| | "Драйзер" или кто-то другой? |
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 1/0
|
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подтвердить или опровергнуть версию ТИМа «Драйзер»! Особенно буду благодарна Драйзерам – тождикам, Джекам-дуалам, Гексли- Ревизорам и – Кофликтёрам-Донам.
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Нам с моими друзьями интересно вместе общаться: близкие ценности и интересы (искусство, психология, здоровый образ жизни, духовность, эзотерика), познание мира, широта и гибкость мышления, тяга к творчеству, взаимопомощь в жизненных вопросах.
Наверняка я соответствую вышеперечисленному, иначе бы у меня были другие друзья.
Из прямой обратной связи говорили, что я добрый человек. Ценят ещё за мои знания в определённых областях, умение оценить и совместно обговорить новые идеи, умение сотрудничать, ценят мои способности, опыт и практику в изобразительном искусстве, то, что я интересный собеседник.
Сама я ценю устремлённость к внутреннему развититию, ценю широту интересов, творчество – в жизни вообще, внутреннюю глубину и духовные качества – сердечность, жертвенность, стойкость, бескорыстие, искренность, а также рассудительность, ответственность. Ценю внутреннюю молодость и мудрость одновременно, лёгкость на подъём, умение отказаться от непродуктивных стереотипов, энтузиазм. Дружу с теми, кто не закостеневает ни сердцем, ни разумом, кто подвижен, гибок, открыт новому, но не пошлому новому – разборчивых людей, тех, кто не меркантилен; с теми, кто стремится и добивается цели, с исследователями жизни, себя, мира, других…
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Обращаю внимание на внутреннюю сущность человека, качества, «внутренний дух», на внешность, манеру поведения, темы разговоров, какие человек подымает, интеллектуальность… На ценности человека…На сферу деятельности и интересов. На личную «изюминку», важную на данный момент лично для меня – каждый раз она может быть другая – зависит от человека и моей «темы» на данный период.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Опаздывать могу – увлекусь интересным занятием – и трудно себя оторвать. В не очень важных случаях – если в гости иду и время есть – до часа задержаться могу. Или одежду вовремя не привела в порядок, нечего одеть – что-то неглажено, или зашить надо, или пятно в самый неподходящий момент найду – я мастерица пятна на одежду посадить и не заметить, когда это случилось. Но могу и вовремя прийти. Не люблю, если кто-то опаздывает, хотя сама – не образец. 15 минут – допустимая негласная норма, но формально всё же это уже опоздание. Но волноваться начинаю с минут 10, если кто-то не идёт – вдруг напутали, друг друга не поняли – звоню на мобильный…
«Отрываю» себя от работы или чтения, словив момент, когда ещё очень хочется ещё какой-то этапчик сделать или страничку прочесть – и когда изнутри моё желание шепчет :«успеешь, чуть-чуть ведь», – 100% гарантия, что задержусь, увлёкшись. Удалось себя оторвать вовремя – всё в порядке. А если рано утром куда-то нужно – будильник с отсрочкой ставлю – немного раньше, чтоб успеть ещё минут 15 подремать (раскачиваюсь с подъёмом обычно, даже если и сама проснулась).
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют – это понятие, обозначающее такую обстановку (психологическую и материальную), создаваемую людьми, какая вызывает чувство защищённости, доверия, расслабленности.
Уют – больше психологическое, хотя уют может включать в себя комфорт, удобство. Слово «уют» - домашнее, доброе, «мамино». Слово славянское. Родное. А ещё уют не всегда предполагает в материальном плане супермодного дизайна – он больше создаётся от души, по личному чувству человека; не обязательны для уюта при общении людей выверенные удобные правила-формы, уютность в общении – импровизация: люди настраиваются на личные потребности друг друга, видят друг в друге неповторимое, личное, индивидуальное, есть доверие. Комфорт же более ориентирован на общие стандарты и потребности, индивидуальность в комфорте не так важна, он более официален.
Комфорт – это такие условия в физической и коммуникационной среде, создаваемой людьми, когда обеспечивается максимум удобств: в материальной среде и при передаче и обмене информацией…
От слова «комфорт» веет больше разумом, расчетом – эргономика там, потребности, статистика, экономический эффект; все продумано - дизайн, стиль, восприятие, запрос…Слово иностранное, холоднее для славянского восприятия.
Удобства – это определённые предметы и их функции, определённые возможности в сфере информационных контактов, которые удовлетворяют оптимально физические и информационно-операционные потребности человека, не создавая излишних стрессовых ситуаций, неприятных ощущений и экономя время.
Когда мне хочется уюта, я элементарно, например, если холодно, завернусь в плед на кресле и буду пить горячий ароматный чай.
Когда хочется комфорта – куплю какую-то вещь, которая по своим функциям максимально соответствует моим запросам, сохраняет силы, время…Например, куплю компъютерный стол и кресло к нему, у которого регулируется высота, которое поворачивается на стержне и имеет колёсики.
Комфортное и уютное может объединяться.
В плане общения для уюта выберу того, с кем общение спокойно и проходит без особых бурь. В плане информационного комфорта я буду в Интернете, например, пользоваться самым удобным для меня поисковиком, заходить на сайты, где информация охватывает как можно больше граней по нужной мне теме, будет ёмкой – и одновременно лаконичной. Или если дело касается живого общения – буду обращаться к тому, чья коммуникационная модель поведения больше меня устраивает и несёт меньше искажений при передаче информации.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Не всегда, если не одену. Одежда может понравиться, но на мне не очень красиво смотреться. В последнее время я специально тренировала этот навык – определять подходящую мне одежду, экспериментировала, меряла то, мимо чего проходила раньше.
Одежда должна хорошо сидеть на фигуре – подчёркивать достоинства, скрывать недостатки, не мешать свободе движений. Цвет одежды, рисунок ткани и её фактура так же должны подходить. Мне нравится одежда, близкая мне по характеру, та, которая гармонирует с моей сущностью. Она должна быть из такой ткани, которая хорошо носится и, желательно, не склонна растягиваться и провисать – я плохо ношу одежду, и, чтобы она дольше «выжила» - необходимо хорошее качество. Агрессии и базарщины, стиля «вамп», аляповатости в одежде не люблю, но яркие цвета в гармоничных сочетаниях – да. Ценю натуральные ткани.
Примерив, рассмотрев себя со всех сторон, могу спросить мнения подруги или родных, если они со мной. Но могу купить и сама, если увидела, что одежда меня устраивает по всем статьям. Но если есть сомнения – не куплю, поищу ещё, даже если хвалят, а мне не нравится, есть дискомфорт.
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Не обязательно.
Если критикуют – смотря как и кто. Если мне лично нравится на все 100 – считаю, что это частное мнение человека.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
Иногда – да. Когда моя подруга не замечает, что выбранная ею одежда больше подчёркивает её недостатки или гасит образ, делает его более скучным.
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
С интересом – вдруг есть что-то, что я не замечаю в себе, и человек подскажет оригинальный ход. Я долгое время существовала как бы отдельно от того, что носила – не всегда выбирала то, что выгодно подчеркивало характер моей внешности, в воображении было одно, а в реальности воспринималось немного иначе. Другим могла хорошо посоветовать, себе – нет. Но с расцветом бутиков и информации про одежду, а также просто наблюдений, анализа и синтеза – научилась и себе находить более интересные варианты.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Да, обращаю внимание. Для меня это учёба своего рода, банк творческих идей. Ну, и акт коммуникации – женский коллектив на работе преимущественно, не прокомментируешь - обиды. Интересную обновку сразу увижу (но иногда сквозь свои мысли, поэтому могу забыть вслух что-то сказать), что-то обыденное – могу не заметить. Если спешу или увлечена чем-то, на ходу что-то обдумываю – тоже могу не заметить – и то, что нужно поздороваться - осознаю, когда человек уже на метров 7 от меня сзади... Но так не всегда.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Люблю Кензо – свежий запах, травяной такой, нравятся цитрусовые и некоторые цветочные ароматы (лилия, гиацинт, фрезия, ирис, подснежник, яблоневый, вишнёвый цвет…). Кензо – для лета, запах бергамота, апельсина, лайма - глухой осенью и в декабре бодрит, тонус и настроение поднимает, хотя бергамотные и цитрусовые нотки и летом хороши.
