| | Определите мой тип, пожалуйста! |
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/1
|
Заранее благодарна всем, кто примет во мне участие! Я определила свой тип, но мне интересно мнение других людей. И что тоже важно - совпадет ли оно с моим собственным.
Анкета:
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Интересного и неглупого человека, способного выслушать, проникнуться, понять и дать толковый совет, поддержку; умение дружить. Думаю, что мои друзья правы.
В людях ценю - развитый интеллект, способность ставить цели и добиваться их, позитивный взгляд на жизнь, оптимизм, уверенность в себе, великодушие, работоспособность и постоянное стремление к лучшему, лучшему качеству жизни в том числе.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Обращаю внимание на все! Первое, наверное, общее выражение лица - спокойноенервозное, уверенное/заискивающее, умные или нет глаза... Потом слова - что говорит и как. Отталкивает суетливость... Естественно внешний вид - ненавижу неряшливость, небрежность, неухоженность... А вообще - основной критерий - умный ли человек - если произвел такое впечатление - тогда буду анализировать дальше...
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Опоздание - это распущенность. Я практически никогда не опаздываю. Для меня это дискомфорт. Задержка на любое время - это и есть опоздание.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Эти понятия значат для меня ооочень много - они родственные. Уюта и комфорта мне хочется всегда. Отправляюсь в место, где могу получить и уют и комфорт. А также стараюсь все это всегда иметь везде.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Да - я всегда знаю, какая одежда мне подходит - так как знаю, что может скрыть недостатки, а что подчеркнуть достоинства. Лучше пусть меня хвалят, чем критикуют...
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Мне практически никто таких советов не давал... Я иногда могу дать, но редко - мои знакомые практически все обладают хорошим вкусом и хорошо одеваются. У меня творческой жилки в этом плане нет - я лишь могу хорошо оценить чью-то идею...
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Да, внимание обращаю, обновку вижу... наверное, сразу.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Классический стиль. Стиль - это главное. Не самые модные. Не самые дорогие. Но хорошей марки. Без выкрутасов. Качество.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное - после горячего душа сделать прохладную воду и представить, как окунаешься в эту воду в большом бассейне... Еще - массаж...
Неприятное - ожог, укус насекомого...
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
От радости, конечно, не прыгаю - сразу ищу пути решиния проблемы - не сходя с места - обычно обращаюсь за помощью и прошу помочь, как можно быстрее.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Про забыли - это не про меня вообще. Не справились - как бы тоже - я стараюсь не взваливать на себя то, с чем не смогу справиться... Но - скорее всего - ищу себе достойные оправдания на этот случай.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Может такое случиться. Однако - я всегда знаю, где взять деньги на какое-то время. Такое бывает редко, а если и бывает - то не вдруг, а по определенной причине, то есть я к этому готова.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Останусь самой собой. Жизнь мне подсказывает, что всегда есть люди, которым ты нравишься и всегда - которым не нравишься. Поэтому нет смысла что-то делать специально. Но - у меня есть одно хорошее качество - я всегда искренне отношусь ко всем - если слушаю, то слышу, а не думаю о своем... Мне никогда не жалко время на помощь - особенно в плане информации - я всегда говорю, что думаю, не лицемерю... Люди это чувствуют. Те, кто это все ценит - оценивают и меня положительно. Мне часто рассказывают о личных проблемах...
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорю часто. Спор - это неудавшаяся дискуссия... Я по-натуре педагог, тренер... люблю поучать и наставлять, объяснять, почему не так и как надо... Еще мне часто кажется, чт оя более масштабно мыслю, более системно - а собеседник зацикливается на мелочи и не видет всей системы происходящего... Ну и мне очень трудно назвать белое черным даже во имя мира. Неправой себя признаю... но редко вижу такую необходимость.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Не оставлю без внимания - стараюсь вызвать на разговор.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Вижу, конечно. По мимике, походке, взгляду... Я всегда пытаюсь изменить настроение человека к лучшему - если только этот человек не впадает в агрессию, а просто нуждается в помощи. На агрессию - отвечаю агрессией часто. С человком разговариваю - основной мотив - "пройдет и это", а также даю реальный анализ ситуации и ее последствий в позитивном для собеседника ключе...
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Практически никогда не иду на примирение первой. Я - флегматик - долго раскачиваюсь и долго потом качусь по-инерции... Так что - если я поссорилась - значит тому была причина и неоднократная... Могу поссориться по собственной инициативе.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Есть кое-какой жиненный опыт уже... поэтому отвечу так - очень важно любить хотя бы раз в жизни. Настоящая любовь чаще всего безответна. К сожалению. Однако, это много дает для душевного роста и понимания жизни. А вот когда уже испытаешь такое - тогда уж лучше быть любимым. Ну а лучше всего - взаимная любовь!
Безответная любовь никого счастливым не делает. У меня была такая - я за нее боролась как могла, хотя только со временем поняла - как надо было...
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Практически никогда не ошибаюсь. Я какбы сначала оцениваю этого человека - способен ли он вообще симпатизировать такой личности, как я... И если решаю, что человека скорее всего даже будут раздражать черты моего характера - смотрю на поведение и слушаю о чем, он говорит со мной... Но - объяснить трудно... я как бы вижу это насквозь... Если я вижу, что у человека и правда есть основания относиться ко мне хорошо - мне приятно, что он это сказал. Но - если вижу, что это лесть - то мне неприятно. Таких серьезно не воспринимаю.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Думаю и надеюсь, что я гармонична. Духовный и гармоничный - немного разные вещи. Гармоничный может не быть духовным... в полном понимании этого слова... Духовный - богатый духом человек. Определение оочень обширное. Гармоничный - человек у которого мысли, чувства и поступки в более-менее гармонии... Хорошее выражение - в гармонии с самим собой - это когда нормальная самооценка, вера в себя, умение быть счастливым, радоваться жизни, умение исправлять недостатки и стремиться к лучшему... Когда твои поступки не вызывают конфликта с твоими моральными нормами и ценностями...
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Да уж... Свой последний День рождения я встретила в больнице в травматологическом отделении - сломала ногу. Но, тем не менее - была куча друзей, цветов, подарков, шампанское... Сама расписала посетителям время - чтобы не было много народу в палате... А до этого тяжелого случая вообще-то был заказан стол в ресторане на 10 человек...
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Майонез - яйца, уксус, горчица в порошке, соль, сахар. Белый цвет - взбитые белки...
2 Авг 2009 07:44
|
Lili_Liberte
"Дон Кихот"
Сообщений: 5/67
|
2 Авг 2009 07:44 Calmsoft сказал(а):
Думаю, Вам нечего сомневаться, тут и расписывать нечего - рационал, логик, дисциплинированный и ответственный сенсорик, интроверсия налицо.
А посему примите мои поздравления, имхо Вы правильно себя определили 
2 Авг 2009 09:07
|
Makcimius
"Максим"
Сообщений: 35/25
|
Вижу статику, структурную логику в отеветах, сенсорика и интроверсия тоже присутствует.
Думаю, Вы Максим по типу.
Задержка на любое время - это и есть опоздание.
Это уже четвёртый раз заметил такого типа ответ на этот вопрос у ЛСИ По другому, видать, отвечать не умеем
2 Авг 2009 15:59
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/2
|
Спасибо всем, кто откликнулся! Да - думаю, я правильно свой тип определила. Рада, что нашла тому подтверждение во мнениях других людей!
Никто ведь не оспаривает?
Так что анкету по аспектам можно и не заполнять?
2 Авг 2009 18:44
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/3
|
Ок! Тогда отвечаю на еще один вопросник. Я тоже иногда сомневаюсь... потому как мне кажется я не достигаю того, что должен был бы по-идее достигнуть Максим...
Итак:
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Ваш ответ
Это 2 противоположных варианта исследования проблемы. От общего к частному - берутся самые общие принципы и разбираются на более мелкие детали, постепенно приводя исследователя к нужному локальному вопросу.
От частного к общего - исследователь "собирает" все мелкие детали и факты вместе и на основе их изучения выводит какую-то общую закономерность.
Где-то так...
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Ваш ответ
Мое понимание логичного, конечно, согласуется с общепринятым, так как Логика и ее законы - для всех. Не может быть общепринятых и частных законов Логики... Для меня - логично - это когда не нарушаются причинно-следственные связи...
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Ваш ответ
Используя большую и малую стрелки часов. Например, весь циферблат - целое. Когда стрелки стоят на 6 часов ровно - циферблат делится на 2 равные половины, каждая из которых представляет собой одну вторую и т. д. Также используя деления - циферблат разделен на 12 равных частей...
4. Что такое правило?
Ваш ответ
Принцип, в соотвествии с которым надо действовать.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Ваш ответ
Горамматическим, например. Правилам поведения на воде... А если серьезно - каждый, наверное, сам выбирает для себя правила, которым и подчиняется...
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Ваш ответ
Могу написать любую инструкцию свободно - если очень хорошо знаю предмет. Инструкции просто необходимы в жизни людей. Есть такие моменты, когда лучше не действовать наобум или доверяться интуиции - лучше все же по-инструкции... Пользуюсь - обычно, наверное, как все...
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Ваш ответ
Согласна. Имеется в виду, что свобода как раз и достигается путем ограничений себя во многом - соблазны и анархия - это зависимость, а не свобода.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Ваш ответ
Довольно последовательный. Последовательность - это срабатывание определенного принципа каждый раз при похожих обстоятельствах. В математике этому есть место. С человеческой жизнью сложнее. Ну вот пример. Мужчина решает для себя, что всегда! будет переводить бабушек через дорогу! И следует этому правилу. Но, как сами понимаете - нет гарантии, что это получится на 100% каждый раз - обстоятельства разные бывают.
По-большому счету, я последовательных человек - следую без метаний своим внутренним убеждениям. Меня вообще трудно переубедить. Я не меняю свою точку зрения быстро, не поддаюсь особо влияниям, особенно сиюминутным... С другой стороны - Лень-матушка не дает быть совсем последовательным - в результате слова с делами всеже расходятся в некоторых вопросах - особенно в вопросах спорта и диет...
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Ваш ответ
Думаю, даже немного выше среднего...
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Ваш ответ
100% достоверность
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Ваш ответ
Нет таких общепринятых правил - у каждого свой внутренний цензор на этот счет.
9. Зачем нужен стандарт?
Ваш ответ
Познавая мир, человек сталкивается с необозримым потоком информации прямо с рождения. Если бы не было стандартов и стереотипов - не было бы спасительного бревна в этом потоке, за которое можно зацепиться нашему мозгу... чтобы не утонуть. Только изучив и приняв стандарт, отдышавшись, человек может оглянуться вокруг и уже рассматривать спокойно всевозможные отклонения от стандарта - то есть жить индивидуальной жизнью и выбирать из нее то, что ему нужно и нравится...
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Ваш ответ
Обожаю такую работу. Возьму за пример самый распространенный и проверенный принцип - по-алфавиту.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Ваш ответ
Бартер. Я тебе работу - ты мне средства к существованию. Считаю, что не зря люди дали разные слова таким понятиям, как хобби, увлечение, творчество и работа... Но - иногда они совпадают - вернее, некоторые люди так все устраивают, что имеют возможноть сразу осуществлять все эти вещи одновременно на одном месте - счастливчики!
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Ваш ответ
Если у меня есть знания по-вопросу, мне данный вопрос интересен и я вижу алгоритм рещения - то справлюсь. Если задание - темный лес для меня - могу не справиться.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Ваш ответ
Ну общеизвестно - что количество переходит в качество. Например - такая вот взаимосвязь. А вообещ - связей, наверное, миллион - в каждом конкретном случае будет какая-нибудь связь. Пример - количество выпитого алкоголя влияет на качество... чего - да много чего - беседы, утренного самочувствия и т. д.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Ваш ответ
Как првило более высшее качество требует больших затрат. Отсюда - будет выше цена.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Ваш ответ
Бывает, конечно, не так уж часто. Опять-таки - лень матушка... Но - скорее всего доведу все равно до конца... Потому как буду чувствовать себя плохо...
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Ваш ответ
Я бы хотела руководить фирмой высококлассных специалистов-мастеров своего дела. А само дело... Да скорее всего деньги бы зарабатывали...
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Ваш ответ
Возмущаюсь, так как стараюсь всегда делать так, как тренировали и учили... Ну еще спорю бывает из упрямства. Но - это не с самым высшим начальством, конечно...
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Ваш ответ
Да ничего особенного не испытываю.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Ваш ответ
Если на это выделены деньги - без проблем... Бум изучать вопрос и найдем пути решения этой проблемы... Соберем самые лучшие умы и устроим мозговой штурм. Ну и так далее...
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Ваш ответ
Красота - определенная этическая и эстетическая норма, которая закладывается в сознание человека воспитанием сразу же с рождения... Как правило, представления о красоте в течение жизни человека меняются редко... Для этого нужен более длительный отрезок времени - например, столетие-два. Однако для этических норм и такие промежутки времени не помеха. Духовная красота вообще - дело очень долговечное и стабильное...
Для меня красота - это противоположность уродству в любом его проявлении - духовном, материальном. Чем дальше от уродства - тем красивее.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Ваш ответ
Думаю, что согласуется неплохо.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ваш ответ
Любое отклонение от нормы на данный конкретный момент времени - будет уже выход за пределы... Ну скажем - сейчас не является нормой красоты сбривать волосы выше лба, чтобы лоб казался выше. А такая норма красоты была в какие-то там средние века... Но - надо заметить, что с развитием общества понятия нормы стало все больше расплываться. Мы живем в эпоху глобализации, поэтому люди все больше склоняются к мнению, что нужно быть толерантным ко всяким выходам за пределы - так как существует большое количество норм для разных групп людей... и эти нормы имеют право сосуществовать одновременно.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Ваш ответ
Стиль и гармония.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Ваш ответНаблюдая красоту в ее различных проявлениях, мы испытываем сильные и приятные чувства и эмоции. Красота радует глаз, ухо. Можно получить интеллектуальное наслаждение от красиво написанного текста. Можно испытать восторг при виде красоты океана... Вообщем, красота - это лучшая часть материи, данная нам в ощущениях - вот у Ленина краду...
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Ваш ответ
Никогда не готовлю по-книгам, но если чего-то просто не знаю, или не получается - пойду почитаю, что умные люди пишут на этот счет.
Мой вкус - обычный, не изысканный. Как-то не припомню, чтобы кто-то оценивал мой вкус. Может потому что я не ем ничего особенного... Готовлю хорошо - то, что умею. За то, что не умею - не берусь.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ваш ответ
Разбираюсь на самом обыденном уровне. По цвету и его сочетаниям написаны ооочень толстые книги. Я догадываюсь, что там может быть написано, но никогда не читала, так как это для художников... Есть контрастные цвета, есть родственные оттенки. Знаю, что такое колорит, цветовая гамма. Для меня бывают откровения в этом вопросе - когда вижу дизайнерские находки - всегда оцениваю. Лично мне нравится сочетание пастельных тонов. Еще - синего и коричневого. Красного и белого. Черного и серого. Да много каких сочетаний.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ваш ответ
Если мне нравится - соглашаюсь. А почему бы и нет?
