| | Пожалуйста и меня посчитайте :) |
camry
"Максим"
Сообщений: 0/30
|
Всем привет. Я вообще по тестам получаюсь одного и того же типа, по всем и безо всяких отклонений, но некоторые не согласны с этим типом. Интересно, что же считаете вы, уважаемые друзья! Хочется все же определиться. Хочу бывать на встречах, но не знаю к какой квадре примкнуть. Итак.
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Очень сложный вопрос. Мне не говорят друзья что они во мне ценят. И друзей у меня мало. Я знаю, скорее негативные свои качества, а именно то, что могу быть грубой и не слушаю. Наверное я согласна с этим, но ничего не могу с собой поделать.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Я обращаю внимание на то, как он себя ведет. Я люблю выдержанных людей. Необязательно скромных, но тех, кто знает такт, кто знает этикет, правила вежливости. Не выскочек. Мнение о человеке составляю по первому знакомству, т. е. если мне человек сразу понравился, то я буду поддерживать с ним связь, если он захочет.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Я последнее время опаздываю часто. Но стараюсь конечно не опаздывать. Опоздания связаны с пробками, транспортом. Т. е. если я знаю время поездки, то я приезжаю вовремя, а если я, например, первый раз куда-то еду, то могу не рассчитать время и в основном опаздываю. А вот на работу приезжаю четко, время проезда я знаю. Если кто-то опаздывает, я реагирую, впринципе, спокойно. Хорошо, если человек звонит и предупреждает, что опаздывает, тогда ладно. Я же сама опаздываю. Более 15 мин для меня уже задержка, да.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют и комфорт -- это не одно и то же. Уют -- для отдыха, комфорт -- для работы. В уютной обстановке хорошо и приятно отдыхается, а в комфортной обстановке хорошо работается, т. е. есть всё необходимое для работы. Личное удобство и инструменты. Когда мне хочется уюта -- я обустраиваю свое жилище в соответствие со своими представлениями: покупаю понравившиеся шторы, ложу скатерку или салфетку на стол, покупаю искусственное деревце, вешаю какую-нибудь фен-шуйскую штучку. Примерно так. Когда мне хочется комфорта (соответственно на рабочем месте) -- я раскладываю все вещи так, чтобы было удобно брать и по "темам". Тут у меня эти документы, там у меня эти и т. д.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Не всегда знаю, что мне подходит. Часто мне нравится вещь на манекене, мне кажется она так же будет смотреться и на мне, примеряю, оказывается она мне совсем не идет. Но и среди всего этого конечно нахожу вещи, которые мне хорошо идут. Они покупаются случайно. Я не знаю от чего зависит мой выбор. Иногда я ошибаюсь, иногда я "попадаю в точку" с одеждой. Принимаю решение о покупке, если у меня есть к этой вещи другая вещь, с которой я ее буду носить или если я в ближайшее время собираюсь прикупить вещь к этой вещи. Например, покупая кофту, я прикидываю к каким брюкам я ее покупаю или куплю ли я брюки к этой кофте в ближайшее время. Чтобы мне мой внешний вид одобрили -- мне необязательно. Точнее продавцам точно не верю, в близкие оценят, то спасибо. Если оценят негативно, то смотря как. Если будут давить на мораль что типа "так не прилично" -- то отсеку сказу. Если обоснованно скажут где-что не так сидит, то прислушаюсь.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Обычно у меня совет для всех один "не быть серой личностью", т. е. не носить серые, бледные тона, а пастельные тона комбинировать обязательно с ярким. Конкретно что пойдет каждому я наверное не вижу. Надо чтобы он примерил и посмотреть подойдет ли, прикинуть, после примерки обычно понимается что именно надо. Т. е. наглаз я не могу определить, только после примерки. Когда советуют мне -- я не слушаю. Я должна сама понять что мне надо. Это точно.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обновку не замечаю. Я обращаю внимание идет ли человеку что на нем одето. Особенно мне нравится видеть когда вязаную жилетку комбинируют с рубашкой, мне кажется у меня не получится так одеваться, поэтому мне нравится смотреть как это смотрится на других.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Вкусы меняются. Обычно я не покупаю одно и то же 2 раза. Единственные духи у меня сейчас вторая бутылочка -- это "Диор пюр пойсен". Мне нравятся яркие ароматы. Выбираю только после того, как перенюхаю все. даже если я когда-то уже нюхала этот аромат, все равно, при выборе каждого нового я опять перенюхиваю все.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное физиологическое ощущение -- это приятное ощущение в теле. Самое приятно ощущения для меня -- оргазм. Неприятное -- сложно. Боль наверное. Остальное все мелочи. Чтобы получить приятные ощущения, я......))
