| | Помогите оттипировать человека. |
Issa
"Драйзер"
Сообщений: 5/39
|
Просьба сказать хотя бы предположения. К сожелению, без фото. Только по анкетам.
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
не знаю, что они обо мне думают и какие качества выделяют.
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
верность дружбе, открытость.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
на то, что он говорит, то, как он говорит. его открытость. обращаю внимание на его подход к жизни, его ценности, которые выражаются в его жизни и его поступках.
3. Как вы относитесь к опозданиям?
если опоздание не долгое, то с легким раздражением. если долгое, то буду злиться сильно.
С вами такое случается?
бывает, но стараюсь избегать такого, потому, что если я вижу, что опаздываю, то начинаю нервничать.
Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
сначала нервничаю слегка, потом сильнее. потом злюсь.
Как вы боретесь со своими опозданиями?
заранее планирую время.
Задержка на какое время уже будет опозданием?
да.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство?
тепло. порядок. наличие необходимых в быту вещей, которые экономят время или делают отдых полноценным.
Это разные понятия или нет?
разные.
Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
заклеиваю окна.
А когда хочется комфорта?
сажучь в мягкое кресло или на удобный диван.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит?
кажется, что да.
Почему?
не знаю. смотрю в зеркало, если стройно и не противоречиво по стилю и цвету, то значит подходит.
Как вы принимаете решение о покупке?
сначала составляю образ, замечаю на ком-то или в журналах или сам знаю. в магазине просто иду и смотрю, покупаю, что понравится.
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?
важно.
А если вас критикуют?
если критикуют аргументированно, то это мне может не понравиться, но я учту на будущее.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить?
еще как.
Почему?
других я вижу со стороны и знаю, что им нужно одевать, чтобы максимально подчеркнуть их достоинства.
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес?
нормально. прислушаюсь, но сначала покритикую.
Почему?
нельзя все на веру принимать, нужно оценивать применительно к моему собственному опыту.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?
не часто.
Вы сразу видите обновку на человеке?
нет.
8. Опишите свои любимые духи.
не могу. это не поддается описанию.
Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
такое, которое доставляет радость.
Приведите пример?
глубокое дыхание, свежий воздух.
Неприятное ощущение?
усталость, когда ннет сил.
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
дышу и занимаюсь спортом.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
плохо воспринимаю.
Как на нее реагируете?
буду ругаться.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации?
плохо себя чуствую.
Насколько она характерна для вас?
вообще не характерна.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
займу самую малость.
Такая ситуация для вас вообще характерна?
не характерна.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе?
несколько дней.
Что вы будете делать для этого?
познакомлюсь с людьми. пойду обедать или курить вместе с ними.
Как поймете, что коллектив вас уже принял?
когда они будут внимательно меня слушать и поддерживать конструктивный разговор.
14. Вы часто спорите?
бывает.
Почему?
у меня на многое есть свой взгляд и свое мнение.
Спор и дискуссия - это одно и тоже?
да.
Вы можете признать себя неправым?
да.
Это для вас легко?
да, если аргументация партнера уместна и логична.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию?
торможу. не знаю что делать.
Что делаете?
начинаю первым искать сближения и восстановления мира.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека?
с трудом.
Как вы это видите?
если он молчит или у него грустное или отсутствующее лицо, значи он в плохом настроении. если он говорит, что у него плохое настроение.
Вы можете изменить настроение человека?
редко.
Что вы для этого делаете?
стараюсь его развлечь, отвлечь, разговорить или занимаюсь чем-то вместе с ним.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым?
смотря с кем. если с неблизким человеком, то только если я был не прав. если с близким, то обычно иду на примирение первым.
Почему?
не люблю когда кто то меня не любит.
Вы можете поссориться по собственной инициативе?
да.
Зачем?
чтобы показать человеку, что он не правильно себя ведет и я этого не принимаю.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым?
быть любимым важно. насчет любить не знаю.
Почему?
не знаю.
Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви?
хреново.
Как поступаете?
прекращаю свою безответную любовь.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо?
по тому, как он на меня реагирует, что говорит и как смотрит.
Вы часто ошибаетесь в этом?
не знаю.
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
сравниваю это с поступками этого человека по отношению ко мне. если не противоречит, то верю.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
человек с чувствительным, тонким внутренним миром и реакциями - это духовный. гаромоничный - который в ладу с самим собой и окружающим миром. это два разных понятия.
