| | Габено-Штиро-Максо-Достоевский... Выведите меня на чистую воду. |
JKJane
"Максим"
Сообщений: 0/1
|
Хочу услышать мнение о своем ТИМе.
Анкета:
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Не знаю. Наверное, доброту, отзывчивость, умение проанализировать ситуацию и дать рекомендации, что делать. Чувство юмора, возможно, надежность.
А я люблю простых и порядочных людей, без «заскоков», реалистов, надежных и предсказуемых.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Внимательно разглядываю. Определяю статус, возраст, чем человек занимается. Слушаю, что и как человек говорит. Возникает некоторое ощущение от человека.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Не люблю, когда другие заставляют себя ждать. Сама планировать время, к сожалению, не очень умею. Поэтому страхуюсь и прихожу заранее. Если опаздываю – перезваниваю и сообщаю об этом.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Удобство – это возможность что-то делать, не прикладывая к этому лишних усилий. Комфорт – это когда максимально удобно. А уют – это то ощущение, которое получаешь, когда тебе комфортно и уютно (чтобы это ощущение было, нужен еще какой-то внутренний комфорт).
Т. е., получается, в основе всего лежит удобство. Я очень остро чувствую нехватку удобства. Удобно должно быть обязательно. Желательно, чтобы и комфортно. А состояние уюта – для меня это редкость большая. Нет внутреннего комфорта. Где взять, не знаю.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Да. Знаю, и все. Опытным путем, наверное, определила. Покупки могу делать по-разному: заранее что-то запланировать, просчитать и купить. Или увидеть что-то, понять, что это мне нужно, и купить. Могу купить одежду не меряя, на глазок, через Интернет – подходит всегда. Мне просто, я стандартная.
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Да не особенно. Крика – это смотря, что скажут, и кто скажет. В принципе, если мне нравится, то это особенного значения не имеет.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Нет. Только если человек что-то ну совсем дурацкое, неудобное и нелепое надел и в этом мучается.
Сама послушаю такие советы и забуду, если они не от профессионала.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Да. Из любопытства больше. Ну и на себе мысленно прикидываю…
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Горьковато-терпкий запах, пачули с примесью перца и табачными нотками. Просто нравится.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
С приятным сложно… Неприятное: тошнота, физическая боль, недосып, жажда…
Приятное можно получить, ликвидировав неприятное.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Не нравится мне ситуация, когда что-то ломается. Но особенно не психую – найдем специалиста и он отремонтирует. Сама не полезу, не сильна в технике.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Такого практически не бывает. Если вдруг случилось, очень неприятно.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
И такого тоже не бывает. Зачем мне лишние проблемы?
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Быстро. Поначалу, конечно, большой напряг. Делать специально ничего не буду, само собой сложится.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорить не люблю. Только по вопросам, которые знаю очень хорошо, и если вижу, что собеседник «гонит порожняк». Дискутировать могу – т. е. вести диалог в рамках темы и не переходить на личности. Если надоест или окажусь не права – просто прекращу.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Это я обычно так хожу. И лучше меня не трогать, сама отойду. Аналогичного мнения придерживаюсь и в отношении других.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да. По выражению лица, манере говорить и пр. внешним признакам. К человеку не полезу, если он сам об этом не попросит.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Да, если это какая-то ерунда, которая усложняет мне повседневную жизнь. И нет, если меня действительно сильно задели… И я не ссорюсь – просто молча ухожу.
По собственной инициативе ссорилась пару раз в жизни, и это было тяжело для меня.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Для повседневной жизни - пусть лучше любят меня. На второй вопрос коротко: сматываю удочки.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Чувствую. Бывает, что и ошибаюсь. К словам «я к тебе так хорошо отношусь» подхожу с некоторым сомнением, скажем так…
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Духовный – придерживающийся каких-то принципов, не имеющих прямого отношения к материальной стороне жизни. Гармоничный – находящийся в гармонии с самим собой и окружающим миром.
Первое меня совершенно не интересует. Второе – 50 на 50… не знаю.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Я и на 2 предложения не наберу, т. к. этого очень давно не было.
