| | Драйзер, Маким, Гюго |
Lynx
"Максим"
Сообщений: 81/0
|
Помогите, пожалуйста определиться. А то вроде с дуалом живу, а отношения тяжелые. Может и не дуал он мне вовсе? Заранее спасибо.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Дедукция (от латинского “deductio” - выведение) - переход от общего к частному, индукция (от латинского “inductio” - наведение) - вид обобщений, связанных с предвосхищением результатов наблюдений и экспериментов на основе данных прошлых лет.
Ну это две разных школы логических. Ими еще разные сыщики пользовались. Дедуктивный метод он более точен. А данные полученные путем индукции лишь вероятные и нуждаются в дополнительных доказательствах и проверках.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Законченность и красота мысли, связанность суждений, обоснованные заключения, нечто, поддающееся анализу и позволяющее выявить закономерность действий, составить прогноз на будущее, найти обобщающие детали, доказать взаимосвязь. Если я не плещусь в эмоциях, то легко, да, согласуется
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Возможно, в циферблат стреляли из дробовика?
4. Что такое правило?
Общепринятая норма морали, этики, поведения, техники безопасности и проч., позволяющая наиболее адекватно ситуации действовать (в усредненном варианте). Условие, которое нужно выполнять субьектам процесса, чтобы этот процесс пришел к успешному завершению.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Которые не вызывают внутреннего протеста и невыполнение которых приведет к материальному, моральному, физическому или иному ущербу другой личности.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Стараюсь читать. По крайней мере, сразу за нее хватаюсь. Обычно, до конца не дочитываю, предпочитаю спросить у кого – нибудь или сама разберусь. Хотя иногда дочитываю до конца. Могу написать инструкцию. Думаю, она будет хороша. Но в ней обязательно будет не хватать какой – нибудь мелочи.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Ну смотря какие законы и кто поставлен следить за их исполнением. Конечно, человек недостоин полной анархии. Ибо слаб, ленив и злобен в массе своей. Поэтому нуждается в сдерживающих факторах. А вообще фраза общая. О каких законах идет речь? Морали, этики, блатного мира, конституции? Непонятно
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Это умение ранжирить все дела по уровню их значимости для достижения какой – либо отстоящей цели.
Это умение согласовывать поступки и действия. Брать на себя ответвтсенность за слова.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Чуть выше средней. Раньше была больше. А сейчас у меня кризис. Вообще не знаю, что для меня важнее и куда идти дальше
Вот обещала себе курить бросить – и не могу. А на машину смогла накопить. Вот в фитнес не могу себя заставить 3 раза в неделю ходить. Только 2…. Чего-то получается, что-то нет
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Достоверно
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда хочется отдохнуть и побаловать себя
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы знать отклонения
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Начну с удовольствием. Потом начну скисать. Думаю, поделила бы авторов на 2 шкафа: российская и зарубежная литература. Если бы все книги были примерно одинакового размера, то поставила бы по алфавиту (фамилии авторов). Если бы книги были сильно разнокалиберные, то по росту. Самые высокие и толстые вверху, а «покет – буки» на нижних полках.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
1. Чтобы поддерживать себя в тонусе, тренировать мозг
2. Чтобы зарабатывать деньги
3. Чтобы быть социально – включенной и чувствовать востребованность
4. Чтобы реализовывать свои таланты и умения
Работа – это чтобы от семьи отдыхать
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Хочется мне ее делать или нет
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Количество рано или поздно должно перейти в качество
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Я в торговле работаю…. Да почти никак!!! )))) ИМИДЖ
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Плохо чувствую, рвусь доделать (если интересное). Могу делать вид, что рвусь доделать дело, если то, чем мне предлагают заняться взамен мне не по душе. А вообще могу не доделать дело (прерваться на время), если до того, как начать его делать запланировала другое, более на мой взгляд важное или приятное.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Сочетание индивидуального творчества и социально – значимого общения. Общения со знаменитостями или влиятельными людьми. Участие в светских мероприятиях (возможно, как организатора, а не только участника). Общение с прекрасным (фотография, дизайн, мода и проч.)
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Обижаюсь. Но стараюсь исправиться. Часто бывает, что стараюсь объяснить, почему сделала так а не иначе.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Или стараюсь не просить, или требую. Иногад это звучит высокомерно (со стороны)
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Накурюсь и буду ждать просветления. Или прилета зеленых человечков, которые мне ее выстроят.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Когда я вижу красивое, то чувствую правильность. Очевидно, соблюдены законы композиции, или золотого сечения или еще чего нибудь. А иногда просто настроение хорошее и все вокруг становится красивым. Красота – она в глазах смотрящего
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Ну почти всегда согласуется. Хотя иногда я несколько экстремальна в своих взглядах.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
То, что не понравится домохозяйкам для которых делают рекламу Фэйри.
5. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Одежда должна соответствовать ситуации, быть впору, не стеснять движения, подчеркивать достоинства и скрывать недостатки, быть сшита из хороших тканей и дополнена умело расставленными акцентами + хорошая чистая обувь.
6. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красота это гармония. Гармоничное как правило, всегда красивое. Но гармония иногда бывает скучна. Так что так скажем. Красота – это гармония на грани. Вот еще сантиметр здесь или пару там и фигура перестанет быть привлекательной. Или композиция кадра съезжает на пол сантиметра и эффект теряется. Вот нужна эта грань. Быть на грани когда нравится и когда не нравится. Еще полшага – и будет не нра.
7. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Также как и с инструкцией. Рецепт читаю. Но потом всё равно делаю по памяти, на глазок. 1:1 рецетов придерживаюсь редко. Когда дейстительно очень важны пропорции. Готовлю в большинстве своем вкусно. Правда, для многих мои блюда слишком перченные. Есть где – то 5 основных блюд, которые я готовлю часто с «закрытыми глазами». Иногда даю себе пендель и начинаю искать оригинальные рецептики (из раздела «быстро и вкусно», чтобы разнообразить меню). Но потом опять возвращаюсь к базовым 5 блюдам.
8. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Хорошо разбираюсь. Это в некотором роде, моя работа.
Хорошо гранмонирует оранжевый с хаки, коричневый с розовым, коричневый с сиреневым, серый с розовым, красный с серым, красный с черным, черный с бежевым, бежевый с коричневым, бежево – розовый с бордовым, белый с зеленым……… могу еще 2 страницы исписать
9. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Смотрю модные журналы, отслеживаю тенденции. Полагаюсь на них и свой вкус. Иногда прибегаю к помощи профессионалов (например, по какому принципу лучше сделать вывеску одежды в торговом зале)
10. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Сейчас занимаюсь оформлением квартиры. Я пошла на сайт, где собраны лучшие образцы дизайна. Сделал выборку по стилям, которые я больше всего люблю. Из этих интерьеров выбрала те, которые больше всего по душе. Из них, посоветовавшись с мужем, выбрали интерьеры для разных комнат. Естественно, повторить 1 в 1 мы не сможем. Это просто направления для мысли, обоснование цветовой гаммы и какие – то интересные акценты.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себе могу дать пощечину, если начинаю киснуть. Или повесить на холодильник страшную записку о том, что растолстею. Давлю по – разному: или слезами и криком или жесткими холодными рубленными фразами.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Стараюсь избегать таких ситуаций. Но если доходит до крайности, могу либо жестко холодно наехать в ответ, а могу и кинуть чем – нибудь. Хотя если силы явно не равны, могу попробовать договориться.
Хотя, честно говоря, если чувствую, что на меня сейчас наедут, поначалу душа уходит в пятки и хочется убежать.
Вообще я трусиха. Но иногда вдруг могу стать смелой и агрессивной. Пока не поняла, почему так происходит. Слишком редко попадала в такие ситуации, чтобы вывести закономерность.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои могут перестать быть чужими, если поведут себя не по «понятиям». Ну если там будут крысятничать, обижать слабых и т. п. Своим этот человек может уже не стать никогда
Свои это те люди, для которых я буду делать что-то большее, чем для всех остальных.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Словесное, физическое, порча имущества, вред близким, урон репутации. Могу. Месть и защита
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Не знаю. Только если тебя впустили и выделили часть территории. Ну иногда что то забарахлить своими вещами можно
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Если человек понимает только силу.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
В суде, оружием, созданием определенного общественного мнения
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Могу проявить, могу не проявить. Если человек мне безразличен, легче быть сильной
10. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Меня считаю, я себя не считаю
11. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Движения плавные, грациозные, речь неторопливая, негромкая, слов немного, шаг пружинистый, рядом с ним чувствуешь себя в безопасности, он не плачет
12. Есть ли признаки сильного человека?
См предыдущий пункт
13. В чем суть силы?
В ощущении своей правоты и отсутствию сомнений в действиях
14. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Харизма
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Грубость и наглость в сочетании с безнаказанностью, подлость. Я более строга к проявлениям хамства со стороны мужчины.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Ты можешь вызвать на поединок равного по силе или того, кто сильнее тебя. Но если ты задираешься к слабому, немощному, беззащитному ради своего удовольствия, если проступок, который он совершил намного меньше того количества грубой критики, которое ты на него выливаешь, если ты причиняешь боль, зная что останешься безнаказанным – это хамство. Одно из низших проявлений души человеческой.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Пересмотреть влияния СМИ. Я считаю, что пopнoфильм честнее и лучше многих трупоедских передач, которыми заполненно ТВ. Дети смотрят неоднозначные мультики с насилием и странными сюжетами, издаются какие-то корявые сказочные книжки и неадекватные учебники истории…. Всё это огорчает.
Любой человек может научиться себя вести. Надо лишь захотеть немного.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Своего у меня нет. Есть то, которое мне нравится и по которому я равняю свои отношения.
Влечение умов рождает уважение
Влечение сердец рождает дружбу
Влечение тел рождает желание
Все три вместе рождают любовь.
