, подвиды (все это – частное от общего). Сначала поговорим о животных в целом, а потом рассмотрим рептилий.
Переход наоборот, это рассмотрение того, как частное принадлежит к общему.
Например, актрисы О. Хепберн и В. Ли –представители европейской актерской школы.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым?
Логично – в обиходе значит трезвое рассуждение в наличие. Взаимосвязь чего либо с чем либо, причинно-следственные связи, цепочки от начала и до решения. Я не знаком с общепринятым определением логики.
3. В чем заключается последовательность изложения?
Поэтапное изложение материала от начала к концу. Без всяких перескоков между этапами.
Пример последовательного(в моем понимании):
Я в магазине купил лампу, потом привез ее домой, там распаковал, подключил и теперь сижу читаю.
Пример непоследовательного
В магазине купил лампу, теперь сижу читаю книгу. Распаковывать коробку было проблематично, не говоря о том, что везти ее домой в транспорте было ужасно неудобно.
Часто в моей словесной речи присутствует незавершенность.
-Лифт сломан. Что-то с ним…(не так)
-Начальник не захотел нанимать такелажников, вот потому мы и…(подрядились)
Важно это или нет, но меня не переспрашивают, что я имею ввиду.
4. Зачем нужен алфавит?
Алфавит – набор символов (букв), передающие звуки языка. Если нет алфавита, то и нет знания о том, какие буквы используются в конкретном языке при составлении слов.
5. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Часы.
Дробление сектора в 360 градусов на 12 часов/60 минут/60 секунд. Когда говорят «Четверть часа», то имеют ввиду ¼;; часа = 15 минутам.
6. Объективны ли Вы?
Не имея в наличии точных критериев объективизма - субъективизма оценить сложно. Вероятнее всего – объективен. Со стороны упреков в объективности не припоминаю.
7. Ваша реакция, если Вам говорят: "Вот общий план, детали мы обсудим позже".
Общий план я, как правило, слушаю в пол-уха, и концентрируюсь на деталях.
Обычная реакция: мне не сообщили важной информации.
8. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Особо не раздумывая: правило – это то, как надо. Закономерность, это то, почему за чем то следует что то.
Пример: поставить лампу на столе слева от себя (правильно), в этом случае тень от руки не будет мешать письму (закономерность прямолинейности движения светового потока.)
9. Что такое иерархия?
Ступенчатое устройство чего либо, с большой ступенькой у основания и единственным элементом на верхушке. Для примера иерархия в университете (ректор-его заместители-деканы-заведующие кафедр, закрепленных за деканатами-преподаватели кафедр + лаборанты-студенты). Подчинятся нужно. Такое положение вещей приносит свой результат. Если будет альтернативная схема, то ее надо сравнить с существующей, и делать выводы, подчинятся ли старой, или новой.
10. Выражение: «В огороде бузина, а в Киеве дядька». Как Вы его понимаете? Составьте логическую связь между «бузиной в огороде» и «дядькой в Киеве».
Хм.
В огороде (конкретном месте) растет бузина (конкретное растение).
В Киеве (конкретном месте) находится дядька(не дядя – родственник, а дядька – простой человек: неконкретный человек).
Вот так поверхностно и понимаю. Подобные сравнения не употребляю.
11. Что такое справедливость?
Это правда. Это правильность. Справедливое (правдивое, объективное) высказывание,
Справедливое (правильное) отношение к заслугам/поступкам.
12. Кто и в чем для Вас является авторитетом?
Для меня авторитет – синоним кумира. Таких людей у меня нет. Полагаю, что им может оказаться человек, который в определенной области на порядок лучше меня.
13. Как Вы относитесь к инструкциям?
По разному.
Инструкции по работе/делу слушаю с вниманием, инструкции по пользованию бытовыми приборами не читаю. Если инструкцию я выслушал, то не факт, что буду в точности ей следовать.
14. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»?
Игнорирование закона = несоблюдение закона?
Тогда так: нарушил закон – попался на этом - был судим – попал в тюрьму - свободы лишился.
Соблюдать законы подобного плана жизненно важно.
15. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
А. последовательность = поступательное движение вперед. Непоследовательность – возвратно-поступательное движение. Я поднимаюсь по лестнице, при этом иду по ступенькам не отсупая назад. Я последователен к достижению цели: за каждым шагом вверх следует еще шаг. И еще. А если я начну скакать по лестнице в стиле «2 step forvard – 1 step back», то я буду непоследовательным. А если еще и по перилам вниз захочу скатиться, то тогда вообще…
Другой пример: обучение: арифметика-алгеба-теория вероятностей. Изучать необходимо в такой последовательности. Человек не освоит теорию вероятностей, если он до этого не усвоил простейшие арифметические действия.
Б. Не оценивал ранее. Мое повествование не всегда последовательно. Вот еще что: мне СИЛЬНО не нравятся непоследовательные фильмы/книги. Когда в самом начале повествуется конец истории, а после – все те события, которые к этому концу привели.
Если знаешь конец, то остальное не интересует.
В. Мое утверждение в том, что я не всегда последовательно излагаюсь верно.
Г. Если новые условия появились. В моем примере с лестницей: во время ходьбы я что-то роняю, и спускаюсь вниз, чтобы поднять. После продолжаю движение вверх.
16. Зачем нужен стандарт?
На примере: стандартная мера длины в РФ – 1м. Все измеряется в метрах или его производными. Не в аршинах, не в дюймах, а в метрах. Так принято было в прошлом. И это удобно, т. к. зная какую часть метра составляет тот же аршин или дюйм, если длина задана в этих единицах, у меня не возникнет вопроса о ее величине. Достаточно будет всего лишь перевести одни единицы измерения в другие.
17. Легко ли быть логичным(ой)?
Логика – это мышление. Логичным быть несложно. Логичны все без исключения, однако хорошо и отлично развита логика не у всех. Зато все совершают простейшие логичные поступки. Например, сдачу при покупке считают, или когда что либо непонятно спрашивают.
18. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Классификация: по жанрам: (Мистика+Триллеры)+(Фантастика+Фэнтази), внутри жанра – по серии (обложки примерно одного цвета будут), внутри серии по авторам, если число произведений конкретного человека больше одного. В алфавитном порядке сортировать авторов не буду. И так найду.
Мораль, отношения между людьми, нравственность
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Как правило, несправедливое, выходящее за общественные нормы поведения, агрессивное, словесное воздействие одного человека на другого, сопровождаемое негативными эмоциями, и чаще, менее агрессивной реакцией другого человека. В этом случае можно сказать, что один человек хамит другому. Агрессивное
словесное (и не только) воздействие третьего лица хамством являться не будет. Т. к. будет являться справедливым воздействием. Это борьба с хамством его же методами.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Это то поведение, от которого тебе надо избавляться, чтобы к тебе все лучше относились.
А иначе закончишь свою жизнь так, как …. (пример какого-нибудь негодяя, известного (и еще лучше неприятного) ребенку), он тоже с хамства начинал.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Не представляю. Нет желания обучать такого.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Не знаю. Мне бы хотелось бы, чтобы люди были менее злыми.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Оправдание+осознание этого = не служит. Человек не работает над собой.
Оправдание без осознания может иногда служить. Человека можно теоретически перевоспитать.
Ни первые, ни вторые мне не интересны.
Плохое поведение я могу оправдать только нервным срывом человека, который, впоследствии приходит в норму.
4. Прислушайся к себе и дай свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Мое определение любви: Любовь вещественна. Хоть и чувство оно, но вызываемо внутренними процессами организма человека при наличии внешнего катализатора.
Как и любое другое чувство изучено недостаточно. В будущем, возможно, любовь будут в ларьках с пивом продавать, как порошок, к примеру.
Я не знаю, любил ли я кого-нибудь в своей жизни, или просто испытывал какие то чувства. Желание обладать к примеру.
Зато знаю, что обожаю командные виды спорта.
Любить можно не только людей, но и зверей, деньги, спорт, наслаждения итд итп.
Можно конечно. Детей к примеру. Когда их воспитываешь. Вот только с наказанием надо поаккуратнее. В одинаковых дозах, наказание воспринимается и запоминается острее, чем любовь.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции русской (Вашей) нации в этом вопросе?
