| | А кто меня оттипировать возмется? |
foxic
"Гексли"
Сообщений: 0/1
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Эээ... индукция и дедукция, вроде..
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично, когда каждый последующий вывод проистекает из предыдущего или не противоречит ему.
Далеко не всегда согласуется. Но зачастую я просто не вижу каких-то аспектов, либо же вижу, но что значит довод «это не логично», против «хочется»?
Логичной быть можно, только изматывает. Гораздо приятнее делать все как делается.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
О! Долго думала, но поняла — пять минут — это 1/12 часа, 10 минут — 1/6 и т. д.
А первоначальная идея была — визуально соединить противоположные цифры и получить дроби. 12/6, 1/7, 2/8.. и т. д.
4. Что такое правило?
Шаблон, ограничение от которого нельзя отступать
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Собственной внутренней этики, внутренним нормам
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкции несомненно кому-то нужны. Но сесть и прочитать инструкцию прежде чем начать чем-то пользоваться — это выше моих сил. Они, как правило, набраны мелким шрифтом, после каждого пункта опять нужно искать то место во всей этой веренице действий, опять же мелкий шрифт... В любом случае, все делается из расчета, что человек инструкцию читать не будет.
Сама инструкцию написать конечно могу. Но лучше словами сказать. А еще лучше когда какой-то вопрос возникнет, тогда и разберемся.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Нифига не понимаю. Тут какой-то парадокс. Свобода в выборе - игнорировать или соблюдать.
Не совсем могу уразуметь смысл высказывания, поэтому согласиться или не согласиться не могу.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность в широком понимании, скорее всего есть некие действия, направленные на достижения какой-то цели. В широком смысле последовательность ассоциируется с постоянством.
В узком понимании, на уровне дефиниции, последовательность — есть набор действий, совершаемых поступательно, одно за другим.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Если цель интересна, то могу быть весьма последовательной в ее достижении. Но в любом случае, сложно быть сконцентрированной на чем-то одном и делать все для достижения этой цели. Т. к. Периодически возникают какие-то новые перспективы, то мне свойственно переключаться на них. В свете этого, наверное, степень моей последовательности не высока, но с другой стороны, я потеряв интерес к новой цели я вполне могу вернуться к предыдущей или к предпредыдущей
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Написанному верить
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?К
огда есть в этом потребность
9. Зачем нужен стандарт?
Наверное, чтобы была точка отсчета, ориентир.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Ну а что, если есть настроение и время, почему нет? По автору. Может быть по жанру. А на практике я любимые книги ставлю на полку, а те которые не понравились — на балкон
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа есть реализация себя. Она не должна быть в тягость, рутиной. В идеале, она должна приносить радость и удовлетворение от реализации себя, своих мыслей и идей. Даром, что от слова «раб» происходит
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если требуется что-то делать руками, есть страх, что все испорчу.
Если нужно оформлять какие-то документы — содрогание вызывает.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Иногда они связаны, иногда нет. Нужен пример.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Ну.. все же слишком дешевый продукт, скорее будет плохим, чем хорошим.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает. Иногда мучаюсь угрызениями совести. Иногда нет.
Не довожу дело до конца банально при потере интереса к нему. Когда появляется что-то новое, интересное. Или когда становится много рутинной работы.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Общение с людьми. Не сиденье на одном месте. Новые впечатления.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Зависит от человека, который это говорит и как говорит. От некоторых людей такого рода критику воспринимаю вполне нормально. Выслушаю, может и правда не правильно.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Чувство необходимости этой помощи Необходимости в другом человеке, который справиться с этим лучше, чем я.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Зачем точно такую же? Ну а вообще... нанять архитекторов, строителей.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Настоящая красота — это нечто такое, что ты ни вместить, ни осознать не в состоянии. Потому как красота это что-то настолько большое, что всегда само по себе. Смотреть на нее больно.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Красота вообще говорит с человеком на универсальном языке. Если мы примем за аксиому, что разговор ведется о красоте «настоящей». Поэтому, в теории, понятие о красоте у всех более или менее едино. Как Бах действует на всех, не зависимо от уровня развития, образования, воспитания человека. Просто кому-то будет понятно большее количество нюансов, культурного контекста. А кто-то просто скажет «О***ть»!
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Если за «общепринятое» принять академизм, то за рамки выходит авангард
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Гармоничное сочетание форм и цвета. Отсутствие избыточности.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть в том, чтобы дарить надежду, радовать. Даже если человек о красоте не слышал, у него будет существовать интуитивное представление о ней. Когда что-то тебя радует, наполняет восторгом, заставляет сердце сжиматься в комок — то красота!
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Открываю холодильник, начинаю подбирать продукты, представляя какой вкус все эти компоненты будут иметь в готовом виде, если их смешать. Рецептов не придерживаюсь.