Хочу: послать всех и вся подальше и куда-нибудь свалить в одиночестве, чтобы бродить по каким-нибудь развалинам, памятникам и красивым местам. И мобильник выключить, чтобы никто меня не нашел.
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Из масла, яиц, горчицы, соли и специй – вроде все. Белый, потому что там что-то происходит с жирами в процессе взбивания. А вообще – это жуткая гадость 
Меня типировали:
По тестам: ЛСЭ, ЛСИ
Аспектные метафоры: СЛИ
Описания: СЛИ
По фото: ЭИИ (этико-интуитивные глаза)
Самоощущение: поянтия не имею  Габеновское описание нра - оправдывает лень ))
26 Мая 2008 15:04
|
Isadora_Duncan
"Габен"
Сообщений: 47/293
|
ЧИ в ценностях и запроса на неё как-то не просматривается. То есть подход к вопросам формальный без вариантов "такого не бывает/я делаю по-другому/со мной этого не происходило" и слышится немой вопрос "зачем тогда мусолить ответ?"
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример? Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
С приятным сложно… Неприятное: тошнота, физическая боль, недосып, жажда... Приятное можно получить, ликвидировав неприятное.
У базового и творческого БС есть масса способов, чтобы порадовать себя приятными ощущениями.
Пока так. Признаки Рейнина не рассматриваю, это вещь двусторонняя.
Заполните большую анкету, пожалуйста.
26 Мая 2008 17:07
|
JKJane
"Максим"
Сообщений: 0/2
|
26 Мая 2008 17:07 Isadora_Duncan сказал(а):
У базового и творческого БС есть масса способов, чтобы порадовать себя приятными ощущениями.
"Все, что мне нравится, либо вредно, либо аморально, либо от этого поправляются" (с)
Я на диете сижу, поэтому это больная тема.
Плюс курить пытаюсь бросить.
Ну и усталость общая как-то сказывается (потому что отпуска давно не было, я там написала)
Ну, в общем, вы поняли
Анкету сейчас выложу, я ее заполняла на другом форуме как-то... если она такая же.
26 Мая 2008 18:11
|
JKJane
"Максим"
Сообщений: 0/3
|
Вот.
Она была не полностью такая же.
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
"От общего к частному" - вид умозаключения, которое распространяет характеристики некого множества на его отдельные составляющие. Пример: множество А обладает свойством В, следовательно, каждый отдельный член множества А обладает свойством В. (Справедливо не во всех случаях)
"От частного к общему" - соответственно, вид умозаключения, которое распространяет свойства и характеристики отдельных частей на целое. Пример: элементы А, В, С имеют свойство D. Если объединить эти элементы в группу, она будет обладать свойством D. (Опять же справедливо не во всех случаях).
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
"Логично" - то, что соответствует законам формальной логики; четко просматривается связь между причиной и следствием, эта связь однозначна, "лежит на поверхности". Думаю, это соответствует общепринятому пониманию логичного. Что касается лично меня, то, скорее, сложно быть не-логичной.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Круг (циферблат) – это целое. Сектора, на которые он делится отметками часов/минут – это части целого.
Берем карандаш и тупо расчерчиваем кружок на части, ориентируясь на эти отметки. Стрелки отрываем и выбрасываем, чтобы не мешались. (Это если времени нет и часы не жалко).
А если есть, то, начиная с 12.00, подходим к часам каждый час и проводим отметку карандашом от центра по показаниям часовой.
А вообще лучше дайте мне пустую банку, стакан и кран с водой - так интереснее объяснять.
4. Что такое правило?
"Правило":
1) вербальная модель частного случая закономерности.
2) сформулированная людьми норма, подлежащая исполнению.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Официально принятым в данном обществе/коллективе/группе и т. д.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Хорошая штука. Могу. По каким-нибудь вопросам, на которых «собаку съела». Распишу так, что любо – дорого.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Правильное утвеждение. Если все начнут делать что бог на душу положит, начнется черт знает что.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - умение организовывать свою деятельность таким образом, чтобы планомерно идти к намеченной цели, не "уходя в сторону".
