Valeria02_11
"Максим"
Сообщений: 2/0
|
Скорее всего - Максим, но всё же…
1.) Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы? А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Друзья ценят во мне… Специально опросила трёх лучших подруг и маму  ;;undefined. Подруги – эгоизм, ироничность, ум, собранность, настойчивость, закрытость, серьёзность, ясность ума, честолюбие, ответственность, некоторая мягкость и доброта для своих, чувство собственного достоинства, независимость, понимание, ранимость, своеобразная доброта. Мама – ответственность, надёжность, заботливость, чистоплотность, трудолюбие, усидчивость, пунктуальность; вспыльчивость в сочетании с быстрой отходчивостью.
Кроме этого всеми знакомыми выделяются такие мои качества как трудоголизм, воля, настойчивость и тому подобные вещи.
Думаю, что они правы. Хотя просто знакомые (не друзья и не родные) часто видят во мне лишь «железную леди», не представляя, что у меня внутри творится.
Я особенно ценю ум, чувство юмора, доброту, ответственность, чистоплотность (очень важно!), волю, способность посмеяться над собой, любовь к животным (очень важно!).
Дружу с людьми в большей степени похожими на меня, чем являющимися моей полной противоположностью. Я их понимаю, а они понимают (и принимают) меня такой, какая я есть. Одна моя подруга – личность творческая (но всё же очень на меня похожая, как ни странно). Мы с ней до сих пор не понимаем, почему нам комфортно и мы почти всегда понимаем друг друга.
Не люблю болтливых, безответственных, тусовочных людей.
2.) Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Первое, на что обращаю внимание – одежда, обувь, волосы, ногти. Всё должно быть чистым.  ;;undefined
Очень важен запах. Желательно – дорогой парфюм. Потом уже – манера говорить – что и как человек говорит. Но если мне не понравилась внешность – хорошо поставленная речь уже не поможет. И наоборот.
3.) Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Не терплю опозданий. Такое случается, наверно, со всеми. Но со мной – крайне редко, точнее – почти никогда. Скорее приду на полчаса раньше. На всякий случай. Когда кто-то опаздывают, я раздражаюсь. Задержка на 2 минуты – уже опоздание.
4.) Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Для меня это одно и тоже. Когда мне хочется этого, я иду домой. Получить всё это я могу только там. В других местах всё как-то не так. Наивысший комфорт = кроватка + интересная книжка в руках или хорошее кино.
5.) Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Не всегда знаю, как одежда мне подходит. Но стараюсь одеваться так, чтобы подчёркивать достоинства и скрывать недостатки. Иначе – чувство дискомфорта.
Покупки всегда запланированы. Мне важно, чтобы мой внешний вид похвалили. Критика важна только со стороны близких людей. Приму к сведению, но сделаю по-своему.
6.) Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему? А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Если не попросят – советовать не буду. Хотя иногда очень хочется ;;undefined. А вообще – это не моё дело.
К подобным советам в свой адрес отношусь с интересом. Возможно, посоветуют что-то дельное.
7.) Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Всегда обращаю внимание, но редко комментирую вслух (особенно, если человеку это идёт). Обновку вижу сразу.
8.) Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
«Angel» от Thierry Mugler. Моё. Они пахнут страстью, любовью, комфортом, осенью, богатством…. Они притягивают.
9.) Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример? Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное – поглаживание, массаж – чтобы было немного больно…
Неприятные – звук металла.
10.) Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Что буду делать? На 3 минуты впаду в панику, потом возьму себя в руки. Попытаюсь что-то предпринять самостоятельно, не получится – вызову мастера.
11.) Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Она для меня абсолютна не характерна. Но, так как в жизни бывает всякое, буду чувствовать угрызения совести, чувство стыда и т. д. По-моему, проще всё сделать в срок, чем так мучиться.
12.) Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?
Со мной такого не может произойти. Предпочитаю всё планировать и рассчитывать заранее.
13.) Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Потребуется довольно много времени. Я буду работать, выполнять свои обязанности. Первая на контакт не пойду (только если надо будет по работе). Коллектив уже принял, если у меня появился определенный авторитет в глазах членов коллектива.
14.) Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже? Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Нет, почти не спорю. Почему? Во-первых, есть вероятность проиграть (а портить репутацию не хочется), во-вторых, я всё равно, скорее всего, останусь при своём мнении.
Спор и дискуссия – вещи разные. Спор деструктивен, а дискуссия – конструктивна.
Признать себя неправым могу. Но приходится делать себе очень больно.