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Ломается, бывает. Сейчас вот у меня сбились на телевизоре настройки каналов, совершенно неохото их настраивать. Стоит. Т. е. это наверное зависит от важности девайса. Компьютер я постараюсь сделать быстро, стиральную машину быстро. А вот телевизор, поскольку, я его особо не смотрю, то будет стоять, просто стоять.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Бывает, я не справляюсь со своей работой, т. е. ее настолько много, что не справляюсь, точнее конечно я все в итоге делаю, но стоит мне это бесконечного стресса. Это только в случае, если работы действительно много. Перед начальством я не чувствую ничего в таком случае. Это моя работа, мой участок и им как бы не должно быть до этого дела (мои такие ощущения). А вот перед собой стыдно, что я не справляюсь. Слово может и не "стыдно", но ощущение что-то вроде несостоятельности меня как работника, ощущения только перед собой.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Обычно у меня есть или запас или деньги кончаются строго в день зарплаты, причем я специально их не экономлю. Т. е. я могу приехать на работу (или до банкомата) с 50 руб. в кармане. Это критическая сумма, но чтобы вообще ноль и занимать -- у меня такого никогда не было. И другим занимать не люблю. Считаю, что это не мои проблемы если кто-то не может рассчитать свои финансы до зарплаты. Занимаю только самым близким людям.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Сначала я постараюсь со всеми познакомиться, буду усиленно запоминать имена и мне очень важно знать кто чем занимается. Мне нужно знать организацию изнутри, тогда я чувствую себя спокойно. Какие отделы существуют, кто чем занимается. Как коллектив меня принял я не понимаю, у меня с этим проблемы всегда, обычно я держусь отстраненно, я не знаю о чем разговаривать и зачем. Сплетни и новости не имеют для меня значения. А вот по работе поговорю, но и настрой будет рабочий.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Не спорю, вообще. Я считаю, что у каждого есть свое мнение и глупо когда каждый свое мнение доказывает. Спор -- это именно доказывание, точнее даже навязывание своего мнения. Я не страдаю этим. Мое мнение для меня, оно нужно мне и оно мне помогает жить. Все мои выводы, опыт и вычитанная матчасть -- это все мое. С другими поделюсь только если попросят объяснить.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Я в таких ситуациях держусь отстраненно. Не знаю что делать. Конечно попытаюсь узнать что с ним, но это скорее по настроению. Если настроение у меня спокойное и я хочу побыть в одиночестве -- я даю сделать то же самое и близкому человеку, поэтому если у него кислая мина, я его не трогаю. Но если я настроена на контакт, то... вообще обычно в такие моменты кислых мин не бывает 
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Мне кажется, что я определяю это очень плохо. Настроение я вижу, скорее всего по эмоциям, если они бурные, значит все нормально у человека (если не отрицательные эмоции конечно). А если он сидит тихо, то мне сложно определить. Я поэтому не люблю интравертов, непонятные они.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Да, всегда иду на примирение первым. Потому что ссора для меня -- это просто чье-то несогласие с моим мнением, я как бы не чувствую ссору. Для меня нет ссор. Поэтому если человек обиделся -- это просто его реакция на меня. Мое же состояние никак не меняется, поэтому естественно я подхожу к человеку первой, всегда.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Быть любимым важнее. Мне важнее как ко мне относятся, а не как я. Потому что я ко всем людям отношусь хорошо и если человек хочет отношения со мной -- от него все зависит. Как-то так.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Если ухаживают за мной -- значит хорошо относятся. Избавляют от всяких проблем, приглашают куда-нибудь, т. е. по поступкам определяю.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Духовный человек -- это человек, который выше земной суеты. Все земное его мало волнует. "Все суета сует". Недуховный -- это человек, который делает земные пакости другим. Как-то это у меня слишком черно-белое ощущение, но оно такое. Духовный -- мудрый. Недуховный -- бандит.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Дома. Не люблю никуда ездить. Лучший отдых для меня -- сидеть дома и ничего не делать. Иногда можно куда-нибудь выбраться, но не постоянно. Острые ощущения мне нужны, но не часто. Лучше в доме создавать атмосферу.
