Соціонічний форум

Вітаємо! Для доступу до сервісів, будь ласка, увійдіть або зареєструйтеся.

Поділитися: Соціоника в Facebook Соционика в Twitter

Соционический форум » Архив форума » Помогите разобраться с типом

Если Вы хотите продолжить дискуссию по этой теме, создайте новую тему в соответствующем разделе Соционического форума и дайте ссылку на эту тему в архиве: https://socionika.info/arhiv/2009/Pomogite-razobratsya-s-tipom-12142.html

 

Помогите разобраться с типом


Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/1


Типировали в Гексли, Штирлица, Драйзера, Бальзака и Робеспьера... по тестам - либо Дюма, либо Габен....
такой большой разброс, что теряюсь в догадках...

уверена в одном - я сенсорик-интроверт... помогите, плиз!!!

наверное, мне будет проще отвечать на вопросы, чем писать о себе сразу...

28 Авг 2009 09:28

Seal
"Робеспьер"

Сообщений: 41/170


Судя по тому, что вы не оставили анкету, вы - скорее этик. И, думаю, иррационал. В общем, заполняйте анкету, тут на кофейной гуще никто не гадает.

28 Авг 2009 11:17

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/2


28 Авг 2009 12:17 Seal сказал(а):
Судя по тому, что вы не оставили анкету, вы - скорее этик. И, думаю, иррационал. В общем, заполняйте анкету, тут на кофейной гуще никто не гадает.


Хорошо!!! Мне просто лень было))) Но потом решила, что наверное надо)

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Честность, готовность помочь. Выделяют, что я непредсказуемая, непостоянная, переменчивая, настроение очень быстро меняется. Думаю, правы.
Ценю демократичность, отсутствие стереотипов в мышлении, прямоту и честность, доброжелательность по отношению к другим. Дружу по возможности с теми, кто во мне нуждается и кому я интересна… даже если мне что-то в человеке не очень нравится я стараюсь его не обижать и общаться все равно… Потому что, будучи чересчур придирчивой, можно остаться вообще одной. А без взаимодействия с людьми человеку плохо.

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Иногда видно сразу, просто по лицу. Иногда нужно время, чтобы пообщаться, очень часто люди внутри оказываются лучше, чем кажется сначала. В основном обращаю внимание на моторику и мимику, на манеру разговаривать.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Не люблю опаздывать. Сама не опаздываю там, где это нужно. А где не страшно, могу и опоздать. А насчет других – непунктуальность не люблю, но зависит от человека, с друзьями вопрос пунктуальности не обсуждается, я же знаю кто пунктуальный, а кто нет. А что касается рабочих моментов – не нравится когда человек к моему времени наплевательски относится. Но бывают же обстоятельства непредвиденные у всех. 10-15 минут – "задержался", остальное уже опоздание.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Наверное все это понятия, связанные друг с другом. Обустраиваю место где я нахожусь так, чтобы радовало глаз и весь остальной организм. Плюс – комфортные люди рядом.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Знаю почти всегда. Просто вижу. Покупаю все с легкостью.
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Спокойно к этому отношусь к похвале. Если критикуют, что бывает нечасто, я обижаюсь на человека.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Да, могу посоветовать, и других слушаю. Но не всегда могу согласиться)

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Да.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
У меня их флаконов 20. Все разные, под разное настроение, одежду и время года. И все время покупаю новые.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Ощущение, когда организм благодарит тебя за любовь и внимание к себе.
Вкусная еда, сон, тепло, мягкая кроватка, гамак, массаж, сауна, водные процедуры, ощущать свое тело, растяжение мышц, прочувствованные движения, приятное волнение.
Неприятно – дождь и ветер в лицо, и еще всякие резкие пищащие звуки.
Я занимаюсь йогой, бегом, хожу в СПА, сауну, ем вкусную пищу и всячески ухаживаю за собой

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Если срочно надо, попрошу одолжить у друзей компьютер. Со стиркой тоже можно придумать. Неприятно конечно… Нужно будет звонить в сервис и договариваться о ремонте или на дом кого-то вызывать. Но сначала я сама попробую разобраться, в чем поломка.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Не характерна.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Еще как. Бывает и за три недели до зп заканчиваются. Могу взять в долг у друзей или родителей.

