| | Выскажите свое мнение!!! Не оставьте без внимания! |
l_gromov
"Бальзак"
Сообщений: 1/0
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
Друзья? А разве друзья обязательно должны что-либо ценить во мне, скорее они должны ценить саму дружбу? Думаю, что для дружбы это уже не очень важно и в ход идут другие факторы - такие как откровенность, проверенность, долговременность отношений и прочее.
Качества, которые выделяют - со мной интересно, не скучно, можно поговорить о чем угодно, получить совет, приятно провести время, вдохновиться.
Они - когда правы, когда не правы. Для дружбы считаю важнее сходность ценностей, мировоззрений и психологический комфорт, чтобы было нескучно, интересно.
А самое важное - взаимность и обоюдное стремление развивать отношения.
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Психологическую зрелость, свободу от стереотипов, силу духа, незашоренность, способность воспринимать разные точки зрения, умение эффектно выглядеть без особых трудозатрат, а как бы само собой (для меня во всяком случае).
Профессионализм! Драйв!
Дружу с теми, кто не предаст, не кинет, с кем можно быть самим собой и не опасаться. С кем на одной волне и кто вдохновляется и вдохновляет на свершения, подстегивает интерес к жизни.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Общий образ, энергетика, мимика, глаза.
Сфера профессиональных интересов, интересы по жизни.
Манеры говорить, держаться, жесты, стиль одежды.
Способность держать удар, отстаивать свою точку зрения, адекватность, последовательность, дальновидность.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Решаю - важно/неважно, можно/нельзя, если можно то на сколько, после какого времени уже будет слишком. Просчитываю в уме - когда можно позволить себе прийти позже.
На поезд, важную встречу, мероприятие, свидание и т. д. - никогда не опаздываю.
В повседневной жизни - делаю так, как мне удобнее, могу прийти раньше, если чувствую, что мне так будет лучше, могу позже. Предвижу, когда надо предупреждать о том, что могу не прийти к обозначенному времени, а когда человек сам опоздает или мероприятие задержится.
Обычно заранее чувствую, что и на сколько задержится и стараюсь это время провести с пользой - так как ненавижу ждать.
Ни с чем не борюсь, а смысл?
Если кто-то опаздывает на важное мероприятие - первый раз - обращу внимание, учту; второй - выясню незаметно причину; третий - сделаю замечание; четвертый - доверие к человеку будет потеряно.
Если неважное событие - отношусь спокойно, до 20 минут задержки, дальше считаю, что человек не уважает собравшихся. Нормально отношусь, если заранее предпреждают о задержке - это жизнь всякое бывает.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Когда нет ничего лишнего. Не противоречит мне внутренне. Когда я чувствую прилив энергии и сил, когда ничего не раздражает.
Понятия разные. Объяснить затрудняюсь, все на уровне внутренних ощущений, как я себя чувствую. Больше люблю комфорт.
Делаю генеральную уборку, выбрасываю все лишнее.
Приглушенный свет, удобная мебель, отсутствие громких звуков, резких запахов, тепло, красиво.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Также как и предыдущий вопрос - на уровне ощущений. Хотя меня привлекает красивая стильная одежда.
НАДО! ИДУ и покупаю. Выбираю по бренду, качеству ткани, составу, цветовой гамме.
Важно. Очень. Но только близкий человек и не очень навязчиво.
Если критикуют - смотря кто, если чел сам плохо наряжен - посмеюсь, если же близкий человек - расстроюсь страшно.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Если обращаются - могу подсказать. А так лучше пусть это уже будет результат.
Негармоничность облика, отсутствие стиля, несочетание цветовой гаммы - переношу плохо, к человеку как-то пропадает интерес.
Чувство стиля и вкуса у людей для меня очень важно.
К таким советам отношусь по-разному, в зависимости от настроения, но почти всегда негативно, просто иногда внутренне сдерживаюсь, иногда реакция может быть непредсказуемой. Никогда не забываю подобной критики.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Да.
Да.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Сложный запах, стойкий, необычный, изысканный.
Дорогой не массовый бренд, нравится запах, стойкий, мой по духу. Чувствую себя увереннее с ним.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Когда хорошо. Хочется петь, кайф. После ванны, после холода в тепле горячий кофе, после или перед классным сeкcом.
