| | Помогите понять кто я есть |
Mariha
"Наполеон"
Сообщений: 1/0
|
Для начала предисловие, которое уже может вам о чем-то сказать. Решила я разобраться в такой интересной вещи как соционка. Читать абстрактную теорию мне сложно, хотя я, конечно, ознакомилась. Поэтому я решила начать изучение с конкретного примера. Ну а поскольку себя я знаю лучше чем кого бы то ни было, то разбираться будем на моем примере(что к тому же полезно в смысле познания себя). Поможете? Надо же поощерять полезные инициативы.
По тесту на сайте я получилась "Наполеон", но, понятно, что этот тест очень недостоверный. При попытках определить кто я есть, выбрав из четырех пар(дихотомии, я правильно понимаю?) что-то наиболее мне подходящее тоже получился Наполеон, но это меня смущает немного, мне кажется, что я более мягкая и больше ценю и уважаю людей, более "принципиальна" чем Наполеон(исходя из описания).
24 Дек 2006 03:07
|
Mariha
"Наполеон"
Сообщений: 2/0
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному - умение делать выводы о деталях, исходя из общей картинки. От частного к общему - соответственно, зная общую картинку, сделать вывод о деталях.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Ну возможно мне мешает мое математическое образование. Хотя вобщем-то в жизни дела примерно так же как и в математике. Есть набор правил(аксиом), есть некоторые установки как в определенных ситуациях нужно действовать(правила вывода), если действия человека не противоречат аксиомам и правилам вывода, то я назову их логичными. Другое дело, что аксиомы и правила у всех разные. Логично не перебегать дорогу перед, едущей машиной. Если я говорю о человеке:"Его действия логичны", это означает, что то, как он поступил в какой-то ситуации соответствует моему о нем представлении, тому, что я ожидала увидеть, исходя из предыдущих наблюдений. Думаю, что мое понимание согласуется. Мне легко, но я и аксиомы, и правила вывода сама для себя определяю, а не подстраиваюсь под чьи-то.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Циферблат делениями разделен на 12 частей. Допустим, часовая стрелка стоит на 12-ти, это ноль, начало отсчета. Когда минутная стрелка указывает на единичку, он как бы отделяет один сектор, одну часть из двенадцати. Одна двенадцатая. На двух- две части. Две двенадцатых. И т. д.
4. Что такое правило?
Правило - утверждение, которое предписывает как действовать или не действовать в той или иной ситуации.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, которые ты сам для себя установил. ) Для меня - это глобальные: "не убий, не укради". Уважай окружающих. Не обижай ближнего, если он сам на это активно не напрашивается. Не мешай жить окружающим. Если человек не следует этим правилам, то нам с ним не по пути, а все остальное обсуждаемо
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Отношения с инструкциями у меня не складываются. Мне всегда лень дочитывать до конца. предпочитаю потыкать сама наугад, если возникает какой-то неразрешимый вопрос, тогда уже лезть в инструкцию за конкретным ответом. Сама смогу написать только очень короткую. Мне проще присутствовать рядом с человеком, которому нужна помощь, чтобы он мне по ходу дела задавал конкретные вопросы, а я давала бы конкретные ответы.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Вобще не понимаю. Это уже не свобода, а сознательное заключение себя в рамки(оно, впрочем, может быть оправданным, но назвать это свободой не могу)
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность... придерживаться выбранного направления, не разворачиваться назад, не сворачивать в сторону. Ну в широком смысле - это наверное глобально по жизни: доделывать начатые дела, идти к установленой цели, не сворачивая. А в узком - ну более мелкие вещи, например, в споре не прыгать с одной точки зрения на другу, не приводить противоречивые факты. Порассуждать мне сложно, потомучто мне вобще очень сложно облекать свои мысли в понятные окружающим слова. Мысли они как-то на уровне "ну вот понимаю и все", а слова это что-то такое тяжелое, мои мысли туда просто не помещаются. )
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Глобально могу быть непоследовательна. Сегодня мне одно понравилось, я увлеклась, попробовала, поняла, что мне это не нравится - бросаю. завтра мне уже что-то другое нравится. И цели в жизни тоже какие-то невнятные. Сегодня одно, ну пусть не завтра, а через год - это может быть уже совсем другое. А насчет окружения... порой мне кажется, что одна я такая непоследовательная, как-то даже неловко за себя, все друзья у меня такие упертые, цель поставили - добились, у меня так не получается, мне быстро цели становятся неинтересными.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Я старалась быть максимально объективной. Хотя бы то, что я написал, что меня в себе смущает(не радует, не вызывает гордость, а именно что смущает) говорит о довольно высокой степени объективности. Обычно люди предпочитают говорить о своих достоинствах )
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Да не знаю, когда считаешь нужным, тогда и выходишь, если тебе самому комфортно будет оказаться непоследовательным и если окружающим ты вреда своей непоследовательностью не приченяешь.
9. Зачем нужен стандарт?
