| | Илэ, сэи, эсэ, лии...или остальные 12? |
Nobody
"Габен"
Сообщений: 0/1
|
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к частному - когда из обилия различных деталей, выбираются наиболее существенные, напрямую относящиеся к делу, когда из множества фактов, делаются конкретные и точные выводы. Когда это "множества" объединяетя по каким-то признакам, из него делается определенный логический вывод, обобщается.
Пример: человек отвечает на вопросы анкеты, отмечает различные аспекты своей личности, а типировщики, выбирая наиболее значимую и показательную ифнормацию делают вывод о принадлежности человека к определенному типу
От частного к общему - когда из наличия конкретных деталей, узкой информации, делается вывод, предположение о том, что нам неизвестно, но что может быть логическим следствием уже имеющейся информации.
Пример: Доктор Мортимер забывает у Шерлока Холмса свою тросточку, а Холмс издевается над бедным Ватсоном, рассказывая ему, что он полный ламер и не способен самостоятельно додуматься, о том, что Мортимер - молодой практикант, живущий в сельской местности, закончивший такой-то университет и любящий своего коккер-спаниеля =)
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логичное изложение мысли – это когда по ходу изложения можно проследить цепочку выводов и следствий. Оно должно быть последовательным, вывод из каждой части изложения должен обосновываться и опираться на предыдущее высказывание.
Думаю, согласуется. Логика – это не поле для воображения, она всегда последовательна и логична, поэтому все понимают ее одинаково, если мозг достаточно развит.
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило - принятая норма. Служит для контроля и регламентации. Закономерность - неизбежное следствие, не завищее от чьей-то воли. Правило - искусственно, придуманно. Закономерность – естесственна = правило – это нечто нормативное, а закономерность – скорее "биологическое
Иногда закономерность может стать правилом.
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – система, порядок, основанный на норме или традиции, что в общем-то, одно и то же по сути. В Иерархии каждый член стоит выше или ниже другого, подчиняется или подчиняет, и в то же время сам и подчиняется и подчиняет.
Иерархия нужна, так как без иерархии прямая дорога к анархии. Да и трудно добиться конкретной цели, когда каждый действует вразброд, как в басне про лебеде, рака и щуку. Был бы там хотя бы один главный, увезли бы они воз все-таки.
Пример: футбольная команда. Есть президент клуба, который назначается генерального директора. Директор приглашает главного тренера, занимается спортивными школами, организцет "бумажную" деятельность клуба, эдакий контроллер и распорядитель. Главный тренер выбирает и руководит игроками.
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – проецирование ситуации с сутью Х на ситуацию с сутью У, когда Х=У. Аналогия – это попытка объяснить что-либо, путем примера другоо события с тем же резульатом/причиной/мотивом/принципом в зависимости от цели объясняющего. Аналогиями пользуюсь достаточно часто. Так легче объяснить человеку суть, показать то, что он знает, чтобы он понял нечто новое. Аналогия - это сравнение. Используется также в художественной литературе в виде метафор.
Пример: преймейкер для футбольной команды все равно что процессор для компьютера. Как плеймейкер получает мяч, дирижирует игрой, задает темп, так и процессор обрабатывает информацию, распрееляет ее между системными задачами и устройствами. От быстроты и качества процессора зависит работа компьюетра, как от тех же характеристик плеймейкера зависит игра команды.
Использую часто. Кроме того, что объяснить то, что человеку трудно понять, применяю ее для того, чему трудно дать четкое определение.
6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
а) Последовательность – когда твой поступок логически обоснован предыдущим. Тебя обидели – ты ответил – последовательно. Тебя не обидели – ты ответил – непоследовательно.
Или ты даришь подарки всем девочкам на Дни Рождения. Но кому-то не подарил. Непоследовательно, если уж даришь, то всем, если нет, то не дари вовсе. Здесь имеется ввиду одинаковое отношение ко всем девочкам.
б) Я последователен и слежу за этим. Другое дело, что не все это могут увидеть и некоторые мои поступки кажутся нелогичными. Но ведь если мы чего-то не знаем, это еще не значит, что этого нет. Вообще все последовательно. Даже если взять предыдущий пример. почему парень подарил не всем девочкам подарки? Потому что у него кончились деньги. (последовательно: когда у него есть деньги – он их всегда может тратить, когда нет денег – всегда не может), потому что у него было плохое настроение (последоватеьно: когда хорошее настроение – он всегда деятелен, когда плохое – всегда бездеятелен.), потмоу что он психически болен (последовательно: когда болезнь рецессирует – он всегда более адекватен, когда прогрессирует – всегда менее адекватен). Так вот и я последователен. Хотя иногда эмоции берут вверх. Но это уже другой вопрос. Стараюсь не общаться с человеком, который поступил со мной плохо. Но иногда проходит и возвращаешься к нормальному с ним общению. Да впринципе даже всегда. Вот здесь я непоследователен, не могу долго обижаться ))) В душе. Иногда ситуация требует того, чтобы показывать негативное отношение довольно долгое время. Но это тоже последовательно. Если ситуация Х – я веду себя так, если ситуация Y – иначе.
Но, думаю, я последовательней многих.
в) Хе-хе. 70% за, против 30% против. Иногда просто на ум что-то взбредет. Но ведь и это последовательно. Если мне взбредает что-то в голову – я всегда непоследователен, если не взбредает – всегда последователен.
г) Ну если цель, которую ты запланировал, требует отхода от последовательности, и при этом не настанет конец света, то почему нет? =)
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
И то и другое неверное, если только мы не имеем в виду две параллельные прямые и одну, их пересекающую (или аналогичный случай), тогда
А не параллельно Б
Б не параллельно С
Значит А параллельно С, а Б пересекает А и С.
Выбрал, потому что это заданее конкретней.. наверное =) Да и всегда любил геометрию (чего совсем не скажешь о математике).