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Недолго… Ничего особенного делать не буду, здороваться, поддерживать беседу, вместе со всеми на обед ходить…
Принятие коллективом вопрос сложный, с точки зрения общения достаточно элементарной вежливости, с профессиональной точки зрения – уважение и необходимость во мне, как в специалисте.

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Смотря с кем. С кем то спорить приятно, с кем то невозможно. Дискуссия это неагрессивное обсуждение, высказывание разных мнений. А спор это почти война, навязывание или отстаивание своего мнения.
Могу. Тоже зависит от того, перед кем признать. А вообще я считаю, что признание своей неправоты – сильная позиция и стремлюсь к этому.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Расстраиваюсь. Готова утешить. Могу предложить выпить чаю, или погулять сходить и как-то отвлечься. Потом, вероятно, человек расслабится и сам скажет, что за проблема. Могу и сразу спросить, что не так… по настроению.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Могу, ну это видно по лицу, голосу… могу постараться, главное найти подход.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Да, свойственно. Даже когда не я начала. Не люблю ссоры. Готова извиниться лишь бы уладилось.
Нет, не могу. Нужен веский повод, и если он есть я могу просто перестать общаться.

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Всё важно. Должна быть обоюдная любовь, чтобы никто ни на ком не паразитировал. Равенство. Плохо чувствую… любовь "в одни ворота" это всегда неприятно и обидно. Переживаю, стараюсь заинтересовать человека в себе.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Это видно по эмоциям, когда они искренние, когда человек уважает тебя, ты ему интересен и важен. Редко ошибаюсь, хотя случалось.
Улыбаюсь))) это же приятно

20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Это человек, который мыслит и развивается, чувствует и воспринимает, не ограничивает себя чем то одним, впитывает из окружающего мира всё, что возможно, стремиться познать всё.
Негармоничный – зацикленный на чем-то одном и не желающий избавляться от своей ограниченности.
Я стремлюсь к гармонии.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
День рождения провела с подружками, а потом с родителями и бабушкой. Мне много звонили и поздравляли))) отмечать я ничего не планировала. Но конечно же, я знала, что самые близкие всё равно придут ко мне и поздравят, незадолго до прихода девчонок сбегала в магазин и купила всяких вкусностей, и конечно, торт! Посидели, поболтали. Потом захотелось прогуляться по хорошей-то погоде и пофоткаться на солнышке) Ну а вечером собрались домашние и еще там классно посидели, выпила бокальчик итальянского шампанского! Цветов много было! И букеты, и в горшках – целых два подарили!
Кстати!!!!!!

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Яйца, уксус, соль, сахар, лимонный сок.. а вообще от рецептуры зависит… это тот, что дома можно самому приготовить.
А в магазинах, в основном гадость продают, точный состав не скажу


28 Авг 2009 11:32

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/3


БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Общий закон с помощью которого можно описать конкретное явление..
Явление, на примере которого можно вывести общий закон.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – адекватно ситуации. Согласуется весьма нечасто…. Нелегко…
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Тяжело. Проще на кусках пирога объяснить.
4. Что такое правило?
Набор действий, которые нужно предпринимать в тех или иных ситуациях.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Разумным. И тем, от которых зависит чья либо безопасность и жизнь.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Они иногда слишком примитивные и скучные. По диагонали читаю, главное общий смысл уловить.
Могу, а какую – какую попросят
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Свобода должна быть внутри человека и не зависеть от внешних обстоятельств, и наверняка, найдутся такие законы, с точки зрения которых ваша жизнь будет им следовать. Законов то много, много разных систем.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Череда событий, действий. Она может быть произвольной или строгой, логичной или нелогичной, целесообразной или нецелесообразной. Если логичная и целесообразная это уже алгоритм. Бывает еще заведенный общепринятый порядок…
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Смотря в каком контексте. С точки зрения логичности наверное не совсем. Есть и более последовательные люди.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
достоверная
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В непредвиденных ситуациях, когда стандартные схемы применять глупо.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы можно было с чем то сравнивать по принципу – соответствует-не соответсвует.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Да запросто, я нормально отношусь к таким вещам. По нужности-не нужности. Что нужно оставить, что не нужно выбросить(отдать).


ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это полезная деятельность. Для себя и для других. Нужна для развития человека во всех смыслах. В том числе материальное обеспечение. Но плохо когда работа только для денег, должен быть прогресс в остальных аспектах жизни.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Нет параметров, главное начать, а по ходу дела сориентируюсь
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Чем меньше количество, тем лучше качество. Но тоже не всегда.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Эти вещи не всегда прямопропорциональны. Надо всегда конкретно смотреть.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Случалось такое… если мне это уже не надо, не интересно и неактуально, то и нечего тратить на это время…
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Наверное, она не должна быть однообразной и механической. И желательно, в коллективе.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Выслушаю, и скажу "хорошо", буду делать, как сказали.

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Это нормально, я обычно прошу в мелочах. А если что-то серьезное не получается, буду сидеть и делать, пока не получится, чтобы никто не подумал, что я не способна это освоить.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Бессмысленное занятие… думаю работа явно не для меня.


БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это чувство восхищения, которое возникает у нас, глядя на что-либо. Конечно меняется, это сильно зависит от настроения, состояния.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Думаю, все индивидуально. Каждый свой смысл вкладывает.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Общепринятые понятия красоты точно так же менялись в различные эпохи.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Гармонично, соответственно характеру человека.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво то, что нравится…
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Беру и готовлю. Могу и без рецепта, сама что-нибудь придумать. По рецептам что-то особенное разве что, чего раньше не делала никогда. Причем, чаще всего, только набор продуктов использую (хотя тоже может корректироваться, заменяться одно другим), а процесс приготовления мне и так ясен. Другим нравится.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ну, это видно на глаз.
Самое простое – теплые цвета с теплыми. Холодные с холодными. А вообще, есть разные классические правила в колористике на эту тему. Но я всем этим не пользуюсь.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Могу согласиться, а могу и нет. Вкусы то разные у людей.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Свою комнату оформляла сама. Обои светло зеленые – цвет расслабляет, в такой комнате комфортно отдыхать. Мебель светлая, и её по минимуму, так как комната маленькая, и нужно создать ощущение простора. Штор нет, только тюль – люблю много света. Предметы интерьера – фигурки, вазочки, и прочее в зеленой гамме. Вся комната бежево-зеленая)


ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Не умею….
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Агрессия, давление. Стараюсь сохранять спокойствие. А там по обстановке. Могу и просто промолчать а могу и сказать что-то в ответ.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои это друзья, все кто хорошо ко мне относится и не может навредить. А чужие это опасные люди, которые могут навредить. которые меня не любят.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Не знаю….
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет, мне чужого не надо.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Наверное, против неуправляемой толпы только отряд милиции поможет.
А так, я против силовых методов воздействия.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Не совершать поступков, которые тебе вредят.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Спокойствие, сдержанность, самообладание - в этом сила, а не в кулаках.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Разные люди по-разному считают. Сама я не задумывалась. Наверное, сильная, в чем-то.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Если имеется в виду физическая сила – то по развитым мышцам тела ( но не накаченным, а именно развитым)... а морально сильный человек – думаю, можно понять, зная его биографию.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Надо смотреть индивидуально. Внешний вид обманчив.
12. В чем суть силы?
Суть в том, чтобы творить мир. Человек, осознающий свою силу, не будет её применять просто так. Истинная сила не драчлива.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что у всех людей разный характер.


БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Неуважение. Бесцеремонность. Думаю. согласуется
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Пока не произошло бы случая не стала бы объяснять. Нужен конкретный пример. А просто так говорить, зачем? Еще отложится в сознании негатив.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Если возникнет такая ситуация, я бы сказала. Что так делать неправильно, это неуважение к человеку, неравное отношение. Нужно относиться к людям так как хочешь, чтобы относились к тебе.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Общественная мораль понятие смутное. Мораль у каждого своя, что для одно норма, для другого недопустимо. Но есть какие то нормы поведения. Приличия, но они тоже условны.
Ребенку можно простить, что его не научили, но взрослый то, живя в мире людей, со временем научится… методом проб и ошибок, опять же зависит от среды, в которой человек живет.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь это бескорыстное желание творить добро. Наверное, нельзя.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мне ближе первый подход, я за равноправие. Но и второй имеет право на существование. Это личное дело каждого.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Волнение, переживание за человека. Оно внутри. его не видно.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. Все по ситуации, зависит от окружения.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужно общаться, все с опытом приходит. Еще что-то – это позитивный настрой, доброжелательность. И тогда к вам потянутся люди.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Оно не должно доставлять дискомфорта.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморально врать, обманывать, лицемерить, изменять, предавать и т. п. Морально – не знаю что такое… наверное всё противоположное аморальному.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Мне это не понравится, и скорее всего расстроит. Свое негативное отношение предпочту держать при себе. Долго не могу, быстро прощаю.


ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Дети самые настоящие и искренние, они умеют радоваться и удивляться. Их нельзя обижать. Именно обиды убивают в детях веру во всё самое светлое.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Позитивные можно и нужно! Неуместно засмеяться когда все вокруг грустные.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно, если их не сдержать.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Стараюсь не проявлять…
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные – легко изменяющиеся. Бывают еще глубокие, красочные, очень сильные.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Искренние. Неправильные – фальшивые, наигранные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В любую и быстро.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Бесконтрольный эмоциональный поток. Когда долго держишь эмоции в себе. У меня это обычно не происходит, я стараюсь расслабляться.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
По-разному.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю.


БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным – хорошо!
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Только радикальные изменения вижу… это иногда забавно.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Это опыт, это развивает.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
К гороскопам и гаданиям никак не отношусь. А в случайности верю)
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Не думаю…
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
По часам смотрю) иногда могу угадать сколько времени… убивать не могу. Могу разумно использовать.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Лучше на этом не зацикливаться, никто точно не знает что может произойти.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Да, доверяю.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Почти никогда не опаздываю. Но зависит от ситуации.
Зависит от того, кто опаздывает и от моего настроения в данную минуту.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
я еще собираюсь или в пути, читаю книжку.
b) осталось 5 минут до прихода,
тоже самое
c) время пришло, а его (ее) нет,
читаю или думаю о чем-то
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Я уже позвоню и поинтересуюсь. что случилось
e) и дальше все нет…
передоговорюсь и пойду заниматься чем-то другим


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Никто этого не знает наверняка, он у каждого свой.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Буду полагаться на кого-то
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Думаю на это нужно время, но характер быстро определяется.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Умная, начитанная, зрелая, независимая от чужого мнения, позитивная
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Наличие рамок и стереотипов
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Это не мне судить) для кого то да, для кого то нет.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Буду работать над собой


28 Авг 2009 13:31

Lyubsy
"Достоевский"

Сообщений: 4/79


мне кажется вы Гексли...

28 Авг 2009 19:13

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/4


28 Авг 2009 20:13 Lyubsy сказал(а):
мне кажется вы Гексли...

Да?! а почему так кажется? мне говорят что я сенсорик... да и экстравертом меня назвать тяжеловато... ну, я так думаю...

28 Авг 2009 19:22

Lyubsy
"Достоевский"

Сообщений: 5/81


28 Авг 2009 20:22 Yu_ki сказал(а):
Да?! а почему так кажется? мне говорят что я сенсорик... да и экстравертом меня назвать тяжеловато... ну, я так думаю...