Вот честно, не понимаю. Мне не нужен. Ну стандарт качества продуктов это понятно. Но если речь идет о людях, то, по-моему, низачем не нужен. Очередная искусственная стенка.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Возможно этот вопрос не очень много обо мне скажет, потомучто я очень люблю читать и с трепетом отношусь к книгам, по этой причине данная деятельность вызовет во мне только положительные эмоции. Как классифицировать... ну глобально: художественная литература и научно популярная, потом по жанрам:поэзия, проза, фантастика и т. д. Потом по дате и стране или по крайней мере региону написания. Потом по алфавиту.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
В идеале работа - это такое занятие, которое человеку очень нравится и за которе он еще и деньги получает, но, к сожалению, в жизни не все так идеально. ) Ну мне работа нужна для реализации себя, как место применения моих способностей.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Оцениваю сложность, необходимые для этого навыки, какие дополнительные средства и инструменты требуются и время за которе нужно выполнить эту работу. Ну а потом думаю смогу ли я все это предоставить за нужное время.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
В большинстве случаев количество рано или поздно перерастает в качество. Или вы о чем? Сейчас только подумала, что можно посмотреть с той точки зрения, что качественного всегда мало, потомучто это требует гораздо больших усилий и трудозатрат.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем выше качество, тем выше цена. как-то даже и добавить нечего.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Чувствую себя не очень, но бывает. Тогда, когда дело слишком длинное и оно успевает мне стать неинтересным в процессе. Иногда даже не могу себя заставить доделать, но это только в том случае, если от этого завишу только я и никто больше
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Самое главное это общение. Люди. Возможность помогать, давать что-то. ну то есть не абстрактно - я написала программу, я помогла людям. А вот видеть конкретного человека, с которым ты общаешься и которому у тебя есть возможность помочь. Психолог, социальный работник, учитель(в школе, почему-то именно в школе), возможно адвокат.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если это не придирки, а обоснованно, то внимательно слушаю и мотаю на ус.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Ну во-первых, я прошу помощь только тогда, когда без нее реально не справиться, а что испытываю. Да ничего особенного. Всем нам когда-то нужна помощь, все мы чего-то не знаем, почему я должна из-за этого испытывать дискомфорт.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Из чего я ее буду строит? Как этот материал доставлять? Кто мне будет помогать? В какие сроки мы хотим уложиться? Вобщем в таком ключе.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Ох, опять вы со своими абстракциями. Красота - это гармония. Как бы объяснить, ну вот когда я чувствую, что всё на своем месте, ни отнять, ни прибавить - это красота. Профессионал за работой - это красиво. Внешность... ну вот такая, что ощущение, что другого лица или фигуры у этого человека быть не может - это тоже красиво. Природные явления тоже, когда понимаешь, что вот именно здесь и сейчас оно нужно и подходит под твое настроение - красиво.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Хотела бы я посмотреть на человека, который дал бы мне четкое понятие красоты. ) Но вобще думаю, что мое определение будет пошире чем общепринятое.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ну в моем понимании оцениваемый объект, явление не обязательно должен быть привлекательным визуально, чтобы я назвала его красивым.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Именно красиво... Значит так. Мужчина: хороший костюм(брюки, пиджак) не совсем классические цвет, крой, рубашка(не белая, что-нибудь поинтереснее), без галстука, верхняя пуговица на рубашке расстегнута... загляделась. Женщина: элегантное вечернее платье, длинное, только не красное и не черное, не вульгарное, даже не знаю как объяснить лучше, без совсем уж откровенного показа всех возможных частей тела.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть красоты в том, на мой взгляд, чтобы оставлять теплый след, положительные эмоции в голове/ душе наблюдающего. Объясняю. Шел ты себе шел с работы уставший и ничего не желающий и вдруг увидел что-то, что привлекло твое внимание, не из-за содержания, а из-за формы, визуально и так понравилось, что на душе как-то хорошо стало, ты даже остановился, наблюдаешь за этим "что-то", а в голове вертятся слова, что-то хочется сказать... не то... не так... нет и не это... Вот тут надо сказать:"Красота то какая!"
