Ronya
"Драйзер"
Сообщений: 11/0
|
Прошу помочь в типировании. Спасибо большое тем, кто откликнулся в личку  Туда поступила еще версия гюго
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному - это от большего уровня абстракции к меньшему, от определения к определяемому. Например, от понятия "дерево" к понятиям "ясень", "береза", "клен" и т. д. Ну и соответственно, наоборот.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично - значит может быть выражено в четком и непротиворечивом рассуждении. Однако на некотором уровне эффективно решать задачи, используя такие рассуждения, становится невозможным, так как в мире слишком много неопределенности.
Логичное и общепринятое - они далеки друг от друга
Логичной быть мне нелегко
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Не видела дробей на циферблате. Это часть от часа, например 1/2 или 0, 5 - 30 минут, 1/4 или 0, 25 - 15 минут.
4. Что такое правило?
Это гласно или негласно установленная директива, определяющая метод выполнения какой-либо работы. Либо это выявленная в природе закономерность, например, правило буравчика.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Разумным и рациональным, то есть позволяющим максимально эффективно приблизиться к цели. Другие правила общество постепенно начинает игнорировать
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Отношусь уважительно. Например, на сложном производстве инструкции - это плод работы и опыта инженеров. Не следуя им можно и работу запороть, и получить травму. Если же речь идет об опытном и грамотном человеке, то он имеет право обойтись с инструкциями более вольно, где-то обойти, где-то дополнить. Могла бы инструкцию и сама написать в области, которой хорошо владею.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Это смотря какие законы. Если законы разумные, гуманные и выполняются подавляющим большинством общества, то их выполнение мною не должно считаться ограничением моей свободы. Если нет, то я не должна их выполнять (если смогу)  .
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность в контексте "последовательный человек" - это когда он придерживается определенных правил поведения и оценок, не меняя их каждый раз. В широком смысле это понятие связано с тем, что одни события становятся причиной других событий, либо меняют условия протекания следующих событий, образуя их последовательную цепь.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Окружающие считают меня человеком последовательным (более менее знают, что от меня ждать). Однако я могу менять правила, по которым живу (обязательно заранее сообщу об этом, "сюрпризов" близким постараюсь не делать). В любом случае новое правило будет следствием приобретения мною нового опыта и знаний. Поэтому в широком смысле, я все равно буду последовательной.
Мне неприятны как люди крайне непоследовательные, так и закостеневшие в своих убеждениях. Окружение могу оценить скорее как закостеневшее.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Если принять шкалу от 0 до 1, то 1
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
По-моему, я уже ответила - если опыт и новые знания подскажут, что пора меняться самой и менять свою жизнь
9. Зачем нужен стандарт?
Для сверки по нему. А цель установления стандарта - единообразие и уменьшение хаоса.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Книги люблю, но могу посчитать этот труд рутиной. Думаю, смогу в ходе такой работы понять, как же сильно изменились мои интересы. Наглотаюсь пыли. Пойму, что моя библиотека довольно скудна. Классифицирую книги по рубрикам - фантастика, отеч худож литература и т. д.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Реализация себя, заработок. Нахождение своего места в обществе. Предоставление людям того, что я могла бы дать им. Хороший пример детям.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Я пишу научные новости в интернете. Поэтому это сложность темы и мой уровень владения ею.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Изменение количества в конце концов приводит к переходу на новый уровень качества
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Прямо пропорциональна - чем выше качество товара, тем выше его цена
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Некомфортно. Если из-за того, что недостаточно моих знаний - недовольна собой, но не корю себя, думаю о том, как наверстать. Если из-за плохой самоорганизации - корю.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Это моя работа - написание и выпуск научных новостей в интернете
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, неправильно. Ваша реакция?
Пофигистки отнестись не могу. Огорчусь в любом случае. Если не согласна с обвинением - сильно огорчусь. Но моя работа приучает и к некоторой толстокожести - новостей много, ошибки у всех редакторов проскальзывают. Интересно, что в первую очередь ошибки замечают на форумах. Когда пишут "афтар убей себя ап стену" - неприятно - стараешься для них, стараешься, а они...
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Прошу только у уважаемого мною человека. И это просьба не сделать за меня, а подсказать, как мне сделать самой.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Подумаю, что для этого нужно пожертвовать тысячами жизней рабочих. Откажусь.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота - это тонкие внутренние качества, отраженные во внешней форме. Например, движения души любимого человека, отраженные на его лице. Мое представление о красоте меняется, как и все в этом мире.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Мало согласуется. Не люблю слово "общепринятый", не уважаю современный культ ухоженных голых тел, мелькающих на экране и вообще повсюду.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота в общепринятом понимании слишком бросается в глаза, в ней не хватает тайны. Я считаю, что пока мужчины будут ценить в девушках и женщинах только красивые ноги и попки, они в свою очередь будут ценить только размер кошельков. Такой подход имеет право на существование, но почему его нам постоянно навязывают?
