Yukirin
"Штирлиц"
Сообщений: 1/0
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Не знаю, что во мне ценят) наверное, честность, высокую мораль) Правы. Ценю - искренность, открытость, желание помогать, понимать, утешать, подбадривать и т. п., внимательность. Дружу с теми кто мне доверяет и относится искренне.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Отмечаю, насколько этот человек внимателен к моей персоне, испытывает ли интерес, и чтобы этот интерес был искренний. на искренность и обращаю внимание.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
К опозданиям стараюсь быть лояльной. Случается, но обычно опаздываю не сильно. Зависит от того, кто опаздывает: если кто-то из своих, то отнесусь с пониманием, а если человек еще и объяснит почему задержался и извинится вообще всё хорошо будет))), если человек малознакомый или незнакомый - меня это оскорбит, но виду не подам. если человек ИСКРЕННЕ извинится - прощу.
со своей стороны с опозданиями никак не борюсь, обычно все рассчитано и подводит только транспорт или непредвиденные обстоятельства... опоздания в пределах 15 минут - можно списать на транспорт и прочее... а вот больше 15 мин уже наверно опозданиями можно назвать.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют и комфорт не разделяю, одно без друго с трудом можно описать. Это всё вместе. Удобство – это когда тратишь минимум времени на доступ к необходимым вещам, или каким-то действиям( в том числе достижение комфорта): всё под рукой.
Когда хочется уюта и комфорта – я отправляюсь туда где он есть или пытаюсь его создать в том месте где я нахожусь( если это возможно)
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Методом проб и ошибок - теперь знаю. Цвет, фактура ткани и крой – испробовала разные варианты.. Если я нашла нужную мне вещь – её и покупаю, в магазин иду обычно за чем-то конкретным.
Очень люблю когда меня хвалят, за внешний вид в том числе, но только когда это не лесть, а искренне. Если критикуют – расстроюсь, буду сомневаться, может и правда мне вещь не идет.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Да, свойственно, но не всем подряд и не всегда, друзьям могу посоветовать. Потому что вижу, что им идет, и как они будут выглядеть лучше.
В свой адрес с осторожностью, слушаю в основном только родителей, но не слепо. всё равно сама проверяю так ли то, что они говорят. Потому что близкие люди хорошо ко мне относятся, и плохого не посоветуют.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Не на всех, замечаю только на тех кто мне важен. Если человек мне важен – то сразу. А так на всех остальных не обращаю внимания.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Духов любимых нет - так как большая коллекция - в основном свежие, цитрусовые запахи, и у меня от них головане болит.. Обычно аромат ассоциирую с одеждой, образом. Предпочитаю классику. Не люблю новомодные простенькие запахи.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное – это вкусная еда, теплая ароматная ванна, укутаться в плед с чашкой чего –нибудь согревающего и вкусного, обнять близкого человека.
Неприятное – сухой холодный(морозный) ветер, головная боль.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Я буду нервничать, переживать, ругаться, все вокруг будут у меня виноваты в этом... попытаюсь чинить – если не получается починить, расстроюсь еще больше...
Буду ждать пока мне предложат отвезти вещь в ремонт и морально поддержат...
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Могу не сделать В СРОК если не знаю как делать или не успеваю. Но не забуду точно. Меня будет тяготить факт, что это надо сделать. Стараюсь иметь дело с доброжелательными и лояльными людьми, которые не будут строги ко мне и сроку выполнения. Избегаю коллективных проектов, где надо от кого-то зависеть. Уважаю индивидуальную работу..
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Стараюсь расчитывать деньги так, чтобы не было таких ситуаций. Просить в долг меня напрягает.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Достаточно долго. Буду тихо сидеть и наблюдать за обстановкой. Пойму – когда ко мне будут внимание проявлять, интересоваться.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Редко. И не начинаю первая. Потому что не люблю спорить, не люблю повышение тона и неуважение мнения собеседника. Дискуссия и спор разные вещи, дискуссия предполагает доброжелательность, спокойные тона, взаимное уважение. Неправоту очень плохо признаю... болезненно... поэтому редко и только если мне очень тактично обоснуют точку зрения; разумную благожелательную критику – воспринимаю с благодарностью. Но всё равно неприятно ошибаться.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Пытаюсь выяснить причину плохого настроения, спросить в чем дело. Расстраиваюсь сама. Сочувствую. Чем помочь не знаю... обнять разве что
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Настроение определяю по выражению лица, интонации... резкости движений... Исходя из этого и делаю выводы о настроении... если настроение плохое могу сказать только «не грусти», «всё будет хорошо», обнять... если не помогает больше не знаю чем помочь... у самой такое настроение появится...