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Вкусно(это не только мое мнение). Я просто очень люблю покушать и люблю готовить, мне сам процесс нравится: приготовить все, помыть, нарезать, по очереди смешать и в конце-концов получить какую-нибудь вкусняшку. Ну если готовлю первый раз и что-то конкретное, то смотрю в рецепт, второй раз рецепт уже не нужен, на глаз справляюсь
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Считаю, что действительно чувствуют цвет очень мало людей и я к ним не отношусь, поэтому слишком экстремально не экспериментирую. Коричневый-синий(приглушенный немного), на мой взгляд, хорошо. А вобще it depends в зависимоти от того куда мы подбираем цвета: одежда, интерьер, рисуем открытку другу. Большую часть цветов можно друг с другом сочетать, надо только знать место и меру.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Выслушаю. Ну а соглашусь или нет - это уже как получится.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Предпочитаю делать сама. Ну значит маленькая комнатка: рыжие обои, чуть с коричневым, две темные деревянные полки, хорошо к этим обоям, светильник настенный, прямо точь в точь под обои и коричнево-рыжие шторы, пара фотографий в деревянных же рамках ну и кактусик(он тоже часть оформления) в рыжем горшочке
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя очень сложно: либо я делаю то, что мне интересно, не задумываясь, либо мне неинтресно и тогда я просто не могу заставить себя хоть что-то сделать. Других тоже как-то слабо себе представляю. Я не умею строить, я умею мотивировать(это все таки разные вещи). Наверное, здесь играет роль моя природная обаятельность(без ложной скромности), я просто чувствую в какой момент и что нужно сказать человеку, чтобы он захотел сделать то, что мне нужно
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд - это беспричинное оскорбление, агрессия. легко справляюсь. легко могу дать отпор, мне это непринципиально, просто из желания какой-то справедливости. Типа, чтобы человек, понял, что нельзя просто так говорить гадости людям.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Мммм... не знаю. Есть "свои" - это люди, которым я доверяю и на которых полагаюсь, которых я могу попросить о каком-то одолжении, есть нейтральные, а чужих нет. "Своим" человек может перестать быть при проявлении неуважения ко мне. Неуважение - это не дружеские подшучивания и не случайное оскорбление(когда человек сам этого не заметил и не понял), а осознанное причинение эмоциональной боли мне любимой. Такого я рядом с собой не потерплю, он сразу перейдет в отряд нейтральных, то есть безразличных мне людей.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Не знаю, я не считаю нападение оправдывающей себя тактикой. По мне так проще замотивировать человека, дать ему понять где он неправ или почему ему нужно сделать именно это, а не то. Единственная стратегия, которую вижу - это перехватывание инициативы. Не дать человеку вымолвить слово, давить грузом фактов и выводов.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Что значит чужая территория? Если это стул на который я не успела сесть, то нет, я не в праве просто скинуть человека с этого стула и занять его, ну не успела - сама виновата. Если это, например, чей-то партнер, вторая половинка, то я считаю себя вправе "забрать" его себе, если он сам того хочет. Ну извини, солнышко, не удержала. Это уже твои проблемы.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ну возможно вы уже догадываетесь, что я отвечу. ) Не считаю силовую борьбу в принципе эффективной, поэтому не могу сказать о методах. предпочитаю пряник кнуту.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
как получится, но защищать. Мои интересы - это для меня самое важное. Как правило я в тактичной форме даю понять, что "вам сюда лезть не стоит", где-то шуткой, где-то взываю к разуму, если это не действует, то можно с чистой совестью переходить к более грубым методам. Но это все действует, если речь идет только о моих интересах, если ситуация затрагивает еще чьи-то интересы, то всегда согласую свои действия с ними, возможно после согласования отступлю даже.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Проявляю, без зазрения совести. Могу стоять как стена, могу еще и продвигаться вперед при этом. Если я считаю, что ситуация такая, когда действительно нужно проявлять силу, то лучше не находиться на противоположной по отношению ко мне стороне. Не знаю как у меня это получается, но я могу быть такой, что люди меня слушаются, даже если не хотят этого. Довольно точное сравнение со стеной: я становлюсь глуха к каким бы то ни было доводам, нечувствительна к каким бы то ни было обидам, просто стою на своем, меня невозможно поколебать и меня невозможно обойти. Но такое случается редко. Вобще-то я белая и пушистая. Не потому, что боюсь проявлять силу или не умею, просто не люблю.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считают. И сама себя считаю, может быть ленивым, но сильным.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Долго думала. ) Это сразу видно, даже при первом знакомстве: как человек себя ставит. не боится ли выражать собственную точку зрения, умеет ли ее отстоять. Умеет ли нести ответственность за свои поступки, ответственность за окружающих. Уверенность в себе, не просто показная, а реальная, это чувствуется даже просто визуально: чуть расслаблен, не постоянно напряжен в ожидании чего-то, твердо стоит на ногах(именно увернная походка и "стойка", позы), расправленные плечи, открытое лицо, нету вызывающих, черезчур резких жестов, действий. Сильный человек не боится выпадов в свою сторону, он знает, что он либо отобьет эти выпады, либо согласится, что они оправданы, поэтому он заранее к ним не готовится. он не агрессивен, потомучто и так реально оценивает свои силы.
11. Есть ли признаки сильного человека?
А чем этот вопрос отличается от предыдущего?
12. В чем суть силы?