Что такое негармоничный или недуховный человек?
обатное тому, что вышк.
Гармоничны ли вы?
нет.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
новый год. мы особо не готовились. купили полуфабрикаты в магазине, жена приготовила что-то из еды еще. у меня на работе праздники начинаются раньше дня на 2 чем у всех, так что была возможность уже 27 числа поездить по магазинам, посмотреть, чего будем покупать и т. п. мы решили, что не будем заморачиваться на готовке и купим все в супермаркете с типа хорошей кулинарией. короче там вышло дорого, у нас деньги на продукты кончились и в результате я выоговорил жене о том, что она не может нормально вести семейный бюджет, и ей было плохо, но она вышла из ситуации как-то и на столе были салаты и всякая прочая еда. мне при воспоминании об этом становится неудобно, поскольку виноват скорее всего был я. короче не знаю. ничего хорошего.
сидели за столом, была мама, дети (не помню была ли дочка или нет, что-то с памятью моей стало). около 12 часов стали провожать старый год, открыли шампанское, я сказал тост наверное. Скорее всего мама сказала тост. Я может быть и не говорил. Потом в полночь хлопнули шампанским, или оно уже было открыто? Я не помню. Скорее всего новый с хлопаньем встречали, а старый провожали чем то другим. Наверное. Процесс еды надоел еще лет пять назад, и я не стал наедаться сильно. У нас с прошлого 23 февраля оставался большой фейерверк подаренный кому-то на работе и утащенный домой. В пол-первого пошли запускать. Была еще длиннющая зеленая хлопушка на сжатом воздухе. Грохнули, зажгли, бахнули. Было очень прикольно. Хлопушка засыпала весь двор каким-то прикольным мусором, было громко. Ветер повесил типа дождик на мелкие деревья во дворе. Нарядил. Стало гораздо праздничней. Мне очень понравилось. Фейерверк был тоже классно. Батарея петард, одна за другой. Грохот отличный. Жалко мало, но все равно лучше чем обычные 3 хлопушки. Жалко денег выпрасывать на ветер, но было бы классно нафигачить хоть минут на 15 салюта.
Потом пошли домой. Не помню, чего делали. Наверное телефизор посмотрели и легли спать.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Ваш ответ: от общих законмерностей к частным примерам, подтверждающим эти законы.
2. Что такое логично? Ваше понимание.
логично - это когда существует связь между этапами рассуждений, и нет противоречий.
Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? наверное да.
Легко ли быть логичным(ой)?
Ваш ответ да.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Ваш ответ не знаю.
4. Что такое правило?
Ваш ответ закон.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Ваш ответ тем, которые нельзя обойти.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Ваш ответ отношусь неплохо, спокойно. читаю, если новое что-то то от корки до корки. могу. какую угодно.
7. Как Вы понимаете: Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании? Согласны ли с этим? Почему?
Ваш ответ не понимаю. не согласен. при чем тут свобода и законы. свобода это отсутствие законов и правил, кроме природных.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Ваш ответ чтобы последовательность это когда слова не расходятся с делами.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Ваш ответ моя последовательность на уровне средней. может немного выше.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Ваш ответ достоверный.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Ваш ответ когда нужен нестандартный ход, решение.
9. Зачем нужен стандарт?
Ваш ответ чтобы людям было на что ориентироваться.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Ваш ответ чувства напряженности. по размеру и по тематике.
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Ваш ответ работа на работе. для зарабатывания денег.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Ваш ответ не знаю. берусь так, думаю что справлюсь.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Ваш ответ чем больше тренируешься, тем лучше выходит.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Ваш ответ цена не всегда показатель качества. но обычно это так и есть. чем выше цена тем выше качество.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Ваш ответ плохо.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Ваш ответ разнообразную. сложную. новую.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Ваш ответ спрашиваю почему.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Ваш ответ самую малость неловко, но в общем ничего.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Ваш ответ надо нанять побольше людей, за идею не за деньги, где взять камень, это прикольно будет такую штуку построить, народ будет впечатлен.
