| | Донка или Гексли? |
Alisa_li
"Дон Кихот"
Сообщений: 1/0
|
Здравствуйте, сомнения заели в верности определения своего тима.
По тестам выходит то Дон Кихот, то Гексли.
Виртуальные знакомые прочат славу Гамлета.
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
За участие, откровенность, веселье, талант рассказчика, неординарный подход к решению проблем, толковые советы, гостеприимство, за то, что если я буду оказывать помощь, то это будет в лучшем виде, ибо перфекционистка и тут на меня можно положиться.
Я ценю более всего духовность. С близкими по духу, потому что это мой круг и для них я готова на многое, впрочем как и они для меня.
Хотя, есть люди - друзья детства - когда-то нас связывали общие идеи, порывы, но с течением времени - пути развития разошлись, с такими людьми я поддерживаю отношения, но часто это мука, так как я наступаю порой на горло своей песне, и это уже не дружба, а приятельские отношения.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Все сразу имеет значение, потом я могу это классифицировать, но делаю вывод сама собой, интуиитивно, не опираясь на пункты и графики.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Я совершенно спокойно отношусь к опозданиям, но только своим))
За редким исключением я прихожу вовремя, если перепутаю время. Мои знакомые, часто назначая встречу, всем говорят прийти в 17 часов, примером, а мне - в 16, я конечно же опаздываю и в результате прихожу вовремя, в 17.00. Хотя в последнее время уже знаю о такой их выходке, и со спокойной совестью прибавляю час к назначенному мне времени))
Так вот, когда прихожу вовремя, а человек опаздывает – очень не люблю ждать, но не злюсь в ответ, потому что не имею права, ибо хронически опаздываю сама.
Я никак не борюсь со своими опозданиями, это бесполезно, это врожденное.
Очень страдаю от этого конечно, особенно в деловых отношениях, но все равно опаздываю.
Да, задержка на 15 минут – уже опоздание.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют. Ей Богу, не понимала никогда этого слова, у меня очень гадкие ассоциации по поводу этого слова: безвкусная занавесочка, уродливый абажур, вязанные салфеточки на телеке и холодильнике, жуткие обои и какая-нить клуша, которая довольно оттягивая губу говорит: «Вот, теперь уютно!»
Для меня существует только понятие гармонии. А гармония для меня все: и зрительный образ – соотношение цветов в интерьере, примером, с функциональностью и целесообразностью предметов быта, а также наличие духа, приятной атмосферы.
Я всегда жажду гармонии и не удовлетворяюсь, получив лишь комфорт, в ущерб красоте, примером.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?
Врожденное чувство вкуса, порой могу спросить консультации у кого-нибудь, вкусу коего доверяю, но все равно сделаю так, как считаю нужным.
Как вы принимаете решение о покупке?
Всегда по-разному. Могу резко ощутить, что это одежда – МОЁ и сразу купить, даже на последние деньги, но чаще, долго выискиваю, мучаюсь, сверяю, анализирую как будет это смотреться с тем, что у меня уже есть. При покупке всегда беру чек, чтобы при необходимости поменять или вернуть вещь. Часто меняю, ибо дома могу обнаружить, что лучше то, что осталось там, в магазине на полочке.
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Абсолютно все равно, что скажут окружающие о моем виде, только я для себя авторитет в этом вопросе.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Да, мне это свойственно. Потому что я не терплю дисгармонии. Но также могу просто промолчать в адрес человека, которому не симпатизирую и которому, считаю не смогу помочь по причине его не желания менять свой ужасный вид.
Также я не делаю комплиментов людям, с хорошим вкусом. Они сами знают, что выглядят отлично.
Считаю, что в комплиментах нуждается человек, который еще учится разбираться в мире моды.
Хотя есть приятельница, у которой со вкусом все ок, но она все время желает чтобы ее хвалили, я не удовлетворяю ее такого желания.
Подруги любят ходить со мной по магазинам, хотя я замечаю, что навязываю свой вкус.
Советы в свой адрес – игнорирую, потому что человек со вкусом вряд ли полезет с советами ко мне.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Да, обращаю, но идентифицирую в целом – хорошо одет (гармонично) или дисгармонично. Какие-то обновки в кругу мещанской безвкусицы стараюсь игнорировать, но если вопиющий случай, то ужасаюсь, - врезается в память.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Я совершенно спокойно отношусь к духам, чаще не использую, чем наоборот.
Любимые Nina Ricci Premier Jour. Запах свежести, но при этом сложный запах, не выйдет разложить его на ноты. Стоит ощутить этот запах, а не описывать словесно.
Люблю запахи свежести, и не терплю сладкие. Также не выношу чрезмерное использование духов.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Приведите пример?
Неприятное ощущение? Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Не задумываюсь над приятными физиологическими ощущениями, не отделяю их от нефизиологических, для меня важно все в купе. И отталкиваюсь от мыслей, эмоций, а физиологические приятные ощущения приходят сами. Также и с неприятными.