Не-последовательность - это склонность полагаться "на авось", плыть по течению, совершать беспорядочные и бессмысленные действия.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Хорошая такая последовательность. Выше среднего. Иногда слишком.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Достоверно.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
При форс-мажоре.
9. Зачем нужен стандарт?
Для того, чтобы все, говоря о чем-то или что-то делая, имели в виду одно и то же, а не изобретали каждый свой велосипед.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Нормальные.
1) По степени использования/нужности – чтобы удобно было доставать.
2) По размеру – чтобы расставить в шкафу.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа - это
1) самореализация; 2) личностный рост; 3) способ обеспечить себе достойный уровень жизни.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
У меня всегда присутствует страх, что я не справлюсь (или справлюсь плохо). Это меня подстегивает к тому, чтобы побольше узнать о характере предлагаемой работы. Побеседовать с теми, кто этим занимался, почитать литературу, объективно оценить свои знания и умения... За работу берусь. Прилагаю все усилия, чтобы получилось. Получается.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Диалектика же говорит, что количество переходит в качество  )
(Часто это означает – чем больше, тем хуже… Потому что время и усилия, затрачиваемое на единицу, сокращается).
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Теоретически, если качество выше, то и затраты на производство этого самого качества выше, и цена, соответственно, должна быть выше… Но если из условий задачки выкинуть конкуренцию, то цена может взлететь просто так… а если ее (конкуренцию) ужесточить, то может, и цену придется снижать. И вообще лавочку «качественную» прикрывать…
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Плохо. Куча проблем. Не надо мне этого.
(Если сроки были не критичны – то и черт бы с этим  )
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Четко организованный процесс, куда периодически надо «подкидывать дровишки».
(подробнее не буду, личное-с…)
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Покажите пальцем, где. А я объясню, почему сделала так. Или исправлю, если вы предложите лучший вариант.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Нормально. Не боги горшки обжигают. Но только если я прошу о помощи, а мне ее не навязывают.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
1. Ответить на этот вопрос – зачем это надо - как можно более разумно.
2. Изучить вопрос с точки зрения законодательства, можно ли это строить вообще.
3. Выяснить информацию, строилось ли что-то аналогичное в последнее время.
4. Найти спонсора. Объяснить ему, на кой ему это надо.
5. Определиться с местностью.
6. Найти архитектора. Составить проект.
7. Найти специалиста, который составит смету.
8. Согласовать все со спонсором. Подписать договор.
9. Найти подрядчика на строительство.
10. Окончательно определиться со всеми сроками. Оформить все документально.
11. Закупить материалы, нанять технику.
12. Строить
И надеяться на лучшее.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это гармония, соответствие, согласованность деталей между собой. Акцент на достоинствах и нивелирование недостатков.
В юности было представление о красоте, как неком идеале, данном человеку от природы. С годами пришло понимание того, что очень многое зависит от человека.
Идеальной, эталонной внешности не существует (по крайней мере, я этого не видела). Кому-то дается больше от природы, кому-то надо много над собой работать…
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Не знаю. А какая разница?
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Тоже не знаю.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Красиво одетый человек – это человек, одетый:
1. уместно и удобно,
2. одежда в хорошем состоянии;
3. в качественную одежду;
4. одежда отлично сидит;
5. цветовая гамма подобрана с учетом особенностей его внешности;
6. одежда скрывает недостатки и подчеркивает достоинства фигуры;
7. одежда не вычурная, не надето «все самое лучшее» сразу, фирменными лейблами наружу.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
А фиг его знает… Все зависит от эпохи.
Объективно – ну есть некие математические модели того, как должны соответствовать друг другу длина ног, рост, вес и пр. физические характеристики человека.
Возможно, что-то в этом есть – определенные пропорции, которые воспринимаются как «правильные». В любом случае, взять на заметку стоит. И визуально пытаться к ним приближаться. Не впадая в крайности. А то можно сильно расстроиться.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Хорошо готовлю. Без рецептов, на глазок. Результат во многом зависит от настроения. Плохо не бывает. Бывает – хорошо и отлично. Но, увы, диета… Поэтому готовлю попроще. На подвиги ради кого-то, обделяя себя, не способна.