Про Сократа интересно. Впринципе логично, просто опускается путь к выводу, то, как он к этому пришел, поэтому некоторым не увидеть здесь логики. Он просто знает, что знание не абсолютно и не постоянно. Так если знание может меняться, значит ли это, что он что-либо знает? Нет, не знает =)
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если говорить о том, зачем нужна работа, то все просто: система такая в обществе, направленная на взаимоудовлетворение потребностей людей. Кому-то нужно это, кому-то то. Это умеет один, то умеет второй. А работа – система стимулов, за которые люди будут создавать товары для других людей. Главный стимул в работе – зароботок, деньги, так как вся жизнь построена именно на них, и везде действует принцип: ты даешь то, что у тебя есть, а тебе дают то, чего ты хочешь. Ты предоставляешь свой труд (то, что у тебя есть), тебе дают деньги (то, что ты хочешь. Ты даешь деньги (то, что у тебя есть), тебе дают то, что ты хочешь.
Но это сугубо материалистическая сторона этого вопроса. Работа, если не брать в расчет товаро-денежные отношения, способ самовыражения людей. Человек – социальное существо, ему нужно чувстовать себя нужным, ему нужно себя показать. Все это он может реализовать через работу, если ему, конечно, посчастливилось оказаться там, где ему более-менее нравится, а не побираться на складах и стройках. Также работа дает человеку определенный статус в обществе. Те, кому нужна власть, самоутверждение, идут в силовые структуры (хотя самоутверждаться можно, в принципе, везде), кому нужно почувствовать себя элитой – в "дорогие" компании, в шоу-бизнесс, в то, что считается престижным, аристократичным.
К тому же, работой можно назвать просто интересное занятие, за которое необязательно получаешь денежное вознаграждение, но это кому как.
Теоритически я считаю, что могу справиться с любой работой. Какую-то я сделаю сразу, для какой-то будет необходимо набраться новых знаний. Да и вообще, человек, по сути может все, главное желание.
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Инструменты подбирать особо не нужно. Не стоит пытаться закрутить винт гаечным ключом, приварить кусок железа зажигалкой, или переводить английский текст с помощью книги рецептов. Инуструменты для всего подобного уже придуманы.
Правда следует отличать этическую сторону жизни. Чтобы надавить на человека, не обязательно использовать агрессию. В некоторых контекстах давлением может оказаться и игнорирование, и замыкание в себе, и открытый протест, и неприход на работу, или просто действие невыгодное объекту давления (шантаж). С другими аспектами этики в плане инструментов ситуация аналогичная.
Удобный инструмент – инструмент, наиболее пригодный для выполнения к.-л. задачи. Умение подбирать нужный инструмент должно измеряться по степени того, насколько быстро и эффективно ты добился цели, сколько ты получил плюсов и минусов, применяя его.
Думаю, подбираю инструменты хорошо. По крайней мере, особой альтернативы, которая говорила, что другой инструмент лучше я не замечал или другой инструмент был для меня неприемлим (ну не буду я слезами выпрашивать оценку у преподавателя, или унижаться ради чего-то, правда ведь?).
О мнении других на этот счет не знаю.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы нужно определять по соотвествовании ее исходным критериям. Если она им удовлетворяет в полной мере, значит работа качественная. Качество своей работы я определяю…как бы сказать…по ощущению целостности, по удовлетворению. Например, если брать меня, то я балуюсь сочинением музыки. Иногда прослушаю то, что сделал, и создается впечатление незавершенности, вон там-то как-то не так, тут-то надо еще подработать, то есть не создается ощущения, настроения, которое я планировал, представлял, начиная это делать. То есть, она не соотвествует заданным критериям.
Прежде чем что-то купить, я стараюсь тщательно проанализировать все за и против. (Хотя иногда происходят спонтанные вещи.) К примеру, нужно было купить англо-русский словарь. Специально не выбрал русско-английский и англо-русский в одном, так как считаю, что если что-то где-то сочетается, то это делается в ущерб обоим компонентам и просто англо-русский словарь за эту цену (при равенстве оформления – это ведь тоже в цену входит) будет качественнее. Поэтому же, к слову, я купил отдельно принтер, хотя чесалась рука купить МФУ, смущала сходая цена. Ведь как так может быть, если принтер стоит 4 тысячи, а МФУ, где и принтер, и сканер, и ксерокс, всего лишь на тысячу больше? Значит принтер отдельно купить лучше, тем более без сканера и ксерокса я не умру, а вот принтер был нужен. Так вот, насчет словарей. Я несколько дней ходил в магазин и просматривал словари. Словарь мне понадобился из-за перевода одной книги, над которой я работал. Я выбирал редкое слово, и шел в маназин, смотрел в каких словарях оно есть, где нет, насколько подробная статья к каждому слову. Плюс, признаюсь, влекла меня и форма. То есть, если словарь блеклый, с серыми страничками, сделан как-то дряхло, но устраивал меня внутренне, то все равно рука тянулась к более солидно выглядящему. Понимал, что все-таки главное, что он устраивал меня как словарь, поэтому тайно "молился", чтобы на полках не оказалось словаря, который был бы хорошим по форме, но скверно выглядящим по сравнению с сожержаниемдругими. Еще обращал внимание на количество слов.
Когда приобретаю какой-нибудь прибор, например деталь к компьюетру, то смотрю все характеристики, описания, отзывы в интернете, провожу мини-исследовательскую работу, сравнивая то, или другое. Чтобы было раз и навсегда. Правда, убедив себя в совершенстве товара, в его качестве, бывает трудно отбросить выбор и переключиться на другой, так как, хоть и не купил, но уже как-то свыкся, природнился к выбранной покупке, убедился в ее идеальности. Короче говоря, внимание всегда обращаю. =) и всегда обидно за зря потраченные деньги, в таких случаях убеждаю себя, что не беда, или нахожу плюсы.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает. Чаще всего, просто много на себя беру и, естесственно, не успеваю или, если дело не имеет сроков и касается моих интересов, просто уходит настроение что-то делать, но все равно остается ощущение неудовлтворенности. Вот и получается, что вроде многим занимался, а до ума так и не довел. Время и силы потрачены, а результат все равно не в счет. Может просто не мог определить подходящий вид деятельности, не знаю.