Две крайности. Если из них выбирать, то немецкий более правомерный. По крайней мере в гостях я никогда не забываю, что не я хозяин и соответственно так себя и веду. С другой стороны, стараюсь быть и радушным хозяином, прежде всего заботясь о гостях. Но только тех, кого сам пригласил
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
По идее, сочувствие – это сопереживание тому, что собеседник тебе пытается преподнести. Он рассказывает, к примеру, о своих горестях и ты, если находишь его проблему близкой к собственной (или близкой в прошлом) ему сочувствуешь.
Многие считают сочувствие синонимом поддержки. Я с этим не согласен.
Собственным сочувствием манипулировать нельзя – ты либо сопереживаешь, либо нет. А проявлять его каждый должен по своему. Это не то, что можно делать или нельзя. Лично я сочувствие свое не проявляю. Фразы типа «Я тебе сочувствую» исключены из моего лексикона. Но молча сопереживать человеку могу.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть, придерживаюсь, следовать нужно им. Но есть также некоторые нормы, которые для себя можно исключить. К примеру, я курю в общественном транспорте (электропоездах), хотя это и запрещено. Тушу сигарету лишь в том случае, если в тамбур выходит ребенок или беременная женщина, наряд милиции, а так же человек, который, к примеру, кашляет. Вредить им нет у меня желания. Я и потерпеть могу.
8. Что такое ревность? Совместима ли ревность и любовь?
Ревность – неуверенность в партнере. Бывает мнимой, несправедливой и справедливой. Мнимая – ревность к несуществующим отношениям, несправедливая – к существующим(например к деловому общению), но неправильно истолкованным, справедливая – к существующим (флирт, встречи)
Можно любить и ревновать. Но лучше найти партнера, который повода для ревности не даст. Комфортнее так.
9. Чем легче управлять: отношениями с людьми или эмоциями? Почему?
Эмоциями. Т. к. они – составляющее меня. И я свои эмоции понимаю чаще лучше, нежели других людей. Вот к примеру сдержать неуместный смех могу запросто: моментально отвлечься от насмешившей тебя темы на более серьезную и нейтральную, а вот, что сделать, чтобы равнодушное отношение чужого человека к тебе сменилось симпатией я не знаю.
10. Вы сознательно строите свои отношения с людьми или это происходит само собой, спонтанно?
Сознательно. Все начинается с знакомства. И это первый сознательный шаг. Был бы не против в обустройстве отношений отдать инициативу другим.
11. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Почти достаточно. В довесок сюда бы интуиция на людей не помешала бы. Чтобы сразу знакомится с нужными людьми и не терпеть неудачи при знакомстве, общении, отношениях.
12. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
От этих людей и зависит.
К положительным людям правильнее относится положительно и наоборот.
13. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Не могу дать четкого определения. Хоть и люблю слово аморал в качестве ругательного употреблять. Пример аморального поступка: глумление над инвалидом. Раздражает.
Над моралью человечества не раздумываю. Слово аморал появилось в моем лексиконе следующим образом:
Несколько лет назад, после матча Япония-Россия в Москве произошли беспорядки. Утром следующего дня, я купил газету, где на первой странице была большая фотография: паренек лет 15, который с выражением глупой беззаботной радости на лице, прыгал на крыше иномарки, тем самым, вминая ее в салон. Тогда я сказал приятелю: «Этот аморал проснулся сегодня утром знаменитым».
14. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция?
Зависит от моего настроения. Мне неприятно, если я подавлен. См. также пример в одном из ответов по ЧС.
15. Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как?
Да. Но на каждого человека – свои методы. Упрек, ирония, сарказм идут в действие. В редких случаях и оскорбления. Отвечать на хамство хамством вряд ли буду.
16. Можете ли долго плохо относится к человеку?
Думаю, что нет. Плохое отношение сменится равнодушием. Есть и исключение – к одному человеку я уже 11 лет плохо отношусь, и хоть не вижу его года 4, вспоминаю с негативом. Забавно: познакомился я год назад в инете с девушкой, встретились, узнали, что недалеко друг от друга живем. Начали перечислять возможных знакомых, и…. нашелся один – девушка два года жила с этим самым пареньком. Впечатление о ней было испорчено: неприятной стала после столь долгих отношений с уголовником.
17. Прощаете ли Вы обиды?
Скорее забываю обиды. Но по крайней мере одну помню... В школе мой путь пересeкcя с местной малолетней бандой и я не смог дать отпор превосходящим силам. Пришлось трусливо отступать.
Не знаю почему, но вот мое малодушие то и запомнилось так.
18. Что такое предательство? Как Вы к нему относитесь?
Предательство – разрыв близких, доверительных отношений с нанесением вреда человеку, которого предали.
Чрезвычайно негативно отношусь к этому в своем окружении. К предательству других другими (чужих мне людей) равнодушен.
19. Как правильно строить отношения с детьми? Как Вы это делаете? Почему именно так?
Нет опыта общения с детьми. Я их избегаю. Мне с ними неинтересно.
У меня сложилось мнение, что с детьми надо общаться не как с детьми, а как с маленькими людьми, потом будущими взрослыми. Внимания побольше надо им уделять
20. Какие есть причины для совместной жизни? Какая из них приемлема для Вас? Почему?
Любовь/хорошие отношения и/или дети
Для меня идеал семьи – это любящая семья.
21. Порассуждайте немного о человеческих отношениях - какие можно назвать хорошими, какие плохими? Насколько можно влиять на отношения, какая часть отношений будет всегда неизменна, какая - может быть изменена по воле сторон?
Человек относится к другому хорошо, когда он учитывает его интересы и желания.
Хорошие отношения: приятельские, дружеские, любовные.
Плохие отношения: любые враждебные, предательские(к примеру, когда один человек любит другого, а его партнер встречается с двумя).
Кстати, равнодушное отношение, это вроде и не хорошо и не плохо, но мне не нравится.
Влиять на отношения можно и нужно поступками(действием). И от поступков зависит как и насколько сильно отношения изменятся.
22. Вас в кафе облили кетчупом (нечаянно), ваша реакция если это сделал
- официант
- посетитель?
В обоих случаях, прежде всего, мысленно назову человека дурой/дураком и начну оттираться. А потом уже буду обращать внимание на неловкость облившего меня и на его слова оправдания. Далее все зависит от дозы вылитого кетчупа. Если она незначительна и я более менее привел себя в порядок, то могу и улыбнутся человеку и сообщить ему, что все нормально.
Красота, стиль, комфорт, вкус
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота для меня прежде всего это красивая девушка. Потом уже идут красивые вещи и красивая местность. Поэтому, опишу в этом вопросе красоту, как красивого человека женского пола. Красивая девушка – заставляет задерживать на ней свой взгляд. Привлекают внимание черты лица, фигура, одежда, движения. Если не находишь изъянов в перечисленном, то можно назвать человека красивым. Красота видима, а не чувствуема (т. е. если внешний вид у дамы хорош, а вот внутренний непривлекателен, то все равно она будет красивой)
Мое представление о красивых девушках меняется со временем. Пример: раньше блондинок обожал, рыженьких считал же непривлекательными. Теперь же на разницу в цвете волос не обращаю такого уж внимания. Скажем так: я падок на красоту.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Отличается от общепринятого «человек красив не только внешне, но и внутренне»
Что выходит, описал выше.
3. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Это называется элегантностью. Совокупность правильно подобранной одежды(цвет, материал) и уместность ее использования (время года, погода, место).
Она красиво одета: распахнутый матовый кожаный приталенный плащ с поясом + Одноцветная коричневая кофта подчеркивает ее стройность и хрупкость - узкую талию и средних размеров грудь, бежевая шерстяная юбка плотно облегает ее бедра и, не доходя до колен, демонстрируют стройные ноги. Туфли черного цвета на каблуках делают ее походку неспешной и аристократичной.
4. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты?
Нет. Дело вкуса.
5. Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Нет. Хотя многие и не согласятся. К примеру, некоторые считают, что блондинка красивее/привлекательнее брюнетки.