Когда удовлетворен работой, когда создаешь атмосферу в коллективе, когда выступаешь на публике. Получение денег.
Вкусная еда, безветренная погода, тишина, приятная музыка.
Неприятные - тошнота, отвращение, разочарование, боль моральная и физическая и т. д.
Чтобы получать приятные ощущения - стараюсь делать что-то для этого или просто расслабляюсь, вдохновляю на поездки, мероприятия. Создаю праздник каждый день, но каждый день разный))))))
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Вызову специалиста - каждый должен заниматься своим делом.
Техника ломается - это нормально. Иногда могу понервничать, если вижу непрофессионализм пришедшего специалиста, тогда его выгоню, вызову другого, но могу и позлиться на профнепригодность.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Недопустимая ситуация.
В кратчайшие сроки исправлю, мобилизируя все ресурсы. Постараюсь очень быстро все урегулировать. Чувствую, что нужно срочно, быстро что-то решать. Обдумывать и анализировать - уже нет времени, позже подумаю, время действовать.
))))Хотя может пару минут попереживаю немного.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Стараюсь решить ситуацию. Заработать, занять и прочее.
Вообще не характерна.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Зависит от коллектива - в среднем от 2-х недель до месяца. Но может быть и с первых минут, но редко и с возрастом все реже.
Проанализировать мысленно свои первоначальные мысли и чувства о человеке и сопоставить их с его поступками. Решить и разобраться - кому можно верить, кому нет. С кем интересно, с кем нет. КТО ЛИДЕР? Кто главный, кто мешает и т. д., и т. п.
Пойму, когда я буду иметь влияние на решения, принимающиеся в коллективе, а в некоторых ситуациях иметь возможность принимать решения и нести ответственность за весь коллектив или проект.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Да. Интересно. Вкус жизни, эмоции, возможность посмотреть как проявляет себя человек на определенной дистанции и в конкретных ситуациях.
Только если я сам чувствую, что не прав. Только так. Да, если я осознаю вину.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Какой-то странный вопрос. Близкий человек, а я не знаю из-за чего...
Как воспринимаю? Буду разбираться, ориентируясь на собственные ощущения и факты, имеющиеся у меня.
Варианты - многогранны, многовариантны и все не опишешь.
От улыбки... выхода в свет... интимных разговоров... скандала... разбора полетов и т. д., и т. п.
Короче, если по моему мнению все ок, и человек просто хочет погрустить, будем грустить какое-то время, если что-то более-менее серьезное будем разруливать-веселить, если очень серьезное - принимать меры.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да. Сразу, на автомате. Причем всех людей, которые занимают пространство, включая незнакомых и т. д.
Если мне это необходимо в данный момент времени - буду менять. Арсенал велик и зависит от ситуации и моего настроения.
Могу изменять настроения и просто так, если мне скучно, но стараюсь не злоупотреблять этим.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Да.
Да.
Если ситуация зашла в тупик. Если кроме ссоры решить по-другому нельзя. Ничего плохого в ссорах не вижу, если они продуктивны и плодотворно влияют на процессы и / или чувства / отношения / мой статус.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
И то, и то. Но любить важнее, если я не люблю - мне не интересно.
Безответной любви - нет. Есть безответное влечение или влюбленность. Любовь всегда взаимна, так как подразумевает обоюдность интересов и стремление друг к другу и т. д.
Так сразу видно - кто тебе ответит взаимностью, а кто нет. Спортивный интерес не понимаю - это скучно, глубины нет.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
По ощущениям, по его образу, по поступкам, по интонации. Почти не ошибаюсь, так как стараюсь не открываться тем людям, в которых чувствую потенциальную антипатию ко мне. С ними стараюсь держать формальные ровные отношения и все.
Мне все равно, кто и что говорит. Слова очень часто расходятся с действительными чувствами и поступками.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Незашоренный, творческий, самореализующийся, активный, проницательный, сильный, талантливый, видящий смысл жизни во всех ее проявлениях, умеющий понять, простить, оценить творческий потенциал, не делать пустых заявлений.