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Согласованность частей одежды по стилю. Например, плохо, когда пиджак одевается вместе с джинсами. Гармоничные цвета, не слишком яркие, не слишком блеклые. Покрой по фигуре. Чистота и неизношенность. А в целом это не важно, лишь бы одежда моего спутника не бросалась в глаза окружающим.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Это не объяснишь на словах. Может, и возможно как-то выразить свои впечатления, но он все равно ничего не поймет. Лучше я такому человеку, например, слепому, хорошую книгу почитаю.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Стараюсь готовить быстро и учитывать полезность продуктов. Разносолов не развожу. Иногда люблю приготовить блинчики с начинкой или оладьи. Дочь и муж удовлетворены, но они не гурманы (или у них нет возможности ими стать)
Рецепты нужны только для незнакомых блюд, пользуюсь ими очень редко. Недавно наткнулась на хороший сайт рецептов, но пока ничего по нему не готовила.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Не знаю, как-то само собой.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Прислушаюсь, но вряд ли слепо соглашусь
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Самостоятельно не оформляла, только вместе с мужем. Нравится современный стиль
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Умею, методы многогранны. Лучше мирно, рассчитав ситуацию. Истерик не применяю, но могу иногда говорить на повышенных тонах.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Если наезд криминальной группировки - моих сил не хватит, обращусь в милицию. В других случаях можно и самостоятельно, рассчитав силы. Но при физическом конфликте нужно быть предусмотрительной, например, не причинять телесных повреждений, а то можно и в обезьянник загреметь или условный срок получить.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - люди мне близкие, за которых я приняла на себя ответственность. Таковыми они могут стать из-за взаимной полезности, приятности и пользы общения. Исключение - мои дети, они близки без условий. Перестать быть таковыми близкие могут, когда покажут, что я им не нужна
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение нужно тщательно просчитывать. Для меня оно может быть только частью обороны, защиты своего.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет, если действительно чужую
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
В честной борьбе на хакера всегда должен найтись антихакер, и сила последнего будет заключаться в знаниях технологий, разуме и решительности. Лучше всего решать все вопросы переговорами (их тоже можно вести с нажимом, показав свою силу). Можно в суде. Главное - по собственной глупости не ставить себя в плохое положение, не совершать необдуманных действий. Очень важно изучать законы, ведь их мало кто знает. Иногда лучше отступить.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Все это делают по разному. Некоторые - путем коррупции.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Стараюсь просчитывать ее применение. Потом применяю
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да. Да.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Он спокоен, и у него есть ресурсы, которые можно применить в борьбе
11. Есть ли признаки сильного человека?
ответ 10
12. В чем суть силы?
Наличие ресурсов и умение их применять
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Чувствуют его правоту. Иногда боятся, но такого послушания мне и нормальным руководителям не надо.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Безнаказанное выливание на человека несправедливых обвинений, замечаний в грубой форме
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
так бы и ответила, в более простых словах
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
"он (она) говорит гадости, зная, что за это ему ничего не будет"
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Чтобы улучшить общественную мораль нужно в первую очередь установить справедливые порядки в обществе - вся мораль общества вытекает из этого и рыба начинает гнить с головы. Соответственно, так можно защитить всех слабых и дать возможность развития для сильных. Ну и по мелочи, например, поменять передачи на телевидении, чтобы там не было мелькания голых задниц. Ответ на второй вопрос - да, в большой степени служит оправданием
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - защитить от всех бед, сделать все возможное в твоих силах для данного мужчины (ребенка, коллектива, объекта)
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Правомерно и то, и другое. Формальный подход тут не подходит, гостеприимство не измеряется юридически соотношением прав гостя и хозяина. Многое зависит от условий приема гостей, думаю, что у разных немцев или грузин есть разные возможности проявить свое гостеприимство. Многое зависит и от отношений с гостями и желания их развивать. Нужно просто хотеть общаться со своим гостем, понимать его потребности и исполнять их, не ущемляя потребностей других своих близких.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Это отклик в твоей душе, который не обязательно должен выражаться в многочисленных словах.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть, и в разных слоях общества они разные. Исполнять их надо, например, внутрикорпоративные правила. В чужой монастырь со своим уставом не ходят. При этом приоритетом должны быть собственные нормы, и если они вступают в противоречие, нужно уходить
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Конечно же, этого мало. Нужно еще и понимать, чувствовать людей, и хотеть с ними общаться