ЗЫ: даже если начал читать книгу, но не дочитал (такое может быть только лишь, если книга совсем не оправдывает ожиданий), то желания читать книгу ради книги – нет, ну неинтересна она мне. Но что-то ломит, когда не дочитываю ее, все-таки. Вроде и читал, а сказать, что ее читал не могу – ведь не дочитал же.
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т. п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
Я вот говорил, что часто пользуюсь аналогиями, сейчас буду это подтверждать.
Я студент, особо дела со станками и начальниками не имел. Зато писал куровую. Была работа, был материал и был руководитель.
Он мне дал материал для работы (аналог рабочего стола). В любом случае, сразу бежать и просить информацию или еще материал я не буду, даже, если будет сильно хотеться – такое бывает, когда не вник с имеющуюся информацию.
Есть материал – я должен сначала использовать его. Просмотрю, выведу все самое нужное, ведь раз мне что-то дали и в таком количестве, то подразумевалось, что этого достаточно. А если я пойду просить что-то дополнительно, то это будет и накладывать некую дополнительную отвественность. И может выйти так, что вот просил, получил просил, получил, а работа вышла плохой. Получается, я подвел руководителя, не оправдал ожиданий. Он пошел мне на уступки, а я ничего не смог из них извлечь.
Если же материала действительно недостаточно, то поищу его сначала своими методами, ведь любая просьба начальника – это в своем роде одолжения, которое влечет некие обязательства. И, чем меньше ты будешь ему обязан, тем свободнее себя будешь чувствовать. Я попрошу здесь, но могу исчерпать лимит прссьб, и в другой раз, когда это действительно будет нужно, попросить уже не смогу.
Есть вариант, что начальник идиот, и вообще не понимает, что нужно для работы. Тогда я опишу ему ситуацию, желательно, чтобы был не я один. а выражал бы интересы некой группы – так будет весомее, ведь прошу как бы не для себя, да и буду больше чуствовать прав на требование, а соотвественно вести себя смелее. Так было, когда мы ходили выбивать путевку на отдых во время учебы. И осознание, что ты делаешь это для многих придавало веса своим действиям и перешивало возможные последствия.
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если я знаю, что делаю так, уверен в этом, то на мнение других мне будет немного наплевать.
Если я не уверен, то:
1) если это искреннее желание помочь от хороего челоека – с радостью приму помощь.
2)если это неодобрение, возмущение, упрек – то заденет.
Если же все будут говорить, что я делаю это не так, и не найдет подтверждение от непосредственного оценщика работы (к примеру, преподавателя), то расстроюсь, нужна хоть какая-то поддержка.
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Профессиаоналы бывают двух видов: профессионалы кичящиеся и профессионалы самодостаточные и дружелюбные. Профессионалы первого вида меня выводят. Я с ними начинаю конкурировать, то есть, если что-то у меня не получается, то я это не признаю, заявлю, что у меня лучше, попытаюсь это доказать или просто расстроюсь и брошу (но сделаю это с достоинством =)). Ежели человек не выставляется напоказ, тихо-мирно делает свою работу, то проникаешься к нему доверием и уважением, и будет не стремно сказать, что он намного меня превосходит, спросить совета, или же вообще, отдать всю работу ему, если он не против, такак объективно признаю, что он лучше меня в этом. Но желания что-то доказывать не будет и в помине, в отличие от первого, которого просто хочется послать нах.
8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Ну вот передо мною лежит словарь. Маленький, с твердой обложкой и серыми страницами. Недостаточно подробный (маленький же), с хорошим переплетом – не клееный), хорошая картинка на обложке – смотрится: изображен тауерский мост – не то что какой-нибудь шаржированный идиот с надписью "учи на пять". Компактный, удобный.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Мои мысли: а зачем мне ее строить? =)
Мои действия: найду материалы по Древнему Египту, чтобы узнать, из какиз материалов ее строили, как.. Изучу место, где надо ее возвести, сопоставлю применимость этих материалов к данному месту. Посмотрю, не будет ли лучше заменить какой-либо материал на другой, более современный. Изучу чертежи, планы внутреннего строения пирамид, посоветуюсь с архитектором, чтобы учесть нюансы и правильно сделать план конструкции. Прикину затраты на все: на строй-материалы, плату рабочим, доставку материалов, различные издержки, проживание и питание рабочим и персоналу. Должна быть сумма на непредвиденные расходы.
Объявлю конкурс, наберу рабочих, необходимый персонал, который будет заниматься размещением и организацией процесса, или займусь этим сам, намечу временные сроки, обсужу и подпишу контракты с поставщиками, проверю надежность всего. Ну и, собственно, буду строить =)
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это то, что доставляет тебе эстетическое удовольствие. Представление…я об этом не задумывался. Это красиво, это не красиво. Это нравится, это не нравится. Ну, допустим, книга с черной обложкой и снежно-белой бумагой, с переплетом и золотыми буквами на обложке будет доставлять мне удовольствие, так как это красиво и удобно. Красота – это гармоничность, удобство, полноценность.
За пределы общепринятого выходит все остальное. Ведь эстетиическое наслаждение может вызывать не только гармония, но и наоборот, дисгармнония, то, что вызывает в человеке какие-либо положительные настроения, мысли.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетая женщина – это одетая красивая женщина. Если человек мне нравится, на нем все будет смотрется и приниматься с удовольствием. Не всегда, но как правило. Красивому человеку все к лицу.
