| | Потипируйте меня, пожалуйста, еще? |
Svetolika
"Дон Кихот"
Сообщений: 7/1
|
- Ежик, у лунных зайцев есть уши?
- Медвежонок, я думаю, что есть!
- А я думаю, нет, ежик!
- Я тоже думаю, что нет, медвежонок!
- Но ты только что говорил, что есть!
- Да, говорил, но почему я не могу думать по-разному?
Я не сомневаюсь, в том, что на момент типирования я проявила себя именно так, как меня и определили. Спасибо большое экспертам!!!!
Но на те же самые вопросы, я могу давать другие ответы, не те, которые я дала при типировании: все зависит от моего состояния.
Отвечать по-разному - это свойство моего ТИМа? 
26 Июл 2008 00:43
|
kinofobaII
"Дон Кихот"
Сообщений: 472/1884
|
логик... скорее всего, сенсорик.
Статик.
Это все))я смотрела ваши посты, фотку и анкету))Пока дона НЕ ВИЖУ.
Стихи, что вам нравятся- бетанские.. Варианты жука или макса посмотрите)))а так надо заполненную анкету))))
26 Июл 2008 11:15
|
Svetolika
"Дон Кихот"
Сообщений: 7/2
|
Вот анкета для типирования. Я просто хочу еще раз все проверить.
При редактировании куда-то пропал жирный шрифт. Прошу прощения, если из-за этого будет сложно читать.
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Ваш ответ От общего к частному – это от теории к практике, а от частного к общему – наоборот
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – это когда можно объяснить. Иногда логика не лежит не поверхности. тогда действия, имеющие под собой внутреннюю логику кажутся нелогичными, но это только внешне. Вообще, думаю, что внутренняя логика есть у всего на свете, даже у эмоций.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
круг – это целое число, полчаса – это ½;;;;, четверть часа – это ¼;;;;.
4. Что такое правило? 5. Каким правилам нужно подчиняться?
Правило – то, что правильно, истинно, верно или то, что лучше делать. Но поскольку правила формулируют люди, нужно подчиняться разумным правилам, тем, которые не вредят
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Сама по себе –инструкция скучна, и это слово вызывает у меня отвращение, но если она описывает то, что для меня очень актуально, и при этом описывает толково, я внимательно её изучу и она станет любимой бумажкой. Однако, я предпочитаю получать информацию, спрашивая, а не читая инструкции. Написать инструкцию? Навряд ли! Никогда не занималась этим. Разве что на очень актуальную тему.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Наша свобода как раз и выражается в том, что мы может соблюдать или не соблюдать, выполнять или игнорировать, делать или не делать. Когда мы не соблюдаем закон, последствия могут быть такими, что они ограничат нас в чем-либо и тем самым лишат дальнейшей свободы выбора. Соблюдение законов ведет к большей степени свободы. Иначе можно сказать так, как сформулировано в вопросе «свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность в узком смысле слова - это «движение по следу» ; А в широком, когда ПОСЛЕ ДО идет РЕ, а не МИ Шутка!
Это когда причина порождает следствие согласно общепринятому закону.
Последовательный человек, сказав А говорит Б, сделав первый шаг, делает второй в том же направлении. Его можно предсказать, объяснить и понять. В принципе, с ним легко. Я думаю, это – хорошее качество, которое позволяет много добиться.
Еще мне кажется, что последовательность – результат уверенности в себе, который бывает, когда человек не мечется в разные стороны, а придерживается одного направления. Для меня непоследовательность – это синоним отрицательной стороны непредсказуемости
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Со стороны кажется, что я очень непоследовательна. Поскольку сильно завишу от эмоций, своего внутреннего состояния, подчиняюсь внутренней логике. Я могу сегодня решить одно, а завтра совершенно противоположное. Сегодня я хочу переехать, а завтра нет. Но я последовательна, так как для каждого моего решения есть причина.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Достоверно, так как в пункте b) присутствует одновременно и утверждение что я нелогична, и что я логична, если посмотреть на дело иначе. Одно из двух всегда будет верно.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В любых, когда на то есть внутренняя необходимость.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы не тратить время на изобретение велосипеда, а подумать об изобретении удобного транспортного средства с вертикальным взлетом и функцией зависания над землей, чтобы не заблудиться в поиске оптимального решения и чтобы было понятно, как нужно действовать, чтобы быть нестандартным.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Я удовольствием сделаю это, так как сама давно хочу знать, какие все-таки книги у меня есть, а то я все время забываю. А книг много. Идеально было бы проделать это работу с помощником, который будет вынимать книги из шкафа и зачитывать названия.. А я сяду за компьютер. Так мы создадим электронную базу данных.