6. Что такое уют и комфорт?
Это сходные понятия. Уютная комната привлекательна неосязательно (вид, запах), а комфортные условия в ней осязательно. Я не разделяю эти понятия. Если я говорю: «А у тебя хорошая комната», то подразумеваю то, что она уютна и комфортна.
7. Как Вы относитесь к выражению «У природы нет плохой погоды»?
Равнодушно, хоть и без одобрения. Плохая погода есть. Плохую погоду приходится учитывать.
8. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю я в лучшем случае из полуфабрикатов. В этих случаях рецепт то не требуется.
Самое простое блюдо: кукуруза из банки+горох из банки + майонез. Однажды увидел это в столовой на работе и уже несколько лет периодично его готовлю. Больше всего любил экспериментировать с сортом майонеза. Остановился на лимонном.
Другие оценивают вкус к пище так: немного привередлив.
9. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Я менее привередлив к гармонии цветов, нежели окружающие. К примеру, знаю, что многими осуждаемо сочетание салатового и розового. А на мой взгляд – нормально.
Сам же в такие цвета облачатся, не буду. Монотонность в собственной одежде предпочитаю.
10. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Чаще уж говорят, что что-то некрасиво. Красоту человека обсудить могу, могу согласится с собеседником, но это редкость. Навязать мне мнение в том, что данный человек красив, хотя я таковым не считаю почти невозможно. Вообще, разговоры подобного плана навевают скуку.
11. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Поступлю так: скажу что нужно сделать, и пусть профессионалы работают.
Сейчас у меня на носу ремонт. Оформление своей комнаты я задумал самостоятельно, но советовался с родными. Незначительно изменил первоначальный вариант.
12. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести?
Нет примеров. Или я не умею определять дурного вкуса в других, или просто-напросто не помню подобного. Хотя…прочтите ответ на 14 вопрос.
13. Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Иногда узнаю и мнения других. Пример в ответе на 11 вопрос.
14. Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Недостатки человеческого тела можно несколько скрасить одеждой. Например мужчине не носить обтягивающего при худобе тела. Лучше подойдет пиджак – плечи подчеркнет. Ну а полноту женского тела лучше всего закрывать одеждой. Всякие там топы с оголенным пузом смотрятся плохо.
15. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему?
Удобство тела – прежде всего. Одежда не должна быть неприятной телу. К примеру, я не люблю лютые морозы из-за того, что надо себя наряжать в разные одежды.
Тут или теплая и неудобная верхняя одежда, или теплые толстые свитеры, в которых потом паришься в теплом помещении. Вообще люблю одеваться так, чтобы не было жарко. Да и теплый свитер, который от мороза защищает минут тридцать, но потом колет тело 10 часов на работе я предпочту легкой кофте или пиджаку. Моде не следую.
Одеваюсь однообразно из года в год. Потому что привык.
Мне приятно, если внешний вид хвалят. Но это вовсе не обязательно. Я не одеваюсь ради того, чтобы на основе моей одежды делалось обо мне впечатление, хоть и стараюсь правильную одежду подобрать. К критике к своего стиля отношусь спокойно. Неприятно правда, если критикуют то, что одежда бывает испачканной. Такое часто случается в слякоть.
16. Можете ли Вы запомнить вкус, понравившегося Вам блюда (например, салата) и потом самостоятельно воспроизвести его, т. е. сделать салат таким, чтобы вкус был очень близким?
Только приблизительно. Салат из п 8. воспроизвел с обычным майонезом – как в столовой. Улучшил его сначала оливковым, потом лимонным.
17. Можете ли Вы сами, зная вкусы определенных продуктов, представить, как они будут сочетаться вместе, если Вы этого еще не пробовали?
Думаю, что это могу. Сейчас ради любопытства «сочетаю» пиво+сметану : диету одного моего знакомого. Не представляю, как он это употребляет - гадко же.
Волевой потенциал, целеустремленность
1. Как Вы можете построить себя и других? Надавить умеете? Если да, то как?
Я не знаю, что значит «построить».
Надавить. Умею. Могу заставить сделать что-то человека, слабее меня. Человек, который слабее меня, слаб не просто так, а потому что я знаю его слабости. Вот на слабости давить и лучше всего.
Сразу оговорюсь, что надавливать не люблю. Предпочитаю дипломатичные решения. Но иногда дипломатией не обойдешься. К примеру, бесполезно быть дипломатичным с человеком, сильно пьяным, и который агрессивно к тебе расположен.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Определение, аналогичное хамству, с дополнением: при наезде чаще звучат угрозы и происходит физический контакт.
Справляюсь скорее плохо, нежели хорошо. Не люблю я рукоприкладство. С тех пор, как в детстве узнал, что за него можно загреметь на внушительный срок на зону. Да и свое здоровье тоже важно.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – узкий круг. Чужие – все те, кто вне его. Свои – это знакомые, с которыми тебя многое чего связывает (родители, родственники, приятели). Когда подобная связь рушится, они становятся чужими. Например, из-за предательства.
4. Что такое "посягать на чужое"?
Пытаться отнять у человека нечто такое, что ему принадлежит.
5. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить?
Угрозы, силовое воздействие, эмоциональное воздействие.
Первое – могу, второе – реже, третье – никогда.
6. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Чужую территорию – нет. Я даже в кинотеатрах всегда сажусь на места по билетам и негативно отношусь к посулам приятелей пересесть.
Но вот если территория ничейная, то…пример:
Мы недавно на работе переехали в другой офис. Комната не особо большая для 8-рых человек. Свое место я знал еще давно, в плане помещения оно было указано. Не совсем удобное – монитор к двери, не нравится мне то, что все будут при желании знать, чем я занимаюсь. Зам. начальника выбрал себе самое лучшее место – возле окна и в углу, но потом пересмотрел решение и переехал в кабинет начальника. Удобное место освободилось. Я под различными предлогами поселяюсь в этом удобном уголке. Сначала сопротивлялись начальники (как же! Ведь план есть! И там все расписано), потом уступили. Но вот проблема: монитор все равно обращен к сотрудникам. Тогда я переворачиваю стол, тем самым захватывая часть помещения сотрудницы, которая на свое несчастье находится в отпуске. Правда, незначительную часть для нее и значительную для меня (у нас разные площади). Я доволен – все удачно, а ее реакцию я не знаю, так как увижу ее только через месяц.
7. Когда нападение оправдано?
Превентивное нападение и контратака. В обоих случаях это приведет к ослаблению противника и снизит (может даже и до нуля) вред от его последующих действий. Вообще же защищаться намного легче.
8. Как принято защищать себя и свои интересы?
До последнего, или до тех пор, пока потери при сдачи не станут выгоднее потерь при защите.
9. Ваше отношение к высказываниям: «Око за око, зуб за зуб», «Своя рубашка ближе к телу».
«Своя рубашка ближе к телу».
равнодушное
«Око за око, зуб за зуб»,
А вот это определенно нравится. Причем с самого детства. Это месть. Я понимаю месть, хоть и не всегда одобряю.
Именно мстительность – основа всех долговременных конфликтов, когда на изначальную агрессию, следует ответная из-за мести, а за ней еще – и так по кругу. Это и в бытовом и в глобальном плане – только на размах конфликта влияет. Неучитывать мстительность человека при начале конфликта – глупо. Вполне возможно его ответные действия принесут значительный вред. И конфликт того не стоит.
10. Как Вы понимаете утверждение, что нельзя превышать меру защиты?
Оно не правильное! Недавно смотрел в новостях, что судили девушку, убившую насильника во время самообороны, а чуть ранее – как осудили сторожа 75 лет, который расстрелял двух грабителей, хотевших его избить и унести вверенные тому ценности.
Почему человек должен потом страдать из-за того, что защищал себя, а насильника и грабителей представляют в роли жертв? Бред.
Еще одно примечание, смысла которого я не понимаю. Согласно конвенции о ведении боевых действий танковым экипажам запрещено применять против живой силы противника зажигательные боеприпасы, а также использовать крупнокалиберные (зенитные – 12, 7 мм) пулеметы. Т. е. в случае внезапной атаки противника, экипаж должен сменить пулеметную ленту в ПКТ, если она снаряжена зажигательными патронами, и если ПКТ будет поврежден/БП кончатся, то пользоваться зенитным пулеметом не имеешь права. Иначе потом будет наказан.