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Горчица, растительное масло, приправы, еще что-то, надо посмотреть рецепт. Белый потому что ингредиенты вступают в реакцию друг с другом и получается такой цвет.
Вот моя анкета. Жду ваших откликов! Заранее спасибо 
24 Янв 2010 17:20
|
camry
"Максим"
Сообщений: 0/32
|
Ап! Тяну я на максима? 
19 Мар 2010 18:18
|
Dr_Logic
"Джек"
Сообщений: 3/68
|
Очень может быть, - )
Можете подлиннее расписать ответ на вопрос, ну, например:
"Идеальные отношения в офисе". Как бы вы их строили, куда больше цемента бы заливали?
19 Мар 2010 19:02
|
Svetiks84
"Дон Кихот"
Сообщений: 11/20
|
Я в Вас больше БС увидела, чем ЧС, в вопросе про выбор одежды вы написали, что отсекаете грубую критику, оч. похож е ЧС - ограничительная. И ЧЭ на болевую похожа, (друзей мало, разговоры в основном о работе на работе, отношения с коллективом и т. д.) вы габэна не пробывали примерять?)))) И еще только что про майонез прочитала - БЛ не рулит.
Выложите более подробную анкету по функциям, хотя бы БЛ ЧЛ БС и ЧС
19 Мар 2010 22:11
|
camry
"Максим"
Сообщений: 0/33
|
19 Мар 2010 20:02 Dr_Logic сказал(а):
Очень может быть, - )
Можете подлиннее расписать ответ на вопрос, ну, например:
"Идеальные отношения в офисе". Как бы вы их строили, куда больше цемента бы заливали?
Привет, Коля!  Рада видеть тебя! Помнишь меня? 
Идеальные отношения в офисе для меня формальные. Не попиваю чаек с коллегами никогда, если зовут -- очень настороженно. Не знаю о чем говорить и т. д. Люблю чтобы было все формально. В затылок дышать мне не надо, сделаю свою работу сама, отчитаюсь с удовольствием. Люблю чтобы меня контролировали (результат) и сама люблю контролировать. Если вижу чей-то косяк, сразу прокручиваю в голове кто еще косвенно накосячил т. к. не проконтролировал. По спорным вопросам собираю аргументы и в ту и в другую сторону, но решение оставляю за начальством т. к. знаю, что в принципе нету разницы. На своем не настаиваю. Если от меня требуется принять решение, всегда его согласовываю с выше стоящим, чтобы знал. Я исполнитель. Добросовестный, честный. Если решение руководства мне не понравится -- ничего не скажу, буду делать как сказали.
Кстати, терпеть не могу когда мне говорят что и как делать. У меня на моем участке д. б. мой порядок, по моим личным представлениям, поэтому предпочитаю быть старшим на участке, чтобы внедрять свои правила.
На счет цемента)) Я бы его залила равномерно строго по технологии (перечитала бы всю информацию по этой тематике и советы бывалых). Предпочитаю раз 5 отмерить и 1 раз отрезать.
20 Мар 2010 19:12
|
camry
"Максим"
Сообщений: 0/34
|
Уще немного о себе.
Анкета №5 (прим авт. Почему именно -- 5 хз)
1. Что вы любите в литературе? Ваши любимые авторы?
В литературе я люблю полезность. Художественную литературу не люблю. Считаю пустой тратой времени. Люблю полезную литературу: по профессии + по интересам типа психологии, эзотерики.
2. Занимаетесь ли спортом? Каким и насколько легко вам это дается?