Блин, я все мозги уже наружу вывернула с вашими вопросами. суть силы в спокойной уверенности в себе
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Ну потомучто в одном видят эту самую силу, харизму если хотите, а в другом нет. Сильный человек рядом вселяет уверенность в том, что все будет хорошо, а даже если будет не очень хорошо, то он все разрулит. Вот если есть такая уверенность, что человек вполне отдает себе отчет в том, что говорит, и даже если неправ, то возьмет на себя ответственность за свои слова и действия, тогда его слушаются, даже будучи не полностью с ним согласным. Большей части ведь не хочется тянуть за собой поезд как бурлаки, большая часть пердпочла бы сидеть в комфортабельных вагонах, когда кто-то другой тянет, пусть даже "пассажиры" при таком раскладе и жертвуют некоторыми своими взглядами, долей независимости.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство - это осознанное оскорбление не то чтобы невиновного человека, а даже просто постороннего, с одной стороны, а с другой, если я понимаю, что у человека проблемы(бабушка у которй маленькая пенсия, молодой человек ей не уступил место в автобусе и вобще все такие сволочи или тетенька в очереди у которой проблемы в семье), то у меня не поворачивается язык назвать его хамом, я могу ему только посочувствовать и пожалеть, что в нем столько негатива, это же ему самому больше всех и мешает жить. По-моему, я более лояльно отношусь к оскорблениям, то есть проявлениям хамства, чем основная масса.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Хамство, зайка, это, когда тебе говорят что-то обидное, но не за дело, а просто так и люди, которые к тебе не имеют никакого отношения(не как мама с папой). Если я, например, тебе скажу, что ты измазался как хрюшка, когда ты пролил на себя суп, то это, возможно, будет обидно, но ведь мое замечание справедливо, а вот когда ты идешь по улице, обходишь все лужи, а какая-то тетенька говорит тебе какой-ты грязнуля и неопрятный мальчик - это хамство. Потомучто это обидно, совсем несправедливо и тетенька эта к тебе вобще никакого отношения не имеет.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Ну если исключить обращение "зайка" и пояснение про маму с папой, то чем взрослый человек не владеющий этическими нормами отличается от ребенка?
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да не хочу я улучшать общественную мораль. Люди, с которыми мне некомфортно общаться, просто незадерживаются надолго в моем окружении. А тех, с которыми мне комфортно, достаточно, чтобы я не чувствовала недостаток в общении. Неблагодарное это занятие изменять общественную мораль. Про оправдание. Для меня служит. Это тот же ребенок. Другое дело, что у меня нету желания воспитывать чужого n-летнего ребенка, поэтому я просто забиваю на такого человека, это раз, ну а два - это то, что если человек, живя в обществе, не научился как себя вести(даже при допущении, что родители ему этого не привили), то у меня возникнутт некоторые сомнения в его адекватности и разумности, соответственно он скорее всего рано или поздно так же будет отдален.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Ну начнем с того, что есть несколько очень-очень близких для меня людей, мое отношение к которым можно выразить одним единственным словом:"Люблю". В этом случае любовь - это что-то естественное и неотделимое от меня в принципе, это понимание того, что ты для этого человека сделаешь все, чтобы не требовалось, ты хочешь, чтобы он был рядом, не физически рядом, а просто чувство, что он в душе рядом с тобой, ты в него веришь и ему веришь и хочешь, чтобы он просто БЫЛ. Если говорить о противоположном поле, то любовь, это когда тебе с человеком комфортно, когда ты готов идти на какие-то уступки ради любимого, менять себя как-то, это, опять же, желание, чтобы человек был рядом с тобой(не физически - это мелочи, духовно). Когда человек тебе кажется лучшим, причем ты объективно даже можешь понимать, что это не так, но он все равно лучший. А вобще, как это не цинично, любовь - это в первую очередь комфорт. Честно признаюсь - к мужчинам я еще ни разу не испытывала что-либо похожее на то, что описано в самом начале. Любить и наказывать одновременно... вобще непонимаю как это. Я допускаю, что можно любимого легонько "уколоть"(именно легонько), но только для того, чтобы он обратил внимание на какой-то важный для тебя момент, аспект отношений(к сожалению не все воспринимают логически доводы, иногда без "укола" просто не обойтись в этом случае). Это подходит под под определение "наказывать"?
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
"Мое" гостеприимство - это некоторый симбиоз и того, и другого. Если я буду бегать вокруг гостя, предлагая ему все лучшее, то мне будет некомфортно в моем доме, если гость будет бояться сделать что-то не так, потомучто я хозяйка, а он гость, то ему самому будет некомфортно, а следовательно и мне тоже. Поэтому:"Привет. Проходи. Чай на столе, печенюшки в тумбочке, сахар, там же. Наливай себе чаю, бери печенюшки. Хочешь кофе? он рядом. Найдешь. И давай, садись где тебе удобно, рассказывай. Хочешь переодеться - могу дать футболку и шорты." Но и я при этом позволяю себе ходить в чем угодно пить, что угодно и говорить, что хочу. И мне удобно, потомучто я не кружусь вокруг гостя, и ему удобно, потомучто он чувствует себя как дома.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - это когда ты понимаешь ситуацию человека, понимаешь его чувства в этой ситуации, жалеешь, что так получилось и хотел бы что-то изменить, помочь, хотя бы морально. Его надо проявлять, по-моему, всегда, когда возникает такое чувство. Ну соответственно и я проявляю его всегда, когда оно возникает. Единственное, что я неприемлю - это проявление якобы сочувствия, когда вроде бы как надо. Если я этого не чувствую, я не смогу сказать:"Я тебе сочувствую"
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений?