Одна такая база по домашней библиотеке у меня уже есть. Но…… я ни разу ей не воспользовалась.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Это такой чудесный способ самореализации! Человек – существо инертное по природе своей и лишь необходимость заставляет его проявляться! Не будь необходимость работать, большинство не вставало бы диванов и умерло бы от скуки.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Обычно, если у меня уже есть опыт подобной работы, то я знаю, что справлюсь..
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Говорят, что одно переходит в другое. А еще одно ограничивает другое.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Обычно, чем выше качество, тем больше цена. Высокая цена, обычно, оправдывает себя. если, конечно, мы не имеем дело с жульничеством. Но бывают, конечно, вещи, на которые цены завышены искусственно, например, цены на жилье в Москве
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Конечно, бывает. Важное незавершенное дело лучше поскорее завершить. Иначе, оно будет висеть как домоклов меч. Но, иногда, лучше вначале отдохнуть, а уже потом завершать работу. Однако, если дело бесперспективно, я буду лучше чувствовать себя, не тратя время на его завершение.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Интересная работа – это та, которая дает вам что-то еще, кроме денег. Это может быть что угодно, но в результате, вы чувствуете подъем энергии, у вас есть желание работать. Совсем не обязательно, чтобы такая работа была связана с творчеством, искусством. Мне, например, доставляет удовольствие общаться с интересными людьми и создавать что-то новое. Также очень интересно познавать себя и совершенствовать себя. Но любой, даже самой интересной работой нельзя заниматься слишком много времени, обязательно должно оставаться время для себя. В идеале счастливый человек – это тот, который утром с удовольствием идет на работу, а вечером – с удовольствием идет домой.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря как это сказано! Если по-доброму, то я обрадуюсь, тому, что мне хотят помочь. Важно, чтобы при критики моих действий, причем конструктивной, ко мне как к личности сохранялась положительная оценка.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Надежду на то, что мне помогут
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
У-у-у! Это как? Секрет строительства пирамид уже раскрыт? Сколько же я спала! А потом, строительство вообще - это явно не мой конек. Я обращусь к кому-нибудь более компетентному за помощью.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это гармония, это - то, что вызывает притяжение, влечение. Без красоты мир был бы ужасен. Да, мое представление о красоте очень сильно меняется со временем.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Мне кажется, что согласуется. Например, мне обычно нравятся фильмы, получившие признание и люди, считающиеся красивыми.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Например, сверх полные женщины как идеал красоты или исключительно женщины-островитянки в таком качестве. Воспевание явных уродств тела и души.
А также то, что часто проявляется как молодежные тенденции: неестественного цвета волосы, большие круглые куски пластмассы (или что там, не знаю) в ушах, проколотые языки.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Красиво одетый мужчина носит чистую, непахучую одежду, гармонирующую по стилю и цвету между собой, с ситуацией, в которой этот мужчина находиться, с его возрастом, социальным положением и с одеждой его спутницы.
Хорошо одетая женщина производит впечатление успешной, уверенной в себе и сeкcуально привлекательной. По стилю это могут быть как джинсы с футболкой, так и деловой костюм. Много раз обращала внимание, на то, привлекательная одежда, действительно, стоит дорого, она сшита из хорошей ткани, в ней продуманы детали фасона.
Можно, правда, еще сшить своими руками, но одежду последней моды самой шить тяжело из-за обилия украшений и сложных контуров.
Очень важно, какая на человеке обувь и прическа. При самой хорошей одежде, без обуви и прически достойного впечатления не произведешь. Правда, здесь я повторяю азбучные истины.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво – это когда хочется прикоснуться, понюхать, погладить, быть рядом, стать таким же. Некрасиво – это то, что отталкивает, раздражает, может быть, вызывает жалость, ужас, и то, от чего хочется держаться подальше.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я люблю готовить праздничные блюда или готовить для кого-либо, кого хочу порадовать. Особенно, если я знаю, что мои старания оценят. Тогда у меня бывает вдохновение. А стоять каждый день с утра до вечера на кухне или готовить на скорую руку я не люблю.
