| | Я представитель семнадцатого ТИМа! |
Volatile-Psychotype
"Джек"
Сообщений: 3/0
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Какие качества я ценю в друзьях.
Вообще для начала неплохо бы определиться в терминологии, кого мы понимаем под друзьями, приятелей или именно очень близких людей или тех, кто придёт на помощь в трудную минуту. Соответственно и структура, веса качеств будут отличаться. Но пока ответим так. В друзьях в ценю в принципе тоже самое, что и в людях вообще: активная жизненная позиция, открытость к новому, ум, уверенность, амбициозность, жизнерадостность, разностороннесть, желание развиваться, оригинальность, нестандартность, позитивность, умеренный снобизм, отсутствие комплексов, надменности, занудства, глупости, пораженчества и т. д.
Если же рассматривать дружбу как симбиоз, то ЧЛ подсказывает, что надо бы руководствоваться принципами потенциальной полезности человека, но я хоть и не считаю это чем-то циничным и аморальным, но не очень-то этим руководствуюсь, возможно потому что мне в общении важно ещё и получать удовольствие. Впрочем, на практике эти вещи чаще пересекаются, чем противоречат друг другу.
Что во мне ценят друзья.
Этот вопрос на порядок сложнее. В первую очередь из-за источников информации, ведь самих друзей нельзя отнести к достоверным. Но в целом думаю, что за то же. По-крайней мере, хотелось бы так верить.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
На всё. Внешний вид сначала, как одет (можно сразу предположить о внутреннем психологическом образе, эго: художник, бизнесмен или ещё кто; к тому же общая естетичность, красота, нравится или нет, особенно если речь о девушеках). Для девушки внешний вид особенно важен, причём его оригинальность и яркость, а не только общая ухоженность. Через секунду на его манеру знакоства, дистанцию, которую человек изначально задаёт и как себя ведёт, смотришь на его отношение к тебе, на мимику, на выражение эмоций, улыбается он широкой улыбкой, сразу обнимает/целут (если девушка) или сухо бросает имя. А ещё через пару секунд начинается диалог и здесь уже можно написать пару текст, сравнимый по объёму с Войной и Миром, но это явно выходит из рамок формата данной анкеты.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
It depends. В первую очередь от наличия причин. Если девушка на первое свидание опаздывает на 30 минут, то она идёт лесом просто (хотя не припомню случаев, чтобы так нагло опаздывали), если же звонит через минуту после назначенного врмени и, тактично извиняясь, за то, что пробка или что-то случилось, то могу прождать и полчаса. Второе, что играет роль (в меньшей степени) это возможность себя чем-то занять, если встреча на улице, то я и через 10 минут с ума сойду, оно мне надо? "Девушка, не проходите мимо, знаете у меня встреча сорвалась, а вы сильно спешите?.." (: Другое дело - сижу, например, в кофейни с книжкой, могу и подождать, хотя дам тонко понять, что это был последний раз всё равно.
Третье это отношения, то что непростительно для незнакомого человека можно потерпеть от давно знакомого (при либо наличии причины, либо непродолжительном опоздании, конечно).
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Удобство может быть и чисто психологическим, а так всё физиологические понятия. По-моему, вопрос поставлен некорректно, что значит, когда хочется? Разве не все люди предпочтут комфорт и уют отсутствию первого и последнего? Причём, их не то, чтобы хочется в какие-то определённые моменты, просто лучше иметь чем нет, для кого-то норма, для кого-то роскошь.
Для комфорта, например, для комфортной работы нужны нормальные условия, чистый стол, кондиционированный воздух, новый компьютер с большим ЖК монитором на этом столе и чашечка ароматного кофе. А уют ассоциируется с чем-то более человеческим. Поэтому к списку добавляется чувство внутренней удовлетворённости, любящая девушка на диване в этой же комнате (: Хотя сейчас задумался, что комфорт тоже может быть психологическим, но психологический комфорт - это тема для серии книг. Сам поражаюсь сегодня своей иррациональной манере излажения мыслей.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Решения в первую очередь принимаю сообразно представлению о собственном стиле и отражению в зеркале: "О, О**но!" или "М-да, сними это быстрее!". Во вторую очередь, удобство (во вторую потому наверное, что за психологическим - первый пункт - следует и физическое, хотя...) и мода (не столько всякие шаблоны, сколько вообще будет ли это стильно смотреться в это время в тех местах куда хожу и т. д.)
