| | Драйзер или Достоевский? |
Palmer
"Драйзер"
Сообщений: 0/1
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях?
Судя по отзывам, спокойствие, умение слушать, душевную теплоту. В общем и целом да, но мне кажется, что на самом деле, я более хаотичный и жёсткий человек.
Умение держать себя в руках, внутренний стержень, стремление развиваться.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
На манеру держаться. На внешний вид (на стиль одежды, аккуратность).
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Отношусь отрицательно, могу разозлиться, когда кто-то сильно опаздывает, мне сложно сдержаться и не отчитать «опоздуна». Борюсь с этим стремлением, потому что сама постоянно опаздываю. Пытаюсь избавиться от этой привычки уже много лет, но получается плохо – не умею расчитывать время. Прихожу вовремя или раньше случайно или если начну собираться сильно заранее.
Задержка больше, чем на 10 минут, будет опозданием.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Комфорт и удобство – одно и то же, уют – отдельно. Комфорт – это когда ничего не раздражает, уют – это «не раздражает» + «радует». Когда хочется уюта – что-то вроде завернуться в плед с чашкой чая, пирожным и книжкой, а когда хочется комфорта – нужно просто убрать раздражители.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Я вижу, когда совсем не подходит, но мне важно знать «просто подходит» или «хорошо смотрится» - поэтому спрашиваю у окружающих.
Не обязательно, но приятно. Если критикуют и совпадают с моим внутренним ощущением – ничего, а если я точно знаю, что хорошо, а кто-то говорит, что нет – игнорирую. Мне важно подтверждение.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Мне кажется, что я вижу, как будет лучше, но говорю не всегда. Точнее – близким часто, остальным – когда спросят.
Положительно, если они не слишком расходятся с моим внутренним ощущением себя.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обращаю и оцениваю про себя. Если кажется, что очень хорошо – говорю, если не нравится – молчу.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Я не пользуюсь духами. На уровне нравится/не нравится могу сказать, что не люблю очень тяжёлые и сладкие запахи, духи должны быть лёгкими и не навязчивыми.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Приятное – вкусная еда, запах, прикосновение к какому-нибудь приятному на ощупь материалу (ткань, например), ощущение тепла. Неприятное – холод, прикосновение мокрой ткани.
10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Отдам в ремонт или попрошу кого-нибудь починить. Когда что-то ломается в неподходящий момент – страшно раздражаюсь, особенно, если нет возможности сразу решить проблему.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Не очень характерна. Если поручили, значит, приложу все усилия, чтобы справиться. Если не получилось, чувствую себя плохо. Кажется, что я никуда не годный работник.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Беру у мамы в долг. Чувствую себя при этом не очень хорошо, мне кажется, что я должна справляться своими силами. Не очень характерна, стараюсь этого избегать.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Не стараюсь освоиться. Для меня важнее сама работа и как я её выполняю, а коллектив – дело десятое. Главное, чтобы не было конфликтов и дискомфорта.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Дискуссия – это конструктивное обсуждение, выслушивание аргументов собеседника и готовность с ним согласиться, если аргументы будут признаны убедительными. Спор – желание убедить собеседника в своей правоте. Спорить не люблю, заканчиваю разговор, если вижу, что собеседник «упирается» и слышит только себя.
Признать себя неправой могу. Легко, если вопрос не очень принципиальный. Если очень – долго буду обдумывать и переживать, но когда дойдёт – признаю.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Плохо воспринимаю, если не знаю, в чём причина. Стараюсь это выяснить и помочь, если это возможно, если нет – оставляю в покое и жду, пока само пройдёт.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Могу. По внешним признакам и как-то внутренне чувствую, если на первый взгляд не очевидно. Кажется, любой человек может, если постарается.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Да, если я вижу, что другой человек этого не сделает, а мне важно сохранить с ним хорошие отношения. Меня гнетёт ссора и я стараюсь поскорей наладить отношения. Ссор стараюсь избегать.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Всё важно. Если любовь совсем безответная, то страдаю молча и стараюсь от неё избавиться.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Сужу по его словам и поступкам. Кажется, не ошибаюсь.
