| | Дуализированного Жука обвиняют в Гамстве! |
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/1
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Друзья во мне ценят чувство юмора, надежность, ум. Никогда не обсуждала с ними своих личностных качеств, поэтому придержусь пока от заведомо субъективных оценок. В людях я ценю... интеллект, чувство юмора, спокойствие, верность, романтизм! Предпочитаю дружить с очень разными людьми, так как с удовольствием обычно наблюдать диверсификацию человеческих вариаций и ценю индивидуальный вклад в это разнообразие.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
быстро улавливаю насколько тот или иной человек мне понравится и какие виды
взаимоотношений у нас будут возможны. Обращаю внимание на улыбку, стиль, тон голоса, манеру держаться, структуру речи.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
К опозданиям – очень плохо. Сама редко опаздываю (и то в ситуациях когда опаздание запланированно) и редко жду любого опоздавшего больше 10 минут.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
уют эт. скорее эстетическая категория восприятия, комфорт и удобство- практическая, разумеется разные понятия. Для меня уют очень связан со светом, цветом и температурой: в любом интерьерном решении все это предусмотренно изначально. Комфорт: c бытовой техникой, расстоянием и нужными телефонами.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Думаю что знаю какая одежда подходит, выбираю обычно по именам полюбившихся дизайнеров, придерживаясь определеных цветов – фасонов. Решение о покупке принимаю очень быстро: всегда знаю что покупаю и что мне надо перед заходом в магазин. Чтобы внешний вид похвалили—не обязательно, но комплименты особо не напрягают. Критику выношу тоже спокойно. У всех свой вкус.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Очень редко советую другим что им носить. Могу пройтись по стилям –дизайнерам- предпочтениям разных эпох и народов, но это только исключительно ради поддержания разговора. Никаких личностных оценок или реккомендаций в моих рассказах не будет. К подобным советом тоже отнесусь спокойно. С удовольствием выслушаю –вдруг говорящий владеет темой лучше меня.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
работаю в мужском коллективе, и уловить диверсификацию рубашек под костюмами или галстуков для меня не самоцель.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
очень люблю Christian Dior, Poison – у них аромат тонкий, строгий... класстческое сочетание нескольких вариационных оттенков простых ароматов, собранных в такой прсто невероятный ансамбль экспрессионального мотива, и названных так язычески! Во всех остальных духах сразу чувствую «фальш» или «дешевость подделки».
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение? Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
приятное физиологическое ощущение –это отсутствие неприятных. ну и сeкc разумеется. неприятные – боль, страх, холод, жара. чтобы получать приятные ощущения я стараюсь отстранить неприятные и иметь хорошего любовника.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Если что-то ломается, будет неприятно, так как я скорее всего это замечу когда нужно использовать эти самые телевизор- стиральную машину-компьютер. Позвоню сразу тем кто чинит, или подумаю что легче сделать : починить или новое купить.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Такая ситуация для меня совсем не характерна. Изначально могу предположить сколько времени и энергии пойдет на то или иное дело, и если не получится все сделать вовремя с нужным результатом, то откажусь от дела в самом начале. Если все же мне что –то поручили, я взялась и не выполнила обещенного – думаю для этого нужно чтоб меня отвлекло ну что-т совсем из ряда вон выходящее... и тогда наверно будет хорошее объяснение почему именно проект не удался.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
нет. такая ситуация для меня не характерна. обычно планирую заранее все расходы и доходы.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Освоиться в новом коллективе могу мгновенно. Сначала наверно познакомлюсь и расскажу пару анекдотов—по реакции уже выберу себе коллег с которыми буду поддерживать более дружеские отношения в эти первые дни. Понять что коллектив меня принял мне не обязательно.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Нет. Спор и дискуссия это не одно и то же. Спор обычно направлен на признание превосходства мнения или идеи, а дискуссия на обмен равноправными версиями обсуждаемого. Я сама спорю часто. Признать себя неправой очень сложно. Могу прекратить спор сразу если вижу что человек обижается или ему не важен предмет дебатов (припишу себе молчаливую победу).
