QueenTheCat
"Дюма"
Сообщений: 1/0
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Из тех, что мне говорили: за умения прийти на помощь, когда нужно и не задавать лишних вопросов, когда не нужно; за способность «делать хорошую мину при плохой игре», когда это требуется; за стремление защищать близких мне людей. Очень близкие друзья ценят за преданность.
Сама в людях ценю верность, преданность, умение идти на сближение после ссоры (потому что сама иногда не могу это сделать, особенно если меня несправедливо в чем-то обвинили), юмор, способность оставить в покое, когда нужно, и поддержать, когда необходимо, честность.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Присматриваюсь. Больше слушаю и наблюдаю. Обращаю внимание на жесты, на манеру общения, на умение вести диалог, наверное. Особенно никогда не задумывалась. Как-то само составляется. Ошибалась редко, но пару-тройку раз было.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Терпимо, если опоздания в пределах пятнадцати минут. Дольше – если есть веская причина. Со мной случалось только если я жду какого-то «опоздуна», с которым должна была прийти вовремя, либо какие-то непредвиденные обстоятельства. Опозданием будет все, что свыше пятнадцати минут. Если кто-то опаздывает на поезд или задерживает мероприятие – то и две минуты уже серьезная задержка.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Комфорт и удобство – примерно идентичны. Уют – несколько другое. Комфорт и удобство – это много свободного пространства, много света, удобное рабочее место, определенный порядок в вещах, когда знаешь, что и где лежит (правда, у меня и мамы, к примеру, весьма разные понятия о порядке, она мой порядок называет бардаком). Уют же – это любимая кружка, бабушкин пуховой платок, фотография любимого человека на столе, кот под боком, а лучше два. Когда хочется комфорта – пытаюсь убедить всех близких, что лишнее кресло в однокомнатной квартире и тарелка на системном блоке лишние в маленькой квартирке. А когда уюта – пью чай из любимой кружки, завернувшись в пуховой платок и обнимаясь с котом. Или даже двумя.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Я знаю, какая мне нравится. Может она мне не сильно подходит, но она мне удобна. Решение о покупке новой одежды принимаю со скрипом и под давлением. При покупке обычно спрашиваю мнения того, кто заставил меня этот шаг сделать, нравится ли эта шмотка, или лучше вон ту. К критике прислушаюсь, но в определенных рамках. Если кто-то попытается вынуть меня из брюк и обрядить в платье, заявив, что джинсы на мне как на корове седло – оскорблюсь, но задумаюсь.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Не свойственно. Человек сам знает, в чем ему удобней. Ну разве что просит совета сам. Если советую мне – прислушиваюсь, правда далеко не ко всем, но не факт, что сделаю. Но при случае проверю, вдруг человек прав.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обращаю. Вижу сразу.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Любимых духов нет, но если бы были, скорее пахли экзотическими фруктами, желательно ненавязчиво. Почему? Нравятся такие запахи.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное – когда не раздражает. Хм. Пусть будет поглаживание по спине. Или когда любимый человек обнимает. Когда хочется получить приятное, соответственно, иду обниматься и требовать, чтобы погладили. 
Неприятное – это когда кошка начинает «топтаться» по обнаженной коже. Царапки, неприятно. Ну и в принципе, все, что связано с болевыми ощущениями. За редким исключением.