Нравится «Eseja» фирмы «Дзинтарс» - аромат сладкий (что редко для меня, я не по сладким запахам обычно), пушистый, бархатный, богатый, с ласковым «лучиком» внутри, но летом ими не пользуюсь – летом они душноваты, а вот в холодный период – согревают (белая роза, побеги бамбука, инжир, маракуйа, мускусно-древесная нота)
Люблю тёрпкие духи, с полынным запахом, запах сандала.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Приятное – если нежное прикосновение, если вкусно, если запах приятный, если в теле лёгкость и подвижность, ощущение чистоты в теле.
Неприятное – если больно, например.
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Ем то, что люблю, принимаю душ или ванну, сплю, на природе гуляю, плаваю, духи покупаю.
10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Неприятно, конечно. Буду искать выход, как доделать работу, если она срочная. Насчёт телевизора – проще, это всего лишь ТВ, не жизнь. Буду искать того, кто может отремонтировать или сдам в мастерскую.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли...) Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Досадно, если могла сделать и забыла. И перед людьми неудобно. Неприятно тоже. Всё-таки подвела, да и репутация портится, а это не всегда хорошо.
Иногда может быть характерна - по разным причинам.
Когда в школе училась ещё, то такая история для меня была бы большим стрессом, сейчас – не так. Тем более, что то, что действительно важно, я делаю, а потребность начальства страхи свои количеством бумажек и чужим неизвестно на что потраченным временем лечить поддерживать не хочется, хотя иногда приходится идти на компромисс ради того, чтоб не мешали основное делать.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Да, бывает. Одалживаю.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого?
В разных коллективах – по-разному. Работала в трёх местах, в первых двух – неделька, а дальше нюансы, а вот там, где сейчас работаю, те, с кем рядом в помещении оказалась вначале, долго меня не принимали – ну плохо вписывалась я в их ценности и представления, да и видели меня как-то своеобразно – долго с ними притиралась, а с остальными нормально поладила.
Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Я как-то не фиксирую это умом – просто комфортнее и уютнее становится в общении и работе, где пересекаешься, легче, проще.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Бывало, но не часто. Смысл? В споре предполагается, что кто-то выиграет, а кто-то победит, и в нём не суть важна истина, сколько личная правота для каждого из участников. Дискуссия ближе к тому, чтобы в знаниях и убеждениях каждого отточились и высветились грани более истинного, возникло более голограммное видение проблемы, сильные и слабые стороны в позиции дискутирующих. Спор использует больше эмоциональный нажим или это игра – пари, дискуссия нацелена больше на тренировку разума.
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Да, но не всегда – когда это действительно так и очевидно. А если это касается разных тоннелей реальности – каждый может быть по-своему прав, и сегодня определённые плоды дало решение из одного «тоннеля», а завтра более продуктивным будет из другого – зачем предавать своё внутреннее? Тогда такое ощущение, что нечто стержневое в себе ломать нужно.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Не люблю такой ситуации. Напряжение в воздухе висит. Может, я что-то не так сделала? Почему со мной не поделятся, если какая другая проблема? Не доверяют? Может, в общении как раз всё и решится? В общем, подобное вызывает у меня дискомфорт.
Начинаю расспрашивать человека, что случилось.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите?
В основном да. Внутренняя энергетика человека и внешние проявления.
Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Иногда да, иногда нет. Смотря какая причина…От характера самого человека, от уровня нашего взаимопринятия и понимания зависит, от моего настроения и умения. С помощью новой информации могу изменить; переключая внимание; с помощью юмора; выслушав; делом конкретым.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Больше да, чем нет. Неприятно пересекаться с человеком и чувствовать стену. Это забирает силы и не способствует сотрудничеству.
Первая ссориться на разрыв отношений не могу. Тяготит меня, если есть подобный «напряг». Но бывает, что я не предполагала ссориться, а человек обижается на мои слова и проявляет инициативу к ссоре, а мои замечания не несли за собой мотива ссоры.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему?
И то, и другое важно. Не знаю, где приоритет. Это как два крыла.
Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Если человек блокирует мо инициативу общаться – «отпускаю» его. У каждого свой путь.
Хотя больно, конечно.
Любить – это отдавать.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Смотря кто говорит. Смотрю по делам и внутреннему чутью доверяю. Что-то фальшивое чувствуется в словах, много похвалы, слащавости, и если дела человека показывают, что на самом деле он относится ко мне иначе – откровенничать не хочется, разве деловые отношения вести – и то неприятно. И наоборот – настоящий друг меньше говорит, больше делает, а если говорит, то от души, а не лукавства и выгоды.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Духовный – у кого во внутреннем стержне есть духовные качества (мудрость, умение любить, понимать, ответственность за свои действия, жертвенность и др.), которые делом проявляются в мире и добрыми плодами, пусть даже не всегда сразу это видно и его поступки не вписываются в привычные для данного общества, он – на стороне эволюции, человек ясного сознания, целостный, внутренне лёгкий, но не легкомысленный.
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Человек, в угоду страстям своим подминает под себя, пользует, запутывает других людей, побуждения его двойственны, неискренни, человек вокруг себя сеет хаос, поддерживает застой, способствует деградации, разрушает, но не созидает, раб иллюзий, отстаивающий собственное невежество и ложные ценности.
Гармоничны ли вы?
Не всегда.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Была в Крыму в августе, перед самой работой. Посёлок возле Евпатории, чисто-чистое море, чистый воздух. Ездила сама – рискнула, хоть и непривычно на море дикарём одной, но очень хотелось продлить лето, накупаться всласть. Познакомилась в дороге с женщиной, какая тоже ехала сама. Она хотела остановиться в Евпатории, но потом изменила своё решение и поехала со мной – и оказалось, что не проиграла, потому что в Евпатории пляжи были переполнены и море было мутное. Интриговал меня в посёлке лиман, в котором очень солёная вода держит тебя на поверхности – не утонешь, как в Мёртвом море, и грязи хотела увидеть. Горный Крым на тот момент был не по карману – что ж, поеду на экскурсию.
Нашли комнату – на 7 дней мало кто хотел сдавать, и те, к кому я ехала, передумали брать нас, поэтому нам улыбнулась удача, когда одна из хозяек поддалась на наши уговоры.
Море было прекрасным, погода тоже, и у нас обеих была цель – просто отдохнуть на природе.
В лимане купалась – забыла снять серебряное кольцо – потемнело от сероводорода. Глина голубая ещё в этом лимане, люди маски себе делали для кожи. Мы тоже пробовали, вроде неплохо. Фотографировались, я кермек вдоль моря собирала, сушила для композиций. Колючки роскошные в песке ещё растут. А ещё нашли странную красноватую траву – суккулент какой-то – заросли её напоминали что-то подобное из фантастики (Лемм? Стругацкие?) Грязь чёрная-чёрная была, но я не рискнула ней мазаться «для пользы здоровью», но ходить по ней интересно было – ломкая солевая корочка лопает, а под ней горячая чернющая вязкая жижа. Мы на последок намазали себе «перчатки» и «сапоги» - сфоткаться. На экскурсию поехали такую: (последовательность точно не помню) – Ай-Петри, Учан-Су, Форос, Балаклава, катер, купание в открытом море. Первый раз я плавала – а подо мной глубина 50 метров (сильной пловчихой себя не считаю, поэтому не рискую далеко заплывать)
Под конец был шторм – волны – супер. Наплавалась до «нехочу». Спутница моя раньше уехала – ко мне другая женщина поселилась, из Беларуси. Кроме внешних впечатлений много было и в общении интересного, но полстраницы уже закончилось…
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Майонез состоит из яиц, растительного масла, горчицы, соли, других приправ.
Пропорцию не знаю, не изготовляла.
А белый, так как майонез – это пена, очень сильно взбитая из масляно-белковой эмульсии. Каждый пузырёк очень маленький, пузырьков очень много, они хорошо отражают свет под разными углами и в разном направлении, друг в друге. Максимально отражающие поверхности всегда белого цвета, это касается и пены. Даже если жидкость, из которой взбивается пена, насыщенного цвета, пена всё равно всегда светлее. Так же стенки пузырьков тонкие, и любое окрашенное вещество в тонком слое выглядит более светлым.