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Ничего. Я считаю что человек (даже близкий) имеет полное право на выражение даже таких эмоций. Предложу что- то поделать или поболтать, постараюсь «отвлечь» от грустных дум. Если не получится –то просто дам время. Мотивация обсуждения или выяснения причин такого поведения все же должна исходить от виновника самого.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
могу определить настроение. мне достаточно обычно пару слов или предложения чтобы уловить в каком расположении духа находится тот или иной человек. Обращая большое внимание на стилистику и тон речи, выбор слов. Ну и эмоции. Изменять настроение тоже не считаю нужным. Если у меня настроение хорошее, то настроение собеседника для меня второстепенно. Обычно думаю что могу очень быстро поднять кому-то настроение просто игнорируя их плохое.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Очень свойственно. Совсем не злопамятна, и если даже в обиде на человека, при новой встрече почему- то не хочется переносить проекции прошлого на настоящий момент. Могу поссориться очень легко. Если нужно принципиально что-то преподнести или же отгородить чужое влияние.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Думаю что любить и быть любимой для меня одинаково важны. В ситуации безответной любви делаю все чтобы эта любовь была ответная. Если понимаю что безрезультатно—то пропадает интерес. могу насильно «забыть» предмет обажания.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
уловить плохое и хорошее отношение я могу, хотя в некоторых общественных ситуациях эти чувства не так легко проследить. Могу ошибаться. Если мне говорят что относятся ко мне очень хорошо, восприниму как данность. Подумаю о человеке с других новых сторон.... почему именно я его/ее заинтересовала, что необычного может предложить общение с этим человеком мне.
20. Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы?
Духовный человек в моем понимании это тот кто задумывается или затрагивает необычные материи или идеи. Гармоничный—счастливый человек. Думаю что я оч. гармонична.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Последний новый год я провела в лас вегасе. Есть у нас такая традиция с друзьями ездить туда на официальные календарные праздники не несущие особых культурных или социальных значений. Выбор гостиницы и «программы» был наверно самым сложным решением, но в результате мы все же согласились что я буду все выбирать. Понятно что меня это привело в невероятный восторг. Сама поездка была хороша, беззаботное празднование без «хозяев и гостей», без каких –то планов или обид по их нереализации. Половину всего мы разумеется понаэксперементировали уже в процессе, но кооперация была на высоте, никто не спорил и не сопротивлялся мгновенно прилетающим идеям и планам их реализации. Неплохо встретили новый год! Даже пьяные в комеди клаб повыступали -предварительно понаписав фигню всякую!
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
/так. достала майонез из холодильника. сейчас почитаю/ соевое масло. вода. яйца. желтки от яиц. 2% уксус. соль. лимонный сок. calcium disodium (в качестве консерванта). Белый он видимо по причине чтоб отличаться от кетчупа и горчицы 
11 Ноя 2008 05:23
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/2
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Довольно стандартный метод аргументации, а также распределения информации и систиматизации фактов в зависимости от предполагаемых реакций...
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
«Логично» –это оперативный процесс анализирования событий исходящий только из фактов, причинно-следственных отношений и риторики. Думаю что мое понимание «логично» очень схоже с общепринятым, единственное что мое «логично» обязательно должно быть «убедительно», вне зависимости от авторитита или опыта предъявляющего. Логичной быть очень легко.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Дроби можно объяснить разными способами. Циферблат видимо легче использовать чисто визуально, так как он напоминает «Pie chart» и обычно тем кто слушает объяснения несложно представить соотношение «части» и «целого».
4. Что такое правило?
правило -это обшепринятая категория ценностей, одобренная культурой или системой в качестве стандарта поведения или измерения абстрактных понятий.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
тем, за нарушение которых возникают проблемы
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
к инструкциям отношусь спокойно. рассматриваю их как тех. литературу, несущую определенные функции и выполняющую заданные роли. Предостережения, обмена информации или просто плана действий. Написать наверно тоже смогла б, причем какую именно инструкцию -не играло бы принципиального значения.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Фразу я эту понимаю буквально. Согласна ли.... «Свобода в соблюдении законов» подразумевает такую же долю «права выбора» как и их игнорирование, поэтому люди, которые выбирают первое (сознательно, и добровольно!) так же свободны как и те кто выбирает второе. Мopaльный или этический код, который подразумевает эта фраза для меня не играют никакой роли. Изначально именно индивидуальный выбор, как мотивация «свободы»!..... Получается что не согласна. Свобода у меня в данном контексте ассоциируется и с соблюдением законов и в их игнрировании!