У которого есть любимое дело, в которое он вкладывает свою душу, мозги и почти все время, любимый человек, которого он любит, хочет и это взаимно по силе страсти и эмоций, пусть внутренних, любимые друзья, родители, с которыми понимание и душевность; любимые хобби; у которого желания совпадают с возможностями и не противоречат потребностям современности. Гармоничный - не хнычет по пустякам, видит вечность, суть и соль жизни, умеет радоваться, мобилизироваться в нужных ситуациях, уверенный в себе и своих силах; постоянно работающий над собой и совершенствующийся.
Недуховный - деньги, деньги, деньги, "как все", "не хуже других", "гламур ради гламура", "карьера ради карьеры", "чтоб другие видели и заметили", самоутверждение за счет других, за счет более слабых, зависимых и прочее, список бесконечен.
Негармоничный - слова расходятся с делами, куча амбиций и комплексов одновременно, звездная болезнь, физические данные не соотвествуют интеллектуальным, внешним, душевным. Очень умный и очень бедный; очень красивый и очень дурной и т. д., и т. п. НЕСАМОДОСТАТОЧНЫЙ, неуверенный, "пыжится", "что-то строит из себя".
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
День рождения - не люблю, какой-то нелепый праздник, что отмечать? Что становишься на год старше? Но это же глупо - у кого-то год за два, а у кого-то за десять, а кто-то всю жизнь живет как один год. Достижения, опыт, мудрость не измеряются возрастом и временем. А интенсивностью событий, эмоциональных переживаний, уровнем экстремальности и потраченных усилий.
Новый год - тоже не люблю. Какое-то надуманное веселье всей страной))) Люблю создавать себе праздники сам и тогда, когда хочется без оглядки на стереотипы. Хотя, конечно, отмечаю, люблю традиции - определенные блюда, елку, ВВП, считаю, что как подготовишься, какое настроение вложишь - так праздник и пройдет. В меру пафосно, весело, интересно и главное не напряжно, чтобы все в радость и в счастье))) Люблю веселить всех на застольях, поднимать тосты, когда близкая компания и всем хорошо.
Но могу и понастальгировать, если вдруг захочется, поднять проблемные темы, спровоцировать спор).
Отпуск - люблю активный и насыщенный событиями, но не напряжный (без разногласий, обязаловки и ограниченных материальных средств) перемежающийся с возможностью недолгого пассивного. Главное - не где, а с кем!
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Какой смешной вопрос. Кстати!!! Уже не очень актуален, так как тот майонез, который выпускают сейчас в основном состоит из заменителей, стабилизаторов, красителей, загустителей и т. д.
А по классике - яйца, растительное масло (чаще подсолнечное, но можно и оливковое (дороже) и кукурузное (полезнее)), горчица, соль. Белый из-за яиц, иногда используют только белки.
24 Окт 2007 12:13
|
l_gromov
"Гамлет"
Сообщений: 2/0
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От идей / выводов к доказательствам, фактам. Соответственно, наоборот, от фактов, информации к формированию выводов и идей.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Без нарушений причинно-следственных связей, без противоречий, все согласованно, четко, системно, здраво, понятно. Все цепочки вытекают одна из другой, можно все свернуть, а можно и развернуть. Все согласуется между собой.
Согласовывается, так как это же нелогично, если будет не согласовываться, логика ведь и есть общепринятое знание.
Если касается материальной (производственной, технической, финансовой) стороны жизни – легко.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Очень смешно! ) В случае часовой стрелки – приблизительно показывают часть от прошедшего часа; в случае минутной – количество минут в настоящий момент, соответственно, секундной – секунд.
4. Что такое правило?
То, что правильно для кого-то, чего-то в какой-то момент времени и / или ситуации, по мнению кого-то.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, которые не противоречат внутренним собственным принципам, ценностям и мировоззренческим установкам. И которые помогают, а не мешают жить, работать и т. д.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Может служить подсказкой, помощью, гарантией, смотря для кого (по поводу чего) написана.
Могу. Если очень надо и приоритетно, и лучше меня никто не сделает в данной ситуации.
Эффективную, оптимальную, действенную.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Законы дают гарантии, защиту – значит, я могу расслабиться и больше своего времени, переживаний тратить не на опасения и защиту, а на то, что мне интересно, нужно, хочется.
Да. Демократия – диктатура закона.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Когда существует большая цель, она разбивается на подцели, они в свою очередь еще на подцели и субъект (человек, предприятие, государство, коллектив) добивается планомерно шаг за шагом своей большой цели.
