Соціонічний форум

Вітаємо! Для доступу до сервісів, будь ласка, увійдіть або зареєструйтеся.

Поділитися: Соціоника в Facebook Соционика в Twitter

Соционический форум » Архив форума » Помогите с типированием меня! (анкета ШСС)

Если Вы хотите продолжить дискуссию по этой теме, создайте новую тему в соответствующем разделе Соционического форума и дайте ссылку на эту тему в архиве: https://socionika.info/arhiv/2010/Pomogite-s-tipirovaniem-menya-anketa-SHSS-12986.html

 

Помогите с типированием меня! (анкета ШСС)


EndesunterzeichnetE
"Робеспьер"

Сообщений: 1/1

БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному - это мыслительный процесс, в ходе которого мы от неких общих закономерностей переходим к конкретным фактам. От частного к общему это наоборот, из конкретных фактов общие закономерности выводятся, этакое обобщение конкретного.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично это что-то не противоречащее здравому смыслу. Адекватное по своему содержанию, все компоненты которого находятся во взаимосвязи друг с другом, т. е. ничто не выбивается из общей цепи рассуждения.
Я не знаю согласуется ли мое понимание с общепринятым. Скорее всего да.
Быть логичным нелегко. Логика или есть или ее нет (слабо проявляется).

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Для этого нужно циферблат поделить на 12 секторов, в соответствии с имеющимися цифрами. Получится: 2 половинки, которые делятся на 4 четверти, включающие в себя по 3 сектора каждая. Пользуясь этими частями и объяснять. Сам круг принимается за 1. Один сектор = 1/12, четверть = ¼;;;, половина круга = ½;;;.. Пример привести не могу так как это зависит от циферблата (какие там цифры). В идеале лучше это всё изобразить на бумаге. Каждый сектор разного цвета. Еще зависит от того, кому объяснение будет адресовано. И в соответствии с особенностями человека простраивать его.

4. Что такое правило?
Это стандартное положение, которому необходимо следовать и нарушение которого может привести к неблагоприятным последствиям.

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Подчиняться нужно законам (закон есть правило, нарушишь – применят санкции к тебе). Вообще подчиняться нужно тем правилам, которые приняты в обществе, которым следуют испокон веков. Но и для каждой социальной группы (должности, социальной роли) имеются свои правила (в + к общепринятым). И их так же следует соблюдать. Есть еще и личные правила у каждого человека. Просто тут все сугубо индивидуально. Соблюдать или нет (даже иметь их или нет) – твоё дело.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкция – штука полезная. Она помогает нам научиться что-либо делать (или пользоваться чем-либо). Как пользуюсь: беру в руки. Внимательно читаю. Если инструкция к предмету какому-нибудь, то беру в руки и предмет, и выполняю прописанные рекомендации. Изучаю схему. Смогу написать. Да к чему угодно в принципе, главное чтобы я хорошо знала объект, которому инструкция посвещена. Например, «как пользоваться фотоаппаратом» или «как расчесывать кота щеткой».

7. Как Вы понимаете : «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»?
Так и понимаю: если игнорируешь закон (т. е. не соблюдаешь), то последуют за этим карательные санкции. И этим самым свобода будет ограничена (заставят делать то, чего ты не хочешь). А пока не нарушаешь – живешь так, как тебе надо, делаешь то, что нужно. Закон не есть нарушение свободы. Он контролирует границы дозволенного. Закон является гарантией порядка.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее :
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это способность делать что-то по порядку. От начала и до конца, строго соблюдая один шаг за другим. Это скорее всего узкий смысл понятия. В широком последовательность – ряд следующих одна за другой, операций (объектов, чисел и т. п.). Узкий смысл скорее как качество личности воспринимается. А широкий смысл – как некий (может быть даже материальный) объект. Это мое личное видение.

б ) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже " средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Свою последовательность оцениваю как среднюю. Это зависит от задач, которые я выполняю. А в окружении зачастую последовательности не наблюдается вообще. Люди хаотически как-то действуют зачастую. И в связи с этим моя последовательность выше, чем средняя последовательность моего окружения. Но относительно абсолютной последовательности – моя имеет среднее значение.

