| | Очень нужно Ваше мнение! |
Mashunja
"Есенин"
Сообщений: 1/0
|
1. Думаю, друзья ценят во мне то, что я готова выслушать, мне можно доверить секреты. Ценят мою готовность всегда прийти на помощь. Думаю, они правы – действительно, готова выслушать, поддержать, но иногда устаю от этого, и тогда необходима передышка в отношениях. Идеальны выходные или каникулы, когда мы прекращаем общаться совсем. Дружу с теми, с кем комфортно общаться, с кем не надо играть не свою роль, кому можно довериться. Ценю честность, чувство юмора, умение выслушать.
2. Мнение складывается из множества факторов: как посмотрел на меня, как одет, что сказал. Обязательно обращу внимание на глаза, может и не сразу отмечу их цвет.
3. Бывает, я опаздываю, но четко знаю, когда «можно» опоздать, а когда ни в коем случае. Во втором случае, могу прийти и за полчаса. Не люблю, когда другие опаздывают, это вызывает беспокойство. Но почти никогда не выказываю свое недовольство человеку. Опоздание для меня – более 5 минут.
4. Все 3 эти определения для меня примерно равнозначны. Представляется: я прихожу после сильного ливня домой, душ, одеваю уютную фланелевую  пижаму. Сажусь на диван рядом с любимым человеком, в руках у нас горячий кофе. В общем-то, идиллическая, невероятная картинка…
5. Да, я примерно знаю, что мне идет или нет, но при покупке мне важно мнение близких. Если они говорят, что вещь мне не подходит, отказываюсь от нее, в редких случаях слушаю только себя. Но одежду, которая у меня уже есть, подбираю к соответствующему случаю, практически всегда руководствуясь только своим мнением.
6. Советую только самому близкому кругу. Делаю это потому, что мне кажется, со стороны лучше видно. Советы в свой адрес принимаю критически, учитывая, кто советует.
7. Обновки замечаю сразу, обращаю внимание на это. Иногда отмечаю это вслух (если вещь действительно идет), но могу и промолчать. Никогда не говорю, о том, что вещь сидит ужасно (могу сказать только близким родственникам).
8. Любимые духи – с нотами цитруса. Потому что ассоциируются со свежестью, нежностью.
9. Я чувствую, что мне очень хорошо и физически и морально, когда иду по улице и слушаю любимую музыку – всем телом ощущаю какую-то свободу. Мне становится хорошо физически, когда я мечтаю, ощущая все, как будто это происходит в реальности. Неприятное – это боль.
10. Первое время без компьютера очень сложно, но дня через два это проходит. Если вдруг оказывается, что утром у меня разряжен плеер, а впереди длинный день, ощущается большая досада, но стараюсь заглушить ее. Когда сломался любимый сотовый телефон и пришлось отдавать его в ремонт, было чувство, что расстаюсь с близким существом, было очень грустно.
11. Я всегда выполняю то, что мне поручено. Иногда в последний момент, но всегда. Или предупреждаю заранее, что не смогу выполнить, чтобы человек мог найти замену. Но если вдруг такое случится, буду чувствовать вину, постараюсь загладить ее как-то, выполнив что-то другое.
12. Такое случается (за неделю до стипендии), я занимаю у близких. Но обычно у меня всегда есть какой-то НЗ, беру деньги оттуда.
13. Своей в институте я себя почувствовала только к середине 2 курса, когда начала общаться с людьми не только из своей группы, но и из других. Почувствовала, что мне хочется идти туда и после занятий. И вообще, когда стены стали «родными».
14. Спор, по-моему, предполагает бурное обсуждение, а дискуссия более спокойное. В целом, я не люблю спорить, но иногда возникает в этом потребность. Тяжело признавать себя неправой. Но есть человек, с которым я хочу дискутировать только потому, что мне приятно с ним говорить. С ним я не признаю себя правой лишь для того, чтобы он не подумал, что я во всем с ним согласна, хотя в душе я и готова во всем с ним соглашаться (кроме каких-то самых важных для меня моментов).
15. Меня это очень беспокоит. Я начну расспрашивать и не отстану, пока не ответит.