Последовательность – это завершенность каждого предыдущего этапа перед переходом к следующему, планомерное достижение. Действие за действием, цепочка, шаг за шагом во временном периоде.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Это можно оценить только после смерти или по окончанию какого-то жизненного этапа, если говорить о жизни. Так как такая оценка возможна лишь по прошествии времени, поскольку субъективна и не достаточно данных имеется в наличие для оценки в текущий момент.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Достоверности относительно чего? Некорректный вопрос немного.
Субъективное понятие, субъективная оценка – уровень достоверности относительно стандартов или относительно оценки других людей? Стандартов не знаю, и считаю, что они не применимы в данном случае.
А оценки других людей – скорее не затрагивают последовательность, а больше оценивают результат или оценки авторитетных для них людей.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда меняются обстоятельства и четкое следование прописанным последовательностям неэффективно, вредно или уже неактуально.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы иметь образец, эквивалент для оценки, сравнения.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Мою? Если мою – она чистенькая, красивая, там мои любимые интересные книги – то она и так классифицирована, разве что подкорректировать – но это в процессе уборки, чтобы успокоиться, отвлечься – с удовольствием.
Если чужая – то неприятные эмоции, настроение портится, хотя если веселой компанией и составить перед этим план действий и поручить каждому то, что он умеет лучше всего – то это здорово и главное быстро закончить, а потом как-то приятно провести время.
Один делать это буду в том случае, если приму необходимость и неизбежность, и нужность для меня этого нудного занятия.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа? Все, что подпадает под понятие деятельности. Работа по дому, работа над отношениями, работа над собой, строительная работа, творческая работа, эффективная работа и т. д.
Потому что мы люди.
Для самореализации. Для обустройства жизнедеятельности.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Способности, навыки, знания, таланты, уровень квалификации, опыт, потенциал. Уровень внутренней мотивации и заинтересованности в результате.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Нелинейная.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Нелинейно. Иногда прямо пропорционально, иногда обратно. Корреляция зависит от огромного числа факторов.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Плохо, нормально, равнодушно, нейтрально. Бывает. Уже неактуально или сменились приоритеты.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Которая приносит мне удовольствие и удовлетворение – материальное, моральное, интеллектуальное, душевное. Позволяет самореализовываться, совершенствоваться, развиваться, расти, испытывать вдохновение и счастье, как от процесса, так и от результата.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря кто говорит и в связи с чем. Могу терпеливо выслушать, затем высказать свое мнение и отстаивать его. Могу пропустить мимо ушей. Могу предложить подождать результата – потом лезть с замечаниями. Могу красиво послать, съязвить как-нибудь ненавязчиво. В крайних случаях, если от моей работы зависит многое и человек не прав по моему мнению – могу применить крайнее давление, дать отпор, вступить в конфронтацию и до последнего отстаивать свои интересы.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Чувства я испытываю в других ситуациях. На работе – значит необходимость.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Смысл? Оплата? Сроки? Команда? Заказчик? Договор? Цель? Для кого? Каковы критерии оценки результата? Место расположения? Ресурсы? Себестоимость? Прибыльность? Бизнес-план? Архитектурный план? Смета? Подрядчики?
Найти Заказчика, обговорить все моменты (вышеуказанные и другие), если устроят условия – найти подрядчиков, нанять администраторов, которые будут за этим следить, организовать процесс и контролировать выполнение.
Выяснить выгодно это мне или нет, не противоречит общей стратегии и прочее.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
То, что доставляет эстетическое удовольствие. Меняется.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Мне безразлично. Когда согласуется, когда нет. Главное, чтобы с любимым человеком согласовывалось.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
То, что вызывает ажиотаж, эпатажно выглядит, выходит за рамки того, что привычно.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Стильно, со вкусом, гармонично, элегантно, эффектно, дорого.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
То, что вызывает чувства противоположные отвращению, то на что очень приятно смотреть, то чем любуешься.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
С радостью, вдохновением. Не придерживаюсь, по интуиции, это же так здорово – можно проявить творчество.