Одежда должна иметь стиль, детали одежды должны гармонировать как между собой, так и с чеовеком. Одежду нужно уметь носить, или подбирать именно то, что ты носить умеешь. Даже затасканные рваные джинсы на одном могут смотретсья ужасно, а на другом великолепно. Представьте в таких джинсах министра иностранных дел Лаврова и Хариссона Форда в его ковбойском образе. Разница будет очевидна. Второму они пойдут, первому – нет, такая одежда не для него. Лавров будет выглядеть в них по меньшей мере глупо.
Красиво все то, что доставляет тебе эстетическое удовольствие.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Есть. Это мода. То есть определенные рамки, свойственные для какого-то времени.
Я к ней отношусь достаточно плохо. Мода сейчас – это предмет маркетинговых спекуляций, искусственный стимул, создаваемый производителями для потребителей, заставляющий их тратить деньги на покупку "модных" вещей.
Знаю одну женщину, к примеру, которая из дома выходит только по праздникам, да и то, не всегда, зато каждый год тратит множество денег на покупку вещей, которые на данный момент " в моде". Зачем? Чтобы надеть на поход в магазин за углом? Тупо. Если есть одежда, котоаря тебе идет и которая тебя устраивает, то и незачем гнаться за надуманными стереотипами.
А классическая красота в свое время разная. Ведь что такое классика? Классика – это нечто лучшее по общему признанию в определенном жанре. А жанры, их критерии на протяжении истории меняются.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют – когда уютно. Сразу ассоциации с уютным домиком, диваном, красивой квартирой, оббитой деревянными панелями, с камном и пушистым ковром. В углу стоит фортепиано, а на нем сидит кот и мурлычет. Комнатка небольшая. Почему-то у меня уют, это что-то максимально маленькое. Вот ехал в троллейбусе, сел на одиночной кресло впереди, прислонился к стеклу, развалился на кресле, вытянул ноги, немного сжался (спать хотелось, да короче я и так спал там почти) и ехал под мерное гудение троллейбуса в тишине и покое, сытость – вот это уют. Если бы я там же расставил ноги, в одной руке стакан вина, под головой подушка, а вокруг все чисто и сверкает, мягко, тепло и чисто – вот это комфорт. Уют – нечто интровертное, комфорт – экстравертное. Вот почему-то такие ассоциации.
Как создаю.. трудно ответить. Никогда не задумывался об этом. Ну, можно убраться в комнате, расставить мебель, там поставить лампу, здесь полочку, тут столик... не знаю. О мнении других по этому поводу тоже.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Про моду уже говорил.
Одежду выбираю по удобству и сочетаемости с моей фигурой. Мода - зло, она дорого обходится )) Предпочитаю следовать своим вкусам, а не общепринятым, не всегда то, что модно, кажется мне идеальным. Одежда дожна подчеркивать фигуру, выделять основные ее черты а не сглаживать их. Люблю приталенные вещи, правда одежде я особого внимания не уделяю. Пока есть, что носить, в магазин не пойду, я неприхотлив в этом плане. Но, если случитсья чудо и я туда пойду — абы что покупать не буду, у меня есть определенные параметры, которым должен соотвествовать мой выбор.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я особо и не готовлю, в плане каких-то особых блюд. Так, яичница, пельмени, котлеты, бутерброды)) Насколько придерживаюсь рецептов? Ну, я не буду варить пельмени час и посыпать яичницу сахаром. Надо варить делать столько времени – делал столько времени. Надо этот ингредиент – добавлял этот ингредиент. Но в плане ингредиентов могу и пофантазировать, добавить что-то свое. Сейчас готовкой особо не занимаюсь, но в дестве любил, даже что-то свое придумывал. Барл все, что имелось из продуктов и создавал что-то из них.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Мне нравится черный, темной-синий и красный цвета. Люблю сочетания синего и красного на черном фоне – очень нравится. Довольно придирчив в этом плане. У меня и экран часов синий, и куртка синяя, и шорты – одни красные, другие голубые, постельное белье (хоть покупал не сам – но расцветка нравится) — красное с примесью черного, синего и золотого, но красного многовато.
Но, конечно, цвета иногда могут быть аранжированы и так, что даже, если в них нет красного, синего и черного, они будут замечательно смотреться.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Я доверяю своей тете. Она во всем этом разбирается, к ней всегда прислушиваюсь. В остальном же доверяю только себе, но, конечно, неприятно, если что-то из моего и одобренное мной кому-то не понравится. Просто тетя не раз доказывала свою эрудированность в эстетике – отчего мне ей не доверять?
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Раньше часто занимался уборкой в комнате, перестановками, украшением плакатами, занавесками, покраской окон. Сейчас — нет. Довольно захламлено тут у меня уже давно. Но кому-либо другому не доверил бы. Либо я — либо никто.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Ну был же уже вопрос про вкус. Интересно узнать мнение других, но так, для сверки, для понимания системы, что, кому и как. Но доверяю лишь себе. Но, все-таки, одобрение нужно. А вот порицания не надо.
Пример из жизни:
дурной вкус — это когда на тебе черная обтягивающая вололазка с высоким воротником, длинная, дощколоток, темно синяя юбка из бабушкиного сундука, зеленые кеды и сутулая спина.
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Да нет, не давлю. По крайней мере прямо. Иногда бывает, но это исключение из правил. Всегда делаю вид, что готов применить силу в случае чего – но это лишь защита, до дела применение силы не доходит. Вроде и поводов не было, собственно, стараюсь таких ситуаций избегать, не уверен, что это мне удастся хорошо. Но, иногда, на эмоциях могу вспылить. Причинять физическую боль я, конечно, не буду, но надавить именно морально, "взять крепко за руку" порою могу. То есть, это как бы получается силовая агрессия без применения силы.