Если у меня есть вдохновение и хорошее настроение, то это уже гарантия того, что еда получится: тогда я могу и пофантазировать. Я предпочитаю пользоваться рецептами, особенно, когда все подробно описано и нарисовано картинками, и книжка уже проверена на удачность приготовления.
И еще для меня очень важно, чтобы во время готовки рядом не было раздражающего фактора. Я скорее, предпочту перебиться в сухомятку, чем готовить на кухне, где с скандалят.
Когда я готовлю по вдохновению, все обычно очень бывают очень довольны моими блюдами (по крайней мере, так говорят). В одном фэнтази-романе была такая мысль, что вкусная еда может получиться только с применением магии. Ну, с магией или нет, но с душой это точно
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
У цветов есть много оттенков и гармонируют между собой оттенки цвета, образуя палитры. Есть мнение, что существует теплые и холодные цвета, но это не так.
На самом деле у каждого цвета есть теплые и холодные оттенки. Вот по ним ни надо выстраивать гармонию. Теплые оттенки гармонируют с теплыми, холодные с холодными. Пастельные с пастельными, яркие с яркими. Нейтральные белый, черный, золотой и серебристый дополняют, практически любые сочетания.
Часто гармонично сочетание дает палитра оттенков одного-двух–трех цветов например, зелено-желтый, золотистый, оранжевый красно-бардоватый и черный.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Мне очень интересно, если я ценю вкус этого человека, и тогда я соглашаюсь с ним. Но меня это раздражает, если я знаю, что человек страдает безвкусицей.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
У меня не было такого опыта. Я предпочла бы посоветоваться с профессионалом или с человеком хорошего вкуса. Но мне кажется, что я быстро бы научилось этому и с легкостью занималась бы интерьером.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Думаю, что наилучший метод – провести свою стратегию так, чтобы этого не почувствовали. Это весьма тонкая работа. Методы прямого давления будут успешными только в случае явного силового или позиционного преимущества.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Мое окружение только этим и занимается. Не справляюсь, если честно. Может быть, по причине уж очень большого количества наездов. Мне думается, что стремление наезжать – это неприятное качество человека. Его причины – болезненные эмоциональные проявления со стороны наезжающего, цель - эмоциональное угнетение другого человека, а не стремление изменить ситуацию к лучшему.
Не хотелось бы тратить силы, доказывая, что ты не верблюд, это – бесполезно. Лучше просто уйти от источника наезда туда, где комфортно.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это те, которые связаны с тобой какой-либо системой. Кровным родством, работой, коллективом, дружбой. Но когда свой действует против интересов системы где он свой, он становится чужим.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Разные. Открытое явное нападение и из-под тишка тайное, когда и не догадываются об этом, подлая стратегия и честная. Думаю, что в определенных ситуациях могу, особенно, если чувствую поддержку, но для меня состояние вражды болезненно. Нападение оправдано, когда нет других вариантов поведения.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет, в обычной жизни не считаю. Это ведет к конфликтам, которых я стараюсь избегать, так как редко выхожу из них победителем.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Эффективны любые методы силовой борьбы, когда имеешь дело с дураками или одержимыми, так как иначе они не понимают
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Вначале на уровне слов, объяснений, а уже потом на физическом уровне.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Я предпочту искать поддержку у сильного.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Нет, не считают. В данный период своей жизни, нет, но, вообще, да.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Он – уверен в себе, его трудно вывести из себя. ДЛя меня сильный – сильный и телом и духом.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Внешнее телосложение, а также спокойствие, юмор, находчивость, доброжелательность, способность найти выход из трудной ситуации.
12. В чем суть силы?
В потенциале.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Дело не только в силе, но и в обаянии личности.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – наглое поведение. Но хамством может выглядеть то, что им не является, например, результат различного видения ситуации.
Думаю, что согласуется
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Это когда другому делают неприятно и понимают это и не хотят исправиться
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Трудно объяснить вне этических норм. Попробую.
Хамство – это когда ты не считаешься с окружающими.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да, хотелось бы в сторону семейных ценностей.
И да, и нет. Это – очень глубокая проблема.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это ВСЕ.
Любовь - это внутренний свет.
Любовь – одна из основных движущих сил
наряду со страхом).
Ненависть – лежит на той же шкале, что и любовь, но с обратной стороны.
Можно любить и наказывать одновременно.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мы слышали очень интересные вещи о кавказском гостеприимстве, о которых почти никто не знает.
