| | Помогите определить мой тип. |
Elia_s
"Есенин"
Сообщений: 0/1
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Искренность, доброту, понимание. Да.
В людях ценю порядочность, силу воли, стремление к саморазвитию. Очень люблю сильных, интересных, всесторонне развитых людей. От общения с которыми получаю много нового и полезного.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Внешность роли практически не играет (я человека визуально и не сразу запоминаю). Мнение составляю из беседы - легко ли мне с человеком говорить, понимаем ли мы друг друга, "слышим" ли друг друга. Большую роль играют глаза собеседника.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
К опозданиям ни отношусь никак. Бывает опаздываю, но стараюсь этого не делать. Если опаздывает кто-то - меня это не злит, думаю, что, наверное, у человека есть для этого причина. Задержка на 5 минут - опоздание. Выхожу намного раньше, чтобы не опоздать.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Я эти понятию не разделяю. Уют, комфорт, удобство - это изолированное пространство, где царит только мой мир, где я все люблю, где мне хорошо, спокойно. В состоянии некомфорта долго находится не могу, сделаю все, что бы из этого состояния выйти. Когда хочется уюта, комфорта можно навести порядок, что-нибудь купить.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Какая одежда мне подходит знаю всегда. Потому что у меня есть глаза и я вижу в зеркало свое отражение. Покупаю то, что хочется и нравится. Идя в магазин за брюками могу купить туфли. Комплименты - приятны, но хвалить мой внешний вид необязательно. Критику не люблю. Опять же потому что у меня есть глаза, и если во внешности что-то не так - я это вижу сама, и выводы сделаю. Но если сама спрашиваю совета по одежде - критику воспринимаю адекватно.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?Мне это несвойственно. Никогда не советую. Могу комплимент сделать, если хочется человеку настроение поднять.
Наверное, игнорирую.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Честно говоря, это имеет небольшое значение для меня - одежда коллег. Если чем-то занята, вообще ничего вокруг не вижу.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Обожаю свежие легкие запахи. Может быть с нотками лимона. Теплые, сладкие духи кажутся мне тяжелыми.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?Сначала буду нажимать на все кнопки, потом попытаюсь вникнуть, разобраться. Но сама, конечно, делать не буду. Для этого есть специалисты. Каждый должен делать свое дело. Реагировать буду - сначала расстроюсь, может рассержусь, потом спокойно.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?Я буду ночевать на работе, но постараюсь все сделать (если это важно для меня). Играет роль мое отношение к этой работе, и к руководству. Если работа и оценка руковдства важны для меня - буду прилагать максимум усилий. И за оплошности мне будет очень, очень стыдно. Если не важны - тоже буду стараться, но стыдно не будет.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?Наверное, буду "дотягивать", постараюсь не занимать. Но вообще, нашим семейным бюджетом занимается супруг.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?Внешне в коллективе осваиваюсь быстро. Внутренне - долго сохраняю дистанцию, присматриваюсь. Буду приветлива. Принял меня коллектив или нет - вижу, чувствую. Вообще отношение человека ко мне улавливаю очень быстро.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорю нечасто. Переспорить меня сложно, так как у меня всегда есть свое мнение. Признать себя неправой могу, если это осознаю. Это для меня не сложно. Но давления не выношу.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?Выясняю причину, эмоционально воздействую (по ситуации: извинюсь, пожалею, подбодрю, скажу теплые слова)
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?Вижу сразу.
Слышу по голосу, вижу по лицу, по движениям.
Настроение человека изменить не сложно - словами, жестами, можно послать смешную картинку, даже мимикой.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?Маловероятно. Против примерения не буду, первой мириться буду только с любимыми людьми (семьей).
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Важно и то и другое.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?Не ошибаюсь практически никогда. Пажалуй, не нужно слышать, что кто-то очень хорошо ко мне относится. Это чувствуется, и видно при сопоставлении фактов.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?Гармоничный человек живет в согласии с самим собой. Люди жертвенные, любящие создавать сами себе проблемы - для меня не гармоничны. Счастье, душевная гармония - в наших руках.
Да.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Новый год - замечательный семейный праздник! И как всегда я провела его со своими любимыми мальчиками - сыном, мужем и котом. Мы украсили наш дом красивыми гирляндами и мишурой. Приготовили наши любимые блюда. Играли, смотрели телевизор, слушали музыку. Гостей не приглашали, так как я не очень люблю принимать у себя гостей. Новый год встретили чудесно - уютно и счастливо!
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?Майонез - не знаю, не интересно. А если что-то интересно, всегда можно узнать из чего оно состоит.
16 Фев 2009 15:51
|
Meretseger
"Есенин"
Сообщений: 42/253
|
Интересно.......
Мало очень написано... Но я бы лет 5 назад написала примерно то же самое почти по всем пунктам...... Да даже и сейчас во многом сходится.....
