Соціонічний форум

Вітаємо! Для доступу до сервісів, будь ласка, увійдіть або зареєструйтеся.

Поділитися: Соціоника в Facebook Соционика в Twitter

Соционический форум » Архив форума » Запись к типировщикам

Если Вы хотите продолжить дискуссию по этой теме, создайте новую тему в соответствующем разделе Соционического форума и дайте ссылку на эту тему в архиве: https://socionika.info/arhiv/2009/Zapis-k-tipirovschikam-11662.html

 

Запись к типировщикам


A_n_t_o_x_a
"Штирлиц"

Сообщений: 0/1


У кого какие мнения по анкете, высказывайтесь.
На тип в анкете не смотрите, типировался на сайте, выбрав просто все пункты слева, поскольку иначе нельзя было тему создать.

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
О-Ч: Всем людям нужно дышать, чтобы жить, значит и этому субъекту, если кислород перекрыть, станет плохо.
Ч-О: Три раза, подходя к девушкам с фразой «позвольте вас…» получал по морде лица. Вывод: девушкам не нравятся такие варианты знакомства. Ну, по крайней мере, тех, кому нравятся, я пока не встречал.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – в рамках определенной системы, правил, которые образуют хотя бы принцип повторяемости. Общепринятое – понятие, используемое часто как синоним логичного, но на самом деле – это всего лишь требования морали. Вроде договора. Но договора ведь нарушаются? Логичным быть легко, если не запутывают сложными вопросами.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Проще пареной репы, каждый час – 1/12. Можно поделить круг на сектора.
4. Что такое правило?
Руководство к действию, принятое в определенной ситуации/среде/обществе как обязательное.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Продуманным. Логичным. Есть дурацкие законы в Америке (штат не помню), типа не носить в заднем кармане брюк мороженное в какой-то день недели.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Честно – не люблю когда меня ограничивают инструкциями. В жизненно-важных ситуациях инструкции полезны, а в повседневной жизни можно ограничиться эскизом. Сам пользуюсь инструкциями, если другие способы не подходят или последствия могут быть плачевными. Сам инструкции писал, очень подробные, с картинками. Кароче, чтоб и дурак понял. Но все равно некоторым приходилось объяснять на пальцах.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Здесь имеется в виду то, что не нужно за счет своего эгоизма мешать другим, нарушая законы. Если ты будешь игнорировать законы, это будет не свобода, а анархия. Частично согласен (не всегда соблюдаю так уж все законы).
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.

«Сказал «А» - говори «Б»». Типа, девушка залетела, - готовься к свадьбе. Достал нож – бей. Порассуждать теперь… Предсказуемость, что-ли. Ну вот, если я эту анкету заполню до конца, непоследовательно будет ее не разместить на форуме.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Средне.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
80-100%
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В тех, которые слишком важны, чтобы чем-то ограничиваться.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы коньяк был одинаково вкусен. «Все будет Кока-Кола!» Чтобы подходили гайки к болтам, чтобы шнурки были одинаковыми по длине. Для удобства, кароче.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Ску-у-у-ушно. Но надо иногда. Классификация: сначала жанры (нельзя Донцову рядом с Булгаковым ставить), далее – можно учитывать размеры полок, цвета книг. Внутри каждой категории – тоже не хаос, а нахождение общих критериев для объединения в одну группу.


ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Чтобы деньги зарабатывать, чтобы делать что-то, что нужно другим.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Уровень моей квалификации, наличие ресурсов.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Сложный вопрос. Философский почти. Например, если в пиве 5% алкоголя, то для получения одинакового результата можно использовать качество (спирт/водка) или количество (водка).
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Цена зависит от себестоимости то не особо, а уж о качестве и говорить не приходится. Хотя, конечно, если цена СЛИШКОМ низка, то задумываешься, а что ж оно такое дешевое?
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает, не довожу. Плюю окончательно или откладываю. Не очень важные/срочные могут довольно долго простаивать. При этом все-же немного не приятно. Обычно не довожу то, что не интересно, не важно.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Вызов, риск, успех, победить, обогнать всех, доказав, что только лучшие могут приблизиться к вершине.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Раздражаюсь, но виду могу не подать, а просто постараюсь уточнить, почему именно так считают.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Неловкость. Будто сам не справился.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Сроки, доступные ресурсы, требования, климатические особенности нашего региона в сравнении с Египтом. Оценка этого всего. Создание плана, разграничение на этапы, контрольные точки, подтягивание ресурсов. Продумать взаимозависемости этапов. Что можно сделать параллельно? Без чего не начнешь следующее. Распределение ролей в команде, выделение работников бригадирам. Формы локальных планов/отчетов, инструкции по взятию ресурсов на складе, технологические требования к укладке песчаника. Совещания промежуточные/внутренние/итоговые. Мотивация работников/бригадиров/бэкофиса – ставки, премии, бенефиты. Праздники с попойкой при выполнении планов досрочно и с запланированными затратами.
Контроль. Стандартные схемы контроля в разных бригадах. Как будем оценивать, в какие сроки.
Обратная связь участникам процесса.
Ну что встали? Взяли вот тот кусок песчаника и понесли!


БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Приятно глазу и на ощупь. Главное, чтобы захватывало дух в позитивном смысле. Никогда не задумывался о том, меняется ли мое представление о красоте. Возможно.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Думаю, не сильно отличается. Главное, чтобы было БОГАТО!!!
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Размах.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Во-первых, под ситуацию. Красивый костюм/платье на пляже смотреться будут как на корове седло. Далее, знай свое тело. Жирный – белое не надевать, полоски вертикальные и узкие. Скрывай недостатки, подчеркивай преимущества.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Покажу ему зеркало и себя, а потом объясню. Если он мой брат-близнец, будет сложно находить отличия. Суть красоты – в гармонии.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю редко. Забыл когда в последний раз было. Готовит жена. Раньше любил и поэкспериментировать и по рецепту сделать. Вряд ли тут можно конкретно сказать – слишком малая выборка. Мой вкус обычно оценивают хорошо, но иногда что-то может быть слишком острым.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Черный/белый/красный – отлично сочетаются почти в любых комбинациях. Черный+желтый, близкие теплые гаммы: желтый/коричневый/черный. Аксессура должны тонкими штрихами подчеркивать гамму. Но сам вот сижу сейчас в джинсах/футболке/мокасинах, и о сочетаниях не задумываюсь.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Не всегда соглашаюсь. Готов обсудить.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Сам оформлением не занимаюсь. Подсказать могу.


ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Сказал? Сделай! Добиваюсь выполнения договоренностей жестко, взгляд не все выдерживают. Могу голосом надавить, применить силу. Обычно личный контакт намного четче срабатывает, чем по телефону.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Нападение с требованиями, которые не имеют под собой основания. Отпор дать нелегко, если он неожиданный (вышел ночью за молоком, а тут несколько подвыпивших ребят в полутяжелом весе предлагают скинуться им на пиво). Начинаю просчитывать варианты. Несколько раз изображал бедного и несчастного, делился мелкими деньгами, прося оставить на транспорт и на какую-то нужную мелку покупку типа того же молока, при этом в другом кармане могли лежать приличные суммы, а в сумке – ценные вещи. Если развести нападающих нельзя на тему «несчастного», например, на руке дорогие часы, засветил где-то кошелек, то могу и сам наехать. Пока идет разговор, нащупываю слабые места.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это наши, родные. Свои могут ссучиться.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
О! Стратегий очень много. Все зависит, что подразумевается под нападением. Физическое, между двумя сотрудниками, между компаниями. Применить могу, прибегаю иногда. Оправдано, когда на выходе ты получишь больше чем на входе.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Когда потребуется и это останется без ощутимых санкций. Вот жена жалуется, что постоянно ночью вытесняю ее с кровати.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Все от оппонента. Можно экономику отрезать, можно испортить репутацию, подтасовать документы, спровоцировать ссоры внутри компании-оппонента.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Как сможешь. «Ну кого ТЫ можешь побить? Ты должен вызвать обидчика на разборку…» (с)
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Концентрируюсь, лицо не выражает ничего(кроме презрения иногда). Считаю в голове варианты, кручу возможности. Сейчас или отложить, что эффективнее.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Очень сложный для меня вопрос. Это если мишуру отбросить и честно взглянуть. Не знаю. Не хочу примешивать субъективизм.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
А никак. Есть ситуации, в которых кремни лажают, а овечка вдруг становится волком.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Ну ладно, давайте посубъективим. Он добивается своего, не уступает без причины. На него нельзя наехать за просто так. Готов порвать при необходимости. Готов стерпеть в сложной ситуации.