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Нет не свойственно. Тяжело просить прощения. Специально не ссорюсь, возможно просто создаются такие ситуации невольно какими-то моими поступками.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Важно всё. Мне важны мои чувства и чувства близких, и чтобы они были искренними. При безответной любви – переживать буду. Наблюдаю, жду... ничего особенного не делаю.. много думаю и переживаю внутри себя...
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Искренний интерес моей жизнью, настроением, делами, здоровьем. Т. е. когда человек не забывает меня, периодически звонит, пишет, узнает как у меня дела – по своей собственной инициативе, и абсолютно искренне, предлагает какие то варианты проведения времени... Плохое отношение – неискренность, шаблонность – натянутые улыбки, якобы интерес, фальшивость... или полное игнорирование и неподдельное наплевательство. Не замечала ошибок, обычно вижу фальш сразу.
Если говорят об отношении искренне то очень хорошо воспринимаю. Деланное восхищение – раздражает.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Духовный. гармоничный человек – тот который не зацикливается на материальном, прислушивается к своим чувствам, пытается связывать видимый и невидимый мир,
Не судит обо всем однобоко, ум и сердце в ладу)
Негармоничный и не духовный – ум с сердцем не в ладу, недуховность – в том, что человек живет только разумом и материальными ценностями.
Трудно ответить, думаю лишь отчасти, но хочется стать гармоничнее.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Летом съездила в Карелию с другом. Провели там 4 дня. Первый день после поезда просто гуляли, осматривали Петрозаводск- милый небольшой городок, очень спокойный. Много маленьких магазинчиков и уютных кафе – цены ниже питерских примерно в полтора-два раза. Почти нет рекламы, маршрутки высаживают только на остановках – как весь остальной городской транспорт. Очень вежливые автомобилисты – пропускают пешеходов. Мне понравилось. Вообще люди очень приветливые и добрые там. Во второй день была экскурсия в Кижи. Было ооочень жарко... девушка-экскурсовод очень интересно рассказывала про деревянные постройки) Не смотря на это, больше запомнилась природа, чем Храмы, избы и бани, - поля, пшеница и ограждавшие её заборы из скошенных прутьев. Третий день был снова в городе, за день облазали почти всё. Посетили ресторан Карельская горница – самое яркое впечатление отпуска – обед в этом ресторане, огромные куски лосося в коньяке от шеф-повара – подаются на большой деревянной доске подожженными. Последний день – посещение водопада Кивач. Невероятная атмосфера, я увидела настоящую карельскую природу, лес, полный грибов и ягод, гигантских размеров колокольчики, да там всё крупнее чем в наших лесах раза в два. Очень живописный водопад.. скалы... чистейший воздух.. хочется попасть туда вновь...
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Всего состава не знаю, там точно есть яичный порошок и растительное масло... почему белый – наверное из-за яичного порошка.. по цвету на взбитые яйца похож.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному – цветы: розы, ромашки, тюльпаны,
От частного к общему – розы, ромашки, тюльпаны - цветы
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично : это когда есть причины и мотивы поступков, плюс обстоятельства. Думаю, не очень согласуется. Не легко, но всё время пытаюсь. часто есть обстоятельства несовместимые с логикой.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Если вообразить, что это пирог, а не часы. отрезать от него куски. Вообще на пироге проще, чем на часах объяснить...
4. Что такое правило?
Попытка дать человеку готовое решение, руководство к действиям или недействиям, сделать мир логичнее.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, от которых зависит жизнь или здоровье или еще что-то важное. Вообще многим, на то они и правила.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Положительно отношусь. Читаю, исполняю. Правда что касается правил эксплуатации электроприборов читаю менее внимательно, они все аналогичные. Могу написать, она будет подробной) и о том, в чем я уверенно разбираюсь.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Не думаю, что свобода как-либо связана с законами. Свобода внутри человека. Это чувство.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это выполнение этапов, ведущих к какому-то конечному результату. Каждый этап обеспечивает или облегчает выполнение следующего этапа.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Не могу сказать что последовательна всегда. В большинстве случаев – да. По отношению к окружающим – выше средней.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
80-90%
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
в экстремальных неожиданных ситуациях
9. Зачем нужен стандарт?