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
а) последовательность –это логическая нить событий или действий, находящихся в зависимости друг от друга и ведущих к определенным целям. рассуждать на эту тему в лом. последовательность легче проследить когда она нарушена чем когда нет даже начала или цели.
б)мне кажется я последовательна. все решения в жизни были всегда приняты заранее и цели изначально продуманны. наверно "выше" средней.
в)субъективное мнение нельзя оценить с высокой степенью достоверности.
г)только если цель оправдывает средства. или изменение цели оправдывается при наличии новых факторов.
9. Зачем нужен стандарт?
стандард нужен для того чтобы иметь представление о средне- статистических показателях момента. Если стандарта не будет, то субъективность мнений будет слишком велика для адекватного воссоздания действительности
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
По предметам :всегда их так упорядочиваю. Чувства вызовутся в зависимости от кого идет инициатива. Если от меня – самые радужные, сразу представлю как клева будет когда результаты видны и без проблем организую пару помощников в этом нелегком труде. Если инициатива не от меня, то вряд ли с таким уж интузиазмом возьмусь за дело. Скорее даже... расскажу пару анекдотов- отмазав о том что строить книги по росту неимеет никакого смысла если найти все что нужно можно и так без проблем
11 Ноя 2008 05:47
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/3
|
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
работа -это выполнение определенных функций за материальное вознаграждение. Она нужна и чтоб поддержать стиль жизни и чтобы попытаться реализовать себя как специалист в некой выбранной сфере.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Я сразу вижу насколько работа посильна и сколько она займет времени. Если больше чем хочется на нее потратить -могу отказаться сразу.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Обычно считается что чем выше колличество, тем ниже качество. Похоже на правду. Хоть иногда и хочется верить что колличество и качество независимы друг от друга и даже очень много дел можно делать одновременно качественно и аккуратно.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
В положительной корреляции. Обычно чем выше качество, тем выше цена.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Неприятное будет чувство. Дела все ж лучше доводить до конца.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Постоянно меняющуюся, с адреналином и рисками.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
поинтересуюсь компитентностью говорящего и сделал ли он свою работу прежде чем критиковать мою.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
никогда не прошу помощь по работе.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
поинтересуюсь зачем нам еще одна пирамида "как" если можно построить что-то совсем новое.
11 Ноя 2008 05:57
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/4
|
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
красота –это гармония души и тела. мое представление о красоте наверно менялись. не помню.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
понятие красоты думаю у меня не расходится с общепринятым. Иногда я видимо рассматриваю ее черезчур индивидуалистично. поэтому то что я могу принять как красиво -возможно не вызовет восторг у большинства.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
наверно просто элемент свободы, который я вношу в любые категории.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
красиво одетые мужчины и женщины –это обязательно чисты, oпрятны и чувствующие себя комфортно и расскованно. Для кого –то это джинсы и рубашка. Для кого-то костюм.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво- это всегда субъективно и всегда то что нравится лично тебе, а не окружающим.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
готовить сразу скажу -не люблю. хотя если потратить время и попридерживаться рецептов -может получиться что-то очень интересное.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
разбирание в цвете у меня классическое: по шкале комплиментарных и по 8-уровневому разделению оттенков.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
конечно. в красоте все субъективно, поэтому соглашусь что кто-то может найти данное сочетание красивым. если спросят мое мнение –выскажусь честно что думаю и почему.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
доверюсь профессионалам. интерьерным дизайнерам.
11 Ноя 2008 06:06
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/5
|
11 Ноя 2008 06:48 Edw сказал(а):
не жук точно
авотнепойдуизжукофф!
еще поотвечаю на вопросы по аспектам:
11 Ноя 2008 17:39
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/6
|
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
могу быть очень категорична, причем никакие варианты «альтернатив» не прокатят, если нужно что-то сделать. срочно. в нужном варианте и с нужным результатом. Методы скорее будут радикальные. Надавить сумею. Скорее аргументированно и давая понять другой стороне что спор бесполезен
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
сама никогда не буду «наезжать», так как просто времени терять лень. Дать отпор легко
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
свои- те с которыми интересно, легко и весело. люди с которыми общение просто и приятно. чужие –те которые злые, завистливые и глупые. свои никогда не перестают ими быть. чужим влезть в круг «своих» наверно сложно.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
цели должны быть очень желанными или метод этот самым эффективным, чтоб для меня оправдался такой подход.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
вполне. если чужая территория понадобилась для каких-то своих целей.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
силовая борьба наверно эффективна когда нет более современных методов ведения сражения. Эффективным наверно будет все что сильнее или превосходящее по технологии использованной противником.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
не знаю как принято. я обычно защищаю или спором или удачным личным примером.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
веду себя жестко, дерзко, быстро и безкопромиссно.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да. тоже да.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
этого человека не останавливают неудачи или неприятности. концентрация на процессе и результате от этого не меняется. Ну еще наверно если этот человек авторитетный и с ним/ней по определению никто не связывается.