Пример: я смотрю фотографии, которые волнуют меня, а по телу мурашки.
Я читаю книгу и сопереживаю событиям, в ней описанным, могу в порыве укусить себя, тоже физиологическое ощущение.
Я могу слушать музыку, что глубоко волнует меня, и получить ощущение, сродни физиологическому удовлетворению, что я называю музыкальным оргазмом))
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Реагирую оч эмоционально, чертыхаюсь, сетую, что вот так, в самый неподходящий момент. Очень не люблю копаться в технике, даже если проблема проста, не люблю и все тут. Скорее я прибегну к помощи третьего лица: вызову мастера или позвоню знакомому, который по пунктам разжует мне, что и как делать, но в результате скорее сам и приедет и все наладит.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Характерна. Я чувствую угрызения совести. Скорее я забыла или знала и откладывала все, на последний момент, а все из-за чего? Да потому что мне не интересно. Хотя если очень надо, совесть заест, то заставлю себя и могу даж в последнюю ночь сделать это.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Очень характерна, хотя я и не живу на одну зарплату. В принципе, могу занять деньги у близких друзей, но сама не даю в долг, ибо это портит отношения. В себе то я уверена, что верну точнейшее.
Отношения с деньгами у меня вообще необыкновенные, мне их никогда не хватает, они просто растворяются в моих руках.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Совсем немного времени, я быстро осваиваюсь в новом коллективе, но только если мне это интересно. Чаще – интересно.
Я не выстраиваю никаких планов, все происходит само собой. И не ощущаю черты, когда уже принял. Мне кажется, что это происходит сразу.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Я практически не спорю. А подискутировать – с удовольствием. Спор отличается от дискуссии тем, что дискутировать возможно лишь с единомышленником, и именно в дискуссии можно познать истину, но никак не в споре. Спор – это что-то плебейское, это монологи людей с полярными взглядами, часто спорщикам не хватает элементарных знаний дабы не огульно судить о предмете спора, если бы таковые (знания) были, то тогда бы участники спора услышали бы друг друга, поняли, и это уже была бы дискуссия. Спор не влечет за собой действительного результата, спор – это колебание воздуха. Если дискуссия – чтобы найти истину, то спор ради самого спора.
Да. Я могу признать свою неправоту, если она будет доказана, но чаще, мне надо САМОЙ убедиться в неправоте, можно даже не доказывая мне – усомниться лишь, и если я посчитаю это важным, если западет в мозг, задумаюсь, переварю и обязательно сообщу человеку: «Да, Вы были правы» или «Я подумала, и все же я осталась при своем мнении», могу даже через пару недель вернуться к вопросу и сказать о своем решении.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Если близкий, то мне даже не надо спрашивать почему, я уже знаю ответ и знаю как действовать, чтобы поднять настроение человеку. Но это если я захочу поднять настроение, ибо может быть вариант, когда мрачность близкого человека обусловлена его шантажом по отношению ко мне, я стараюсь не поддаваться на это, игнорирую, но чаще, конечно же не выходит игнорировать и додавливаю, чтобы диалог имел место быть, и мы разобрались бы в том, что стало камнем преткновения. Могу пойти на уступки и иду на них, но только для тех людей, коих обожаю.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите?
Могу. Улавливаю по массе признаков.
Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Могу. К каждому нужен свой подход, но первостепенно, мне самой надо захотеть это изменить.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Свойственно, потому что люблю и готова прощать.
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Да, могу, потому что бзик, к примеру.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
До сих не разобралась. Потому что не могу принять хотя бы одно НО. Только взаимность. А иначе – никакой не надо любви.
В ситуации безответной любви я не была.
Но была безответная симпатия, которая закончилась тем, что я превратила ее в ответную, но тогда сама быстро разочаровалась в предмете страсти.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Практически никогда не ошибаюсь. Я это вижу, чувствую, понимаю интуитивно.
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Я не воспринимаю на веру сразу, я не доверяю комплиментам, а только своим ощущениям.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Духовный – ищущий или уже имеющий свой ПУТЬ, у которого земного мало.
Негармоничный – полный противоречий.
Гармоничны ли вы?
Пока нет.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор).
ДР.
Первый раз захотелось отвергнуть большую компанию приятелей и остаться только в кругу близких по духу. Обычно мой ДР – это праздник для гостей, я очень переживаю, устраиваю все наилучшим образом. А тут мне захотелось чтобы я отдохнула, чтобы мне сделали праздник.
Мы маленькой компанией выехали за город, к морю, и устроили пикник.
Но в силу того, что я перфекционистка окончательно моих желаний так и не угадали, праздник вышел милый, но я все равно заботилась о гостях и осознала, что вряд ли окончательно буду довольна всем))
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
В идеале должен состоять из яиц))
Он не белого цвета. А имеет разные оттенки охры, все опять же зависит от того, из чего он сделан))
30 Авг 2007 23:45
|
Master_Squirrel
"Дон Кихот"
Сообщений: 603/0
|
Не типировал, но творческая БЛ, поэтому Гексля отпадает.