Важно, чтобы оценили, как и всё остальное, потому как это один из составных элементов, по которым человек производит впечатление. А вербализуют оценку или нет - вторично. Хотя если да и искренее, а не лесть, то будет приятно, как и похвала по любому из других 7 аспектов, если она заслуженная.
Критика - смотря от кого. Если отношения более-менее близкие (не из-за моей излишней субъективности, а в силу непредвзятости) и человек - модельер, то обязательно приму к сведению, задам вопросы. Причём, второе важнее первого пожалуй, т. е. скорее статус играет роль, чем отношения. А если критик сам одет как чучело, да ещё и явно относится не очень позитивно, завидует, например, то и вовсе смешно.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Про советы в мой адрес я уже ответил выше. Сам даю советы если спрашивают.
Исключение: близкие друзья моего пола, которых могу простебать за внешний вид, но в целом по-доброму, да и то, если знаю, что более-менее адекатно отнесутся.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Я обращаю внимание на коллек, а не на то как они одеваются. Вообще могу не замечать, кто в чём целый год ходить - вне зоны интересов. Иными словами, это не в фокусе, если же начнём обсуждать и я смещу фокус, то могу и оценку адекватную дать и мнение высказать.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
У меня в голове отсутствуют ассоциативные цепочки между словами-ярлыками и реальным запахами, извините, не представляю как можно описывать запахи. Выбрал потому что пахнут приятно и всё. Хотя нет, скажу, что должны пахнуть натурально.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное физиологическое ощущение - это когда физически приятно, а неприятное, когда неприятно. (: Ну что за вопросы?
Контрастный душ принял - приятно. После тренировки дополз домой, в вышеописанный уют - приятно. Сeкcом страстным занялся - приятно. Музыку любимую включил - приятно, хотя здесь на грани физиологии-психологии уже. Палец - порезал - неприятно. Устал - неприятно. Вообще вопрос как будто задан либо 5летним ребёнком (а почему небо голубое), либо профессором-теоретиком, который даёт определения понятиям и строит классификации (: Ответ соответствующий.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
А вот смотря что сломалось, действия будет противоположными. Поломку компьютера и стиральной машины ничего для меня не объединяет, кроме того, что и первое и второе принято относить к "технике". В первом случае починю, во втором обращусь к разбирабщимся людям, которые быстро и со знанием дела решат вопрос. Впрочем, если поломка это плохо закрывающаяся дверца - то можно и самому посмотреть (: если время и желание есть.
В неподходящий. Восприятие - раздражение (красивые планы неожиданно саботируются). Реакция - поиск наиболее эффективного, быстрого и рационального альтернативного решения.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Терпеть не могу подконтрольность и зависимость. Если не сделал, а должен был (что маловероятно), то займусь убеждением в серьёзности причин и в высоком уровне исполнени другой, куда более важной, работы. А сам порефлексирую, почему не сделал, может не моё, и ну её нах, эту работу, где я не самореализуюсь, делаю всё через силу, а босс ещё критикует?
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Думать надо. Заранее. Если произойдёт - найду эффективное и простое решение. Займу на неделю, временно снижу потребности или воспользуюсь кредиткой (:
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
От нуля до бесконечности, смотря какой коллектив. И какими критерями он руководствуется. Буду самим собой, покажу компетентность и открытость, сам оценю людей. Плюс зависит от характера работы и стпепени вовлечённости в работу в команде соответственно, если это работа всегда вместе над совместным проектом, то поведение одно, если каждый сам за себя, то достаточно хороших отношений и "чтобы не мешали", людей для "пообщаться" у меня и за пределами работы хватает.
Как можно не понять, каждый человек же сигнализирует невербально и вербально о своём отношении. Увижу негатив - постараюсь не игнорировать, а выяснить о причинах. А вообще я довольно независим и самодостаточен, могу не заморачиваться этим коллективом и его принятием, если мы по отдельности работаем и на эффективность это не влияет негативно. Но по возможности установлю, конечно, минимум хорошие отношения, максимум (при необходимости) лидерские.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спор - это тупое отставивание своей точки зрения, дискуссия - поиск правильное в данном контексте. Охотно меряюсь аргументами, если
а). необходимо выснить эту самую верную точку зрения для чего-то
б). просто интересно
От человека опять же зависит, если интересный эрудированный собеседник, то с большим удовольствием. А доказывать дураку, что он дурак, занятие довольно глупое, не находите?