Как-то забыли составители этого соглашения, что на войне в первую очередь убивают.
Это пример того, как гуманизм приносит вред.
11. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния.
В общем, тут все зависит от силы и количества противника. Открытое противостояние с превосходящими силами неприятно/нервозно. Предпочитаю действовать скрытыми методами и/или подключать других людей себе в защиту. Стараюсь избегать подобных противостояний.
Если противостояние спортивное/соревновательное, то чувствую удовольствие. Люблю состязания.
Приведу подробный пример последнего противостояния и мои действия.
Электричка. Тамбур. 10 минут до конечной остановки. Предпоследняя остановка.
В тамбуре человек шесть, двое которых (и я в том числе) курят.
У дверей со стороны выхода трое: двое курящих по бокам, между нами девушка, остальные трое у противоположной двери. Второй курящий – щуплый паренек лет 18.
К ниму подходит мужик лет сорока из второй троицы и требует, чтобы тот бросил сигарету. Парень отказывается, на что следует предупреждение о том, что сейчас паренька будут бить в лицо. Мне это не нравится. Думаю, что если перейдет мужик к действиям, то вмешаюсь. Но парень отступает. Мужик поворачивается ко мне, выражение его лица меняется и он не требует, а просит:
-Ну, брось….
Некая нервозность. Первая мысль: ну вот, никому не мешаю, только этому…
Я оцениваю человека: крепко сложенный, белая рубашка, салатовый костюм, с виду интелегент. Но! В руках банка коктейля. 8 часов утра, а кто-то уже нетрезв и пытается качать права. Это повлияло на принятие решения. Отвечаю спокойно и учтиво:
-Нет.
-В тамбурах нельзя курить!
Я вытягиваю руку, указываю пальцем на его банку с недопитым коктейлем и говорю:
-А вот это что такое? Пить тоже нельзя.
-Пить можно!
-Нельзя.
-Можно!
-Нет.
Замечаю, как мужик теряет уверенность. Я подловил его на нарушении того, чем он сам аргументирует свои действия.
Он отступает:
-И как таких как ты после этого называть?
-Да никак не называйте.
Докуриваю сигарету и смотрю в окно.
На предпоследней остановке все выходят, и после мужик подходит ко мне и начинает со мной говорить сначала о вреде курения, потом о своей работе и оправдывается, почему он пьет. Я не настроен к нему недружелюбно, и объясняю ему, почему не стоит подходить с алкоголем в руках и при этом просить чем-то себя ограничивать. Указываю на то, что если бы, кто-то попросил, кроме него бросить курить, то я послушался бы.
Конфликт исчерпан.
12. Считают ли Вас сильным человеком?
Есть люди, которые считают иначе. Я слабости свои не скрываю. Для них подобное – показатель слабого человека.
13. Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Нет. Хотя возможно я не совсем в своей силе уверен. Я сравниваю с другими.
У них имидж сильных людей. А что за имиджем скрывается – я не знаю.
Меня в разной степени расстраивают трудности. И их в моей жизни было намного меньше, чем у других. Те, кто научился спокойнее относится к ним – сильнее меня.
14. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Не знаю. Приведите примеры ситуаций
15. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Для меня сильный человек – это человек волевой, который идет к цели минуя все препятствия и неожиданности, при этом не раскисая. Суть силы – воля. Из-за воли лидера, и умения, при помощи воли или на своем примере, заставить слушаться так и происходит. Другой вариант – слушаются и слабого человека, но у которого есть власть и который может тебе принести неприятности. Начальник, например.
16. Нужно ли применять насильственные методы (какие и когда)?
Да, в наказание.
17. Как Вы ведете себя в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Пример ситуации хотелось бы прочесть, чтобы не фантазировать. Физическую силу ли, силу воли, силу тела.
18. У Вас есть представление о своем физическом, психологическом пространстве? Когда и как Вы его ощущаете?
Да, но складывается впечатление, что у меня эта зона меньше чем у остальных. Конечно, вплотную лицом к лицу ни с кем не общаюсь, однако…
Мне удобнее, чтобы сзади меня никого не было, и я не люблю, когда на меня долго смотрят в затылок и ничего не говорят. Раздражает.
П. С. сразу видно, что анкету составляла девушка. Сюда бы вопрос про армию, войну и отношения к ним не помешали бы.
Время, события, прогнозы
1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным сюрпризам хорошо, к неприятным – плохо. Могу и вообще равнодушно относится. К примеру в июле весь наш отдел и меня в частности депремировали. В августе гендеректор пересмотрел решение, и вернул премию. В обоих случаях я спокойно отнесся к этим неожиданностям.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди растут, люди взрослеют. Одна девушка была толстушкой в школе, увидев ее через 7 лет, я ее не узнал – так похудела. Или другой мальчик был в школе драчуном. Сейчас ушел в религию и стал безобидным малым. Вот такие вот изменения.
Отношусь, как к должному. Все меняются, но по-разному.
Видят, конечно. Описываемые мною примеры подметил не один я.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Нет. Начнется ядерная война и все погибнут. Изменения к лучшему? Я не думаю. Примеров таких полно.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.?
Это все бред. Правда в детстве всем этим интересовался. Верил. Пока не обнаружил, что все это неприменимо к жизни и читать это можно все равно, как фантастико-мистические триллеры.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Конечно можно, с учетом начальных условий и вероятности. Встретится к примеру сборная России по футболу и сборная Бразилии в латинской Америке, и прогнозировать ничью или победу нашей сборной будет только наивный человек. Прогноз – поражение. А с каким счетом – не возьмусь анализировать.
6. Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Удача – нет
Счастливая случайность имеет место быть. К примеру, выигрыш в казино – случайно поставил монетку и снял банк.
7. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это река, течение которой нельзя повернуть вспять, хоть порой и очень хочется. Никак не чувствую. Убить его нельзя, его можно бесцельно провести. Знаком с мнением, что безделье – убийство времени. Не всегда. В незначительных количествах – это отдых, а значит полезное времяпрепровождение.
8. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не легко и не трудно. Однако, чем ближе время наступления, тем тяжелее.
Пример: защита диплома. Я спокойно переживал все полгода, пока его писал (точнее – писал я его в последний месяц). Немного суеты было перед подписанием проекта – потом вновь спокойные дни перед его защитой. Я шел на защиту вторым, приехал за пятнадцать минут до начала выступления моего предшественника. Все сдающие, стоят в коридоре и волнуются, я же по сравнению с ними – образец спокойствия. Но как только первый уходит на защиту, и у меня остается четверть часа до важного события в моей жизни, начинается сильное волнение. Пошел к остальным, пообщался, пошутил, себя успокоил.
Хоть и немного волновался при выступлении, но вида не показал. Когда обратил внимание, что из членов комиссии наблюдают за мной всего два человека, то и вовсе расслабился.
9. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Посовещался бы. Выслушал мнения. В принципе, вероятные исходы вижу сам. Мнения других интересны для сравнения с моей точкой зрения. Кроме того, существует вероятность, что я не учту ВСЕХ исходов.
Раз уж вспомнил защиту диплома, то и пример по нему: я был уверен, что если выйду на защиту, то получу оценку не ниже 4 баллов, т. к. мой консультант – уважаемый в ученых кругах человек, и никто не будет валить его студентов. Но для проверки я поинтересовался у людей с кафедры, были ли примеры того, когда в аналогичных случаях, людей заваливали. Таких примеров не нашлось.
10. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Иногда такое бывает. Но редкость это. Я стараюсь быть пунктуальным.
К незначительным опозданиям отношусь с пониманием. К значительным и по своей воле – негативно. Девушкам же и большие могу простить.
11. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
смотрю на часы, курю, занимаю себя чем-нибудь.
b) осталось 5 минут до прихода,
смотрю на часы
c) время пришло, а его (ее) нет,
подожду немного
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Если человек мне не важен, то уйду. Но предупрежу его, скорее всего, что когда он приедет, то меня не встретит. Если важен, то жду.
e) и дальше все нет…
плохо. Но обычно, люди меня предупреждают о задержках.