Выходит это у меня довольно прямолинейно. ДЕЛАЙ ТО, ЧТО Я СКАЖУ, СЕЙЧАС, И НИКАК ИНАЧЕ!
Не ору. Просто становлюсь очень твердым и злым, даже сам чувствую, что лучше сейцчас со мной не спорить. Автоматически вырисовывается алгоритм действий, знаю, что буду делать и что я это непременно сделаю, появляется уверенность и твердость. люди это чувствуют. Но это не ша метод =) Это, когда уж совсем вспылю.
Однажды, немного по другому получилось, нужно было просто сделать человеку больно. Внутри хотелось орать и швыряться предметами. а снаржу просто нагло улыбался и спокойно говорил то, что должно было человека задеть.
Построить, значит. До такой необходимости никогда не доводил. Нет у меня такого: эй ты, пошел-ка туда то, а ты сел туда-то, сейчас все будет так. ну бывало, пару раз, но ничего общего с агрессией это не имело, так, распределить места в футбольной команде. Но это редко. Я просто смотрю, как, кто что делает, если совсем все никуда не годится, то вмешиваюсь. Здесь я больше наблюдаю, хотя меня лично построить невозможно. Я не воспринимаю наездов.
ЗЫ – сам я считаю, что не очень давлю на людей. Но иногда мне говорили, что совсем наоборот.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – попытка с помощью воли повлиять на объект с целью причинения объекту ущерба. Исполняется силовыми и волевыми действиями, субъект в этом плане должен быть сильней объекта, что претворить замыслы в жизнь.
Я просто знаю, что если на меня наедут – никогда не поддамся. Это как какая-то внутренняя установка просто. Знаю, что есть какой-то край, дальше которого я никогда не пойду. Просто цепенею. Это позволяет и справлятсья с наездами и делать так, чтобы их не допускать. Ведь главное здесь – уверенность в себе. Да и в таких ситуациях нужное показать человеку – что ты или сильнее его. или он от тебя ничего не добьется, изначально не идти на уступки, даже на малые. Тогда всякий наезд потеряет смысл.
В любом случае, наезд – дело неприятное. Эмоций и сил много уходит на противостояние ему.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – те, в чьем отношении и доброжелательности ты уверен. Чужие — наоборот, те, кто негативно к тебе относится.
Это на первый взгляд. Был один случай, когда необходимо было помочь человеку, которого я терпеть не мог, и который сам меня терпеть не мог. Я ему помог. Спросил себя: почему? я ведь в душе ему чуть ли смерти желаю =) ответ был прост: этот челоек был из моей группы. Он был свой. Как бы мы друг друга не ненавидели, все-таки в таких ситуациях все меняется.
ЗЫ – причем, не было бы этой ситуации, я бы этого и не осознал.
ЗЫ2 – но все равно, в обычной обстановке бывает трудно распределить приоритеты между коллективом, к которому ты принадлежишь и человеку извне, но который тоже вроде как бы свой для тебя.
ЗЫ3 – иногда бывает трудно назвать людей из коллектива своими, когда они придерживаются совершенно других взглядов. Знаю, я сейчас говорю о соционических аристократии и демократии, но я не подразумеваю, что я аристократ, просто с индивидуалистами/демократами трудно создатб сплоченный коллектив, именно коллектив, а не временную группу. ну, или с аристократами, если они эту группу своей не считают.
Ладно, что-то я не туда уже полез.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано, когда плюсов от этого ты получаешь больше, чем минусов. То есть, остаешься в выигрыше.
Стратегии нападений можно перечислять очень долго. Стратегия – это долгосрочное ориентировочное планирование, выбор направления движения. Это я говорю потому, что не очень то могу и сформулировать эти самые стратегии нападения. Слишком абстрактное понятие. Если тебе надо напасть с ножом на улице на человека с целью ограбления, пожалуйста:
-напасть внезапно, сзади, пока человек не вышел на освещенное пространство. Убедиться, что вокруг никого нет.
-познакомиться с человеком, втерется в доверие, увести в безлюдное место и там, собственно, "напасть"
-окружить превосходящими по количеству силами, вынудить отдать что-то добровольно и скрыться.
Но это не совсем стратегии. Когда нужно нападать – тогда есть и обстоятельства. В этот момент все учитываю, и нападаю*, если надо. А это, слишком расплывчато.
*не с ножом и не на человека ночью, вы не подумайте. =)
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Занятие чужой территории возможно, когда плюсов от этого ты получаешь больше, чем минусов. То есть, остаешься в выигрыше. Конечно, под плюсами и минусами я подразумеваю и отношение к тебе человека. если это сильно повлияет на твои отношения с кем-то, с кем они должны быть хорошими – не стоит. Хотя бывают и принципы, которые выше этого.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Зависит от ситуации. Но всегда лучше давить на психику. Лучше убедить человека. Ведь, если человек будет делать что-то по собственному жалению – всегда лучше чем под нажимом. Ты никогда не знаешь, когда нажим перестанет действовать, и человек уйдет из-под твоего контроля. А если человек сам этого хочет – он всегда будет это делать.
Но иногда помогает рукопашный бой или самбо. =) Но это не мое, хоть рукопашным боем и занимался.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Если речь идет о физическом противостоянии с угрозой твоей жизни, то как угодно, главное защитить. А как принято... не читал постановления о защите своих интересов.. хотя нет, уголовный, гражданский кодекс =) Но это другое. Вообщем, опять же: зависит от ситуации. Есть какие-то моральные рамки, выход за пределы которых будет вопспринят негативно. В некоторых обществах привествуется защита своих интересов несмотря ни на что, где-то лишь "интеллигентная борьба двух умов", где то лишь кулаком под дых. По-разному.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Стараюсь до этого не доводить и это удается. Просто ставлю себя так, что человек заранее не будет применять ко мне силу.
