| | бальзак или есенин?) |
meyate
"Бальзак"
Сообщений: 0/3
|
эта анкета мне больше понравилась, можно я ее
(заполнила, уффф, но какая же она огромная..)
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
во первых это фраза, которая напрягает) от общего к частному - значит выбрать что-то одно из кучи всего, от частного к общему - ну теоретезировать практику, что ли..
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
легко. логично это.. это как бы разумно, рационально, но не всегда верно. это как бы правильно и с этим сложно спорить, это какой-то факт, если ты его разделяешь то замечательно, а если не разделяешь то обидно, но изменить очень сложно бывает
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
что что?) как это так объяснить? может и можно, не знаю)
4. Что такое правило?
алгоритм решения какой-то ситуации
5. Каким правилам нужно подчиняться?
которые разделяешь)) или которые не разделяешь, но приходится, потому что по другому нельзя. но это неприятно.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
по использованию - могу, как то раз приходилось) в принципе я к ним никак не отношусь, инструкциями к приборам пользуюсь редко, чаще методом проб и ошибок пытаюсь разобраться. но если необходимо, могу и по инструкции. но постоянно только им и следовать - это нетушки.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Я его не понимаю, не понимаю как свобода связана с соблюдением законов. Не могу согласится, не понимаю что этим хотели сказать.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
последовательность - когда заранее продумываешь шаги своих действий и потом строго по этому плану все и делаешь. последовательному человеку сложно делать изменения в своем графике.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
я непоследовательная, могу заняться чем-то, бросить на половине, перейти к другому, опять бросить и вернуться к первому, потом перейти на третье и в итоге ничего не закончить. действия заранее продумываю нечастно, хотя бывает и продумываю, например чтобы сократить маршрут если надо попасть в несколько мест, но изменить планы эти для меня не проблемно.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
да вроде достоверно)
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
хм. ну я вот регулярно выхожу. многие ругаются, но ничего, жива) не знаю как выделить какие-нибудь отдельные "случаи")
9. Зачем нужен стандарт?
чтобы нехорошие люди не делали хуже этого "стандарта")
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
однажды мне пришлось этим заниматься, и даже не пришлось - сама решила. вытащила все книги с полок, разложила на стопки по алфавиту, потом переписала в какой-то журнал и по алфавиту же расставила. это долго, если делать нечего и настроение унылое, бывает, можно позаниматься даже с удовольствием.
кстати говоря, все эти разобранные книги очень быстро смешались обратно
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
работа это такая полезная кому-то деятельность. бывает даже полезная самому себе.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
не знаю, нету параметров, по разному бывает.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
чем больше количество, тем хуже качество. хотя у трудоголиков получается качество сохранять)
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
частенько совсем не зависит!
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
бываааает, еще как если нет чувства довольства собой, вот, какой я молодец - значит не доделал, не дотянул)
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
разнообразная, переменчивая. сказать творческая не совсем правильно, надо чтобы и творческая и нет, чтобы под настроение можно было чередовать
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
смущаюсь. спрашиваю, что именно не так, если это говорит человек, мнение которого уважаю. если нет - или не обращаю внимание, или мягко посылаю
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
даже не знаю ну особо неприятного ничего
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
из чего надо построить? дадут материал - буду строить.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
красота это такой внешний раздражитель, который заставляет все снутри честаться от удовольствия
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
не знаю, иногда согласуется, иногда совсем нет. больше все-таки не согласуется, наврено...
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
ах, понимаение?.. я не сразу поняла понимаение наверное согласуется, да просто частенько мне кажется красивым то, что другим кажется обычным, и наоборот
а про пределы. что-то я затрудняюсь ответить.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
красиво одетый человек не всегда красивый, даже не знаю как это связать. я бы смогла опяисать красивую одежду или красивого человека, а красиво одетого не могу, слишком много всяких разных вариантов
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
красиво - это когда что-то радует глаз, смотришь и получаешь наслаждение, как от вкусной еды, только глазами. это когда что-то нарвится внешне.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
готовлю я редко, под настроение, но выходит обычно неплохо. хвалят, но думаю могут и подврать
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
по-моему хорошо разбираюсь, а сочетания эти можно перечислять бесконечно например, мне последнее время нравится сочитание бледно розового и темно-зеленого, хотя может эти оттенки по другому называются.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
воспринимаю, могу согласится или нет, зависит от того, что имеют ввиду!