Но по такому количеству... букаф.... вряд ли кто-то возьмется версии выдвигать  .
16 Фев 2009 17:34
|
Limbo
"Бальзак"
Сообщений: 33/458
|
16 Фев 2009 17:34 Meretseger сказал(а):
Интересно.......
Мало очень написано...
согласен. По этим данным ничего не вычислить.
Elia_s, приложите усилия, адекватные тем усилиям, которые вы ожидаете от типировщиков 
16 Фев 2009 18:03
|
Elia_s
"Есенин"
Сообщений: 0/2
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному – есть идея, есть теория, какое-то общее, расплывчатое видение предмета. Затем прорабатываются детали.
От частного к общему – есть детали, отдельные разрозненные выводы. Затем все детали обобщаются, делаются общие выводы.
Вообще, любое событие или ситуацию я «расчленяю», потом анализирую. Так же могу и с человеком поступить – «разберу его по косточкам», потом выводы делаю.
От деталей идти к общему тоже удобно. Например, когда цель не особенно ясна. Делаешь небольшие шажки. Потом что-то вырисовывается.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логичность для меня – это последовательные, аргументированные, здравые рассуждения. Мое понимание логичного, наверное, не отличается от общепринятого. Единственное – я понимаю это просто, не усложняя понятия.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Вообще не задумывалась. А надо? Кто такие дроби-то. Минуты, секунды...
4. Что такое правило?
Какое-либо предписание при наличии определенных условий совершить определенные действия или воздержаться от их совершения.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Необходимо подчиняться Правилам безопасности. Соблюдение каких-либо других правил – дело каждого.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкции нужны. По работе приходится прописывать составлять инструкции (прописывать порядок действий) для персонала, так как это удобно. Я все прописываю, народ знает что, как и когда делать. Я знаю что и с кого спрашивать.
Написать могу любую инструкцию, но в области в которой хорошо разбираюсь.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Эта фраза мне не понятна. У меня все в жизни идет «от себя». Свобода – это мое внутреннее мироощущение. Законы нужно соблюдать. А причем тут свобода и законы вместе? Не знаю.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – определенная цепочка шагов, в определенном порядке, одно вытекающее из другого.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я обладаю средней степенью последовательности. К цели иду последовательными шагами. Настойчиво. Но могу свою цель впоследствии пересмотреть. Определить другую и идти к ней.
В вопросах не важных для меня могу быть достаточно непоследовательной. Сегодня скажу так, завтра сделаю по-другому.
По гороскопу я близнец, человек легкий, с большим количеством мыслей в голове. Которые тоже могут не отличаться особой последовательностью.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Высокая степень достоверности.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Если ты так считаешь – значит можно. Совершая поступки, я не думаю о том последовательны они или нет. Главное чтобы это было в согласии с моими мыслями и чувствами.
9. Зачем нужен стандарт?
Определенный ориентир.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Для начала этой деятельности нужно дождаться подходящего настроения. Тогда это будет по душе.
Книги разделю на зарубежных авторов и наших. Отдельно поставлю классику, фантастику и т. д. и по авторам. Потом буду любоваться результатом.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Обмен моего труда, знаний, опыта на денежное вознаграждение. 1) Для самореализации. 2) Для получения денежных средств. 3) Для саморазвития.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Параметры: 1) Знакома ли мне область в которой необходимо сделать работу. 2) Могу ли я найти источники информации, если знаний недостаточно. 3) Хочу ли я это делать (это должно быть выгодно или интересно, а лучше и то и другое).
В принципе, думаю, что нет ничего невозможного. И при желании можно сделать очень многое.
У меня был такой опыт – я сделала работу в которой у меня не было ни опыта, ни знаний. Но был азарт сделать все на отлично, больше для самоуважения.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Я сама делаю все не очень быстро, но очень внимательно и тщательно. Наблюдая за окружающими, вижу, что, как правило, люди делающие все очень быстро, немного небрежны, невнимательны к деталям.
Отсюда взаимосвязь – быстрее и больше – не значит очень качественно. Но это не значит, что хорошо все делать тщательно и медленно, или быстро и много. В разных областях нужны разные люди.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Должно быть – выше качество, выше цена. На самом деле, не всегда так.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает часто. Но мне бывает от этого внутренне некомфортно и стыдно.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Должно быть определенное свободное пространство для претворения в жизнь новых идей и разработок. Без излишнего давления со стороны руководства. Возможность повышать свой профессиональный уровень и развиваться. Интересная работа должна быть востребованной, т. е. полезной, необходимой. Заниматься тем, что никому не нужно, мне не интересно.