Из-за наследственной склонности к полноте придерживаюсь сбалансированного питания. Удачно. Самая стройная в семье.
(А если бы не это – лопала бы от души!!!)
Вкус и обоняние у меня очень развиты – одно время занималась сенсорной оценкой органолептических свойств пищевой продукции (дегустатором была). Даже документ имеется на этот счет.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Экспериментально, по большей части. Ну, и придерживаясь разделения на холодную и теплую цветовую гамму.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Послушаю, намотаю на ус (если будет что).
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Такого опыта не было.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя мне строить особенно не нужно. Что касается других – порой приходится подгонять. Использую «метод дятла» - капаю постоянно на мозги.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – это проявление агрессии, мотивированное либо нет. Мотивированный наезд можно попытаться разрулить мирно. Немотивированный – только ответным проявлением Если я устала, у меня часто автоматически включается ответная агрессия. Стараюсь контролировать.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Какой-то детский сад, честное слово. «Своих» очень мало, остальные мне, по большому счету, до лампочки. Есть разные уровни общения, не надо мешать личное с деловым и ждать от людей слишком многого – и все нормально будет.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
В ответ на что-то и по ситуации. Стратегическим планированием в этих вопросах не занимаюсь.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Если имею на это право, то – да.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Повторюсь про «метод дятла». Потом последует серьезный разговор. Потом – обращение к вышестоящим.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
В рамках закона, само собой. Как бы ни хотелось его нарушить - низзя.
А вообще – вопрос абстрактный. По ситуации.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Проявляю силу. Использую все ресурсы, которые имею.
(Например, бывают ситуации, когда вежливость воспринимается собеседником, как слабость. В этом случае разговоры бесполезны. Только грубость в ответ на грубость. Очень эффективно. )
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Не знаю. Не знаю. А какая разница?
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Не падает духом и ищет возможности для решения проблемы, а не способы от него (решения) уйти.
11. Есть ли признаки сильного человека?
«Что-то выдавало в нем разведчика - то ли волевой профиль, то ли гордая осанка, то ли парашют, тащившийся за ним…»
Ерунда все это. По результатам надо смотреть.
12. В чем суть силы?
В способности сделать то, что хочешь и что считаешь нужным вопреки чему-то или кому-то.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Ну тут много всего может быть.
Может быть, он их «на пушку взял», может – обаянием, может – манипулирует, да много чего может быть….
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Крайнее неуважение к другому человеку, неприличное, грубое поведение, оскорбляющее его.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Так же (см. выше)
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
По-моему, поздно объяснять. А зачем? Наехать в ответ и не общаться с хамами.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Делать мне больше нечего.
Не служит. Не в лесу живем, нужно учиться.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Не знаю. Меняется постоянно это представление.
Можно - ребенка. Но не очень сильно.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Немцы правы. Бедные грузины  Я бы на их месте застрелилась бы всей Грузией.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Вот что я ненавижу – так это быть жилеткой.
Я не знаю, что нужно делать в такой ситуации.
Советом, делом помогу, а вот плакать вместе – увольте.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. 10 Заповедей. Если этого не будет – будет хаос.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
А «что-то еще» - это что? Харизма? Видела, бывает такое, но у меня такого нет.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Правильное для кого? Какие цели у этого общения?
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Можно, я не буду отвечать? Это словоблудие.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Спрошу, в чем дело. Ситуации «не играй в мои игрушки» считаю глупыми. Обиды не то чтобы не прощаю, но не забываю. Эмоции уходят, остается «галочка» - это было.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ребенки – наше все, и плакать они не должны.