31 Авг 2007 14:05
|
Alisa_li
"Дон Кихот"
Сообщений: 2/0
|
Может это поможет?
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Сразу вспоминается Шерлок Холмс и его метод). ПО отпечаткам пальцев, по следам и оставленным предметам на месте преступления, воссоздать всю картину преступления в своей голове. По одной капле можно предположить о существовании океана.
От частного к общему - переход от знания отдельных фактов, к общему знанию.
От общего к частному - выведения конкретных, предпологаемых качеств.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Последовательно, цепь, одно вытекает из другого. Дедукция – основа логики (см выше) Не всегда. Да.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
. Полный круг – 1.
15 мин – одна четвертая, половина – одна вторая и так далее.
Стрелки обе на 12 = полный круг 1(единица)
Стрелки на 12 и 1 = 1/12
Стрелки на 12 и 2 = 2/12=1/6
(с помощью циркуля поясняется сокращение дробей, мол, если абстрагироваться, то можно брать и по две части от круга, воспринимая эти 2 части – как одну часть. То есть по часовой стрелке с 12 до 2 = одна часть, с 2 до 4 = вторая часть, с 4 до 6 = третья часть, с 6 до 8= четвертая часть, с 8 до 10 = пятая часть, с 10 до 12 = шестая часть. Нам стрелки указали на 12 и 2, значит, это 1 часть от шести, то есть 1/6)
И так далее.
Стрелки на 12 и 3 = 3/12 =1/4
Стрелки на 12 и 4 = 4/12 = 2/6 =1/3
Стрелки на 12 и 5 = 5/12
Стрелки на 12 и 6 = 6/12 =3/6 = 2/4 =1/2
Но вообще вряд ли буду ребенку сокращение дробей объяснять на циферблате, скорее просто расскажу, что стоит делить числитель и знаменатель на общий делитель да так, чтобы делилось на целые числа и целые числа были в ответе. Ах, да, он же пока не знает дробей, так что просто делить)
4. Что такое правило?
Норма, которой стоит следовать.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, которые приемлемы для тебя, хотя если ты пока не в состоянии разбираться в том, что стоит делать, а что нет, в таком случае следуй пока правилам.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь?
Прохладно отношусь. Практически никогда их не читаю, если там не разжевано все и нету визуальных примеров. Вообще мне легче прибегнуть к помощи того, кто мне что-то там настроит. Хотя инструкции к применению лекарств я читаю, там коротко и ясно.
Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Могу, но скорее не буду тратить время на это, оставляю это Тимам-администраторам))
Например инструкцию к тому, как сделать меня счастливой))
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
О, об этом я написала ниже, в пункте 7 Белой Этики, да-да, я заполняю анкету с какого захочу конца..
Если кратко, то невозможна свобода всех в условиях отсутствия соблюдения законов, иначе каждый индивид задевает своим пониманием свободы свободу другого индивида. Хаос. Потому и нужны законы, их соблюдение гарантирует наличие и защиту твоих прав и свобод, за которые ты платишь некоторыми обязанностями перед обществом.
Но даже если не так узко, если говорить о законах вообще, о законах бытия, то все равно игнорируя их, ты заплатишь за такое свое поведение рано или поздно. И расплата эта будет многим тяжелей, жестче и страшней по сравнению с элементарным соблюдением закона. Хотя законы бытия не сразу всем понятны. Многим шишек здорово набить надобно.
Это все в теории, на практике же я не всегда следую законам. Я человек.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Наличие какого-то предварительного плана, следовать по пунктикам к намеченной цели.
В узком: Вы берете чашку, потом кладете туда сахар-кофе или сахар-чай или просто чай, потом заливаете туда заранее приготовленный кипяток, ждете пока чай/кофе в чашке заварится и пьете.
Я же могу вначале налить кипятка, а потом бросить чай и пытаться пить сразу, если дико спешу. Удовольствия не получу, но все равно сделаю как хочу.
Вообще рассуждения на эту тему мне сейчас совсем не близки. Поэтому делаю усилие над собой, чтобы ответить на этот вопрос, меня сейчас волнуют несколько другие вопросы бытия.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я не всегда последовательна. Ниже.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
50 на 50
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Все зависит от человека и ситуации.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы ориентироваться на него и в зависимости от того, кто ты, насколько ты перфекционист и какая у тебя цель – сверять твой результат со стандартом. Примером, я перфекционист. Если делаю что-то и сравнив со стандартом вижу, что равно, то для меня это ужасно, это плохая оценка. Мне нужно прыгнуть выше. Для непритязательно человека, пожалуй, и достижение стандарта подойдет.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Чувства того, что мне это необходимо сделать, ибо книги я люблю и если не упорядочу, то могу банально лишиться многих хороших книг, ибо они будут валяться где попадло, я могу кому-то дать почитать и мне могут не вернуть, да и банально, когда сама возжелаю прочесть, не смогу найти нужную книгу.
