| | Помогите, пожалуйста, определить социотип. |
Klubnichka
"Есенин"
Сообщений: 0/12
|
Запуталась окончательно. Сказали, что я Гексли, по описанию больше подходит Дон Кихот, по тесту на этом сайте Есенин. Из мужчин больше по духу Максимы. Впрочем конфликты бывают и с Габенами, и с Максами.
Вот собственно ответы на вопросы:
1. Друзья, по моему мнению, во мне больше ценят то, что можно получить именно Разговор. То есть, не поддакивание, не сюсюкание, не критику, а именно разговор. И как потом от них же и выяснялось, я открывала «простые истины». То есть они, в какой-то проблеме, искали выход где-то глубоко, всё усложняли, а я всегда вижу (или почти всегда), что на самом деле всё намного проще. НЕ знаю, правы они или нет, но в своих неурядицах, я сама всё так усложню и закручу, что потом за голову хватаюсь. В Людях ценю открытость, нежность, прямолинейность в какой-то мере. И, вот в чем парадокс, не выношу когда у человека какие-то заморочки, но самой интересно в них поковыряться, разобраться почему так и почему эдак. Дружу с веселыми людьми-затейниками, с которыми можно посмеяться и подурачиться.
2. Мнение о человеке составляю по повадкам, по манере держаться, по глазам, по губам, по жестам, по интонации. Тут же проектирую его в разных сферах жизни. Запоминается внешность в целом, но если потом спросят, в чем был одет, какой рост и какого цвета глаза, - ответа дать не смогу.
3. К пятиминутным опозданиям отношусь спокойно, пусть и регулярным. Но если они систематические по полчаса-час, закачу такой скандал, что мало не покажется. Сама опаздываю по уважительной причине или в отместку.
4. Уют – это когда объятия любимого, телевизор и спокойный разговор. Комфорт – салон красоты, солярий, пенная ванна и тд. Удобство – стиральная машина, посудомоечная машина, автомобиль и прочее.
5. Всегда имею представление какая одежда мне подходит. Вот только обычно это проблематично найти. Решение о покупке принимаю долго, тысячу раз отмерю, один отрежу. И в основном удачно. Хвала моей одежды - не важна. Критика тоже. Больше реагирую, когда критикуют мои способности и хвалят за них же.
6. Другим никогда не советую, если не спросят конечно. В свой адрес совет выслушаю, может действительно что-то стОящее.
7. Я не обращаю внимания, как одеваются коллеги.
8. Духи выбираю …как бы это описать…с ноткой экстравагантности, необычности. Сама очень хорошо запоминаю запахи, стараюсь и для себя подобрать что-то особенное
9. Приятное физиологическое ощущение – когда «бабочки в моем животе, это любовь к тебе», когда внутри всё поет;;;;; неприятное – когда там же, в брюшной полости, всё сжимается от переживаний, что аж до тошноты. А чтобы получить приятные ощущения, могу послушать музыку, посмотреть фильм.
10. Если что-то сломалось, то вызову мастера. Если поломка исправна, терпеливо подожду, когда исправят; если нет, паникую, но не всегда.
11. Если я не справляюсь с поставленной начальством задачей, я приложу все усилия, чтобы не ударить в грязь лицом. Если забыла о ней, будет очень и очень стыдно.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Давно такого не случалось. А если закончатся, сниму с карточки или с сберкнижки. (Если там, конечно, что есть )
13. В новом коллективе всегда по-разному. Обычно ничего особенного для этого не делаю. Просто пускаю в ход всё своё обаяние. Пойму, что коллектив принял, наверно как и все, если зовут на какие-то мероприятия и сабантуи.
14. Спорю, если отчетливо понимаю, что я права. Если нет, то скажу что-то типа «возможно, ты и прав». Понятия спора и дискуссии немного разные, спор – это всё-таки больше бить себя кулаками в грудь, а дискуссия – больше размышления, больше обоюдности (если двое).
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Спрошу «в чем дело», поговорю.
16. Настроение у человека вижу сразу. Выражение лица не то, как обычно и т. п. Изменить настроение человека получается не всегда
17. После ссоры могу пойти на примирение первой. Обычно это из-за понимания, что просто не поняли друг друга, или не услышали.
18. Любить или быть любимой? Не знаю-не знаю. Если на расстоянии, то любить. Если близко, то быть любимой. Безответной любви в корне не понимаю.