Личностный потенциал, суть явлений
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни. Продолжение рода – для большинства, улучшение рода человеческого для исключений.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Ничего не выйдет. Одинаково счастливыми всех сделать даже в фантазиях нельзя. Среди тех, кто менее счастлив, найдутся те, которые будут сравнивать свое счастье с другими, понимать свою «обделенность», завидовать другим и чувствовать себя несчастными. Заодно и других такими же делая вновь. Но это так, отступление.
Не выйдет потому, что как только человек, получая предмет мечтаний, становится счастливым, то вскоре ему захочется чего то еще. К примеру, бедняк мечтает сыто жить, потом он мечтает комфортно жить, потом – жить так, как другие не живут.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Не знаю.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Если он честен и не играет роль, то:
По внешнему виду могу сказать, привлекателен ли он. По манере общения могу сделать вывод приятен ли он мне. Культурность человека проявляется быстро. Его эмоциональность – тоже. И эрудированность.
Думаю, что трачу порядочное время на это.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
А. Она мне интересна, потому что:
-харизматична,
-порядочна,
-волевая,
-женственная,
-сдержанная,
-открыта,
-улыбчива,
-интригующа
-заботлива,
-умна.
Б. Неинтересны: повернутые на себе и своем мирке, истерики, дураки, отвратительны люди, связанные с криминалом.
В. Иногда я умею заинтересовывать людей. Я не считаю себя, кем то, сильно выделяющимся, но мне не раз доводилось слышать фразы: «Ты не похож ни на кого из моего окружения». Похоже, что подобное отличие и вызывает интерес.
Г. Мне неприятно перестать быть интересным. А то что многие во мне не заинтересованы, то это нормально.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
умен, воспитан,
2) несправедливыми;
эгоистичен,
3) обидными;
неряшлив, слабый
4) странными.
Однажды меня назвали равнодушной скотиной из-за того, что я пресек спор о том, голодают ли дети Алжира и стоит ли им помогать, сообщив, что большинству подобные проблемы неинтересны.
7. Какая у Вас фантазия?
Зрительная – не особо богатая, а вот звуковая…
Читая любое виртуальное общение я «слышу» голос и интонации человека. Причем у каждого человека/ника – свой голос.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Воля нужна для достижения цели. Интеллект нужен для разумного продвижения к цели. Обаяние тоже не повредит. Помощники-энтузиасты появятся.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Слабость, глупость, невоспитанность. Склонность к безделию даже не рассматриваю: если нет действия, то и тормозить то нечего.
10. Исповедимы ли пути Господни?
Я не верю в бога, хоть и отдаю себе отчет, что могу заблуждаться в своем безверии
11. Часто говорят: "хороший человек", "плохой человек". Как понять, кто хороший, кто плохой?
У меня с детства подобное деление: хороший = добрый, плохой = злой. Со временем добавилось к хорошему: честный, воспитанный.
12. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Если крайности брать, то важнее хорошим. Но ведь можно быть и успешным и хорошим одновременно. Мне приятны больше хорошие люди, нежели успешные дельцы. Успех приходит к человеку при достижении своих целей. Хорошему человеку достичь их сложнее.
Работа, качество, эффективность
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа есть деятельность, которая приносит результат. Работа есть движение, которое к чему либо приводит. Ежесекундно работает человек. Ежесекундно работает и механизм. Человек: сердце бьется – сердце работает, легкие набирают воздух – работают и они. Из-за работы мышц тела человек существует. Как человек, а не организм. Все просто. В обиходе под работой понимается иное: оплачиваемая деятельность субъекта. За эту деятельность он получает деньги. Тратит он их для «работы» в свое удовольствие (существование, отдых, наслаждение, хобби итд итп).
Работа нужна. Без нее «работа» становится весьма сомнительной и сильно ущемленной. Развивать тему не буду. Итак все понятно.
2. Какое отношение к работе считается нормальным?
Поговорим про оплачиваемую работу. Отношения бывают двух видов:
-работать, с максимальной отдачей, не экономя своих ресурсов. Это – нормальное (т. е. такое, которое у большинства)
-работать, экономя свои ресурсы. Мое отношение. Я не трудоголик.
3. Представьте себе, что Вам нужна новая мебель на кухню, готовая не подходит. На фирме нужно заказать детали (шкафчики, тумбы, фурнитуру и т. д.). Последовательность Ваших действий?
-предварительно определяюсь с тем, что мне нужно (к примеру один кухонный стол определенных габаритов, 3 стула к нему и две полки, размером х на х)
-в газете/Интернете ищу фирмы. Из нескольких фирм выберу ту, у которой цены меньше при одинаковом товаре.
-прозвонюсь на фирму, узнаю, есть ли товар в наличие, когда его можно будет заказать, есть ли у фирмы возможность привезти мне товар. Могу заказать разные предметы в разных фирмах, но удобнее – чтобы все было у одного поставщика.
-В случае самовывоза или отсутствия товара ищу другую фирму.
4. Кого можно назвать профессионалом? Как Вы понимаете, что стали профессионалом?
Профессионализм – качественное выполнение работы, с минимальными затратами ресурсов.
Когда я стану профессионалом, то пойму это, путем сравнения качества и затрат с другими «проффи».
5. Какую работу Вы назвали бы не рутинной? Как долго Вы можете находиться на рутинной работе?
-Работу, при котором конечный результат деятельности, отличается/чередуется, из-за того, что на входе каждый раз – разные материалы/ресурсы.
-рутинная работа не нравится. Но мне платят не за нравится-ненравится, а за результат.
6. Что такое работоспособность? Вы работоспособны? Приведите пример.
Работоспособность – умение постоянно получать заданный результат, невзирая на вариацию внешних условий, относящихся непосредственно к работнику (не к работе). Работоспособность зависит от деятельности.
Пожалуй, я менее работоспособен, чем некоторые мои коллеги. Мое самочувствие и настроение влияют на работоспособность. Первое влияет на качество работы, второе – на время начала и продолжительность процесса.
7. Какая взаимосвязь качества и количества?
Конечно же обратная. Так как подразумевается постоянство времени и затрат.
8. Как принято определять качество работы?
Работа может быть качественной, некачественной и невыполненной. Качественная – полученный результат деятельности равен требуемому до начала работы, Некачественная – не равен, Невыполненная – результат отсутствует.
9. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем качественнее вещь/услуга, тем выше ее цена.
10. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
-ресурсы для работы (мои знания+наличие необходимых инструментов+время)
11. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца?
Бывало такое. Иначе и быть не может. Невозможно существование человека, который бы выполнял все, за что брался. Чувства различные и противоположные: в зависимости от деятельности: недовольство из-за того, что зря тратил ресурсы, удолетворение от того, что ресурсы все таки еще не будут потрачены. Или же вообще равнодушие. Причин несколько, например в процессе деятельности вижу бесперспективность работы. Полученный результат не будет стоить затраченных на него усилий, или же вижу иное дело, на которое свои ресурсы могу потратить с большей пользой.
12. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
У знакомых прошу помощь спокойно, у незнакомых – неуверенно.
13. Какой Вы представляете интересную для себя работу?
Мне интересна творческая работа. Мне удобна работа, при которой мои действия с людьми проходят в ранге «ревизор-контролируемый» или же «наставник-ученик». Например, в службе качества организации такой подход. Так бы я ответил месяц назад.
Теперь же, в результате некоторых перемен, я пришел к выводу, что идеал работы для меня – полдня заниматься умственной работой, а оставшиеся полдня – физической. Такое чередование по сути дела является отдыхом. Очень люблю такую работу/деятельность.
Тяжелой физической работы не боюсь.
Неинтересны работы посредника/перекупщика. Паразитирующая работа. Хоть и нужная. Но бестолковая.
14. Как Вы думаете, каковы Ваши возможности в освоении любой новой деятельности?
Опыт показал, что мои возможности хороши, если я имею хотя бы поверхностные университетские знания о новой деятельности.
15. Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Если я покупаю дорогостоящую вещь, и есть выбор, то качественность определяю по цифрам. 1-е: цена, 2-е: цифры в параметрах технической характеристики прибора.
16. Много ли Вы задаете вопросов продавцам-консультантам, если да, то какие? Вы можете определить, насколько продавец компетентен? Доверяете ли консультации продавцов?
Достаточно много. Я выказываю интерес к покупке, расспрашиваю в основном об ее технических данных, возможностях и условиях эксплуатации. Потом ухожу, чтобы порасспросить в другом месте и сравнить ответы.
Определить компетенцию не стараюсь. Мне она не нужна. Я же сравнивать все равно ответы буду.
Доверяю консультациям. Но так же знаю и то, что продавцу выгодно сбыть неходовой товар. Поэтому и сравниваю я советы по выбору.
17. Насколько хорошо Вы можете оценить себя, как работника, как Вы понимаете, сколько Вы стоите, сколько стоит Ваш труд?
Я оцениваю себя, как добросовестного работника и халтурщика одновременно. Причем оцениваю правильно. Я не берусь за подработку, если не уверен, что качественно работу выполню. С другой стороны, на основной работе, если есть возможность схалтурить, и это никому не повредит, то я так и сделаю. Наверное мне просто повезло с начальником и я могу себе позволить расслабится.
Я понимаю, что получаю меньше, чем стоит мой труд. Понимаю это в сравнении предлагаемой зарплаты молодым специалистам моей категории в других организациях. Это - одна из причин не совсем добросовестного отношения к работе.
18. Насколько хорошо Вы понимаете соответствие цены на товар его действительной стоимости?
Только в сравнении с другими товарами.
19. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
См. п. 18.
20. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Зависит от рода моей деятельности и от компетенции критика. Так же зависит от того неверно ли я поступаю или же верно, но нерационально трачу ресурсы.
К мнению специалиста прислушаюсь. Подумаю. Скорее изменю метод. Может даже и отредактирую (в случае нерациональности затрат), но вероятность этого ниже.
21. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Если мне выгодно, чтобы моя работа была качественно выполнена, то спрошу совета. Если человек склонен к помощи, то буду обращаться и по мелочам, пока не улучшу свои навыки
Настроения, эмоции
1. Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Смех на поминках. Признание в любви человеку, у которого горе.
2. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ошибочное утверждение: ничто не заслуживает того, чтобы расстроить ребенка.
Федор Михайлович, наверное, представлял детей всех одинаково прекрасными, и позабыл о том, что иногда, после необходимого наказания, дети ревут.
Мне не нравится подобное утверждение.
Поговорим о слезах вообще. Мне не нравится вид плачущего человека. Будь то мужчина или женщина, я могу уставиться на его и долгое время смотреть. Моя реакция на плач родителей:
А. я – причина плача. Очень неприятно. Стараюсь загладить вину.
Б. причина плача – не я: я отсижусь в своей комнате, пока все не уляжется. А лучше вообще пойду прогуляюсь.
Вообще: если женщина хочет на меня действенно повлиять, то ей надо предо мной расплакаться. Под воздействием женского плача мне неуютно и я менял в прошлом принципиальные решения.
3. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции?
Мне не нравится бурное выражение негативных эмоций другими.
Сам же эмоции выражать не стремлюсь. Никогда не говорил фразы типа «Я тебя люблю».
Почему то сложно произнести.
4. Где пролегает грань между ощущением и эмоцией?
Затрудняюсь ответить. По моему, ощущения и эмоции – абсолютно разные вещи.
5. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Нет. Наверное. так бы хотелось
6. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Сжимаю челюсти, поджимаю губы, пристально смотрю.
Другие говорят о невозмутимости.
7. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Они могут быть глубокими. А поверхностные – это мимолетные эмоции.
8. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Я не знал, что есть правильные эмоции. Я думал, что есть лишь положительные – отрицательные.
9. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
При плохом настроении я смотрю мелодрамы или читаю добрые книги. Обычно удается изменить за час – полтора.
10. Что может улучшить/ухудшить настроение? От чего зависит настроение?
Улучшить могут:
Книги, фильмы, игры, позитивное общение, сюрпризы.
Ухудшить:
Неприятное общение, ссора, плохие новости, плохая погода, неприятности.
Мое настроение зависит от внешних факторов и времени года. Осенью, как правило, немного депрессивное, весной немного позитивное. Когда интересуются моим настроением, то подвожу черту под темой характеристикой «истинно-нейтральное настроение». Почти не обсуждаю его с другими.
Несколько лет назад, приметил за собой свойство просыпаться с разными настроениями день ото дня. Наиболее вероятной причиной посчитал влияние сновидения. Сейчас подобное за собой примечаю редко.
11. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это происходит с другими. Человек становится излишне веселым к примеру.
Истерично хохочет и не может взять себя в руки и прекратить смех.
12. Расскажите о своем настроении за прошедший день.
Такое же, как и за три прошедших дня. Как указывал выше – истинно нейтральное. Никаких перемен в настрое не наблюдал.
13. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
И да и нет.
Я редко кричу. Почти никогда. Мне сложно повысить голос.
Я не плачу на людях. Сообщил бы, что не плачу вообще, но три года назад меня впечатлила так одна история, что на глаза навернулись слезы. Если бы я бы не был один, то подобного не произошло бы. Контролировал бы себя.
Некоторые замечают, что я иногда веселее, чем обычно или недовольнее.
Иногда у меня спрашивают: почему ты такой грустный? Что-то случилось? А я и не грустный вовсе, я просто размышляю о чем-то. Например, что сейчас делать буду.
Однажды у меня был сложный период в жизни и я ходил сам не свой со своим депрессивным настроением. Заметил всего лишь один человек (приятель) и очень сильно удивился перемене.
14. Замечаете ли Вы переходы эмоционального состояния (от плохого к хорошему и наоборот)?
а) у себя
b) у других
Переходы не замечаю. Видеть, как меняется настроения и весь процесс наверное не умею.
15. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
А настроение в других отмечаю. В начальнике к примеру
4 Окт 2006 14:58
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 8/0
|
И еще немного о моей ЧС.
Только что вспомнил. Это не касаемо реальной жизни, а касаемо общения в интернете.
Общение в интернете бывают двух типов.
Продуктивное. Например на тематических форумах, таких, как этот. Не безполезное времяпрепровождение.
Я уважителен к посетителям.
Непродуктивное. Например чаты. Бестолковые массы заходят в них, общаются по одному алгоритму, пишут какую то чушь, пытаются с кем то познакомится при расстоянии в полстраны итд итп. Бред. Не могу таких собеседников, уважать. Но тем не менее в чатах общался. Нравилось издеваться над подобными ботами. Все равно что в сказку попасть: делай что хочешь, и максимум вреда, который тебе причинят - это от чата отлучат. Но всегда же есть и другой чат. И там все так же одинаково: почитаешь переписку, выберешь себе ослика и давай кататься.
Неинтересны были люди, которые в ответ никакой агрессии не проявляли. Их противоположность - моя любимая виртуальная пища. Доставляли удовольствие.
Могу с уверенностью сказать, что умел давить на чат-посетителей.
Потом как то надоело. С возрастом наверное подобное проходит.
Вот такие вот проявления.
И в этом ракурсе снова вопрос задам: болевая ли ЧС? Просто любопытно - такое поведение разве робам свойственно?
Иду далее.
Я и спорт.
Люблю командные виды спорта. Пробовал себя в волейболе, футболе и баскетболе.
Волейбол. С 14 лет обожаю эту игру. Пришел туда случайно из-за роста был взят в напарники по тренировке к одному однокласнику. Попробовал поиграть в команде - все провалил. Я несколько неуклюжий. Ну как всегда начались насмешки, подтрунивания, никто со мной (слабым звеном) в одной команде играть не хотел... задевало такое отношение. Переживал. Однако, начал тренироваться. Спустя год намного улучшил технику игры. Стал капитаном. Все в порядке вещей.
Отдельно отмечу, что приходилось выбивать другим пальцы и разбивать лица. Бывало, что под мяч "попадали" лица девушек. Было неприятно. Извинялся за это, хоть и вины моей в этом нет.