15.) Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Восприму настороженно – что-то произошло, а я не в курсе? Буду докапываться, что произошло. Не будет идти на контакт – развернусь, обижусь, уйду.
16.) Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Могу. С первого взгляда. Это чувствуется по глазам, выражению лица, походке.
Стараюсь изменить настроение только самым близким. К примеру, рассмешить. Делаю это, т. к. понимаю, что у меня оно тоже может из-за них испортиться. Честно – получается не всегда.
17.) После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему? Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Только если с мамой. Почему? Потому что в этом случае на 99% виновата я. А так первой – нет. В редких случаях, если мне это выгодно по какой-то причине.
Могу поссориться по собственной инициативе. Когда устаю от общения с этим человеком или он начинает «бесить». Такое редко, но случается.
18.) Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Очень трудный вопрос. Очень… Наверно, всё же второе. Хотя не уверена. Выбрала второе, т. к. остро нуждаюсь в поддержке и заботе.
Безответная любовь тоже неплохо. Как никак, а вдохновение  ;;undefined. Первой идти на сближение не буду. Не женское это дело.
19.) Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Ели вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Как-то это чувствуется. Но это скорее иррациональное, нежели рациональное… Ошибалась, и не раз.  ;;undefined Насчёт последнего вопроса. Настороженно. Спрошу, а почему?
20.) Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы?
Это человек, у которого нет конфликта между сознанием и подсознанием. Не быть такого конфликта, по-моему, не может. Но к этому можно и нужно стремиться  ;;undefined. Соответственно, я не гармоничный человек.
Духовный человек – человек, который обладает не только определенной моралью (на словах), но и высокой нравственностью своих поступков, действий и т. д. Стремлюсь к этому ;;undefined.
21.) Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Текста на полстраницы не получится  ;;undefined. Фантазии у меня минус единица. Хвастаться нечем. Разрешите пропустить этот вопрос.
P.S. Хотя свой ДР обожаю.
22.) Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Какой неинтересный вопрос. Яйца там есть. Подсолнечное масло. Или я что-то путаю? Надо будет узнать.  ;;undefined
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному: мебель – это диван, кровать, стул, стол и т. д.
От частного к общего: диван, кровать, стул, стол – это мебель.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично всё то, что объяснимо. Всё то, что я могу понять. Всё то, что можно объяснить с помощью науки.
Мое понимание логичного чаще согласуется с общепринятым.
Не очень легко. Наш мир, по-моему, алогичен.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Дроби? Можно было бы обойтись и без них. Но если они есть – значит это кому-то нужно ;;undefined
4. Что такое правило?
Правило – это то, что следует неукоснительно выполнять. Чтоб сделать этот мир капельку логичней.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, без которых мир становится алогичным, непонятным, запутанным… Тем, нарушение которых может повлечь за собой неприятности, катастрофы…
А вообще правила для того и существуют, чтобы их ВЫПОЛНЯТЬ и им ПОДЧИНЯТЬСЯ.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Положительно отношусь. С ним жизнь проще. Всё чётко расписано. Стараюсь выполнять.
Могу написать инструкцию. Какую? Подробную. И предельно ясную. Многие люди только так понимают, что от них требуется.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Отчасти. Т. к. свобода для меня – это внутреннее состояние, которое не сводится к соблюдению/игнорированию законов.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это поэтапность выполнения действий. Это порядок выполнения действий. Когда человек сначала делает что-то одно и завершает это. И лишь затем преступает к выполнению чего-то другого.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Она точно выше той, которую я наблюдаю в своём окружении. А так – выше «среднего».
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
90%
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В экстремальных, форс-мажорных ситуациях.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтоб ему соответствовать или нет.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Я люблю всё упорядочивать и классифицировать. Поэтому – приятные чувства.
Скорее всего, по алфавиту.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это выполнение определенных обязанностей и получение вознаграждения за это. Будь то деньги, похвала, благодарность и т. д.
Работа нужна для порядка.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Моё внутреннее чувство удовлетворения (превыше всего) и ожидаемое вознаграждение.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Абсолютно никакой.
Хорошее качество может быть и при большом количестве, и при малом. И наоборот.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
На 95% - чем выше цена, тем лучше качество. Хотя бывают редкие исключения.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Не очень приятные чувства. Дискомфорт. Такое бывает. Но стараюсь с этим бороться. Часто по причине нехватки времени или недовольства уже проделанной работой, или боязни потерпеть неудачу.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Работа в отдельном кабинете, свободный график, связь с психологией + достойная зарплата.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Раздражение, недовольство и вопрос: «Что конкретно не так?»
