| | Протипируйте, пожалуйста! Я Штирлиц или нет? |
Len_ka
"Штирлиц"
Сообщений: 1/0
|
Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
-Друзья ценят во мне надежность, порядочность, честность, доброту и понимание. Думаю, что они правы. В людях ценю порядочность и ум. Мои друзья такие же. Их немного.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
- Обращаю внимание на внешний облик, манеру общения, естественность поведения.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
-Опаздываю регулярно (на работу, в основном, минут на 15  ). Ложусь поздно, поэтому с утра вставать тяжко. Борюсь всеми силами (2 будильника и т. п.) К опозданиям других сотрудников отношусь с пониманием. на важные встречи опаздываю очень-очень редко, и крайне раздражаюсь, когда на такие встречи опаздывают другие. Опоздание- когда не минута в минуту.. Допустимое опоздание- 15 минут. Больше-плохо.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
удобство- когда нигде ничего не жмет, нет неприятных ощущений, тепло и мягко..
-комфорт- удобно+ красиво
-уют- комфорт+душевная теплота. (чистота, запах вкусного ужина, котенок на диване
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
-предпочитаю классический или спортивный стиль, обычно такая одежда мне идет. Люблю универсальные вещи (и в пир, и в мир). Могу прислушаться к мнению продавца (редко), обычно полагаюсь на свой вкус. К критике прислушиваюсь, могу не купить, если понимаю, что человек прав.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
В таких вопросах советую только подруге по ее просьбе. могу сказать кому-то из близких друзей, если вижу какой-то диссонанс.
К советам прислушиваюсь, обычно мой вкус одобряют.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обращаю, люблю, чтоб все были красивые. Обновку стараюсь похвалить (если понравилась), или просто промолчу(если не понравилась, а человек спрашивает мнение).
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Эсте Лаудер. Классический запах, мне кажется, что он мне подходит. Шанель тоже неплохо
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное ощущение- реакция тела на контакт с приятными раздражителями
приятное- когда загораю на пляже, жарко, и такой ветерочек свежий по коже.
неприятное- когда мороз пробирает и сыро...
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
вызову специалиста. Ломается всегда в самый неподходящий момент. Реагирую спокойно. (если это не рабочий комп. иначе пытаю админа, чтоб срочно сделал)
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
В 99, 9% случаев делаю все заранее, записываю, если опасаюсь, что забуду. Если забыла- признаюсь честно. Сожалею.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Нет, не характерна... В долг возьму.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
2-3 недели. Ничего не буду делать, просто буду работать, присматриваться к людям, общаться по рабочим вопросам. Коллектив принял- когда дают какие-то полезные советы, легко общаться.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Дискуссия- это диалог, спор - эмоциональная дискуссия.
Спорю по работе часто, потому что свой участок знаю лучше, чем другие, отвечаю за него.
Могу признать себя неправой, если так и будет. Нелегко. Буду долго думать, как же я так ошиблась..
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Думаю, что человека что-то сильно беспокоит, не решается сказать. Спрошу про причину, постараюсь приободрить, развеселить и успокоить (если смогу, конечно). Иногда боюсь, что это я обидела... Тогда могу запытать вопросами, извиниться, голову пеплом посыпать..
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
По мимике и речи могу. По крайней мере, раздражение, злость, радость. Могу. Испортить- точно )) но обычно стараюсь что-то приятное сказать (если плохое). Или ничего не делаю.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Мириться первой могу часто, потому что я вспыльчива, могу обидеть (может и заслуженно). Потом пытаюсь найти человеку оправдание, нахожу и мирюсь. Не люблю затяжные конфликты. Они раздражают.
Поссориться- чтоб просто поссориться.. Такого не припомню. Если узнаю, что человек сделал что-то очень плохое- спрашиваю зачем.. Могу перестать общаться.
Бывает, что люди обижаются на резкие замечания. Но это не намеренная ссора, а попытка устранить недостатки в работе.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Любить важнее. Чтобы выражать чувства. Иногда думаю, что безответной не бывает.... стараюсь добиться любви всеми силами.
Или разлюбить.(тяжело)
тогда добиться.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
По поступкам сужу. Словам не очень доверяю, только если они уже делами подтверждены. Грубая лесть сильно раздражает, жду подвоха.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Гармоничный человек-тот, кто стремится развиваться, самореализовывается в работе и семье, хорошие отношения с окружающими, не нарушена система ценностей, широкий круг интересов.
Я не совсем гармонична- работа отниммает много времени, поэтому во все стороны развиваться не получается.
Духовный=гармоничный+моральные качества на высоте.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Отпуска не было давным-давно. ДР- с друзьями в кафе. Выпивали вкусно, кушали вкусно, танцевали и громко-громко пели песни Веселились от души. Беседовали душевно. все остались довольны.
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
из яичного порошка и уксуса. Белый- там краситель.