Гость – это посланник небес, но только 3 ДНЯ!!! (По крайней мере в традиции так) А потом умный человек должен рано утром покинуть гостеприимный дом, иначе, он станет членом семьи и его пошлют пасти овец куда-нибудь высоко в горы бед права отказа.
Даже если гость – заклятый враг – любое его желание должно быть исполнено, но только пока он – на территории дома (шире деревни).
Мне кажется, наилучшая ситуация бывает, когда хозяин обращается с гостем в кавказском стиле – то есть все для гостя,
а гость в немецком – то есть хозяин всегда прав.
Традиционно русские считаются гостеприимными, но в последнее время эта традиция из больших городов ушла. Москвичей испортил квартирный вопрос.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Это – сопереживание, сострадание. Его проявлять надо, но не надо решать за людей их проблемы, если они того сами не просят.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Конечно, есть. Стараюсь придерживаться. Лучше следовать, так как нормы не случайно появились. Это позволяет избежать многих неприятных ситуаций. Например, раньше по норме, после замужества дочери, мать оставляла её в покое раз и навсегда. Дочь для неё как бы умирала. Поэтому и платье невесты символизировало погребальный саван. А теща приходила в гости 3-4 газа в год. А дочь вообще никогда обратно не возвращалась!!! Вот это была норма!!!
А сейчас что? Такие отношения как сейчас разрушают молодые семьи!
А сколько анекдотов про тещ существует? Случайно ли это?
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Конечно не достаточно. Всегда надо иметь дело конкретные обстоятельства.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Обычно я ориентируюсь на общие нормы и на ту реакцию, которую вызывают отношения.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Тут я тоже ориентируюсь мораль, близкую к религиозной, но с поправкой на современную ситуацию. Большинство, моральным считают то, что пропагандируют с экранов телевидения. Здесь я - белая ворона.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Моя реакция – мне крайне некомфортно от этого. Я выражаю своё негативное отношение отказом от общения, игнорированием человека. Мне тяжело долго поддерживать негатив. Я предпочла бы не видеться с таким человеком. Стараюсь прощать обиды, однако, в глубине души они остаются.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Это означает, что нельзя построить счастье на несчастье другого. Да, разделяю.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, и нужно. Иначе как же без эмоций, но это не причиняет неудобство окружающим.
Примеров неуместного выражения эмоций, как положительных, так и отрицательных много и они разные. Но, вот, если речь идет именно о неуместности эмоций, а не эмоционального поведения, так это, пожалуй, радость по поводу того, что другому причиняет страдание и горе.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Нет, и ни в каких ситуаций. Если отрицательные эмоции выплескивать на других, они породят дальнейшую цепочку отрицательных эмоций. Но их надо не загонять вглубь, а прорабатывать и проговаривать, но не выплескивать.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Негативные эмоции я проявляю, когда нахожусь в состоянии длительного стресса. Это выглядит как слезы и неврозы. Другие говорят, что я слишком эмоциональна.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции возникли и исчезли как в море волна. Например, увидев красивую розу, я порадуюсь и забуду. А глубокие эмоции формируют нас и нашу судьбу. Они сопровождают нас в течении жизни, даже во сне. Например, отношение к человеку или ситуации. Но лучше будет, если эти эмоции приравнять к поверхностным, чтобы они также исчезли, как волны в море.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Мне кажется, критерий правильности здесь не уместен. Если эмоция возникла, значит, на это есть причина. Можно ли сказать, что дождь – это правильное или неправильное явление?
Может быть, имелось ввиду какие эмоции ведут к благоприятным последствиям, а какие нет? Тогда, самые лучшие эмоции – это те, которые позволяют обернуть ситуацию в свою пользу: обычно такие эмоции легкие и неожиданные, в них отсутствует страх перед чем бы то ни было.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Могу быстро изменить эмоциональное состояние, если быстро измениться ситуация, вызвавшая эти эмоции. Но в не зависимости от ситуации – быстро не могу.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это - когда эмоции копятся, копятся, не выражаясь, и наконец, чаша с эмоциями наполняется до краев, и одной маленькой эмоциональной капли хватает, для того, чтобы произошел выплеск.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Нет, не всегда.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, отмечаю
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
вначале я чувствую себя ошарашено, но это длиться доли мгновения. Потом я быстро ориентируюсь в ситуации
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются постоянно. Жизнь – это движение и перемены. Если люди не хотят меняться, то меняется ситуация, и это меняют людей, но уже снаружи. Некоторые люди очень сильно сопротивляются изменениям: не могут сменить работу, переехать, привычку. Я таких людей считаю болезненно аномальными.