по Алфавиту: фамилии автора, а потом еще и по названию произведения. Также разделю на отчественную и зарубежную лит-ру. На лит-ру художественную и техническую.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа вообще – то, что человека в идеале должно развивать. Работа может быть интеллектуальной и физической.
Работа в бытовом понимании этого слова, в примитивном – это госслужба, завод от звонка до звонка, отсидел и порядок, а потом в конце месяца зарплату получил.
В моем представлении работа может быть и должна быть не принудительного характера, а во-первых фриланс, во-вторых интересной, в третьих творческой.
Работа нужна для каждого по своим причинам, кому-то исключительно для денег и они готовы делать то, что им не интересно, то, что не умеют. Кому-то ради удовольствия и они готовы жертвовать достойной зарплатой, кому-то для самореализации и он получает и любимое дело и достойную плату.
По-моему, хоть дрова руби, если у тебя к этому талант. Но также я понимаю тех, кто работает только ради денег, это возможно оправдать, но недолго, иначе потеряешь самое себя.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Есть. Мои профнавыки, сроки, в которые необходимо выполнить работу.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Качество может осуществляться как за счет количества (в ущерб количеству), так и количество за счет качества. А может быть и так, что ни качество, ни количество не пострадали. Это и есть хорошая работа. Это есть профессионализм.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Никак, абсолютно. Качественный товар, примером, может стоить многим меньше чем некачественный. Но на этот некачественный затратили много средств на рекламу, которую покупатель же и проплачивает, покупая этот некачественный дорогостоящий товар.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Всегда по-разному, порой – угрызения совести, а порой просто забываю, ибо есть интересней, есть что-то поважней.
Да, такое очень часто бывает. По причине того, что я теряю интерес к делу.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Работа без необходимости находиться в офисе с и до. Оплата сдельная. Работа творческая, работа мне интересная. Работа, которую я могу и хочу выполнять.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Попрошу вначале поподробней пояснить свои замечания. И если посчитаю, что человек таки да прав, то прислушаюсь к совету. Если же мне будут лишь раздражительно тыкать, ничего не объясняя, то буду игнорировать нападки.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Нормальнейшее чувство испытываю, мне нужна помощь, я ее получаю.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Первое о чем я задумаюсь, а зачем мне ее строить, ужель такие веские причины? Если да, обращусь к опыту веков изначально, узнаю технологию, найду команду, организую тех процесс, по ходу будут появляться еще какие-то мысли, скорее всего воплощу их.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – есть гармония. Нет.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
За редким исключением. Пожалуй, в оценке красоты природы только.
В остальном, только 6% в состоянии осознать истинную духовную ценность произведения искусства. А оставшиеся 94% имеют «общепринятое мнение».
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Многое, что я люблю.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
ГАРМОНИЯ. И только. ВСЕ в целом, цвет, форма, композиция, соответствие случаю. Если что-то выпадает из этого ряда, уже некрасиво.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Я не буду тратить слова на долгое теоризирование. Просто покажу ему пару произведений искусства или попрошу поглазеть на закат, а потом переведу его взгляд на что-то дисгармоничное и спрошу нравится ли, не нравится, попрошу сравнить что больше. ЧТО понравилось – то его понимание красоты.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я не готовлю. Не люблю. Только сама себе завариваю чай. Хотя согласна, что приготовление пищи сродни написанию холста.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Чувствую интуитивно. Но вообще-то есть такая наука как цветоведение, колористика. В принципе, можно с помощью ее советов верно выбирать цвета, мол, гармоничны контрастные цвета (жетлый-фиолетовый, красный-зеленый, оранжевый-синий) или близкорасположенные в цветовом круге Освальда. Но все равно это протезы, если нет вкуса, будет видно. Веб-дизайнеры часто пытаются замаскировать плохое чувство цвета, используют программы типа колорвил или колоримпакт, эти проги автоматически подбирают гармоничные цвета. Это же смешно))
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если совет мне, то игнорирую. Если просьба со мной посоветоваться, то высказываю свое мнение. В вопросах искусства: цвета, композиции, гармонии – лишь я сама единственный авторитет для себя.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Комнату оформила в холодных пастельных тонах, используя 2 основных цвета светло-зеленый и белый, остальное – акценты поярче, дабы было за что глазу зацепиться. Делаю сама.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя –сложней, других – легче. Скорее всего убеждениями. Давить умею, да. Это происходит очень навязчиво, открыто - чаще, и реже – путем игры и смены масок)
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – давление со стороны, грубое нарушение чужих свобод, в хамской форме порой. Чаще, тот кто использует этот метод, не осведомлен обо всех нюансах, просто от собственного примитивизма себя так ведет, хотя может наезд необходим, ибо сроки поджимают и наезжающему срочно нужны результаты. Я сразу замечаю это, если такое происходит, чаще действую путем игнора, пытаюсь не склочничать, даю время остыть, а потом приступаю к переговорам, но если не помогает, то даю отпор сродни эмоциональному взрыву.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – духовно близкие тебе люди. Чужие – те, с коими непонимание преобладает в общении, с коим нет точек соприкосновения.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Масса. Могу. Оправдано в ответ, когда дипломатия не помогла.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Не циклюсь на этом, все само собой приходит.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
У всех по-разному.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Если речь о физической силе. Когда очень надо, то применяю, но чаще моя сила в умении вести переговоры, в грациозной игре, в умении заставить соперника отказаться от боя путем переключения его(соперника) на другие цели. Но вообще стараюсь не выходить на открытый конфликт с людьми, которые решают вопросы кулаками.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Только если духовно, и то сила воли страдает. Считают ли меня сильной? – Разные индивиды – по разному.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Я внутренне это чувствую.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Да, например, человек умеет прощать, человек не обижается. Обида – удел слабых, сильные же всегда готовы простить.