Ну как же, куда же наш мир без разнообразных норм, правил, эталонов и законов. ) Я придерживаюсь своих норм, которые мне кажутся логичными. Ну что-то типа: не обижай людей, не смотри свысока, уважай собеседника, проявляй хотя бы минимальную вежливость(это про общение), а про поведение: не допускай действий, которые могут оскорбить окружающих или показаться им неприятными. Но есть какие-то совершенно дурацкие "нормы поведения", а по-моему просто ограничивающие стереотипы. Например: взрослый человек не может просто так встать по середине улицы и начать петь(даже при том, что он очень хорошо поет). его сразу примут, минимум, за неадекватного. Но никто мне ни разу не смог объяснить почему нельзя-то. ну хочу я петь, хорошо пою, кому от этого плохо? Вобще глупость какая-то. Или идти летом по городу в шортах и купальнике(просто была ситуация с этим связаная) некрасиво, неправильно. Почему неправильно то? А никто не знает, но большая часть считает, что так делать не стоит.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
По-моему есть два типа людей, у одних общение с людьми идет как-то само собой, как дыхание, им и книжек никаких не надо, они просто чувствуют как нужно общаться. Есть другие, у которых общаться получается с бОльшим трудом, вот таким кроме книжек и прочего нужно научиться думать, не то, чтобы я называю их глупыми, но в смысле общения они таки да, глупы, таким нужно стараться обдумывать поведение людей, почему кто-то поступил так, а не иначе, почему он на эту фразу отреагировал так странно, поначалу будет сложно, придется много чего обдумывать и напрягать свои мозги, но потом это просто войдет в привычку и будет идти неосознанно. Ну и конечно общаться, общаться и еще раз общаться. Нельзя научиться плавать, не зайдя в воду. Просто в общении, я считаю, важно понимать человека, понимать его характер, эмоции, тогда ты уже будешь знать, что следует говорить, а что нет, как начать разговор, как закончить с каждым конкретным человечком. В принципе люди из первой категории делают тоже самое, просто у них это происходит неосознанно, кажется, что они это чувствуют.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Ну хорошо, я промолчу о том, что понятие "правильное отношение" мне кажется несколько странным. ) Если это "чувство общения" дано, то даже и не надо прикладывать никаких усилий, чтобы понимать, все само становится понятным. Но если не дано, еще раз повторяю: думать. Стараться понять человека, причины его поступков, его жизненные позиции, его логику, когда это станет понятно, тогда и примерно станет понятно как же с ним "правильно общаться"
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально то, что вписывается в твои представления о морали. Да, я знаю, я математик. Даю абсолютно точные и при этом абсолютно бесполезные ответы. Много думала. Я правда не знаю, что такое морально и аморально. Поняла, что я вобще не использую эти слова. Мне просто нечего ими обозначать. Это опять что-то фиксированное и данное свыше. А я это не люблю, как вы, наверное, уже поняли. ну вот "амopaльный поступок", мне даже в голову не приходит что же это такое может быть. Или "высокомopaльный человек" кто это? Ну, исходя из какой-то общей логики, это тот, кто не пьет, не курит и не изменяет жене. Но я его назову скорее не высокоморальным, а просто скажу, что это человек, который не пьет, не курит и не изменяет жене. Нечего мне сказать по этому пункту.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я не люблю склок, ссор и вобще негативных эмоций, поэтому просто подвину его в сторону. В смысле постараюсь убрать из своей жизни. Если есть необходимость общаться, то сведу общение к минимуму, но когда общение необходимо, то оно будет максимально тактичным и официальным. Долго плохо относится к человеку не могу. Либо хорошо, либо никак. Зачем мне нести на себе этот груз негативных эмоций. Меня это напрягает. Либо человек хороший в моем понимании, либо его для меня не существует. Обиды прощаю, опять же, из чисто эгоистичных отношений. Мне тяжело жить с обидами. Зачем мне нести все это на себе? Мне проще простить и забыть.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Никакие цели не стоят того, чтобы обижать беззащитных. Полностью разделяю. Можно дать сдачи, когда просят, можно обидеть сильного, но причинять боль тому, кто заведомо не может тебе ответить, для меня неприемлимо.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Считаю так: положительные да. Надо по возможности делиться хорошим, тем более, что тебе это ничего не стоит. А отрицательные ну не то, чтобы недопустимо - нежелательно. Зачем вешать на людей еще и свои отрицательные эмоции. У них и без тебя проблем куча. Неуместное проявление... Ну когда например ссорятся на людях. Зачем это людям то? Им ведь это непрятно.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Ну вобще нежелательно, но отрицательные эмоции часто не спрашивают нашего мнения. Ну, поскольку я пишу про себя, то скажу так. У меня есть два типа отрицательных эмоций: те, которые вызваны каким-то внешними, объективными причинами. В этом случае лучше разобраться в причинах и попытаться их устранить, если это, допустим, конфликт с каким-то человеком, то поговорить с этим самым источником конфликта, объяснить, что у тебя вызвало отрицательные эмоции и почему, попросить его изменить сове поведение, если это возможно. А есть еще отрицательные эмоции "просто так". Редко, но бывает. Вот их надо просто засунуть подальше и пережить этот период, по возможности с заткнутым ртом, потомучто в противном случае из него(рта) может вырваться такое... о чем сам же будешь потом жалеть.