24 Фев 2009 21:48
|
Issa
"Драйзер"
Сообщений: 5/40
|
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Ваш ответ красота это изысканность линий, необычность, сочетание цвета. не меняется.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Ваш ответ не знаю.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ваш ответ необычность.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Ваш ответ красота одежды еще не все. красиво одетый мужчина может быть как угодно, спортивный стиль, офисный, вечерний - фрак и т. п. но если у мужчины не мужская фигура, то никакая одежда не будет на нем красиво смотреться.
С женщиной то же самое.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Ваш ответ суть красоты в том, что она затрагивает какие-то внутренние струны в душе, которые отзываются и говорят мне об этом человеке больше, чем о других.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Ваш ответ нечасто. от раза к разу. обычно не по рецептам, а изобретая что-то свое ориентируясь на знания вкусов продуктов и их сочетаний. другие оценивают мой вкус положительно.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ваш ответ с трудом. в основном мне нравятся традиционные сочетания если в одежде. в живописи можно допустить не очень традиционные сочетания цветов, если формы нетрадиционные и интересные.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ваш ответ пытаюсь представить себе это. аргументированно критикую, если понимаю, что мне это не нравится. иногда соглашаюсь.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Ваш ответ сделал чисто и функционально, этого достаточно. у меня это получается с большим трудом.
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Ваш ответ попросить. убедить. Надавить тоже можно, умею. Тоном, угрозами наказания.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Ваш ответ наезд это беспочвенное проявление неприязни, беспочвенная критика. Мобилизуюсь. Пытаюсь перевести разговор в логичное русло причин и следствий.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Ваш ответ свои это люди, которые поддерживают своих близких, свою команду, отдают за нее себя, не отстраняются от дела команды. перестают быть таковыми, если перестают вести себя так.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Ваш ответ внезапная, с хорошей подготовкой и большими силами за плечами. когда угроза сильна.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Ваш ответ считаю возможным, в равной конкурентной борьбе.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ваш ответ сдерживание в случае малой угрозы. если борьба требует большых ресурсов, то метод борьбы - уничтожение, в случае больших угроз.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Ваш ответ словом и делом.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ваш ответ пытаючь найти справедливое решение.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Ваш ответ не знаю.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Ваш ответ по тому, насколько он стойкий.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Ваш ответ стойкость.
12. В чем суть силы?
Ваш ответ в возможности дать отпор практический всему.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Ваш ответ один заслужил авторитет, уважение других, другой - нет.
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Ваш ответ вызывающее поведение, которое выражает презрение к правам окружающих, громкий крик.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Ваш ответ также и объяснил бы.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
когда другой человек громко кричит на тебя, не обращает внимания на то, что хочешь ты.
Ваш ответ
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Ваш ответ
- никак не хотелось бы улучшить.
- не служит.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Ваш ответ
- любовь это много больших чувств и длинных желаний. стремление быть рядом, видеть другого человека. поддерживать и помогать, удовольствие от его достижений, гордость за то, что он умеет или знает, интерес к нему, к тому, что он говорит и думает, разделение с ним его радостей и проблем, разделение его взглядов на жизнь.
- можно, в крайних ситуациях, только тогда, когда это необходимо, чтобы человек пришел в себя. но это очень очень трудно и не факт, что будет результат.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство - хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Ваш ответ
- правомерен второй подход. он не ущемляет права гостя, но в случае если гость не соответствует правилам дома, то подход дает право такого гостя выставить.
- у нашей нации более "грузинские" культурные традиции.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Ваш ответ
- сочувствие это способность сопереживать и помогать советом или делом.
- надо проявлять с близкими людями или с людьми нейтральными. не надо проявлять с людьми, которые ведут себя неискренне, добиваясь сочувствия.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Ваш ответ
- есть конечно, но они достаточно размыты.
- стараюсь придерживаться.
- не всегда. частная ситуация может быть настолько индивидуальна, что общественные нормы поведения и отношений будут к ней не применимы.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Ваш ответ
- для этого нужен еще талант и большая практика.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Ваш ответ
- то, которое поддерживает равенство в соблюдении интересов этих людей плюс вежливое и доброжелательное.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Ваш ответ
- не убий, не укради и т. п. большинство понимает также.
- наверное, правильное. все так говорят.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Ваш ответ
- реакция - буду защищаться и нападать сам.
- могу показать негативное отношение. насмешкой, критикой, угрозой.
- могу плохо относиться. если человек не раскаялся, обиды не прощаю. иногда не прощу, даже если раскаялся.
