| | Пожалуйста, протипируйте меня! Я не уверена =) |
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 10/0
|
Здравствуйте! Вот, типировалась-типировалась, но возникают сомнения... Поэтому прошу меня протипировать - профессионалам я доверяю больше себя 
Вот моя анкета. Постаралась всё обстоятельно написать)))
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы? А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Друзья ценят во мне дружелюбие, оптимизм, чувство юмора, готовность по их звонку сорваться и поехать к ним, когда им очень нужно… Думаю, что они правы – мне самой эти качества нравятся, кроме того, что иногда я позволяю сидеть у себя на шее =(
Я в людях ценю отзывчивость, доброжелательность, вежливость, чувство юмора также. Но что ценю особо, так это верность – себе, друзьям, родителям, любимым.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Я смотрю на то, как он себя ведёт (как со мной, так и с окружающими), что и как говорит и делает. Внешность при этом играет следующую роль – допустим, если у человека кривой нос, я замечу, но постараюсь не придавать этому значения, потому что считаю, что не внешность главное в общении.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
К опозданиям отношусь нормально, если они не превышают получаса. Не акцентирую на них внимания – мало ли почему человек мог опоздать? Всему есть разумные объяснения. Если человек опоздал более чем на полчаса, я не говорю ему прямо, что мне это не нравится. Стараюсь при этом улыбаться и как-нибудь намекнуть, что, мол, нехорошо это – опаздывать =) Даже иногда шучу на эту тему, если не раздражена при этом.
Когда опаздываю сама, стараюсь предупредить, что задержусь – не люблю, когда приходится меня ждать, это не хорошо. Вообще стараюсь везде приезжать заранее – в институт за полчаса, на встречи за минут 15. Лучше сама подожду, отдышусь, отдохну.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют и комфорт, на мой взгляд, понятия похожие. И то, и другое можно применить как к обстановке (мебели и т. д.), так и к отношениям. Например, можно сказать – уютно в комнате, уютный диван, а можно – мне с этим человеком уютно. Так же и с комфортом – психологический комфорт и в ванной с пеной *замечталась* =)))
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Ой, вот с одеждой у меня проблемы обычно(( Стараюсь кого-нибудь с собой взять за покупками, иначе могу что-нибудь неподходящее купить – ну не понимаю, идёт оно мне или не идёт, ужас. Покупаю вещь обычно, если меня заверят, что она мне очень идёт, и даже бывает, что когда вещь нравится, но говорят – фу, гадость – я её не беру, вот так… Хотя бывают такие случаи, когда я вижу, что мне идёт)))))) Тогда мне очень нравится купленное)
Мне чаще хочется, чтобы мне сказали, что я, мол, сегодня хорошо выгляжу, особенно, когда я старательно приводила себя до этого в порядок и даже одела юбочки-блузочки-каблучки (терпеть не могу, хотя другим нравится это на мне). А критику переношу молча, огорчаюсь =(
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Вот чего-чего, а другим стараюсь не советовать… Мои друзья чаще всего имеют на всё своё мнение, и моё их не особо задевает =) Но иногда советую что-то носить, если мне кажется, что это человеку идёт.
Мне советовать можно, я прислушиваюсь, сначала ношу старое, а потом постепенно что-то посоветованное. Всё-таки со стороны лучше видно, мне кажется…
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Ну, начнём с того, что коллег у меня нет =) Я ещё учуся =)
Внимание обращаю, довольно часто. Даже иногда помню, в чём кто вчера был… А вдруг понадобится? =) Или мне понравится? Запоминать стараюсь чаще не общий вид, а цвет или фасон – примерить на себя что-то подобное, когда буду новую вещь покупать. Хотя всё запоминается само – память хорошая на это.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Духи… Любимые одно время были… Не могу сказать, где я их, так сказать, почуяла впервые – личное… Но теперь я их чувствую везде, и всё, что на них похоже. Как они пахли – не скажу, не умею ощущения такие описывать, но голову от них иногда теряю, когда чувствую =)
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
О, приятное ощущение… Это здорово, конечно же))) Когда долго пытаешься добраться домой, зимой, в холод, и окунаешься в тёплую ванну – о, это такое приятное ощущение)))) Вообще, приятное ощущение – это когда телу хорошо, конечно же)) Коже приятно, даже так) Иногда так приятно бывает, что даже в душе хорошо))
Я даже не знаю, как сказать, как я их стараюсь получать) Спонтанно я их получаю, даже особо не стараюсь. Единственное – ОБОЖАЮ, когда меня гладят или чешут мне голову, это меня превращает в кошку =) Я расслабляюсь и всё, не зовите меня)))))))
10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Ну что, если сломался компьютер, особенно в самый неподходящий момент (ненавижу!), то сначала происходит следующее:
- Ну что ты не работаешь? Завис??? Нет, нет, нет, НЕТ!!! Блин! РАБОТАЙ!!!!!!!! Чёрт…((((
А потом начинаются звонки братьям – они умные, они знают, как починить. Я-то сама стараюсь туда не лезть – током ударит, да и не понимаю я ничего внутри… Ну а если просто что-то не работает в компьютере и внутрь не надо лезть – буду искать решение сама.