Стараюсь избегать –наверное, потому, что чувствую себя неуверенно. Но опять же, есть рамки, за пределы которых я не выйду, то есть пока ситуацию можно удержать в них – я это делаю, если человек откровенно за них выходит – то уже никуда не денешься, надо действовать, иначе последствия будут нехорошими. Но до этого никогда не доходило. Один раз разбил нос одному, да и то, случайно. Или была ситуация, когда надо было отвечать несмотря ни на что. Хоть сомневался очень внутри – пригрозил "физическим контактом" – подействовало. Но это не мое.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Окружающие считают. лично я – нет.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
В таком контексте под силой прежде всего понимается воля и уверенность в себе. Людям нужна опора, тот. в ком можно быть уверенным, тот, кто сделает правильный выбор (или убедит в этом других). Такого люди слушать будут. Ведь всем этим он завоевал себе авторитет. Он доказал, что он лучше. А это может сделать только челвоек с сильной волей или который является признанным авторитетом в конкретном деле. Был у меня в классе пацан, футболист. Все, что касалось футбола – он главный. А был знакомый, фотограф – то же самое, но в отношении фотографии. Был еще быковатый такой тип. По "дать по морде" – все к нему =)
Есть, конечно и "универсалы". Это просто люди, котоыре лучше других знают, чего они хотят, которые готовы нести отвественность и которые хорошо себя зарекомендовали. В них можно быть уверенными и люди за ними идут.
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство - вызывающее поведение, которое не считается с правилами приличия. Думаю с общепринятым сочетается до тех пор. пока хамство не путают с цинизмом - это разные вещи. Цинизм не направлен на оскорбение кого бы то ни было, это просто критической отношение к жизни.
10 летний ребенок:
-Хамство – это когда тебя не уважают и с тобой несчитаются, оскорбляют. Позволяют себе грубить тебе.
Взрослый:
-Хамство – это когда ты не уважаешь других и не думаешь о том, что ты можешь кого-то обидеть. У каждого есть свой стиль общения, но каждый должен примерять его по отношению к другому человеку и видеть, насколько твой стиль общения сочетается с его способом восприятия
Вот почему-то так.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Да никак. Мораль складывалась веками, поэтмоу ее не улучшишь впринципе, слишком она въелась в других. А улучшить…я хотел бы улучшить равзе что следование ей =) Сплошное лицемерие и хамство.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Не знание закона не освобождает от отвественности
Если человек не глуп, то он поймет, что ведет себя неправильно и станет вести себя по-другому. Хотя понятия "правильно" и "плохо" тоже далеко неоднозначны, об этом можно долго говорить.
У каждого бывают свои моральные установки. Кто-то готов считаться с обществом, кто-то нет. Кто-то считает, что ведет себя правильно, потому что это укладывается в его какие-то рамки. Напоминает попытки США распространить "демократию" в мире. То есть, распространить свои ценности. Но ведь есть и ценности, согласно которым, этот человек ведет себя хорошо, так как придерживается их.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Трудно дать определение.
Вообще, почему человек проявляет любовь? Человеку, как тоже животному, надо размножаться. Для этого он ищет себе субъект противоположного пола. Происходят реакции в мозгу, которые заставляют его искать, с кем бы размножиться. Он ищет подходящий объект и размножается.
Но поскольку человек не просто биологическое животное, но и биосоциальное, да еще и способное самостоятельно мыслить, не только по инстинктам, то все это накладывается на инстинкт размножения. Человек, кроме как полноценный партнер для размножения, человек может привлекать, как хорошо относящийся к нему и психологически дополняющий. Просто инстинкт размножения человек переносит на этого человека.
Знаю, очень романтично. Вот ловлю себя на мысли, что и не любил никогда.
Любить и наказывать? Да. Та же ревность. Ведь ты хочешь лучшего, или так думаешь, для любимого человека, а когда он ведет себя несоотвественно, то хочется заставить его силой, наказать, как ребенка за непослушание.
Если взять слов "можно", как можно/нельзя, а не как "бывает ли такое", то, что касается меня, я никогда не причиню физической боли человеку, которого люблю или считаю, что люблю. В крайнем случае пощечину, хотя и такого никогда не делал и вряд ли сделаю. А вот морально… пожалуй да.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
В зависимости от личности хозяина и гостя. Если люди настроены друг к другу благосклонно, они будут идти на уступки и не настаивать на своей правоте. Ежели нет - то и на порог не пустят. Все относительно.
Ну в русском понимании.. во всяком случае если брать то, с чем я встречался, то "все для гостя" =) У русских видимо грузинские корни. Или у грузин русские ))
И зачем писать "в вашей стране"... Елочка собралась своей анкетой протипировать весь мир? Кроме люедй Украины, России и некоторых стран Балтии ее анкету никто не заполняет. А традиции у нас почти что одинаковые. Если вспомнить глобализацию, можно копнуть и дальше, но незачем.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - искреннее сопережевание. Сочувствие надо проявлять лишь тогда, когда человек в этом нуждается и когда вы действительно сочувствуете, а не испытываете жалость. Это я говорю так, как хотел в моем отношении. Потому что иногда видно, что челвоек неискренен и становится просто неприятно. Не люблю когда жалеют. Могут жалеть и верить в тебя, а могут жалеть, как несчастную бедную собачку, это раздражает и отталкивает человека от меня, точнее меня от него.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть, без них никуда, нужно, чтобы что-то регулировало и сдерживало людей.