16. Я думаю, я очень чутко определяю настроение, даже по голосу в телефонной трубке. Меняются интонации, меняется выражение глаз. Не уверена, что могу сильно повлиять на настроение человека. И вообще, в такой момент, когда человек расстроен, его лучше не трогать, если только он сам не просит о помощи (словом или видом).
17. Да, с некоторыми людьми я не могу находиться в состоянии конфликта. Иду на примирение первой, даже если виновата не я. Например, это мама. Из-за того, что человек очень дорог. Или из-за того, что непонятна причина конфликта, и, извиняясь, можно ее узнать.
18. Для меня важно и то, и другое. Одно без другого не имеет смысла. Но мне некомфортно, когда человек в меня влюблен, а я не могу ответить тем же. Ситуация безответной любви более чем знакома. Стараюсь сделать что-то хорошее для Него. По-моему, за время моей привязанности к одному человеку я изменилась к лучшему, почувствовала себя совсем другим человеком, «расправила спину». Хотя, конечно, очень тяжело, что мы не вместе. Но безмерно благодарна Ему за свое преображение. Ведь Он не виноват, что не может, наверное, ответить взаимностью, или не хочет.
19. Определяю это по взглядам, по поведению во время разговора. Хотя и встречаются люди, по которым не определишь, что они чувствуют конкретно к тебе. С ними чувствую себя не очень комфортно, как на вулкане.
20. Гармоничный человек – человек, который в целом доволен собой, своей жизнью, от этого он излучает какую-то уверенность. Духовность – не знаю, как передать, возможно, у человека есть моральные устои, которых он придерживается. Негармоничный и недуховный – обратное. У меня есть устои, от которых я не отступаю, но не могу назвать себя гармоничной, есть моменты, которые меня в себе не устраивают. С некоторыми борюсь, с некоторыми смиряюсь.
21. Больше года назад мы мамой ездили в Прагу. Вначале была очень нервная обстановка, потому что мы слегка заблудились в переходах метро в Москве Но благополучно добрались до электрички, которая идет в аэpoпорт. В аэpoпорту тоже понервничали, наши билеты принесли позже, чем мы ожидали. А потом, после регистрации, наступила тоска по дому – так всегда у меня бывает, когда куда-то уезжаю. В самолете перед нами сидела девушка, ее мама из чемодана достала большую плюшевую собаку, она ее обняла, и я ей позавидовала – очень хотелось прижать что-нибудь мягкое и пушистое… Не люблю самолеты… Самое приятное там – обед, дело в самом процессе – в этот момент и время летит быстрее.
Прилетели в Чехию, до Праги добирались на автобусе больше часа, потом по самой Праге кружили, развозили людей по отелям – нас самыми последними. Но надо признаться, наш отель был самым впечатляющим, каким-то надежным. Там проходила русская конференция, и над входом висел плакат «Добро пожаловать!». Когда добрались в номер, хотелось только одного – в душ и лечь! Но у меня в Праге живет крестная и мамина подруга, и на ужин мы поехали к ней.
На утро экскурсии по городу, на следующий день автобусная в Карловы Вары, и т. д., и т. п. Все как в сказке! Это был праздник длиною в неделю. Было, конечно, ужасно жаль расставаться с этой сказкой, но по дому все-таки очень соскучилась. Больше всего меня потряс центр Праги – маленькие, игрушечные домики, это то, что я всегда хотела увидеть – Европу. А, нет! Было еще кое-что, вернее, кое-кто – это китайцы… или японцы… Меня поразило, как они одеваются – очень необычно, в наушниках от холода (мы были в феврале), таких забавных, с микки маусами И всегда такие улыбчивые! А на завтрак в нашем отеле немолодые японцы (или китайцы) приходили в каких-то вытянутых на коленях брюках, странных кофтах, но неизменно улыбчивые. И это в семь часов утра!
Мы с мамой очень хотим еще приехать в этот прекрасный город как-нибудь весной! А я втайне надеюсь, что смогу приехать туда и с любимым человеком, ведь там так романтично и зимой, и летом.
Кстати, забыла про майонез написать: наверное, он делается из яиц, оливкого масла, лимонного сока... А белый потому что, при смешении всех ингредиентов получается такое цвет...