в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б )
Достоверно.

г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В случае непредвиденных обстоятельств. Но лучше проработать заранее все возможные варианты отступления так, чтобы последовательность не нарушалась.

9. Зачем нужен стандарт?
Стандарт есть эталон, образец. Затем и нужен, чтобы было с чего копировать, чему следовать, при необходимости. Стандарт – это основа, фундамент. Основами пренебрегать нельзя. Не имея под ногами почвы далеко не уедешь.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Нужно значит сделаю. Очень даже интересно будет это делать. Книги сначала классифицирую по жанрам. А внутри каждого жанра – по алфавиту. Для удобства поиска (если книг много) и, чтобы не забыть, что имеется, можно занести классификацию в тетрадь. Совсем как в библиотеке получается)).

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа это профессия или дело, которым занимаешься. Полезное. Работа нужна чтобы обеспечить себе достойное существование. Для добычи средств к жизни.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Есть. Это моя компетентность в области, в которой необходимо сделать работу, наличие соответствующих знаний, умений и навыков. Также временные затраты. Срок выполнения.

3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Согласно закону материалистической диалектики, количество переходит в качество. То есть чем больше тысделаешь стульев, тем качественнее они будут у тебя с каждым разом получаться.

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
По логике, чем качественнее предмет, тем выше его цена, и наоборот. Но, к сожалению, это не всегда так. Есть еще дополнительные факторы, влияющие на цену: стоимость материала, труд рабочего, врямя, потраченное на изготовление.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Та работа, заниматься которой есть желание. Это что-нибудь творческое скорее всего. И индивидуальное. Можно в паре. Создание какого-нибудь предмета. Проработка деталей. Чтобы не надоедала она. И отдых был.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Вызовет недовольство. Может быть у меня свой метод есть. Но тем не менее, попрошу, чтобы мне показали как нужно правильно делать. Не покажут – сделаю так, как делала до этого.

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Смотря какая помощь требуется. Иногда испытываю неловкость. Иногда вообще ничего не испытываю. Ничего нет страшного в том, чтобы взять и попросить помочь. И меня если попросят – помогу.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Разработаю проект пирамиды, чертеж, необходимые указания, примерные сроки исполнения. Выберу место строительства, посоветовавшись перед этим со специалистами. Найму строителей, и других нужных работников.

БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это что-то приятное глазу, доставляющее эстетическое удовольствие. Представление скорее всего менялось, но отследить и воспроизвести изменения не могу.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Думаю согласуется. А насколько – не мне судить.

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ничто не выходит. Разве что не учтены некоторые моменты в этом. Неполное определение.

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Одежда по размеру, хорошо сидит. Ткани сочетаются между собой по цвету и фактуре. Еще фасон какой-нибудь необычный. Может что-то экстравагантное даже. Но несмотря на нестандартность наряда, он сидит как влитой. К лицу человеку.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть красоты – делать приятное. Что не безобразно, то красиво. А объяснять на примере надо. Демонстрируя красивое и не красивое. Хотя тут стандарты в силе. Мода. Ведь в разные эпохи представления о красоте были различными.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю когда хочется есть или имеется свободное время. Если блюдо сложное – то придерживаюсь рецепта, могу внести что-то свое. Некоторые вещи по памяти помню как готовить. Вообще готовлю так себе. Но люди, которые пробовали приготовленную мной пищу, говорили что вкусно (из вежливости наверное).

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Разбираюсь на основе личных предпочтений. Цвета должны сочетаться по яркости и контрасту. Хорошо гармонируют: черный и белый (классика), черный и красный, (вообще почти все цвета гармонируют с черным), бежевый и коричневый. Плохо сочетаются: желтый и синий, зеленый и голубой, белый и желтый.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Нормально воспринимаю. Это же мнение человека. Если я доверяю вкусу человека, то соглашаюсь.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Я оформила комнату у себя дома)). В основном декоративные элементы вешала на стены. Картины. Ковры. Стена собственных креативов). Вообще мне нравятся предметы необычные по своей форме. Я соглашусь оформлять омещение с кем-либо. Но в процессе хочу участвовать обязательно. Это интересно.

ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Командой, приказами. Надо, значит делай и без разговоров. Но эффективнее всего манипуляции. Вообще не люблю давить. Легче попросить. Правда когда отказывают, давление может подействовать. Вообще у меня нет опыта по оказыванию давления. Попрошу – обычно делают. Вот с детьми сложнее (имела опят работы в лагере) – дави не дави на них – не слушаются всё равно. А по попе всех не побьешь. Да и нельзя.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – в жесткой форме предъявление своих требований, с использованием насилия. Стараюсь, чтобы на меня не наезжали. Если наезжают – пробую сама дать отпор, на место поставить. Может дать пинка или еще что, если человек этого заслужил. Лучше всё же не физическое насилие, попробовать все мирным путем решить. Если противник сильнее меня, то попробую воздействовать при помощи других людей, более сильных.

3. Что такое «свои» и «чужие»? Когда «свои» могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – постоянный круг общения, проверенные люди, люди, к которым есть симпатия. Чужие – совсем назнакомые посторонние люди, не входящие в круг общения. Свои могут перестать быть таковыми при совершении предательства, когда не оправдывают доверия. Нет смысла держать человека в кругу своих, если он ненадежен.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Умышленное нападение))) Чтоб напугать или шутки ради – можно. Вообще нападать не приходилось. Или я просто не помню этого. Нападение оправдано, если идет борьба за то, что по праву принадлежит тебе, а другой незаконно на это хочет посягнуть.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Возможно это. Когда человек не выполняет то, что от него требуется. И шантажировать этим. Не сделаешь – я так и буду тут сидеть, на территории твоей.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
В каждой ситуации свой метод. Когда что-то потребовать нужно – манипуляции, угрозы, шантаж. Когда человек применяет к тебе силу – сдачи дать. Так же можно задействовать и другие лица, если нужно. Вообще фиг знает как это. На практике не применяю. У меня иная область деятельности.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Уверенно. Без колебаний. Решительно. С упорстовом и веря в свою правоту.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ситуации противостояния забавляют меня. Интересно понаблюдать за ними со стороны. Интересно особенно когда противостояние скрытое. В таком приходилось участвовать. Веду себя спокойно. Можно что нибудь придумать чтобы ввести врага в заблуждение. Силу нужно проявлять только когда другие методы бессильны. Это крайняя мера. Чувствую себя неловко. Но если заслуживает человек – можно и по морде.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Не знаю. Не считают. Но я хладнокровна, терпелива (даже слишком), вынослива. Но наверное я не сильна всё же.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Это на лице написано. Такой человек внушает доверие. Надежный. Умеет стойко переносить трудности жизненные. Физическую силу иногда бывает видно по его телосложению.

11. Есть ли признаки сильного человека?
Стойкость, надежность, ум, терпение.

12. В чем суть силы?
Суть силы – в умении преодолевать препятствия на пути, в умении сопротивляться и подавлять натиск.

13. Почему одного люди слушаются, а другого – нет?
Потому что у другого нет авторитета. Или он не умеет сказать так, чтобы его слушались.

БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это грубость, невежливость в отношении другого человека. Вполне все согласованно с общепринятым.

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Вася ты обозвал Колю. Это называется хамством. Хамить не хорошо, потому что другой человек может обидеться.