1 Июн 2007 16:42
|
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 2/0
|
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному – это движение от абстрактного к конкретному, от рода к виду, и наоборот.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – когда один смысл, отношение или действие следует из исходных смыслов, отношений или действий. Думаю, да, согласуется. В задачах логика не касается чувств – мыслишь категориями обычной формальной логики. А вот поверхностная логика поступков может показаться нелогичной кому-то, ведь подключаются к ней в «исходные данные» и интуиция, и чувства, и бессознательное, не всегда видимые другим и не всегда осознаваемые самим человеком. Легко ли быть «логичной»? Наверное, смотря в чём.
В поступках – опять же, не всегда, а задачи решать – даже сейчас писать – в кайф, у меня работа больше с отношениями людей связана, и я занимаюсь как раз логикой поступков, действий, состояний, а с математикой дело имею мало – приятно «расшевелить» мозги и переключить их на другой вид работы, чуть замедлив время и сконцентрировавшись.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Циферблат – это целое, деление на часы и минуты – «доли» этого целого. Выбираем, на сколько частей разделено целое и количество выбранных из них частей. Имеем деление на 12, выбираем 5 частей. Значит, 5 – числитель дроби, а 12 – знаменатель. Пять двенадцатых.
Выбираем 7 частей – семь двенадцатых. Циферблат делим на 60 частей (если минуты обозначены) – приводим примеры дробей с 60 в знаменателе. Если есть деление на минуты, можно в пределах 10 минут объяснить десятичные дроби, но только те, что одну цифру после нуля имеют. (Можно было бы «отвлечься» и от двух двенадцатых на циферблате, приняв за целое 10/12, но всё таки если ребёнку объясняешь – запутаться может, а в сознании как «целостная единица» «10 минут» для тех детей, что разбираются по часах, уже сформирована.
3. Что такое правило?
Правило – не от древнерусского ли слова «правило» с ударением на «и»? Правило – это определённое логическое следствие, действующие при наличии тех или иных признаков, условий. Часто в основу правила ложится природная, естественная закономерность. Закономерность – «законом мерить» Например, при исследовании языка замечен определённый языковой закон – явление, имеющее место при наличии похожих условий. На основе его создаётся и формулируется определённое правило пунктуации, орфографии.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, что полезны и проистекают из естественных законов.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Какие-то читаю, какие-то мне не нужны – сама знаю логику действий или нахожу её.
Могу написать инструкцию. Могу подробную, менее подробную. Шутливую могу написать. И в стихотворной форме тоже. Относительно чего? Того, с чем имела дело. А если не имела – разобраться, если нужно, «поисследовать», например, испытать в практике – и узнаю внутреннюю логику чего-либо (хотя это не всегда будет самый краткий и удобный путь).
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Смотря каких законов. Я отделяю относительные законы общества, которые изменчивы во времени от универсальных законов, которые заложены Богом в человеке. Если человек не соблюдает закон добровольно, он становится «рабом» закона и несёт ответ за его нарушение всё равно, рано или поздно. А также он становится рабом тех явлений, от которых защищает закон. Была нарушена заповедь «не убий» - и теперь убийства и агрессия взяли власть над людьми, которые стали подвергаться страхам, ненависти, насилию. Хочешь свободы от духовных законов – станешь пленником страстей. А соблюдение духовных законов даёт свободу в здоровом творческом развитии человека и человечества.
Законы же, придумываемые людьми, относительны и не всегда оптимальны…
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – «по следам следовать»– цепочка понятий, смысловых массивов, количеств, действий, в которой звенья соединены между собой, но не механически, а от шага к шагу проявляющейся закономерностью, или смысловыми «мостиками», которые в одном звене имеют начало, в другом – родственное ему продолжении. Последовательность этическая – когда слово с делом не расходятся, поступки убеждениям соответствуют.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Немного выше средней, если речь идёт о том, насколько я последовательна в претворении своих внутренних убеждений в жизнь.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Думаю, оцениваю адекватно.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Какой вид последовательности имеется ввиду всё-таки? Последовательность в этикете (как и когда здороваться, например)… Последовательность в осуществлении чего-либо? Этикет - стандарт может нарушаться в зависимости от ситуации – если важнее скорость передачи информации, скорость действий, от которых чья-то жизнь зависит… Так же и второй вариант – есть общепринятые порядки, стандартные процедуры, но иногда они не оптимальны, находятся более краткие и продуктивные варианты, да и без вреда кому-либо. Пример. Кассы на вокзале. Громаднейшая очередь. Человек замечает, что к кассе с надписью, что в ней обслуживаются только работники ж-д транспорта, нет очереди. Подошёл, спросил, продадут ли ему билет на поезд в этой кассе? Кассир попросила паспорт и продала билет. Вроде – если б последовательным быть– всех правил придерживаться – не стоило человеку и кассирше так делать, ведь пассажир - не работник железной дороги. Но от этого выиграли все – человек время сэкономил, на один билет больше продано было. Труднее с некоторыми внутренними установками. Можно последовательно соблюдать их. Но они не всегда продуктивны и хороши. И если человек поступит «непоследовательно» - он поступит творчески, расширит тоннель реальности и свои возможности, или подтвердит себе, что его установка была верной. Очень жёсткие правила мешают творчеству.
9. Зачем нужен стандарт?
Стандарт используется в разных областях человеческой деятельности. Это определённый оптимальный эталон, которому должны соответствовать та или иная продукция, процедура… Стандарт языковой, например, - литературный язык. Благодаря его применению люди одной национальности, но живущие в разных диалектных зонах, быстрее понимают друг друга, специальная и художественная литература становится доступной всем без искажений смысла, иностранцы, изучив диалект, растеряются в другом регионе, а изучив литературный язык, везде будут поняты.
Стандарты мер и весов важны для техники и науки – иначе скорость и точность передачи информации снизятся, что снизит, соответственно, эффективность деятельности.
Стандарт в пищевой промышленности гарантирует, что мы будем питаться качественным продуктом.
Стандарт судебных процедур в идеале нацелен на беспристрастное отношение к тем, кто является участниками судового процесса, упорядочить действия суда по выверенной оптимальной системе – чтобы сами процедуры в итоге давали качественное и справедливое по существующему закону решение.
Стандарт в лёгкой промышленности опять же, нацелен на получение в итоге качественной продукции, но ещё он учитывает основные стандартные – среднестатические размеры и фигуры людей и другии категории: если не будет это учтено, то не каждый покупатель найдёт свой товар, предприятие потерпит убыток.
Стандарты правил дорожного движения обеспечивают безопасность на дорогах.
Стандарты – среднестатические нормативы в медицине позволяют легче ориентироваться в постановке диагнозов, определения процедур лечения, дозировок лекарств, в психологии – определённую точность тестирования.
Итак, стандарт даёт некую гарантию защищённости для потребителей товаров и услуг, экономию времени, способствует точной передаче смыслов при коммуникациях разного вида, исключают путаницу, смягчает риск экономических неудач в системе производство – торговля.
Но тем не менее всегда возникает потребность в том, что нестандартно, поэтому здесь нужна гибкость (в медицине сейчас это очень видно – не всем подходят стандартные дозировки лекарств, общие схемы лечения.)
Кстати, тому, кто придерживается стандарта, есть ещё определённая психологическая выгода – ответственность за стандартное действие или стандартный продукт ложиться на плечи тех, кто его разрабатывал(якобы) – личная ответственность уменьшается. (Врачи часто так себя защищают)
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность?
Хотелось бы, чтобы книги определённой тематики стояли на одной полке. Библиотека разрослась, и если раньше легко и с удовольствием сортировала книги. То теперь «от сердца отрываю» те, что менее всего достаю с полки. Приходится прятать подальше, нарушается вся моя «система»… - жаль…
Как Вы будете классифицировать книги?
Классифицирую по двум характеристикам: тематика и частота использования, хотя справочная литература из разных областей знания у меня на одной полке. А, есть ещё чисто эстетический момент – когда книги посортированы по первым двум признакам, на полке, где определённая тема, по размеру ставлю.