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
приятно оформлять с самого начала, когда можно подобрать все элементы. свою комнату я оформляла начиная с того, что избавилась от старых вещей, которые мне не симпатичны потом подирала мебель, которая нравилась по цвету. несколько раз деле перестановки и в конце концов остановилась на самом удобном варианте. иногда очень хочется что-то поменять, но все кажется, что лучше уже нельзя и только хуже бужет)
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
построить, ю надавить... бррр. могу, если меня окружают одни хиляки и некомупросто больше, но это приносит крайнее неудовольствие и неуважение к тем, на кого приходится "давить". хотя, бывает, могу построжится на близкого человека - если он совсем не прав)
как это происходит - ну в первом случае что-то вроде - ну вы и тряпки, да соберитесь же уже! во втором очень индивидуально
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
это когда тебя морально пытаются подавить, навязать свою точку зрения или просто чтобы в душу нагадить. справлятся с таким трудно.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
своим доверяешь, это тыл, люди которые поддержиают тебя. свои могут стать чужими, когда бьют по больним местам, которые и знают-то только потому, что были своими. чужие это все малознакомые, те кто не сумел пока завоевать доверия.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
бее, что-то мне вообще эта тема не нравится, про нападения.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
не нравится мне это если она свободна - пожалуйста, конечно) а драться за не нет, не стану.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
меня эти вопросы напрягают, правда про силовое это не ко мне.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
не знаю как принято, но я, если ситуация будет такая что их защищать надо будет, просто не стану их афишировать.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
чахну и жду сильного плеча.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
нет, и не думаю что другие считают.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
когда он модет противостоять, когда может нести ответственность не только за себя. но и за дургого - тогда и сильный.
11. Есть ли признаки сильного человека?
ну есть наверное
12. В чем суть силы?
сила это двигатель жизни, если бы ее не существовало, все бы застыло, не двигалось..
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
потому что все люди разные, один создан для руководства и умеет принуждать, или очень хорошо понимает людей, а дургой - ни то ни другое
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
хамсто - это когда тебе нагло и грубо в лицо говорят гадости. на второй вопрос затрудняюсь ответить.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
так же
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
*долго думала* мне таки кажется, эта универсальная формулировка и тут сгодится
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
служит, частично. значит, можно исправить. общественная мораль это мораль каждого отдельного человека и все эти морали вместе улучшить ее можно только улучшив мораль в каждом человеке отдельно.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
любовь - когда ты готов заботится о человеке. нес мотря ни на что, готов принять его, готов его поддерживать что бы не случилось и гтов своими интересами жертвовать ради его интересов, и все это - доставляется тебе огромное удовлетворение. любить и наказывать думаю можно, хотя бывает очень сложно.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
говорят, русские гостеприимные люди, но я бы не стала обобщать, все таки все очень зависит от человека и нация тут не играет грандиозной роли. правомерность тут сложно оценить, это ведь моральные аспект, гостеприимство - это хорошо, не гостеприимсто плохо, но наказать за него мы не можем. это выбор каждого...
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
сопреживание.. когда мыслено попадаешь в шкуру другого человека, с которым приключилась беда. мне бывает сложно его не проявить, но выходит у меня скорее жалость, а не сочувствие, а жалось бывает очень обидной, так что стараюсь скрывать ее и помогать советом.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
нормы безусловно есть, но я не всегда им следую, иногда свое берет характер)
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
безусловно нужны внутренние качества - есть люби более общительные и более приятные, а есть менее.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
не знаю как описать, как. я интуитивно понимаю.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
есть моральные нормы, которые в нас закладывают с детства, не знаю, можно ли их перечислисть, но они есть. все, что не подходит этим нормам аморально. оценить - нет, не могу.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
всяко бывает. если человек мне очень симпатичен, могу попытаться наладить отношения. но чаще это и меня оттолкнет от этого человека. негативное отношение показываю редко, стараюсь держать нейтралитет. долго плохо относиться - тогу. обиды прощаю, но с трудом и со временем.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
я понимаю это как бесконечную нежность и заботу о детях и о невинности, что это - первично, а весь мир это уже второстепенное. (сформулировать было сложно). пожалуй, разеляю..
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
допустимо, вполне! неуместно, например, когда взрослая женщина при друзьях мужа начинает эмоционально предъявлять ему претензии. ну, например)
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
можно. они дают толчок. злость или зависть могут заставить развиваться.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
если я очень зла, бью грушу. сказать что это нравится как то неправильно, но это помогает прийти в себя. могу накричать. но если вокруг много незнакомых или малознакомых людей делать так не стану, буду сдерживаться пока не уединюсь.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
поверхностные - когда человек не прочувствывает ситуацию душой, дешевое сочувствие например, когда кивают головой мол да, как не повезло, лицо делают расстроеное, а через минуту хохочут над анекдотом. глубокие эмоции - когда должго переживаешь из-за проблемы. и то и то может быть и плохо, и хорошо.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
эмоции как то не могут быть правильными, мне кажется, не то слово.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
быстро. даже если я очень весела, если умеючи надавить, можно настроение изменить просто в проиивоположную сторону причем очень быстро.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
когда из накопилось слишком много, человек взрывается и выговаривает все, что в нормальном состоянии не сказал бы.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
сложно сказать, но думаю, соответствует. хоть я и стараюсь не оказывать, часто не выходит. хотя бывает люди не замечают, но это мне кажется от человека зависит уже, замечает или нет.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
отмечаю)
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
хорошо отношусь
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
по разному отношусь, смотря в какую сторону изменения. люди тоже по разному, бывает видят бывает и нет.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
пожалуй, да:-)
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
гороскопы не люблю, в удачу верю очень, в счастливые случайности как направление судьбы тоже
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
могу. а что нереального?