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Ваш ответ
Если бы была возможность - доверила бы специалисту.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Ваш ответ
Строю постоянно - ужасная черта характера. Всегда говорю правду. Методы - словесные. Давлю. Буду давить пока не добьюсь своего. Никогда не пользуюсь лестью или ублажением. Критика в основном присутствует, но - конструктивная. Когда критикую и давлю - сразу же даю инструменты и идеи для решения проблемы, предлагаю помощь, рисую выгоды того, что нужно сделать и невыгоды тоже...
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Ваш ответ
Наезд - это жесткий метод получить желаемое от другого человека. Не всегда легко дать отпор. Но - давать его нужно всегда. Так как наезд - это как инфекция - не дашь отпор - разовьется и станет хронической...
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Ваш ответ
Свои - это люди, входящие в круг тех, кому вы многое прощаете. Иногда только за принадлежность к этому кругу. Чем больше у вас общего - тем более человек свой. Чем больше у вас разногласий по различным вопросам - тем более человек удаляется от вас. Есть, как правило, несколько ключевых моментов, по которым ваши взгляды должны обязательно совпадать, для того, чтобы Вы считали человека своим. В каждом конкретном случае эти моменты - разные. Но часто это взгляды на дружбу, закон, моральные нормы и т. д.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Ваш ответ
Первое, что приходит на ум - внезапное нападение... Провокация... Нет - точно много на этот вопрос не напишу... Нападение оправдывается целью, наверное...
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Ваш ответ
Да - считаю возможным. Жизнь так устроена - естественный отбор еще никто не отменял. Но - я всегда помню о том, что хорошее притягивается к хорошему, а плохое к плохому. Что на чужом горе счастья не построишь. Что плохое возвращается. И что всем воздастся... И так далее. В этом плане нужна гармония. Если ты выиграл в честной игре - то почему бы и нет?
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ваш ответ
Ну и вопросики у вас... Думаю есть учебники по этой теме. Вроде такого - "Ситуация № 1. Наиболее эффективные силовые методы."
На счет эффективности - ну вот методы боксера Кличко эффективны будут на ринге и в темной подворотне. А метод американских союзных войск во времена Второй Мировой Войны - сбросить атомную бомбу - был эффективен в масштабах этой войны. Где-то так...
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Ваш ответ
Себя и свои интересы можно защищать массой различных методов и способов. От кулаков до подачи искового заявления в суд... ООН.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ваш ответ
Силу физическую? Если физическую, то скорее всего уступлю - так как я женщина слабая... Однако отомщу обязательно. Найду способ. Причем объявлю об этом противнику заранее.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Ваш ответ
Ну понятно - речь идет о силе духа. Да - мне очень часто об этом говорят. Сама я считаю себя довольно сильной психологически, но не слишком уж... Я все о той же Лени... А вообще - да, я стойкий человек.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Ваш ответ
Сильные люди, как правило, искренни, открыты, дружелюбны, добры, верны своему слову, следуют принципам, не преследуют слабых, справедливы, требовательны к себе, всегда ищут решение проблемы и никогда не сдаются. Умеют радоваться жизни и любят жить.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Ваш ответ
Ой, а я их уже перечислила...
12. В чем суть силы?
Ваш ответ
Сила - это вера, скорее всего. В себя. В добро. В справедливость. А еще дисциплина и труд.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Ваш ответ
Наверное - как раз видят эту силу или не видят ее.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Ваш ответ
Хамство - это грубое нарушение общепринятых моральных, эстетических, этических норм, зачастую выраженное в словестной форме.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Ваш ответ
Хамство, это твои слова или поступки, которые унижают и обижают другого человека. Причем ты это знаешь заранее и делаешь специально. Ты знаешь, что надо общаться с людьми вежливо, а если будешь грубить, то будешь вести себя, как хам, который не знает, что такое вежливость.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Ваш ответ
Слова или действия, задевающие достоинство другого человека, часто сказанные или сделанные специально, сознательно...
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Ваш ответ
Да. Служит. Мы не рождаемся хорошо воспитанными. Нас этому учат.
С другой стороны - нет, не служит. Взрослый человек, осознает, что имеет пробелы в воспитании и при желании может их восполнить. Обратиться за помощью даже. Но - это очень сложный этический и педагогический вопрос. Здесь его глубоко не раскроешь.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Ваш ответ
Любовь - вершина чувств, на которые способен человек. Выше этой вершины никакие чувства не поднимаются.
Да - много примеров из истории и просто жизни - когда любовь и наказание вместе. В более обыденном плане - мать, которая любит слепо - любит меньше - так как наказание, возможно, даст ребенку больше преимуществ во взрослой жизни. Чтобы понять что такое хорошо и что такое плохо, должны быть и поощрения и наказания - ну не жестокости, конечно.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Ваш ответ
Считаю оба варианта - крайностями. Мне ближе золотая середина. Я - русская, прожившая всю жизнь на Украине. В моей семье - гостям стараются угодить, сделать приятное, удивить, обрадовать - только все это обычно делится между гостями и хозяивами. Короче - равноправие.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Ваш ответ
Сочевствие - это попытка встать на место другого человека и испытать его чувства в данной ситуации. Никогда эта попытка не удается на 100%, но эффект, конечно, есть. Начинаешь лучше понимать человека и его радость и его боль. Сочувствие проявляю к близким людям и реже к просто людям... когда ситуация того требует.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Ваш ответ
Есть, конечно. Лучше следовать, чтобы не создавать себе ненужных проблем. На счет всегда или не всегда. Ну вот пример. Зона. Там есть свои нормы. Каждый уже решает сам - нужно ему им следовать или нет. Думаю, многие не захотели бы следовать нормам поведения и отношений зоны...
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Ваш ответ
Для эффективного общения все перечисленное необходимо, но не достаточно. Еще нужна эмпатия, любовь к людям. Ну и чтобы самому было что сказать...
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Ваш ответ
Ну это закладывается очень рано. Снова нормы. Если ваше же поведение не противоречит вашим же нормам, если вы не испытываете дискомфорта при этом - значит для вас будет все правильно.
Есть еще норма общепризнанная. Если ваше поведение и ей не противоречит, то тогда вообще все правильно.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Ваш ответ
Морально - то, что совпадает с моральными нормами, принятыми в данном обществе на данный момент. Думаю, что большинство считает также. Чтобы оценить правильность моего понимания, нужно заглянуть в учебник по этике. Думаю, что я где-то близко в своем понимании...
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Ваш ответ
Могу показать и свое негативное отношение. Прямолинейно. Сказать, что я думаю и почему. Могу относить к человеку плохо долго. И вообще - злопамятная. Увы. Но, если человек очень близок, джа еще и первый пойдет на перемирие - прощаю.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ваш ответ
Да. Понимаю это как то, что жизнь человека, особенно маленького, наконец-то становится великой ценностью в этом мире!
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Ваш ответ
Ну - бывают ситуации, что трудно сдержаться... Однако лучше не выходить за рамки общепринятого.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Ваш ответ
Конечно. Испокон веков люди манипулировали другими людьми, используя их отрицательные эмоции. Провоцировали на совершение поступков и т. д.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Ваш ответ
Запомнилась мне одна фраза в мой адрес... Один близкий мне человек как-то сказал, что если я знаю, что права - я могу быть такой жестокой... Проявляю свои негативные эмоции в основном словесно - вещи не бросаю и с ножами не кидаюсь.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Ваш ответ
Эмоции - позитивные и негативные. Слабые и сильные. Очищающие и успокаивающие. Эмоции наслаждения... Да их очень много. Поверхностыные эмоции - такие, которые не задевают, проходят быстро и забываются.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Ваш ответ
Некорректный вопрос. Нет правильных и неправильных эмоций.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Ваш ответ
Быстро не меняю.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Ваш ответ
"Выплескивают" эмоции обычно, когда они "накопились". Это резкое, сильное их проявление.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Ваш ответ
Я свои эмоции не скрываю, но я человек уравновешенный, флегматик. Эмоции проявляю не так сильно. Но - бывает.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Ваш ответ
Да - отмечаю.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Ваш ответ
Не люблю неожиданности.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Ваш ответ
Я считаю, что люди не меняются. Основные черты характера закладываются до 6 лет. Темперамент же вообще не меняется и его изменить нельзя. Жизнь нас всех бьет и учит, конечно... Однако я еще никогда не видела, чтобы подлец вдруг изменился и стал благородным человеком...
Если человек - трус, но его пока никто таким не считает, значит - не было ситуации для того, что бы это дело проявилось.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Ваш ответ
Да нет, конечно. Только вот относиться надо к тому, что случается - именно так - что все к лучшему, видеть позитив всегда и во всем - тогда меньше негатива пристанет и легче будет жизненная дорога.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Ваш ответ
Я считаю, что сбрасывать со счетов Материю, которая была определенным образом расположена в момент нашего рождения - глупо. Не верю в гороскопы, составленные на каждый день авантюристами... Но - астрология - это ведь практически наука... Отношусь с уважением. Скорее верю в то, что удача чаще улыбается трудолюбивым и упорным...
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Ваш ответ
Думаю - реально. В различных областях формулируют гипотезы и пытаются их доказать. Так почему бы не в плане будущего? Гипотезы ведь всегда основаны на фактах...
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Ваш ответ
Время - наверное, одна и зсамых больших ценностей... К сожалению - да, частенько провожу время не с пользой дела...
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Ваш ответ
Если неизвестно точное время - это не совсем приятно... Но - само ожидание - легко.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Ваш ответ
Нет, не нуждаюсь. Сама могу так прогнозировать. Если касается человеческих отношений особенно.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Ваш ответ
Стараюсь никогда не опаздывать. К опазаданиям отношусь очень плохо.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Ваш ответ
Ничего особенного
b) осталось 5 минут до прихода,
Ваш ответ
тоже самое
c) время пришло, а его (ее) нет,
Ваш ответ
ну начинаю думать, что человек задерживается и звоню ему
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Ваш ответ
я уже попытаюсь дозвониться - если не получится дозвониться и точно узнать, что человек едет - буду смотреть по желанию - если место нравится и я не спешу никуда - могу посидеть там. Если нет - пойду заниматься своими делами.
e) и дальше все нет…
Ваш ответ
Так долго просто так я ждать не буду
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Ваш ответ
Смысл жизни есть - но, ответить, что это - очень сложно. Для каждого он свой, вернее дорога к пониманию смысла жизни своя. Возможно, что смысл един - но... Над этим вопросом думали все великие умы и философы и пока что точного ответа нет.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Ваш ответ
Узнаю всю возможную информацию. Оценю ее, если человек авторитетный - обязательно прислушаюсь. Но - решение приму сама.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Ваш ответ
Бывает, что сразу же вижу все о человеке. Чувствую какие есть недостатки. Но - если что-то в человеке привлекло - буду общаться все равно, помня о недостатках...
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Ваш ответ
Ум, эрудиция, чувство юмора, остроумие, быстрота реакции в разговоре, богатство душевного мира, умение слушать и слышать, понимать.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Ваш ответ
Глупость, ограниченность, душевная лень, самомнение без оснований.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Ваш ответ
Думаю, что да. Мне есть что сказать людям.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Ваш ответ
Буду неприятно удивлена.
Уххх! Какая работа проделана! Хорошо хоть, что печатаю слепым десятипальцевым методом и быстро!
Ну - если никто не оценит - хоть стреляйся!
3 Авг 2009 09:54
|
kassel
"Робеспьер"
Сообщений: 0/76
|
И какие там еще сомнения что Максим? Везде-везде БЛ, даже там где ЧИ должна быть - все равно БЛ. Шикарный такой Горький.
3 Авг 2009 10:32
|
Viator
"Есенин"
Сообщений: 0/27
|
Оставь сомненья, мир великолепный...
Лежит у ног твоих и все в твоих руках!
3 Авг 2009 11:02
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/4
|
Ой, мамочки!!! Что же теперь делать? Между Максимом и Драйзером ведь есть существенная разница! Может быть кто-то еще выскажется! Помогите!!!
Прочитала о Драйзере... Не понравилось и непохоже очень много. С Максимом я больше согласна. Сорри.
3 Авг 2009 19:11
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/5
|
3 Авг 2009 19:54 marocco сказал(а):
Значит я не права
Может Нап.. но не Макс..
что-то даже по предыдущему высказыванию, по реакции.. неа.
 Очень этичная.. с призывом "помогите!!!"..
Я не слишком сильна в соционике пока, хотя интерес появился сразу - еще в начале 90-х... Помню, что где-то читала, что как раз Логики очень большое внимание уделяют этическим вопросам. Это их постоянный интерес. И они постоянно стремятся к совершенству именно в этом... Может быть именно этот факт и создает у Вас впечатление ответов Этика в моей анкете?
На самом деле - Система и структура - это мое. Это 100%. Если не вижу в чем-то системы - просто теряюсь. В человеческих отношениях, возможно тоже... И, если Вы увидели знание этики у меня - то это тоже, возможно, благодаря системе... У меня гуманитарное образование, в том числе очень тесно связанное с психологией. Я работала в университете и занималась наукой. Моральные и этические вопросы также были одиними из объектов моего исследования... Возможно, я просто знаю ответы на некоторые вопросы этого плана - согласно последним достижениям гуманитарного направления...
3 Авг 2009 22:30
|
kassel
"Робеспьер"
Сообщений: 2/77
|
3 Авг 2009 20:54 marocco сказал(а):
Значит я не права
Может Нап.. но не Макс..
что-то даже по предыдущему высказыванию, по реакции.. неа.
Очень этичная.. с призывом "помогите!!!"..
Я знаю близко женщин-Максимов. Они вполне себе позволяют такие выражения. Не смотря на такой жестковатый тип, они обе(двух знаю близко) настоящие женщины и почему им по ролевой собственно не воскликнуть что-то такое женское?. Я сама со своей БЛ по ролевой этике могу примешать ЧИ и получается даже манипулятивная такая этика. А тут этика вполне такая белологическая. Везде вижу БЛ. А вот! Еще вспомнила. В этом "помогите" есть заточенность под Гамлета. Когда мы серьезно ссорились с моим Гамлетом, достаточно было вот так крикнуть "помоги!", чтоб он пришел и остался. Гамлет хочет быть нужным.
4 Авг 2009 07:26
|
kassel
"Робеспьер"
Сообщений: 2/80
|
4 Авг 2009 13:00 marocco сказал(а):
Логики БЛ-ные мыслят - "Я - механизм, подчиненный неким закономерностям природы". Это "Я" нечто неодушевленное. Есть только плоды работы этих механизмов, занимаемых определенные ячейки в огромной солнечной системе, где все взаимосвязано и подчинено энергии магнитизма и космического взаимодействия различных системных сфер, которые между собою связаны определенными физико-химическими законами, процессы которых двигают "гайки" в каждом единичном живом существе, состоящем в круговороте жизни каждой определенной планеты, подчиненной своим климатическим воздействиям.