С другими агрегатами не вожусь – ничего в них не понимаю, в устройстве. Но ломаются нечасто – я всё делаю по инструкциям, сначала читаю, а потом только запускаю.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли…). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Ой, как я не люблю что-то не делать, когда дают! Нееет, я стараюсь сделать, хотя иногда получается в самый последний момент (и надо сказать, в последний момент получается лучше, так как мозг резко мобилизируется). А чтобы не сделать – это мне должно помешать что-то серьёзное. Если не сделала работу – моя голова оказывается фигурально под столом от стыда))) Ну надо – значит надо, а не сделала – надо как-то успеть! Особенно с уроками: не успела дома – так есть ещё пары, успею сделать!
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
А я не работаю))) Пока беру деньги у родителей, чаще всего они имеют свойство быстро исчезать)) Не люблю этого… Когда они уже исчезли, затягиваю пояс и стараюсь пока побыть без них (не говорить по мобильному телефону, не покупать еду до и после обеда в университете и т. д.).
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Не люблю новые коллективы. Осваиваюсь с трудом. Чаще получается, что кто-то обратит на меня внимание и станет со мной общаться, а я сама не люблю активничать в этом плане – стесняюсь, волнуюсь и т. д.… Что меня уже приняли, понимаю, когда ко мне люди настроены лояльно, шутят со мной, обращают внимание. Не люблю пофигизм к себе или агрессию – угнетает.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорю часто, но только с хорошей подругой – ну не сходимся мы часто во мнениях, когда о серьёзных вещах говорим. А так не люблю – лучше уступлю, чем буду бузить и ругаться, а то люди в споре могут сказать гадость. Дискуссия – это обсуждение, а спор – это уже хуже, в нём люди иногда друг друга уже не слушают и ругаются.
Неправой себя внутри признаю, а вот сказать – это труднее… Почему – ну такая вот я.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Я спрошу, что случилось, если отвечает, а если нет, постараюсь отвлечь, развеселить. Когда обижаются на меня, извинюсь (постараюсь, по крайней мере))), попытаюсь загладить вину))
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Ну, настроение это такая вещь… Человек ведь может улыбаться, но внутри быть в депрессии – это зависит от силы воли или от того, хочет ли он, чтобы его проблемы видели. Но часто у людей по лицу, по глазам или по поведению видно, какое у них настроение. Чтоб изменить плохое настроение, шучу, отвлекаю, развлекаю человека. А хорошее и так менять не надо, его надо улучшить до максимума)))
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Смотря какая ссора… Если я виновата, то стараюсь первой пойти на сближение. А если не я – жду, когда человек поймёт, что виноват. Если виноват по-крупному… Даже иногда перестаю общаться. Сама стараюсь ссору не начинать – переживаю от происходящего дальше.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
И то, и другое. А как же иначе? Я люблю – хорошо мне и, надеюсь, любимому человеку, а меня любят – то же самое. Хочется, чтобы любили, нуждаюсь в этом. Но могу любить безответно – есть во мне надежда, что я ещё что-то могу заслужить.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
По поступкам чаще всего; если он шутит со мной – скорее всего, хорошо, если надо мной, но незлобно – хорошо, если злобно – неважно относится. Это простые примеры, но я чаще чувствую отношение, замечаю его. Хотя бывает, что ошибаюсь. Если кто-то ко мне хорошо относится, то он получает от меня большую отдачу)) Потому что я стараюсь платить хорошим, и мне не обязательна отдача.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Духовный человек – тот, который думает о душе, о моральных ценностях, а не только о физических. Т. е. деньги это хорошо, конечно, но если нет любви, дружбы и т. п., то жизнь, считай, неважная. Ну а недуховный человек думает о физическом, о мирском – деньги, карьера, физические удовольствия.