3 Июн 2007 12:29
|
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 3/0
|
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это деятельность, направленная на создание чего-либо. Работа в более узком понимании – как реализация специальных умений и навыков, предполагает в обмен на затраченные усилия и время денежный эквивалент, в обмен на который мы можем воплотить в жизнь какие-то свои потребности и желания – и одновременно помочь другим сделать то же самое. Также такая работа помогает человеку реализовать свой потенциал, поделиться с миром ним, найти себя в обществе, поддерживать физический, интеллектуальный, творческий ресурс в хорошей форме.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Понимание сути и основных задач и операций работы, знания, нужные для работы, интерес, наличие предыдущего такого же или похожего опыта или наблюдений, интуитивное чувствование данного дела, оценка собственного самочувствия в данный момент и прогноз его в какой-то мере на период данной работы, прикидка временных рамок, наличия времени, наличие качеств характера, нужных для данной работы, желание и вдохновение работать.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Есть такой философский закон – переход количества в качество. При повторе и коррекции непродуктивных и неэффективных действий количество упражнений даёт качество мастерства и результата. И наоборот можно – переход качества в количество. Качественно делаемая работа, из хороших материалов, при соблюдении оптимальной технологии в какой-то момент даёт временную фору – и при виртуозности исполнения имеем больший объём произведённой продукции в единицу времени.
Но при производстве товаров, где есть человеческий фактор и мало машинной работы – количество может снижать качество – люди устают, есть элемент раскачки, биоритмы, психологический фактор и т. п. То есть здесь наверняка можно изобразить эту зависимость, отследить усреднённые данные, какой-то кривой, даже трёхмерной – ось времени, ось количества, ось качества. Область исследования для тех, кто ищет пути оптимизации производственного процесса.
Часто в бизнесе менее качественную продукцию производят большим количеством – цена на неё дешевле, спрос из-за этого и в силу специфики товара большой. Потребитель согласен с менее качественным вариантом (цена ему удобна, а к качеству требования невысоки – излишества не нужны. Пример – простите, туалетная бумага: серая, без аромоотдушек – и цветная, с рисунками и отдушками (её производят меньше, качество и цена – выше); или другой пример: некоторые виды спецодежды, рабочие перчатки – то, что в любом случае изнашивается и тратится быстро и нет особого запроса на эстетику и состав ткани )
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чаще – всё-таки цена на качественный товар выше. Но это не всегда имеет место. Некоторые товары могут иметь невысокую цену и при этом быть качественными. Ведь на цену влияют и другие факторы – себестоимость товара (недорогой, но подходящий материал, который доступен и его много, труд, экологичность (невысоки затраты на утилизацию или нейтрализацию отходов при производстве), простые технологии, энергоёмкость производства…), его раскупаемость, сроки хранения, поддержка от государства дотациями, другое... Скидки большие могут быть – одежда, обувь качественные, но предыдущего сезона.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Чаще – спокойно (доделается в процессе), но иногда гнетёт – незакрытый гештальт – если руки долго не доходят, не хочется, а нужно сделать, да ещё и кто-то ждёт.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Работа творчесая, гибкий график, мало бумажной волокиты, поездки (целый день сидеть в помещении – угнетает, но и только на улице быть – плохо), возможность исследования чего-либо, роста, общение, разносторонность знаний и умений, смена видов работы в контексте данной специальности…
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Выслушаю обязательно суть, и если есть резон – скорректируюсь, но неприятно, если при этом недоброжелательно говорят, ну, и где-то самолюбие задевает всё-таки, даже если доброжелательно... А ещё не всегда человек видит, как я себе наметила – бывает, критика слишком заранее, и у каждого свой стиль в работе, удобный именно ему… - меня не поняли и поспешили… Идеальный вариант – если спросят, почему я так делаю, а не сразу говорят – правильно или неправильно, тогда эго моё не бурчит.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Даже не помню, чтобы здесь эмоции включались. Непонятно – так непонятно, хочу выяснить, получаю ответ… Благодарна за помощь буду.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Фантазирую по полной катушке!!! : -) - не строила ведь пирамид и задач таких не ставила.
При наличии ресурсов или их тоже искать нужно?...
Вначале нужно бизнес-план сделать. А перед бизнес-планом – «мозговой штурм» - в собственных мозгах; можно и кого-то подключить, чтобы банк идей расширить.
Долго всё расписывать. Пунктир «мозгового штурма» сейчас только обозначу – в нём последовательность не продумана, конечно. Только намётки, какие стороны рассмотреть нужно. А то уже надоело писать.
Спонсоры, кредиторы, пиар. Архитектор. Проект. Документация. Юристы. Разрешения. Материалы. Место. Покупка территории. Учитывание геодезических условий. Расчет цен, места покупок материалов. Механизмы. Рабочая сила ( какие рабочие и за какую зарплату согласятся, сможет ли поисходить восстановление сил…Количество, квалификация, состав руководящий) Транспорт. Подъезд. Ограждения. Охрана. Контроль. Временные этапы, соотнесение их с сезонами года – чтобы качество высокое было. Обеспечение рабочих и другого персонала пищей, отдыхом. Зарплата, режим дня. Дополнительные статья дохода – съёмка кино про стройку – всё-таки проект грандиозный, людям любопытно будет – шоу своего рода – не каждый день пирамиды строят, реклама производителей стройматериалов, транспортных услуг, реклама возле пирамиды во время стройки. Наличие ближлежащих офисов, мест ночлега.. Дополнит. ресурсы пирамиды – постройка кафе, гостиниц, супермаркетов внутри…Туалеты, вывоз мусора во время строительства. Реалити-шоу в Пирамиде – после или в процессе постройки. Документы, бухгалтерия. Санстанция, пожарка. Выгода для города – привлечение туристов. Турфирмы - сотрудничество. Гипермаркет «Пирамида». Развлекательный комплекс…Расчет предполагаемых доходов от пирамиды…
В общем, понесло…    ; Наверное, олигархи бы долго смеялись с моих фантазий – попробуй, сделай!!!. Но в каждой шутке есть доля шутки.
3 Июн 2007 13:35
|
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 4/0
|
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Слёзы ребёнка имеют разные причины.. Наверное не каждая слеза столь дорога. Без контекста можно только догадываться, что имелось ввиду – фраза знакомая, но не помню чья. Возможно, автор этими словами хотел пробудить большую чуткость в душе взрослых. Что для них ценнее – состояние души ребёнка или собственные прагматические интересы, которые часто заставляют их игнорировать то, что делается в детском сердце – а ведь ребёнок взрослеет, и никто не знает, как такие слёзы отразятся на нём и окружающем мире, какие выводы он сделает. Эти слова призывают – не будьте черствы, не гонитесь за тем, чтобы миром владеть, и при этом не считаться с теми, за кем – будущее, кто беззащитен и мал пока. Может быть, эта гипербола говорит ещё и о том, что детская искренняя слеза ценна своей непосредственностью, искренностью, новизной – есть слёзы благодатные, когда, например, ребёнок плачет, открывая в себе более взрослые, духовные качества души – сострадание, например…Да и сам взрослый, задумавшись, почему заплакал ребёнок, вдруг найдёт что-то для себя и в себе ценное. Вот автор и выразил свой трепет перед такой слезой. Но есть слёзы детские и подешевле ценою – от эгоизма и лукавства…упрямства… – такие слёзы не стоят мира…
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо. Хотя иногда бывают ситуации, когда их стоит сдержать – например, в деловом общении и в контексте такой ситуации, когда собеседник не настроен на то, чтобы вместе с вами погрузиться в более медленный, чем ментальный, эмоциональный ритм, или когда вы имеете дело с человеком и группой людей аристократического склада, которые жёстко придерживаются правил – где и как допустимо проявлять эмоции – иначе вы создадите негативное впечатление, шокируете их, а это может быть не всегда для вас выгодно. Хотя если такой чопорный аристократ встретится где-нибудь не в деловых кругах – на отдыхе, например, и вы точно от него не зависите – даже интересно поколебать ригидные установки…с юмором, но беззлобно, осторожно, без вреда для человека…(Классный сюжет для комедийного фильма:-)) Неуместно перетягивать «одеяло чужого внимания» на свои эмоции тогда, когда кто-то другой находиться в более серьёзной ситуации…
Пример неуместных эмоций из жизни.