Я себя как-то не очень ассоциирую с одной конкретной точкой зрения (когда человеческий кругозор сжимается до беконечно малого, то они называют его точнокй зрения - не помню, кто сказал), поэтому при нормалной аргументации запросто признаю т. з. неверной. Легко.
Однако на попытки "левого", не разбирающегося в предмете человека критиковать меня лично (вообще я дискустировать стараюсь не переходя на личности) могу среагировать негативно, дав спокойно понять место.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Говорю, узнаю о причинах. Вывожу на позитив.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
По реакциям вижу. Могу. Логическим объяснением нецелесообразности депресиии, упаднических настроений - "лучше не будет", "говоря себе, что у тебя плохое настроение, ты лишаешь себя возможности быть в хорошем", изменить отношение к причине. Либо эмоциями, развеселить, отвлечь. Точнее комбинацией.
Цели менять в отрицальную сторону никогда не ставил.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Предпочитаю не ссориться. А составлять впечатление о человеке по его действиям и в соответствии с этим принимать решение об отношениях с ним. Или о неотношениях (;
Не не могу, а не хочу, если человек или его поведение не нравится, то просто спокойно дам понять. Или исключу из круга общения, в зависимости от степени "запущенности".
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Предпочитаю влюблять. В ситуации безответной любви я говорю "ты мне очень нравишься, но как подруга". В ситуации ответной мы счастливы. Все ситуации рассмотрены (:
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
См. первое предложение 16 п.
Если человек старательно будет отыгрывать отношение отличное от истинного, то наверное могу и ошибиться, хотя фальш всё равно видна, да и не понятно, кому это зачем нужно.
Хорошо воспринимаю, улыбнусь и скажу спасибо (:
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
По-моему совершенно разные понятия. Духовность - вопрос принятия навязанных церковных догм и ассоциирования себя с ними, самоидентификация на их основе.
А гармоничность - это целостность. Практически самое важное для меня понятие. Отстутвие конфликтующих друг с другом ценностей и убеждений, отсутствие иллюзий, ощущение единства с собой (принятие себя во всех проявлениях) и миром (принятие его таким как есть, но тем не менее наличие смелости его менять), осознанность всех выборов и поступков, свобода. Позитивные эмоции, ощущение счастья и радости от жизни. Я на пути постоянного приближения к.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Вот как раз НГе праздники. Смотался в пару городов к друзьям-подругам (сменил обстановку, новые впечатления!), просидел в сумме не одну больше сотни часов за компьютером это точно. Переобщался с массой интересных людей, посмотрел кучу фильмов, читал книги, слушал музыку. На полстраницы - не получитс, я и так уже потратил в разы больше времени, чем хотел.
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Из последних достижений науки химии. Потому что все цвета, сливаясь, формируют белый (;
Попыток типирования - масса, по описаниям совершенно разных авторов, по Модели А, по фото и начинающим социоником. Свой вариант оглашу позже.
Ну что скажете, господа эксперты?
6 Фев 2007 20:34
|
Volatile-Psychotype
"Джек"
Сообщений: 5/0
|
Вот, я заполнил таки 2ю анкету, убил на это ужасно много времени, но успокаивает то, что это было хорошим поводом покопаться в себе и сделать некоторые выводы:
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Логические операции дедукция и индукция, суть которых как нельзя лучше выражена в самом вопросе.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логичный поступок – поступок, обусловленный объективными закономерностями, объяснимый с точки зрения целесообразности в том или ином аспекте. Логичное мышление – то, в рамках которого человек из предпосылок делает верные (т. е. те, что действительно имеют место быть) следствия. Логичное поведение, т. е. рационально, объяснимое поведение, подразумевающее подчинённость выбора каждого действия определённым целям/приоритетам/интересам объекта этого логичного поведения. Думаю, да, совпадает.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Вот смотри, циферблат условно разбит на 12 равных частей. Т. е. вот это 1 двенадцатая, т. е. частичка в 12 раз меньше суммы всех частей, а это 2 двенадцатых. Вот 2 двенадцатых, это тоже самое, что одна шестая. И т. д.
Можно сложнее, т. е. использовать две стрелки, в зависимости от положения которых, мы получим N 1440-ых (24x60)(: Т. е. 12 дня 00 минут – это 720 1440-ых. А 15:07, например, это 907 1440-ых. Но 24 и 60 это условно, можно не привязываться к этим цифрам, а взять таки 12 и 12, проще на циферблате смотреть, тогда будет не 1440, а всего 144.