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Другие имеют честь наблюдать мои отрицательные эмоции очень редко. Я умею скрывать свое настоящее настроение. Ну опять же, если это вызвано объективными причинами, то эмоции не такие сильные(как-то у меня так получается, что когда я смогла понять причину, то эмоции потихонечку стихают, уступая место здравому смыслу и логике) их даже как-то проявлять особенно не приходится, ну может говорю чуть на повышеных тонах, скорее даже просто чуть более эмоционально. А если это отрицательные эмоции "просто так", то окружающим приходится очень тяжело: я стараюсь молчать, но молчание получается очень напряженное, явно некомфортное для окружающих, а если не выдерживаю, то говорю гадости, обижаю окружающих. Когда успокаиваюсь, очень жалею о сказанном, но время назад не вернешь, поэтому спешно бегу извиняться.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Хм, я не знаю что такое поверхностные эмоции. Нету более или менее важных эмоции, они все мои, родные. ))
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Ну снова. Вобще не понимаю как к эмоциям можно употреблять слова "правильный", "неправильный". Они просто есть. Случаются эмоции, которые ты не хотел бы видеть в себе, но это не значит, что они неправильные. Это как спросить какая погода правильная, а какая нет. )
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Никак и ни в какую. Если настроение хорошее(как правило оно такое и есть), то, испортить его очень сложно. А уж самостоятельно я этого точно делать не буду. А если плохое, то пока эта полоса сама не пройдет, вывести меня из него сложно, сама я точно не могу этого сделать.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Ну вот когда человек испытывает такие сильные эмоции, что просто не может их держать в себе и "выплескивает" на окружающих, делится с ними, чтобы ему легче было "нести" эти эмоции. Как происходит... ну если это плохие эмоции, то, как я писала выше, не можешь молчать и говоришь окружающим гадости. типа поделился(странно, что окружающие спасибо не говорят), а когда хорошие эмоции, то говоришьь соответственно разные приятные вещи и людям приятно становится, настроение их поднимается.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Хорошее настроение всегда показываю как есть, а плохое стараюсь сдерживать. Незачем людям мое плохое настроение. Но я это довольно подробно описала выше.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Не сказала бы, что осознанно отмечаю. Ну просто в каждый момент времени я знаю какое у меня настроение, какое у окружающих.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Не хорошо и не плохо. Они просто есть и все. Иногда приятные, иногда нет. Больше никаких эмоций они у меня не вызывают
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Эм, я снова не совсем понимаю, что значит "как"? По каким причинам, что происходит в этот момент внутри людей или кокретно "какими были и какими стали"? Как я отношусь к тому, что люди меняются... Да вобщем-то так же как к неожиданностям. Это случается, иногда люди изменяются в ту стороне, что мне с ними становится комфортнее, иногда в противоположную сторону, а иногда эти изменения меня лично не затрагивают. Если человек мне до изменения был приятен, а потом стал неприятен, то я постараюсь понять причины и либо наставить человека на путь истинный, если он сам согласен с тем, что сейчас путь далеко не истинный либо пожалею, что потеряла приятного мне человека и отдалюсь. Насчет других, ну когда замечают, когда нет, зависит от того, насколько глобальные эти изменения.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Если исключить смерть близкого человека и потерю мной дееспособности(ну а что, я привыкла рассматривать все варианты), то свято верю в то, что "что ни случается - все к лучшему". любая ситуация - это новые возможности, которые надо только уметь разглядеть, новый опыт, а опыт просто по определению не может быть плохим.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
К гороскопам и гаданиям никак не отношусь. Не верю, меня очень удивляют люди, которые в это верят. В удачу, нет, всегда мыла голову перед экзаменом. Иногда везет, иногда нет, не думаю, что здесь есть какая-то закономерность.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Ну смотря какие события. В принципее реально, надо только очень хорошо разбираться в прогнозируемом событии и понимать логику явлений. Ну, допустим, я хорошо разбираюсь в людях, поэтому я могу прогнозировать их поведение(не стопроцентно, конечно) Или в школе мне легко давалась история, потомучто я понимала какую-то внутреннюю логику исторических событий. Но, например, за политикой я вобще слабо слежу, поэтому не могу прогнозировать события на политическом небосклоне, но есть люди, которые могут.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - это река, по которой все мы плывем, внутри нее, нельзя повернуть реку назад, нельзя из нее выйти, можно только ее почувствовать и тогда можно грамотно подстраиваться под течение. Время я чувствую очень хорошо, в том смысле, что почти всегда могу сказать сколько сейчас времени, с точностью до 5-10 минут, если давно не смотрела на часы и с точностью до минуты, если смотрела недавно, всегда точно знаю на что мне хватит времени, а на что нет. Вот убивать к сожалению тоже могу, профессионально, можно сказать. )