12. В чем суть силы?
В умении ею верно распорядиться. В умении прощать и понимать.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что кто-то умеет руководить, а кто-то нет.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – оскорбление чувств, может проявляться как в нецензурной форме, так и очень вежливо. Согласуется.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Я бы привела кучу наглядных примеров, картинки из книжки, показала бы отрывок из кинофильма, характеризующий это действо, классифицировала бы это понятие и привела пример на каждый из них, потом бы переспросила, как понял меня дитенок, и коли что-то не уловил, то объяснила бы вновь. А потом бы предложила в следующий раз, когда возникнет необходимость, в первую очередь обращаться к словарю, а после конечно же ко мне, по всем непонятным вопросам.
Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Я бы узнала, что его может ранить, раздразнить, задеть. И сравнила бы то, что его может ранить-раздавить-задеть с тем, как хамство влияет на людей.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Пожалуй, да. Ибо ныне – это сторожевой пес без зубов. Но прекрасно понимаю, что даже пес с зубами – не залог того, что вор не проникнет в дом.
Служит, но может быть и так, что он просто не желает вести себя иначе.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любить – жертвовать собой, прощать, пытаться понять, ратовать за развитие объекта своей любви.
Да, порой можно и нужно это делать, в воспитательных целях, ради развития.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Конечно же предпочту грузинское гостеприимство.
Но вообще желательна золотая середина, чтобы гости чувствовали себя прекрасно у тебя дома, и чтобы ты не чувствовал себя прислугой в своем собственном доме. Вспоминается рассказ Георгия Данелия о том, как он в бурной молодости, будучи уже под шафе, с новоприобретенным другом (грузином), вночи, пришел в гости к родственнику этого нового знакомого. И вся семья из 4-х человек быстро проснулась, переоделась, накрыла стол, дочь у пианино, отец-мать поет, сын танцует, собачка подвывает. Гуляли до утра.
Так вот, я бы так не смогла.
Культурные традиции моей нации близки к грузинским, но не настолько.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – понимание проблем другого как своих, умение сопереживать, это великодушное чувство, но не стоит его путать с жалостью. Жалость – это что-то низкое, как к бездомной собачке, это превознести себя над, жалость – подачка.
Надо ли, не надо ли, у меня это проявляется само по себе.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, есть. Этика. Ее придумали, чтобы давать иллюзию равенства. Все в одинаковых условиях, вот и сидите, стиснув зубы, не ворчите, ваши демократические жажды не порушены. Так вот этика – это несвобода для всех в равных дозах.
Дело в том, что 2 человека, имеющие совершенно противоположные понятия о том, как обустроить свою жизнь, как себя вести, даже при полной демократичности одного из, - будут оба страдать от нарушения свободы друг друга.
Пример нарушения свободы одного из. В одной обители живут жаворонок и сова, никто не лезет в жизнь другого, но когда жаворонок уже спит, сова еще не спит и мешает сну жаворонка, он в принципе не имеет права ограничивать свободу сожителя, ибо демократ, но сам факт наличия рядом особи с иными понятиями УЖЕ ОГРАНИЧИВАЕТ его свободу, никто никуда не лезет, но родился другой и уже мешает.
Поэтому и нужна этика. 2 человека договорились, что отбой в таком-то часу, а коли нет, то иди в другую комнату, в другой дом. Это хилый компромисс, но он необходим.
Или вот пример примитивно-детский. Клава не любит, когда чавкают, а Петя делает это с удовольствием и не собирается отказываться от этой привычки. Если Клава заставит Петю не чавкать – это ограничение петиной свободы, а если Петя попросит Клаву полюбить чавканье – то это тоже усилие, и тут уже свобода Клавы пострадает. Тут и нужна этика – общепринятые нормы, по которым каждый знает, что получит ограничение свобод для всех одинаковое.