чтобы делить что-то по принципу соответствует-не соответствует
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Зависит от размеров библиотеки))) большое количество книг шокирует ненадолго. Сортировать буду по автору, затем номерам томов, далее по ширине книг чтобы аккуратно на полке стояли.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это нечто приносящее полезный результат. Нужна – для результата.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Пока не попробую не могу оценить.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
От количества страдает качество.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Не всегда прямо пропорциональна, хотя в достаточно большом ряде случаев это так. Иногда качественная вещь может недорого стоить.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
То что нравится я довожу до конца, то что не нравится могу бросить и совесть меня не замучает, иногда нужно доводить до конца то, что не нравится – это очень напрягает. Особенно когда есть конкретный срок сдачи.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Интересная работа – та которая получается, за которую хвалят, всячески поощряют, где чувствуешь себя важным и нужным. Род деятельности не могу указать.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Обижаюсь и расстраиваюсь.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Стараюсь не просить, сама пробую решить проблемы, мне тяжело признать свою слабость.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Я растеряюсь. Буду надеяться найдется кто-то, кто знает что с этим делать....
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это когда у тебя вызывает светлые чувства какой-то объект. Он может быть некрасив в каноническом смысле а лично для тебя красив. Красиво то, что нравится лично мне) В широком представлении понятие о красоте не меняется. В узком – конкретный предмет разонравился – и уже наверно перестает быть красивым ДЛЯ МЕНЯ.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
не согласуется..
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
то что красота не привязана к стереотипам, истинным физическим параметрам, а базируется на моем личном отношении к чему-либо.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
в обоих случаях – эти люди мне нравятся, их внешность гармонична, одежда к лицу и к их настроению подходит.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть- в том что нравится должно. Это для каждого своё. Надо просто почувствовать, что тебе нравится.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Читаю рецепт, если хочу чего-то определенное приготовить. Но могу и сама придумать блюдо... из того что есть в холодильнике. Но в основном строго по рецепту. Другие – в общем оценивают положительно, иногда чего-то перекладываю или наоброт недокладываю, но не до такой степени чтобы это нельзя было как-то исправить.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Между собой хорошо гармонируют теплые цвета с теплыми, холодные цвета с холодными, радикальные с радикальными, оттенки с оттенками. Плохо гармонируют теплые и холодные между собой, радикальные с оттенками.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Смотря кто это говорит. Если я не согласна с мнением то вида не подам.
К близкому человеку вероятно прислушаюсь.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Свою комнату оформляю сама. Так, чтобы мне было уютно, это моя нора) В чужих помещениях не стану хозяйничать. Другим в своем жилище оформлять ничего не доверю.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя не строю. Окружающих строить не получается, не слушаются. Могу дать совет, рекомендацию, на что-то указать, приказной тон не люблю ни от себя ни от других в адрес меня.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Нападка на повышенных тонах, нажим, эмоциональный прессинг.... Других защитить могу, а если наезжают на меня, то я просто соберусь в комочек и буду ждать когда это кончится, или убегу от наезжающего и забьюсь куда-то в угол.
Мне будет очень неприятно( очень хочется чтобы такие ситуации не возникали.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – те, которые ко мне хорошо относятся и мне доверяют, и я к ним так же отношусь и доверяю, свои это семья и близкие друзья. Не думаю что свои могут перестать ими быть. Свои это свои.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
никогда не думала о таких стратегиях. Мне ближе оборона, сама не нападаю.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
нет, мне чужого не надо
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Эмоциональные, в тех ситуациях когда задета честь и достоинство, мораль.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Было бы хорошо чтобы не пришлось свои интересы защищать... я не знаю как это делать... и боюсь это делать...
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Буду держаться до последнего.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Морально сильным. Считают. Я думаю что сильная, но не всегда.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Помощи не просит, стоически переносит трудности, держится.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Явных признаков нет, в ситуации проявляется. по поведению.
12. В чем суть силы?
В способности противостоять. Сопротивляться трудностям, преодолевать их.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
От доверия зависит. И от того, как человек говорит. Слова могут быть одинаковыми, а интонация разная, искреннее желание добра тоже немаловажный фактор.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это когда человека задевают интонации. Думаю общепринято так и есть. Грубые повышенные тона в беседе – это хамство, если задевает собеседника.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Не думаю что можно объяснить, посоветую поспокойнее к людям относиться, сопереживать...
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Наверно смогла бы объяснить на конкретном примере.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Сама я улучшить ничего не могу. Плохо если мораль низкая но я не изменю этого. О том что не научили я узнаю после, если вообще узнаю. А когда человек ведет себя по-хамски я приду в негодование, и это впечатление надолго останется у меня.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это чувство.
Тёплый свет внутри. Возникает непонятно из-за чего, это то, что всегда простит и попытается понять, то что готово отдавать и ничего не просить взамен. Нет, наказывать нельзя.. Можно помочь стать лучше.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
немецкое) мой дом – моя крепость. Насчет нации всей не знаю, а я не люблю гостей, чужие в доме вызывают дискомфорт.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – то когда тебя охватывают чувства того кому сопереживаешь, пытаешься стать этим человеком и понять, что он чувствует. Я его проявляю с теми, кто мне небезразличен, где-то внутри себя, внешне думаю не очень заметно.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть. Я придерживаюсь, всегда, потому что – нормы)
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нет, этого мало, должен быть эмоциональный контакт, с теми кто мне не нравится общения не получится...