Можно ещё и секундную подключить, ещё веселее будет. Вообще интересно, по-моему, делить сутки на 86400 частичек, по-моему.
4. Что такое правило?
Установленная закономерность, проверенное следствие, либо условность которой люди договорились следовать с целью достижения какой-то цели (упрощение взаимодействий в обществе, снижение уровня преступности, повешение эффективности производства или что угодно ещё, смотря какова сфера применения этого самого правила.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, ущерб от наказания за неподчинения которым будет превышать выгоду, полученную в случае неподчинения. Плюс теория вероятности, конечно (:
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Смотря, к инструкциям для чего. Инструкции к технике наверное необходимый атрибут. Однако сам практически никогда не читаю, так всё понятно. Написать бы мог любую, при условии, что хорошо разбираюсь в предмете инструкции.
Применение интрукций-рекламентов - более тонкий вопрос. Здесь целесообразность зависит от специфика коллектива, работы и многих других факоторов.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Какое-то умышленное провокативное манипулирование фактами, законы, с какой стороны свободу каждого отдельного индивидуума ограничивают. Точнее даже не столько ограничивают, сколько предупреждают, о цене, которую придётся заплатить, если он её сам не ограничит.
Но с точки зрения социума, это, конечно, совершенно необходимая вещь, в какой-то мере действительно защищающая свободу и права каждого человека, как сказал один умный человек «твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого».
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
В последовательности, как и во всём, есть свои плюсы и минусы. Я понимаю под этим понятием упорство в достижении какой-то цели или в применении определённых инструментов в её достижении, может быть применение логичного плана действий. Хорошо и уместно, тогда, когда важно именно не «сдаться», не отвлечься, таки, довести до конца дело. Плохо, если давно лучше бы переключиться на другое, а не биться головой о стену.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Где-то ниже, где-то выше. Хотя в целом мне свойственно постоянно сомневаться и пробовать себя в чём-то другом, оппортюнизм. И в этом я вполне последователен. (: Более того, могу логично аргументировать целесообразность. (;
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Оцениваю как степень достоверности как высокую. (:
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Уже ответил выше.
9. Зачем нужен стандарт?
Для упрощения, для контроля. И ещё можно тысячу вещей придумать и раскрыть, но, по-моему, это лишнее.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Выкину всё, выписав названия тех, что возможно пригодятся в будущем, и пойду на яндекс. Если серьёзно, то скучная работа, жаль времени, но по её выполнении всё равно получу удовольствие и успокоение от того, что всё на своём месте.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Условно выделенный вид деятельности, являющийся следствием прогресса и разделения труда, подразумевающий торговый обмен своего времени и сил на ресурс, который впоследствии можно обменять на другие ресурсы, время и силы, на самостоятельную добычу которых тратить уже будет не нужно. При определённом творческом подходе возможно возникновение более выгодных пропорций обмена или вовсе использование определённых ресурсов таким образом, что необходимость торговли отпадает, либо ситуация получается win-win и затрачиваемое на работу время уже нельзя назвать затрачиваемым, потому как он доставляет удовольствие. Сам в шоке от своей манеры выражаться.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Предположить можно, прикинув объём, требуемые знания, вероятность возникновения рисков, бла-бла. А вообще склонен смотреть оптимистически, зачастую самое сложное – просто первый шаг, которому и препятствую чрезмерное присчитывание возможного развития ситуации.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
В общем случае - никакой.
Если под качеством подразумевать, скажем, инновационные разработки на предприятии, а под количеством объём прибыли. Тогда, со временем, прямая.
Если смотреть на массовую культуру – обратная.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Ценообразование – довольно сложный процесс, в котором в общем случае связь между этими двумя показателям прямо пропорциональная, но возможны варианты (;
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Зависит от того, какое дело, если вдруг меня осенила идея и её сильно загорелся и прямо сейчас могу всё реализовать (что бывает, конечно, не часто), то мысль о том, что «блин уже 5 утра, всё-таки надо поспать») может раздражать. А если «просто дело», то и не подумаю о нём думать о нём в своё свободное время, да ещё и по ночам. Ночью вообще надо не по поводу чужих интересов париться, а более приятными вещами заниматься.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
1. Стопроцентный интерес – от занятия ею «прёт», она «в кайф». Сюда входит и род деятельности и люди, которыми контактируешь.