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Определить интересы этих людей и интересы дела. Определить, кто к чему стремится, увидеть истинные цели людей. Сравнить эти цели с благородными целями, и сделать необходимый вывод. Если отношение соответствует достижению благородной цели, то правильное, если нет, то нет. А благородной целью является благо конкретных людей, живущих здесь и сейчас.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мораль - это установившиеся в обществе представления о том, что такое хорошо, и что такое плохо. Мораль может быть в чем-то костной и негибкой, так как она всегда отражает несправедливые порядки общества. Но кроме этого мораль включает и многовековой ценный этический опыт человечества. Поэтому содержание морали нельзя оценивать однозначно.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Это неприятно. Постараюсь оценить, насколько справедливо такое отношение ко мне. Конечно, я могу выразить свое отношение к человеку, но только если его собственное отношение важно мне. Если у него на меня беспричинная негативная реакция, то зачем мне тратить на него время? Плохо относиться к человеку могу, в большинстве случаев без ненависти. Например, могу считать его ненадежным и не буду хотеть иметь с ним дело. Близким обиды прощаю.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
О, это "братья Карамазовы". Ответом служит вся книга. Да, это так, весь мир не стоит слезинки ребенка. Но это не должно приводить к цинизму - таким рассуждениям, как "Бог допускает страдания невинных детей, а значит он несправедлив или его нет, а значит я могу делать что хочу, и т. д.". На самом деле человеку даны свобода и ответственность, и не надо на Бога или еще кого-то слезы детей и все наши недостатки сваливать
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Интеллигентные эмоции уместны, иначе люди бы выглядели как роботы. Все остальные - трата энергии впустую, все равно кроме близких тебя никто не поймет.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Манипулировать? Это не очень хорошо. От собственных отрицательных эмоций я расстраиваюсь, теряю работоспособность и т. д.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Стараюсь сдерживаться - смотритете ответ 3
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные - это неглубокие, неискренние, манипулятивные
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
смотрите ответы 2 и 3
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Увы, могу долго впасть в переживания на пустом месте. А вот положительные эмоции, наоборот, труднее у меня вызвать
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это реакция мозга, увы, часто неуправляемая
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Да, но наружные проявления стараюсь делать более сглаженными
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, это мне видно
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Бывают неприятные, поэтому плохо
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям?
Меняются, когда что-то осознают и начинают действовать по новому. Наблюдать это интересно
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Нет
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Гороскопы не нравятся из-за примитивности. Гадания - это просто игра и развлечение с друзьями. Но считаю, что что-то мистическое в этом есть, в том числе есть и предопределенность судьбы и удачи, просто это малодоступно для понимания. И хорошо что так, не стоит с этим баловаться.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Иногда да. Если знаю, что это за событие, могу изредка почувствовать время его прихода с точностью до часов.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Ох, это все время убывающий ресурс. Убивать - лучше не надо, его и так мало
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Муторно. Даже если событие хорошее - тогда сомневаюсь, что оно произойдет
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
О да, но доверяю не всем. В интернете иногда специально выискиваю экономические и политические прогнозы единиц экспертов, которым верю. Если близкие уверенно говорят, что будет так-то, и это положительный прогноз, то это очень приятно
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Редко
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Ругаю себя, что так рано пришла, не рассчитала
b) осталось 5 минут до прихода,
Высматриваю человека в толпе - вдруг пришел раньше
c) время пришло, а его (ее) нет,
Даю дополнительные 5 минут, как арбитр на футболе
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Мне очень плохо, звоню
e) и дальше все нет…
Зависит от результата звонка
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Для всех - не представляю. Для отдельного человека - выполняй свой долг, а там будь что будет (как стойкий оловянный солдатик)
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На мнение доверенного человека. Если такого нет - то уж лучше на себя
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Сразу могу сказать только об общем уровне образования и культуры. О человеческих качествах - через пару недель-месяцев
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
энергия, заинтересованность и страстность в деле
компетентность
нестандартное мышление
отсутствие снобизма и высокомерия
сeкcуальная привлекательность
потребность в общении со мной
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
узкий кругозор мышления
узость души
сeкcуальная холодность
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Не знаю, для кого как
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
смотря кто. Если близкий - это будет очень болезненно.
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ АНКЕТЫ находится по адресу https://socionika.info/thread/7900.html
26 Янв 2008 19:30
|