Насчет придерживаюсь…трудно сказать.. но впринципе, я веду себя так, как считаю нужным, а о том, чему я соотвествую или несоотвествую думаю потом. Но вообще следовать нормам нужно. Это как монастырь со своими правилами. А в чужой монастырь со своим уставом…Да и нормы поведения, они что? Это как тот же язык. Все привыкли. что если собака виляет хвостом, то он добродушно настроена. Если собака станет вилять хвостом, когда она зла, то эту собаку не примут и никто не поймет. Также и среди людей. Но все это как-то ограниченно.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Прежде всего — жизненный опыт. На практие все по-другому, чем в теории. Вот нельзя очится в борьбе по книжкам. В книжках противник ведет себя конкретным образом, а в жизни он может повести себя по-другому, да и вообще сзади кто-то может подойти и дать по башке монтировкой.
Нужно общаться и общаться. Лучше так и без знания книжек, чем наоборот. Книжка лишь скажет тебе что и как называется. а суть поймешь ишь на практике. Наверное, поэтому я не терплю персон (есть в жизни примеры), которые начитались книжек и мнят себя психологами, хотя и гроша ломаного не стоят (наболевшее).
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Если человек доволен тем, как ты к нему относишься - отношение правильное =) А вообще, это зависит от того, что тебе нужно от этого человека. Допустим, если у тебя есть какая-то цель в отношении этого челвоека. Чтобы ее добится, надо повести себя как-то вот так. Если цели добиваешься – значит правильное =)
Вообще все эти разговоры о "правильно – неправильно" меня радражают.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально то, что соотвествует морали. Аморально то — что не соотвествуеют. Что тут еще понимать. Спорить только можно о морали, и знании ей. Это как законно – незаконно. Речь идет не о законности поступка непосредственно, а о его соотвествии законодательству. И дело уже в знании законодательства. Но у некоторых мораль может быть своя.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Обиды прощаю, но не забываю. Так, они накапливаются, накапливаются и порой достаточно одной мелочи, чтобы взорваться.
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ребенок понимается как невинное, праведное, наивное и безгрешное существо. В отличие от того, чем является весь мир. В существующей норме морали эти качества, котрыми обладает ребнок ценятся выше, чем качества, присущие нашему миру и нашей жизни.
Разделяю ли... мне все равно.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Опять же, есть нормы. Неуместно смеяться на похоронах, и плакать на Дне Рождения. С другой стороны, я не очень-то понимаю (понимаю, но у меня другой взгляд на вещи) стандартизирвоанное понимание о проявлении эмоций. Зачем выражать сочувствие, если в тебе его нет, зачем радоваться только потому, что так надо и пр.
Формальная обстановка – там понятно. Должны быть правила как однородная среда, язык, чтобы легче было работать и понимать друг друга.
А в остальном – допустимо. Но вот не всегда они быват оценены правильно.
Про неуместность:
Мать ходила к знакомой и купила свечу по дороге, гелевую, в стакане. Она любит придавать начение мелочам и жутко радовалась от того, что купила такую свечу, тем более она с таким раньше не встречалась. Но случайно задела ее рукой, стакан покрылся трещинами. Тут начались причитания и истерика от обиды и разочарования, вроде "все конченно, все насмарку, что я за человек, скоро конец света". Меня это просто взбесило. Я тут же строго сказал, чтобы она не расстраиваласьи поскорее успокоилась, убеждая, что свечу можно починить, да и вообще, это же сущий пустяк, чтобы из-за него устраивать истерики, и мы пошли чинить свечу.. По-моему, здесь не то, что неуместно, а как-то глупо поддаваться эмоциям.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Я не могу назвать у себя эмоции как то, чем пользуются. Это к Есенинам и Дюмкам. Проявлять? Зависит от людей, котоыре тебя окружают. Ведь все знают тебя по-разному, и каждый будет трактовать это "выажение" по-своему, не всегда так, как оно есть, или так, как ты хочешь.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Ну.. я особо их не проявляю, если честно. Снаружи, думаю, видно, что злой, напряженный или грустный, но как то особо это показывать – нет. С положительными думаю также. Просто веду себя раскованей и общительней.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции - эмоции мимолетные, не затрагивающие человека, быстропроходящие. Эмоции бывают разные, слишком разные, чтобы их систематизировать
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Так не бывает. Эмоция – нпосредственная часть человека, над происхождением которой он не имеет власти. Эмоции – это естесственно. Они или есть или нет. Человек не может на них повлиять, они от него не зависят, поэтмоу некорректно говорить об их "правильности".
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Я не думаю, что могу вообще. Просто держу в себе; жду, когда пройдут, если они отрицательные, или выплескиваю наружу.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выплескивание эмоций - срыв, когда объем их таков, что вы не можете переживать, удерживать их сами в себе. Может вылиться истерику, может в очень веселом настроении.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Я редко кричу. В смысле, выражая эмоции. Хотя.. игра в футбол – много крика, там нельзя не кричать =) Но это другое.
Если злой, кричать вряд ли буду. если настроение хорошое, могу просто громко говорить, но кричать не буду. "Веселая" я не бываю, бываю веселым. Короче говоря, думаю, что нет. Если хорошое настроение – бывает, что выплескивается наружу (но для этого нужна аудитория), если плохое – то стараюсь не показывать.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
У других бывает. Не то, что отмечаю, просто вижу. Про себя я могу сказать, когда и какое у меня было настроение, но специально я этим не занимаюсь.
1. Как относитесь к неожиданностям?
Спокойно. Может настороженно. Смотря какая неожиданность. В любом случае, ее никуда не денешь, придется ее учитывать. Иногда застает в расплох, иногда вообще отношусь как к само собой разумеющемуся.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди не меняются, меняется их отношение к другим людям и вещам, а других людей к ним.
Если я все время нахожусь с человеком, эти изменения практически незаметны. Если он выпадает из моего внимания на некоторое время – то тогда разница видна. А иногда и нет.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Все, что ни случается. все случается и надо быть к этому готовым.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Здесь странно. В дестве свято верил, сейчас на дух не перевариваю.