Положительно вопринимаю, но не всегда верю. Ну, то есть он может думать, что хорошо ко мне относится, а я смотрю на то, что он делает.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Человек, который живёт в ладу с миром и с собой.
Нет. Из-за высокой требовательности к себе и самобичевания за любой промах и непосредственной и острой реакции на окружающее.
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Яичный желток, горчица, соль, сахар, сок лимона. Кто его знает, почему он белый.)
27 Окт 2008 22:44
|
Palmer
"Драйзер"
Сообщений: 0/2
|
Ещё одна анкета.
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному – от теории к практике. Ну и наоборот, соответственно.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – разумно, последовательно. Что значит «согласуется»? Как может быть несколько пониманий логичного?
Кому-то легко, кому-то не очень. Я стараюсь быть логичной.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Эм. Как-то можно, но мне сложно это описать.
4. Что такое правило?
Условие, то, что принято ради чего-то ( безопасности, удобства или развлечения).
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, которые разумны и обусловлены чем-то, что я считаю существенным.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Хорошо отношусь, предпочитаю действовать по ней, не зря же писали. Могу. Любую, в той области, в которой разбираюсь. Напишу чётко и по существу, обязательно сделаю какие-нибудь дополнительные пункты с ответами на вопросы, которые могут возникнуть.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Я понимаю это так – ты следуешь законам не потому, что так надо, а потому, что ты считаешь эти законы правильными. Игнорирование всех законов – это глупость какая-то, а не свобода.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Действия последовательны, когда они следуют какому-то одному курсу, непосредственно вытекают из предыдущих действий, намерений и высказываний.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Обычно я последовательна, кроме тех случаев, когда специально решаю, что некотрая непоследовательность позволительна. Думаю, моя последовательность выше средней степени моего окружения.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Странный вопрос. Думаю, что она вполне достоверна.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
У меня нет каких-то особенных случаев, я решаю это на месте.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы было, на что равнятся.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
М. Я расставляю книги в первую очередь по росту, и, в этих рамках, по теме.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – способ заработать на жизнь, реализоваться, узнать что-то новое.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Думаю, что справлюсь, если уже делала раньше что-то подобное. Если нет, то сомневаюсь.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Какой-то абстрактный вопрос, мне сложно на него ответить.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Качественные вещи дороже.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Плохо чувствую. Мне кажется, что любое дело нужно доводить до конца, иначе зачем браться? Бывает, конечно. Бывает по объективным причинам, бывает потому, что пропало желание. Даже в последнем случае я корю себя, что не доделала. Раньше даже книги неинтересные дочитывала до конца.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Не рутинная работа. Работа, в результате которой что-то меняется к лучшему. Любая работа в офисе не кажется мне интересной.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если я точно знаю, что я всё делаю правильно, игнорирую. Если не уверена, выслушиваю и, возможно, изменяю свой образ действий.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Если это новое для меня дело и я знаю, что имею право на помощь (допустим, на работе человек вводит меня в курс дела) – никаких особых чувств не испытываю. Если человек мне ничего не должен – чувствую неловкость, не хочу причинять человеку неудобство, отвлекая его.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Почитаю что-нибудь про то, как строят пирамиды)
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – субъективное понятие. Наверное, меняется.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Не знаю, меня это мало волнует. Можно, конечно, предположить, что смеющийся десятилетний ребёнок кажется красивым большинству, а чёрные ветки на фоне пасмурного неба – меньшему количеству, но я избегаю таких обобщений. Всё субъективно.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Выбивает меня это «общепринятое». Нет такого слова в моём лексиконе)
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Красиво одетый – одетый в то, что ему подходит, то, что хорошо на нём сидит. У меня нет общего понимания, всем идёт разное. Общие принципы какие-то есть – опрятность, качественные материалы…
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Я не могу представить такого человека.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я считаю, что ничего особенного, другие говорят – хорошо. Рецептов придерживаюсь, редко эксперементирую.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Мне кажется, что разбираюсь.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Как правило, я сама вижу.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Зависит от помещения и для чего (кого) оно предназначено. Для себя делала бы сама, конечно.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя стараюсь строить без особого миндальничанья. Вроде – соберись, тряпка, да как ты можешь, иди и сделай сейчас же. Получается не всегда) Других стараюсь не строить, но если другие находятся в непосредственной близости и от их действий страдаю я или моя деятельность – буду и строить, и давить. Но сначала попытаюсь как-то мягко повлиять. Поговорить, объяснить.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Резкий и грубый выпад в мою сторону. Я обычно не ожидаю и теряюсь, но потом собираюсь и даю отпор.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – семья и друзья. Чужие – все остальные. Могут перестать, если сделают что-то такое, что будет резко противоречить моему мировоззрению.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
М. Я почему-то затрудняюсь ответить. Я не нападаю и мне сложно сказать даже теоретически.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет. Зачем?