11. Есть ли признаки сильного человека?
есть. ум. свобода. физическое здоровье. выносливость.
12. В чем суть силы?
в правильном ее расспределении.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
думаю тут много факторов. и индивидуалистических (харизма, чувство юмора, авторитет), социальных и культорологических.
11 Ноя 2008 17:43 Edw сказал(а):
Вообще знаете Чэшников мало. Вы можно сказать эксклюзивный фрукт
да? ну так это все меняет. ))...
а где вы у меня видите ЧЭ в ведущем блоке если не секрет? я вот сколько не смотрю --не вижу ничего кроме жучьих причендалов.
11 Ноя 2008 17:55
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/7
|
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
хамство это неадекватное и неуместное выражение негативных эмоций. думаю что не особо отличается от общепринятого.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
хамство десятилетнему ребенку я объясню на доступных его сознанию примерах. используя его же сверстников например. объясню не только как обычно хамят, но и какие реакции ожидаются и как эффективнее всего реагировать в такой ситуации.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
взрослому, не владеющему этическими нормами, думаю это пришлось бы объяснять примерно также как и 10-летнему ребенку
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
обшество никогда не будет "моральным", только индивидуальные личности могут работать над повышением своей морали. если это им важно. Я бы оправдала плохое поведение отсутствием навыков или воспитания.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
для меня любовь это обычно крышеснос. все методу идут и правильны и допустимы.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
мне ближе немецкое определение. оно точнее и логичней.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
выражаю сочувствие в крайних случаях и только если оно реально поможет человеку. думаю что жалость может быть очень унижающей и человека легко обидеть неуместными или невременными ее выражениями.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
нет. я не придерживаюсь каких-то предполагаемых норм поведения, отношения между людьми. Обычно все строится с позиций что хорошо двоим- то и норма. Придерживаюсь такого мнения потому что только люди непосредственно учавствующие в отношениях как-то зависят от их норм поведения.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
нет. книжек, учителей и собственного опыта не достаточно. в жизни могут возникнуть разные непредвиденные обстоятельства в которых надо принимать новые решения.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
любое отношение правильно. так как человек, сделавший выбор так или иначе развивать те или иные отношения скорее всего основывает это на чем то. можно критиковать цели и методы, но сам факт отношений все же думаю за рамками последовательных конатаций.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
морально это то что соответствует общепринятым канонам морали. аморально -то что не соответствует. Думаю большинство тоже так это понимает.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
сначала подумаю -есть ли для этого причина, потом проанализирую причину и насколько дороги мне именно эти отношения. если совсем не нужны -то просто проигнорирую. если все же нужны, то подумаю над изменением причин вызывающих такой негатив. Долго относиться к человеку негативно не могу. Для меня проще его просто считать пустым местом чем выражать что-то. Обиды прощаю.
11 Ноя 2008 18:03 Edw сказал(а):
Да кругом ЧЭ))
Эмоции, настроения, чувства...
ишь как все заморочно. вот меня видимо по хорошему настроению и гонят из жуков.
11 Ноя 2008 18:18
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/8
|
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
понимаю это как мнение о том что даже самые маленькие вещи никогда не маловажны. Вполне разделяю.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
конечно допустимо. неуместное выражение эмоций было бы наверно все что мешает окружающим. если никакого вреда нет- то все ок.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
наверно можно. не пользуюсь.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?Ваш
о негативные эмоции я прояаляю оч. жестким сарказмом.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
эмоции еще поверхностны.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
правильными наверно те которые нравятся говорящему о "правилах", и неправильные --соответсвенно те, которые не нравятся.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
эмоциональное состояние могу помянять быстро.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
насколько я понимаю это происходит в истериках и повышенных тонах. никогда не понимала зачем некоторым людям это нужно.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
да. внутри обычно никаких других эмоций нет.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
настроение если хорошее- то не замечаю. если плохое- то думаю почему. настроение других обычно второстепенно, но быстро могу определить какое.