10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Телевизор, стиральная машина и прочая бытовая техника, в диагностике проблему у которых не имею опыта – достану инструкцию и посмотрю, нет ли описания там и можно ли решить проблему дома. Если нет – сервисный центр. Компьютер – начну поиск проблемы, разберу, если требуется, вытащу нерабочую часть и отнесу в ремонт, если купить новую будет не дешевле. Когда ломается в самый неподходящий момент – расстраиваюсь и начинаю ворчать. В такой момент ко мне лучше особо не приближаться, могу набурчать.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Не характерно. Но если бы – стыдно, неловко и виновато.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Было несколько раз. Стараюсь растянуть оставшиеся 500 рублей на неделю. Обычно это было так: 495 рублей на корм котам, 5 рублей мне. Вообще, у меня запас гречки, не мной правда сделанный, так что с голода не умру, если что.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Все зависит от коллектива. Если коллектив изначально доброжелательно настроен, то легко и быстро. Если насторожено – тут есть вариант, что могу вообще не адаптироваться. Как пойму? Почувствую. Не знаю, как объяснить.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и то же?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
В последнее время не часто. Почему… Наверное, когда вижу, что человек ошибается, при чем серьезно, пытаюсь донести другую версию, которую считаю более адекватной. Дискуссия – более культурная и взрослая разновидность спора. Спор может идти и по принципу «сам дурак», и конечный аргумент спора может быть удар по выражению лица, в дискуссии же это неприемлемо. Там важна несколько иная аргументация. Неправой признать могу, если мне докажут, что не права. Не скажу, что легко.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Лихорадочно пытаюсь сообразить, что я натворила. Если не понимаю – стараюсь узнать. Как правило, надутость близкого человека передается мне, у меня тоже настроение испортится.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Могу. Настроение вообще легко угадывать, если человек нарочно не пытается его скрыть и ведет себя так, как и всегда. Хотя у большинства и тогда видно. По взгляду. В остальном, наверное, по выражению лица, по голосу, по разнице в поведении, если человек мне знаком, по тому, насколько человек собран или рассеян… Да много по чему. По самому человеку.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Не свойственно. Я упрямая, даже упертая. Если во что-то уперлась – не сдвинешь. Могу, если это происходит в процессе решения проблем личного характера, а второй человек, принимающий участие в этом – отказывается даже попробовать понять. Или хотя бы услышать.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Эх. Быть любимым, нужным, важным для единственного человека. Почему – не знаю как описать. Просто быть для кого-то. Если эта ситуация была изначально – то нормально. Люблю издалека. Мне ничего не обещали, ничего не отняли. Если же тот, кто говорил вчера о любви, сегодня заявляет, что не любит – теряюсь, как опору выбили из под ног и свет погасили. А вот как поступлю – тут уже варианты. Если точно не любит – попереживаю и постараюсь забыть. У самой не получится – друзья помогут. Если сомневаюсь – там снова варианты.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Вопрос из разряда о настроении чуть выше… Просто чувствую. Нет, не ошибалась, хотя не всегда была уверена. К счастью, мне не так уж и часто приходиться определять отношение к себе, поскольку отношение многих мне индифферентно.
В последнее время насторожено. Был случай, когда человек признавался в симпатии, а через день нагадил в душу. Одного опыта хватило для острожного отношения к таким изъявлениям чувств.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Даже не знаю, как объяснить. Как там… В человеке все должно быть прекрасно: и мысли, и чувства, и портянки… Не помню. :-) Если не расценивать духовность в религиозном плане, то это умение прощать, отсутствие злых умыслов по отношению к другим, отсутствие желания мелко гадить, а крупно – тем более. А гармоничный – это когда мысли с делом в разные стороны не расходятся. Негармоничный – семь пятниц на неделе, сейчас одно решил, завтра другое, а через час вообще в другую сторону рванул.
Получаюсь, гармоничный… Но не духовный. Хоть и не пакостничаю, но прощаю с трудом и не всегда.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Я не осилю полстраницы!
Сочинение на тему: «как я провела День Рождения»
Обычно я не собираюсь праздновать день рождения. Весь день готовишь, к вечеру как свадебная лошадь. Голова в цветах, зад в мыле. Но все время есть те, которых я хочу увидеть, и это мое «не собираюсь» идет лесом. В этот раз меня выгнали отмечать чуть ли не силой, о чем потом я ни разу не пожалела. Шашлык – был. Новое знакомство с хорошими людьми – тоже было. Поздравления с подарками – естественно. И еще меня не заставили готовить – что просто замечательно. В первый раз в жизни на ДР было столько людей. Они этот день и сделали.