Говорят, что готовлю вкусно
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Можно просочетать любые цвета. Главное подобрать оттенки. Существует набор хорошо сочетаемых и все известный цветовых взаимоотношений, но, как правило, такие сочетания достаточно нейтрально и безэмоционально воспринимаются глазом, более интересны сочетания, построенные на контрастах, и если уметь подобрать верные оттенки, то можно сделать очень необычное и цепляющее сочетание.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если и я вижу, что красиво, отчего ж не согласиться Да и вообще, у каждого может быть свое мнение.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Зависит от того, что эта за комната, рабочее или жилое помещение.
Но есть, наверное и общие предпочтения — много света и пространства. Минимум мебели.
Могу доверить, но только более компетентному, чем я и при условии, что наши вкусы совпадают
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Сама ситуация, когда надо кого-то строить неприятна.
Сама себя могу построить пощечиной и фразой «Таак, собрались, собрались! Не расслабляемся!» (гы редко, но бывает). Надавить скорее не умею, но упрусь во что-то так, что человеку ничего не останется, кроме как согласиться.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Сложно дать отпор. Если «наезд» заключается в НЕСПРАВЕДЛИВОМ предъявлении претензий, то тогда очень большое возмущение, попытки что-то доказать, оправдаться. Если «наезд» справедлив, и я в чем-то виновата, то проще покаяться и попросить прощения
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои — те к кому испытываю привязанность, любовь, дружбу, нежность. Чужие — непонятные, неприятные. Свои могут перестать быть чужими, когда становятся неинтересными, прочитанными книгами, (но это при условии, что привязанность была несильна) или когда их присутствия начинает становиться слишком много в жизни, начинают давить, ставить ограничения....
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Подкрасться и кааак нааапрыгнуть! Лучшее нападение, оставаться хладнокровным и упрямым. Хотя это больше на оборону похоже
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Да, считаю. Когда она временно не занята.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
При защите своих интересов, при защите близких.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Словесно, в крайних случаях с применением физической силы.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Все зависит от ситуации. В словесной дуэли легко могу дать отпор, если разговор ведется конструктивно. Если включаются НЕСПРАВЕДЛИВЫЕ обвинения, истерики и т. п., если ни простыми, ни грубыми словами решить ничего не удается, могу и по репке настучать Но такое бывает крайне редко.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да, безусловно. И я себя считаю и другие.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Когда приходит осознание, что ты можешь пережить и справиться со всем. Что бы не случилось.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Оптимизм, открытость миру, бескорыстие, отсутствие страха.
12. В чем суть силы?
В человеке.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Для каждого своя причина — симпатия, авторитет... это индивидуально.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Намеренное невнимание с возможным применением грубой лексики.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Когда ты к человеку проявляешь хорошее отношение, а он тебе без причины свое плохое, вот это есть хамство.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Когда к человеку проявляется человеческое, изначально доброжелательное отношение, то, исходя из этических норм поведения, человек должен продемонстрировать в ответ такое же отношение. На добро, реагируем добром, неосознанно и осознанно. Когда этого не происходит, человек демонстрирует хамство.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?Общественная мораль складывается из внутренней морали и этических норм каждого отдельного человека. Поэтому начинать улучшения нужно внутри себя. До какого-то момента может служить оправданием, но терпение людей не безгранично и для более успешной адаптации в социуме, нужно учиться.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Хочу разграничить понятия. Любить — это бескорыстно дарить радость другому человеку. Ощущать себя счастливым от одной мысли, что он существует и он такой, какой он есть. А вот любовь взаимная - когда чувствуешь себя завершенным.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Думаю, можно соблюсти баланс Гость — первоочередный, все для него, но когда гость садится на шею...
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие суть эмпатия сочувствие, в отличие от жалости, проявлять нужно и важно. Сочувствием, в отличие от жалости, оскорбить практически невозможно. Сочувствовать можно всегда, и горю и радости, это эмоциональный отклик на другого человека, проявление внимания, демонстрация его значимости.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Естественно, есть и, конечно, придерживаюсь в той или иной степени, как и любой человек.
Чем «официальнее» общение, тем легче и правильнее придерживаться нормы. Чем ближе и неформальнее общение, тем больше вступают в игру понятия субъективных норм, общение корректируется сообразно с ними.
Ну а если рассматривать чрезвычайные ситуации, то каждую можно расписывать отдельно, стоит ли придерживаться норм или нет и почему.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Достаточно для более или менее успешного общения.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Чувствовать) Если не дано чувствовать - анализировать
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Какую мораль брать будем? субъективную? тогда для каждого будет свое понятие морального и аморального.
Или, как любит говорить один мой знакомый, если обсчитать выборку методами статистики, взять некий отрезок, в котором значения будут колебаться вокруг некоего идеального среднего значения… то вполне себе получится конкретная объективная норма морали.
К чему это я?…
Наверное к тому, что вроде как с одной стороны убийство объективно аморально, но если оно связано с самозащитой, защитой своей семьи от внешней агрессии, то как провести черту морально/аморально?