Стоимость мира оценивать не берусь.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Бесят: поцелуйчики при встрече, обращение «малыш» или «девочка», всякие уменьшительно-ласкательные от посторонних мужиков, снисходительное «чтение морали», трагедийное закатывание глаз, демонстративное хватание за сердце и обмороки на пустом месте и т. д. т. п.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Если прорвало. Не дай бог.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
См. выше.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные – это те, которые напоказ. Есть еще настоящие. Они внутри.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Любые имеют право на существование, если они искренние. Вопрос в том, нужно ли их выпускать на свободу.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Начали за здравие – кончили за упокой. Это про меня.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это когда на тебя слили негатив и с легким сердцем радостно поскакали дальше, а ты обтекаешь. Сорри за натурализьм.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Нет. Я «вареная».
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Пасмурное. От других собираю весь негатив. Что, кстати, с этим делать?
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Не люблю. Но реакция вроде бы неплохая, ттт. Недавно поймала в магазине падающую тележку вместе с ее хозяином - боковым зрением засекла, на автомате.
Ну и в более сложных вопросах - аналогично.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Никто никуда не меняется. Все просто проявляются со временем во всей своей красе и «усугубляются».
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Я пессимист, и этим все сказано.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Как к развлечению, и не больше.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу логически что-то просчитывать. Если не просчитывается – построю мрачнющий прогноз. Он не сбудется, и я буду этому рада.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Могу проснуться с точностью +/- 10 минут без будильника.
Могу опоздать (но это плохо). Могу прийти раньше, с большим запасом.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Сложно. Я же вся изведусь от неизвестности.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Мой конек – мрачные прогнозы развития событий, которые не сбываются.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю иногда. Стараюсь этого не делать. Другие раздражают, когда опаздывают.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Сижу и терпеливо жду. Чего я так рано приперлась? Почитаю книжку.
b) осталось 5 минут до прихода,
Сейчас придет. Приведем себя в порядок.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Ну и где?
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Где??? Не случилось ли чего? Звоню.
e) и дальше все нет…
Скорее всего, я уже все выяснила и больше не жду.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Не знаю. Думаю, что у всех – свой.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Буду пытаться просчитать. Если не выйдет – пойду искать, у кого бы спросить. У самой чутья нет. Есть некоторый жизненный опыт, который не всегда работает. Не люблю я такие "богатые" ситуации. Лучше победнее.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я иногда и после 10 лет общения не знаю, чего ждать от человека  И под носом у меня можно творить вообще черт знает что - не замечу.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
1) Честность, порядочность
2) Тонкое понимание жизни и людей
3) Ум, интеллект, образованность
4) Приспособленность к жизни в бытовом плане
5) Чувство юмора
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
1) Нечестность, «двойная игра», манипуляции
2) Глупость, капризность
3) Оторванность от реального мира
4) Скандальность
5) Непредсказуемость
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Хотелось бы верить.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Сам такой 
26 Мая 2008 20:32
|
val4onok
"Джек"
Сообщений: 27/110
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья?
Не знаю. Наверное, доброту, отзывчивость, умение проанализировать ситуацию и дать рекомендации, что делать. Чувство юмора, возможно, надежность.
А я люблю простых и порядочных людей, без «заскоков», реалистов, надежных и предсказуемых.
Логика
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Внимательно разглядываю. Определяю статус, возраст, чем человек занимается. Слушаю, что и как человек говорит. Возникает некоторое ощущение от человека.
Логика
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Не люблю, когда другие заставляют себя ждать. Сама планировать время, к сожалению, не очень умею. Поэтому страхуюсь и прихожу заранее. Если опаздываю – перезваниваю и сообщаю об этом.
Интуиция слабая
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Удобство – это возможность что-то делать, не прикладывая к этому лишних усилий. Комфорт – это когда максимально удобно. А уют – это то ощущение, которое получаешь, когда тебе комфортно и уютно (чтобы это ощущение было, нужен еще какой-то внутренний комфорт).
Т. е., получается, в основе всего лежит удобство. Я очень остро чувствую нехватку удобства. Удобно должно быть обязательно. Желательно, чтобы и комфортно. А состояние уюта – для меня это редкость большая. Нет внутреннего комфорта. Где взять, не знаю.
БС  +негативизм
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Да не особенно. Крика – это смотря, что скажут, и кто скажет. В принципе, если мне нравится, то это особенного значения не имеет.