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Не знаю, это чувствуется... Отношения не должны напрягать людей. Иначе оно неправильное.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально - помнить про честь и достоинство, быть верным и преданным человеком. Аморально – противоположное. У меня классические представления о морали и я достаточно принципиальна в моральных вопросах, но есть безпринципные люди, количественного соотношения не знаю. считаю свою точку зрения правильной.. но всегда есть ньюансы
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Моя реакция – отстраниться от человека, чтоб больше никогда с ним не сталкиваться. Негативное отношение точно так же проявится. НО если приходится сталкиваться – я просто не буду с ним разговариваться и пересекаться взглядом. Долго – могу. Обиды прощаю хорошим людям, которые ненарочно обидели. Остальные обиды – не забываю. Но могу это просто держать в себе, не припоминая.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Думаю, очень радикальное выражение. Но детей обижать очень нехорошо, многое не стоит их слез.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Сильные эмоции недопустимо выражать - лично для меня. Только сдержанно. Неуместно ни громко радоваться, ни плакать в людном месте, зачем показывать другим свою слабость. Крайности неустойчивы, лучше ровное спокойное настроение, любые сильные эмоции меня истощают.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Что значит пользоваться. Эмоции либо есть либо их нет. Это не инструмент.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я их подавляю. Вид недовольный. Неразговорчивая, ускользаю от общения, "ухожу в себя".
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
не знаю что такое поверхностные. Бывают искренние, а бывают фальшивые.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
они не могут быть правильными или неправильными. Проявление или не проявление эмоций – может быть уместным или неуместным в той или иной ситуации.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
быстро не может измениться. Особенно улучшиться. Ухудшиться может достаточно быстро. САМА я его менять не умею.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это когда долго в себе переживаешь, накапливаешь эмоции, становится тяжело и затем они выплескиваются через край. Происходит это на всю катушку, только когда никого нет рядом..
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
сама ничего не показываю) а со стороны говорят видно, как ни стараюсь скрывать, но только внимательные ко мне люди, остальные думаю ничего не замечают.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
обычно с начала дня понятно какое у меня настроение, конечно я его отмечаю. У других – не всегда и не у всех подряд, только у тех кто мне важен отмечаю.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным хорошо. К неприятным плохо.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Я думаю, люди не меняются по сути своей. Происходят какие то внешние изменения, что то больше проявляется что то перестает сильно выпирать в характере, отходит на второй план.. суть остается прежней
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
кто знает) что-то однозначно имеет плохие последствия... травмы всякие.. болезни
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
то что в газетах пишут- ересь. Сама по себе астрология – многовековая статистика влияния космоса на нас. Что-то в этом есть... всерьез я ничего не воспринимаю! Не верю в удачу, а надеюсь на нее, ну и сама не плошаю .
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
не могу..
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Не могу объяснить. Чувствую плохо, бывает оно тянется, а бывает идет быстро... об этом могу только по стрелкам часов в последствии судить. Убивать не могу, всегда есть какое то занятие..
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
очень не люблю ждать. Нервничаю, и чем ближе срок тем больше нервничаю. Если точно не известно вообще очень сильно нервничаю.... меня это дезориентирует..
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
да, нуждаюсь, мне так спокойнее становится. Хотелось бы доверять) если я доверяю тому кто делает прогноз то и прогнозу постараюсь доверять...
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Почти всегда не опаздываю, за исключением непредвиденных обстоятельств, в пределах 10-15 мин. В зависимости от того кто опаздывает(см выше) если человек мне не нравится то взбешусь даже если на 5 мин задержится..
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
пребываю в волнении
b) осталось 5 минут до прихода,
волнуюсь еще больше
c) время пришло, а его (ее) нет,
начинаю нервничать
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
сильно нервничаю. Злюсь еще 5 мин ииии
e) и дальше все нет…
еще 5 мин и либо я просто уйду очень злая, либо позвоню человеку, если это мой друг, спрошу где он и что случилось.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
смысл есть, он для каждого свой.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
я думаю, что положусь на мнение.... иначе буду долго мучаться сомнениями
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
могу сказать многое, по глазам, голосу, манерам, походке... качества человека довольно быстро проявляются, много времени не нужно.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
внимательный, отзывчивый, спешащий, искренний, инициативный
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
поверхностность, не желание слушать, отсутствие интереса ко мне, аморфность, медлительность
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
для кого-то наверно интересный... почему - не у меня надо спрашивать...
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
неприятно это
3 Ноя 2007 19:43
|