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Запретить ругаться матом в общественных местах, запретить обзываться и унижать другого человека. И чтоб санкции применялись при таком поведении. Это вполне достойное оправдание. Не умеет – надо научить. Но ни в коем случае не оставлять всё как есть.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это высшая степень в человеческих отношениях, умение посвятить себя другому. Думаю можно любить и наказывать, если наказание идет человеку во благо. В другом случае оно неоправдано.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Более правомерным мне кажется подход грузинов. Если челоек пришел, вы должны сделать так, чтобы он чувствовал себя как дома. Создать ему все условия. Гостей ведь зовут чтобы показать свое гостеприимство, радушие. Насколько я знаю, в России тоже принято заниматься гостем, чтоб все для него было.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – умение чувствовать то же, что и человек. Сопереживать ему. Надо применять когда человек нуждается в этом, когда ему трудно. Проявляю если чувствую, что человеку это нужно. Хотя я могу и ошибаться.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы безусловно есть. Но они скорее всего носят характер морали. Наверное придерживаюсь. Следовать нормам нужно, но не всегда. Бывают нестандартные ситуации где нормы бессильны.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Книжек, опыта и знаний не достаточно. Необъодимы еще и врожденные способности к общению. Я ими не обладаю. Порой мне трудно выстраивать общение с людьми. Особенно с теми, с кем хотелось бы.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Понять по реакции людей. Если их устраивает – значит нормально все. Если нет – стратегию в общении необходимо менять. Вообще правильное отношение – когда всем хорошо.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мораль – нормы нравственного характера. Нигде не прописаны. Передаются из поколения в поколение. Морально все, что морали соответствует. Аморальное – противоречит морали и нарушает её. По-моему, это стандартное определение. Понимание правильное.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Мне это неприятно. Выразить могу. Буду отстраненно общаться с человеком, или даже избегать общения. Резкие высказывания могу отпускать в его адрес. Долго плохо относиться не смогу. Постепенно злость уляжется. И переключусь на что-то другое. Обида будет вытеснена. Обиды прощаю, но не сразу.

ЧЭ
1. «Весь мир не стоит слезы ребенка» Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ну здесь подразумевалась что ребенок ни при каких случаях не должен плакать. В общем-то да, обижать детей нехорошо. Но разные ситуации бывают.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Положительные да. Отрицательные лучше подальше запрятать и выражать их когда тебя никто не видит. Иначе люди сложат неблагоприятное мнение о тебе. Пример: вечеринка, а ты сидишь и плачешь. Неуместно так делать. Лучше уйти домой.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. Если их проявлению ничто не мешает. В неформальных ситуациях.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Проявляю ярко. Выглядит грозно. Люди боятся иногда даже. И не подходят. Так и говорят: «страшно».

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эмоции и есть поверхностное. Глубокие эмоции называются чувствами. Из психологии знаю)))

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильны все те эмоции, которые уместны в данной ситуации. За которые не стыдно потом. Неправильные те, которые могут навредить.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Без внешнего воздействия состояние может и не меняться. Изменение зависит от характера воздействия. Чаще, конечно портят настроение чем поднимают.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Истерика называется) по другому не представляю). Бурно происходит, с выбросом энергии)) Это и прыжки и танцы. Если негативные – то погром, заламывание рук, плач, крики.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Если положительное – то да. Радость наигрывать не умею. Но грусть могу и скрыть за безразличием.

БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Не люблю их. Они обычно планы расстраивают. Но если приятно то почему бы и нет).

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются постепенно. Это может зависить от самых разных причин. Отношение к изменениям в целом положительно. Зависит от масштара. Незначительные изменения могут заметить только близкие. Но если человек кардинально изменил себя, то тут хочешь не хочешь – заметишь.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да, это на самом деле так. Если произошло, значит кому-то оно необходимо. Всё что ни происходит, делает нас сильнее.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Врут эти гороскопы и гадания тоже. Но ради любопытства можно воспользоваться. А вдруг и сбудется). В счастливую случайность и удачу верю. Случалось и такое в моей жизни.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Не всегда получается, чаще ошибаюсь. А так реально. Как хочешь так и будет. Приложи только усилия.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это положение чего-либо в мировом пространстве. Интуитивно чувствую. Да только и делаю что убиваю. Занимаюсь не тем, что нужно. Впустую трачу.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не легко. Но тем не менее терпеливо жду. Что-нибудь делаю во время ожидания. Занимаю себя. Если не известно точное время, то известно приблизительное) Им и руководствуюсь)).