Не люблю гибкий график, тогда я могу очень расслабиться.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Проверю себя. И все.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Я в это время о чувствах не думаю, не придаю этому значения.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Никаких мыслей, никаких действий. Зачем? Все делается зачем-то. А если незачем, то о чем думать?.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота, гармония – то, что радует глаз. Я такие вещи не анализирую. Красоту видишь, чувствуешь, наслаждаешься ею.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Я не думаю, что мое представление о красоте какое-то особенное.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Я вообще не задумываюсь над тем, что там общепринято.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Мужчина: аккуратно одет, брюки, рубашка, галстук.
Женщина: мне нравится романтичный образ – платье, босоножки.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво – это когда тебе приятно на что-либо смотреть, это вызывает у тебя теплые чувства.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю по необходимости. Особо не люблю. Ленюсь. Рецептов придерживаюсь не строго, могу изменить как мне нравиться. Высоко мои кулинарные способности другие не оценивают, но и не плохо.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Своих ощущений сочетания цвета особых у меня нет. Прочитала различную литературу, и воспринимаю как данность какие цвета можно сочетать.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если я вижу, что у человека хороший вкус, то прислушиваюсь.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Оформляю только сама. Так как это мой мир. Не люблю лишних деталей. Все должно быть уютно и удобно. Кухня – светлые серые обои, терракотовые легкие шторы, маленький диванчик, ну сама кухня, конечно. Мило, ничего лишнего.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Прямо давить не люблю. Подвожу к нужным мне действиям издалека. Себя строить легко. Я сама себе самый строгий критик и контролер.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наездов не приемлю и не выношу. Реакция если не сразу, то потом обязательно все выскажу.
Первая на людей никогда не наезжаю, но отпор могу дать. Причем не обязательно словесно. Могу так повернуть ситуацию, что она будет против обидчика.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это мои любимые (семья и друзья). Остальные просто люди. Чужими их назвать не могу. Чтобы друг стал мне «никем» мне нужно очень сильно в нем разочароваться. А люди в которых я могу разочароваться не становятся моими друзьями. Я крайне избирательный и осторожный человек в плане выбора друзей. Со всеми нахожусь в ровных приятельских отношениях, но сближаюсь с единицами (за всю жизнь).
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Открытое нападение, подготовленное, скрытое и т. д. Да. Могу если напали на меня или моих любимых. Оно же и оправдано.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет. Зачем?
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Захват бандитов, преступников, предотвращение совершения преступления.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Конечно не кулаками. Я защищаюсь тем, что всегда внимательна и бдительна.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Если силу физическую – никак. Где ее взять-то. Если сила моральная – то свои интересы я отстаиваю очень стойко.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Выгляжу я мягкой и пушистой. Очень безобидной. Ко всем отношусь положительно. Но если человек делает против меня выпад, я могу быть очень жесткой. Роль жертвы – не приемлю. Считаю себя сильной.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Не знаю. Сама считаю себя сильной, потому что не боюсь. Имею смелость отстаивать свои интересы и свое мнение.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Энергетику сильного человека можно почувствовать. Крикливых, хвастливых людей я не отношу к сильным.
12. В чем суть силы?
По настоящему сильный человек для меня – это мудрый, решительный человек, который не кичится своей силой, не бравадится. Меньше слов, больше дела. Принимает взвешенное решение и его слову можно верить.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Авторитет нужно завоевать. Потом уметь нужно себя правильно подавать, что бы люди с уважением относились к твоим распоряжениям. Глупостью не страдать.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Грубость, наглость, нецензурную ругань и т. д. Должно быть.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Грубые, наглые, неприятные выражения или действия.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Вам обидно? Неприятно? По вашему это несправедливо? – Это хамство.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Что значит не научен себя вести, а мозги на что?
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Определение любви дать не могу. Знаю, что она может быть разной и по-разному выражаться. Если я люблю, то мое сердце разрывается от чувств, я могу разозлиться на любимого, сказать много неприятных слов, но потом все забуду. Обиды долго не ношу. Наказывать – нет.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я не очень гостеприимна. Не люблю ухаживать за другими. Мне ближе немецкий вариант. Что правомерно – каждый выбирает для себя сам. Наши люди, мне кажется, очень гостеприимны.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – сожаление о неприятностях другого, его поддержка. Я жалостливая. Сочувствие уместно при сложных жизненных ситуациях и не уместно по пустякам. «Жилеткой» быть не люблю, слушать рассказы про невезение и т. д.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Всевозможные нормы и правила я определяю для себя сама. Для меня важно жить и поступать в согласии со своей совестью.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
В сочетании с личным опытом общения.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
А что такое правильное отношение с людьми? Рамок нет.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Постараюсь отсечь этого человека от своей жизни. Не желаю тратить свою жизнь на общение с неприятными мне людьми.