Сейчас только зарядкой, что меня полностью устраивает т. к. это дает необходимую нагрузку на мышцы и внутренние органы. Дается очень легко, с удовольствием это делаю практически ежедневно, испытываю огромную "мышечную радость".
3. Какую музыку предпочитаете?
Слушаю абсолютно все. Не раздражает ничего. В Моем плей-листе хиты всех и мои собственные.
4. Где вы учитесь или учились? Ваше отношение к учебе?
Томский Государственный Университет. Училась, наконец-то доучилось. Отношение -- надоело. Впрочем, сейчас, спустя время появилась огромная благодарность преподавателям. Даже меня чему-то научили. Респект за методики. А методики таковы: 10 раз одно и то же. 9 раз не услышишь, на 10й услышишь. Научат даже обезьяну.
5. Ваша профессия? Что вам в ней нравится, а что нет? Почему вы ее выбрали?
Бухгалтер. Ничо не нравится, надоело одно и то же. А именно занимаемые мной низкие должности. Впрочем у меня все впереди, я это знаю. Но все равно все надоело. Нет былого рвения. Почему выбрала? Потому что так получилось.
6. Расскажите какой-нибудь из своих любимых анекдотов.
Идет мужик, видит подкова валяется. Поднимает, а там, с другой стороны, лошадь Big Smile
Или вот этот: Вот вы думаете у красной шапочки шапка красная? Нет. На самом деле она серая, сделанная из волка. Только мясом наружу.
7. Какое восприятие для вас более привычно - последовательность статичных картинок или непрерывный процесс
Смотреть фильмы интереснее, чем фотки. Больше не знаю как ответить и что имеется в виду.
8. Часто ли вы выражаете бурную радость?
Не часто. Радуюсь обычно спокойно.
9. Как вы относитесь к спору? Как обычно себя ведете в нем?
Раньше я занималась боди-билдингом и кайфовала от того, что за месяц могла привести себя в порядок. Сейчас уже почти 2 года утренней зарядки -- и мне не нужны никакие спортзалы. Тем более тренажеры -- это нагружка на сердце. Организму нужны легкие нагрузки. Не хочу закончить жизнь как В. Турчинский.
10. Умеете ли вы заботиться о своем здоровье? А о здоровье окружающих?
Считаю что умею. ЛЛовлю болезнь на начальных этапах. Если болезнь вошла в свою силу -- теряюсь. Друзей не лечу, потому что они упираются. Близким помогаю чем могу. Привезти все необходимое для болеющего друга в другой конец города -- норма, хоть и сложно бывает.
11. Какие качества цените в людях?
Ужасно сложный вопрос. Я ценю близкого себе человека, какой бы он ни был. Т. е. я ценю в нем те качества, которые помогают нам быть вместе.
12. Самый ценный жизненный опыт, который вы получили?
Любой. Очень ценен. Самый ценный -- не доверять людям в Москве. Может были другие, не припомню.
13. Автобусы ходят в среднем раз в десять минут с 6 до 23 часов. Сколько в среднем времени ждет пассажир, пришедший на остановку в этом промежутке времени? Почему?
10 минут. Почему? Потому что максимум это время. В среднем не знаю. Наверное надо что-то на что-то поделить, лениво.
14. Возьмите в руки часы с секундной стрелкой, запомните время и попробуйте посмотреть на них снова ровно через минуту. Сколько секунд прошло? Насколько точно вы обычно определяете время? Часто ли опаздываете? Что при этом чувствуете?
52 секунды. Примерно за 5 сек до этого начала нервничать, хотя успела налить суп и посыпать перцем, т. е. на времени не фиксировалась. Обычно время определяю по-разному. Опаздывать стала часто, да, но не всегда. Или тика-в-тику или опаздываю. При опозданиях ничо не чувствую, из вежливости извиняюсь.
15. Что для вас ceкc?
О, это мое любимое занятие. Это то, от чего я могу отказаться только если будут неподходящие условия. А неподходящие условия -- это все что вне дома.
16. У вас обычно есть одна главная цель или их несколько?