Тем, кто пробовал – нравится почти всегда. Чаще восхищаются или просят рассказать рецепт. В этих случаях говорю, что рецепта нет и вообще все просто. Но говорить об этом не люблю.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Очень хорошо разбираюсь. Красного может быть миллион вариантов, также как и черного, и белого и любого другого. Каждый человек вызывает в моей голове определенный цветовой образ и соответственно гамму цветовую, если он своей одеждой ей не противоречит – значит гармонично.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если человек авторитетен – прислушаюсь. Если нет – постараюсь перевести разговор на другую тему.
Если совпадает с моим. Или если человек супер авторитет в этих вопросах.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
По настроению, исходя из последних тенденций, журналы, фильмы, увиденные примеры. Идея и цветовая гамма за мной – остальное пусть делают профессионалы.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Стимулированием. Поиском рычагов внутренней мотивации. Умею. Экспромт обычно.
Взгляд, интонации, внутренняя убежденность, стойкость.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Несправедливое хамство, замечание, придирки.
Пресекаю. Шуткой, железным тоном, равнодушием, тихим голосом, вежливостью зависит от ситуации.
Не всегда.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – те, кто с тобой за одно, кому можно верить и доверять.
Чужие – все, кто не Свои.
Свои становятся Чужими, когда я перестаю им верить или доверять, или если наши пути расходятся из-за несхожести ценностный ориентиров.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
В чем конкретно?
Агрессивные, планомерные, внезапные, экспансивные и т. д.
Могу.
Любое нападение – захват ресурсов или истощение ресурсов противника. Оправдано, когда в ресурсах повышенная необходимость или когда это поможет гораздо быстрее добиться результата и избежать потерь собственных ресурсов в будущем.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Считаю возможным. Когда нынешний хозяин не в состоянии с ней справится, управлять и прочее.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Любые. В экстремальных.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Плевать, как принято, когда дело касается жизненно важных интересов.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Жестко, строго, эмоционально или хладнокровно в зависимости от того, что эффективнее. Не задумываюсь. На автомате.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Думаю да. Чаще да.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Со временем, понаблюдав в жизненных ситуациях.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Гибкость, мудрость, стойкость, адекватность, несгибаемость, решительность, ответственность.
12. В чем суть силы?
В убежденности, уверенности, бесстрашии, крепости духа.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Тому, кого не слушаются недостаточно опыта, зрелости, убежденности, психологической цельности, агрессивности, энергии.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Необоснованное оскорбление в неприемлемой форме. Чаще согласуется.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Когда по твоему мнению человек ведет себя неправильно, причем намеренно выставляет это напоказ, на публику.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Когда человек ведет себя так, что тебе хочется врезать ему, но ты сдерживаешься.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Чаще напоминать, что Вы – Люди.
Категорически нет.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Ощущение уникальности и огромной ценности (по всем параметрам) человека для тебя и тебя для него.
Можно.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Хозяин прав, если я на его территории, но в рамках допускаемых моими принципами и убеждениями.
Мое пребывание на чужой территории определяется моим уровнем комфорта – если некомфортно пойду только по необходимости и ненадолго.
В целом, относительно других, гостеприимна и хлебосольна.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Когда реально вижу и чувствую страдания, боль, разрушение.
Когда не можешь рельно помочь и твое соучвствие неприятно - лучше удалиться и переждать свой прилив чувств.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. В формальных отношениях.
Не всегда. Все люди индивидуальны, случаи разные – нормы не дают необходимой картины и могут вредить. Они не гибки.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нет. Желание коммуникации, интерес, живость, опыт.
Талант, ораторские способности, широкий кругозор, необычность суждений и т. д.
Уверенность в себе.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
«Правильное отношение» - по моему мнению, некорректная формулировка.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Только конкретно от ситуации. Абстрактно считаю формулировать такие понятия неразумно.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Разберусь в чем дело. Если есть заинтересованность – постараюсь изменить ситуацию, постепенно со временем. Если нет – прекращу любые контакты или сокращу до минимума.
Могу показать – причем на автомате иногда, всем чем угодно – взглядом, словом, намеком, шуткой, пренебрежением и т. д.
Долго – понятие относительное. Долго – не могу, переходит в равнодушие или презрение, человек - пустое место или просто объект. Причем общаться могу довольно доброжелательно при этом.