Гармоничный человек – тот, в чьей душе всё равномерно, кто принимает себя таким, какой он есть, не старается изменить то, что не нуждается в этом, но самосовершенствуется. Негармоничный человек себя не любит, не может принять плохие качества и не видит хороших, от чего часто страдает. Это моё мнение =)
Наверное, в своём понятии я гармонична =) Потому что я себя люблю (в разумных пределах), я знаю свои достоинства и недостатки и принимаю их, стараюсь совершенствоваться.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Ой, помню, как мы отметили день рождения школьной подруги… Мы знакомы уже почти 13 лет, с первого класса, и я обязательно участвую во всех важных событиях (юбилей – 20 лет, день рождения дочери, крещение и т. д.). В этот раз мы отмечали её двадцатилетие.
В общем, приглашена я была раньше, чем другие – помогать-то ей надо, муж убежал на работу, и она одна трудилась. Я сначала резала колбасу, попутно её поедая, а потом, когда пришли и другие гости, стала «убивать» хлеб. Когда он превратился во что-то непонятное, я решила отдать его в другие руки (не такая ж я садистка, пусть добьют другие))))))). Готовка мне не удалась, так что я пошла развлекать гостей. Это мне тоже не очень удалось, беседа была скорее как интервью)) «Ты учишься? Да. Ты работаешь? Нет». И так далее)) Хотя им было трудно вытащить меня из телефона – я вела переписку по ICQ, люблю переписываться =)
Когда еда была уже готова, мы сели за стол и стали произносить тосты) По старшинству я оказалась второй (боже, я такаааая стаааарая!), а так как я не мастак их придумывать, то получился он коротким) Хотя и всем понравился. Тосты кончились, мы всё съели, и начались танцы. Точнее, танцевали друзья, а я всех фотографировала – люблю я это дело =) А вот танцевать нет, поэтому у них не получилось меня заставить. Потом ближе к вечеру я ушла, дела заставили… Вот и вся история =)
22. Кстати!!!!!! Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Яйца и специи, а в остальном я не разбираюсь)) Не читала его состав, но надо будет))
Вот и вся анкета  
31 Июл 2007 21:38
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 11/0
|
Ну вот, я так стараааааааааааалась, а никто не отвечает =(
3 Авг 2007 19:44
|
Atreydes
"Достоевский"
Сообщений: 398/0
|
Так-с, либо я пропил совсем свою интуицию, либо оно действительно не ярко выражено))
Точно, что этик-интуит.
Негативизма вроде особо не видно, специально два раза просматривал.
Мне видится белая этика в ЭГО. Её довольно много. Равно как и ЧИ, все эти расписывания вариантов.
Соотв, получаем либо гексли, либо доста.
И вот тут как-то оно непонятно.
С одной стороны, в некоторых ответах видна интроверсия - про коллективы, в рассказе. Однако, рациональность толком что-то не просматривается пока. Так вот, с другой, почему-то кажется, что экстраверсия  . Хотя, творческую  тоже не видно.
В ответе про ванну можно предположить  в ценностях. Гладить, да, это оч приятно))
Как там говорят, гексли не одеваются, они ходят в том, во что их одевают 
Очень зачётный 20-й пункт. Так редко люди грамотно с моей т. з. отвечают на этот вопрос. Ведь в вопросе про духовность ответ заложен уже в самом слове)) Равно как и про гармоничность.
Короче говоря, лирика лирикой, но не исключаю и 2-ю квадру.
А не могли бы вы рассказать, каким образом вы попали в вуз, в котором учитесь? Кто нынче идёт в него?