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Один единственный раз видела белый майонез. Сделанный знакомыми корейцами, домашний, без химикалий. Почему он белый – понятия не имею, а гуглить лень.
И, да, меня не обломает сходить на кухню за майонезом. Так вот, один из представителей:
Масло подсолнечное рафинированное, вода, крахмал, яичный желток, соль, сок лимонный, регулятор кислотности – кислота уксусная, консервант сорбат натрия, ароматизатор натуральный «Горчица», краситель «бета-каротин», подсластитель «Са****н».
О, вот почему домашний майонез белый. В нем красителя нет.
Дополнительная анкета для типирования по аспектам
(по методике Школы системной соционики)
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?Дедукция и индукция.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?Вывод, основаный на определенной цепочки умозаключений какого-либо человека. Сколько людей, столько логик, своя у каждого. В рамках своей логики - легко. В рамках чужой бывает нереально.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?Условно разделить циферблат на сектора. И в зависимости от количества секторов... Например, деление на 4 части. Циферблат - это целое, сектор с 12 до 3 - 1/3, и т. д.
4. Что такое правило?
Установленная норма поведения.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Не противоречащим УК РФ (или других УК) и этическим нормам.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?Храню под рукой, к незнакомому прибору изучаю в первую очередь. Сначала минимальный набор функций, потом всякие навороты. Могу и иногда приходится. Инструкция по разжевыванию определенных функций, действий и принципов новичкам. В зависимости от того, что просят.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?Согласна. Поотму что "Своя свобода заканчивается там, где заканчивается свобода другого человека." А если кто-то нарушит закон, закрепивший за кадым право на жизнь, то лишится свободы физически, к примеру.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.Действия, отвечающие намеченому плану. Даденое обещание и его выполнение - тоже сюда.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?Обычно выше средней, но иногда дает сбой. Могу, например, поругатьсяи даже послать далеко, и тут же попытаться вернуть человека оттуда, куда послала. Вот к примеру я сейчас редкостно непоследовательна. Вместо намеченного отвечаю на вопросы анкеты. Потому что устала от намеченого. А вообще как-то... в моем окруженнии вообще у всех план и реальность как-то не совпадают.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).5 из 5, иначе зачем было писать.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда это позволяет ситуация. Опять же, если брать мое занятие на данный момент. К полудню мне надо иметь законченую работу и она у меня будет. Но позволила отойти себе от плана, ибо нуждаюсь в отдыхе.
9. Зачем нужен стандарт?Как ориентир определенных норм, без которых сложно обходиться. Не ковырять в носу при людях, например, стандарт этических норм.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?При их количестве - скорее несколько озадачит и может дае угнетет. В зависимости от того, где стоят. Если позволяет место, по сериям. Если не позволяет - по росту, чтобы проще было запихивать то, что не влезло.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Обязанность, за которую платят. Кто-то же должен выполнять какие-то обязанности, кто-то должен строить, лечить, защищать.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Навык в той сфере, к которой принадлежит предложенная работа.
3. Какая взаимосвязь качества и количества? Чем эксклюзивней товар, тем выше его качество. Чем больше колличество выпускаемого, тем ниже его качество. Нет, правило это не везде действует. На пивные крышки и аптечные резинки, например, не действует.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?Чем больше над товаром работали, тем выше его качество. А посколько над тем предметом, который вылизывают огт и до работает больше народу, используют качественные материалы, то и цена может ощутимо скакать.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?Испытываю чувство вины. Бывает, что я беру неподъемное и стараюсь сделать что-то за два дня, на что, похорошему, требуется неделя. Могу просто устать до степени "нимагубольшеничехватит"
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.Любимую. Связаную с тем, что яумею делать. И желательно, чтобы людей вокруг поменьше.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?"Ты специалист? Нет? Дуй отсюда."