И каждая гайка в данном случае важна и не важно в каком направление ее взаимодействие в системе происходит, каждый ее сдвиг по инерции толкает и заводит весь механизм и все процессы важны. Тут нет оценки хорошая ли это гайка или плохая, и нужно ли менять направленность ее действия - она просто важна сама по себе без всяких оценок ее свойств и качеств.
Звучит для меня просто ужасно. Никогда не подпишусь. И у меня тогда в данном случае нет этого системного, БЛ ного програмного мышления. Белые логики, вы как?
4 Авг 2009 15:51
|
Viator
"Есенин"
Сообщений: 0/29
|
4 Авг 2009 17:51 kassel сказал(а):
Звучит для меня просто ужасно. Никогда не подпишусь. И у меня тогда в данном случае нет этого системного, БЛ ного програмного мышления. Белые логики, вы как?
Ага. И у остальных Робов с Максами - тоже. 
Девушка из marocco оценивает понятие БЛ явно с болевой,
а вот по БЭ - она опять таки явно эксперт.
Счас попробую кого-нибудь из Базовых БЛ сюда сактивировать...
4 Авг 2009 18:52
|
Viator
"Есенин"
Сообщений: 0/32
|
4 Авг 2009 23:45 marocco сказал(а):
Ну да ну да
я Гексли ))))))
А молодой человек из Виатора завидует.
Многоточие выдает истинные мотивы.
Ну конечно. Только завидовать и остается...
Я ж так не умею.
И какое замечательное видение истинных мотивов.
Никуда не скроешься...
4 Авг 2009 22:12
|
Viator
"Есенин"
Сообщений: 0/33
|
5 Авг 2009 00:13 marocco сказал(а):
1. Если, судя по "вашей логике", соционика базируется на словестной составляющей, то как поступим с глухонемыми?
2. Можно красиво описывать даже полюбовный пример, излагая БЛ конструкциями, но имея под собой оценку этическо-нравственного характера, а собственно для чего тогда этот пример?
3. Имея привычную возможность писать правой рукой собственно для чего переходить на левую?
пораскиньте мыслью по древу. Загадка на ночь Менделееву во сне приснилась таки переодическая система химических элементов (Mr.Viator я в Вас не сомневаюсь!)
ЧИ рулит, действительно не скрыться. Даже не пытайтесь
Девушка, ну вы меня просто совершенно очаровали. 
А Вы часом не скрытый Платон?
5 Авг 2009 00:13 marocco сказал(а):
пс: уже представила Макса, который кричит с надрывом "Помогите!" Гамлету
Сдается сам справиться не в состоянии 
А такая ситуация разве невозможна?
Чего только в этом мире не бывает...
P.S. А в Гексли я Вас не типил - это уж Ваше собственное обобщение такое.
Это просто такая микропровокация была.
4 Авг 2009 23:08
|
Viator
"Есенин"
Сообщений: 0/34
|
5 Авг 2009 01:13 marocco сказал(а):
Но ответы на вопросы я все же жду
ОК. Не могу отказать такой девушке.
Только не судите строго, ладно?
1. Насчет словесной составляющей.
- где и когда я такое утверждал?
- я вообще сторонник энерго-информационного взаимодействия. Причем энергетическая составляющая - даже важнее.
- глухонемые словесную составляющую (в смысле заданного вопроса) все же имеют.
2. Про пример
- я так не делаю. Но это не значит, что так не делает никто. Знакомые Максы так делают. Зачем - не знаю. Лично я считываю эмоциональную составляющую их конструкций и реагирую соответственно их запроса - мне для Максов не жалко.
- возможно я не понял Ваш вопрос вообще... 
3. Очень интересный вопрос. У меня дочь - левша. Пишет одинаково обеими руками. Какой удобно в данный момент - той и пользуется. Или когда хочет разными почерками. Мне тоже бы так хотелось, на самом деле. Все это очень условно - что правильно/неправильно, что привычно/непривычно...
Вот. И не мучьте меня по логике. Впрочем, можете и мучить, если Вам так нравится...
Легенду про Менделеева -- тоже слышал...
А мыслью по древу -- это к любимым Балям - родственникам.
4 Авг 2009 23:43
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/6
|
Хм, скрытые психологические причины... Если была так важна моя последняя реплика "помогите!" - постараюсь раскрыть психологические причины...
Я без проблем обращаюсь за помощью. Только вот мне уже несколько раз говорили, что "просить" я не умею Когда мне что-нибдуь нужно от кого-либо я скорее заставляю человека сделать то, что мне нужно. Но - заставить можно ведь разными способами... Мне привычнее более прямолинейные способы и, честно говоря, они не со всеми срабатывают и не всем нравятся...
Мне было нужно, чтобы на форуме люди уделили внимание моей теме. Я давно заметила, что когда говоришь - "мне нужна твоя помощь" - это действует довольно хорошо на людей...
Зачем штурмовать вершины, если можно пойти более короткой дорогой - люди, высказываясь в этой теме быстрее донесут до меня те нюансы, о которых я еще пока не прочитала, которые не поняла пока еще, не успела в которых разобраться...
Но как заставить людей это сделать добровольно? Быть вежливым. Открыто попросить о помощи - всегда найдутся люди, которые любят помогать (сама такая)...
А что, неужели Максимы вообще не употребляют такие вот слова, как "Помогите!"?
В любом случае, Marocco, спасибо, что принимаете участие во мне. Я Вас благодарю. Интересно было читать Ваш пост.
Однако, окончательных выводов я пока не сделала.
Еще было интересно узнать, что если не считаешь себя винтиком системы, то и мыслишь несистемно...
5 Авг 2009 00:40
|
kassel
"Робеспьер"
Сообщений: 2/82
|
5 Авг 2009 01:40 Calmsoft сказал(а):
Хм, скрытые психологические причины... Если была так важна моя последняя реплика "помогите!" - постараюсь раскрыть психологические причины...
Я без проблем обращаюсь за помощью. Только вот мне уже несколько раз говорили, что "просить" я не умею Когда мне что-нибдуь нужно от кого-либо я скорее заставляю человека сделать то, что мне нужно. Но - заставить можно ведь разными способами... Мне привычнее более прямолинейные способы и, честно говоря, они не со всеми срабатывают и не всем нравятся...
Мне было нужно, чтобы на форуме люди уделили внимание моей теме. Я давно заметила, что когда говоришь - "мне нужна твоя помощь" - это действует довольно хорошо на людей...
Зачем штурмовать вершины, если можно пойти более короткой дорогой - люди, высказываясь в этой теме быстрее донесут до меня те нюансы, о которых я еще пока не прочитала, которые не поняла пока еще, не успела в которых разобраться...
Но как заставить людей это сделать добровольно? Быть вежливым. Открыто попросить о помощи - всегда найдутся люди, которые любят помогать (сама такая)...
А что, неужели Максимы вообще не употребляют такие вот слова, как "Помогите!"?
В любом случае, Marocco, спасибо, что принимаете участие во мне. Я Вас благодарю. Интересно было читать Ваш пост.
Однако, окончательных выводов я пока не сделала.
Еще было интересно узнать, что если не считаешь себя винтиком системы, то и мыслишь несистемно...
А можно Вас спросить, Вы как отнеслись к таким страстям в Вашей теме? Взять меня, с утра прочитала и прибалдела, так сказать. :-D
5 Авг 2009 07:39
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/7
|
5 Авг 2009 07:39 kassel сказал(а):
А можно Вас спросить, Вы как отнеслись к таким страстям в Вашей теме? Взять меня, с утра прочитала и прибалдела, так сказать. :-D
Можно спросить. А какие страсти Вы имеете в виду?
5 Авг 2009 08:16
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/8
|
5 Авг 2009 09:33 marocco сказал(а):
Может Вам еще заполнить анкету? Могу поискать вопросник для Вас, знаю где взять
Давайте - если предложите новую анкету - буду рада!
Куда все пропали? Больше нет сомневающихся в том, что я - Максим?
А-уууу! 
5 Авг 2009 18:34
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/9
|
Анкета №1
1 ЭМОЦИЯ:
1. Бывает ли такое, что Вы выражаете свои чувства с некоторым перебором?
Да
2. Рассказывая о чем-то, склонны ли Вы "приукрашать" факты для достижения большего эффекта?
Бывает
3. Бывает ли такое, что Вас захлёстывают эмоции по совершенно незначительному для вас поводу? Настолько захлёстывают, что Вы полностью оказываетесь в их власти?
Нет
4. Бывает ли такое, что Вы быстро и страстно влюбляетесь, но через какое-то время Ваши чувства так же быстро остывают?
Нет
5. Можете ли Вы любить молча, на расстоянии, рисуя себе яркие, красочные картины отношений с этим человеком?
Нет
6. Бывало ли такое, что Вы безумно влюбляетесь в человека, рисуете его сказочный образ, а потом, добившись взаимности, быстро остываете?
Нет
7. Замечали ли Вы за собой склонность "кидаться из крайности в крайность"? Имеется в виду, в отношении эмоций. То есть, бывает такое, что Вы из состояния гнева довольно быстро переходите к хорошему настроению, и наоборот?
Нет
8. Испытываете ли Вы потребность в том, чтобы другой человек разделил с Вами ваши эмоциональные переживания (как положительные, так и отрицательные), или же Вы чаще переживаете все внутри себя, не имея особой потребности с кем-то этим делится?
Довольно часто делюсь, но если не с кем в данный момент - ничего страшного...
9. Имеете ли Вы склонность даже на не очень сильные раздражители реагировать слезами?
Нет
10. Насколько эмоциональна Ваша речь? Средне
Сопровождаете ли Вы ее активной жестикуляцией? Нет
11. Выступая перед аудиторией, стараетесь заразить ее своим эмоциональным состоянием? Важно ли это для Вас?
Нет
12. У Вас выразительная мимика?
Нет
13. Считают ли окружающие, что у Вас выразительные, "лучистые" глаза?
Нет
14. Можно ли сказать, что Вы - человек настроения?
Нет
15. Если Вас захлестнули эмоции, нуждаетесь ли Вы в эмоциональной поддержке (именно в эмоциональной, а не в практических советах, например)? Или Вам просто нужно "перекипеть", и тогда Вы благополучно вернетесь в "нормальное" состояние?
В поддержке не нуждаюсь
2 ЭМОЦИЯ:
1. Как Вы думаете, Ваши эмоциональные проявления зачастую соответствуют ситуации (или, может быть, они слишком сильные, или слишком слабые)?
Думаю, что адекватные... Однако есть еще и такие явления, как ПМС или эффект "последней капли"
2. Можете ли Вы в случае необходимости легко изменить свое настроение? Можете заплакать (засмеяться), если того требует ситуация (пусть даже это не соответствует Вашему настроению на данный момент)?
Не думаю...
3. Можете ли Вы изменять эмоциональные состояния окружающих, влиять на них? Доставляет ли это Вам удовольствие?
Хорошо получается успокоить человека, но я не пользуюсь слюнявыми выражениями, наоборот - очень жестко все у меня получается...
4. Если Вы занимаетесь пением, танцами и т. д., то нужен ли Вам зритель, или Вы это делаете исключительно для себя и в зрителях (слушателях) не нуждаетесь?
Я вообще по-жизни режиссер, а не актер...
5. Если Вам нужно выразить свои чувства (как положительные, так и отрицательные), можете ли подобрать "адекватные" слова для этого? Слова, которые бы максимально точно выразили Ваше состояние?
Конечно.
6. Считают ли окружающие, что Вы тонко умеете тонко чувствовать малейшие изменения в настроении собеседника, в эмоциональном состоянии?
Никогда мне никто об этом не говорил
7. Умеете ли Вы морально поддерживать окружающих, утешать их, взбадривать, отвлекать от проблем?
Да
8. Как Вы чувствуете себя, если вокруг находятся довольно холодные, не эмоциональные люди?
Нормально
3 ЭМОЦИЯ:
1. Умеете ли Вы открыто выражать свои чувства (как положительные, так и отрицательные)?
Да
2. Можете ли смело говорить о вашей любви? Любите ли Вы говорить о чувствах (как своих, так и чужих)?
Да
3. Как Вы считаете, Ваши эмоции чаще всего отражаются на Вашем лице, или нет?
У всех людей отражаются в какой-то степени... У меня средненько так...
4. Есть ли у Вас страх перед эмоциональным "прессингом"? Чужие крики, истерики выбивают Вас из колеи (выматывают, вызывают раздражение)?
Ненавижу это - чувствую себя очень некомфортно при этом.
5. Можете сказать, что Вы были ребенком, который редко плакал и редко смеялся?
Нет
6. Как Вы выражаете свою радость а) в кругу близких друзей; б) в окружении людей, не слишком близких, но, тем не менее, неплохо знакомых вам (коллег, соседей и т. д.): громко смеетесь, или еле заметно улыбаетесь?
Думаю, что я всегда одинаковая. Бурно никогда ничего не выражаю
7. Насколько эмоционально богаты Ваши голос, жесты, мимика? Не думаю
8. Как Вы думаете, если бы у Вас был поэтический (писательский) талант, то на какие темы Вы бы писали? Какое место в Вашем творчестве отводилось бы любовной теме? Смогли бы Вы передавать на письме свои чувства очень ярко, экспрессивно? Или, наоборот, довольно сдержанно? Вам легко было бы показать окружающим свое произведение о любви?
Писала бы о жизни, о реальном, но возможно с ноткой мистики - в духе Братьев Стругацких - психологическую фантастику очень люблю, а обычную - нет... О Любви - да, конечно. Скорее всего без постельных подробностей. Если бы считала произведение удачным - да показала бы многим... В 16 лет я писала стихи - естественно, о Любви...
9. Вам когда-нибудь хотелось быть актером, певцом, клоуном, художником, или представителем какой-нибудь другой "творческой" профессии, требующей публичных выступлений? Если бы у Вас был талант, Вы бы чувствовали себя комфортно, занимаясь работой именно такого рода?
Нет! Я нормально себя чувствую только перед научной аудиторией - студенты, преподаватели. А вот совсем я не актер! Мне это не нравится.
10. Считаете ли Вы себя дипломатом? Умеете сохранять самообладание в даже самых сложных ситуациях?
Я прямолинейна. Но в редких случаях, если ситуация спланированна мной заранее - могу быть дипломатом, особенно для других.
11. Важно ли для Вас, чтобы окружающие разделили с Вами Ваши переживания? Чтобы они поддержали Вас, успокоили?
Близкие люди - да, конечно, хочется, чтобы тебя поддерживали.
12. Чувствительны ли вы к чужим проявлениям эмоций и чувств? Склонны ли вы принимать чужие негативные эмоции на свой счет?
Бывает.
13. Испытываете ли Вы сильный дискомфорт, если окружающие Вас люди не сдерживают свои эмоции?
Ненавижу агрессию, неумение держать себя в руках.
14. Склонны ли Вы "копить" в себе негативные эмоции, а потом выплескивать их в самый неожиданный момент?
Нет
15. Вы чувствуете себя наиболее комфортно в окружении, где доминируют ровные, спокойные отношения без эмоциональных всплесков?