Еду в маршрутном такси. В такси село несколько людей. Кто-то не заплатил. Дорога с горки, повороты, встречное движение. Оказалось, не платит пенсионерка. Но по закону – только одного такого человека водитель может бесплатно везти – а такой человек уже едет в такси. Женщина отказывается платить, кроя руганью и разновариантными обвинениями водителя. Водитель взбешён, а едем на большой скорости, останавливаться на данном участке нельзя. Дама не замечает, что водитель от её крика распаляется ещё больше – есть риск угодить в аварию. Женщину этим аргументом я утихомирила, к счастью, - риск для всех был. Думаю, её эмоции здесь были очень неуместны – эгоизм свой защищала и не видела ситуации в целом. Но она на данный момент по-другому не умела – вот такой уровень развития.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Думаю, да. Если человек наглеет, можно четко, с силой в интонации и словах поставить его на место. Иногда и гнев добрую службу сослужит – но это очень редко, только в определённом контексте. Например, ребёнок не реагирует на аргументы, просьбы, шутку – думает, что взрослый слаб или заискивает перед ним – есть дети, привыкшие к жёстким реакциям взрослых и даже уважающие таких взрослых (у них более грубое восприятие) – при всей внутренней доброжелательности здесь нужно отреагировать по типу «альфа»- самца (или самки). Но не злоупотреблять этим. Лично мне это трудновато делать – весь дух собирать нужно, поэтому ищу чаще другие варианты реакций, и чувствую себя потом устало.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Как-то мало на этом сосредотачивала внимание, трудно написать. Я редко их проявляю и переживаю – долго злиться не умею, я более склонна внутри переживать, причём не стенические, а астенические эмоции – обиду, например, сожаление, печаль, горечь. Хотя в детстве хорошо плакала, иногда и мстительность внутри подымалась - но это меня уже сильно достать нужно было...
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Те, которые не затрагивают чувств, также манипулятивные эмоции, игра…
Эмоции могут быть:
раз поверхностные – то и глубокие,
бурные, лёгкие, тяжелые, давящие, навязчивые, неприятные и приятные, длительные, кратковременные, быстросменяющиеся, здоровые и нездоровые, уместные – неуместные (повторяю кое-что из предыдущих пунктов), праздничные, громкие и тихие, явные и незаметные, внешние и внутренние,
понятные и непонятные, амбивалентные, стенические и астенические, искренние, естественные и искусственные, наигранные, вдохновляющие, пугающие, тормозящие и активизирующие, разрушающие и созидающие, продуктивные и непродуктивные.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
??? Страннозвучащее для меня словосочетание: «правильные эмоции». Правильные – это какие-то догмы, поставленные умом, то есть что-то неестественное.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Кому-то мне легче его изменить, чем себе. Дети, когда с ними занимаюсь, часто на мои юморные комментарии к их ошибкам и неуклюжестям смеются, даже если что-то явно не получалось и они уже были на грани слёз. Могу своей безалаберностью кому-то настроение испортить, но намеренно – не обижаю, иногда могу что-то такое рассказать, что это, оказывается, касалось человека непосредственно, и я невольно наступила на его больную мозоль. Например, у подруги познакомилась с девушкой, и за всякой болтовнёй между печеньем и чаем начала свои теории, почему в школьных классах появляються изгои. Оказалось, что та девушка долго в такой роли была. Но подруга сказала, что кое-что из говоримого мной ей на пользу было, хоть и больно было ей тему слушать эту. Примеров таких не один был – считала чуть ли не проклятием своим – не хочу, а человеку на самое больное наступаю. А вот себе настроение подымаю творчеством, новой захватывающей информацией, общением с людьми, на природе, слушая музыку, в процессе поиска ответа на вопрос, который меня угнетал, и озарением- ответом на него. Иногда и поем сладкого, фруктов, чего греха таить. Самоуговорами и просевом «мусора» в голове с последующим избавлением от него. Но самое эффективное – молитва, исповедь и причастие … гармония в душе совершенно другого порядка появляется…
3 Июн 2007 13:41
|
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 5/0
|
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это происходит тогда, когда человек не в силах осознать сути и причин повторяющихся событий – в силу своей неосознанности он бессилен перед чем-то, что постоянно задевает его. По этике он прячет то, что пережиает, но зажимает на самом деле подымающееся внутри, не поработав с этим. Вот крышку с «котла» и рвёт. Естественный защитный механизм организма. Иначе ведь болеть будет, да и не прозреет о чем-то новом для себя.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, но не всегда. Если я очень погружена в какой-то вопрос – могу не заметить, но чаще замечаю, но не всегда точно интерпретирую, поэтому склонна спросить, если человек настроен со мной говорить, в чём причина его угнетённости, например, или недовольства. Весёлых замечаю быстро. Но весёлость- маску, когда на душе кошки скребут, не всегда – нужно больше приглядеться и пообщаться.
3 Июн 2007 13:43
|
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 6/0
|
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Больше положительно – вносят в жизнь здоровый тонус. Во мне просыпается энтузиазм, я мобилизируюсь, мне интересно. Хотя бывают и не совсем приятные неожиданности, но я нахожу в них удобные для меня моменты, или они открывают мне новые двери – в понимание чего-либо. Не люблю неожиданной рутинной работы, какую может навязать начальство.(Часто появление её предчувствуется) Если неизбежно и отказаться никак – учусь быстрее сделать, перераспределить с кем-то – в общем, отношусь как к неизбежному сезонному насморку.
Люблю – когда ветер перемен в сторону прогресса, расширения кругозора, и вообще, в неожиданном – новые возможности, грани. Без неожиданностей – застой. Они – классный тренажёрчик и проверка, часто бывает – читаешь в них знаки своего пути. Кстати, иногда это и не совсем неожиданные неожиданности.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются по-разному. Если отбросить физические изменения, а сосредоточиться на изменениях личности, души человека – то вариантов множество.
Всех не перечислить. Кто-то мудреет, кто-то глупеет и деградирует. Кто-то взрослеет, кто-то разочаровывается, кто-то озлобляется, кто-то борется, кто-то опускает руки, кто-то ищет и находит – кто-то становится убеждённым поклонником хандры. Кто-то становится более деловит и собран, прагматичный – прозревает духовное, романтичный и мечтательный становится более реалистичным…честный может стать нечестным и наоборот… Кто-то становится более быстр на мысль, более точен в понимании – кто-то медленнее мыслит…
Причины изменений – внешние и внутренние, те же неожиданности и выбор реакций на них. Но каждая неожиданность и наша реакция – неслучайны, корни-то и в прошлом и в будущем…
Изменения – это жизнь. Нет изменений – жизнь замирает. Грустно, когда изменения в сторону деградации, радует – если эволюции. Одни оправдывают старостью свой поскверневший характер, другие, несмотря на болезни, становятся мудрее и добрей.
Наверное, другие видят эти изменения – странно было бы, если бы не видели…Но может, кто-то и не видит, ну, так хоть внешние перемены в человеке и его жизни всё равно заметит, если обратит внимание.
4. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
5.
Всё, что случается – случается неслучайно. Это – подсказки, лакмусовая бумажка того, что в тебе и для тебя. Если видишь суть и грани события, его возможности – конечно, к лучшему.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Гороскопам, особенно газетным, не верю, хотя кое-что толковое в знаках зодиака есть. Но, думаю, здесь не стоит разводить теорию по этому вопросу. Моя судьба – в первую очередь в руках Бога и моего личного выбора.
Гадания больше вредны – отвлекают человека от собственных решений, сбивают настройку человека на собственную интуицию. Ткань будущего изменчива, на неё влияет наш ежесекундный выбор.
В удачу и счастливую случайность верю. Но все случайности и удачи не случайны.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
В какой-то мере и иногда – да. Подруга познакомила с парнем – студентами ещё были – я сказала ей, что они сильно друг друга помучают, но семьи их я не вижу. Так оно и было.
Как-то приснилось, что я на одной тусовке – просыпаюсь от звонка телефона – меня приглашают на вечер, где люди творческие собираются. Могла и не пойти – решила пойти, и правильно – свои давешнюю проблему решила.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это река, текущая под небом вечности. Оно может ощущаться по-разному – быть пустым и живым, сыпаться, как песок, пролетать стрелой, тянуться, как резина… Иногда оно неумолимо, иногда – в него, линейное, могут ворваться окна- коридоры прошлого и будущего. Есть внутреннее и внешнее время – внешнее меряется часами, событиями, внутреннее может быть более быстрым и более медленным. Есть время ментальное и более медленное – время эмоций…Если внутреннее время как фактор выражения скорости внутреннего роста и качественных скачков течёт быстрее – внешнее время становится более продуктивным событийно.