Обиды прощаю, если человек искренне раскаялся. А фальшь я вижу сразу. Вообще негатив не люблю. Отношение могу показать, могу скрыть. Но если явно негативное ко мне отношение – реагирую мгновенно, могу вспылить, жестко ответить.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Детки – это самое главное в жизни. Самые беззащитные. Они не должны страдать. Разделяю, полностью.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Можно. Но эмоции должны быть адекватны ситуации. Неуместны скандалы «на людях». Все вопросы можно решить наедине.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Отрицательные эмоции такие же естественные как и положительные. Адекватно ситуации.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я могу покричать, даже швырнуть чем-нибудь (если очень сильны эмоции). Мне кажется, это нормально. Негатив тоже нужно уметь выпускать.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Легкие, не затрагивающие глубинных чувств. Глубокие.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Я считаю, что не бывает правильных или неправильных эмоций. Нужно уметь выражать любые чувства.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Я очень эмоционально чувствительна. Быстро, в любую сторону, но не беспочвенно.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Если что-то очень взволновало, то эмоции могут выплеснуться. Т. е. особо не анализируешь происходящее, просто выдаешь то, что внутри удержать не можешь.
Например, можно расплакаться.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Соответствует не всегда. Когда надо и где надо надеваю «маску». Где надо улыбнешься, где надо сдержишься от проявления негативных эмоций.
Но вообще, конечно, если я плачу, то плачу, а не играю.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Настроение других замечаю всегда. Улавливаю малейшие изменения. Свое тоже.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Нормально. Особенно если они приятные.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются под воздействием времени, жизненных обстоятельств, окружения. Меняются жизненные ценности. Это нормально. Все течет, все изменяется. Необходимо двигаться (лучше вперед), развиваться. Если человек изменился, я могу испытывать чувство легкой ностальгии, но потом все переосмыслю. Жизнь продолжается.
Видят ли другие – а кто их знает... Видят, наверное.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Скорее – да.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Гадания – грех. Так же и отношусь. Гороскопы по дате рождения – считаю важными, а всякие ежедневные прогнозы и предсказания – не люблю. Удача, случайность – даже не знаю... Думаю, что если душа светлая, то и удача сопутствует. Но все-таки от человека зависит его жизнь. Счастливый случай во-первых нужно разглядеть, во-вторых суметь им воспользоваться.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Конечно. Исходя из имеющейся информации всегда можно спрогнозировать дальнейшее развитие событий. Но для этого нужно видеть, слышать, знать. А не пальцем по небу водить.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Убивать время могу – лениться, ничего не делать. Обычно такие моменты я сама себе разрешаю. Но приятнее, когда проводишь время с пользой – все сделаешь, а потом можно полениться.
Время просто чувствую, без часов довольно точно могу определить. Просыпаюсь без будильника. И распределить время могу.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Волнительно. А если время неизвестно – предполагаю все варианты. Если это важно для меня – могу потерпеть сколько нужно.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Доверяю только себе. Могу спросить совета для поддержки, потом многократно переспросить, чтобы услышать оптимистичный ответ, но это так, для поднятия духа.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю, но от этого мне очень стыдно и неприятно. Поэтому стараюсь выходить пораньше.
К опозданиям других, наверное, равнодушна.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Немного нервничаю, еще раз проверю все ли готово, как я выгляжу.
b) осталось 5 минут до прихода,
Просто жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Проверю все ли правильно я поняла (место и время встречи). Если да – то просто жду.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Могу позвонить, уточнить. Подожду еще.
e) и дальше все нет…
По обстоятельствам.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Какой смысл в твоей жизни и для чего ты живешь – каждый определяет сам. Для меня главное жить в гармонии с собой, счастье моих любимых.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Буду полагаться на собственное чутье. Даже если услышу чужое мнение, выводы буду делать самостоятельно. Общепризнанных авторитетов для меня нет. Для того, чтобы полагаться на мнение человека, мне нужно очень сильно его уважать.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
С первых минут общения я могу определить только приятен ли мне человек, насколько общение с ним комфортно и хочется ли дальше с ним контактировать. Для того, чтобы понять, что человек из себя представляет мне необходимо к нему присмотреться, пообщаться. Первому впечатлению не всегда доверяю. Но потом достаточно быстро понимаю, что человек из себя представляет.
С неприятным мне человеком не буду общаться, даже если очень нужно.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Безумно богатый внутренний мир – любой разговор с ним интересен, каждый раз делаю для себя какие-то новые открытия.
Чуткость – быстро реагирует в разговоре на эмоции.
Внутренняя сила, напористость.
Умение слышать и понимать.
Оптимизм.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Неумение слышать. Вечные жалобы на несчастливую жизнь и проблемы. Узость мышления.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Думаю, да. Разносторонние интересы, открытость для всего нового, стремление к саморазвитию. Искренность.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Да мне все равно. Для меня важно мнение только тех людей, которых я выделяю, люблю и ценю. А эти люди так обо мне не скажут.
17 Фев 2009 16:17
|
|