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
убивать это даа. как чувствую.. не знаю как. как-то так))
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
еслия например я пришла раньше на встречу, я без проблем подожду человека в принципе не проблема вообще ждать, да.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
не нуждаюсь, как то я и сама справляюсь.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
я постоянно нахожусь в процесе опаздывания куда-либо, но вот так что бы прям опаздать куда-то - это случается не так уж часто. но случается. особенно если это куда-то ждут тебя рано утром
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
полное спокойствие
b) осталось 5 минут до прихода,
я тороплюсь на встречу
c) время пришло, а его (ее) нет,
сижу, жду, ножками болтаю
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
ну это ка то не хорошо, но все равно болтаю ножками
e) и дальше все нет…
начинаю думать какой же человек гад, злюсь, ругаюсь на себя что не ухожу.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
для каждого свой, а у кого то его и вовсе нет, а кто-то его меняет
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
на чутье в первую очередь, потом приму во внимаение мнение человека, просчитывать у меня обычно плохо выходит.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
мнение какое-то сразу появляется, могу даже какие-то тонкости характера для себя за очень незначительное время приметить.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
расположенность, интеллект, серьезность, доброта, загадочность, непоянтность, и вообще очень милая девушка.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
лень, зацикленность на материальном, наверное, но мне в принципе интересны люди.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
смотря для кого. не знаю, мне сложно ответить.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
меня бы это очень задело
-----------------------
Помогите пожалуйста с типом разобраться. почти уверенна что или бальзак, или есенин. на двух форумах типировали - то так, то так признаки в себе от обоих типов нахожу, иногда от одного больше, иногда от другого. вот) буду очень признательна за помощь!
23 Авг 2008 22:06
|
Ne_sahar
"Жуков"
Сообщений: 92/382
|
Не Бальзак, все логики хромают.
Сенсорики тоже в слабых, обе.
Иррационал точно.
И интроверт.
По этике-интуиции пусть кто-нибудь другой прокомментирует.
23 Авг 2008 23:06
|
meyate
"Бальзак"
Сообщений: 0/4
|
когда приходится менять настроение, когда например надо успокоить того, кто плачет. вообще, мне дискомфортно в такой ситуации, но стараюсь подбодрить как-то словами, обнять, по голове погладить, найти плюсы в том, что есть и что будет.. как-то вот так утешить..
бывает, у меня очень хорошее настроение, а мой парень (возможно, штир)погружается в какие-то раздумья, мол, ничего у меня не выйдет, так и буду всю жизнь снимать квартиру/дом-работа/на этой должности (причины грусти меняются..)), тогда я просто побольше улыбаюсь и пытаюсь его тоже так "подзарядить", говорю опять про хорошие возможности, про которые он забывает, "я с тобой, вместе справимся", тогда он поднимается духом.
вотс.
из чего состоит компьютер я знаю очень хорошо, потому что эту лапшу мне парень в силу своей профессии регулярно на уши вешаетон даже гордится тем, что я это знаю, и при удобном случае как заморского зверька меня друзьям демонстрирует - ну-ка, Рита, раскажи то-то и то-то! я разве что на табуреточку при этом не встаю
компьюер состоит из устройств ввода(клавиатура, мышь, джостик, микрофон, сканер..), устройств вывода(принтер, плоттер, монитор, колонки) и системного блока иеще кажется каких то шин, только не помню, сюда их надо или в системный блок. системный блок тоже состоит из кучи всего, из памятей - оперативной, видео, звуковой, жесткого диска, материнской платы, блока питания и кучи проводов.
вчерашний день. так так так. встала я как всегда поздно, потому что опять допоздна не спала. пока не позвонила подруга и не позвала пройтись по магазинам, зани малась всякой ерундой, слонялась по дому, потом мы с ней пару часов бегали от одного места к другому, в итоге ей ничего не нашли, а я себе купила курточку. пока гуляли, позвонил Вовка, сначала звал чтобы я к нему приехала, а потом решил что я так до бесконечности буду ходить и приезал за мной сам. он с самолета, сегодня вообще планировал провести день с парнями, но нанемного заскочил ко мне, повидаться. совсем не надолго потом я опять ничего не делала, потому что выходной (впрочем кого я обманываю..), так, немного домашних обязанностей. поздно вечером захотелось сладкого и мы с собакой пошли в магазин. вот и весь день. я не думала что все так уныло
приходилось ли кого-нибудь мирить.. с трудом вспоминаю, кажется, года 4 назад было такое. я разговаривала и с одной стороной, и с другой, они все никак не мирились, а потом сами что-то там друг другу сказали и все наладилось я даже обиделась немного, что они намвсем так долго мозги парили, никто ничего слушать не хотел, а потом бац и все прекрасно)
вообще мне бывает сложно найти нужные слова для таких вот ситуаций..
по "ничего не делала" я кстати имею ввиду сидение со компом и чтение форума, потому что соционика затянула аж жуть и хочется понять наконец, кто я по ней буду:-)
24 Авг 2008 07:01
|
meyate
"Бальзак"
Сообщений: 0/5
|
ура, спасибо вам большое)) вот как раз на том форуме, где сказали что есенин я, там по фотками типировали)
а не подскажите еще, где про подтипы почитать?
24 Авг 2008 07:15
|
|