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Не люблю быть кому-то что-то должной.
Лучше помучиться и всё сделать самой ;;undefined.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Нанять лучших специалистов в этом деле.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это… что-то особенное внешнее в сочетании с… Хотя нет. Красота может быть и без «вкусной» начинки.
Этому нельзя дать точного определения. Представление о красоте меняется с возрастом.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Когда как. Но мне кажется, что для каждого это что-то своё ;;undefined.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
А что такое вообще это общепринятое???...
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Чистая, выглаженная, стильная, дорогая одежда. Качественная, чистая обувь.
Но если при этом грязные волосы, неаккуратные ногти, отсутствие шлейфа аромата - всё вышеперечисленное можно зачеркнуть.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Если ты получаешь удовольствие, когда смотришь на что-то /кого-то, когда слушаешь что-то/кого-то – это красиво. Красиво всё то, что радует глаз, слух, интеллект, сердце…
Красиво всё то, что хочется увидеть и услышать второй раз. Если ты чувствуешь, что что-то красиво – значит, оно красиво.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я не готовлю. К сожалению ;;undefined. Или к радости  ;;undefined.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Смотрю, сочетаются они или нет. Если сочетание радует глаз, если складывается впечатление, что так и надо – значит, цвета гармонируют.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если человек – эксперт в этом деле (т. е. мне нравится, как он одевается, как выглядит его дом), то тогда прислушаюсь. В другом случае – пропущу мимо ушей.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Доверяю дизайнеру. Но, конечно, с опорой на мои предпочтения в цвете, материале и т. д.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Построить себя и других я умею. Очень требовательна. Больше всего – по отношению к себе.
Методы разные, в зависимости от конкретной ситуации. На себя давлю постоянно.
Надавить умею и на других. Тоном, не терпящим возражений.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – это посягательство на мои права, на мою территорию и т. д. Отвечаю наездом на наезд. Могу дать отпор. Особенно, если наезд в сторону моих близких. Но и себя в обиду не дам. Хотя не могу сказать, что это даётся легко.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
«Свои» - это те, кому можно доверять, на кого можно положиться. Это те, перед кем можно быть настоящим и показывать свои эмоции.
«Чужие» - это все остальные.
«Свои» могут перестать быть таковыми в случае предательства.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Для меня существует два варианта нападения:
- ответ нападением на нападение;
- нападение-предупреждение (если есть 100% уверенность в том, что противник готовит нападение).
Могу применить в случае острой необходимости. Нападение оправдано в двух вышеперечисленных случаях.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
На данный момент меня устраивает и моя территория ;;undefined.
Но всё может быть… Если люди, проживающие на чужой территории, будут во мне остро нуждаться и я буду не против.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ой-ой-ой… Желательно обойтись без силовой борьбы. Применять можно только в случае самозащиты и для отстаивания справедливости (хотя, тоже спopнo…).
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Настойчиво и уверенно ;;undefined.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Стремлюсь обыграть соперника. ;;undefinedНо, если честно, доводить до противостояния не надо. Мне кажется, всё можно решить полюбовно.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да, считают.
Но мне кажется, что я кажусь сильнее, чем есть на самом деле.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
По поведению человека в форс-мажорных ситуациях. А ещё есть что-то в походке, во взгляде…
11. Есть ли признаки сильного человека?
Да, есть.
12. В чем суть силы?
В способности противостоять враждебному миру.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что есть люди, которые притягивают своей внутренней силой, харизмой. В этом заключается их магнетизм. На них хочется смотреть, их хочется слушать.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство для меня это неуважение моих прав. Моё понимание хамства, наверно, отличается от общепринятого, т. к. я перевожу всё на отношение людей именно ко мне и к моим близким.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Хамство – это неуважение к людям. Грубость, крик – всё это тоже хамство.
Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Необходимо уважать права каждого человека. Грубость, крик – это недостойный тебя вариант разрешения проблем. Успокойся, досчитай до 10… и тогда начинай решать проблемы.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Надо любить детей, заниматься их воспитанием, учить сочувствовать и любить ближних. Тогда общественная мораль улучшится сама собой.
«Незнание закона не освобождает от ответственности».
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – способность пожертвовать собой ради другого человека. Это самопожертвование собой без ожидания ответного действия.
Можно любить и наказывать одновременно. Но это только в случае родительской любви.
В остальном – это бессмысленно.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Моя страна (Россия) ближе к грузинскому гостеприимству. Но я сама ближе к немецкому.