2. Финансовая независимостью. Полная.
3. Вообще независимость. Захотел – вышел из игры, без ущерба, занялся чем-то другим.
4. Независимость во времени. Захотел – уехал на месяц отдыхать, захотел – поработал ночью, а днем поспал, не захотел – не поработал.
Как думаете, такое бывает? (;
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Будет положительной, только если с человеком положительные отношения, он говорит это искренне, чтобы помочь, а не укорить, делает это корректно, вовремя (желательно, если я его спросил) и обладает явно более высокой компетенцией. В общем, лучше не надо.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Спокойно, если человек справится быстрее. Как делегирование. Разделение труда. Я помогу в том, что лучше умею.
Исключение – работа для меня интересна и мне важно именно самому с ней справиться.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Прикинуть необходимые ресурсы (консультации историков-археологов-архиктекторов-инженеров, материалы, трудовые ресурсы гастарбайтеров (;, необходимые подготовительные исследовательские работы и далее по списку), варианты их получения, примерная стоимость вопроса, все виды рисков, варианты их предотвращения, затраты времени, потенциальная прибыльность, рентабельность, целесообразность (а оно надо вообще?). Потом план и поехали!
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота только физическая? Красота только людей, вообще? Наверное красота – это совпадение объективных условий с субъективными представлениями (которые всё равно когда-то пришли извне в сущности) о прекрасном и испытываемое вследствие этого удовольствие. Или так: интуитивно ощущаемое совершенство объекта (которое не всегда разбиваемо на логические блоки). Иными словами, что красиво, если я говорю, что это красиво (;
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Я считаю у меня свой безупречный вкус. (: Согласуется просто, вкус представляет собой подкорректированные на собственный лад общие принципы красоты, где-то настолько сильно, что общепринятое даже не назовёшь красивым, где-то практически полностью совпадают.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Просто индивидуальные особенности. Например, я скажу, что на некоторых девушках очки – это очень красиво и даже сeкcи. А общепринятое это 90-60-90. Хотя этот тоже (:
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Гармонично, оригинально, с учётом ситуации и места, а также с подчёркиванием плюсом и скрытием минусов. Красиво.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Если условия, перечисленные в прошлом пункте выполняются – красиво, если нет – нет.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Если готовлю, то то, что требует наименьшего моего участия и затрат, времени. Бросил яйца или пельмени на разогретую сковородку, через 5 минут вернулся – перевернул, ещё через 5 пошёл есть. Исключения редки, буду придерживаться рецепта так как опыта немного.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Думаю, это довольно условно. Как говориться, «покажите тупому дизайнеру, твердящему о не сочетаемости зелёного с красным поле роз». Это условности, но их стоит придерживаться, потому что восприятие других тоже обусловлено этими условностями и ими нужно пользоваться. Просто чувствую.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
По разному бывает. Но так как условности то общие, то чаще да. Ну или если у меня своё мнение, то нет. Всё от контекста зависит, пустой вопрос.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Могу, с удовольствием. Руководствовался бы принципами минималистичности и эстетичности.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Надо заставить человека поверить в то, что он сам этого хочет, аргументировать логически, зацепить эмоционально, иначе – бессмысленно.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Попытка добиться чего-то силовым методом? Не припомню такого, но сильно опять же зависит от контекста. Можно прикинуть расклад сил, может наезжающему мало не покажется, если я дам отпор, задействовав все возможности, или даже самостоятельно, а может это и бесполезно. Да разные варианты могут быть, указать на неуместность, привлечь другие силы, воспользоваться выходов человека за рамки дозволенного, чтобы от него же и избавиться при помощи третьих лиц. Наезд – уж очень широкое понятие. А вообще здесь как и везде решают превентивные меры.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Родство целей, интересов, ценностей, убеждений, характерров, пожалуй. Т. е. когда у кого-то они меняются дороги могут расходиться.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Чтобы добиться чего-то самому, вовсе необязательно нападать на других. В случае конкуренции куда более эффективным может быть не затрат сил на уничтожение конкурента, а на создание собственного уникального продукта, или на объединение с конкурентом (;
Вообще, что считать нападением, а что нет. Теоретически возможно, например, используя дырки в законе, связи и взятки, наверное попытаться захватить чужой бизнес. И наверное это даже было бы целесообразным при оптимальном соотношении затрат и потенциальных выгод. Но ведь ещё риски и возможные последствия, которые не всегда просчитаешь. Не говоря уже о нарушении принципа «веди себя по отношению к другим так же, как хочешь, чтобы они вели себя по отношению к тебе». В общем живи и радуйся жизни сам, но не мешай другим.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Вот опять. Как отличить свою территорию от чужой? Я может быть считаю весь мир территорией своей деятельности. См. прошлый пункт.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Методы кооперации.