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Это очень показательно, что я не могу ответить, да?
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Не давать никому на них посягать.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Я теряюсь. Мне тяжело даётся любое применение силы.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Как-то смешно это писать после предыдущих ответов, но – да. Наверное, потому, что для меня сильный человек – это уверенный в себе. А все вот эти противостояния, нападения, от постоянного желания самоутвердиться и кому-то что-то доказать.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Всё в ответе 9. + сильный человек не будет повышать голос и давить.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Какие-то однообразные вопросы. См. 9 и 10.
12. В чем суть силы?
Опять же - см. выше.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что один человек уверен в том, что он говорит, а другой нет. Со стороны это обычно видно.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Грубые словесные выпады ни с того, ни с сего. Неадекватность в тяжёлой форме. Думаю, моё понимание вполне общепринято.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
На примере. Вроде – смотри, как тётя разговаривает, это некрасиво.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Не вижу смысла объяснять что-то взрослому человеку, который не владеет этическими нормами.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Улучшить бы однозначно хотелось, но вот как? Разве что примерами из жизни, книг и фильмов. Правильным воспитанием с детства. Служит. Но если ему показывают, как правильно, а он упирается – никаких оправданий.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – принятие человека таким, какой он есть, желание быть с ним во всём, заботиться, делать его счастливым. Любовь даёт вдохновение для жизни и развития. Можно, если речь идёт о ребёнке.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мой подход – гостеприимство в рамках разумного: вкусно накормить, обеспечить комфорт и «культурную программу». Тратить последние деньги для того, чтобы достойно принять гостей я не стану. И терпеть не могу, когда гость не понимает, когда уже пора прощаться и сидит до упора.
6. Что такое сочувствие? Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Понимание и поддержка. Проявлять нужно только тогда, когда ты уверен, что человеку это нужно.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть, конечно. Придерживаюсь. Всегда ли нужно следовать – трудно сказать, каждую ситуацию надо отдельно рассматривать. Вообще нужно, потому что легче сесть на велосипед и поехать, чем изобретать его заново.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужно, думаю. Какое-то внутреннее чувство правильного и неправильного, уместного и неуместного.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Почувствовать.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально – то, что соответствует моральным нормам, принятым в обществе. Другое дело, что морально – не всегда равно хорошо, а аморально = плохо. Мне оно кажется правильным.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Постараюсь понять причины и, если мне этот человек не важен и никак не может на меня повлиять, отойду в сторону, постараюсь свести контакты с ним до минимума. Если важен и может, постараюсь изменить его отношение. Сама стараюсь не проявлять: не нравится человек - не общаюсь. Если общаться необходимо – тем более держу свой негатив в себе, какая польза от его проявления?