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?Надежду на помощь.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?Обоснуй? Обоснуй где, почему мне ЭТО надо сделать? Почему МНЕ это надо сделать? Вы озверели? А проект где? Как нет? А сроки какие? КАКИЕ!? Да стройте сами! А, не, ну... Для любимого фараона... Для фараона - хоть три и сфинса." Такие примерно чувства, действия и эмоции.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Не меняется. Даже не знаю, как объяснить. Вот была у меня знакомая. Мама школьной подруги. Так я всегда считала её красивой. А пару лет назад мне кто-то сказал, что у неё уродливые шрамы на лице. Я была в некотором шоке. Никогда не замечала этих шрамов. Да и сейчас вижу только потому, что мне сказали. Она, что говорится, "душой красива". Добрейшей души человек.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Для начала хорошо бы получить четкое описания понятия красоты. Если красота - понятие физическое, то расходится в разные стороны, а не то, что согласуется.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?Если в общепринятом значении красота - понятие физическое, то я больше на моральные качества человека обращаю, красота там быть должна сначала.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. Не вызывающе, гармонично. Правильно подобраные элементы одежды и аксессуары.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Для меня красота - это скорее внутренне ощущение человека, я не могу его выразить.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?Готовлю я из под палки. Хотя нет, даже не так. Готовлю я только одному человеку, который работает и даже вкалывает, а голодным работающий мужчина быть не должен. Если рецепт новый - то стараюсь в точности повторить. Если уже не раз готовленый, то можно поэксперементировать. Говорят, что хорошо. Чую, врут, чтобы не обидеть.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.Я весьма точно вижу цвет и под рукой у меня всегда цветовой круг с описаниями сочетаемости. Думаю, нет смысла переписывать сюда.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?К кому-то прислушаюсь, к кому-то нет. Ну и так же, может соглашусь, может нет. От человека зависит.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?Не могу, потому что мне упopнo это не дают. А то, то есть сейчас - мне не нравится. Терпимо, но не мое.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?Умею надавить. Умею построить. Но не особо люблю. Я больше "серый кардинал", чем лидер, но если надо... Как происходит. Надавливаю на то, что надо вот это сделать. И как ни странно, получается построить без особых объяснений кому надо и зачем. Почему-то слушают.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?Да под наезд много что можно записать. Оскорбление, попытка приписать лишние обязательства... Да что угодно. Отпор дать могу, но только чужим. Если наезжают свои, то отпора у меня не получится. Я растеряюсь и замкнусь в себе.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?Свои - это кому доверяешь. Чужие - которым достп в твою жизнь закрыт. Если свой предаст - он станет чужим.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?Нападение оправдано при защите своих "территорий". Стратегия... Не, это не ко мне. Сначала словесное состязание, потом по ситуации.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?Территория в смысле? Хотя влюбом случае, будь то жилье, или "территория" как среда обитания вместе с межличностными отношениями между людьми, сами люди и т. д, - не считаю возможным. Это чужое. Чужие люди, чужие отношения, чужое жилье и чужая жизнь.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?При защите - любые, главное не переборщить. И никто мне не докажет, что мужик, лапающий меня за тылы в трамвае по промежности отхватил зря.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?Обычно словами. Словами можно куда как эффективней защитить, чем битьем морд.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?Концентрирую внимание на словах того, с кем это противостояние, ищу уязвимые места, и потом их использую. Могу ориентироваться на поступки этого человека в прошлом. Могу надавить на личные характеристики, если есть на что давить. К примеру честность у бесчестного человека пострадает в первую очередь. НЕ затрагиваю проблемы внешности, это не довод. О применении физической силы речи не идет, я сидеть не хочу.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?Да считают. При чем безоговорочно. Я себя таковой не считаю. Просто я как-то умудряюсь попадать в такие ситуации, где людям нужна опора, близким, как правило, людям. Кто, если не я?