19. Позитив или негатив к себе, ощущаю тут же. В основном – всё взаимно. Если говорят, что «относятся ко мне очень хорошо», то могу, к своему великому стыду, использовать это в корыстных целях
20. Духовный и гармоничный человек – это йог. Недуховный и негармоничный – переживающий, суетливый, неудовлетворенный жизнью, собой и всем вокруг.
21. День рождения впереди. Планирую шумную вечеринку. Новый 2009 год встретила очень весело. Сначала в семейном кругу, потом с друзьями, которые живут на соседней улице. Отпуск и не заметила, -готовилась к экзаменам. И подготовилась отлично
22. Майонез состоит из яичного порошка, растительного масла и еще чего-то. По-моему уксуса. А белый, наверно от какой-нибудь реакции.
Буду всем очень и очень признательна!
25 Сен 2009 01:15
|
Klubnichka
"Есенин"
Сообщений: 0/14
|
Итак, продолжим :
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному – это, к примеру, общество. А человек часть (частное) этого общества. И чтобы оно было достойным, образованным, сильным и тд, нужно спуститься непосредственно к составляющему этого общества. И наоборот.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Это когда я карандашом рисую картину, а не картина рисует мною карандаш. Думаю, согласуется.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Например, три четверти пятого, это 16:45. Думаю, исходя из этого, объяснить можно.
4. Что такое правило?
Это, то что не оспаривается. Но всегда есть исключения.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
ПДД и всем тем, что связаны с безопасностью.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкция для меня, как спасательный круг. И к тому же, из них можно узнать много функций, которые до этого не использовались из-за незнания. Написать, думаю, смогу.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Не соблюдая закон, можно попасть в места лишения свободы. Согласна. Дабы если все начнут считать себя свободными в Этом плане, начнется беспредел.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Это 1, 2, 3, 4, 5, …и т. д.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?Непоследовательна. Перескакиваю с пятое на десятое. Что в разговоре, что в поступках.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
По шестибальной шкале оценка 6.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В эктренных.
9. Зачем нужен стандарт?Чтобы исходить из него.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
О да! Это я люблю. Вообще книжки – моя любовь. Классифицирую прежде всего по цветовой гамме, чтобы все было красиво, уже потом по обобщающим факторам (детские, взрослые, исторические, учебники).
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Способ зарабатывания денег. И интерес какой–то (общение, навыки, польза для общества)
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Делая эту самую работу. Время покажет.)
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
По-моему, никакой связи. Если это не китайцы))
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Затрачивается лучшее сырье, технологии и прочее. Отсюда и цена растет.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Прекрасно чувствую. Бывает, очень часто. Причина, наверно, очевидная – плохая организованность.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Прокурор или следователь. Или частный сыск. Люблю искать Истину!
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Спрошу, «как нужно?»
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Из-за этого гадкого чувства стараюсь не просить)
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
«Кого бы нанять да подешевле…»)
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?Красота – это гармония. Души и тела, блузки и юбки и тд. Не изменилось ни разу.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
На йоту. Хотя, в моем узком обществе, принято так же (см. выше).
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Как раз таки наоборот, - общепринятое выходит за пределы моего понимания))
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Мужчина – узкие брюки, узкий пиджачок, черные (если костюм черный) туфли, хотя можно и белые туфли, и белый галстук. Вообще, люблю мужчин в костюмах. Ультрамоду для мужчин считаю абсурдом).
Женщина – сегодня видела женщину (лет 50), которая стояла на остановке общественного транспорта (!), подтянутая, прическа в норме, классический женский костюм, шпилька. В моем понимании это красиво.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
По-моему, у каждого своё понятие красоты. Объясню на основе красоты нашей природы.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Если рецепт малознаком, готовлю по книге. Домашним нравится.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Разбираюсь легко. И если какой-то цвет не подошел к другому, то есть еще масса оттенков этих же цветов.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если это действительно красиво, то Да.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Делаю всё сама. Коридор у меня в бело-синих-голубых тонах. До остального руки пока не доходят((.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя - некой силой воли. Других – криком(
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – когда необоснованно сваливают свои или чужие проблемы. Будет наезд – будет и отпор.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?У меня все свои. Не делю никого.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано, когда в чью-либо защиту. Стратегии разнообразные, в моём случае - словесные.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?Нет. Даже чужое место (свободное) в театре не могу занять. Потому что – не мое.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?Только в специально отведенных, для этого, местах.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?Защищать себя, если это действительно необходимо, любыми способами. Свои интересы – в спорах.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?Проявляю эту самую силу. За себя всегда постою.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Нет, я очень хрупкое создание.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?Он ведет себя уверенно в любых ситуациях.