Да
4 ЭМОЦИЯ:
1. Если Вам уже больше 25 лет, то можете ли сказать, что в молодости любили общаться и веселиться, а сейчас потеряли к этому интерес?
И сейчас люблю.
2. Можете ли сказать, что Ваши эмоции часто зависят от эмоций окружающих и иногда, даже против своей воли, Вы поддаетесь чужим эмоциям?
Мне легко подпортить настроение.
3. Важны ли для Вас эмоции сами по себе, или они являются лишь средством коммуникации?
Средства коммуникации.
4. Нравиться ли Вам на расстоянии наблюдать за эмоциональными людьми?
Я люблю эмоциональных людей - с положительными эмоциями.
5. Всегда ли Вы уверены в своих чувствах? Или бывают сомнения («я правда это чувствую, или мне только кажется»)?
Всегда уверенна.
6. Бывает ли такое, что чувства к человеку Вы объясняете, руководствуясь другими своими функциями ("Он очень интересный, умный человек, значит, я его люблю", "Когда я его вижу, у меня мурашки по коже, значит, я влюблена" и т. д.)?
Не знаю. Я понимаю, когда люблю человека. Плюс - и мурашки по коже, и положительная оценка его личности.
7. Бывает ли такое, что Вы судите о красоте, руководствуясь общественным мнением, общими канонами красоты ("Если все люди считают Пушкина великим поэтом, то у меня нет никаких оснований сомневаться в этом")?
Да - считаю, что признание общественности в мировых масштабах - это уже гарант того, что не разочаруешься, что произведение действительно прекрасно. И твои проблемы - если тебя не научили видеть прекрасное в опере или балете, или в Пушкине...
8. Можете сказать, что Вы легко изображаете эмоции (если нужно), но не любите этого делать?
Не думаю, что я их легко изображаю... Для меня главное - это смысл сказанных слов - а не крики или улыбки... Хотя - я себя со стороны не видела. С некоторыми людьми, которые только крики и понимают, приходится действовать их методами - если хочеь чего-то добиться. Но я этого не люблю.
6 Авг 2009 22:44
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/10
|
1 ЛОГИКА
1. Вы больше склонны к вопросительной или утвердительной форме изложения своих мыслей, идей?
УТВЕРДИТЕЛЬНОЙ
2. Вы высказываетесь только по вопросам, по которым считаете себя компетентным?
НЕВСЕГДА
3. Вы тщательно продумываете ответы на заданные вам вопросы (анализируя каждое слово из вопроса), или склонны отвечать спонтанно и быстро?
БЫСТРО, НО БЫВАЮТ МОМЕНТЫ, КОГДА НЕМНОГО НАДО ПОДУМАТЬ - РЕДКО
4. Предпочитаете ли вы идти на диспут с заранее подготовленными ответами на вопросы? Или вам интереснее будет выяснить истину в процессе диалога?
И ТО И ДРУГОЕ ДЕЛАЮ, НО ПРЕДПОЧИТАЮ БЫТЬ ОЧЕНЬ ПОДГОТОВЛЕННОЙ
5. Если диспут из п. 4 неожиданно перешел в другое русло, и ваши «домашние заготовки» оказались не к месту, как вы будете себя чувствовать? Такая ситуация выбьет вас из колеи?
МНЕ ЭТО БУДЕТ ДОВОЛЬНО НЕПРИЯТНО - Я ВООБЩЕ НЕ ЛЮБЛЮ НЕОЖИДАННОСТЕЙ. ОДНАКО, ЕСЛИ ТО РУСЛО, В КОТОРОЕ ПЕРЕЙДЕТ ДИСПУТ БУДЕТ ДЛЯ МЕНЯ ЗНАКОМО И Я СМОГУ ТАМ СЕБЯ ПРОЯВИТЬ - ОСТАНУСЬ ДОВОЛЬНА
6. Как вы относитесь к частным мнениям и гипотезам? Принимаете ли вы их во внимание, или вас интересуют уже доказанные истины?
ИНТЕРЕСНО И ТО И ДРУГОЕ, ПРИНИМАЮ ВО ВНИМАНИЕ ЧТО-ТО НОВОЕ, НО СВОЕ МНЕНИЕ ОСНОВЫВАЮ ТОЛЬКО НА УЖЕ ДОКАЗАННОМ
7. Если у вас уже сформировалось мнение по какому-то вопросу, а после этого вам изложили новую (но не на 100% доказанную) точку зрения на эту проблему, ваше мнение поколеблется? Или же вы примете только абсолютно доказанную и подтвержденную идею?
У МОЕГО МНЕНИЯ ПОЯВЯТСЯ КАКИЕ-ТО ДРУГИЕ ОТТЕНКИ
8. Как вы чувствуете себя в ситуации, когда факты опровергают теорию, в которую вы верите?
НЕОЧЕНЬ
9. Если вам приходится писать тексты научного характера (статьи, курсовые работы и т. д.), то они получаются лаконичными или многословными? В этих работах отражаются все этапы научного поиска, или выдается только результат исследования, выводы, без освещения всех промежуточных этапов работы?
ВСЕ ЭТАПЫ - ШАГ ЗА ШАГОМ - ТОЛЬКО ТАК. НА СЧЕТ МНОГОСЛОВНОСТИ - СКОЛЬКО ТРЕБУЕТСЯ СЛОВ, ДЛЯ ОСВЕЩЕНИЯ ДАННОГО ВОПРОСА - СТОЛЬКО И ПИШУ. НЕ ЛЮБЛЮ ВОДУ В ТЕКСТЕ - ДА ЭТО И НЕДОПУСТИМО ДЛЯ ХОРОШЕГО НАУЧНОГО ТЕКСТА
10. Если есть необходимость отстаивать, защищать свою точку зрения, можете ли это сделать сразу, или вам нужно время на обдумывание своих доводов?
ВСЕГДА ЗАЩИЩАЮ СРАЗУ - ЕСЛИ ЕСТЬ ТОЧКА ЗРЕНИЯ, ЗНАЧИТ УЖЕ И ДОВОДЫ ДАВНО ЕСТЬ
11. Напрягает ли вас необходимость доказывать, обосновывать свою точку зрения, или вы делаете это с удовольствием?
С УДОВОЛЬСТВИЕМ
2 ЛОГИКА
1. Любите ли вы дискуссии?
ОБОЖАЮ
2. Разговорчивы ли вы?
СКОРЕЕ ДА, ЧЕМ НЕТ
3. Как вы относитесь к догмам, аксиомам? Нравится ли вам лишать их абсолютности?
НЕТ, НЕ НРАВИТСЯ
4. Когда вы исследуете какую-то проблему, важно ли вам как можно быстрее расставить все точки над «і», или важнее сам процесс поиска?
ДЛЯ МЕНЯ ВАЖНО И ТО И ДРУГОЕ
5. Можете ли сказать, что ваши идеи, утверждения – это гипотезы, удобные на данный момент, которые вы сможете изменить, если изменятся обстоятельства?
СКОРЕЕ ВСЕГО ДА
6. Бывало ли такое, что вы начинали опровергать мысли, идеи, правильность которых какое-то время назад сами же доказывали, или, наоборот, начинали доказывать то, что раньше опровергали?
ВСЕ ТЕЧЕТ - ВСЕ МЕНЯЕТСЯ. ВО ВСЯКОМ СЛУЧАЕ - ТАКОЕ СО МНОЙ ВОЗМОЖНО, НО НЕ ПРИПОМНЮ КОНКРЕТНО
7. Можете ли вы легко включиться в разговор, даже если не очень хорошо знакомы с той темой, которая обсуждается?
НЕ ЛЮБЛЮ ОБСУЖДАТЬ ПОВЕРХНОСТО НИКАКИЕ ТЕМЫ ИЛИ ГОВОРИТЬ ТОЛЬКО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРОСТО ГОВОРИТЬ ЧТО-НИБУДЬ
8. Умеете ли вы понятно и доступно объяснять, комментировать какие-то сложные концепции, теории? Нравится ли вам это делать?
СКОРЕЕ ВСЕГО УМЕЮ. НРАВИТСЯ
9. Можете ли вы в нужной ситуации легко «заткнуть рот» оппоненту? Сразу ли вы находите подходящие для этого слова?
НЕВСЕГДА
10. Нравится ли вам излагать свои мысли на бумаге, или вы больше тяготеете к выражению своих мыслей в непосредственном живом диалоге?
Я ВООБЩЕ ВСЕ ИЗЛАГАЮ НА БУМАГЕ - ДАЖЕ ЕЖЕДНЕВНЫЙ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ. ЛЮБЛЮ ПИСАТЬ ПИСЬМА
11. Если вы пишете какую-то научную работу, статью, легко ли вам оформить начало и конец текста? Получается ли ваша работа похожей на некий поток мыслей без четких начала и конца?
ВСЕГДА И НАЧАЛО И КОНЕЦ
12. Нравится ли вам процесс построения логических цепочек и доказательств?
ДА. ЗА ПЛЕЧАМИ ГОД ФИЗМАТА, ЕДИНСТВЕННЫЙ ЛЮБИМЫЙ ПРЕДМЕТ - ТЕОРИЯ АЛГЕБРЫ - ИМЕННО - НУЖНО БЫЛО ЗНАТЬ И ПОМНИТЬ НЕ ТОЛЬКО МНОЖЕСТВО ТЕОРЕМ, НО И ИХ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА - ПОЛУЧАЛА ПЯТЕРКИ. А ВОТ МАТАНАЛИЗ, ЧИТАЕМЫЙ ИМПУЛЬСИВНЫМ КРЕЙЗИ ПРЕПОДОМ - МНЕ НЕ ДАВАЛСЯ - ТАМ НУЖНА БЫЛА БЫСТРАЯ РЕАКЦИЯ... ПОШЛА НА ДРУГОЙ ФАКУЛЬТЕТ ПОТОМ
13. Хочется ли вам делиться с окружающими своими научными изысканиями?
ДА
14. Бывает ли такое, что, начиная рассуждения, вы не видите их конечного результата, и, как следствие, можете прийти совсем не к тем выводам, каких ожидали?
НЕ ПОМНЮ ТАКОГО
15. Как вы воспринимаете ситуацию, когда собеседник высказывает свою точку зрения, и не интересуется вашей? Вас это расстраивает?
ИСКЛЮЧАЮ ТАКИХ ИЗ СОБЕСЕДНИКОВ
16. Интересно ли вам вести дискуссию с человеком, у которого совершенно противоположные взгляды?
СКОРЕЕ ДА, ЧЕМ НЕТ Какую цель вы ставите, вступая в такую дискуссию? Хотите научить, переубедить собеседника, или просто получить удовольствие от спора? Можете ли сами изменить точку зрения в процессе такого разговора?
СКОРЕЕ ВСЕГО - ПЕРЕУБЕДИТЬ ИЛИ ХОТЯБЫ ПОСЕЯТЬ СОМНЕНИЯ
3 ЛОГИКА
1. Нравятся ли вам кроссворды, тесты?
ДА
2. Как вы относитесь к категорическим суждениям? Вызывают ли они у вас неприятие?
ВООБЩЕ-ТО ДА - КАТЕГОРИЧНОСТЬ ПРЕДПОЛАГАЕТ ОГРАНИЧЕННОСТЬ - НО ЭТО ДОВОЛЬНО СЛОЖНЫЙ ВОПРОС СО МНОГИМИ ПОДВОДНЫМИ КАМНЯМИ
3. Если есть несколько вариантов решения задачи – простой и сложный, то какой вы выберете?
ПРОСТОЙ - ВСЕ ГЕНИАЛЬНОЕ ПРОСТО!
4. Чувствуете ли вы себя более уверено, если приходится работать с мало разработанной теорией, где нет еще догматов, есть только факты, теории и мнения? Или, наоборот, вам легче работать с более разработанной теорией?
С БОЛЕЕ РАЗРАБОТАННОЙ ЛЕГЧЕ, НО СКУШНЕЕ
5. Можете ли вы говорить и думать одновременно?
ЕСТЕСТВЕННО
6. Если есть необходимость выступить с лекцией перед аудиторией, вам легче это сделать по конспекту, или вы можете легко говорить без бумажки?
ПРИ ЗНАНИИ ВОПРОСА - ПО ТЕЗИСАМ
7. Бывает ли такое, что, даже будучи подготовлены по какому-то вопросу, вы не решаетесь высказывать свое мнение из страха выставить себя дураком?
НЕТ
8. Склонны ли вы внимательно разбирать изучаемую вами теорию, вникая во все детали логических построений?
ДА
9. Усомнитесь ли вы в правильности какой-то теории, если найдете в ее построении недочеты и нелогичности?
ДА
10. Нравится ли вам логически доказывать, обосновывать несостоятельность каких-то научных теорий, логических построений?
ДА
11. Бывает ли такое, что вы видите логические противоречия у оппонента, но не можете это достаточно хорошо сформулировать и обосновать?
КАК ПРАВИЛО НЕТ
12. Тяжело ли вы переживаете критику своих убеждений со стороны других людей? Тяжело ли вам общаться с людьми, чьи взгляды не совпадают с вашими?
НЕ ЛЮБЛЮ КРИТИКУ
4 ЛОГИКА
1. Легко ли вы усваиваете, принимаете, развиваете любые взгляды? ЛЕГКО, НО НЕ ЛЮБЫЕ - ТЕ КОТОРЫЕ СООТВЕТСТВУЮТ МОИМ ХОТЬ В ЧЕМ-ТО
2. Всегда ли ваши действия соответствуют постулируемым вами взглядам?
ДУМАЮ ЧТО ЧАЩЕ ВСЕГО ИМЕННО ТАК
3. Свойственно ли вам менять свое мировоззрение? Легко ли вы принимаете чужие взгляды?
НЕТ
4. Нравятся ли вам интеллектуальные занятия сами по себе? Или же они у вас всегда продиктованы какими-то другими потребностями?
НРАВЯТСЯ
5. Если в какой-то ситуации ваши чувства, желания вступают в противоречия с доводами разума – что побеждает? РАЗУМ ВСЕГДА ПОБЕЖДАЕТ ОКОНЧАТЕЛЬНО... ПОСЛЕ СОМНИТЕЛЬНЫХ ПОБЕД ЧУВСТВ...
7 Авг 2009 06:42
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/11
|
1 ВОЛЯ
1. Согласны ли вы с лозунгом: «Если захотеть, то все получится»?
ДА
2. Если бы у вас был высокий пост, власть, а потом вы бы всего этого неожиданно лишились, как бы вы восприняли это? Такая ситуация стала бы для вас трагедией?
БЫЛО БЫ НЕЛЕГКО, НО ЭТО БЫ НЕ УБИЛО МЕНЯ
3. Легко ли вы идете на компромиссы?
НЕТ
4. Если вы уверены в своей правоте (я имею в виду в правильности своих поступков, взглядов и т. д.), легко ли вас переубедить? Как вы реагируете, если вам пытаются доказать неправильность вашей позиции, переубедить?