Мой дом – это моя крепость. Соответственно, все, кто приходят ко мне, должны подстраиваться под меня, а не я под них.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это умение, способность прочувствовать боль и переживания другого человека.
К сожалению, людям, обладающим этим качествам, живётся намного тяжелее, чем тем, у кого его нет.
Я его проявляю по отношению к маленьким детям (детдом), бедным и больным старикам, бездомным животным (это вообще мой больной вопрос  ;;undefined) и, конечно, к своим родителям.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть, но они расплывчатые, нечёткие.
В основном придерживаюсь.
Нет, не всегда. Что хорошо одному – может совершенно не подходит другому.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Необходима врожденная предрасположенность к общению (высокий уровень коммуникабельности) и желание общаться.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Если мне комфортно – значит, отношение правильное.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально всё то, что не вредить окружению человека – а именно: другим людям, животным, всей остальной флоре и фауне. Всё остальное – аморально.
Если честно, не вдавалась в том, как это понимают другие.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Моя реакция – отрицательная. Но что я могу поделать? На всех не угадишь.
Могу показать негативное отношение, но стараюсь этого не делать.
Могу долго относиться к человеку плохо.
Прощаю, но запоминаю.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ни что в мире не стоит того, чтобы ребёнок заплакал.
Нет, не разделяю. Ребёнок должен знать и чувствовать, что в мире есть зло, жестокость и несправедливость.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Да, допустимо. Даже, на мой взгляд, иногда излишне.
Неуместное выражение эмоций – поцелуи и ласки в метро.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. Это тоже эмоции. Желательно в узком кругу, т. к. людей ведь мало интересуют переживания «чужих».
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Могу начать кричать, хлопнуть дверью. Это выглядит ужасно ;;undefined.
Другие говорят, что в это время ко мне лучше не подходить. Но это бывает только дома. На людях я стараюсь «держать» лицо.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эмоции могут быть поверхностными и глубокими. Поверхностные эмоции – это то, что мы видим каждый день на улице, на работе, в общественном транспорте. А есть еще глубокие – о которых не каждый человек знает, что они у него есть. Но они есть у всех.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Эмоции не могут делиться на правильные и неправильные. Это некорректно.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Очень быстро. Чаще из положительных в отрицательные.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это эмоциональная разрядка. Для меня это смех.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Отнюдь не всегда.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, всегда.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Сугубо отрицательно. Хотя, если они положительные…
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Каждый человек меняется по-своему. Если честно, то моё отношение – нейтральное. Меня больше интересуют мои изменения…
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Гороскопы иногда сбываются. Правда ;;undefined.
Удача, счастливая случайность… В жизненном успехе человека это где-то процессов 15%.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Можно попытаться избежать чего-то хорошо к этому приготовившись. И всё.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это жизнь.
Оно быстротечно. Время, остановись, ну пожалуйста…
Могу. Хотя оно само по себе есть самоубийство.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Нет, очень сложно.
Это вообще ужасно. Всё должно быт чётко спланировано и расписано.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет, не нуждаюсь и не доверяю.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Не терплю опозданий. Такое случается, наверно, со всеми. Но со мной – крайне редко, точнее – почти никогда. Скорее приду на полчаса раньше. На всякий случай. Когда кто-то опаздывают, я раздражаюсь. Задержка на 2 минуты – уже опоздание.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Скоро, совсем скоро…
b) осталось 5 минут до прихода,
Мог бы (могла бы) и пораньше прийти…
c) время пришло, а его (ее) нет,
Как всегда всех жду…
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет
Вот дрянь…
e) и дальше все нет…
Ну я ему (ей) устрою…
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Да, смысл жизни есть… Его формулировка может меняться в течение жизни. На данный момент (мне 20 лет) для меня это самосовершенствование.
Нет, смысл у каждого свой ;;.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Попытаюсь просчитать логически с использование своего чутья.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Первое впечатление – внешний вид – аккуратность, отношение к собственной внешности и к себе, уровень материального достатка.
Что представляет из себя человек можно понять только пообщавшись с ним ни один год, пройдя с ним «воду, огонь и медные трубы». Да, да.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
- креативность;
- неординарность;
- ум;
- отсутствие боязни общественного мнения;
- самодостаточность.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
- озлобленность;
- жестокость;
- вялость;
- инертность;
- слабоволие.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Интересный для тех, кто сумел заглянуть мне в душу. Почему? Потому. Во мне сочетается несочетаемое.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Это его проблемы, а не мои.
Хотя, не скрою, станет обидно.
9 Мар 2007 23:38
|