Да, последнее, расскажите плз о каком-нибудь городе, который вам запомнился
5 Авг 2007 01:57
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 12/0
|
Ой, спасибо, Atreydes, что ответили, я так рада))) ПрЫятно, что Вы считаете, что я грамотно ответила на вопрос о духовности и гармонии Так вотЬ, буду отвечать на вопросы =)
1. В МПГУ я попала через педагогический колледж, так сказать, целенаправленно. Имею теперь квалификацию учителя начальных классов, вот =) Хочу вот ещё высшее образование получить по той же профессии. Хотя для меня вообще странно, что я выбрала такую профессию - на людях работать, активничать и прочее я не люблю, скрёмная я очень, больше люблю одна заниматься 
Попала я в этот колледж случайно. В детстве, получив хороший пример от первой учительницы (если не сказать - замечательный), мечтала стать учительницей. Став постарше, мечту перебило желание стать ветеринаром; а потом я увлеклась компьютерами и стала искать по справочникам вузы с программированием. Тут оказалось, что хорошая подруга идёт как раз туда, куда мне надо. Я и пошла с ней (раз так повезло, а то никак не могла найти то, что меня устраивало). Курсы закончила, а поступить не вышло. Тут я вспомнила о своей детской мечте и подумала, что ещё не поздно её осуществить. Снова выбирала по каталогу, и таки нашлись два колледжа. В оба я сдала экзамены, в оба поступила, но осталась в одном - там уж очень доброжелательно меня встретили, даже экзамены разрешили вне срока сдать, с другими отделениями  Не жалею, что я в нём осталась, мне там очень нравилось. Да и, к тому же, колледж лучше института тем, что практика начинается почти сразу, и есть возможность раньше понять, подходит ли эта профессия тебе или нет.
Ну а дети... Выяснилось, что я не только люблю детей, но и хорошо с ними могу ладить, да и им я нравлюсь =) Стараюсь поддерживать дисциплину в классе, относиться к ним не как к маленьким, а как к сознательным и разумным существам Теперь постараюсь получить высшее образование и пойти работать в школу  Детииииишки)))
А вот насчёт однокурсников... Кто идёт ради образования, вышки, кто-то хочет действительно учить детей... К сожалению, большая часть выбирает первый пункт, и это огорчает.
2. Вот о городах не могу рассказать, не была почти нигде, кроме Москвы и деревни (так сказать, родина одного из "предков"  ). Да и не испытываю склонности путешествовать по городам, больше люблю свою деревню - тишина, покой, свежий воздух и шикарная природа! Что ещё для счастья надо?)
Вот и всё, вроде бы =) Если ещё возникнут вопросы, отвечу с удовольствием)
6 Авг 2007 17:13
|
Atreydes
"Достоевский"
Сообщений: 403/0
|
6 Авг 2007 17:13 Midori сказал(а):
1. В МПГУ я попала через педагогический колледж, так сказать, целенаправленно...
Действительно, довольно рациональный подход. А то, что сильно влияют родители/друзья/и т. п., то это у достов развито, да и с ЧИ в эго сложно порой что-то выбрать
2. Вот о городах не могу рассказать, не была почти нигде, кроме Москвы и деревни (так сказать, родина одного из "предков" ). Да и не испытываю склонности путешествовать по городам, больше люблю свою деревню - тишина, покой, свежий воздух и шикарная природа! Что ещё для счастья надо?)
А Москву вы могли бы своими словами описать, какая она для вас?
А вот насчёт однокурсников... Кто идёт ради образования, вышки, кто-то хочет действительно учить детей... К сожалению, большая часть выбирает первый пункт, и это огорчает.
Интересно, а вы не могли бы немного поподробнее рассказать о людях, которые хотят и идут действительно учить детей?