НЕЛЕГКО - Я ОЧЕНЬ УПРЯМА
5. Какое значение вы придаете мнению других о вас? Важно ли для вас это мнение?
ВАЖНО. ПРЕДПОЧИТАЮ, ЧТОБЫ МЕНЯ УВАЖАЛИ
6. Подозрительны ли вы? Боитесь ли потенциальных конкурентов? Если у вас в каком-то важном деле появился соперник, вы это заметите сразу, или только когда соперник уже развернет бурную деятельность, грозящую вам реальными неприятностями?
СРАЗУ ЗАМЕЧУ. ПОДОЗРИТЕЛЬНА
7. Как вы относитесь к приказам (вышестоящего руководства, например)? В каких случаях вы их выполняете, а в каких – нет?
НЕ ЛЮБЛЮ, КОГДА ПРИКАЗЫАЮТ... НО ВЫПОЛНЯЮ
8. Бывает ли такое, что не получив желаемого (не убедив людей в собственной правоте, не оказав на них влияние и т. д.), вы становитесь оппозиционером, при этом даже начиная делать (говорить) то, что в принципе вам самим не нравится, но только для того, чтобы продемонстрировать свой протест?
НЕТ
9. Бывает ли такое, что попадая в среду, которая вам кажется обыденной, банальном, «стоячим болотом», вы начинаете бунтовать, «грести против течения»?
МОЯ РЕАКЦИЯ - СТРОЮ ОТДЕЛЬНЫЕ ОТ БОЛОТА, СОБСТВЕННЫЕ ПЛАНЫ И ПОСТЕПЕННО ИХ РЕАЛИЗУЮ. А ЧЕГО ЗРЯ СИЛЫ ТРАТИТЬ НА БУНТ? ЕСЛИ УЖЕ ВИДНО, ЧТО БОЛОТО... ПОПЫТАЮСЬ, КОНЕЧНО, ПОВОСПИТЫВАТЬ И РАССКАЗАТЬ О СВЕТЛОМ БУДУЩЕМ, НО ЛБОМ СТЕНУ ПРОБИВАТЬ НЕ БУДУ
10. Как у вас с самоконтролем? Часто ли вы его теряете?
ХОРОШИЙ САМОКОНТРОЛЬ
11. Скажите, какова ваша роль в семье: вы лидер, бунтарь или вам больше нравится подчиняться? А может у вас демократия?
ЛИДЕР НЕ СМОТРЯ НИ НА ЧТО
12. Можете ли вы в любви отдавать себя всего, как бы растворяясь в другом человеке?
БЫЛО ОЧЕНЬ ДАВНО, ПО-МОЛОДОСТИ...
13. Свойственна ли вам некоторая отчужденность? Можете ли вы сказать, что устанавливаете дистанцию даже в отношениях с самыми близкими людьми?
СКОРЕЕ ВСЕГО ДА
14. Если вы очень хотите чего-то, то готовы ли ради этого преодолеть любые трудности и даже делать то, что другим кажется невозможным?
ТЕОРЕТИЧЕСКИ ДА... НО В ТАКИЕ РАМКИ Я СЕБЯ ЕЩЕ НИ РАЗУ НЕ ЗАГОНЯЛА
15. Позволяют ли окружающие себе некоторую фамильярность в общении с вами (хотя бы иногда)?
ВСЕГДА НАЙДЕТСЯ КАКОЙ-НИБУДЬ ПРИДУРОК В ТЕЧЕНИЕ ЖИЗНИ... НО В ОСНОВНОМ - НЕТ, МОЯ ВНЕШНОСТЬ К ЭТОМУ НЕ РАСПОЛОГАЕТ
16. Какое впечатление вы производите на незнакомых людей при первой встрече? Кажетесь ли вы им «значительной личностью»? Чувствуют ли они сразу в вас некоторую внутреннюю силу? (это можно выяснить, спросив у друзей, знакомых, какое впечатление вы произвели на них при первой встрече) Можете ли вы «убить взглядом»?
ДА - ВСЕ ИМЕННО ТАК. ЕЩЕ БЫВАЛО ОБВИНЯЛИ И В ВЫСОКОМЕРИИ, И В ЗАЗНАЙСТВЕ, И В ХОЛОДНОСТИ... НО НИКАК НЕ В ГЛУПОСТИ, ДОВЕРЧИВАОСТИ, ПРОСТОТЕ...
17. Можете сказать, что вы одеваетесь более «строго», чем ваше окружение?
СКОРЕЕ ВСЕГО - ЛЮБЛЮ КЛАССИЧЕСКИЙ СТИЛЬ И НЕ БУДУ СЛЕПО СЛЕДОВАТЬ МОДЕ, ДА И ТВОРЧЕСКОЙ ЖИЛКИ В ЭТОМ ДЕЛЕ НЕТ
18. Можете ли сказать, что вы – самый большой тиран и критик для себя, почти не оставляющий себе права на ошибку?
НЕТ
2 ВОЛЯ
1. Легко ли вам открыто признавать свои ошибки?
ЛЕГКО
2. Можете сказать, что вы мягки и уступчивы в мелочах, но можете быть тверды и несгибаемы в принципиальных для вас вопросах?
ДА
3. Сильно ли влияет на ваше отношение к человеку его положение в обществе?
ДА, СИЛЬНО
4. Если сложилось так, что существующий порядок вещей вас не устраивает, как вы будете реагировать: станете оппозиционером, или просто обособитесь и станете жить по-своему?
УЙДУ В ПОДПОЛЬЕ - БУДУ ПРОДОЛЖАТЬ ЖИТЬ В ЭТИХ УСЛОВИЯХ ДО ТЕХ ПОР, ПОКА НЕ СМОГУ ОТКРЫТО ПОРВАТЬ С ЭТИМИ УСЛОВИЯМИ. ПОДЧИНЯТЬСЯ И СМИРЯТЬСЯ НЕ СТАНУ
5. Как вы относитесь к славе? Она вас привлекает, или отталкивает? Почему?
РАВНОДУШНА
6. Вы честолюбивы?
НЕОЧЕНЬ
7. Как вы относитесь к матерщине и похабщине? Это вас раздражает? Сами вы используете бранные слова хоть иногда?
НЕПРИВЕТСТВУЮ
8. Можно ли сказать, что вы предпочитаете одежду неброскую, но тем не менее не позволяющую вам слиться с толпой?
ПРЕДПОЧИТАЮ КАЧЕСТВО И НЕ СЛИШКОМ ВЫЗЫВАЮЩУЮ - СКОРЕЕ ВСЕГО - ДА
9. Легко ли вы меняете уже принятые решения, если обстоятельства меняются?
ЕСЛИ НАДО - МЕНЯЮ, НО МНЕ ЭТО НЕПРИЯТНО
10. Предпочитаете ли вы принимать решения раз и навсегда, или всегда предполагаете возможность изменения решений?
НЕ ЛЮБЛЮ ПЕРЕМЕНЫ
11. Легко ли вы принимаете решения, или склонны к долгим раздумьям?
ЭТО СКОРЕЕ НЕ РАЗДУМЬЯ О ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЯ - ЭТО ОБМУСОЛИВАНИЕ ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ, ПРОРАБОТКА ДЕТАЛЕЙ
3 ВОЛЯ
1. Часто ли вы прибегаете ко лжи? Происходит ли это импульсивно в непредвиденных ситуациях?
ТОЛЬКО СОЗНАТЕЛЬНО
2. Стараетесь ли вы казаться лучше, чем есть на самом деле? Если да, то почему?
НИКОГДА - НИКОГДА НЕ ПОНИМАЛА ТЕХ, КТО ЭТО ДЕЛАЕТ
НЕ ВИЖУ СМЫСЛА В ЭТОМ. И МНЕ ЭТО ДАЖЕ ПРОТИВНО
3. Можно сказать, что вы всегда со всем соглашаетесь, а потом делаете по-своему?
НЕТ
4. Часто ли бывает такое, что под давлением чужой воли вы соглашаетесь на что-то, а потом злитесь на себя, и на человека, который «вынудил» вас принять такое решение?
НА МЕНЯ НЕВОЗМОЖНО НАДАВИТЬ. Я МОГУ УСТУПИТЬ ИЗ ЖАЛОСТИ, НАПРИМЕР... ИЛИ СДЕЛАТЬ ЭТО, КАК ТАКТИЧЕСКИЙ ХОД
5. Как вы относитесь к власти? Она вас привлекает? Отталкивает?
ПРИВЛЕКАЕТ
6. При принятии решений вам легче быть ведущим или ведомым?
ВЕДУЩИМ
7. Бывало ли такое, что, получив какую-то власть, вы тайно чувствовали себя недостойным ее?
НЕТ
8. Ваша самооценка стабильна? Или вы под влиянием обстоятельств склонны считать себя «то всем, то ничем»?
СТАБИЛЬНА... И СКОРЕЕ ЧУТЬ ПОНИЖЕНА, ЧЕМ ЗАВЫШЕНА
9. Кажется ли мир вам не уютным, несправедливым, порочным?
НИКОГДА
10. Преследует ли вас постоянная неудовлетворенность собой, миром и т. д.?
ПОСТОЯННАЯ НЕТ, НО БЫВАЕТ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ - КАК У ВСЕХ, НАВЕРНОЕ
11. Вы мнительны и обидчивы?
СОВЕРШЕННО ВЕРНО
12. Вы скрытный человек?
НЕТ
13. Присматриваетесь ли вы к людям с целью узнать – не замыслили ли они чего против вас?
ДА НЕТ - ЕСЛИ ЧТО - Я СРАЗУ ВИЖУ ЭТО
14. В тягость ли вам ответственность? Стараетесь ли вы ее избегать, даже если сами принимали участие в принятии решения?
ОТВЕТСТВЕННОСТИ ДОЛЖНО БЫТЬ В МЕРУ - БОЛЬШАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - ЭТО СЛИШКОМ НАПРЯЖНО
15. Чувствуете ли вы иногда, что внутри вас живет ребенок или подросток? Если да, то, в каких ситуациях?
НЕТ
16. Бывает ли такое, что признавая свою вину в душе, боитесь это сделать открыто?
НЕТ
17. Много ли для вас значат титулы, звания. Дипломы, награды? Влияет ли на ваше мнение о человеке их наличие (отсутствие)?
ВЛИЯЕТ - ПОЛОЖИТЕЛЬНО
18. Как окружающие оценивают ваше выражение лица? Оно чаще бывает кислым, суровым, а может наоборот, веселым, добродушным, простым?
КОГДА-ТО ОБВИНЯЛИ В ХОЛОДНОСТИ И ВЫСОКОМЕРИИ
19. Скажите, каков ваш стиль в одежде (интерьер в квартире и т. д.)? Стараетесь ли вы в этом плане не отличаться от других, или же предпочитаете яркий индивидуальный стиль?
НЕ СВОЙ СТИЛЬ - МОГУ ВЫБРАТЬ УЖЕ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННОГО КЕМ-ТО
4 ВОЛЯ
1. Легко ли вам прилюдно исповедоваться, открыто говорить о своих слабостях?
НЕТРУДНО
2. Можно сказать, что даже сейчас вы для родителей остаетесь маленьким ребенком?
НЕТ
3. Можно ли сказать, что вы открыто и смело выражаете свои желания, мнения, но решения принимаются на основании желаний и мнений других людей (вашего партнера, например)?
НЕТ
4. Можно ли сказать, что многое в жизни происходит по воле судьбы, а не по вашей личной воле?
Я ВЕРЮ В ЧЕЛОВЕКА
5. Легко ли близкому человеку уговорить/убедить вас сделать что-то ради него (для него)?
Я ЧАСТО ИДУ НАВСТРЕЧУ - ЕСЛИ НЕ ПРОТИВОРЕЧИТ МОЕМУ ПОНИМАНИЮ, ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО
6. Вам легче принимать решения совместно, одному, или чтобы кто-то принимал решения за вас?
ЗА МЕНЯ - ЛУЧШЕ НЕ НУЖНО. САМА
7. Легко ли вы осознаете собственные желания, или очень часто не знаете, чего хотите?
ЛЕГКО - КАК МНЕ КАЖЕТСЯ, ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ
8. В жизни чаще вы руководите своими желаниями, или они руководят вашими действиями?
ЖЕЛАНИЯ РУКОВОДЯТ ДЕЙСТВИЯМИ
9. Легко ли вы меняете желания под воздействием внешних факторов, обстоятельств?
НЕТ
7 Авг 2009 07:06
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/12
|
1 ФИЗИКА
1. Для вас большое значение имеет комфорт? Будете ли вы испытывать неудобства, если окажетесь лишенными каких-то элементов комфорта? Например, сможете ли вы в полной мере наслаждаться отдыхом на море/в лесу, если придется жить в домике/палатке без удобств, питаться полуфабрикатами?
ЛЮБЛЮ КОМФОРТ
2. Понаблюдайте за собой: можете ли вы в течение 10-15 минут находиться в одной и той же позе?
ДА
4. Если у вас нет настроения или навалилось много проблем, можете ли вы выйти на улицу, не помыв голову или не почистив ногти? Можете оставить в раковине гору грязной посуды или не заправленную постель?
БЫВАЕТ
5. Можете ли вы сидеть на диете, заниматься лечебным голоданием и не испытывать при этом дискомфорта? Или же такие занятия для вас - тяжелое наказание?
ПОЛУЧИЛОСЬ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ - Я О ДИЕТЕ... ТРУДНО
6. Нравятся ли вам долгие ласки? Можете сказать, что прелюдия к сeкcу занимает у вас много времени и доставляет большое удовольствие? Или наоборот?
НАОБОРОТ
7. Будете ли вы заниматься сeкcом без какой-либо эмоциональной привязанности к партнеру?
ВОЗМОЖНО
8. Вы любили драться в детстве (юности)?
Я ВООБЩЕ-ТО ДЕВОЧКА, НО ДРАЛАСЬ НЕСКОЛЬКО РАЗ
9. Если кто-то вступает в конфликт с вами, появляется ли у вас желание разобраться с этим человеком с помощью кулаков?
НЕТ
10. Легко ли вы переносите материальные, финансовые кризисы? Или они являются для вас катастрофой?
ЕСЛИ ВИЖУ СВЕТ В КОНЦЕ ТУННЕЛЯ - ПЕРЕНЕСУ ВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ - НО НЕ ПОСТОЯННЫЕ
11. Если у вас появляется какая-то болезнь или какой-то физический дефект, воспринимаете ли вы это как трагедию?
НЕТ
12. Щедры ли вы?
НЕОЧЕНЬ
13. Легко ли вы осваиваете различные ремесла (рукоделие, работа по дому)?
НЕ ЗНАЮ
14. Какой бы вид спорта вы бы предпочли: на силу/выносливость или на точность/скорость?
СИЛУ ВЫНОСЛИВОСТЬ
15. Обладаете ли вы достаточно быстрой реакцией для того, чтобы заниматься такими видами спорта, как фехтование или настольный теннис? Или же ваша реакция замедлена?
ЗАМЕДЛЕНА
16. Можете сказать, что для вас большую роль в выборе вещей, а также объектов любви играют их физические свойства?