Эти понятия нужно разбирать в каждой конкретной ситуации.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
На вкус и цвет, товарища нет, насильно мил не будешь и т. д. Не буду раздражать человека попытками навязать общение К человеку негативное отношение проявляю крайне редко. Выражается это в попытке свести контакты к минимуму. Обиды прощаю, довольно быстро. Зла потом не таю, планов мести не вынашиваю
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Если понимать буквально, то не разделяю. Детский плач — вполне здоровое проявление эмоций. Если понимать в философском смысле, оправдывает ли цель средства, то нет, не оправдывает
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Эмоции выражать допустимо. Лучше, если это будут все же положительные эмоции — радость, смех, энтузиазм, восхищение... Неуместны истерики, прилюдные выяснения отношений.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Допускаю, что можно. Отрицательные эмоции могут быть внутренним стимулом к действию.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?Негативные эмоции, как правило, остаются внутри меня. Со стороны начинаю выглядень замкнутой и задумчивой.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные — кратковременные, сиюминутные. Хотя нет, сиюминутные могут быть и очень глубокими. Тогда, поверхностные — затрагивающие не сильно и не глубоко
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Все ситуативно. Правильные — адекватные ситуации.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Очень быстро и в любую сторону. Но, как правило, необходимо действие извне. Человек или событие. Сама научилась влиять на эмоциональное состояние, делая приятное людям. Скажешь человеку комплимент и самой теплее на душе становится
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Думаю, оно бывает внешнее и внутреннее. Ведь можно позволить себе выплеснуть эмоции и внутри, отпустить, позволить себе чувствовать. Внешнее выплескивание проявляется шумно, эмоционально.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Нет, не всегда. Положительные эмоции показываю. Отрицательные стараюсь не проявлять.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, и это взаимосвязанные вещи, мое настроение и настроение других
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
В целом, положительно)
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются постоянно. Каждый день меняет человека. А когда еще и сам человек стремится к постоянному саморазвитию, то это вообще замечательно. Зависит от человека, насколько тонко он способен отмечать перемены в других.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Ага!
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Как к развлечению Интересно это бывает В удачу и случайность верю.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Вполне. Все события не случайны. Каждому из них существуют предпосылки, «предсобытия», если ты улавливаешь их, то можешь прогнозировать.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Времени вечно не хватает Чувствую как … эээ…ну вот например, чувствую, что сейчас можно еще поубивать время, а вот сейчас уже надо встать и идти что-то делать. Убивать главное в свое удовольствие
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если думать об этом событие, то можно просто извести себя от неизвестности и ожидания. Тяжелооо… А если заняться чем-нибудь другим, интересным, то можно спокойно ждать.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Чужое мнение всегда можно выслушать. Вдруг что ценное подскажут. И соотнести со своим виденьем дела.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю, но как правило на какое-то одинаковое количество времени, например на работу опаздываю все время примерно на пол часа. На встречи к важным для меня людям не опаздываю, т. к. проявление неуважения.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
если человек важен, встреча первая — нервничаю и готовлюсь, если близкий человек с которым часто вижусь — расслабленно занимаюсь своими делами.
b) осталось 5 минут до прихода,
нервничаю и готовлюсь; расслаблена и занимаюсь
c) время пришло, а его (ее) нет,
думаю «Странно..» ; расслаблена
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.Звоню, чтобы спросить в силу ли еще встреча; расслаблена, ну мало ли чего человека задержало.
e) и дальше все нет…
а вот теперь звоню другу, сколько ж можно ждать, и других дел навалом
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
В движении, в познании. Разный для большинства, подозреваю, что для некоторых такого вопроса вообще не существует
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На собственно чутье — в первую очередь, на мнение близкого человека, которому доверяю — может быть.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Незнакомого человека воспринимаю априори положительным. Могу сказать насколько он открыт, приятен, контактен, искренен. Понимаю по мимике, словам, интуитивно чувствую фальшь, неискренность, несостыковку мыслей со словами. Чаще полное понимание о чем думал человек приходит потом, когда есть возможность воспринять уже случившуюся беседу целиком. Сопоставить эмоции, слова человека, с собственными ощущениями от него.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?разносторонние интересы,
Восприимчивость
Увлеченность
Невозможность до конца его понять, узнать
Готовность делиться знаниями
Способность вести диалог на равных
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
отсутствие стремления к развитию
Негативное восприятие человека, его идей, чувств, мыслей
Жесткие рамки, в которые загоняет себя человек
6. Вы сами – интересный человек? Почему?Надеюсь По крайней мере сочувствующий и отзывчивый на авантюры
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Пожму плечами. Ну и ладно, найдутся другие.
19 Авг 2009 15:05
|
foxic
"Гексли"
Сообщений: 0/2
|
Как в анекдоте, знаете:
- Запомни, сынок, умный человек всегда во всем сомневается. Только дуpак может быть полностью увеpенным в чем-то.
- Ты увеpен в этом, папа?
- Абсолютно.
Доверяй, но проверяй Может я себя как-то неадекватно вопринимаю
19 Авг 2009 15:35
|
|