Если борьба неизбежна, то надо использовать все ресурсы, отбирая их по принципу эффективности, что будет варьироваться в разных ситуациях. Плюс прогнозировать действия противника и использовать в своих интересах.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Смотря где и какие. На улице от бандитов – кулаками, в научной дискуссии – аргументами, в бизнесе – в суде. Какой здесь ответ подразумевается, обобщение что ли? Ну тогда ответ: сообразно ситуации и эффективности.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Не припомню ситуаций явного противостояния. Если это здоровая конкуренция, то нужно концентрироваться на себе, что ты сам делаешь и реакции, а не на противостоянии, которое в таком подходе, будет выиграно автоматически.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Морально и духовно? Говорят, что если решил, то своего добьюсь, да. Но вообще я думаю, что скорее гибкий, чем тупо упёртый и сильный.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Вспомнить события в которых в его интересах было действовать не так, как «принято» или когда нужно было продолжать «гнуть свою линию» несмотря на внешние факторы и вспомнить, поступал ли он соответствующим образом.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Уверенность, спокойность, определённость.
12. В чем суть силы?
В убеждении относительного своего права её применять, объективной подкреплённости – т. е. возможности и в наличии положительно опыта, пожалуй. Кое-кто вот говорил, что в правде. Это частный случай первого названного мной элемента.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Социальный статус, авторитет, уважение, всё завоевано, во-первых, временем. А, во-вторых, (если человек еще нё знаком) сигнализирует о своём прошлом опыте относительно вышеперечисленного невербально. Речь, мимика, жесты. И вербально. Насколько разбирается в вопросе, насколько логично мыслит и т. д.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
То, что не вписывается в рамки этичного поведения. Для меня хамство – это проявление неоправданного негатива в мою сторону или заход на мою территорию человека, не имеющего на это никакого права.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Сынок (дочка), иногда всё, что ты говоришь, вызывает какую-то реакцию у человека, которому ты это говоришь. Пауза. Понимаешь? В обществе есть вещи, которые говорить можно и которые нельзя, это придумали для того, чтобы было проще жить. Пауза. Понимаешь? Если ты говоришь, что нельзя, то, что обидит человека это хамство. Пауза. Понимаешь? В целом лучше не хамить, просто потратишь время. Пауза. Понимаешь? Если хамят незнакомые тебе люди, лучше не отвечать тем же. Пауза. Понимаешь? Можно проигнорировать если это вообще незнакомый человек с улицы или сказать человеку которого тызнаешь, что он ведёт себя недостоен, некрасиво и показывает себя с не лучшей стороны, но не хамить в ответ. Пауза. Понимаешь? Что-то вроде этого.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
А чем взрослый, не владеющий этическими нормами, отличается от ребёнка? Также выглядело бы.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Мораль, как и культура – система осознанно выбранных ограничителей. Нужно просто выбирать их осознано и понимать, когда применять, а когда нет. «Незнание закона….»
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Вот это сложнее, потому как объективно померить не получается, а всё влюблённые являются самопровозглашёнными. И вот парадокс, чаще всего ошибочно! (:
Пожалуй, это такое сочетание высокой степени физиологической и психологической сочетаемости с человеком, что он/она субъективно и в какой-то степени алогично начинает представляться идеалом. По-крайней мере, лучше всего того, что было до. Эмоционально какое-то чувство эйфории, восторга, физиологически химия зашкаливает, эндорфины, etc (:
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Истина как всегда посередине и сильно зависит от гостя.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Когда оно будет уместным и искренним, а не искусственным. Впрочем, искусственно тоже можно, если человеку это действительно поможет хоть немного.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нужно уметь спокойно им и следовать и отказывать в случае необходимости. Как плащ, который можно при желании сбросить. Нормы отношений, как и любые нормы, упрощают процесс, это и хорошо и плохо.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Наверное должно быть интуитивное понимание концепции в целом и умение её гибко применять.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Даёт положительные результаты – правильное, нет – надо менять. Общих рецептов нет, люди разные.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Совпадает с нормами морали – морально, нет – не морально. Так и понимают. А какие критерии правильности? Общепринятость?