15 Июл 2007 00:27
|
Mashunja
"Есенин"
Сообщений: 2/0
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному – из какой-то предпосылки делается много разных выводов. От частного к общему – из множества предпосылок один вывод.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?Логично – то, что вытекает из общей цепи событий, т. е. вывод, который напрашивается сам собой. В какой-то мере, логичное = общепринятому. Считаю себя довольно логичной.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?Весь циферблат взять за единицу, следовательно, цифра 6 будет = ½;;, 3 = ¼;;, 9 = ¾;;…
4. Что такое правило? Правило – это то, что принято в обществе, какое-то устоявшееся мнение.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Нужно подчиняться, на мой взгляд, правилам, которые не противоречат морали, и не сильно противоречат твоему собственному мнению.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкции к технике читаю редко, предпочитаю разбираться сама. Интересно читать инструкции психологического характера в разных журналах. Но следовать им всем нет смысла. Самой писать инструкции нет желания.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Да. Свобода – это не намеренное несоблюдение законов. Это внутреннее состояние для меня.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность заключается в ненарушении данных тобой обещаний, сказанных слов и сделанных поступков. Но это не значит, что, осознав свою ошибку, человек все равно должен следовать ранее избранному пути.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Стараюсь быть последовательной. Среди моего окружения нет крайне непоследовательных людей.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Не совсем понятен вопрос.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В случае осознания своей ошибки, с целью ее исправления.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы было, на что равняться, с чем сравнивать.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
С удовольствием сделала это несколько лет назад. Сначала идут книги без автора (сборники) – по названию книги по алфавиту, далее остальные - по фамилии автора по возрастанию. Напротив каждой книги место ее нахождения (полка, ряд).
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это деятельность человека. Нужна, чтобы разнообразить жизнь, чтобы зарабатывать деньги, чтобы получать удовольствие от сделанного.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Насколько интересно, время на выполнение, лицо, которое поручает сделать, объем.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Общепринято, чем меньше количество, тем выше качество. Чаще всего, так и есть.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Вещь с высокой ценой может быть по своим свойствам аналогична менее дорогой. Хотя чаще бывает все-таки: дорогие вещи более качественны.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает, стараюсь позже вернуться к незавершенному. Чувство «незавершенности».
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Интересная работа – при которой можно следовать своему настроению, своей музе. Хороший, веселый коллектив, приятный лидер. Коллектив, в котором ценят, где не чувствуешь себя никчемной, глупой. Нет ощущения давления, напряжения.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?Зависит от тона говорящего и моего к нему отношения. Скорее всего, если человек мне не нравится, и его тон агрессивен, просто стисну зубы. Но было такое, что я вступила в дискуссию, потому что была несогласна с тем, что мне говорят агрессивным тоном, при этом явно считая меня, мягко говоря, умственно отсталой. Правда, потом я же и осталась виноватой за свои «пререкания»…
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Опять же, смотря у кого. Если человек благожелательный, то ничего плохого не испытываю.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?Ужас! Если маленькую, то еще ничего. А если такую же по размерам – ни за что
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это гармоничность вида. «Красивым кажется все, на что смотришь с любовью». Кардинально – нет.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Наверное, в большей степени согласуется.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Если говорить о красоте человека, то в конкретном человеке мне может нравиться, то что другие считают непривлекательным. Из-за того, что этот человек мне просто нравится, и все, что с ним связано, тоже нравится.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Опрятно одетые, нигде ничего не торчит, не висит. У женщины правильно и уместно подобраны аксессуары. У мужчины тоже одежда соответственна случаю – никаких спортивных костюмов с белыми кепками а-ля Серега :/ Все гармонично и по фигуре.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красивое, наверное, вызывает положительные эмоции у людей. Повторюсь, красота – в гармонии. Дисгармония – это уже некрасиво.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я не люблю готовить. Люблю делать салаты. Обычно не экспериментирую, делаю из раза в раз одинаково. Это не та область для меня, где я могу проявлять фантазию. Люди говорят, вкусноJ Редко это бывает…