11. Есть ли признаки сильного человека?Если человек уверен в себе, хорошо сложен и говорит правду – это и есть его сила.
12. В чем суть силы?
В перетягивании каната, или одеяла, на себя (кому что больше нравится)
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?Есть еще такое понятие, как убеждение.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?Хамство – это неадекватный ответ, поступок.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Сводила бы в ближайший супермаркет)
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Расписала бы всё подробно: вот ты идешь, заходишь, спрашиваешь, и тут тебе в ответ «гав», и вот это «гав» - оно самое.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Воспользовавшись волшебной палочкой. А как иначе улучшить?!
По-моему, это не оправдание, а главный признак.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Прислушалась. Внутри всё поет. Любовь – это жизнь. Мне обязательно надо кого-то любить (мужчину, ребенка, кошку), не чувствуя это, у меня начинается депрессия.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я гостеприимный человек. И всё для гостя. Грузинскую традицию очень уважаю.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Это сопереживание вместе, с кем-то. Проявляю всегда, когда оно есть. А я очень сильно реагирую на настроение других.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?Конечно, есть. Стараюсь всегда придерживаться их. Я уважаю себя и людей. Панибратства не люблю, и с другими этого не допускаю.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Практика нужна всегда.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Я это понимаю, примеряя на себя. Все мы люди, и все чем-то похожи. Если мне приятно, когда меня любят, говорят приятные вещи и относятся с уважением, - думаю, что и людям это понравится. Это и будет правильно.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
По-моему, сейчас уже нет таких понятий. Всё что морально, делается аморальным. И наоборот. Речь не о криминале.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Конечно же, отвечу взаимностью. Быть выше всего этого, пока не в силах. (
Долго плохо к человеку, если нет негативной подпитки меня, относиться не могу. Обиды прощаю сразу. Просто делаю выводы.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Не понимаю. Почему бы человеку не поплакать, если ему так этого хочется!
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.Почему бы нет? Неуместное проявление – в кинотеатре при просмотре трагедии, заливаться смехом.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Пользоваться? Иногда приходится. Перед папенькой. )
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Стараюсь не проявлять. Другие – в шоке.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Это по-моему из области психологии.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Положительные, уместные – правильные. Хотя, и отрицательные тоже бывают уместными.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Не быстро. Обычно приходится проявлять над собой усилие.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Плач, негодование, ненависть. Когда чаша терпения заполнена до отказа.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Да, у меня на лбу всё написано.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю уже когда всё выплеснуто.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Привычно. Дружу с ними, не разлей вода.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Хм…, мудреют, умнеют, успокаиваются. Появляется горделивое спокойствие. И тд… Наблюдать люблю.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да, да и еще раз да!!!
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Чушь. Гороскоп мой в моей голове. И в сердце.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да, и всегда удачно.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Чувствую по своим годам)). Убиваю время всегда по-разному.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Ждать не люблю. Особенно, когда неизвестно чего и кого.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет, не нуждаюсь.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Стараюсь не опаздывать. Когда опаздывают другие – отношусь спокойно, если не на час.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Паникую, что не успею приготовиться. Хотя, в итоге все успеваю.
b) осталось 5 минут до прихода,
Уже понимаю, что бояться нечего.)
c) время пришло, а его (ее) нет,
Терпеливо жду.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Буду звонить.
e) и дальше все нет…
Постараюсь дозвониться. Всегда же есть какое-то объяснение. Если оно нелепое, пристыжу этого человека.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни – в улучшении нашего мира. Думаю, у всех смысл разный.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Да, постараюсь всё это связать воедино. Но, боюсь, эмоции сделают своё черное дело.)
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Нет, не смогу. Без разговора с ним – не смогу.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Целеустремленность, уверенность в себе, затейник, добродушие.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Когда он ведет себя стандартно. И подвержен всеобщим стереотипам. Это никак неинтересно.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Да. Наверно, потому что ломаю эти самые стереотипы)
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Такого не было.
29 Сен 2009 10:42
|
Klubnichka
"Гексли"
Сообщений: 0/25
|
Я, кстати, недавно тестировалась на каком-то сайте (очень трудно и очень долго), и вот там что вышло:
1. ЭСЭ(Гюго) - 230
2. ИЭЭ(Гексли) - 225
3. ЭИЭ(Гамлет) - 210
31 Окт 2009 16:21
|
|