Мне кажется, человек считающий своё понимание неправильным, но тем не менее придерживающийся его стоит на грани раздвоения личности и шизофрении (:
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Не нравится человек – перестану с ним общаться. Если важен, поговорю. Не концентрируюсь на «плохом» вообще, зачем относится плохо, если можно вообще не относится. Смотря какие и от кого, но в общем случае я не обижаюсь вообще, а составляю впечатление и принимаю решение, было в первой анкете.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Дети – действительно беззащитные существа и их стоит окружать особой заботой.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Запирание своих эмоций может привезти к проблемам, это неправильно. Однако их не одконтрольность – тоже ложный путь. Неуместность – когда мешает другим, см. вопрос про свободу. Если студент будет заливаться слезами или ржать в голос над смской на лекции, то, это будет, мягко говоря, неуместно, ограничения социума, уж извините.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Отрицательные эмоции используются повсеместно для манипулирования, как это не грустно, чаще всего детьми «уберись, а то достану ремень», «кушай, а то позову дядьку милиционера».
Нужно ли пользоваться? Их не нужно чувствовать.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
См. выше. Если не можешь контролировать, то лучше не проявлять. Не понимаю людей, вываливающих свой негатив на других, они отталкивают. Нормально воспринимаю только от близких людей. Но сам предпочитаю не проявлять.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Не очень сильные? Зачем их классифицировать, их чувствовать их развивать надо! (:
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Глупая привычка делить всё на правильное и неправильное, да ещё и без описания контекста погубит человечество.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Работаю над этим, стараюсь достичь позитивной стабильности. А есть смысл менять в сторону негатива?
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Пожалуй, так говорят, когда человек, во-первых, испытывает сильные эмоции, во-вторых, не стесняется их искренне и полностью проявить. Особенно характерно если сначала они скрывались, а потом «выплеснулись».
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
В принципе если уместно то, проявляю своё хорошее настроение, радость, конечно. А вообще внешне я обычно спокоен, контролирую эмоции, но не закрываюсь, наоборот, открыт.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным положительно. И наоброт.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Меняться – самое главное.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
С одной стороны несколько лузерская позиция, типа самоуспокоения, с другой, наоборот, позитивное убеждение. Я бы немного переформулировал: «во всём что случается можно найти плюсы и воспользоваться ими».
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Скептически.
Случайность –цепь не выявленных закономерностей. Удача – то, что меня всегда сопровождает (;
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да, с той или иной степенью достоверности, которая зависит от полноты информации, срока и объекта прогноза.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Ещё один условный концепт, призванный повысить личную эффективность. Предпочитаю распоряжаться самостоятельно. Убивать терпеть не могу, всегда есть, чем заняться.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не люблю выжидать в принципе, предпочитаю действовать, зависеть от внешних факторов тоже неприятно.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь, но не откажусь воспользоваться, если человек более осведомлён. С долей скепсиса нужно ко всем прогноза относиться.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
В первой анкете вопрос опозданий открыт очень подробно.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия
В первой анкете вопрос опозданий открыт очень подробно.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни каждый выбирает для себя сам. И это самая лучшая новость. Лично я предпочитаю свободу, несмотря на ответственность, отсутствию и первого и второго. Для меня смысл жизни в жизни, простите за тавтологию.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На все 3 источника информации и многие другие.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Нет, не долго, вопрос «первого впечатления» раскрыт в первой анкете.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Живость, открытость, нестандартность, эрудированность, потрясающая жизнерадостность.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Скучность, закрытость, ограниченность, занудство, необразованность, нетактичность, глупость, нечувствительность (ведёт себя так как будто невербальных сигналов не существует, не чувствует, что интересно и приятно собеседнику, а что нет), скованность в мышлении, нежелание свободно мыслить, скованность физическая, не проявление эмоций, комплексы, неприятная внешность, завышенная или заниженная самооценка. Много всего на самом деле :
Но надо бы подходить к каждому человеку, как к уникальному и интересному.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Боюсь, я не достаточно объективен, надеюсь, да.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Такого не происходило. Приму к сведению, поинтересуюсь, почему он/она так считает.
8 Фев 2007 21:23
|
Volatile-Psychotype
"Джек"
Сообщений: 6/0
|
Меня что, никто даже не попытается затипировать? (;
9 Фев 2007 01:00
|
|