К примеру, договорились, чавканье возможно с трех до пяти (Клава потерпит), в иное время, потерпи уж Петя, чавкать нельзя. Оба ограничены, оба в одинаковом положении, ибо быть свободными и не задевать свобод друг друга не выйдет. Вот это истинный демократизм, ИМХО))))
Да, я пытаюсь придерживаться этих норм, но порой для себя делаю исключения)))
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Не достаточно. Это узколобство какое-то. Нужно желание общаться, порыв, жажда познания других особей по средствам общения.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Никак. Почувствовать. Но если у Вас уж совсем не выходит почувствовать, то попытайтесь прочесть «Что такое хорошо и что такое плохо» Маяковского ))))))))
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально – в пределах общепринятой морали. Аморально – за ее пределами.
Каждый в меру своего воспитания и в меру своих интеллектуальных способностей.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Поковыряюсь в причинах такого отношения ко мне, а после буду действовать по обстоятельствам.
Могу, если это понадобится. Как? В зависимости от моих целей и способностей восприятия того, другого человека.
Пожалуй, нет. Прощаю. Но я скорее не обижаюсь, обида – удел слабых. Скорее я могу разозлиться, а потом простить.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Привет Федору Михайловичу, депрессанту нашему)) Ребенок– часть этого мира. Во имя спасения мира не стоит жертвовать его частью (ребенком, а конкретнее его слезой). Для себя, желая спасти мир, то, как ты это понимаешь, ты спасаешь этот мир, но в реальности обижаешь дитенка.
Достоевский хотел сказать о бессмысленности всяких идей во имя спасения мира, а не потому что переоценил слезу ребенка.
Но я считаю иначе. Можно и нужно спасать мир, жертвуя чем-то и кем-то. Мы человеки, мы будем всегда искать, всегда стремиться к идеальному, нам всегда будет чего-то не хватать, к тому же, мы жестоки.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Более чем допустимо)) Неуместное, что раздражает меня непосредственно, это громкие вопли примитивов в общественном транспорте, к примеру.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Конечно. Когда вылезут))
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Всегда по-разному. Разговариваю сама с собой), громко возмущаюсь, мимически выражаю недовольство, могу прочитать нотацию, поясняя, что вызвало мое негодование и как впредь стоит себя вести со мной) А могу окатить таким хладнокровным взглядом, вежливым ответом, который будет восприниматься как самое страшное оскорбление. Другие? О, те кто меня знают и любят, они наслаждаются мной такой агрессивной)) Кто-то говорит, ч то я очень давлю и они не выдерживают этого давления, им плохо, они пили капли валерьяны)) Кто-то очень мудр и знает как со мной себя вести в эти минуты, они очень грациозно умеют нейтрализовывать мой гнев, им я очень благодарна))
Если я была не справедлива, если мне вдруг после ТАК показалось, то могу попросить прощения.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Думаю, все эмоции поверхностные. А Любовь
- уже не эмоции, это нечто глубже и больше.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Глупо так классифицировать. Проявляете все свои эмоции, а там разберемся))
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Очень быстро. В противоположную.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Ты копишь-копишь в себя, аки в баночку, эмоции. Всякие, плохие и хорошие, не даешь им выхода, крышечка закрыта. А потом под влиянием случая - ап, и крышечка открылась, скорее в банке уже места нет, переполнено все, вот тебя и прорвало: на крик ли, на плач ли, на стон ли, на демонический смех.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Чаще да.
Но бывает, я играю, бывает скрываю эмоции ради определенной цели, бывает показываю те эмоции, которые не испытываю сейчас, опять же делаю это умышленно. Но это очень редко бывает. Чаще я очень открыта, откровенна.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Я не успеваю следить за своим настроением, оно очень часто у меня меняется. В данный? Я вроде бы спокойна, но еще чуть-чуть и меня станет очень угнетать эта длинная анкета, я брошу ее и займусь чем-нибудь иным.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Приятным – очень рада. Неприятные расстраивают, но я быстро нахожу для себя варианты решения проблемы.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются в зависимости от путей своего развития. Кто-то быстро, кто медленно и осторожно, кто-то подвержен влиянию социума, жертва обстоятельств, а кто-то уверенно работает над собой на благо саморазвития, кто-то банально деградирует – и это тоже изменения.
Развитие приветствую, деградацию порицаю. Хотя все могу понять и могу помочь. Порой чье-то развитие видится мне как раз беговой дорожкой в бездну, где царит разочарование, порой чья-то деградация является спадом в графике и предверием подъема, тогда я поддерживаю человека.