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Ох. Сложно. Умение держать себя в руках с сложных ситуациях. Подставить плечо. Прийти на помощь. Защитить. Успокоить. Поддеражть. Далеко не весь список.
11. Есть ли признаки сильного человека? Не осилила вопрос. Есть где? Общепринятые? В ком-то? Во мне?
12. В чем суть силы? В умении её применять, а не мотать ею во все стороны.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что один умеет сделать так, чтобы слушали, а другой нет.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Оооо. Широкий вопрос.) Да все что угодно в определенных условиях. Жест, тон, одежду, слово... Согласуются почти на все 100.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?У меня нет опыта общения с детьми такого возраста... Но если вспомнить себя - так же, как и взрослому.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?Постаралась бы объяснить его понятиями, что он сейчас сделал очень плохо.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?Я тут по этому вопросу на пол форума могу лекцию закатить. Если коротко - неплохо было бы если бы люди начали понимать, что валяться пьяным, бить жену и насиловать малолеток - это отвратительно, что дети с пивом и матом - это явно недостаток воспитания... и т. д. Расстрелы и публичные порки не предагать?
Служит в определенных рамках. Если человек, извините, ковыряется в зубах или зевает во всю ширь широт - то, вероятно, ему действительно не объяснили, что это не культурно. Но если кто-то избивает жену до полусмерти или что еще, тут уж не в объясннении дело. И никаким объяснением это уже не исправишь.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?Эм... Это из частной переписки, мой пост. "Я не представляю как жить без его глаз, без его улыки, без его спины, торчащей за компом, без его ботинок, валяющихся в прихожей, без его ночного бурчания во сне... перечислять могу бесконечно. Я могу жить без сего этого. Как - другой вопрос..." Один человек просто прорастает в меня корнями. Я могу это вырвать и жить без него. Но части меня уже не будет. По другому написать не могу. Это чувство, которое сложно в рамки слов загнать. Наказывать... Специально - нет. Можно случайно задеть, по неосторожности. Думаю, это тоже свое рода наказание.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?Ох, я не знаю, какие культурные традиции моей нации. По наблюдениям - нажраться. Если ко мне идут гости - напоить, накормить, развлечь и вообще, чтобы никто не ушел обиженым. Но и гости, в свою очередь, тоже должны понимать, что если мне начать рассказывать, что кресло стоит не там, цветок у меня дурацкий, а что ковер на пол не хочу - так это я вообще дура, то я явно не обрадуюсь. Так что правомерно - это нечто среднее между немцами и грузинами.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Это когда пропускаешь через себя чувства и эмоции другого. Когда его НЕ надо проявлять: если надо человека взять за химо, встряхнутьи заставить исправить или сделать дело, из-за которого он разнюнился. Проявляю, когда человек приходит ко мне со своей болью, и где не надо его трясти и "активизировать".
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. Некоторых придерживаюсь. Не всегда. Да ради сохранения этих самых отношений. Бывает, что нужно переступить норму. Простить непрощаемое. Сделать то, что будет порицаться общественностью. Да не все равно ли на общественность, когда теряешь близкого человека?
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?Нужен собственный опыт общения. Никакая книга, никакой сторонний пример не заменит собственных шишек. Касается только данной сферы.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?По реакции людей на определенное развитие этих отношений.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?Морально - это то, что не противоречит морально-этическим нормам. Могу, как всегда - правильно. Это же мое мнение, считала бы неправильным - не написала бы.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?Ну проявляет и влаг ему в руки. Могу, если надоест по самое не хочу. Просто скажу, что он мне не нравится и почему. Могу сохранять, пока не забуду про человека, к которому у меня такое отношение. Помню, правда, долго, но со временем мне становится все равно. Помню, что он мне не нрааится, но меня это уже не волнует. Смотря кому.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?Понять по-разному можно. К примеру: некоторых можно и даже нужно пороть. А они при этом ревут. В этом плне - не разделяю. А вот еще пример: школа, Беслан. Дети не должны страдать из-за политических разборок взрослых. И погибать тоже не должны. Они вообще еще никому ничяего не должны.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.Допустимо в определенных рамках. Ржание в оперном театре. Скандалы при людях. Выплескивание воды в неуважаемую рожу собеседника. Это все неуместно.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?Можно, почему ж нельзя. Но нужно ли и как будут чувствовать себя люди, случайно попавшие под каток этих эмоций?