Вторая часть вопроса тоже странная. Случайности случаются. Случаются и счастливые. Зачем в них верить, если они есть? Другое дело. что я на них на особо полагаюсь. Разве что, когда кроме них, ничего помочь уже не может.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Любой прогноз — это анализ статистики закономерностей и вероятности в аналогичных ситуациях. У некоторых людей он происходит подсознательно и они называют это интуицией.
Прогнозирование – реально. Другое дело, что прогнозирования из ничего не бывает.
Насчет себя... бывает, что я просто знаю, как такие случаи заканчиваются, что когда-то к этому привело, и, видя аналогичные факты, могу просто применить то, что я взял из прошлой ситуации к этой. Но, особо таким не страдаю, вроде.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - то, что придумали люди, для того, чтобы лучше ориентироваться в пространстве. Убивать могу, но не всегда. Иногда оно тяготит. Но валять дурака никогда не люблю, всегда хочется чем-нибудь заняться, не могу сидеть без дела, даже если времени полно. Правда чаще всего делаю не то, что надо, а то, что хочется.
Насчет чувствую.. часто бывает, лежу – не могу заснуть. Потом смотрю на часы, зная сколько времени уже прошло. Иногда, когда что-то смотрю, могу почувствовать, когда уже пора кончаться рекламе. Иногда не чувствую.. сложный вопрос, я не обращал на это особого внимания. Очень часто смотрю на часы. Они у меня наручные. Это бывает даже причиной шуток, когда, при вопросе обращенном ко мне, я почему-то смотрю на часы, будто надеясь найти там ответ.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Очень по-разному. Если неизвестно время, а я его очень жду – то тяжело. Буквально живу этим, только об этом и могу думать. А если еще и время не известно, то стараюсь рассчитать, хотя бы примерно. потому ждать.. без ориентировочной даты.. я не представляю как это, особенно, если это важно. Но, в таких ситуациях, стараюсь себя перенастраивать, просто отменить у нее такое значение для себя, которое заставляет меня так его ждать.
Бывают ничего не значащие вещи, просто утомительно: очередь, там, какая-нибудь.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Если они основаны на фактах, то есть, если человек сможет дать внятный овтет на вопрос: "Почему?", то почему бы и не поверить? Другое дело, что особо не нуждаюсь в прогнозах. Разве что, всегда хочется, чтобы кто-то рядом сказал: "не волнуйся, все будет хорошо". А в остальном, у меня свое видение ситуации и свои факты, на которые я опираюсь.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю. К опозданию других... да как-то побоку. если что-то важное, и я их жду – то напрягает, наверное.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Позвоню, спрошу где он/а, вдруг сам пришел пораньше. Если не слишком знакомый человек, то дождусь положенного времени, подожду немного после часа ИКС, а потом только позвоню. Если речь идет о более-менее знакомом человеке, то я буду знать гед он и что, не позвоню равзе что если и так слишком часто звонил, чтобы не показатсья навязчивым.
Если телефонной связи нет, буду каждые полминуты смотреть в направлении места, откуда он должен появиться. Вообщем, находится в процессе ожидания.
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Нет, не одинаков. Поэтому для каждого человека он особенный. У каждого свои цели, свои критерии успешности, свои показатели счастья.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
А такого не бывает. Это же люди =) И это мир. Везде будет равновесие. Если кто-то будет счастлив, кто-то обязательно будет несчастлив. Если где-то прибудет, где-то убудет. Если где-то есть плюс, где-то будет и минус.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Буду сам просчитывать. Возможно буду использовать информацию, полученную от других, но лишь как базу для собственного расчета и предположения. В любом случае, мне нужно знать не столько что, сколько почему.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Могу примерно описать его характер, по движениям, по манере общения, по тому, смотрит ли он в глаза, как держит голову, по взгляду, по походке и др. Считаю, что хорошо и быстро разбираюсь в людях. Не раз достоверно описываал человека по фотографии.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Доброта, отзывчивость, внимательность, адекватность, неистеричность, эрудиция.
Трудно об этом говорить, потому что я довольно эгоцентричен, и прежде всего меня интересую я сам.
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Все-таки нет интересного или неинтересного для меня, есть приятный и неприятный. Или те, для которых я интересен, а для которых я неинтересен.
Вы сами – интересный человек? Почему?
Интересный. потому что умный, сложный, талантливый, начитанный, с широким кругозором и всегда с собственным мнением, немного странный, отличающийся от других, не всегда понятный окружающим в своих мотивах, потому непредсказуемый для тех, кто меня плохо знает.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Индифферетно. Я знаю, что есть люди, которым я интересен, и таких достаточно.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми:
умный, талантливый, красивый, грубый, циничный, наглый, упрямый;
2) несправедливыми:
сильный;
3) обидными:
глупый;
4) странными:
да не помню или не было таикх.
7. Какая у Вас фантазия?
Иногда кажется, что слишком большая, иногда, что слишком маленькая.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Вера в успех и свои силы, если не веришь, что сможешь, тогда не стоит ни за что браться.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Лень, неамбициозность, глупость, слабость, нерешительность. Они мешают самореализовываться.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Успешным. Хороший человек может быть таковым для других, но разочарован собой. Успешный не всегда может быть хорошим, зато он много чего достиг в жизни и поэтому хороший для самого себя.
12 Июл 2008 19:04
|
Nobody
"Габен"
Сообщений: 0/2
|
Собственно, я не Габен.. точнее может и Габен, просто при регистрации надо было что-то выбрать, выбрал методом тыка.
12 Июл 2008 19:06
|
Nobody
"Габен"
Сообщений: 0/3
|
Эй, ну что там? Букв много? 
17 Июл 2008 03:40
|
Basty
"Гексли"
Сообщений: 0/49
|
Габен или Штирлиц.. меня как всегда клинит на интро-экстра
Ну Штирлиц вероятнее все таки.
17 Июл 2008 11:10
|
|