И ДА И НЕТ, НО ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ОООЧЕНЬ ПРИВЛЕКАЮТ
17. Если вы выбираете себе работу, будут ли для вас играть первостепенную роль зарплата, отдаленность рабочего места от дома и прочие физические факторы?
ЗАРПЛАТА - ДА, КОНЕЧНО
2 ФИЗИКА
1. Можете ли вы сказать, что у вас круглое лицо, или же «округлые» формы тела?
ДА
2. Вы – подвижный человек?
НЕТ
3. Являются ли ощущения вашего сeкcуального партнера такими же важными, как и ваши собственные?
ДА
4. Любите ли вы детей? Нравится ли вам ухаживать за ними?
НЕОЧЕНЬ
5. Любите ли вы чистоту? Насколько активно вы сами ее наводите?
ЛЮБЛЮ ПОРЯДОК, НО БЕЗ ФАНАТИЗМА
6. Вам в тягость безделье?
НЕТ
7. Считаете ли вы себя трудолюбивым человеком? Получаете ли вы удовольствие от самого процесса труда (физического, умственного)?
НЕ ТРУДОГОЛИК
8. Можете ли вы найти новое применение какой-то старой и, казалось бы, ненужной вещи?
НЕ ЛЮБЛЮ СТАРЫЕ ВЕЩИ
9. Если бы вас постиг финансовый крах, смогли бы вы психологически справиться с этим?
ДА
10. Готовы помочь друзьям и близким физически по собственной инициативе, не дожидаясь просьбы с их стороны?
НУУУ - ФИЗИЧЕСКИ - ОТВЕЧУ НА ПРОСЬБУ
11. Боитесь ли вы «грязной работы»? Или можете ее спокойно выполнить?
НЕ БОЮСЬ
12. Важно ли для вас, чтобы другие оценили результаты вашего труда (приготовленный вами ужин, устроенный вами праздник и т. д.)?
ОЧЕНЬ
3 ФИЗИКА
1. Можно ли сказать, что у вас астеническое телосложение (высокий рост, тонкие кости, узкая грудная клетка, слабо развитая мускулатура)?
НЕТ
2. Как вы оцениваете свои движения: они красивы, уверены, пластичны и точны, или суетны и осторожны?
МЕДЛЕННЫЕ ОБЫЧНЫЕ
3. Насколько внимательно вы относитесь к своему здоровью? Предпочитаете ли профилактику лечению? Прислушиваетесь ли вы к малейшим изменениям в своем организме?
ЗАНИМАЮСЬ ПРОФИЛАКТИКОЙ
4. Сильно ли физическая усталость влияет на ваше настроение?
БЫВАЕТ
5. Стараетесь ли вы совершенствовать функции своего организма с помощью йоги, сыроедения, моржевания, лечебного голодания, гимнастики и т. д.?
ХОТЕЛОСЬ БЫ, НО ЛЕНЬ ЧАЩЕ ПОБЕЖДАЕТ
6. Вы ведете здоровый образ жизни? Что из перечисленного вы выполняете: не курите, не пьете, занимаетесь физкультурой, соблюдаете диету, режим дня?
НЕ КУРЮ
7. Способны ли вы к сенсорному сопереживанию? Можете ли почувствовать чужую боль физически?
НЕ ЗНАЮ
8. Был ли у вас когда-нибудь страх перед сeкcом?
НЕТ
9. Если вы видите по телевизору «откровенную» сцену, то способны ли почти физически почувствовать ощущения участников действа?
ИНОГДА - ДА
10. Вы – противник применения насилия?
ДА
11. Вас посещали когда-нибудь мысли о самоубийстве? Если да, то они вас пугали, или нет? Пытались ли вы осуществить попытку самоубийства? Если да, то что же вас остановило?
НЕТ - Я НОРМАЛЬНАЯ
12. Если вам приходится создавать что-то материальное (например, готовить, шить, мастерить что-то), делаете ли вы это с артистизмом? Является ли для вас такая работа творчеством?
ВСЕГДА СТАРАЮСЬ СДЕЛАТЬ КАЧЕСТВЕННО И ПРАВИЛЬНО
13. Бывает ли такое, что вы, то ведете себя как «жмот», то совершаете безумные траты?
СКОРЕЕ ВСЕГО НЕТ - Я РЕДКО МЕНЯЮСЬ
14. Вы брезгливы? ДА
4 ФИЗИКА
1. Как вы относитесь к тому физическому труду, который вам приходится выполнять (дома, на работе)? Стараетесь ли вы привнести в эту работу элемент творчества, найти какой-то новый способ ее выполнения?
Я ЕЕ ДЕЛАЮ ПОТОМУ, ЧТО НАДО - НЕ ЛЮБЛЮ, НО ДЕЛАЮ
2. Бывало ли такое, что вы представляли сцены каких-то катастроф, разрушений и т. д., и получали от этого тайное удовольствие?
НЕТ
3. Можете ли вы обходиться минимумом (в материальном плане)?
КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ - ДА
4. Если доходит дело до того, что вам приходится брать участие в драке, испытываете ли вы страх? Стараетесь ли нанести сопернику как можно меньше травм? А о себе думае-те (я имею в виду, стараетесь ли драться так, чтобы вам причинили как можно меньше травм)?
УЧАВСТВОВАЛА НЕСКОЛЬКО РАЗ ДАВНО - ВООБЩЕ НЕ ДУМАЛА - БЫЛА ЯРОСТЬ - МНЕ ТАКОЕ НЕ СВОЙСТВЕННО ВООБЩЕ-ТО
5. Если вам уже за 30, то можете ли сказать, что выглядите моложе своих лет?
ДА - НА 8-10 ЛЕТ МОЛОЖЕ - ЧАСТО ТАК ГОВОРЯТ ПОСТОРОННИЕ ЛЮДИ
6. Вам часто задают вопрос: «Чего ты такой грустный?», хотя на самом деле вы в этот момент не испытываете грусти?
БЫВАЛО
7. Можете сказать, что у вас есть свои четко определенные вкусы в области еды, одежды, привлекательности объектов противоположного пола? Легко ли вы меняете эти вкусы?
ЕСТЬ КОНЕЧНО, СКОРЕЕ ВСЕГО - ОНИ ПОСТОЯННЫ
8. Часто ли вы думаете о своем теле, или же вспоминаете только когда оно выйдет из строя?
ДУМАЮ - КАК СБРОСИТЬ ВЕС - КАЖДЫЙ ДЕНЬ
9. Насколько тяжело вы переносите длительное однообразие в еде, быту, спорте, сeкcе?
НОРМАЛЬНО
10. Подумайте, какие у вас есть желания и цели в жизни. Какой процент от общего количества составляют желания, связанные с материальной сферой жизни? БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ЖЕЛАНИЙ
7 Авг 2009 07:21
|
TFT
"Максим"
Сообщений: 0/10
|
Calmsoft, я задам вам несколько дополнительных вопросов. Они тоже из анкеты Елочки, но из другой редакции:
БЛ
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
ЧЛ
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Еще вопросы:
Ну вот пример. Мужчина решает для себя, что всегда! будет переводить бабушек через дорогу! И следует этому правилу. Но, как сами понимаете - нет гарантии, что это получится на 100% каждый раз - обстоятельства разные бывают.
Получается, что если мужчина не перевел бабушку, то он не последователен? А может ли быть в данном случае какая-то другая последовательность?
9. Зачем нужен стандарт?
Познавая мир, человек сталкивается с необозримым потоком информации прямо с рождения. Если бы не было стандартов и стереотипов - не было бы спасительного бревна в этом потоке, за которое можно зацепиться нашему мозгу... чтобы не утонуть. Только изучив и приняв стандарт, отдышавшись, человек может оглянуться вокруг и уже рассматривать спокойно всевозможные отклонения от стандарта - то есть жить индивидуальной жизнью и выбирать из нее то, что ему нужно и нравится...
А можете порассуждать - зачем вообще нужны стандарты? Ну кроме того, что они выполняют роль "якоря" для мозга? В соответствии с какими принципами разрабатываются стандарты?
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Обожаю такую работу. Возьму за пример самый распространенный и проверенный принцип - по-алфавиту.
Что вам нравится в такой работе? Какие еще виды работы нравятся? И почему классифицировать книги будете именно по распространенному и проверенному принципу? Какие еще есть принципы и почему вы не хотите ими воспользоваться?
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Как првило более высшее качество требует больших затрат. Отсюда - будет выше цена.
А бывают ли случаи, когда цена не соответствует качеству? Что это за случаи?
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Возмущаюсь, так как стараюсь всегда делать так, как тренировали и учили... Ну еще спорю бывает из упрямства. Но - это не с самым высшим начальством, конечно...
А в каких случаях делаете не так как учили и тренировали? Бывают ли такие случаи?
10 Авг 2009 20:21
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/13
|
Спасибо за внимание ко мне! Отвечаю на дополнительные вопросы:
БЛ
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
ПОНЯТИЕ "ЗАКОНОМЕРНОСТЬ", НА МОЙ ВЗГЛЯД, ШИРЕ. ЗАКОНОМЕРНОСТЬ - ЭТО ПОВТОРЯЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ, КОТОРОЕ ВОЗНИКАЕТ ВСЯКИЙ РАЗ ПРИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ.
КОГДА БЕРУТ ЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ ЗАКОНОМЕРНОСТИ В ЧАСТНЫХ КОНКРЕТНЫХ УСЛОВИЯХ - НАПРИМЕР, ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА - ТО ЭТО БУДЕТ ПРАВИЛО. ЕЩЕ ПРАВИЛО ОТЛИЧАЕТСЯ ТЕМ, ЧТО ЕГО СОЗДАЮТ ЛЮДИ. ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ЖЕ ЯВЛЕНИЕ ПРИРОДНОЕ, ОТ ЧЕЛОВЕКА НЕ ЗАВИСЯЩЕЕ...
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
ИЕРАРХИЯ - ЭТО СТРУКТУРА ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ОБЪЕКТАМИ. ИЕРАРХИЯ УСТАНАВЛИВАЕТ ЗАВИСИМОСТЬ И ПОДЧИНЕНИЕ ОБЪЕКТОВ. ЕСТЬ СИТУАЦИИ, КОГДА ИЕРАРХИЯ СУЩЕСТВУЕТ БЕЗ УЧЕТА ЖЕЛАНИЙ - ПОДЧИНЯТЬСЯ ИЛИ НЕ ПОДЧИНЯТЬСЯ - НАПРИМЕР, В МАТЕМАТИКЕ. ЕСТЬ СИТУАЦИИ, КОГДА КРАЙНЕ НЕОБХОДИМО ПОДЧИНЯТЬСЯ ИЕРАРХИИ - В АРМИИ, НАПРИМЕР. ЕСТЬ СИТУАЦИИ, КОГДА ВИДИМОГО СОБЛЮДЕНИЯ ИЕРАРХИИ НЕ ТРЕБУЕТСЯ, НАПРИМЕР В ЛИЧНОМ ТВОРЧЕСТВЕ... ОДНАКО, Я СЧИТАЮ, ЧТО ИЕРАРХИЯ ПРИСУТСТВУЕТ ВЕЗДЕ - ДАЖЕ В ДУХОВНОМ, И ЕЙ НУЖНО ПОДЧИНЯТЬСЯ, ИНАЧЕ БУДЕТ ХАОС... НАПРИМЕР - ИЕРАРХИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ, ВЕРШИНОЙ КОТОРОЙ БУДЕТ ЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ И Т. Д.
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
ДОПУСТИМ, СУЩЕСТВУЕТ НЕКИЙ АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ. НОВУЮ, НО ПОХОЖУЮ ЗАДАЧУ МЫ БУДЕМ РЕШАТЬ ПО-АНАЛОГИИ С ПРЕДЫДУЩЕЙ, ТО ЕСТЬ ИСПОЛЬЗУЯ ТОТ ЖЕ АЛГОРИТМ. ВСЕ ЛЮДИ ИСПОЛЬЗУЮТ АНАЛОГИИ - ЗАДУМЫВАЮТСЯ ОНИ НАД ЭТИМ ИЛИ НЕТ. ЭТО СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ НАШЕЙ ЖИЗНИ... ЕСЛИ БЫ НЕ БЫЛО ДЕЙСТВИЙ ПО-АНАЛОГИИ, НАМ БЫ КАЖДЫЙ РАЗ ПРИХОДИЛОСЬ ПРИДУМЫВАТЬ НОВЫЙ АЛГОРИТМ, СОЗДАВАТЬ ЕГО... ПРОЩЕ ГОВОРЯ - АНАЛОГИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА - ЭТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕДЫДУЩЕГО ОПЫТА. А КТО Ж НЕ ПОЛЬЗУЕТСЯ ПРЕДЫДУЩИМ ОПЫТОМ? Я - НЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ.
ЧЛ
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
В ЖИЗНИ ЛЮБОГО ЧЕЛОВЕКА ПОЛНО ВСЯКИХ ИНСТРУМЕНТОВ - ОТ ЛОЖКИ И РАСЧЕСКИ ДО НОЖОВКИ ПО-МЕТАЛЛУ... КАКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ МНЕ НУЖНЫ В ДАННЫЙ МОМЕНТ - ТАКИЕ И ИСПОЛЬЗУЮ. УДОБНЫЙ ИНСТРУМЕНТ - ТАКОЙ, КОТОРЫЙ ТОЧНО СООТВЕТСТВУЕТ СВОЕЙ ФУНКЦИИ, КАЧЕСТВЕННО ВЫПОЛНЕН, СОЗДАЕТ МАКСИМАЛЬНЫЙ КОМФОРТ ПРИ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИИ И ВОЗМОЖНО, ДАЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БОНУСЫ, ТАКИЕ КАК ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ - НО ЭТО УЖЕ НЕОБЯЗАТЕЛЬНО... КОГДА Я ВЫБИРАЮ ИНСТРУМЕНТ, Я ПРЕЖДЕ ВСЕГО ОБРАЩАЮ ВНИМАНИЕ НА ЕГО КАЧЕСТВО И НАДЕЖНОСТЬ ПРОИЗВОДИТЕЛЯ, ВНЕШНИЙ ВИД, СООТНОШЕНИЕ ЦЕНЫ И КАЧЕСТВА. ПОКА НИКТО НЕ ЖАЛОВАЛСЯ НА ВЫБРАННЫЕ МНОЮ ИНСТРУМЕНТЫ...
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
КАЧЕСТВО РАБОТЫ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО НЕСКОЛЬКИМ ОСНОВНЫМ (ДЛЯ МЕНЯ)ПОКАЗАТЕЛЯМ - НАСКОЛЬКО ТОЧНО ДОСТИГНУТА ПОСТАВЛЕННАЯ ЦЕЛЬ, НАСКОЛЬКО АККУРАТНО И НАДЕЖНО ЭТО СДЕЛАНО, НАСКОЛЬКО ДОЛГОВЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ, НАСКОЛЬКО ЭТО ЭСТЕТИЧНО И КАКИЕ БЫЛИ ЗАТРАТЫ СИЛЫ, ТРУДА, МАТЕРИАЛОВ И Т. Д.
ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ КАЧЕСТВА ПОЛЬЗУЮСЬ СТАНДАРТАМИ. ДЛЯ МЕНЯ КАЧЕСТВО ОЧЕНЬ ВАЖНО. ЕСЛИ Я ЗНАЮ, ЧТО В КАЧЕСТВЕННОЙ ВЕЩИ ДОЛЖНО БЫТЬ ВОТ ТАКОЕ ВОТ ПРОЦЕНТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЧЕГО-ТО ТАМ, ТО БУДУ ИСКАТЬ ИМЕННО ЕГО...
Еще вопросы:
Ну вот пример. Мужчина решает для себя, что всегда! будет переводить бабушек через дорогу! И следует этому правилу. Но, как сами понимаете - нет гарантии, что это получится на 100% каждый раз - обстоятельства разные бывают.
Получается, что если мужчина не перевел бабушку, то он не последователен? А может ли быть в данном случае какая-то другая последовательность?
ЭТО БЫЛ ПРИМЕР ТОГО, КАК ЛЮДИ СТАРАЮТСЯ БЫТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМИ, НО ПРИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ ИМ ЭТО НЕ УДАЕТСЯ... ДА - В ДАННОМ СЛУЧАЕ МОЖЕТ БЫТЬ ДРУГАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ. ЕСЛИ ТОТ ЖЕ МУЖЧИНА ТАКЖЕ ДЛЯ СЕБЯ РЕШИЛ, ЧТО ВСЕГДА БУДЕТ ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ, В ЗАТРУДНЕННЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ. И ИЗ ДВУХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ - БАБУШКА И АВАРИЯ НА ДОРОГЕ - ОН ВЫБИРАЕТ АВАРИЮ И ИДЕТ ТУДА, ЧТОБЫ ОКАЗАТЬ ПОМОЩЬ. ЭТО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ С ИЕРАРХИЕЙ ЦЕННОСТЕЙ...
9. Зачем нужен стандарт?
Познавая мир, человек сталкивается с необозримым потоком информации прямо с рождения. Если бы не было стандартов и стереотипов - не было бы спасительного бревна в этом потоке, за которое можно зацепиться нашему мозгу... чтобы не утонуть. Только изучив и приняв стандарт, отдышавшись, человек может оглянуться вокруг и уже рассматривать спокойно всевозможные отклонения от стандарта - то есть жить индивидуальной жизнью и выбирать из нее то, что ему нужно и нравится...
А можете порассуждать - зачем вообще нужны стандарты? Ну кроме того, что они выполняют роль "якоря" для мозга? В соответствии с какими принципами разрабатываются стандарты?
СТАНДАРТЫ РАЗРАБАТЫВАЮТСЯ НА ОСНОВЕ ПОНЯТИЯ "НОРМА". НОРМА - ЭТО НЕЧТО СРЕДНЕЕ, УСРЕДНЕННОЕ, НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩЕЕСЯ, НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ В ДАННОМ ОБЩЕСТВЕ В ДАННУЮ ЭПОХУ. КОНКРЕТНЫЙ ПРИМЕР - СТАНДАРТНЫЕ РАЗМЕРЫ ОДЕЖДЫ. ИЗУЧИЛИ КАКОЕ-ТО КОЛИЧЕСТВО ЛЮДЕЙ И ПРИШЛИ К ВЫВОДУ, ЧТО В СРЕДНЕМ, ПРИ РОСТЕ ТАКОМ-ТО И ВЕСЕ ТАКОМ-ТО У ЖЕНЩИНЫ ВОТ ЗДЕСЬ БУДЕТ СТОЛЬКО-ТО СМ, А ЗДЕСЬ - СТОЛЬКО-ТО. И НА ОСНОВЕ СТАНДАРТОВ ШЬЮТ ОДЕЖДУ ДЛЯ МАССОВОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ.
ДРУГОЙ ПРИМЕР - СТАНДАРТЫ В ИСКУССТВЕ. ТАКИЕ СТАНДАРТЫ ЕЩЕ НАЗЫВАЮТ ВЫСОКИМИ... ЗДЕСЬ ОПИРАЮТСЯ НА НОРМЫ ЭСТЕТИЧЕСКИЕ И ЭТИЧЕСКИЕ...
Я СЧИТАЮ, ЧТО НЕВОЗМОЖНО СОЗДАТЬ ЧТО-ЛИБО НЕСТАНДАРТНОЕ СО ЗНАКОМ + БЕЗ ЗНАНИЯ ИМЕННО СТАНДАРТОВ! ПРИМЕР - ВЕЛИКИЙ ПАГАНИНИ СИДЕЛ В ЧУЛАНЕ И ВЫПОЛНЯЛ СТАНДАРТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО ВОЛЕ ОТЦА ПРЕЖДЕ, ЧЕМ СТАЛ ВЕЛИКИМ МУЗЫКАНТОМ, ВОЗВЫСИВШИМСЯ НАД ИЗВЕСТНЫМИ СТАНДАРТАМИ В МУЗЫКЕ...
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Обожаю такую работу. Возьму за пример самый распространенный и проверенный принцип - по-алфавиту.
Что вам нравится в такой работе? Какие еще виды работы нравятся? И почему классифицировать книги будете именно по распространенному и проверенному принципу? Какие еще есть принципы и почему вы не хотите ими воспользоваться?
Я ПОЛУЧАЮ ДЕСТВИТЕЛЬНО УДОВОЛЬСТВИЕ, КОГДА ВСЕ РАСКЛАДЫВАЮ ПО-ПОЛОЧКАМ - КАК В ПЕРЕНОСНОМ, ТАК И В ПРЯМОМ СМЫСЛЕ... ЭТО ТРУДНО ОБЪЯСНИТЬ, НО ЭТО ПРОСТО КАКАЯ-ТО НЕОБХОДИМОСТЬ - ПЕРЕОДИЧЕСКИ ПРОДЕЛЫВАТЬ ТАКУЮ РАБОТУ... РАСКЛАДЫВАТЬ ПО-АЛФАВИТУ ПРОЩЕ И НАДЕЖНЕЕ - КОГДА НАЧНЕШЬ РАСКЛАДЫВАТЬ КНИГИ ПО-КАКИМ-ТО ДРУГИМ ПРИЗНАКАМ - НАПРИМЕР ПО-ТЕМАТИКЕ - МОЖНО УЙТИ В ДЕБРИ НЕОДНОЗНАЧНОСТИ. ИЛИ ОКАЖЕТСЯ, ЧТО ДАННАЯ КНИГА СООТВЕТСТВУЕТ ДВУМ ТЕМАТИЧЕСКИМ РАЗДЕЛАМ И ЕЕ НАДО БУДЕТ ЗАПИСАТЬ ДВАЖДЫ Т. Д. В БИБЛИОТЕКАХ ИМЕННО ТАК И ДЕЛАЮТ - НО У НИХ ЕСТЬ НА ТО ВРЕМЯ И НАРОД - ЗАПИСЫВАТЬ ОДНУ И ТУ ЖЕ КНИГУ ДВАЖДЫ И ТРИЖДЫ... МОЯ БИБЛИОТЕКА КУДА КАК СКРОМНЕЕ И НЕ НУЖДАЕТСЯ В ТАКОМ ОТНОШЕНИИ...
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Как првило более высшее качество требует больших затрат. Отсюда - будет выше цена.
А бывают ли случаи, когда цена не соответствует качеству? Что это за случаи?
КОНЕЧНО - СПЛОШЬ И РЯДОМ. КОГДА ЦЕНУ ЗАВЕДОМО ЗАВЫШАЮТ С ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛЬЮ - ЧАЩЕ ВСЕГО - БЫСТРОЙ НАЖИВЫ
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Возмущаюсь, так как стараюсь всегда делать так, как тренировали и учили... Ну еще спорю бывает из упрямства. Но - это не с самым высшим начальством, конечно...
А в каких случаях делаете не так как учили и тренировали? Бывают ли такие случаи?
ДА, КОНЕЧНО. ЕСЛИ УВЕРЕННА, ЧТО ТАК БУДЕТ ЛУЧШЕ, ПРАВИЛЬНЕЕ.
11 Авг 2009 02:47
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/14
|
На счет Драйзера. Есть кое-что похожее. Но вот я взяла описание и многое вообще не про меня! (или это мне только кажется?)
Описания типов личности по Вайсбанду*
Этико-сенсорный интроверт - "Драйзер"
3. Враг должен завидовать. Гнева и ненависти никогда не покажет, будет подчеркнуто вежлив и самодоволен. Только хороший друг может видеть его растрепанным и недостаточно подтянутым. Всегда "застегнут на все пуговицы", Внутренне мобилизован. Предельно нетерпим к неопрятности, беспорядку.
4.Ceкcуальные свободы - не для него. Хранит верность супругу не ради него, а ради самоуважения. Женщине - Драйзеру невыносима мысль, что где-то есть мужчина, который "имел" ее. Ему неприятно, когда кто-то копается в его способностях, потенциальных возможностях или хвастает собственными способностями на фоне других.
5. Живет лишь сегодняшним днем и не любит ждать. Предпочитает работы, которые можно быстро сделать и полюбоваться результатом. Ему кажется, что он постоянно опаздывает, другие же считают его пунктуальным. Необходимость сделать что-то к определенному сроку его нервирует. Поэтому его дуал купив за неделю билеты в театр, не скажет об этом до последнего дня.
6. Любит не словом, а делом, но не склонен придумывать эти "дела" сам и с удовольствием во всей повседневной конкретности поддается воле партнера. В любое время бросает одно дело и начинает другое, если партнеру этого захочется. Может принести себя в жертву, чтобы послужить обществу. Например, может взять на себя всю ношу быта, если партнер занят социально значимым делом.
Вот эти пункты абсолютно не про меня!!!
11 Авг 2009 02:53
|
TFT
"Максим"
Сообщений: 0/11
|
Я тоже за Драйзера.
11 Авг 2009 13:49
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/15
|
Спасибо за участие! Но - я никак пока не могу согласиться... с Драйзером...
11 Авг 2009 16:45
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/16
|
Возможно, еще кто-нибудь из опытных типировщиков заглянет в мою тему? Пока было только 3 сомневающихся в том, что я - Максим! Больше было "за". Хочется знать все же - кто я - Максим или Драйзер? 
15 Авг 2009 20:09
|
Panterra
"Гамлет"
Сообщений: 110/178
|
Я тоже за Драйзера. Но если вы срмневаетесь, тогда пишите больше о себе, например вы писали:
Спорю часто. Спор - это неудавшаяся дискуссия... Я по-натуре педагог, тренер... люблю поучать и наставлять, объяснять, почему не так и как надо... Еще мне часто кажется, чт оя более масштабно мыслю, более системно - а собеседник зацикливается на мелочи и не видет всей системы происходящего... Ну и мне очень трудно назвать белое черным даже во имя мира. Неправой себя признаю... но редко вижу такую необходимость.
Приведите пример такого спора.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Ваш ответ
Ну - бывают ситуации, что трудно сдержаться... Однако лучше не выходить за рамки общепринятого.
почему нужно сдерживать эмоции?
Опишите ситуацию, когда вам было трудно сдержаться, что произошло и чем закончилось. опишите ваше состояние в тот момент.
15 Авг 2009 21:09
|
Calmsoft
"Максим"
Сообщений: 0/17
|
Я тоже за Драйзера. Но если вы срмневаетесь, тогда пишите больше о себе, например вы писали:
Приведите пример такого спора.
Например, спор на политическую тематику... Отношения Украина-Россия-США... Понимаю, что глупо спорить - свои мозги не вставишь оппоненту... однако, так и чешется привести и обнародовать собственные мысли... Большинство людей в таких спорах основываются на стереотипах, вбитых в их головы... Даже не знаю как описывать такие споры...
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
почему нужно сдерживать эмоции?
Опишите ситуацию, когда вам было трудно сдержаться, что произошло и чем закончилось. опишите ваше состояние в тот момент.
Как то поучавствовала в драке... Самой странно... Я вообще без особого труда эмоции сдерживаю... Да мне и не нужно сдерживаться... Вернее - мои эмоции - это слова. Один человек в приступе гнева швыряет все, что под руку попадет... Другой - может сказать горькую правду или унизить. Вот я отношусь ко второй категории...
А на счет драки... Лет 10 назад пьяный незнакомец почему-то решил присесть к нам за стол, оскорбил мою подругу без единой на то причины, а потом ударил ее... Вот в этом случае я сдержаться не смогла. Думаю, что одна из причин - все-таки мы немного выпили на тот момент - абсолютно трезвой я бы не смогла ударить этого мужчину в нос, разбить ему очки и т. д. Драка длилась несколько секунд, но все же... После этого я поняла, что я достаточно агрессивна могу быть... Ой, неприятно так это вспоминать... До сих пор удивляюсь этому своему порыву... Видимо достал тот тип, а расчитывать на помощь милиции или еще кого-то не было возможности... Мое состояние в тот момент? Вообще не думала о последствиях... Казалось, что если бы не остановили бы - убила бы его...
29 Авг 2009 07:15
|
Rebekkaa
"Гексли"
Сообщений: 21/167
|
у меня подруга Драйзер, и она очень хорошо себя узнала в одном описании. я его сейчас сюда скопирую. может вы себя узнаете тоже?
Автор описания - психолог Елена Заманская
Драйзер хорошо чувствует отношение людей к себе, точно определяя недоброжелателей. Взаимоотношения людей воспринимает дифференцированно: по форме общения и взаимодействия между ними определяет, кто кого любит, кто кого недолюбливает. Поэтому в коллективе (особенно в знакомом) чувствует себя уверенно, в своем поведении и оценке других, полагаясь на те нормы этики, в которых хорошо ориентируется сам, а также на общечеловеческие ценности.
При всем своем умении чувствовать людей с окончательными выводами по поводу понравившегося человека не спешит, наблюдая сначала, как человек ведет себя в разнообразных жизненных ситуациях: достоин ли он доверия? как воздействует на других? Драйзер дает поступкам человека внутреннюю моральную оценку.
С детства, накапливая информацию о людях, Драйзер знает, что встречаются люди всякие – и хорошие, и плохие; и слабые и сильные; и способные к отдаче в любви и дружбе, и не способные. Опыт, приобретенный Драйзером в человеческих отношениях, не проходит даром, и зачастую это опыт не простой, полученный через страдания и потери, переживаемые Драйзером, как человеком тонко чувствующим, очень болезненно и глубоко. Хотя чувств таких социальному окружению Драйзер не показывает, считая проявление их «на людях» слабостью. Ведь сам Драйзер обладает внутренней силой и стойкостью, руководствуется врожденным знанием о том, какими должны быть люди, что позволяет ему самому не терять свои нравственные ориентиры в нашем этически неидеальном мире и подстраховывать близких людей, оберегая их от предательства, лицемерия и душевных потерь.