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Не могу это объяснить, просто вижу – подходит, или – нет. Хорошо представляю это «в голове», т. е. вижу готовый результат заранее.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
В одежде чаще слушаю себя, ну или маму. Ее вкусу доверяю как своему. К остальным прислушиваюсь критически, сверяю со своим мнением.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Люблю делать это сама. Хотя основной тон подсказала мама. В комнате спокойные однотонные желтые обои, люстра и бра – желто-синие, занавески такой же расцветки. Обои однотонные и светлые для того, чтобы можно было вешать фото и картики.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя заставляю. С другими сложнее. А в общении с окружением обычно стараюсь делать упор на доверии и уважении. В семье знают мою упертость, и долго не сопротивляются.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
На меня вроде никто не наезжал… Видимо, это когда прижимают к стенке, когда нет аргументов, которые можно противопоставить. Может быть, это не всегда справедливые претензии. Не могу сказать точно, что это.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
«Свои» воспринимают тебя, какой ты есть, и ты их соответственно тоже. К чужим легче предъявить претензии. Думаю, свои становятся чужими при столкновении интересов, когда ни одна сторона не готова уступить.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?Предупреждающая и, если можно так назвать, агрессивная. Первая – в ситуации, когда ты гипотетически знаешь, что на тебя могут «напасть» и делаешь это первым. А при второй – нападение на ничего не подозревающего противника. Не люблю нападать, не люблю конфликты вообще. Об оправданности нападения не берусь рассуждать.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Для себя – нет. У других людей может быть другое мнение.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Для меня вопросы о силовой борьбе, нападении – очень сложны, не могу на них ответить. Это очень спopнo.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
В борьбе за свои интересы не все средства хороши, по-моему. Во всем надо знать меру.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Наверное, я когда-нибудь проявляла силу, хотя бы характера. Могу сказать, что меня это сильно изматывает, в этом деле я не способна на длинные дистанции. Хотя на своем все же умею настоять.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Я не считала себя сильным человеком раньше. Но после нескольких событий стала увереннее в себе. Особенно после того, как мою силу признали и близкие люди, и не очень близкие.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
У сильного человека взгляд уверенный, не бегающий. Все его движения говорят о том, что он в себе уверен. Если говорить о моральной силе.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Как уже написала: взгляд, движения.
12. В чем суть силы?
Быть сильным – не значит применять ее направо и налево. Быть сильным и вести себя благородно по отношению к другим, не дискриминировать слабых.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Это зависит от отношения к самому себе. Если человек недоволен сам собой, не уверен в себе, как же другие могут быть уверенны и следовать за ним. Но бывают, конечно, исключения, когда толпе все равно, за кем идти, просто потому что каждый боится ответственности.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство, в первую очередь для меня, тон голоса. Важнее то, как человек говорит, как ведет себя при этом. Думаю, согласуется. Хамством можно считать то, что человек говорит с целью обидеть другого.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку? Хамством можно считать то, что человек говорит с целью обидеть другого.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?Сказала бы то же самое.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?В какой-то степени да, служит. Но он живет среди людей, и скорее всего, всю свою жизнь просто не хочет учиться. Мне бы хотелось, чтобы люди не бросали на землю бумажки, бутылки, шкурки от бананов; чтобы не плевали в душу актерам и певцам, вставая и уходя посреди представления целыми толпами и т. д. Хочется, чтобы они вели себя как Люди среди Людей!