Как видят другие изменения в себе ли, во мне ли, зависит от конкретного случая и конкретного человека.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да, мне легче так думать, это хорошая валерьяна.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Отношусь спокойно, порой даже прибегаю к ним, но все одно прислушиваюсь только к себе, к своей интуиции. Да, верю.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу. Да.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это то, что ВЫШЕ и СИЛЬНЕЕ меня. Чувствую всегда по-разному. В бытовом плане – вообще не ощущаю, ибо не живу в настоящем, все больше как-то в прошлом и будущем. Могу убивать, да, но опять же, это в понимании – не делать полезного в настоящем, придаваться фантазиям о прошлом и будущем. Хотя кто сказал, что находясь думами в прошлом, я не могу помочь будущему? Вынести урок из прошлого и в будущем использовать этот опыт. Мое будущее очень быстро становится настоящим и прошлым.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Легко. Хотя я бываю порой нетерпима. Неизвестность меня и радует, значит, что все еще у меня впереди.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Порой нуждаюсь, но только от людей, мнение коих для меня авторитетно.
НЕ всегда, чаще себе.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Да, я опаздываю хронически. Не люблю ждать (если вообще когда-то прихожу вовремя), но жду и понимаю, что это всего лишь маленькая плата за мои пороки.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до приход
Повторяю, я не прихожу вовремя, такого практически не бывает, чтобы я была на месте за 20 минут, только если перепутаю время. Тогда я спокойно пойду и займу себя чем-то.
b) осталось 5 минут до прихода,
я все еще занимаю себя делами и не тороплюсь прийти вовремя.
c) время пришло, а его (ее) нет,
извините, но это меня нет на месте))
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Да-да, это меня все еще нет на месте, я загулялась, заинтересовалась своими делами, и вообще есть телефон, так что если бы тот, с кем договорилась встретиться, пришел, уже бы позвонил мне.
e) и дальше все нет…
я уже забыла.
ХОТЯ! Если это деловая встреча, и мне очень надо, то я сама позвоню, сама все выясню. Переживать не буду абсолютно.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл всегда есть. У каждого свой. Вначале я думала, что смысл в Любви. Теперь считаю, что в исполнении своей миссии на этой планете, кстати, может моя именно в Любви (любить и быть любимой) и заключается)))
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На свое чутье. И только.
Даже данный пример моей жажды определиться с ТИМом, я конечно выслушаю все советы, но окончательное решение приму только сама, руководствуясь своим чутьем. Сейчас я немного затуманена нерешительностью.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Незнакомца встречаю по-разному, могу быть колючкой, а могу и сразу очень славной и доброй. Невозможно точно сказать от чего это зависит.
Сразу же я интуитивно уже имею мнение о нем, редко ошибаюсь, порой спешу озвучить выводы свои, не стОит этого делать.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Моя сестра по духу, она интересна для меня тем, что всегда в поиске духовном, обладает багажом знаний, с коим со мной всенепременно делится, она интересный собеседник, думающий и мне приятно с ней дискутировать, имеет такое же, как и у меня понятие дружбы, то есть не предаст и готова ринуться на помощь в любой момент, обладает способностью сочувствовать и может дать мудрый совет.
Другой интересный мне человек:
Мы совершенно разные, но мне порой интересно узнать чем он дышит и как поступит в той или иной ситуации, человек, который активирует мои не работающие функции, человек, который способен вытащить меня из миноров, человек, который знает как все структурировать, у него нет проблем с цифрами и техникой, я с удовольствием прибегаю к его помощи; его понятия жизни четки и прозрачны, порой мне это нужно, чтобы навести порядок в своих мыслях. Интерес к такому человеку у меня проявляется спорадически. Долго вместе быть не люблю. Устаю от примитивизма.
Третий человек, примером, вообще просто дичайше талантлив, но безалаберный в бытовой жизни, неблагодарный, капризный инфант и имеет кучу недостатков, которые меня бесят. НО за талант прощаю все. Это притягивает боле всего.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Ограниченность, примитивизм, пустоголовость, материализм страшнейший, отсутствие духовности, монотонность бытия, отсутствие фантазии.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Думаю, да. Влеку.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Такого не было, но если и произойдет, то совершенно спокойно отреагирую, поблагодарю за мнение и не стану «обременять» человека своим присутствием )))))), скорее снисходительная улыбка проступит, а может просто проигнорирую. Вообще, это может быть банальным элементом игры, дабы попытаться спровоцировать мою якобы бурную реакцию))
1 Сен 2007 13:32
|
Master_Squirrel
"Дон Кихот"
Сообщений: 609/0
|
Пришел к выводу, что все-таки Дон! - )) Донка.
Построение фраз даже для Вашего образования свойственен творческой БЛ, все же "замахи" по БЭ идут номинально на низком уровне.
Кульминацией можно считать:
"Да. Я могу признать свою неправоту, если она будет доказана, но чаще, мне надо САМОЙ убедиться в неправоте, можно даже не доказывая мне – усомниться лишь, и если я посчитаю это важным, если западет в мозг, задумаюсь, переварю и обязательно сообщу человеку: «Да, Вы были правы» или «Я подумала, и все же я осталась при своем мнении», могу даже через пару недель вернуться к вопросу и сказать о своем решении."
Вопрос про заканчивающиеся деньги, сломанный компьютер и неуспевание с выполнением поставленной задачи от начальства также подводят к версии Дон Кихота, белоэтичный компонент игнорируется. В то время, как идут нарезание структур даже в отношениях.