«Убивать» время приходилось – дурное от этого ощущение. Действительно, попадаешь в цикл – как Соня и Шляпник в сказке про Алису – никак не могли вырваться из обряда чаепития. Убиваешь время – если повторяешь те же ошибки, если нет определённости, собранности, разговоры впустую… Чувствуешь, что уже достаточно, а введешься на поводу стереотипа, страсти или уговоры – а время твоё уже другим должно было быть наполнено.
Можно настраиваться на разные потоки внутреннего времени, хотя внешнее будет неизменным, меняется только субъективное его восприятие…
Важно ощутить ритм времени - события идут своим чередом, меньше заторов и потерь.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Смотря какое важное событие. Поездка на море – спокойно и радостно. Поездка куда-то, где что-то совсем для меня необычное – природа, культура – предвосхищение разных интересных моментов, изучение чего-либо, что касается данной местности. В общем, море радости. Отпуск – хочется быстрее. Экзамен – была определённая тревожность, а потом научилась спокойствию. Выступление – на родительском собрании – основные пункты намечаю, чтобы не упустить чего-то, увлёкшись, а в остальном – импровиз, лёгкое волнение – как активизация. Раньше немного больше волнения было. Выступление на семинарах так же…Раньше трудно было на аудиторию говорить, по бумажке – не моё, нашла свой стиль - просто за минут 15 основные вехи в уме расставляю и записываю (несколько слов)– и цифры. Люблю приезды гостей, предвкушаю радость встречи. А вообще, в последнее время у меня почему-то мало особо важных событий – практически не с чем соотнести вопрос, особенно про неизвестность времени наступления.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
В большинстве случаев – нет, кто-то может мне сказать своё видение, но я полагаюсь в первую очередь на своё чувство ситуации. Хотя была как-то история – когда шёл вопрос о том, буду я работать дальше или контракт прервётся. Я чувствовала, что вряд ли меня оставит директор – чем- то я ему не угодила, а прямо, чем он на самом деле недоволен был – он не говорил. В общем, не вписывалась я в его рамки. Но не хотела терять время, умом надеялась – останусь, а внутри знала – вряд ли. Мой срок работы там истёк как-то судьбоносно и неотвратимо. Потеряла три месяца стажа. Но устроилась в более подходящие условия. В процессе моих треволнений общалась с женщиной, мудрее и опытнее меня, - работа была мне интересна, и очень значима, а я знала, что опыта и многих знаний мне ещё недостаёт, да и навыков общения с нашими администраторами у меня не было (их психология была мне чуждой) - вот и комплексовала, думала, её совет пригодится – а получилось, как чувствовалось: она говорила искать сразу, а мне не шло – ищу – и не хочется, и варианты не те…А в августе пошла и получила работу сразу, на лучших условиях, - как и планировала.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю. Могу собираться долго, в последний момент чем-то увлечься – в Интернете дольше посидеть, в книжке завязнуть, рисовать увлечённо и не заметить времени. Если контролирую себя и не даю увлечься – вовремя приду. Когда кто-то опаздывет, хоть и сама склонна – не люблю этого, начинаю волноваться - может, не так друг друга насчёт места и времени поняли? Но сейчас выручает мобилка. А если нет связи – в зависимости от важности встречи и знания привычек данного человека – минут 20-35 подождать могу. Если не холодно(при встрече на улице). Опаздываю – сажусь на маршрутку, бегу, если ждать не будет (поезд, рабочий семинар) Но вообще чувство времени есть. Если я не увлекусь.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
спокойное
b) осталось 5 минут до прихода,
спокойное, буду на часы глазеть – чем-то себя нужно занять
c) время пришло, а его (ее) нет,
буду высматривать, шевельнётся вопрос – всё ли будет, как условлено
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Буду думать, что что-то не так, позвоню, позвонить нельзя – будет определённое беспокойство – почему? Подожду ещё, повысматриваю, вдруг друг друга не заметили.
e) и дальше все нет…
Будет какая-то оскомина внутри – что произошло?¸;;но разберёмся при следующем общении. Не может же человек вот так просто пропасть. У меня так не было даже, кажется. Если опаздывали на больше – звонили и просили подождать…
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни есть. Причём объективный и субъективный, соответственно более глобальный и менее глобальный, частные его грани, выхваченные отдельными человеческими сознаниями в определённые моменты жизни и эпохи. Он присутствует, даже если мы не осознаём этого.
Не вопрос – а искушение на целый философский трактат.
Есть у Маяковского: «Если звёзды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно».
Вот так и жизнь – если её Кто-то зажёг – значит, она была нужна. Мне проще и легче – верю в то, что Бог есть, и опытно это знаю. Мы все – участники одного глобального замысла, и каждый работает на своём участке пути, качественно, некачественно – но собирает свой мёд в огромнейший вселенский улей… У кого-то мёд горек и ядовит, но и он может быть кому-то лекарством. Мы живём не только для себя – вот в чем суть. А мёд – наш опыт, сингуляр нашей жизни, который сохраняется в гигантском информационном хранилище Вселенной – не просто так. И опыт каждого – даже неизвестный - не пропадает.
В мире, во вселенных столько всего интересного!!!… Устройство мироздания … миллионы тропок и дорог, тайн и загадок на каждом шагу. Что есть Человек? Тайны его духа, души, тела…
И у каждого из нас в потенциале – образ и подобие Божье и Богосыновство - но как оно проявиться в нас. Смысл жизни в осуществлении любви, которая проявляться может в разных формах, в трансформации души человека, в помощи другим на пути восхождения к своим духовным и творческим вершинам, смысл – в познании себя, других, мира – и общества – и природы, и Бога…
Смысл жизни – вечное движение и трансформации, рождение нового…
Если «спуститься с «облаков» на землю», то смысл есть в рождении детей – и не только ради сохранения вида и ради поддержки на старость, есть и более скрытые смыслы; смысл жизни – в помощи тем, кому она нужна, смысл жизни – в открытии того, что поможет человеку и человечеству гармонично существовать в этом мире. Каждый выбирает свою роль, а роль предполагает свой определённый смысл, но эти смыслы дополняют друг друга, как реки, вливаются в единый главный смысл. Мы друг друга чему-то учим, чем-то всегда делимся друг с другом, отсеиваем истинное от ложного...
Для меня мой смысл - работая с людьми, помогать им обретать себя более гармоничных и здоровых внутренне, помочь определиться, справиться с проблемами, делать это как можно качественнее… Ещё для меня смысл – попробовать сделать свой личный эксперимент - над собой( это – секрет, для типирования не суть важно). Ещё мой смысл – помогать моим близким, отдать ученикам то, что могу – ускорить их творческий рост.
Смысл – просто что-то делать в быту, кому-то слово хорошее сказать.
2. В ситуации, богатой потенциальными исходами, будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Мнение чьё-то выслушаю, спросить тоже могу, но доверять буду в первую очередь собственному чутью, и логикой проверю, хотя если совет покажется дельным, где-то отрезонирует – тоже учесть могу.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Оценивается многое – как-то сразу и в целом, чтобы сказать, почему так решила – раскручивать нужно. Хотя охватывается и энергетика и внешность, и даже запах – если человек близко. Могу сказать и о ценностях – с корректировками, но в суть чаще попадаю, остальное – нюансы, об уровне сознания тоже, ну, социальный статус, приблизительно уровень доходов (внешне - вообще просто), приблизительная сфера работы, эмоции или интеллектуальность больше, некоторые тенденции характера… Если человек говорит что-то – в электричке с собеседником, например, то вообще легко по содержанию разговора и его характеру, по движениям человека, мимике и пантомимике… Конечно, при более длительном общении раскрываются нюансы.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Устремлённость, собранность, лёгкость переключения, быстрота мышления и попадание в суть, доброжелательное принятие других, творчество
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Инертность, шаблонность, пошлость, сосредоточение интересов только на своих хуторских, воинствующее невежество, отсутствие творческого подхода, формализм
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Думаю, в целом – да, но, наверное, смотря для кого - у каждого свои запросы.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Не очень приятно, но я же себя знаю. Один может видеть моё сущностное, другой нет – оно и не в ценностях его будет. Это же видно сразу. А вот если заинтересовавший меня так скажет – думаю, при случае найду как заинтересовать, если хоть как-то ко мне сам развернётся. Не хочет – смысла нет навязываться, я же не подросток, чтобы самоутверждаться. Хотя может быть спортивный интерес, чего греха таить – какие-то были с преподами ситуации в институте, где я статус «студентки-с-конвейера» ломала и показывала свои возможности. Но меня зацепить нужно было – формализмом, тупостью – и явной недоброжелательностью в мою сторону лично. Один меня за рисование в тетрадях на его лекции попозорил перед всеми – через неделю хвалил за рисунки в тетради (Я нарочно разрисовала так, чтобы он повёлся – и повёлся…) Я внутренне смеялась…Капец прямо. Вот такой чёртик иногда внутри просыпался. Другую даму переговорила – она вынуждена была просто мне на экзамене «5» поставить, хоть и недолюбливала меня. В общем, ко мне отнеслись как к "студентке-на-конвейере" -доказала, что не серая мышь. Но у меня такие моменты редко бывали, когда самолюбие так взыгрывало.