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Иногда бывает нужно. Когда совсем не знаю как поступить. К предсказателю обращалась. Наврал конечно же. Шарлатан просто был. Все произошло совсем по другому. Но и доля правды была в его словах. Но в основном ошибся. Так что прогнозам таким не стоит доверять на все 100. Как говорится, доверяй но проверяй.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Случается, опаздываю. К опозданиям отношусь отрицательно. Но могу и подождать если опаздывают и если дел никаких нет.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если :
a) осталось 20 минут до прихода,
Спокойно жду. Ведь назначенное время не подошло.
b ) осталось 5 минут до прихода,
Начинаю думать, что человек вот вот придет. Вдруг придет чуть пораньше. Жду. Ничего не предпринимаю.
c)время пришло, а его (ее ) нет,
Задерживается значит где-то. Может пробки на дороге. Жду еще какое-то время.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее ) нет
Начинаю звонить. Узнаю через сколько придет. Не отвечает если звоню еще раз и сообщение пишу.
e) и дальше все нет …
Звоню в последний раз. Если не отвечает – пишу сообщение чтоб не приходил(а). И иду домой.

ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни заключен в самой жизни. В проживании её. Смысл есть жизнь. У каждого он свой конечно же. Некоторые ищут смысл в работе, в любви, еще в чем-нибудь. А при достижении смысла ищут новый. А вообще, по сути, смысл жизни есть поиск этого самого смысла. Продолжается до тех пор, пока ты живешь. Но это чисто мое мнение.

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Сама попробую предугадать и предусмотреть все возможные исходы. Просчитаю всё логически, само собой. Нет, помощью не буду пользоваться. Это сделать в моих силах.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Сразу могу сказать нравится он мне или нет. Понимаю что из себя он представляет по поведению, по тому, как он держит себя, смыслу его слов, по поступкам. Зависит от человека и его степени открытости. В принципе не очень долго. Месяц-два при тесном общении.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5 -6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Вспомнила такого человека. Интересные мне качества: эмоциональность, креативность, оригинальность, непредсказуемость, доброта, умение вести беседу.

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Плохие манеры, нецензурная речь, пассивность, грубость, хамство, неумение слушать.

6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Хм. Наверное да. Людей привлекает моя личность. Может быть способность нестандартно смотреть на вещи. Интересные идеи, которые я могу неожиданно предложить. Вообще о себе говорить – самореклама какая-то получается. Так что хватит пожалуй)

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Спокойно, хотя и неприятно такое слышать. Эти люди просто знают меня недостаточно хорошо или не хотят узнавать вообще. Их мнение и трудности. Я не буду ничего доказывать. Тем более это и не нужно.





12 Янв 2010 19:32

EndesunterzeichnetE
"Робеспьер"

Сообщений: 1/2

если нужно могу что-нибудь еще заполнить. сегодня наверное нет.. эту часа 3 заполняла.

12 Янв 2010 19:35

EndesunterzeichnetE
"Робеспьер"

Сообщений: 1/3

заполнила анкету с этого форума


1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?

Друзья ценят во мне необычность, отличность от остальных людей. А так они говорят, что я закрытый человек, но интересный. Скорее всего, они правы. Я согласна с их мнением.
Я ценю в людях доброжелательность, оригинальность, умение слушать, действовать, активность, умение радоваться жизни. Дружу с разными людьми. Хотя друзей не так много. 2 или 3. Знакомые больше и приятели. Почему дружу именно с ними? Да потому, что они хорошо ко мне относятся. Или я к ним хорошо отношусь и они мне для чего-то нужны…

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Составляю мнение по поведению человека, его манерам. Внимание обращаю на внешний вид первым делом. Это и опрятность, и выражение лица, и поза. Потом уже на умение вести разговор, его речь, умение слушать, понимать. Так же имеет значение то, что говорит человек.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Нормально отношусь, хотя и не люблю ждать. Само собой, бывает и я опаздываю. С кем это не случается-то? Реакция на опоздание зависит от времени, на которое человек опоздал. Со своими опозданиями борюсь так: просто часы вперед ставлю на время на которое опаздываю обычно. А так в принципе это часто делать не приходится. Мне как-то удается почувствовать время, необходимое на дорогу до нужного места. Любая задержка есть опоздание. Нервничать начинаю когда человек не является через 10 минут после назначенного времени.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют – это что-то обустроенное так, как тебе нравится. Мягкое что-то и теплое. Комфорт и удобство – это условия, создающие приятные ощущения. Все понятия схожи в принципе. Когда хочется уюта беру теплое одеяло, чашку чая и кусок тортика. Сажусь на диван и смотрю любимый фильм. А когда комфорта хочется устраиваюсь поудобнее на кровати и зарываюсь в одеяло с головой.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?