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если неизвестно, то проще. Раз неизвестно, то я и не дергаюсь. А вот когда известно точное время этого важного события, тогда не очень легко, стараюсь себя как-то отвлечь, но не очень получается. Если это событие, например, с утра, то даже заснуть не сразу получается.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь. Ну я не могу сказать, что в принципе не доверяю. Я их выслушиваю, но мнение у меня всегда свое. Не лучшее из всех предложенных, а именно свое, к которому я сама пришла.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Стараюсь не опаздывать, хотя иногда случается. Если это что-то не сильно важное, типа посидеть в кофейне с подругой, то не очень переживаю, ну подумаешь, она опоздала на десять минут, а если это, например, опоздание в университет, то плохо. Ты не один, надо уметь рассчитывать свое время.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Скорее всего в этот момент я все еще собираюсь, подкрашиваюсь, одеваю ремень, украшения, так сказать, последние штрихи, поэтому мне особо некогда думать о времени.
b) осталось 5 минут до прихода,
В этот момент я скорее всего уже готова и думаю чем бы себя занять. Наверняка попробую почитать книжку или посмотреть телевизор. не получится. )
c) время пришло, а его (ее) нет,
Ну всяко бывает, все мы можем опаздать, тем более, что человек еще и не опоздал, можно сказать
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Начну злиться и думать что же я скажу, когда он(а) таки появится. Ничего не скажу из того, что напридумала. )
e) и дальше все нет…
Начну уже переживать, наверное что-то случилось
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл для всех не одинаков - это что-то, что каждый определяет сам для себя. Для меня - это жить так, чтобы на смертном одре, оглядываясь, на пройденный путь подумать:"Да, может я не всегда правильно поступала, допустила ошибки, чего то не сделала, но, черт возьми, я прожила хорошую жизнь и мне за себя не стыдно" то есть делать то, что я считаю нужным сделать, не поступать так, чтобы было стыдно за свои поступки и ЖИТЬ. Если говорить о какой-то конечной цели, названной громким словом "смысл жизни, свет, которой виден на любом отрезке жизненного пути к которой я медленно, но верно иду, то такого нет.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Только на собственное. Всех выслушаю, все советы обдумаю, взвешу, но поступлю так как я считаю нужным, возможно это совпадет с чьим-то советом, но это будет мое осознанное решение, а не просто следование чьему-то совету.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Насчет того как долго мне приходится разбираться в качествах людей скажу так:"По моим наблюдениям, быстрее чем среднестатистическому человеку" Как я понимаю, анализирую всю возможную информацию(часто неосознанно): внешний вид, телосложение, внешность, стиль одежды, жестикуляция, брошеные невзначай фразы, ну собственно рассказы человека о себе о своей жизни, даже из рассказа о какой-то незначительной ситуации можно вынести довольно много о человеке. Почти сразу же могу дать некоторое глобальное описание человека(хотя бывает, что и ошибаюсь). Под действием этого вопроса задумалась. А ведь, когда я знакомлюсь с человеком, я первое время предпочитаю молчать и слушать его, то есть заметила я за собой такое довольно давно, но не могла понять почему. Я не стеснительная и вобще люблю общаться. А сейчас поняла: я просто собираю минимум информации о человеке, необходимый для того, чтобы организовать наше с ним комфортное общение.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
1)Неординарность, способность на нестандартные поступки
2)Ум
3)Жизнерадостность/веселость
4)Открытый взгляд на мир(людей, события), отсутствие категоричности в суждениях и оценках, готовность узнавать что-то новое, меняться
5)Доброта, умение сопереживать, отсутствие злости на мир и людей
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
1)Скучность
2)Глупость
3)Нежелание меняться, костность
4)Нежелание думать и понимать окружающих, злоба
5)Пессимизм
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Ну, наверное да. ) Хотя, конечно, лучше бы об этом смогли сказать окружающие меня люди. Почему? Живой ум, веселость(чувство юмора), жизненный опыт(на самом деле этот опыт есть у всех, просто не все его замечают и могут сделать из него выводы), умение найти общую тему для разговора практически с любым человеком, практически полное отсутствие категоричности, умение слушать, сочувствовать и сопереживать
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Такого мне в лицо не говорили. Ну, наверное, это меня бы немного задело(я вобще спокойно отношусь к суждениям посторонних людей обо мне), блин, о многих вещах только благодаре анкете задумалась(точнее осознала). на самом деле, обвинение в неинтересности - это, пожалуй, одна из самых неприятных для меня вещей. Можно быть злым, неприятным, через чур веселым, всяким, но неинтересным быть нельзя, нельзя быть серой незаметной мышкой, должно быть хоть что-то в человеке, что выделяет его из толпы себе подобных.