Да не знаю))) просто читаю анкету и чисто интуитивно предполагаю, какой ТИМ мог как рассказать о себе... ну и ещё соотношу с внешностью! мож и ошибаюсь, конечно...

28 Авг 2009 19:41

kassel
"Робеспьер"

Сообщений: 2/108


Мне видится Дюмаша почему-то. Но (' не тянет на болевую, поэтому надо подумать... Ирр этик мне кажется

28 Авг 2009 22:35

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/5


28 Авг 2009 23:35 kassel сказал(а):
Мне видится Дюмаша почему-то. Но не тянет на болевую, поэтому надо подумать... Ирр этик мне кажется


эх, еще бы найти её, эту болевую....

28 Авг 2009 22:46

kassel
"Робеспьер"

Сообщений: 2/109


А почему Вы себя к интровертам относите?

28 Авг 2009 22:50

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/6


28 Авг 2009 23:50 kassel сказал(а):
А почему Вы себя к интровертам относите?


тихая, спокойная, очень мало друзей, не люблю шумные компании... общение я люблю, но по собственной инициативе оно не возникает, а вот еси ко мне обратиться - буду общаться с человеком... асама без необходимости или очень сильного желания не стану начинать первой... да как то в интровертности я не сомневлась никогда... я с ней просто борюсь регулярно, экстравертам живется проще, надо на них стараться ориентироваться

28 Авг 2009 22:55

kassel
"Робеспьер"

Сообщений: 2/110


про интроверсию неубедительно.
Вот скажите, если Вам что-нибудь мама поручит или друзья, Вы можете забыть и не сделать?

28 Авг 2009 22:56

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/7


28 Авг 2009 23:56 kassel сказал(а):
про интроверсию неубедительно.


хорошо, а почему вы полагаете, что я экстраверт? не напка же я в самом деле?!


28 Авг 2009 23:00

kassel
"Робеспьер"

Сообщений: 2/111


Я вижу, что Вы негативист. Это у Вас повсюду. То, что экстраверт или Наполеон, заметьте, это не я сказала. Отнюдь не полагаю. Моя версия Дюма.

28 Авг 2009 23:02

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/8


29 Авг 2009 00:02 kassel сказал(а):
Я вижу, что Вы негативист. Это у Вас повсюду. То, что экстраверт или Наполеон, заметьте, это не я сказала. Отнюдь не полагаю. Моя версия Дюма.


я просто подумала, раз неубедительно, то есть сомнения...
Спасибо! =)

28 Авг 2009 23:06

kassel
"Робеспьер"

Сообщений: 2/112


Сомнения есть. Доводы про интроверсию от Юнга очень далеки. И еще Вы похожи на процессера. Хоти Вы результат, вы бы наверно отвечали на вопросы.

28 Авг 2009 23:07

Yu_ki
"Бальзак"

Сообщений: 0/9


29 Авг 2009 00:07 kassel сказал(а):
Сомнения есть. Доводы про интроверсию от Юнга очень далеки. И еще Вы похожи на процессера. Хоти Вы результат, вы бы наверно отвечали на вопросы.

А я разве не отвечаю на вопросы? С моделью Юнга я знакома, только разве можно отдельно по одной дихотомии сделать вывод? там же сразу вся структура метаболизма меняется.
29 Авг 2009 00:19 Yu_ki сказал(а):
А я разве не отвечаю на вопросы? С моделью Юнга я знакома, только разве можно отдельно по одной дихотомии сделать вывод? там же сразу вся структура метаболизма меняется.


а негативист и процессер это получается либо Штирлиц, либо Дюма...
вообще хотелось бы разбора по функциям... чтобы не голословно. и вопросы задавайте!!! пока ничего мне не ясно

28 Авг 2009 23:19




© 2004-2023 Віталій Воробйов. Администратор