Можно. Иногда это необходимо, чтобы отношения стали лучше.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я стараюсь принимать гостей, чтобы им было приятно. Иногда «пускаю пыль в глаза». Занимаюсь уборкой перед их приходом, готовлю что – то особенно вкусненькое, иду в прокат за хорошим фильмом, ищу рецепт коктейлей, покупаю красивые тапочки… Но не люблю когда у меня ночуют незнакомые люди, не люблю когда меня начинают в моем доме учить. Все должно быть в норме.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Внимание к проблемам другого человека, сопереживание им. Проявлять не надо, когда человек уже ходит по замкнотому кругу, когда начал получать удовольствие от того, что его все жалеют, начался мaзoхизм
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, некоторых придерживаюсь. Например, замуж хочу официально. Но не буду никого гнобить если захотят жить в гражданском браке
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужно уметь чувствовать другогоо человека
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Увеличивается ли у тебя после общения качество общения с людьми или нет
11. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморально то, что не согласуется с нормами морали и причиняет ущерб кому – то помимо вас. Думаю, что остальные вторую часть моей фразы не проговаривают для себя. Я не права. Я совершаю аморальные поступки с общественной точки зрения. Но для меня аморальность, когда я при этом еще обидела кого-то. А если нет – тогда просто удовольствие ))))
12. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я тоже буду к нему относиться негативно. Создам общественное мнение соответсвующее (может, не всегда умело, но буду создавать). Показать могу. Иронией, взглядом, подчеркнутой вежливостью. Могу долго плохо относиться. Прощаю, но сложно
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?undefined
Дети все время плачут. И не только дети. Мы рождаемся с плачем. А мир действительно мало чего стоит.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, чтобы добиться какой – то цели или привлечь к себе внимание. Неуместно: скандалить, выяснять отношения на публике, хихикать на похоронах или ворчать на свадьбе. А радоваться можно бурно. Вот огорчаться надо уметь так, чтобы не было видно.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Чтобы показать, как вас обидели, чтобы человек почувствовал себя виноватым и раскаялся, когда не хватает аргументов доказать, что он был не прав. А еще отрицательные эмоции иногда помогают собраться и четко выполнить какую – нибудь работу (например, когда я начинала водить, страх ушел и супер вела машину в момент перебранки со своим МЧ. Такого классного вождения у меня еще не было)
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Говорят, что у меня всё на лице написано.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Те, которые изображаешь и которых на самом деле не испытываешь
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильные те эмоции, которые делают жизнь насыщеннее и красивее
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Быстро. В любую. Было бы желание. А очень часто не возникает его.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это состояние, когда после эмоционального выплеска чувствуешь расслабление и успокоение. Происходит, когда теряешь контроль или полностью расслабляешься
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Иногда могу себя проконтролироать. Но чаще всё на мне написано. Если специально не задаюсь целью скрыть
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, отмечаю.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Не люблю
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Людей меняет жизненные неурядицы, половое созревание и богатство. Остальное не меняет. Никак не отношусь. Если человек продолжает мне нравиться – общаюсь.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Нет.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Достаточно часто гадаю себе. Верю.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Я не могу. Только по картам. Вообще реально.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Всегда с точностью до 10 минут могу назвать который час. Могу
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не легко.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нуждаюсь, часто доверяю. Но делаю по - своему
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю редко. Опоздания других ненавижу
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Никаких ощущений. Если дома, то буду готовиться к приходу – еще раз проверю, все ли убрано
b) осталось 5 минут до прихода,
Сижу ничего не делаю, жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Звоню, узнаю где человек
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Если договорились встретиться в городе, ухожу, если дома, начинаю заниматься своими делами. НО! Если это любимый человек, которого жду, может начать просто трясти до истерики
e) и дальше все нет…
Истерика если любимый человек. Если кто-то еще, расстраиваюсь, что сбили планы и думаю чем бы заняться
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни в самой жизни, чтобы прожить ее так, чтобы не было больно за бесцельно прожитые годы.
Не одинаков. У всех свое понятие о со смыслом прожитых годах.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Чутье + мнение эксперта
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Мгновенно определяю гнилой человек или нет. 100% попадание всегда. Больше о нем сказать не могу: ни о его деловых, ни о его душевных качествах. Но вот насколько он гнил – определяю сразу. Причем, гниль его может проявиться и через 5-7 лет после знакомства. Но я ее всегда чую.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Общительность
Умение прийти на помощь
Романтичность
Выносливость, активность
Ухоженность
Креативность
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Угрюмость
Жадность
Подлость
Нытье
Жестокость
Неуспешность*
* я имею в виду, что человек недоволен своим положением в жизни и ничего не хочет сделать для изменения этого.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Кому то интересный, кому-то нет. Наверное, интереснее большинства. Но и не человек – фейерверк.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Расстроюсь, если хотела быть для этого человека интересной. Буду стараться стать интереснее именно ему. Для остальных пофиг. Ведь я интересная. Я это знаю
13 Июл 2007 17:16
|
Lynx
"Максим"
Сообщений: 111/0
|
Прочитав мою анкету, некоторые стали утверждать, что я Габен. Разве похоже?
27 Июл 2007 16:18
|
|