Долго плохо относиться могу, если человек никак не меняет своего поведения. Обиды прощаю, но обычно долго помню.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Понимаю, как недопустимость принципа меньшего зла. Нет, не разделяю. Смотря какого ребёнка, какой мир и по какому поводу слёзы, конечно, но в общем и целом – не разделяю.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Зависит от того, какие эмоции и где. Плакать в общественном месте от того, что у тебя что-то случилось – допустимо, а шумно выражать свои эмоции по любому, даже самому пустяковому поводу – нет.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Я не пользуюсь, но допускаю, что могут быть ситуации, когда человек специально вызывает какие-то отрицательные эмоции, чтобы использовать их в своих целях. Например, доводит до ссоры, чтобы другой человек потерял над собой контроль, открылся.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Стараюсь скрывать. Если не получается – проявляю, что уж делать.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции – непосредственная реакция на что-то, до «включения» головы. Большинство эмоций поверхностно.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Я не делю эмоции на «правильные» и «неправильные». Правильным может быть то, что ты контролируешь.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Зависит от того, что происходит вокруг. Вообще быстро, в любую сторону.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Человек себя не контролирует (не может или не хочет) и открыто выражает свои сильные переживания.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Обычно да. Я не могу сыграть какое-то состояние, например, плакать, когда мне не грустно, но, хочется верить, что некоторые состояния мне удаётся скрыть.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да на оба вопроса.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Положительно, если они приятные, и отрицательно, если не.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
По-разному меняются, от человека зависит. Смотря какие изменения. К изменениям, которые кажутся мне положительными – хорошо отношусь. Какие-то видят, какие-то нет.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Всё к чему-нибудь. Какое-то проишествие может обернуться к лучшему, а потом это лучшее обернётся к плохому. Плохое снова к лучшему и так дальше.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Верю во что-то такое, но всерьёз воспринимаю не всегда. В удачу и случайность верю, но предпочитаю на них не надеяться.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Разве что с помощью логических умозаключений, «прозрений» у меня не бывает. Думаю, реально, почему нет.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – больная тема. Иногда кажется, что я физически ощущаю, как оно уходит. Могу, например, часами просиживая в какой-то компьютерной игре или в интернете. (Потом корю себя за это).
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если точно известно – легко. Я спокойно займусь какими-то другими делами, может, периодически буду испытывать определённое волнение: «как там всё получится?». Если время наступления неизвестно, буду переживать и стараться его выяснить (приблизить). Не люблю находиться в подвешенном состоянии.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь. Мне не нравится мысль, что что-то может как-то кончиться независимо от моих действий. Но если предсказание совпадает с моим внутренним убеждением – получить такое подтверждение мне приятно.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Часто опаздываю, безуспешно с этой своей привычкой борюсь. Отрицательно, но стараюсь никак этого не показывать, поскольку сама опаздываю.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Если я жду дома, то в этот момент я занимаюсь своими делами. Если где-то в городе, то я еду, почти никогда не прихожу заранее.
b) осталось 5 минут до прихода,
Спокойно жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Решаю, что подожду пять минут, а потом сброшу смс с текстом «я на месте». Вдруг мы ждём в разных местах?
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Слегка раздражаюсь и звоню, спрашиваю, где он (она) сейчас находится.
e) и дальше все нет…
Если нет возможности дозвониться и я не знаю причины задержки жду и злюсь. Или думаю, что я перепутала место встречи.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Каждый человек сам придумывает (находит) себе смысл. Для меня понятие «смысл жизни» похоже на понятие «цель жизни». Если какой-то глобальный смысл и существует, мы его никогда не узнаем.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее, попытаюсь просчитать логически.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Зависит от конкретного человека. Обычно мне нужно несколько встреч, чтобы разобраться в ком-то.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Его интересное дело (работа, увлечение), умение рассказывать, внутренний стержень, уравновешенность, яркость какая-то, может быть. Иногда за кем-то интересно просто наблюдать.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Склонность к нытью и пораженчеству, ограниченность, грубость.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Людям, с которыми я общаюсь, я кажусь интересной. Себе бы я вряд ли была интересна.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Смотря кто. Если это человек, мнение которого для меня важно, расстроюсь.