Позже, поступив в институт играл в футбол на уроках физкультуры. Не обладая должной техникой и выносливостью ушел в защиту. И зарботал имидж самого силового защитника факультета(снова болевая ЧС?). Могу прямо сказать, пройти меня было сложно.
Скоростные, техничные и командные игроки проходили.
Вот тут снова страность: "сломав" противника и видя, как он от боли корчится на земле извинялся перед ним. Но, впредь, если он опять шел в нападение, играл опять жестко.
Просто правило такое - свое надо защищать. Ворота например. Хоть я и вратарем то и не был.
Лично я считаю в себе ЧС слабой функцией. Она может быть и болевой, но как то болевая (функция неуверенности и комплексов) мне несколько иной представляется.
4 Окт 2006 15:13
|
Rediii
"Жуков"
Сообщений: 43/0
|
2Александр.
В обоих случаях, прежде всего, мысленно назову человека дурой/дураком и начну оттираться.
А почему не вслух? Ведь обоснованно в данном случае?
Красота для меня прежде всего это красивая девушка. Потом уже идут красивые вещи и красивая местность. Поэтому, опишу в этом вопросе красоту, как красивого человека женского пола. Красивая девушка – заставляет задерживать на ней свой взгляд. Привлекают внимание черты лица, фигура, одежда, движения. Если не находишь изъянов в перечисленном, то можно назвать человека красивым. Красота видима, а не чувствуема (т. е. если внешний вид у дамы хорош, а вот внутренний непривлекателен, то все равно она будет красивой)
Мое представление о красивых девушках меняется со временем. Пример: раньше блондинок обожал, рыженьких считал же непривлекательными. Теперь же на разницу в цвете волос не обращаю такого уж внимания. Скажем так: я падок на красоту.
Логика налицо... Вы не просто назвали вещи, ситуации, которые ассоциируются у Вас с красотой... но даже разделили их на категории и расположили их в порядке значимости: девушки, вещи, местность.
Итак, красота должна задерживать Ваш взгляд, привлекать внимание... причем не изъянами (это ведь тоже может привлекать внимание) а их отсутсвием, т. е. должно быть соответствие некоему эталону, который сцуществует в Вашей голове относительно красоты, в данном случае женской.
Мне кажется, это не так как понимают и видят красоту базовые черные сенсорики.
А вот этот критерий "(т. е. если внешний вид у дамы хорош, а вот внутренний непривлекателен, то все равно она будет красивой)" очень спорен. Для меня так... это однозначно не так... Форма, не подкрепленная содержанием... это пустышка, для завоевания которой не стоит и мараться. Надо будет у других базовых черных ченсоров спросить... что для них красота.
Т. е. я не подрузамеваю в красоте ни силу человека, ни его внутренний мир - это отдельно все.
А впрочем... благодарю, Вы ответили на мой вопрос.
Не могу таких собеседников, уважать. Но тем не менее в чатах общался. Нравилось издеваться над подобными ботами. Все равно что в сказку попасть: делай что хочешь, и максимум вреда, который тебе причинят - это от чата отлучат. Но всегда же есть и другой чат. И там все так же одинаково: почитаешь переписку, выберешь себе ослика и давай кататься.
Это не ЧС. Иными словами, Вы не уважаете тех, кто чатится, но сами так делаете для того чтобы безнаказанно глумиться над другими людьми?? Я не знаю как назвать такое поведение, но ИМХО оно явно не черносенсорное
Неинтересны были люди, которые в ответ никакой агрессии не проявляли. Их противоположность - моя любимая виртуальная пища. Доставляли удовольствие.
Могу с уверенностью сказать, что умел давить на чат-посетителей
Давить на посетителей, от которых нельзя реально получить сдачи ? А зачем это делать? Ну какой интерес тешить свою значимость сидя в спокойной обстановке перед монитором и упражняясь исключительно в словесной болтологии?
Если ЧС у Вас действительно болевая, то может Вы ее таким образом прокачиваете?
Попробовал поиграть в команде - все провалил. Я несколько неуклюжий.
Кстати тоже признак скорее в пользу интуиции, чем сенсорики. А Вы по телосложению худощавый или плотный? Иными словами атлетического или астенического типа?
Бывало, что под мяч "попадали" лица девушек
У Вас была сборная (мужчкая и женская) команды?
Не обладая должной техникой и выносливостью ушел в защиту. И зарботал имидж самого силового защитника факультета(снова болевая ЧС?). Могу прямо сказать, пройти меня было сложно.
Ну так Вы ж не нападали, а защищались.. Такое могло быть и при прокачивании болевой, почему нет?
Я везде вижу защиту (в т. ч. и собственного "я")... а не стремление лидировать, быть первым, лучшим несмотря ни на что.
Кстати логика явствует и из того, что люди (ну те которые в чатах) были для Вас пищей и объектом для экспериментовА это вообще высказывание ИМХО ни разу не этика:
В будущем, возможно, любовь будут в ларьках с пивом продавать, как порошок, к примеру.
Итак, снова что имеем... отличная белая логика, явная рациональность, сомнительная черная сенсорика, проглядывающая интуиция, слабая этика.. и вроде как интроверсия...
Робик.
Как правило, несправедливое, выходящее за общественные нормы поведения, агрессивное, словесное воздействие одного человека на другого, сопровождаемое негативными эмоциями, и чаще, менее агрессивной реакцией другого человека. В этом случае можно сказать, что один человек хамит другому. Агрессивное
словесное (и не только) воздействие третьего лица хамством являться не будет. Т. к. будет являться справедливым воздействием. Это борьба с хамством его же методами.
Интересная логика. Значит если третий человек ХАМИТ, но делает это для "восстановления справедливости", то это не хамство?
И Вы еще сомневаетесь в том, что Вы Робеспьер?
Но лучше найти партнера, который повода для ревности не даст. Комфортнее так
Тогда мой Вам совет - никогда не выбирайте в партнеры КРАСИВУЮ женщину... иначе Вам никогда не будет комфортно в отношениях. Кстати ИМХО ревность - это неуверенность В СЕБЕ. Уверенный в себе и своей привлекательности человек.... не ревнует.
Поясню, в общем для меня слабый человек, это прежде всего тот, на кого я могу надавать, подчинить, заставить считаться с собой (масло маслянное, но все же).
Соответственно, людей, на которых Вы надавить не можете... Вы считаете сильными. И получается, что критерием силы/слабости других Вы считаете себя, свой силовой потенциал. Это кстати интровертная установка. Когда критерий - я, мой внутренний мир, а не внешний мир.
Еще насчет сенорики: Вы везде решаетесь попробовать надавить... когда заранее безопасно: или через виртуальную связь над теми, кого апрори не уважаете... или на пьяных... или прикрываясь спортивной игрой. У базового черного сенсорика было бы как раз наоборот.
Я слушал, неделю приезжал к 8.00, а потом вновь - как удобно мне. Окончилось тем, что начальник разрешил мне работать, как я хочу, при условии, что я все задания выполню.
Он не догадался использовать силовое решение: депремировать, к примеру. И я этим пользуюсь.
Вам повезло с начальником. Будь я начальником такого подчиненного... я бы так его проучила, чтобы у него и мысли больше не возникло нарушать установленный мной распорядок работы. Можно было бы сделать и поблажку (но это зависло бы от ценности для меня этого работника). Как правило, лучше расстаться с работником, чем позволять ему подрывать свой авторитет.
Другой вариант: утеря документов.
Т. е документы для Вас важнее денег... ладно вопрос риторический.
В этом случае порасспрашивать надо. Если не захотят отдавать, то узнаю причину. Если дело в вознаграждении, то проблем - нет. Оценю это, как оплачиваемую помощь при находке (востановление их мне в любом случае будет дороже). Если причина другая, то, скорее всего буду жаловаться "хозяину" заведения, если не придем к продуктивному решению.(примерно так: ваш работник завладел моими вещами, сознался в этом и не хочет возвращать. Подействуйте на него, иначе я буду расценивать это, как ограбление).