12. В чем суть силы?
В уверенности в действиях и в действиях как таковых.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что нет авторитета на всех.


БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Когда ведут себя по-скотски. Едет машина, видит водитель лужу, но не свернет, так как на джипе он, вот и облил прохожих. Думаю, во многом совпадает. Хотя мне говорили, что мои запросы относительно распределения «благ» часто звучат настолько нагло, что даже сказать нечего, оттого многие и соглашаются.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Это некрасивое поведение, грубо направленное на другую личность.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Не делай так и вот так. Подумай, как бы ты отреагировал, если бы по отношению к тебе поступали так? Вот, то-то же. Это и есть хамство.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Каждый думает головой и если что, то может ею и ответить.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Думаю, можно. Но вопрос слишком философский. «Любовь – это то, что не купишь в аптеке».
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Гостя надо уважать. Я, кстати, дома не так хамлю, как в гостях. Забавно даже, хорошо, что спросили. Интересно.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Когда маленький котенок один на улице, ему холодно и голодно. Не надо проявлять, когда этот котенок уже задолбал своим внешним видом и кормится у вас уже года три. Я достаточно черств, ИМХО.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть, придерживаюсь не всегда. Нужно следить за здравым смыслом.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Опыт нужен, «И запомни, Золушка, ты не в сказке живешь!» (с)
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Какое заслуживают. Самому принять решение.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Понимать то я понимаю, но не очень люблю запреты и ограничения. Предпочитаю так: я тебе не мешаю, и ты мне не парь мозги.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Дурак! Сам дурак! А могу и в морду. Слабого могу сразу запугать или поколотить. На сильного поддавлю так. Обиды утихают потихоньку, при новом прецеденте могу вспомнить все и отомстить за все одним махом. Жене прощаю многое, но злюсь. Остальные так легко не отделываются. Могу затаить злобу и долго воплощать план мести.


ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ну, это что-то вроде, что не надо детей обижать. Что самое ценное – это дети. Если так, то я почти согласен. Кроме детей в беде меня редко чем можно растрогать.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Неуместно смеяться (ржать?) на совещании.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Гнев полезен как раскачка в трудной ситуации. Не надо только себя этими эмоциями закапывать.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Вращаю глазами, ругаюсь, стучу по столу. Другие говорят, что был страшен.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Это когда улыбаются губы, а глаза холодные. Мерзкий смешок такой еще сквозь зубы. Эмоции могут быть сдержанными, невыдержанными.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Ну, ситуация накладывает ограничения. Чего петь песни на кладбище?
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Достаточно быстро могу изменить состояние. В любую сторону, в принципе, но в основном – гнев.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это когда не сдерживаешься совсем и отпускаешь все. Просто человек отпускает тормоза.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселы, плачете, кричите, злитесь)?
Внешне я часто спокоен. Внутри при этом могут бушевать страсти.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Не понял слово «отмечать». Замечаю – да, и свое и других. Иногда мне говорят, чтобы не делал злое лицо, хотя я при этом просто погружен в работу, ничего такого не думаю.


БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным – положительно. Ничего особенного.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди редко меняются, стареют просто, наслаивают стереотипы.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Философски многое можно объяснить. Зачем устраивать полемику?
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Почитываю иногда, прошу погадать, но не систематично. В удачу верю, признаю ее маленькое, но влияние.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Скорее угадываю либо рассчитываю. Реально при наличии информации. Либо угадайка.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время это ресурс. Мы в нем существуем. Убивать время могу, хотя напыщенно могу сказать, что это тупо – убивать время. Может и тупо, но иногда так хочется просто повеселиться.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Люблю планируемое время выполнения дел, допускаю погрешность, раздражаюсь, если важные дела затягиваются, мешают чему-то. Но устраивать истерику из-за опоздания кого-то на несколько минут не стану (подчиненных поблажка не касается).
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Люблю с женой посоветоваться на эту тему. Доверяю, но стараюсь воспринимать критично.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю не на важные встречи. Не люблю ждать других.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,

Так, скоро придет. Нужно подумать, все ли готово.
b) осталось 5 минут до прихода,
Так, задач больше чем на 10 минут не начинаем.

c) время пришло, а его (ее) нет,
Ну, сейчас уже зайдет. Может, скоротать минутку за игрой на компьютере?
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
У него должна быть офигенно важная причина меня подвести.
e) и дальше все нет…
Да я уже забыл о нем.


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Глубокий вопрос. Пока не нашел свое предназначение. Смысл должен быть, но вот открывается он (да и действительно ли открывается?) не сразу. Я пока нащупываю, так сказать.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Соберу максимум информации, совета если и буду спрашивать, то деталей не открою, чтоб никто кроме меня возможностью не воспользовался.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Если мужчина, оцениваю, есть ли стержень. Человек для меня либо полезен/интересен/приятен либо наоборот. Хотя, есть «тени», которых даже не замечаешь. Мои выводы (ярлыки) часто становились неожиданно точными. Хотя, изредка бывают сюрпризы.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Яркий, знающий нужную информацию, уверенный, быстрый на язык, авторитетный.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Скучный, тихий, слабый, глупый.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Как для кого. Не люблю мямлить, поддерживать отношения с ненужными людьми. Если я заинтересован в общении, увлеку интересными историями, анекдотами, подколками, расскажу интересные вещи, которые по отдельности можно узнать, а я выдам на-гора «все и сразу» (но только не коммерческую тайну ).
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Оскорблюсь, естественно. Но я не думаю, что человек в здравом уме может такое сказать.

2 Июл 2009 20:36

A_n_t_o_x_a
"Штирлиц"

Сообщений: 0/2


Отзовитесь, плиз.

4 Июл 2009 17:42

Mandarinka
"Гамлет"

Сообщений: 107/320


Моя версия Жуков. А почему - незнаю...
Ладно, попытаюсь связно объяснить. А, вот зацепило - "достал нож - бей", "сказал!- сделай!" (это как "упал - отжался"), "могу применить силу", и про наезд классно расписали - однозначно, силовая сенсорика. Короче, мне вас читать удобно и понятно.


4 Июл 2009 18:25

A_n_t_o_x_a
"Штирлиц"

Сообщений: 0/3


Спасибо за комментарий. Так может я Максим, если читать удобно и понятно?

6 Июл 2009 17:27

Dike
"Габен"

Сообщений: 55/317


Такой ацкой черной сенсорики я еще ни в одной анкете не видела. Так чрезмерно, что даже чуется какой-то подвох.

Но если все ответы искренни, то очень яркий Жуков. Почему не Максим? Потому что в ответах видно что ЧС для Вас цель, то есть тянет на базовую, а белая логика - средство (творческая).

6 Июл 2009 17:59

A_n_t_o_x_a
"Штирлиц"

Сообщений: 0/4


Так что, Жуков, значит, окончательная версия?

7 Июл 2009 13:28




© 2004-2023 Віталій Воробйов. Администратор