28 Окт 2008 15:42
|
Draj72
"Драйзер"
Сообщений: 36/57
|
ЭИИ (Достоевский)
28 Окт 2008 16:59
|
Palmer
"Драйзер"
Сообщений: 0/3
|
Без вариантов? Можете объяснить, почему?
28 Окт 2008 17:22
|
Draj72
"Драйзер"
Сообщений: 36/58
|
В основном по фото. Близко общаясь с представителями нескольких ТИМов как-то стало получаться схватывать типичное в облике. Именно в целом. Попробую проанализировать по вашей просьбе . В вашем взгляде читается мягкость (точнее мягкая эмоциональность, тот самый "внутренний свет", характерный представителям ЭИИ, черты лица немного расслаблены. Отсутствие в облике ЧС отличает ЭИИ от ЭСИ. (Могу кстати рекомендовать вам книгу Филатовой "Соционика в портретах" или поделиться ею в электронном виде).
По сравнению с фото анкета для меня не так показательна. Но посмотрел ваши ответы в блоке анкеты по ЧС, ваши ответы правктически на каждый подтвердили мое предположение в пользу ЭСИ, а именно - ваши затруднении в определении градаций силового давления, неуверенное ее использование. Ответ на вопрос 8 особо показателен. Кроме того, вопрос 9 и 10, на мой взгляд, говорит о неосознанной замене вами "инструмента"  "инструментом"  .
В блоке БЭ последний ответ характерен для ЭИИ на мой взгляд (БЭ+).
В целом рассматривал варианты ЭИИ и ЭСИ как предложено в теме топика, пристально другие варианты (например не очень знакомый мне ТИМ "есенин") не рассматривал.
Ну и конечно поправка на виртуальность типирования, на то насколько это ваше фото типичное и прочие моменты.
28 Окт 2008 19:02
|
Palmer
"Драйзер"
Сообщений: 0/4
|
Спасибо.
Самое удивительное, что по фотографиям меня обычно уверенно типируют в Бальзака. Наверное, по каким-то другим фотографиям)
Буду признательна за ссылку на "Соционику в портретах".
28 Окт 2008 20:17
|
Palmer
"Драйзер"
Сообщений: 0/5
|
Ага, значит, на Роба похожа. Подробнее почитаю про признаки Рейнина, спасибо.)
28 Окт 2008 21:09
|
mbf
"Драйзер"
Сообщений: 266/2011
|
28 Окт 2008 20:57 GreenAngel сказал(а):
Потом, смотрю дальше и не вижу БЭ не гибка и
базовая - не гибкая. абсолютно.
31 Окт 2008 18:13
|
mbf
"Драйзер"
Сообщений: 266/2012
|
31 Окт 2008 20:14 GreenAngel сказал(а):
Тут так и думала подловят на слове, да не гибкая и работает на себя.
Слово в контексе подобрано не с соционическим смыслом фразы "не гибкая". По другому-мало информативная.
в одном топике шли активные препирательства драйзеров "по базовой".... а ктото сказал "вот как обычно драи выступили единым фронотом". то есть различия между позициями драев (а позиции - железобетонны и уступки невозможны) видят только сами драи. я к тому что может и информативная. просто вы не видите.
1 Ноя 2008 07:22
|
mbf
"Драйзер"
Сообщений: 267/2057
|
2 Ноя 2008 02:20 GreenAngel сказал(а):
не вижу разумным переводить разговор на Драйзеров (грубо говоря, размышлять о вас), т. к. Palmer не Драйзер и не сенсорик 
Дост/Роб, выбор в пользу версии Робеспьер.
И я Вижу.
я привела пример, того что различные градации базовой видны не всем, а не того, что я умею оценивать сенсорика на экране монитора.
аргументировать тем, что вы "не видите базовую БЭ" некорректно - вы и не должны ее видеть.
2 Ноя 2008 14:13
|
|