Да, я знаю что мне идет а что нет. Но, когда иду покупать одежду, беру с собой подругу. Чтобы посоветовала или оценила со стороны как выглядит на мне то, что я хочу купить. Покупаю когда и мое и мнение подруги относительно вещи совпадает. Если же я уверена сразу, что вещь мне идет и нравится, то покупаю без сомнений. Не так и важно, чтоб хвалили. Приятно конечно, когда похвалят. Но если и не похвалят, не расстроюсь. Если критикуют скажу: «Ну и что, мне нравится это.» или «На себя-то посмотри!». В зависимости от того с какой интенсивностью будут критиковать)).

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?

Нет. не советую никому ничего. Исключения лишь тогда бывают, когда меня просят посоветовать. Тогда я и высказываю свое мнение. Могу еще в шутку что-нибудь посоветовать)). Нормально отношусь к советам в свой адрес, ведь совсем не обязательно им следовать. Иногда и полезное посоветовать могут.

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обращаю внимание, конечно. Обновку правда могу и не сразу заметить, но рано или поздно замечаю.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Такой легкий сладковатый аромат. Подарили мне их. Мне понравились. Вообще предпочитаю легкие ненавязчивые запахи.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?

Приятное физиологическое ощущение – это удовольствие, которое получает тело от чего-либо. Например, поесть вкусный пирог)) Неприятные ощущение когда больно. Чтобы приятное получить развалюсь на диване в удобной позе, поем что-нибудь вкусное.

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Начинаю ругаться. По возможности пытаюсь исправить поломку самостоятельно. Если не выйдет, обращусь за помощью. В ремонт сдам или посоветуюсь со знакомыми. Не нравится, когда ломается в неподходящий момент. Не раз такое случалось, так что паники из этого не делаю.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Вообще важные поручения стараюсь выполнить в максимально короткие сроки и уж точно о них не забываю. Не характерна для меня такая ситуация.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?

Такого не бывает. Обычно лишние остаются. Трачу с умом.

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Много времени. Ничего не буду делать. Мне не важно примут меня или нет. Главное чтоб не мешали делать работу. А один-два приятеля по-любому найдется.

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?

Частенько бывает. Потому что задеваются мои интересы. Спор и дискуччия разные вещи. Спор идет без какого-либо внешнего контроля и управления, а дискуссия специально организовывается и управляется. Могу и признать, если я не права. Не легко это, но могу.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Попытаюсь разговорить, поддержать. Если не выйдет, просто оставлю его в покое. Может один побыть хочет и надоели все.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Вижу. Обычно на лице написано. Если человек и маскирует эмоции все равно можно отличить настоящее от не настоящего. Могу попытаться рассмешить. Иногда получается.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?

Нет. Никогда не мирюсь первая, потому что ссорятся обычно со мной другие. Сами поссорились пусть сами и мирятся. Я нисколько от этого не страдаю. Могу и по собственной, если нет сил человека терпеть. Но такое редко случается. Делаю это для того, чтобы человек не садился на шею и не чувствовал что всё ему позволено.

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Важнее любить самому. А от противоположной стороны достаточно просто хорошего отношения. Потому что если сам не любишь, то плохо на душе. Плохо себя чувствую в ситуации безответной любви, если человек плохо относится ко мне. Если он не разделяет моих чувств, я ему их не выражаю. Попытаюсь для начала завоевать его расположение, внимание. Если человек отстраняется все равно, то перестаю предпринимать попытки, пускаю на самотек.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?

По тому что он говорит понимаю, как ведет себя со мной. Но чаще всего ошибаюсь. Некоторые люди ведь могут скрывать свои отношения.