11 Ноя 2008 18:32
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/9
|
11 Ноя 2008 18:46 Edw сказал(а):
Упс...
Чэ что то где то....
Терь БЭ чудится ))))
Всётаки БЭ.
Пересмотрел. Вы в пред просто упоминаете эмоции но как то что игнорируется и осуждается.
Следовательно ЧЭ не в ценностях.
БЭ осознанная
так... а это уже доказательства жукости  или дальше копать? БЭ осознанная это куда?
11 Ноя 2008 18:51
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/10
|
11 Ноя 2008 19:03 Edw сказал(а):
Да БЭ осознанная.
Сча проверим на силу БЭ.
Пример из жизни когда ты кого приходилось мирить?
Каким образом.
Желательно подробно.
приходилось мирить друзей 2 раза.
один раз у меня подруга разобиделась за какую-то реплику второй подруги и мне "пожаловалась". на что я ей сказала..." да это ж фигня. давай я тебе еще больших гадостей наговорю. что все ее фразы покажутся детским лепетом". посмеялись -вроде помирилось они потом.
и второй раз -зная что 2 друга очень плохо относятся к each other (какие-то там у них то ли войны за девушек были, то ли по работе поцапались, то ли еще что. на дух не переносили!)пригласила их на вечеринку. Хотела посмотреть войны рыцарей мечей. тож нифига. посидели- поприкалывались - за парой бакалов вина -- они вроде отошли от старых заморочек.
11 Ноя 2008 19:21
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/11
|
11 Ноя 2008 19:23 Edw сказал(а):
Ну БЭ в зоне сомнений.
Или 3 или 4 функция
ЧС - приходилось ли драться.
Вспомни ситуацию из жизни, и опиши в подробностях
драться приходилось. в москве когда училась, пошли мы на концерт Хенри Ролинзa с моей подругой- панком-американкой и 2мя молодыми людьми. так вот когда мы выходили уже с концерта, привязались к нам скин-хеды, типа "наши молодые люди слишком имтеллигентного вида" и "на фига нам такие"... слово-за-слово - разумеется зацепили. картина потом развивалась следующая. наши молодые люди и половина скинов в ужасе стоят в сторонкe- нервно покуривают, а мы (с моей подругой значит) ввязались в настоящую драку с заводилами! элемент неожиданности был высок. Они видимо ожидали все ж драки с парнями... но метод оправдал результат. Они к нам больше не приставали.
11 Ноя 2008 19:44
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/12
|
11 Ноя 2008 19:49 Edw сказал(а):
Ну понятно.. Ситуацию обрисовала по ЧИ - в общем с выделением ключевых моментов.
Описания самой драки не было.
Т. е. были только ключевые моменты.
Вышли-привязались скины-зацепили, и т. д. Но про драку тютю.
Вот с драки ЧС ник бы и начал.
Вы интуит.
Возможно Донка
или Робеспьер
Донка? ну эт. тож не новость спасиб за версию!
11 Ноя 2008 19:55
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/13
|
11 Ноя 2008 20:00 Edw сказал(а):
Или Робка. НО не Жук. Статик. Интуит. Логик. рациррац?
БЭ осознанная, ЧС слабая.
ИнтроЭкстра?
засада в том что все же бета мне ближе чем альфа по квадральным так сказать признакам. и дон- роб версии хорошие, но не мои. все интертипеые прекрасно укладываются именно с позиции жука ( или гама). для интровертных бетанцев... у меня "шило в заду"(с)макс.
11 Ноя 2008 20:06
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/14
|
11 Ноя 2008 20:09 Edw сказал(а):
Например про интертипные поподробней!
Общаетесь с людьми из Беты?
ну да. дуалы- еси вообще мой "идеал" мужчин и женщин! с ними чувствую что можно все и ничто мне за это не будет. Гамы -активаторы тож. самые настоящие. и Геки -суперэго и Джеки- заказчики. все моменты отношенческих нюансов совпадают полностью! Пока не могу объяснить только Достов. Они мне полагаются быть "конфликтерами" -но опять- же... судить о роли конфликтов на самом неконфликтном и терпеливом ТИМе социона...