Прощаю.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Дети все время плачут. Они еще неуравновешенны, капризны, психика неровна. Не понимаю этой фразы. Не разделяю. Мир – многогранен и крайне противоречив. А слеза ребенка может быть, как от желания спать, каприза, падения и т. д. Причем здесь мир? Тем более есть внутренний мир ребенка, его микросоциум…
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо. Мы не роботы. Очень много вещей в мире делается на энтузиазме. Жизнь и заключается в ощущении эмоций – страсть, увлеченность, страдание, вдохновение, счастье, радость, одухотворение, трепет, список бесконечен…
Несоответствие ситуации или моменту.
Психическая ненормальность – истерика, вопли, крики, смех на похоронах и т. д.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Без сомнений. Когда это не вредит жизни.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Кричу, бешусь, надуваюсь. Пытаются успокоить.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Искусственное, наносное, ненастоящее.
Подлинные, глубокие, яркие, сумасшедшие, перехватывающие дыхание, искренние, воодушевляющие, разнообразные и т. д.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Уместные по времени и ситуации. А вообще не совсем корректно.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Быстро – если необходимо. В любую.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выражение эмоций путем вербальных и невербальных каналов.
У кого как – картины, кино, литература, скандалы, театр, любовь; все, что угодно.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
О! Это тяжелый вопрос)))), риторический. Что первично – «курица или яйцо»? Что быстрее возникает внутреннее состояние или внешнее зависит от уровня контроля, ситуации и окружения.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Постоянно. На автомате.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Создаю их.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
В целом люди не меняются. Меняются их уровень развития, приоритеты, стереотипы и увлечения.
Оцениваю, отслеживаю, анализирую.
Не всегда.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да. Только надо иметь мудрость это признавать.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
К профессиональным – нормально, как к части общей картины мира.
Верю. Но верю и в то, что их можно подготовить.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу. Реально.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
То, что дает людям иллюзию совместного рычага регулирования их жизнедеятельности.
Филигранно)) Когда наступило, сколько, зачем, как и прочее.
Предпочитаю возрождать, изыскивать, использовать)
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не очень. Начинаю придумывать и прокручивать в голове все возможные исходы, составлять прогнозы, вероятности, нервничать, предполагать худшее, потом лучшее.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет.
Чаще нет. Если специалист, все равно проверю, откорректирую и прочее.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Да.
Смотря куда, сколько раз, кто именно, пока какой причине.
Считаю, что человек должен регулировать время, если есть необходимость.
Терпеть не могу, когда задерживают по глупости начало встреч и собраний, когда приходится ждать кого-то одного.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
О встрече могу еще и не думать.
Если очень важная – обдумываю ее ход.
Если приятная – предвкушаю.
b) осталось 5 минут до прихода,
Если важная – мобилизируюсь, настраиваюсь, активизируюсь.
Если неважная – делаю что угодно.
Если приятная – немного волнуюсь, но удовольствием.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Если важная – стойко жду.
Неважная – вот блин, где ее (его) носит.
Если приятная – мысленно улыбаюсь.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Если важная – узнаю что случилось.
Если неважная – жду, но уже нервничаю и делаю выводы.
Если приятная – ну, дело такое…
e) и дальше все нет…
Если важная – постараюсь узнать стоит ли еще ждать.
Если неважная – звоню, нахожу, если не могу найти, попробую занять себя чем-то увлекательным; или ухожу; отправляю сообщение, письмо.
Если приятная – постараюсь выяснить, что случилось, немного нервничаю.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Есть. Самореализация. Духовный рост. Совершенствование. Обретение смысла.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Чутье + анализ + опыт.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Род занятий, характер, наличие вредных привычек, образование, энергетику.
По его целостному образу – манеры, внешность, жесты, взгляды, лексика, вокабуляр, одежда, обувь, интонации, голос и прочее.
Первичный портрет- 5 минут. Более полный психологический – 30 минут.
Согласованный с действительностью и проверенный в бою – от месяца до года.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Профессионализм, психологическая зрелость, сила характера, логичность поступков, разносторонние интересы, незашоренность.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Дилетантство, нудность, зашоренность, узость интересов, тупость, тугоумие, истеричность, недальновидность, лицемерие, слащавость, когда слова расходятся с внутренними убеждениями и поступками.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Да. Имею широкий и разнообразный круг интересов, люблю слушать и рассказывать, вести спор, дискуссию, не лицемерю, не подстраиваюсь.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Рассмеюсь.
24 Окт 2007 16:20
|
|