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?Любовь – это нежность, это желание сделать если не все, то очень многое для Любимого. Это чувство бесконечной привязанности и НЕЖНОСТИ, еще раз повторюсь!!! Это… это… непередаваемо! Но, к сожалению, чем больше любишь, тем большего ожидаешь. Видимо можно, пока не сталкивалась.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Все хорошо в меру. У русских, скорее, ближе к грузинам.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствия заслуживает каждый человек в тот или иной момент. Его не нужно проявлять к кому-то, когда этот человек, считает это лишним. Проявляю, когда вижу, что человеку это необходимо. Или к тем, кого очень люблю.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть, конечно. Придерживаюсь, согласуя их с собственным мнением. Всегда есть исключения из правил.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужна практика, опыт, причем свой. Нужно природное чутье и желание научиться понимать людей.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По ответной реакции.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально-то, что не идет вразрез с общепринятыми на данный момент нормами. Несмотря на это определение, всегда согласую с собственным мнением и мнением людей, которым доверяю.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Мне некомфортно будет с ним общаться. Не смогу просто не это «наплевать», даже если человек мне безразличен. Стараюсь не показывать негатива. Опять же зависит от человека, смогу ли я долго плохо относиться. Обижаться долго не могу, хотя помню сделанное.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?Дети – цветы жизни… Может так? Самое главное в жизни, все для детей… Наверное, так. Ну, знаете, сейчас такие дети есть, что не знаааааююююю…
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Не люблю, когда чрезмерно размахивают руками, кидаются на шею, проявляя радость, в общем-то посторонние люди. Считаю неуместным показывать свое плохое настроение, срывать злость на окружающих. Можно быть грустным и расстроенным «пассивно», а можно портить настроение окружающим… Второе - недопустимо в обществе.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Отрицательные эмоции иногда подталкивают к какому-то решению, являются стимулом к деятельности.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я хожу мрачная, пропадает чувство юмора, становлюсь неразговорчивая.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные – быстро сменяющиеся, человек не прочувствует ситуацию в полной мере. Глубокие эмоции являются результатом долгих размышлений.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Можно ли их так разделить? Наверное, те, которые не отражаются отрицательно на окружающих и самом человеке, и есть правильные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?Бывает, что меняется часто. Быстрее в худшую сторону.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выплескивание – эмоциональный рассказ о своих чувствах кому-то.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Да, обычно мои чувства написаны у меня на лице. Но стараюсь, чтобы было как можно меньше разрушений Учусь скрывать эмоции.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?Всегда отмечаю. Более того, считаю, что умею различать настроение других.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным – хорошо. Но больше предпочитаю запланированность. Хотя без неожиданностей скучно.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются – и это часто грустно. Они отказываются от своих детских идеалов и желаний, приспосабливаются. Конечно, бывают изменения к лучшему. И тогда хочется само измениться. Возможно, это зависть…
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Мой девиз таков. В итоге, после долгих размышлений, оказывается именно так.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Понимаю, что это глупость и самовнушение, но читаю гороскопы. Верю в удачу, в случайность, в знаки.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Глобально – нет. В каких-то бытовых моментах – да. Вообще, реально, но моя интуиция чаще дремлет.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Практика показывает, что могу((( Время я представляю визуально, и часы, и дни недели, и времена года…
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Я очень нетерпелива. Хотя ожидание чаще приятнее, чем само событие. Ожидание встречи, особенно если неизвестна дата, рождает мечты, и это крайне приятно!
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Я доверяю только тому, что мне «выгодно». Плохим прогнозам не верю.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Знаю, когда можно опаздывать, а когда нет. Не люблю ждать.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
зависит от того, с кем встретиться… если с нейтральным человеком, то ничего особенного.
b) осталось 5 минут до прихода,
ничего, но поглядываю на часы.
c) время пришло, а его (ее) нет,
«вот-вот, придет»
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.Поглядываю на часы и по сторонам.
e) и дальше все нет…
Жаль времени, досада.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни в самой жизни. Жить и поступать по отношению к людям по доброте и чести. Он неодинаков, наверное, в силу воспитания, характера, среды обитания…
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Все вместе, но в первую очередь, спрошу сама себя, потом того, кому можно доверять. Потом прогоню все возможные варианты в голове.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Верю, что разбираюсь в людях. Довольно быстро, обращаю внимание на взгляд, движения, манеру говорить.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Его чувство юмора, схожесть интересов, возможно, его внешность, то, как он говорит, и что он говорит, как себя ведет. А так, общее впечатление, то, из-за чего я влюбилась
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Неуверенность в себе, зацикленность на своих проблемах.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Я – разная. Но, если со мной хотят общаться разные люди, наверное, можно сделать вывод, что интересный…
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Зависит от того, кто скажет. Но в любом случае задумаюсь, не оставлю это без внимания.
16 Июл 2007 00:03
|
Mashunja
"Есенин"
Сообщений: 3/0
|
Уважаемые форумчане, обратите совсем немножко внимания к моей скромной персоне, пожалуйста! Очень нужно знать свой тип!
31 Июл 2007 21:34
|
|