Драйзера не обмануть словами, комплиментами, игрой на слабостях, он судит о человеке по его поступкам, рассматривая поступки с морально-нравственной стороны. Имеет и мужество любить близких людей такими, какие они есть, помогая им стать лучше, и мужество отказаться от отношений с человеком, не соответствующим в своем поведении их внутреннему пониманию добра и зла.
Выбирает Драйзер человека долго, не спеша очаровываться. И тем дороже человек, чем больше душевных сил затрачено на внимание к нему, на сближение с ним. А если сближения не произошло, Драйзер остается на одной и той же дистанции в общении. И никаких претензий не испытывает и не принимает. С людьми оставшимися совсем чужими, держит большую дистанцию, давая понять уже одним взглядом, что лучше к нему не приближаться.
Выбирая человека, Драйзер стремится найти прежде всего человека близкого по ценностям, предпочитая людей прямых, честных, активных, работоспособных. Тех, у кого слово не расходится с делом, а дела больше, чем слов.
Присматриваясь к поступкам человека, Драйзер стремится быть справедливым, беспристрастным. Посмотреть со стороны и прислушаться к себе, к своему отношению, к своим ощущениям и потребностям, о которых скорее всего умолчит поначалу.
Отношение свое и хорошее, и плохое тоже не станет высказывать каждому встречному, лучше тактично промолчит. Но если уж решит высказаться негативно, то сделает это твердо, иногда даже жёстко, с чувством внутренней убежденности в своих словах. Если Драйзер уверен, что человек ведет себя не этично, его очень сложно переубедить, сомнений Драйзер другим не покажет, как и своих переживаний в этот момент. Сказанное говорится спокойно, подчеркнуто вежливо. Драйзер имеет сильную выдержку и самообладание. Его слезы, его гнев не должны видеть чужие, чувства перед посторонними он сдержать сумеет, выдерживает удар и сохраняет лицо. Самоуважение – одно из основополагающих чувств Драйзера.
Близким людям чувства показывает, что является знаком доверия с его стороны. Но, даже при близких, с негативными чувствами предпочитает и старается справляться самостоятельно. Красивые чувства и красивые отношения – это другое дело, их показывает окружающим. Причем, красота взаимоотношений, с его точки зрения, способствует успеху.
С близкими людьми бывает и мягким, ласковым, выражая теплые чувства, душевное расположение, и твердым, если нужно - непреклонным. Умеет оказать давление и словом и поведением. Семья для него очень много значит. И в обществе он готов отстаивать семейные ценности, считая, что только обретя их, человек становится по-настоящему счастлив и успешен.
Драйзер – человек заботливый, сочувствующий несчастным, обездоленным. Те, кто не может обеспечивать или обслуживать себя, не должны быть обижены. Драйзеру физически неприятно наблюдать за тем, как люди живут в антисанитарных условиях, в безобразии вместо красоты, в дискомфорте вместо уюта. Они считают, что жизнь в таких условиях унижает человеческое достоинство. Пусть будет небогато, но чисто, опрятно, «по-человечески». И на создание достойных бытовых условий для всех людей, по его мнению, с которым трудно не согласиться, общество должно расходовать силы и выделять средства.
И сам Драйзер претворяет свои взгляды и принципы в жизнь. Как человек, обладающий умением видеть и создавать прекрасное, красоту, эстет по натуре, он привносит эстетику и вкус во все, чем бы не занимался. На обустройство своей территории не жалеет ни сил, ни времени. Да и выглядит Драйзер обычно достойно, умеет заботиться о своей внешности, одежде, прическе, аксессуарах. Одевается к месту, с большим вкусом, выражая себя через вещи, одежду. Каждая вещь подходит к событию, сочетается с другими вещами и даже с окружающей обстановкой.
Разбираясь в моде, он предпочитает свой стиль, стремится к своему идеалу красоты. И умеет делать то же самое для близких, дорогих ему людей. Умеет настоять, если близкие недопонимают важности внешнего вида и влияния его на окружающих.
Для самого Драйзера красота – очень важное понятие. Красота буквально во всем, красота традиций и обрядов в том числе. Как никто другой в соционе Драйзер понимает и чувствует необходимость поддержания традиций. Ведь они складывались веками, возникли не случайно, в них отражен опыт человеческого общежития, общей жизни, в которой каждый должен поступиться частью своей индивидуальности ради общего блага и согласия, продуктивного взаимодействия людей. Ведь все мы такие разные, но все мы – люди и одинаковы в общем, в общечеловеческом.
Трепетное отношение к традициям, к обустройству жизни в общем доме приводит к недооцениванию Драйзером индивидуальных качеств людей, важности для них внутренней мотивации и права на разнообразие самовыражения, необходимость его для творчества, для развития способностей людей. Но, в общем и целом, Драйзеры тяготеют к демократии. Поэтому человек, привнесший своим личным примером творческий подход к жизни и, в особенности, к работе, сильно обогатит их внутренний мир и поспособствует расширению иногда чересчур консервативных оценок Драйзера.
От людей Драйзер хочет добиться предсказуемости. Непредсказуемость для него источник стресса. И частенько воспринимается как невоспитанность, бескультурье.
Драйзер постоянно ждет неприятностей от непредсказуемого человека. Особенно от тех, кто гордится своей непохожестью на других. Не менее тяготит Драйзера противоречивость или неопределенность как ситуаций, так и слов. В этой расплывчатости ему трудно, неуютно. И он нуждается в человеке, который разберется в неопределенности и без лишних слов выберет нужную линию поведения. Драйзер нуждается в человеке, который не сомневается в своих способностях и активно преодолевает и предвосхищает трудности. Такой человек поможет Драйзеру почувствовать всю полноту жизни, поможет не оказаться только лишь в роли наблюдающего и оценивающего, сделает непосредственным участником интересных событий. Уважение именно такого человека и необходимость ему, поднимает самооценку и вызывает благодарность со стороны Драйзера, преданность не только этому человеку, но и делу, которым тот занимается.
Благодарен Драйзер и за четко обрисованные перспективы какого-то начинания, предприятия, проекта. Разумеется, если это исходит от человека, которому Драйзер доверяет. Человека, который не подводит в трудную минуту, вовремя приходит на помощь и не сомневается в своей компетентности.
Драйзер уважает людей не только за моральные принципы и потребность в нравственной красоте, но и за деловые качества, прагматизм, деловую хватку и смекалку, за активный образ жизни и предпринимательский талант. Он и сам стремится овладеть новыми умениями, навыками, найти себе работу «по душе» и способностям.
Работоспособность Драйзера высока, он любит работать с полной самоотдачей, не забывая при этом и домашние дела, и заботу о близких, и климат в коллективе. В работе стремится самостоятельно справляться с повседневными проблемами, применяя на практике свои умения. Но если проблема такова, что решить ее собственными силами не получается, обращается за помощью и руководством. Обращается тактично, стараясь не отнимать лишнего времени. Хотя социальные требования коллектива может отстаивать твердо. За что часто выдвигается коллективом в качестве парламентера в переговорах с начальством. Но требования эти касаются большей частью именно условий для работы, влияющих на труд людей и их хорошее самочувствие.
Оценивать свой труд в материальном эквиваленте Драйзеру трудно. На справедливую оценку своего труда он надеется от окружающих. И хотя не любит перемен, уйдя с того места, где его труд не оценивали по достоинству, даже гордится, что перемены способствовали улучшению его материального благосостояния и статуса.
На работе Драйзер не только работает, но и воспитывает людей. И поскольку он ориентируется в статусе, воспитывающее отношение к коллегам и вышестоящим разное. Ни один начальник, по мнению Драйзера, какой бы высокий пост тот не занимал, не обладает вседозволенностью. Он обязан уделять внимание нуждам людей. О чем Драйзер и скажет, если потребуется, причем в такой форме, которая подействует на конкретного начальника.
Среди коллег у Драйзера обычно есть свой узкий круг людей, которым он помогает через конкретные действия. И Драйзеру приятно, если этот круг пользуется уважением и влиянием в коллективе. За расстановкой сил он следит всегда. И не подводит своих, защищает их перед чужими, пользуясь своими сильными качествами.
В своем кругу Драйзер заботится о хороших отношениях, успевает и работать, и поговорить о детях, семьях, дает конкретные советы по налаживанию отношений в сложных семейных ситуациях. Впрочем, больше слушает, чем говорит. И подбодрить человека, оказавшегося в сложном положении, старается своим хорошим к нему отношением.
Очень отзывчив на боль, страдания и беды людей. На настоящие беды, а не нытье без серьезного повода. Утешать не любит, стремится сделать для человека что-то хорошее или приятное, дать ощущение защищенности, стабильности. Ставя себя на место другого человека, и соизмеряя поступок по отношению к нему со своими ощущениями и чувствами, Драйзер встает на сторону обиженного и дает ему это понять при помощи заботы и этических оценок. Но может и отругать, если человек преувеличивает свои обиды или сам повел себя недостойно.
29 Авг 2009 14:33
|
Rebekkaa
"Гексли"
Сообщений: 21/168
|
* * *
В детстве Драйзер послушный и любящий ребенок, уважающий авторитет старших. Настоящий подарок для родителей – аккуратный, не буйный, не шумный, прилежный ученик, ответственно относящийся к заданиям. Хотя иногда проявляет упрямство.
Друзей Драйзеры выбирают по своему вкусу, впрочем, стараясь и родителей не огорчать, секретничают с ними (друзья могут быть уверены в сохранении тайны, доверенной даже маленькому Драйзеру), шутят, хотя злые шутки не любят, не любят и сюрпризы, розыгрыши, особенно выставляющие человека в смешном или нелепом виде.
Часто увлекаются танцами, поют, слушают музыку, фотографируют, читают классику, занимаются поделками, любят природу. Ловкость и пластичность движений, сила их и уместность – привлекают к юным Драйзерам симпатии окружающих. Не всегда высказываемое личное мнение в сочетании с умением за себя постоять, защитить друга, постоянство в привязанностях, доходящее до преданности, красивые вещи и врожденная этическая мудрость, делают их авторитетными в компании сверстников. Родители тем более рады такому другу своих детей. И рады видеть его в своем доме. Но Драйзер – домосед. В гости ходит редко, чтобы не причинять беспокойства принимающим его людям. Удивительно, но такие вещи он понимает с самого раннего детства.
Но если уж Драйзер «вышел в люди», то старается провести время с пользой для души и тела. Ради своих гостей тоже постарается изо всех сил.
В дружбе и любви Драйзер проявляет свои лучшие качества. Он и поддержит в трудную минуту, скажет правду, если потребуется, и так, как требуется конкретному человеку – мягко, тактично, или твердо, веско.
Своим друзьям, близким и любимым многое прощает. Многое, но не все. Предательство, особенно публичное, до конца не простит никогда. Хотя отношения могут и восстановиться с течением времени. Но это будут уже другие отношения. Душу же свою Драйзер захлопнет.
Настоящих, преданных друзей Драйзер всячески защищает от нападок посторонних, никому не позволяя говорить о них плохо.
* * *
Как уже было сказано выше, семья для Драйзера очень важна. Важна не только как отношения, но и как его территория, его домашний уютный мир, в котором он чувствует себя лучше всего.
В семье Драйзеры деятельны, выражая свою любовь практической заботой и душевным участием. Сочетают в себе тактичность, осторожность высказываний и волевой нажим, когда речь идет о важных для них вещах. По этике, морали и нравственности больше подстраивают человека под себя, чем подстраиваются сами, снимая тем самым необходимость этического выбора с близких.
Очень организованны, планируют заранее как и что сделают, но и это стараются сделать как можно быстрее. Ждать не любят, еще меньше любят, когда их ждут другие.
Домашние дела делают постоянно, незаметно, не покладая рук, трудятся ради семейного благополучия. В их доме чистота, порядок, уют, красота, все накормлены, приготовлена одежда и обувь. Если кто-то заболел, Драйзер делает все, чтобы его вылечить. Разбирается в скорейших методах лечения. И не требует за все это особой благодарности. Хотя искренняя благодарность, которая вызывает у Драйзера ощущение своей нужности, очень приятна. Еще приятнее подарок по случаю какой-нибудь даты. Ценится не столько качество и стоимость, сколько внимание. Слишком дорогой подарок от человека не очень близкого, вынуждает отвечать тем же, и потому не приносит большого удовольствия. От человека близкого – совсем другое дело.
Верность, преданность, умение разрешать житейские конфликты, внешняя привлекательность, умение подать себя в обществе и налаживать семейную жизнь– это те качества, которые привлекают к ним партнера.
В воспитании детей ответственны, иногда даже слишком. Для них воспитание не только пожизненная обязанность, но еще и большая ответственность – перед самими собой, перед своими близкими, перед обществом и, наконец, перед самим ребенком. Некоторые Драйзеры настолько посвящают себя детям или мужу, что могут забыть о себе.
Особенную заботу проявляют о полноценном и полезном питании, создании условий, так организуя жизненное пространство, чтобы детям было удобно, и их окружали эстетичные, подобранные со вкусом вещи. Правда, к порче этих вещей детьми, относятся довольно критично.
Главное для родителя-Драйзера, чтобы из ребенка вырос хороший, достойный человек, трудолюбивый и порядочный. Внимания талантам и склонностям ребенка уделяется меньше, но открытые другими (обычно авторитетами в этой деятельности), или ярко проявляемые самим ребенком, таланты Драйзером уважаются. Он позволяет заниматься любимыми делами и поощряет в этом.
Родители Драйзеры - одновременно и заботливые, и строгие, приучают к порядку, к дисциплине, к учитыванию потребностей окружающих. Даже уже взрослые дети сообщают, где находятся, с кем общаются, когда вернутся домой. Драйзер умеет потребовать или вызвать уважение к себе, как к родителю, но он умеет уважать и ребенка, особенно когда тот становится взрослым, и у него появляются свои дела-заботы.
Драйзер – человек требовательный и ответственный, сдержанный и корректный. Он умеет дружить и любить, хотя завоевать его расположение не так легко.
И хотя моральные оценки выносятся им, исходя из ориентации на собственное чутье и видение моральных проблем, моральные ценности людей с этим типом совпадают и отражают те моральные ценности, которые бытуют в конкретном обществе. Потеря, утрата мopaльный ценностей, как факторов стабильности и условия для взаимодействия людей, переживаются Драйзерами близко к сердцу.
Понимая потребности других, и с уважением подходя к своим, оценивая поступки других и придерживаясь в своих поступках принципов морали, Драйзер много спрашивает с других. Но и сам не жалеет времени и сил, чтобы соответствовать этим принципам.
Для него очень важно чувствовать востребованость этих ценностей обществу и свою нужность конкретному коллективу, а так же своим близким.
В семье и обществе Драйзер - хранитель стабильности, этико-социальных ценностей, культуры взаимоотношений и быта. И словом, и делом доказывает он людям жизнестойкость и необходимость своих этических принципов. Верит в вечные ценности и не позволяет нам забывать о них, чтобы в процессе общественного прогресса не было утеряно то главное, ради чего прогресс этот происходит – то, что сделало и сохраняет человека человеком.
29 Авг 2009 14:34
|
|