24 Дек 2006 03:07
|
-Diogen-
"Габен"
Сообщений: 91/0
|
Больше похоже на "Гексли"
24 Дек 2006 12:42
|
Systematik
"Максим"
Сообщений: 63/0
|
Думаю, что Наполеон. Судя по ответам по БЭ, этический подтип.
На сайте приводятся описания Виктора Гуленко - по типу Вашего конфликтера, естественно у него свой взгляд на тип Наполеон (как и у любого другого типа на остальные), возможно некоторые моменты в его описаниях Вам показались не совсем "правильными". Поэтому для полноты картины желательно почитать описания представителей разных типов (Аушры - Дон Кихота, В. Стратиевской - Драйзера, В. Мегедь - Гексли, А. Овчарова - Габена, Г. Шульмана - Есенина, Е. Филатовой - Достоевского и др.)
Насчет Вашей мягкости, стоит заметить, что Наполеон (как иррационал) более гибок, чем например те же Гюго или Драйзер. Но тем не менее своего всегда добивается. Как говорится "мягко стелет..."
Насчет "принципиальности", думаю типы не делятся на более принципиальные и менее принципиальные (равно как на "хорошие" и "плохие").
Мой вариант - Наполеон.
24 Дек 2006 16:57
|
Mariha
"Наполеон"
Сообщений: 3/0
|
24 Дек 2006 12:42 -Diogen- сказал(а):
Больше похоже на "Гексли"
Я вот сомневалась насчет сенсорика-интуита, но склонилась все же к сенсорику. А можно вас попросить выделить несколько наиболее характерных моих ответов, по которым вы отнесли меня к интуиту.
24 Дек 2006 16:58 Systematik сказал(а):
Насчет "принципиальности", думаю типы не делятся на более принципиальные и менее принципиальные (равно как на "хорошие" и "плохие")
Понимаю, просто я коряво выразилась, поэтому и взяла принципиальность в кавычки.
А вот еще такой вопрос: возможно ли совмещение этики и успешного обучения на чисто логической специальности(математик)? Потомучто училась я хорошо, пока не пришла к выводу, что мне это неинтересно и не нужно, ко мне за объяснениями обращались часто, обучение шло легче, чем у многих моих знакомых, при этом я все же считаю себя этиком.
25 Дек 2006 01:05
|
-Diogen-
"Габен"
Сообщений: 93/0
|
25 Дек 2006 01:06 Mariha сказал(а):
Я вот сомневалась насчет сенсорика-интуита, но склонилась все же к сенсорику...
Если бы Вам пришлось выбирать помощника по работе, для чего бы Вы его использовали (выберите один вариант):
1-й вариант:
- для сбора необходимых фактов;
- для использования опыта в решении задач;
- для чтения мелкого шрифта в контракте 
- для отслеживания существенных деталей;
- чтобы обращать внимание на то, что нужно сегодня;
- чтобы набраться терпения;
- чтобы реалистически относиться к трудностям;
- чтобы вспоминать о важности прошлых радостей.
2-й вариант:
- для определения новых возможностей;
- для выдвижения новых идей при решении задач;
- для улавливания признаков наступающих изменений;
- чтобы знать, как подготовиться к будущему;
- чтобы набраться энтузиазма;
- для выделения новых существенных обстоятельств;
- чтобы преодолевать трудности с удовольствием 
- для убеждения в том, что радости будущего стоят того, чтобы к ним стремиться.
25 Дек 2006 13:36
|
Mariha
"Наполеон"
Сообщений: 4/0
|
25 Дек 2006 13:37 -Diogen- сказал(а):
1-й вариант:
...
2-й вариант:
...
Ну ладно-ладно, убедили.
Я бы выбрала 1-й вариант, пришла к окончательному решению, когда вспомнила как мы с подругой готовились к экзаменам, очень продуктивно.  Только я бы к нему еще добавила:"Готовил мне кушать, когда я сильно увлекаюсь и решаю, что такая мелочь может подождать" 
Что, можно менять тип в анкете? )
25 Дек 2006 14:32
|
-Diogen-
"Габен"
Сообщений: 94/0
|
25 Дек 2006 14:32 Mariha сказал(а):
... Что, можно менять тип в анкете? )
А Вам нужно моё разрешение?
Решайте сами.
В любом случае выбранный Вами для себя ТИМ необходимо проверять временем:
общайтесь в форуме, ходите на соционические встречи в Вашем городе,
разбирайтесь сами в модели А...
Удачи
25 Дек 2006 15:35
|
|