По тесту Гуленко получился Штирлиц: Рациональность 13 - Иррациональность 4
Экстраверсия 10 - Интроверсия 7
Сенсорика 15 - Интуиция 2
Логика 13 - Этика 4
По Тесту Мегедь-Овчарова на биоакценты типа:
Деловая логика-32, структурная логика-30, силовая сенсорика-22, интуиция возможностей-21, сенсорика ощущений-18, интуиция времени-18, этика эмоций-17, этика отношений-14
По тесту Художник-Мыслитель: ведущее полушарие-левое.
28 Мая 2007 18:49
|
Len_ka
"Штирлиц"
Сообщений: 2/0
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному- вид анализа, когда крупный объект (действие, …) разбивается на более мелкие для простоты восприятия. От частного к общему- систематизация.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логичность- последовательность мышления или действий. Думаю, что согласуется. Обычно легко.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
не знаю. 1/12, 2/12…. Не очень наглядно.
4. Что такое правило?
Установленный порядок
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Разумным, не противоречащим более важным правилам.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Понимаю их необходимость, стараюсь соблюдать (работа такая). Могу написать что-то специфическое (описать какой-то процесс последовательно по операциям).
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Понимаю так: Соблюдаешь законы – свободная (чистая) совесть. Согласна. Так и есть.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность- следование своим правилам,
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Выше среднего.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
достоверность высокая.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда может нарушиться более серьезное правило.
9. Зачем нужен стандарт?
Для упорядочения работы.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Она у меня в порядке. Классификация- книги для работы, художественная литература, полезные книги, хобби.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа- способ самореализации, приносящий доход. Нужна для обеспечения средствами себя и близких, развития, общения.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Оцениваю объем работы, ее сложность, прикидываю, какие необходимы знания… И думаю, есть ли они у меня. И где их взять.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
В массовом производстве (конвейер)- качество ниже, но один человек повышает качество работы, делая одну и ту же операцию (до автоматизма доходит)
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
при прочих равных условиях, чем выше качество -т ем выше цена.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Не могу бросать дела недоделанными. Буду мучаться. Если есть что-то более важное и срочное (экстренное). Буду думать, как бы доделать быстрее.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Сложная, надо искать оптимальный вариант, организовывать процесс работы.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Ваш ответ
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Обычно делаю сама, если в обязанности человека входит помощь мне- нормально, если не входит- неловко, стараюсь отблагодарить.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Сделаю чертежи, определю место, рассчитаю расход материалов и потребность в раб. силе. Найму персонал, распределю обязанности. И вперед!
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Внешняя форма, доставляющая удовольствие от наблюдения. Меняются с возрастом, становятся ближе к классическому пониманию… ;
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Достаточно близко, я думаю.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
В состоянии влюбленности- кажется все красивым. На общепринятое в этом случае глубоко фиолетеово. ;
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Мужчина- костюм строгий, рубашка белоснежная, ботинки. Женщина- костюм, подчеркивающий достоинства фигуры или элегантное платье.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
см. п. 1. Когда смотреть приятно.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю нормально, рецептов стараюсь придерживаться, иногда могу поменять немного, как мне нравится больше. Другие оценивают хорошо.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Дисгармония в глаза бросается, само получается.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
прислушиваюсь, но полагаюсь на свои ощущения.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Комнату- подбираю мебель удобную, приятного спокойного цвета, под нее обои и шторы. Какую-нибудь более яркую деталь добавляю для оживления.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Резко, с нажимом в голосе говорю, что мне нужно. Или выражаю недовольство, применяю жесткие методы общения… Непроницаемое лицо (кирпичом).
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Необоснованное предъявление претензий. Или преувеличенное. Выражаю удивление. Начинаю строить, контр атака, и пр. Легко. Само собой.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Ваш ответ
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано как вариант защиты себя или более слабых. Стратегии не знаю, мне кажется, что в таких случаях действую безо всяких стратегий. Могу и в лоб дать.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
на время, в целях необходимости, для работы. Не люблю. Люблю на своей территории.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
бокс- в драке. Атака – в войне.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
отстаивать в споре.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Отстаиваю до конца свою позицию. Могу противопоставить себя группе. Физическую силу стараюсь не применять, особенно против более слабого человека.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считают, что у меня есть сила воли, что я могу не считаться мнением большинства. Я считаю, что недостаточно сильная.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
По поведению в трудных ситуациях. Если не ноет, на других не переваливает, владеет собой.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Если не ноет, на других вину не переваливает, владеет собой.
12. В чем суть силы?
Способность противостоять трудностям.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Слушаются человека, который имеет авторитет, умеет убеждать, компетентен, достаточно жесткий.