Часто когда люди живут вместе, они не замечают изменений, происходящих с партнером, так как они сформировали себе его неизменный образ, также не видят изменений, происходящих во времени и живут в своем прошлом. Это – печально.
Умение принимать перемены – это умение жить.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Когда происходит что-то очень неприятное и эмоционально тяжелое, то, конечно, очень трудно так думать, но иногда это – единственное утешение. Однозначного ответа нет, и ДА, и, в тоже время, из происходящего надо делать какие-то выводы, как-то корректировать себя или ситуацию. А кроме того мир устроен очень сложно, и человеку не понять как.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
А как вы относитесь к законам физики? Верите ли вы в законы Ньютона? В законы термодинамики? Неужели верите? Даже если вы до конца не понимаете их?
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу, на основании внутреннего чутья. Однако, это не означает, что будущее всегда фатально. Есть тенденции. Представьте, что Вы управляете кораблем. И вы всегда можете сказать, в каком направлении вы идете. Но если вы измените курс – цель тоже поменяется.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время. Я его чувствуют практически как материю. Что вы такое говорите? Время – это самая большая драгоценность, которая у нас есть.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Очень тяжело, если время его наступления неизвестно. Вообще, ожидание для меня всегда утомительно.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нуждаюсь, но только из надежного источника.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю, но чуть-чуть. Обычно максимум на 10 минут. До 10 минут – это не опоздание. А если дольше, нужно предупреждать.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Я стараюсь найти себе занятие: зайти в магазин или сделать что-либо, так как у меня есть еще много времени.
b) осталось 5 минут до прихода,
Я иду на место встречи и жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
продолжаю ждать, думаю о том, по каким причинам его (её ) нет
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
пытаюсь связаться, чтобы выяснить причину
e) и дальше все нет…
а дальше все зависит от того с кем и в какой ситуации я встречаюсь.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Есть, и об этом человечество знает не одну тысячу лет, если вы искренне желаете его найти, у вас есть для этого все возможности.
И да, и нет. В конечной цели на абсолютном уровне – да, на относительном – нет, не одинаков.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Я буду полагаться и на то, и на другое.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я могу сражу же сказать, будет ли он мне интересен, полезен или нет, но как Шерлок Холмс я не могу определить детали его характера или быта. Как не знаю, но понимаю. А в качествах человека я разбираюсь долго.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Веселый, легкий в общении, энергичный, интересующийся, деятельный
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Пессимизм, бездеятельность, перекладывание проблем на других, трусость, глупость
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Не знаю. Для кого как! Для кого-то, я, безусловно, неинтересна.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Все зависит от человека и от ситуации.
13 Сен 2008 13:05
|
Svetolika
"Дон Кихот"
Сообщений: 7/3
|
14 Сен 2008 22:03 Edw сказал(а):
ИЛИ. специально пишу не БАЛЬЗАК, а ИЛИ! чтоб сомневающиеся сначала обращали на работу прежде всего ФУНКЦИЙ, а не на описания типов! 
А Вы не пройдетесь по отличию болевых Дона и Баля? Только не очень больно, пож-та 
15 Сен 2008 19:55
|
filid
"Наполеон"
Сообщений: 28/167
|
По первому впечатлению - сенсорик и логик.
Но я не навязываю свое видение, я делюсь им
Зачем вам определять тим?
17 Сен 2008 10:21
|
Svetolika
"Дон Кихот"
Сообщений: 7/4
|
17 Сен 2008 10:22 filid сказал(а):
По первому впечатлению - сенсорик и логик.
Но я не навязываю свое видение, я делюсь им
Зачем вам определять тим?
Сенсорик??? О, мне нравится!!!! Мне нравится быть и сенсориком, и интуитом попеременно, раз одновременно не возможно, а то я чувствую себя обделенной!!! 
И, вообще, чем больше версий, тем тем я свободнее себя чувствую  .
А зачем ТИМ определять?
Во-первых, для развлечения, 
а во-вторых, вдруг по жизни пригодиться!!! 
Вдруг сознательно постаравшись, дуализироваться получится!?  И вообще, я хочу посмотреть, ЕСТЬ ЛИ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ варианты!!!
17 Сен 2008 10:32
|
|