3 Июн 2007 13:58
|
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 7/0
|
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Не всегда. Надавить чаще не умею. Особое «вдохновение» на это нужно.. Разве что детей могу так заставить что-то сделать., если другим способом не выходит. Но это не мой стиль.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Раньше было трудновато, терялась – теперь научилась давать отпор благодаря отстранению и изобретательности – начала ориентироваться, как на какого человека подействовать можно и как мне себя лучше повести. Где переключу внимание человека, где принятием и пониманием истока его агрессии утихомирю; если наезд по работе и претензии касаются не меня – скажу это прямо и скажу, кому их нужно высказывать (без злости – а как констатацию факта, что человек зря время теряет), в каких-то случаях и уйти от человека могу… Просветление на сей счёт получилось, но, кажется, действую именно через разум, эмоциональной силы не хватает.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Я как-то так не делю людей. Есть люди, близкие мне по духу, есть – более чуждые в своих ценностях. Но и они мне интересны по-своему…Я христианка, и были моменты, что ты осознаёшь - нет такого деления, мы все – одно, один организм, даже те, кто очень далёк от твоих взглядов или далеко непорядочен. Конечно, есть зона самых близких тебе людей, где есть доверие и понимание.
Конечно, если человек имеет качества такие, что с ним откровенничать – вредить неразумно себе, но внутренне душа за него болеть может, если он в зоне вынужденного общения – ведь на глазах всё время, а в некоторых случаях и молишься за него. В общем, внешне я могу барьер поставить, но внутренне принимаю душу человека и стараюсь его понять.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Не нападаю я.
Не помню, когда я в жизни нападала нарочно на кого-то. Может, вытеснилось? Обычно могу защищаться или защищать, но первой нападать без повода – не помню. Разве что в детстве подразниться могла с мальчишек, но не по злобе.
В игре нападение – нормальная вещь – игры с мячом, хоккей, разные виды борьбы. А вот при общении с людьми? Зачем?
Стратегии нападения… Попробую порыться в голове на этот счёт – из того, что наблюдать приходилось. Есть нападение стремительное и не очень, планомерное, скрытое и явное, продуманное и импульсивное, формы и средства разные – физическое, эмоциональное, ментальное…по целям нападение может быт как самозащитой – авансом (паранойа, что ли?), и ради захвата территорий, сфер влияний, ресурсов, продвижения выгодной кому-то идеологии… Характер и ритм, распределение силы по временному потоку в нападении могут быть разными…Нападение может осуществлять не один человек, а больше – и каждый свою роль несёт, иногда это не только на войне бывает.
Реклама, кстати, тоже своего рода нападение. Особенно навязчивая…
Не хочется нападать ни на кого.
Не знаю, когда нападение оправдано.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет. Зачем? Единственное, если человек перебрал, а мне дискомфортно – то повоюю за свою, или тех, кого он обидел – если они просят помощи или беззащитны. Разве что когда меня пригласят…Но не всю же – а часть, как гость.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Далёкая от меня сфера. При силовом агрессивном нападении, наверное, стоит…А вот методы – есть приёмы самообороны… Физические, психологические.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
У разных людей по-разному. И от ситуаций зависит. Умение «нет» сказать, закон есть…
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Не люблю ситуаций противостояния – если это не спортивные. Недоброжелательное противостояние забирает силы, выматывает.
Помню фрагмент из школы. На какое-то слово моё, которое было ответом на ещё более неприятное в мой адрес, мальчик начал бить меня. Я защищаюсь – он комок ослеплённой ярости. Но у меня нет внутри столько агрессии против него, какая бы питала меня в этой драчке – драчка мне не нужна была совсем. Руки опускаются, но я в отчаянии вижу, что если не буду отбиваться, он меня покалечит – и убежать нельзя – в спину ударит, пространства сзади мало, а ярость его не прошла. Да и страшно было всерьёз драться – а вдруг я ему что-то непоправимое сделаю? Вообще-то я ему нравилась, но не хотела я с ним связываться – непреклонность в жестокости пугала. Не помню, что меня спасло – звонок и приход учителя, кажется. Да и силы особой у меня в руках не было.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Смотря в каком смысле. В каких-то внутренних вещах – да, я могу быть стойкой. А вот в плане «выживаемости» в жёстком нашем обществе, пробиваемости, борьбе за территорию – нет.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Если физическая сила – мышцы и жилистость, осанка …Если сила эмоций – мощь и концентрат эмоционального напора, сила в интонации, упрямство, напор. Первые две силы грубые, животные.
Если сила духовная – чувствуется доверие. Надёжность в человеке. Стойкость. Духовная сила никого не подавляет.
11. Есть ли признаки сильного человека?
По сути, я их написала в п.10
12. В чем суть силы?
Сила – сконцентрированная энергия.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Слушаются одни одного, а другие другого. Кто животными больше состояниями живёт, альфа- самцов и альфа-самок уважать будет – иерархия стада, сила мышц и эмоций. Разумный будет альфа-лидеров презирать, как и они его, и, скорее, послушает какого-либо интеллектуального авторитета. Тот, кто ориентирован на любовь и духовность, будет слушать тех, кто эти качества имеет в более развитом состоянии.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – наглое игнорирование прав других людей, насмешка и надругательство над ними, неуважение к ним …и себе.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Расскажу историю про Хама. Приведу пример из жизни – желательно такой, свидетелем какого ребёнок был. Спрошу, как он сам отнёсся к такому поведению, как к хамящему отнеслись другие…Какой плод получился из поведения такого человека?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Лень думать уже. При надобности бы сориентировалась.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Делом, примером, воспитанием. В какой-то мере служит.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви.
Любовь – это поддержка, вдохновение, жертвенность, терпение, понимание, помощь в росте, принятие.
Можно ли любить и наказывать одновременно?
Да.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
По-моему – норма – где-то посередине. На Украине гостей закармливают...)))))))))))))))
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сопереживание, понимание чувств человека. Сочувствовать проявлению жестокости не будешь, но вот понять, что человека до неё что-то довести могло – можно.
Когда человеку трудно, когда справиться не может с проблемами, когда у него что-то случилось – проблемы с близкими и т. п.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. В основном придерживаюсь. Не всегда – из правил исключения тоже бывают.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нет, недостаточно. А интуиция, ведь ситуация общения может не вписываться в предыдущий опыт и примеры из книг, ведь в ней есть своё творчество, своё пространство вариантов, ещё важно умение смотреть и видеть, слушать и слышать, анализировать тоже, да и спонтанность проявить – тоже полезно...
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Когда общение несёт в конечном итоге добрые плоды – сотворчество, сотрудничество, позитивный настрой, оптимизм, даёт ключи к внутреннему росту каждого, помогает жить.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Есть относительная и изменяемая мораль в обществе, а есть такая мораль, которая изначально, по духу, человеку, как творению Божьему присуща. Часто это духовное животным в человеке подменяется. Так вот по большому счёту аморально то, что заповедям противоречит. Одни принимают такую позицию, другие оправдывают жестокость, насилие, нечестный бизнес, от которого могут люди пострадать, воровство. Статистику не собирала. Но большинство в глубине души к заповедям ближе, наверное.