7 Авг 2007 02:14
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 13/0
|
Москва для меня... это отдельные места, которые мне нравится посещать (в основном, это парки - ну люблю я природу)... Москва - это большой муравейник. Везде люди-люди-люди, машины-автобусы-трамваи-троллейбусы... Постоянные очереди, толпы, пробки... Кто-то бегает, суетится, спешит, все нервничают, толкаются... Москва - это "зима снова началась внезапно", разноцветные клумбы и полные мусора урны; это друзья, кафешки, учёба, веселье, быстрей-быстрей-быстрей... Сумасшедший дом на выезде прямо-таки. Но я его люблю, как ни странно, и никуда не хочу отсюда уезжать  В сущности, передать всё очень сложно =)
Насчёт людей... Среди тех, кто учился со мной, было немного тех, кто действительно желал быть учителем. Одной нравилось, когда дети её слушаются, дисциплину поддерживать... Другая находила в ведении уроков возможность быть артисткой (и детям её уроки-спектакли нравились); третья учителем быть не хотела, но после практики у неё появилось желание работать с трудными детьми, помогать им... Каждый преследует свои цели, и не так много тех, кто идёт учить ради детей. Но и такие у нас были, и у этих девушек (молодых людей, сами понимаете, не было) уроки получались очень хорошо - продуманные, интересные. Потому что они делались ради детей, а это самое главное.
Меня эта профессия затягивает. Хотя я очень волнуюсь перед детьми, но они меня всегда поддерживали на практике, старались, чтобы у меня всё получилось. Дети - это чудо, на самом деле, и учителя должны им соответствовать!
8 Авг 2007 15:43
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 14/0
|
Ааапять обо мне забыыыли =) Какая жалость =)
11 Авг 2007 18:58
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 15/0
|
Э... так какой вердикт-то?) Или будут ещё вопросы?)) 
13 Авг 2007 17:38
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 16/0
|
Мну забыли опять)
17 Авг 2007 19:41
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 17/0
|
Ну хоть один вопроооосик)))
18 Авг 2007 21:23
|
Atreydes
"Достоевский"
Сообщений: 412/0
|
Без паники Даже достам нужен отдых))
Про город: отлично вырисовался ИД:  с  .
Похоже очень на досточку
И про детей у меня всё-таки будет ещё один уточняющий вопросик: "Каждый преследует свои цели, и не так много тех, кто идёт учить ради детей. Но и такие у нас были..." Не могли бы вы всё-таки рассказать, какие они, эти люди?)
19 Авг 2007 00:10
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 18/0
|
Люди, которые идут учить ради детей... Они ответственные (отвечают перед собой и перед детьми за то, что и как они делают), творческие - учительство это очень творческая профессия, ведь столько нужно придумать, чтобы заинтересовать детей; они постоянно думают о детях, о том, как дать им возможность получить знания, и не просто репродуктивно, а так, чтобы они сами их получали. У них также высокие моральные ценности (а как же без них настоящему учителю?)... В них очень много положительного.
Единственное, что плохо в этих людях - они быстро сгорают, потому что отдают себя детям и морально, и физически.
19 Авг 2007 17:57
|
Atreydes
"Достоевский"
Сообщений: 419/0
|
19 Авг 2007 17:58 Midori сказал(а):
Люди, которые идут учить ради детей... Они ответственные (отвечают перед собой и перед детьми за то, что и как они делают), творческие - учительство это очень творческая профессия, ведь столько нужно придумать, чтобы заинтересовать детей; они постоянно думают о детях, о том, как дать им возможность получить знания, и не просто репродуктивно, а так, чтобы они сами их получали. У них также высокие моральные ценности (а как же без них настоящему учителю?)... В них очень много положительного.
Единственное, что плохо в этих людях - они быстро сгорают, потому что отдают себя детям и морально, и физически.
Ну вот, наконец-то. Поздравляю, хороший ответ аристократа, чего и добивались так долго))
В общем, думаю, вы Досточка
Чтобы не сгорали, нужна хорошая техподдержка в виде дуала))
19 Авг 2007 18:48
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 19/0
|
Ой, спасибо))) А то меня тут уж было в Жуковки затипировали, я даже испугалась =)
19 Авг 2007 19:17
|
Atreydes
"Достоевский"
Сообщений: 420/0
|
19 Авг 2007 19:18 Midori сказал(а):
Ой, спасибо))) А то меня тут уж было в Жуковки затипировали, я даже испугалась =)
Всегда пожалуйста. Если что, обращайтесь
20 Авг 2007 01:02
|
Midori
"Достоевский"
Сообщений: 20/0
|
Обязательно =)))))
20 Авг 2007 20:02
|
|