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я их сдерживаю, пока не взорвусь. Потом устрою разбор полетов причине негатива. И тут уже по ситуации, поймет ли, нет ли... Те, кто поддерживают меня в этот момент - стараются успокоить.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?Поверхностные... Ну, наверное, что слегка задело, но не зацепило. Например, вижу воробья, купающегося в луже. Улыбнусь, порадовал. Но забуду через десяток шагов. А бывает такие, которые на всю жизнь помнишь. Глубокие. Чаще всего - негативные, к сожалению.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Как эмоции могут подчиняться правилам?
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?С трудом и скрипом... Смотря в какую надо. На спад идет резче, чем на подъём.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?Когда долго копишь что-то в себе, когда это нарастает, как ком. В один момент тебя это переполнет и разорвет в клочья, забрызгав фонтаном всех, кто рядом.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда. Не всегда стоит показывать свои эмоции. Иногда их лучше спрятать подальше, чтобы не спровоцировать еще более сложную ситуацию, нежели та, которая вызвала уже существующие эмоции.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?Свое - нет, настроение других - да.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?К приятным - с любопытством. К неприятным - с раздражением. Степень раздражаения зависит от силы неожиданности.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?Под воздействием тех ситуаций, в которые эти люди попадают. Как к должному. Ничто не стоит на месте, все меняется. Хотя иногда это и неприятно. Наверное, видят.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?не думаю.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?К гороскопам и гаданиям - скептически. В удачу и случайность... А почему бы и нет?
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?Да, реально. Опыт, наблюдения, похожая ситуация... С долей вероятности прогноз сделать можно.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?Не знаю, но иногда чувствую. Когда ждешь своей очереди в общественный туалет, то время ой как бытро летит. Зато пара в универе - вечность. Убивать? Да легко.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?Нет, не легко. Не люблю ждать. Не люблю неизвестность.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?Так предсказание или прогноз? Не одно и то же. Предсказаниям не доверяю и не нуждаюсь в них. К прогнозам прислушаюсь, но так же в них не нуждаюсь.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю только из-за других или прорваных труб в подвале. Больше опыта опозданий нет. К опозданиям других отношусь терпимо, если опоздание обосновано или не больше пятнадцати минут.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:a) осталось 20 минут до прихода,
Все готво, жду, читаю книгу.
b) осталось 5 минут до прихода, Бросаю книжку, начинаю усиленно ждать.
c) время пришло, а его (ее) нет, Жду.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.Беспокоюсь.
e) и дальше все нет…Позвоню, спршу, ждать, нет?
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?Понятия не имею. "Смысл в картине - дырку на стене закрывает." Есть, наверное...
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?Послушаю совета "бывалого" и в случае чего применю, если мне покажется, что здесь есть место для его применения.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?Могу сказать, насколько человеку можно доверять. Ошибаюсь редко. Как понимаю... Не знаю. Нет, не долго.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?умение слушать, понять, обсудить, поддержать, прийти на помощь, поднять настроение.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?Интелект уровня валенка, отсутствие юмора.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Говорят - интересный. Не знаю.: ) Говорящим виднее.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?Если это левое тело - да шло бы оно лесом, мне все равно, что ему там неинтересно. А если близкий человек... Сильно заденет.
P.S. прошу прощения за граматические ошибки. Убийство времени в он-лайн игре сделали свое черное дело.
P.P.S. Близкий человек записал в Драйзеры. Тест вон ДюмУ выдал...
3 Сен 2010 04:46
|