20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?

Человек живущий в ладу с собой. Негармоничный – у которого внутренний разлад, противоречивый человек. Я не знаю гармонична ли я. Мне кажется что гармоничных людей не бывает. Это идеал, к которому надо стремиться.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
А кто-то будет читать мою писанину на полстраницы?! Сомневаюсь. Поэтому буду кратко излагать свои мысли.
Новый 2010 год встретила в кругу друзей. Там были и знакомые, и незнакомые мне люди. В целом хороший народ. Подарочек подарили мне). Мы пили шампанское, ели салатики, зажигали бенгальские огни и кричали «Ура». Играли немного. Ходили на прогулку. Потом, часа в 3 мне и одной подруге спать захотелось. И мы ушли в комнату. А остальные продолжали веселиться. На утро проснулась – голова не болит). Год встречен удачно))

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Яйца, крахмал, загуститель, консерванты. Всякая химическая гадость в общем. Белый он из-за яичного белка.

14 Янв 2010 14:11

Margoha
"Есенин"

Сообщений: 0/5

Я, конечно не могу похвастать такими ощущениями, как у вас, уважаемые!)) Но, судя по анкете и её заполнение это был Максим Г.

19 Янв 2010 17:31

Laufer
"Максим"

Сообщений: 0/5

Девушка Робеспьер.
У Максима болевая ЧИ, у этой девушки- нет.

19 Янв 2010 17:40

Mia
"Гамлет"

Сообщений: 0/1

Да, вы обсолютно верно подметили )) Девушка действительно, Робиспьер.

21 Янв 2010 17:49

Nora_Healy
"Робеспьер"

Сообщений: 7/16

А вот и Робеспьер (я) И что-то я засомневалась. Человек, который отождествляет понятия ум и сила; держит в своем кругу надежных и полезных людей, а остальных изгоняет; строит всех приказами; способен занять чужую территорию ради шантажа; так ярко проявляет негативные эмоции, что остальным становится страшно - это Робеспьер, че, правда что-ли?



21 Янв 2010 22:45

EndesunterzeichnetE
"Робеспьер"

Сообщений: 1/7

Пожалуй, стоит внести ясность, нагородила я там и не пояснила...
НА счет негативных эмоций, от которых страшно. Просто БылИ реальныЕ случаи. Один раз было так, что я рассердилась и в сердцах треснула по столу. И по лицу было заметно мое недовольство. Потом люди, что там были, сказали что это их испугало. В частности моя подруга. Она говорит, что мои эмоции негативные порой страх вызывают.

На счет полезных людей. Для меня полезный тот, кто принимает участие в моей жизни. Я этим людям доверяю, и они, как правило, надежны. А те кто не принимает участие, никак ко мне не относится, сами себя исключают. Не хотят общаться - не надо. Я и не настаиваю. Вот покажут себя с хорошей стороны - милости просим. А балласт держать ни к чему. Особенно когда пытаются тебя же использовать, вылезти на твоей шее. Таким - категорическое нет.

На счет приказов. Читайте внимательно. Я использую это только в крайнем случае, когда другие методы бесполезны, и чаще всего там, где это необходимо по должности. Там и пример есть. Да и не получается давить.

Относительно занимания территории, то шантаж этим происходит с целью поставить человека на место. Есть особо наглые люди, которые по-другому не поймут, пока не пригрозишь, и уважать не начнут без этого. И вообще, сейчас не война чтоб территории занимать.

А что касается силы, то тут имеется в виду не только физическая сила, а сила, которая нужна человеку, чтобы жить. И названные качества вполне уместны. Умному человеку легче справится с жизненными препятствиями.

22 Янв 2010 13:14

Nora_Healy
"Робеспьер"

Сообщений: 7/23

Вообще по всему остальному вы натурально Робеспьер, меня только ответы по ЧС смутили. Я думала, то-ли вы нетипичный Роб, то-ли нетипичный Макс, в общем, в любом случае кто-то нетипичный

22 Янв 2010 13:35




© 2004-2023 Віталій Воробйов. Администратор