Тем не менее, если есть возражения, охотно выслушаю.
5 Сен 2007 12:48
|
Alisa_li
"Дон Кихот"
Сообщений: 3/0
|
5 Сен 2007 12:49 Master_Squirrel сказал(а):
Пришел к выводу, что все-таки Дон! - )) Донка.
Построение фраз даже для Вашего образования свойственен творческой БЛ, все же "замахи" по БЭ идут номинально на низком уровне.
Кульминацией можно считать:
"Да. Я могу признать свою неправоту, если она будет доказана, но чаще, мне надо САМОЙ убедиться в неправоте, можно даже не доказывая мне – усомниться лишь, и если я посчитаю это важным, если западет в мозг, задумаюсь, переварю и обязательно сообщу человеку: «Да, Вы были правы» или «Я подумала, и все же я осталась при своем мнении», могу даже через пару недель вернуться к вопросу и сказать о своем решении."
Вопрос про заканчивающиеся деньги, сломанный компьютер и неуспевание с выполнением поставленной задачи от начальства также подводят к версии Дон Кихота, белоэтичный компонент игнорируется. В то время, как идут нарезание структур даже в отношениях.
Тем не менее, если есть возражения, охотно выслушаю.
Возражений нет, эта теория мне ближе всего(о том, что я ДОН), но все же хотелось бы конкретного разбора по пунктам, расчленения фраз.
Но спасибо за Ваше участие)
5 Сен 2007 13:09
|
Master_Squirrel
"Дон Кихот"
Сообщений: 610/0
|
Одна эта просьба о "по пунктам" уже тянет на донство : - ))))
Ладно, шучу, может быть просто вторая логика психоежная...))
6 Сен 2007 08:55
|
Alisa_li
"Дон Кихот"
Сообщений: 4/0
|
К вопросу о том, почему я Дон и почему не Жуков, как некто в привате пытался усомниться, ибо я в своей анкете для знакомства написала, что и доминирую и требую)))
Но делать вывод лишь по одной такой фразе более чем опрометчиво))
Я интуит и никак не сенсорик. У меня оч слабая волевая сенсорика, как для ЖУКа.
"Сенсорик живет "здесь и сейчас". У него более реалистичное мироощущение. Он практичен и наблюдателен, хорошо разбирается в материальном мире. Выбирает "синицу в руках"."
Я же выбираю журавля в небе, и живу в основном в будущем и прошлом.
"Глаза интуита - "смотрят и не видят". Походка неуверенная, он как бы парит в воздухе и готов каждому уступить дорогу."
Это про меня.
Я не буду заниматься стандартной рутинной работой; мне чужд физический труд, а приоритет отдам ителлектуальной работе, я ценю боле содержание, а не форму.
Так что совсем не сенсорик, а потому не могу быть Жуковым))
Я так понимаю, вторая моя анкета для типирования вообще не понадобилась, ее старательно игнорировали вынося вердикт?)
6 Сен 2007 15:04
|
Master_Squirrel
"Дон Кихот"
Сообщений: 614/0
|
Да нет, вторую анкету я тоже посмотрел и написан сомневающимся на ее тему. Но то, что Вы тут описываете, это поведение. Описания - зло, они никоим образом не могут ничего доказывать : - ))...
Просто у меня складывается отчетливое впечатление, что у вас интуитивное мышление, ибо язык, семантика, стилистика - это результат обработки сильной интуиции, абстрактные понятия, гипотезы и т. д. и т. п. Мур.
6 Сен 2007 16:44
|
2_steps_behind
"Гексли"
Сообщений: 350/0
|
5 Сен 2007 12:49 Master_Squirrel сказал(а):
Пришел к выводу, что все-таки Дон! - )) Донка.
Построение фраз даже для Вашего образования свойственен творческой БЛ, все же "замахи" по БЭ идут номинально на низком уровне.
Кульминацией можно считать:
"Да. Я могу признать свою неправоту, если она будет доказана, но чаще, мне надо САМОЙ убедиться в неправоте, можно даже не доказывая мне – усомниться лишь, и если я посчитаю это важным, если западет в мозг, задумаюсь, переварю и обязательно сообщу человеку: «Да, Вы были правы» или «Я подумала, и все же я осталась при своем мнении», могу даже через пару недель вернуться к вопросу и сказать о своем решении."
Вопрос про заканчивающиеся деньги, сломанный компьютер и неуспевание с выполнением поставленной задачи от начальства также подводят к версии Дон Кихота, белоэтичный компонент игнорируется. В то время, как идут нарезание структур даже в отношениях.
Тем не менее, если есть возражения, охотно выслушаю.
Очень похоже, что Донка.
Этика болевая, крайне нетерпимое к не отношение, искаженное понимания (с т. з. Гексли).
Интуиция рулит, логика отличная.
17 Окт 2007 23:27
|
|