Интроверсия+сенсорика
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Да. Из любопытства больше. Ну и на себе мысленно прикидываю…
сенсорика
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
С приятным сложно… Неприятное: тошнота, физическая боль, недосып, жажда…
Приятное можно получить, ликвидировав неприятное.
косвенный признак негативизма, как обращение внимания на неприятные ощущения, нехватку чего-либо
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Не нравится мне ситуация, когда что-то ломается. Но особенно не психую – найдем специалиста и он отремонтирует. Сама не полезу, не сильна в технике.
Конструктивизм
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Быстро. Поначалу, конечно, большой напряг. Делать специально ничего не буду, само собой сложится.
тоже похоже на негативизм+интроверсия без вариантов
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорить не люблю. Только по вопросам, которые знаю очень хорошо, и если вижу, что собеседник «гонит порожняк». Дискутировать могу – т. е. вести диалог в рамках темы и не переходить на личности. Если надоест или окажусь не права – просто прекращу.
Конструктивизм
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Это я обычно так хожу. И лучше меня не трогать, сама отойду. Аналогичного мнения придерживаюсь и в отношении других.
Все сразу: интроверсия, логика, конструктивизм
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да. По выражению лица, манере говорить и пр. внешним признакам. К человеку не полезу, если он сам об этом не попросит.
Опять логика и негативизм
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Для повседневной жизни - пусть лучше любят меня. На второй вопрос коротко: сматываю удочки.
Логика+интроверсия
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Я и на 2 предложения не наберу, т. к. этого очень давно не было.
Хочу: послать всех и вся подальше и куда-нибудь свалить в одиночестве, чтобы бродить по каким-нибудь развалинам, памятникам и красивым местам. И мобильник выключить, чтобы никто меня не нашел.
Негативизм+интроверсия
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Из масла, яиц, горчицы, соли и специй – вроде все. Белый, потому что там что-то происходит с жирами в процессе взбивания. А вообще – это жуткая гадость
Сенсорика
Итого набрали достаточно, чтобы определить:
Итроверсию, Логику, Конструктивизм
В таком сочетании моя основная версия - Габен. Но для Габена много негативистских высказываний  Почему я сбольшим недоверием и отношусь к этому признаку...
А на Максима не похоже из-за явного конструктивизма.
27 Мая 2008 09:49
|
JKJane
"Максим"
Сообщений: 0/4
|
Val4onok, спасибо за разбор полетов очень ждала ответ.
У меня вообще с этикой очень сложные взаимоотношения. Скажем, кто-то поделился "неразрешимыми" проблемами с мужем (ну, там, гад, не могу так больше, что делать и пр.). Я отвечаю в духе: если совсем не нравится и ничего не нужно, а нужно что-то другое - надо расходиться. Давай прикинем сначала теоретически, как это лучше сделать и какие будут последствия и пр. А потом выясняется, что от меня хотели: "да, какой гад", "все они такие" и "такая наша женская доля". И я - "сухарь"
И интуиция - аналогично. Я уверена, что ничего хорошего из всей этой истории не будет. Потому что она изначально какая-то мутная и все ведут себя неправильно, и не ясно, кому и зачем это вообще надо. Я бы точно рубанула сплеча и все закончилось бы...
А вот и ни фига. Все нормально. И лучше буду я теперь молчать со своими советами, чтобы людей с толку не сбить и потом меня в этом не обвинили.
Или вот еще. Подтасовка фактов и факты-"оборотни". У меня аж дух захватывает порой - ну умеют же люди ТАК исхитриться извернуть очевидные и простые вещи, "воды" налить и сделать из этого абсолютно нереальные выводы, с которыми неизвестно, что делать, и единственный вывод, который из этого следует - надо пойти и повеситься И все на пустом месте 
Я просто не смогу так извернуть свои мозги, чтобы получить такой результат
P.S. А окружение у меня сплошь этическое, и я в нем постоянно прокалываюсь. Да еще и ждут от меня почему-то именно этики Пока поближе не узнают - прям требуют
27 Мая 2008 12:12
|
|