24 Фев 2009 21:52
|
Issa
"Драйзер"
Сообщений: 5/45
|
еще анкеты.
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ваш ответ
- понимаю так, что фраза вырвана из контекста. Там было что-то про этот мир и как его стоимость связана со стоимостью слезы ребенка.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Ваш ответ
- допустимо.
- неуместна радость на похоронах. неуместно выражать свою печаль, когда у всех праздник.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Ваш ответ
- пользоваться? можно. например выместить злость на мешке для бокса и прийти в себя.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Ваш ответ
- кричу и ругаюсь. громко и с запалом. другие обижаются. ничего не говорят.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Ваш ответ
- не знаю, что такое поверхностные эмоции. глубокие могут еще быть.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Ваш ответ
- не знаю, какие считаются. А я считаю неправильными отрицательные эмоции, направленные на кого-то вовне.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Ваш ответ
- не быстро. в обе.
8. Что такое выплескивание эмоций? Как это происходит?
Ваш ответ
- это фонтанирование положительными эмоциями. Смех, шутки, движение.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Ваш ответ
- говорят, что я не показываю эмоций. Я скорее всего согласен. Обычно не показываю, когда грустный. Когда веселый, показываю.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Ваш ответ
- свое отмечаю. других не особенно.
1. Как относитесь к неожиданностям?
Ваш ответ
- к приятным положительно. они меня подзаряжают, дают дополнительный импульс. к неприятным - сначала торможу, перевариваю информацию, потом набираю дополнительную информацию, принимаю решение и действую.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Ваш ответ
- люди почти не меняются. к мелким изменениям отношусь положительно, поскольку с теми у кого изменения на мой взгляд отрицательные, я не общаюсь.
3. На самом ли деле, все, что ни случается - все к лучшему?
Ваш ответ
- нет. все, что ни случается, все равно случается.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Ваш ответ
- никак не отношусь. в удачу не верю, но испытывал ее на себе.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Ваш ответ
- иногда.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Ваш ответ
- время это то, что можно сделать за это время. я его не чувствую. я могу его убивать, но это ужасное времяпрепровождение.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Ваш ответ
- обычно не легко. тем более, если время наступления неизвестно. но я себя программирую таким образом, что справляюсь с этим с пользой для себя.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Ваш ответ
- не нуждаюсь. но послушать стороннего наблюдателя не вредно. больше информации - не меньше.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Ваш ответ
- редко. плохо отношусь.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Ваш ответ
- скорее всего, я уже готов и жду когда наступит время. легкий нерв, но я умею себя настраивать. поэтому подготовку затяну до времени встречи.
b) осталось 5 минут до прихода,
Ваш ответ
- 5 минут вообще летят мигом. займу себя чем нибудь.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Ваш ответ
- я привык к тому, что люди могут опаздывать.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Ваш ответ
- начинаю строить другие планы.
e) и дальше все нет...
Ваш ответ
- звоню узнать, что случилось. одновременно думаю, чем полезным можно занять освободившееся время.
прокомментируйте, пожалуйста)
25 Фев 2009 11:01
|
Issa
"Драйзер"
Сообщений: 5/46
|
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Ваш ответ
- смысл жизни. не знаю. наверное разный.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Ваш ответ
- буду полагаться на все три источника.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Ваш ответ
- практически ничего не могу сказать.
- Понимаю по речи, предметам и событиям, которые он описывает в своей речи, его роли в них и то как он ее видит. Сравниваю со своим опытом и ценностями и причисляю или к своим или к чужим.
- Если разбираться до упора, то долго. Если составить поверхностное мнение, то не долго.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Ваш ответ
- открытость людям
- доброта
- веселый нрав
- интеллект
- желание развивать себя
- активная жизненная позиция
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Ваш ответ
- недоверие другим
- высокомерие
- глупость
- ограниченность ума
6. Вы сами - интересный человек? Почему?
Ваш ответ
- интересный.
- много знаю, есть кое-какой опыт, могу рассказать что и как, посоветовать.
- могу послушать внимательно, посочувствовать если надо.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Ваш ответ
- мне это не понравится. Внешне, скажу, что на вскус и цвет товарища нет. Не обязательно, чтобы все вокруг считали меня интересным.
Скажите хоть на вскидку, на кого похож?)
25 Фев 2009 12:16
|
|