Думаю, что ближе к правильному пониманию, чем неправильному.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Больно, неприятно. В принципе, последнее время мало таких примеров, чтобы я демонстрировала негативное отношение, то ли я внимание не обращала. Просто меньше дел с человеком иметь. Меня не спрашивают – зачем лезть? Услышат в таком случае вряд ли. В институте и школи доставали невежественность, негибкость, несправедливость (преподавателей). Могла болтать на уроках, кнопку под кулак положить, если на моей парте регулярно стучали и писать из-за этого трудно было – парта моя, что хочу, то и ложу, а стучать-то тебя не приглашали – мешаешь ведь... Вот такая вредина иногда просыпалась.
Могла вопрос каверзный задать…Возмутиться, побороться за справедливость.
Не столько к человеку плохо отношусь, сколько к его поступкам и делам. Иногда трудно обиду простить, если человек не осознал и не меняется – а обида чаще, если со мной нечестно поступили. Стараюсь больше не подставляться, держу дистанцию. Не столько плохо буду относиться, сколько память о боли может жить долго. В принципе, такие ситуации тоже чему-то учат. Но в каких-то случаях легко забывается, мне самой легче, если другие, более позитивные отношения складываться начинают. А показать – могу сказать о своих чувствах и видении, если вижу, что человек нормально способен услышать, или если с человеком нет частого пересечения. А не может, то молчать буду скорее. Стараюсь прощать обиды. Если рабочие интересы или не только мои задеты – более активна, могу многое прямо сказать, какие последствия поступок человека имеет, в чём он не прав.
3 Июн 2007 17:23
|
Kamelia
"Драйзер"
Сообщений: 8/0
|
1. Расскажите, что такое красота?
К понятию «красота» можно подойти по-разному. Но если попробовать определить саму суть красоты – то она есть неискажённое отражение в проявленном мире божественной гармонии, божественного устроения - основной из характеристик здоровой матрицы всего, что сотворено. Красота проявляется в процессах (любовь, творчество, преодоление, трансформация, рождение, развитие – проявление жизни, Духа в материи), так и в статике предметного мира ( в форме - организованной, иерархически структурированной по определённым законам материи, которая каждый раз преобразуется и переходит на новый уровень организации).
Красоту можно определить через разные формы восприятия человека. Для человеческого духа красота – проявление духовных качеств и чувств, процесс духовного возрастания, внутренних и внешних поисков. Для человеческого интеллекта красота есть точность и лаконичность логических умозаключений, пропорциональность форм, закономерность построения структур...(Золотое сечение, разные виды симметрий, различные алгебраические кривые, чьё построение задаётся рамками областей определения уравнений – ни более, ни менее, формулы, красота логических доказательств, парадоксы логики; строгость музыкальной гармонии) Интересно…Изящный, тонкий юмор – ведь тоже красота... Интеллект в сплаве с мудростью, непринуждённостью, свободой мысли, видения и отношения, да и эмоциями тоже… Для эмоциональной части человеческой души – красота – в насыщенных, ярких эмоциональных переживаниях и впечатлениях, в позитивных эмоциях, а также в сeкcуальности. Физическое восприятие красоты – в приятных или стимулирующих ошущущениях – гармоничный вкус, запах, цвет, звук, движение, приятные тактильные ощущения, а также – физическое здоровье. Красота привлекает человека, доставляет ему эстетическое наслаждение, вдохновляет. Красота есть инструмент …для природы – продолжить жизнь вида, например…Красота есть один из признаков правильности научной мысли… Красота – это всё-таки тайна…При всех рациональных объяснениях она иррациональна и одновременно наполнена смыслами.
Есть субъективное восприятие красоты, но это – всего лишь варианты гармонии…Есть извращённое понимание красоты – например аферист скажет: «красиво проделал операцию».
Он слеп, что его дела в этическом плане некрасивы, но логика плана и виртуозность его исполнения для него красивы. Или возьмём эстетику: чрезмерное увлечение пирсингом. До определённого момента пирсинг может украсить (для кого то это – проявление эpoтики, у кого то сознание соответствует языческому и первобытно-общинному уровню развития), но от некоторых пирсингующихся, наверное, даже дикарь был бы в ужасе – ведь в язычестве пирсинг носит определённый сакральный или социальный смысл, а у молодёжи это может быть выпендрёж и самоутверждение, даже чувство меры заглушается – признак некой внутренней дисгармонии, а то и патологии. Видела девочку по ТВ, которая сама уже поняла, что то, что она с телом своим сделала – просто неудобно и нефункционально. А красота часто мерило хорошей функциональности – и в природе (здоровье, способность продолжить род, выкормить молодняк) – и в технике (автомобиль красивой обтекаемой формы меньше затрачивает усилий на преодоление сопротивления воздуха, чем тот, у которого форма этому не способствует)
Меняется ли Ваше представление о красоте?
Расширяется, уточняется и утончается.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Ммм…Если я кому-либо на улице прочитаю то, что написала – человек шарахнется и скажет: «не грузи, будь проще» Хотя то, что написала, включает в себя и более простое представление о красоте, а не исключает, просто я всё более сложным языком выразила. А общепринятое – это очень изменчивое и относительное понятие, конечно, будут нюансы.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Способ выражения, наверно, и попытка глобально отразить суть красоты.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Одежда соответствует внутреннему миру, внешнему облику, занятию, ситуации, быть чистой, аккуратной, выражает в своём образе здоровые тенденции духа, души и тела, в одежде есть «изюминка», нечто неожиданное, оригинальное. В каждую эпоху – свои отличия и похожести в одежде мужчин и женщин…Понятно, что мужчина в юбке будет сегодня будет восприниматься на улице как выбежавший откуда-то артист…или гей…или приколист… Но мода – дело, опять же, относительное. Общее для обоих полов я сказала.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Про суть – см. пункт 1. Так конечно, объяснять не буду: если человек о красоте не слышал, то если пункт1 расскажу ему – ещё побьёт : )))))))). В общем, раз не слышал, то видел или чувствовал. Соотнесу конкретные примеры со словом «красота», обратившись к его опыту встреч с красотой, когда он ещё не знал, как это называется.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие
оценивают Ваш вкус?
В последнее время готовлю мало, а если готовлю – то самое простое – каши, картофель, салаты разные, курица запеченная, омлеты, рагу. В общем всё, что проще и здоровее. Если праздник – то возьму рецепт. Но блины там всякие или вареники – на глазок, понятно. Было, что довольно сложный торт с первого раза спекла очень удачно (по рецепту, понятно) – гостям понравилось. Но если вдохновения нет – могу запороть блюдо. Делала когда-то эксперименты со специями, чаями, печеньями да начинками. В принципе, я могу сготовить хорошо, но чтоб это было моим большим увлечением - нет. Хотя если будет кому – появиться больше вдохновения. Но вообще я сторонник пищи поменьше обработанной и попроще.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Достаточно хорошо. Я рисую, мои работы покупают…
Оттенков очень много и цветовых интересных сочетаний – зачем тратить на расписывание этого время, тем более что новые для меня аккорды цвета могут родиться на ходу. Гармония цветов ещё у каждого стиля своя, как и у настроения. А про цвет целые трактаты написаны. Можно пересказать и своё добавить ( на NNNNNNN страниц)…))))))))))))))))) – читайте, господа типировщики!
Я вышлю работы свои – писать о цветах лень, если честно, – давно перемолотые темы, да и когда с детьми рисую, про цвета постоянно говорю.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Не всегда соглашаюсь – у меня же тоже может быть своё субъективное восприятие, соглашусь, если совпадут наши мнения…
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Придумка будет моей – если мне там жить. Но пока средств не хватает, чтобы воплотить идеал, – довольствуюсь полуфабрикатом – описывать не интересно
6 Июн 2007 03:25
|
Master_Squirrel
"Дон Кихот"
Сообщений: 333/0
|
Ндя, прочитал первую анкету и про "если звезды зажигают, значит это кому-то нужно". Это, вообще, по учебничку. Вобще, стараюсь Драйзеров не типировать, ибо трудно понять, что и как, но вот тут... Прочитал первый пост, все мимо ушей, это значит БЭ : - )))... А вообще, очень даже прогрессивная БЭ, везде и всюду. Про поездку тоже понравилось, тетенек двух подобрала : - )). В БС выход через эго (по поводу красота - божественная гармония). Да тут вобще везде выходы через БЭ. Рационал. Смутило обилие БС в тексте, но опять же, это сенсорный этик, но не Гюго и не Дюма. Выходы в ЧЭ через БЭ. Думаю, что Драйзер.
6 Июн 2007 10:35
|
|