Мда.. не знаю, где у вас находится волевая сенсорика но это явно не первая и не вторая функция.
И да.. Александр, я на форуме общась через ник, который выбрала и если Вас не затруднит... обращайтесь ко мне пожалуйста, используя этот ник, а не мое имя.
4 Окт 2006 18:29
|
-Aleksandr-
"Робеспьер"
Сообщений: 9/0
|
Rediii
1. Красота.
Итак, красота должна задерживать Ваш взгляд, привлекать внимание... причем не изъянами (это ведь тоже может привлекать внимание)
Абсолютно верное замечание относительно глагола привлекать. Но изьяны я не рассматривал в определении красоты. Верно, уродство тоже привлекает взгляд. На мгновение, а потом отталкивает. И лучше не смотреть.
Форма, не подкрепленная содержанием... это пустышка, для завоевания которой не стоит и мараться.
Отлично. Давно хотел прочитать определение красоты от базового черного сенсорика. Я так точно не рассуждаю. Никогда не думаю, любуясь красоткой, о том, как бы ее завоевать и подчинить себе. На мой взгляд красотой можно наслаждаться, даже если она тебе не принадлежит. Если пустышка привлекательна, то она привлекательна все равно. Пусть и что-то большее, кроме как зрительного контакта, не заслуживает.
2. Чатики.
Это не ЧС. Иными словами, Вы не уважаете тех, кто чатится, но сами так делаете для того чтобы безнаказанно глумиться над другими людьми?? Я не знаю как назвать такое поведение, но ИМХО оно явно не черносенсорное
Не совсем так. Поясню фразу: я не уважаю тех, кто чатится ТАК, КАК МНЕ НЕ НРАВИТСЯ. Мне это непонятно. Словосочетание "другие люди" я бы вообще заменил бы. На "избранных осликов". Что то мне как то сложно их людьми то назвать. Я же писал, что изначально оцениваю то, что пишет этот субьект. Самое интересное, что не с точки зрения способности дать отпор, не с точки зрения логики, а с точки зрения нравственности/культуры. Как ни странно. Мне кажется, вы никогда не проводили свое время в чатах, и не представляете, кого там можно наблюдать
А свое поведение я охарактеризую, как хамское. Хотел добавить - глупое, но глупым может быть только трата времени на чаты, а подобное поведение в подобной среде - нормально. Я так считаю.
Давить на посетителей, от которых нельзя реально получить сдачи? А зачем это делать? Ну какой интерес тешить свою значимость сидя в спокойной обстановке перед монитором и упражняясь исключительно в словесной болтологии?
Не задумывался над такой точкой зрения. Тут вопрос бы задал: а зачем вообще давить на людей, которые слабее тебя? Но я понял, что Вы имеете ввиду - переход с силы характера, на силу физическую. Я не ошибся?
Делать это можно скуки ради - убивать рабочее время. Да и общения хотелось. Все равно какого - позитивного или негативного окраса. Я настроен прежде всего на доброжелательное позитивное и интелектуальное общение. С таким настроем пришел в чаты, пообщался пару дней и... разочаровался в посетителях. Уходить не хотел, потому что на тот момент мне, стесненному 4-мя стенами рабочей клетки и сотрудниками, которым я гожусь в сыновья, это являлось единственным способом общения с внешним миром. И лишь потом нашлись другие )
А вот про интерес - словно мои слова Собственную значимость тешить в чатах комично. Не тот контингент для поднятия собственной самооценки ) Чат - словно компьютерная игра с непредсказуемым поведением актеров. Этим то скорее всего и были интересны.
Кстати, встречался с некоторыми представителями этих чатов, в основном, "похожих" на меня. Если честно, то воротило потом от них. Слишком серьезно у них отношение к происходящему и слишком они людей ненавидят. Таких - в топку
Если ЧС у Вас действительно болевая, то может Вы ее таким образом прокачиваете?
Может быть так ее и прокачивал. Тогда в чем это заключалось? В спокойном отношении к человеческой агрессии и хамству? Возможно. Надеюсь, что к концу типирования мы определим мою болевую Пока все сводится к ЧС. Но это только пока Как знать, может быть при всей своей скупости, она - самая сильная моя функция. Вот интересно то будет
3. Спорт.
А Вы по телосложению худощавый или плотный?
188 см, 82 кг. С детства был худощавым, пока спортом и атлетикой не начал увлекаться.
У Вас была сборная (мужчкая и женская) команды?
Было такое несколько лет, когда нерегулярно ходила мужская команда на тренировки и для необходимой дюжины брали девушек. Они потом и оставались.
Я везде вижу защиту (в т. ч. и собственного "я")... а не стремление лидировать, быть первым, лучшим несмотря ни на что.
А вот тут - стоп. Быть первым я не хотел. Это так.
Но быть вторым - на это я готов проявлять иннициативу. Я был заместителем старосты в университете, ЗКВзвода на военной кафедре.
Ну это так. Можно все рассматривать сейчас, как прокачку по болевой. Если я в чем то первый, например в соревнованиях признали самым полезным игроком. То это приятно, но не жизненно важно. Главное, что команда выиграла, и я внес свой вклад в победу )
Итак, снова что имеем... отличная белая логика,
Спасибо. Лестно, что Вы считаете мою логику отличной. Я отдаю себе отчет в том, что она на самом деле не отличная, а всего лишь сильнее остальных. Но все равно - лестно )
Тогда мой Вам совет - никогда не выбирайте в партнеры КРАСИВУЮ женщину... иначе Вам никогда не будет комфортно в отношениях. Кстати ИМХО ревность - это неуверенность В СЕБЕ. Уверенный в себе и своей привлекательности человек.... не ревнует.
Полностью я в себе не уверен. Самообманом не занимаюсь. Совет хорош сам по себе. Давайте определим мне мой ТИМ правильно, чтобы я изменил определение красоты на: красивая девушка, это прежде всего мой дуал
Соответственно, людей, на которых Вы надавить не можете... Вы считаете сильными. И получается, что критерием силы/слабости других Вы считаете себя, свой силовой потенциал. Это кстати интровертная установка. Когда критерий - я, мой внутренний мир, а не внешний мир.
Скорее всего так. А как бы вы дали определение сильного человека?
Вам повезло с начальником. Будь я начальником такого подчиненного... я бы так его проучила, чтобы у него и мысли больше не возникло нарушать установленный мной распорядок работы. Можно было бы сделать и поблажку (но это зависло бы от ценности для меня этого работника). Как правило, лучше расстаться с работником, чем позволять ему подрывать свой авторитет.
Нет, не проучили бы
Более жесткому человеку я бы для этого не дал бы повода. Это факт. Три начальника были - есть с чем сравнивать.
Ну а если вдруг мой начальник решит последовать вашему примеру, то я... уйду в соседний отдел, куда меня зовут уже не первый год, и про что мой начальник прекрасно знает. Так же он прекрасно знает, что очень сложно ему будет найти замену, т. к. уже два года он безрезультатно ищет нам помощников. Безрезультатно. Увы, мне повезло... и ему, как ни странно тоже ) Ведь он мной доволен )
Поясню, в чем мой начальник молодец, что позволил мне отступления от трудовой дисциплины:
похоже его это абсолютно не смущает - работа то выполняется так же. И его авторитет этим не подорвешь. Зато я подобные поблажки отмечаю. Начальник мне удобен. Уходить от него в другие отделы мне неохото. Мои опоздания больше критикуемы моими коллегами, но как то на подобную критику мне плевать(я ее отмечаю, но ей не следую), ведь учитывание ее принесло бы мне немного вреда. А так - поворчат и успокоятся.
Мда.. не знаю, где у вас находится волевая сенсорика но это явно не первая и не вторая функция.
И я про это же Деньги против документов. Да, для меня важнее не утерять последние. Потому что восстановить их мне сложнее, чем "восстановить" сумму равнозначную денег. Такое впечатление, что вы со мной не согласны Хочется и тут послушать мнение черного сенсора. Как вы поступите в кафе ) Правда любопытно )
Rediii мне нравится ваш подход и ваше внимание. По другим функциям может пройдемся?
4 Окт 2006 21:21
|
|