11 Ноя 2008 20:19
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/15
|
11 Ноя 2008 20:37 Edw сказал(а):
типы знакомых могли быть определены не правильно.
Как и вы сейчас.
Замкнутый круг получится.
Но.
Дело ваше.
Удачи
эт. понятно. мнение вышесказанных интертипных строилось не по одному представителю этих тимов!
спасиб за версию! пойду в тождики когда в жуках надоест и если только еси согласятся быть дюмками .
11 Ноя 2008 20:45
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/16
|
11 Ноя 2008 21:07 Gabrielle сказал(а):
А пример можно?
примером от общего к частному могло бы послужить любое аналитическое написание академического толка, когда приводится некая база данных, предпосылок, на основе которых делаются частные выводы или строятся предположения. Т. е. субъективное мнение на основе объективного
примером от частного к общему думаю можно считать статистические теории предположения о том же мнении населения по опросу определенного числа респондентов. Т. е. на основе их субъективного расклада строятся предпоссылки объективности. .
Только таким правилам нужно подчиняться? А почему остальным не нужно? Для чего вообще нужны правила?
правила нужны чтобы иметь систему "измерения" основ поведения. именно думаю поэтому наш уголовный кодекс такой общирный. если бы людей не наказывали за несоблюдение правил вообще, то вряд ли бы их кто-то соблюдал.
Т. е., свобода только в самом наличии выбора - соблюдать или не соблюдать правила? Тогда почему свободный человек выбирает соблюдение правил, а не их несоблюдение?
все ж предположу что есть те, которые выбирают несоблюдение правил и они не мении свободны тем те, кто выберут соблюдение.
Можно пример?
ну вот например если есть у меня последовательность совершения каких-то действий. тот же утренний подъем например. И если мой будильник зазвонил на 40 минут позже --у меня будет выбор прервать мою "последовательность" ради цели (не опаздать на работу) или же не прирывать и принять уже изменившуюся реальность. и во всех последовательных моментах в жизни могут произойти такие "моменты из вне" которые поставят перед выбором последовательности или гибкости наверстывания(оплаты).
А можете описать саму последовательность действий - как именно вы будете классифицировать книги, по каким критериям?
книги сначала вытащу все на пол .
потом разложу их по предметам (антропология- поэзия- литература- история -искусство- и т. д)
потом поставлю их на полки уже исходя из этих категорий. Большие книги (по искусству например) они отправятся на нижние полки, маленькие (по той же поэзии) -на верхние.
А каково общепринятое представление о красоте?
Например, какую женщину принято считать красивой? А какого мужчину?
общепринятое понятие очень сильно зависит от того в какой среде вырос человек. например в одной культуре - красота будет одна. в другой- другая. в зависимости от этого, наблюдателю придется адаптировать свои представления об "общепринятой красоте". В европе красивыми женщинами обычно принято считать молодых, здоровых и худых. мужчин -антетического сложения, высоких, молодых. вообще здоровье, молодость и сeкcопильность думаю в нашей культуре приподносится как "красота".
А кроме радикальных еще какие-то методы бывают?
еще бывают методы как бы "взаимодействия", в которых учитываются пожелания, участие или присутствие второй стороны
Можно ли надавить мягко?
можно. так же как и надавить "скрыто". например создать фон или условия, в которых у человека не останется другого выбора, как последовать созданному сценарию
И приведите, пожалуйста, пример того, как вы на кого-то надавили.
вот например. если мне что-то очень надо. и человек не хочет этого делать. то я могу прибегнуть к простому "давай-ка не будем усуглублять, а сделаем то что нужно", а могу просто сказать что если это не будет сделано, то последствия будут такими-то. в довольно холодных и логичных красках. на работе помогает бороться с ленью подчиненных .
Можно пример?
cтратегии нападения тоже могут быть как открытые так и скрытые. открытые :вызов на спор и конфликт, скрытые -манипуляция средой, или разглашение информации, которая повлечет за собой цепные реакции людей. и нападающему в таком раскладе дел остается только наблюдать за происходящим и оставаться в тени.
12 Ноя 2008 03:18
|
bad_girl
"Жуков"
Сообщений: 0/17
|
12 Ноя 2008 20:25 Gabrielle сказал(а):
ИМХО, не Жук. Зато версия Гамлета вполне подходит
Спасиб за версию!
12 Ноя 2008 20:38
|
|