28 Мая 2007 22:20
|
Len_ka
"Штирлиц"
Сообщений: 3/0
|
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Открытое выражение неуважения. Думаю, что совпадает с общепринятым.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
так бы и объяснила. Привела бы пример (а вот он ему сказал…), Описала бы ощущения человека, которому хамят и почему так делать нехорошо.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
так же, как для десятилетнего ребенка, только в качестве примера объектом, на который направлено хамство, был бы этот человек
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Общественная мораль сформирована, ее улучшить нельзя. Если человек не научен вести себя, это его не оправдывает.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Влечение души, ума и тела. ; как в древнеиндийском трактате: «Влечение души порождает дружбу, влечение ума порождает уважение, влечение тела порождает желание. Соединение трех влечений порождает любовь.» (это когда между мужчиной и женщиной, разумеется, )
Можно, иногда бывает необходимо (в воспитательных целях)
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Грузинский вариант хорош, если готь не переходит рамки дозволенного.. ; А так ближе немецкий.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
сопереживание чужой беде. Проявлять нужно, когда чувствуешь, что это поддержит человека, а не наоборот..
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Разумеется, есть. Придерживаюсь. Стараюсь, по крайней мере. Чтобы не было конфликтов ненужных.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужен собственный опыт. Желательно, не ценой ошибок. ;
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Если есть негативная реакция - значит что-то неправильно. Если даже правильно действие, в методе можно ошибиться.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально- соответствует общечеловеческим ценностям.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Пытаюсь выяснить причину, напрямую спрошу. Негативное отношение могу выразить отказом в помощи, злой иронией, нежеланием общаться. Долго обижаться не могу, стараюсь найти оправдание. Если не получается- отгораживаюсь.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Понимаю так: Дети- это самое важное в жизни, ни один поступок не может быть оправдан, если от него ребенку плохо. Разделяю.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, например на концерте, стадионе.. Неуместно - в официальной обстановке.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
В конфликтных ситуациях. Но желательно их сдерживать.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Голос повышаю. Давлю. Могу гадостей наговорить. Другим не нравится, разумеется.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции- реакция, которую от тебя ждут. Вежливая улыбка, например. Еще эмоции могут быть скрытыми, бурными.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильными считаются умеренно выраженные и адекватные ситуации, естественные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Быстро могу на событие отреагировать. Без событий эмоциональный фон стабилен. Стараюсь в лучшую менять, разумеется.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Неконтролируемое, неуправляемое резкое их проявление. Происходит, когда за живое задевают или терпение заканчивается.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Негативные стараюсь сдержать (с трудом), а в общем по мне видно обычно бывает.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
свое не отмечаю. У других- иногда бывает (чтоб не разозлить еще больше, под горячую руку не попасть, успокоить)
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
спокойно. Вся жизнь из них состоит.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди набираются опыта, умнеют, приобретают определенные навыки. Рада изменениям в лучшую сторону, когда человек преодолевает свои слабости. Думаю, что эти изменения все видят.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Обычно так и бывает.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
В удачу и случайность- не особо верю. Гаданиям тоже. Влияние планет считаю очень вероятным (взять хотя бы магнитные бури)
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
прогнозировать не могу, стараюсь просто сделать все, чтобы избежать неприятностей.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
время- то, что незаметно пролетает.. ; Часто не чувствую совсем. Убивать его могу.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Я умею ждать, я думаю. Стараюсь заняться чем-то другим. Если неизвестно время наступления, будет раздражать. Люблю определенные сроки. Чтоб рассчитать и подготовиться..
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Прислушиваюсь к мнению компетентных людей.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю, на важные встречи стараюсь не опаздывать, не люблю, когда вторая сторона опаздывает.. ;
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
мчу на место встречи, боюсь опоздать
b) осталось 5 минут до прихода,
я готова.
c) время пришло, а его (ее) нет,
хм..
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
позвоню. Узнаю. Выражу недовольство. Если на подход- подожду.
e) и дальше все нет…
Ждать не буду. И так дел полно.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни- понять себя, реализоваться в отношениях (семья, друзья) и работе.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Буду логически просчитывать, готовясь к худшему, но надеясь на лучшее.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Сразу ничего особо не могу сказать. Первое впечатление бывает обманчиво. Иногда меняю мнение в процессе общения. Разбираться при тесном общении- довольно доло. Качества проявляются постепенно.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
-высокий уровень интеллекта
-сильный характер
-неординарность мышления
-широкий круг интересов
-порядочность
-уважительность
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
- гипертрофированное самомнение
- уныние
- нечестность
-глупость
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Думаю, что для определенного круга- да. Разносторонние интересы. И мне интересно общаться с другими. Я умею слушать.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Если посторонний- мне без разницы, близкий- вряд ли.
28 Мая 2007 23:07
|
Len_ka
"Штирлиц"
Сообщений: 4/0
|
Уважаемые специалисты, прошу содействия. 
31 Мая 2007 09:45
|
|