У меня есть смысл жизни. И с каждым мигом он становится все более осмысленным. Про цели: умом я понимаю что все суета сует, но цели конечно есть, но не всегда есть стимул к ним идти. Стимул появляется при жизненных невзгодах. Когда жизнь хороша -- ничего не хочется. Сейчас у меня так, есть предположение что что-то может измениться.
17. Легко ли вам налаживать отношения?
Не легко. Инициативу отдаю другому. Мне это как бы "не нужно" (по Рейнину). Я легко обхожусь без каких-либо отношений. Самодостаточность полная.
18. О чем вы мечтаете? Как представляете себе счастливую жизнь?
Семья и дети. Раньше был приоритет на работе. Но теперь я стала нормальной. И замечаю сколько прекрасных и нормальных людей вокруг. Как глаза открылись.
19. В каком доме вы хотели бы жить?
В большой квартире в самом центре города, среди жилых таких же домов. Не среди офисов.
20. Что вы думаете о соционике? Зачем вам знать свой соционический ТИМ?
Жизнь выше соционики и сейчас я отношусь к ней философски. Это теория у которой есть доля правды -- не более.
20 Мар 2010 20:45
|
camry
"Максим"
Сообщений: 0/35
|
-------БЛ-------
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к частному – это когда рассматривается сначала система (ситуация) в целом, а потом отдельные ее элементы. От частного к общему – наоборот. Сначала рассматриваются конкретные ситуации, а потом формируется вывод о системе (ситуации) в целом. От общего к частному: массивная мебель, состоящая из отдельных элементов. От частного к общему: много разной мебели стоящей рядом, все они занимают в комнате определенное пространство.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично – это когда из одного явно следует другое. Логично – закономерно, подпадающее под определенный закон (правило). В моем понимании логичное не всегда согласуется с общепринятым. Т. е. может согласоваться, а может и не согласоваться. Общепринятое – да это какое-то правило, принятое в обществе. Логично – значит правильно, но «логично» и «общепринято» – независимые термины. Они могут быть зависимы, а могут быть и нет.
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило – закон, по которому должна соблюдаться определенная последовательность действий. Если сунешь пальцы в розетку – ударит током. Закономерность – связь между причиной и следствием. Сунул пальцы в розетку – получил разряд током. В моем понимании видимо тождественные понятия, хотя я понимаю, что могут и различаться. Здесь игра терминов.
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия это связь между объектами с разными свойствами, неоднородными. Например иерархия на работе: начальник подчиненные. У начальника свои свойства, отличные от подчиненных.
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – это объекты с одинаковыми свойствами. Подчиненные – аналогичны в некотором смысле. По сравнению с начальником естественно. Все относительно – я это хорошо понимаю. Относительно начальника подчиненные аналогичны. Я не могу специально вспомнить когда и какие аналогии я применяю. Вопрос не совсем понятен.
6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
А) Последовательность, это равномерность каких-то действий. Последовательная работа, например. Без скачков, без перегрузок.
Б) Мне себя оценивать сложно. В разных ситуация по-разному. Могу сказать, что я не люблю, когда мне говорят что-то срочно сейчас сделать «Иди и сделай» -- это не мое. Я сделаю когда посчитаю нужным, у меня заранее есть план что примерно надо или не надо сделать (не тороплюсь что-то делать), а когда говорят «иди и сделай», то у меня ощущение что-то вроде постановки этого действия в очередь. Т. е. когда захочу, тогда и сделаю, а сейчас я хочу поспать, поесть, сходить куда-нибудь. И это мой план.
В) Достоверно. Может и не планом это назвать, но что-то вроде постановки задачи. Сказали – ладно, сделаю, но после того как решу сама.
Г) В случаях когда нет необходимости что-то делать последовательно. Т. е. отложить на послезавтра, то что можно сделать сегодня, а можно и не сделать, когда не определены временные рамки, от которых что-то сильно зависит. Действия нужно ранжировать по степени важности на текущий момент чтобы успеть их сделать к определенному сроку.
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Я отвечу на все вопросы. Постараюсь сильно не думать, потому что когда думаешь – начинаешь уже и слабые функции применять. Отвечаю сходу.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
Гласные, согласные
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
Ложка – это столовый прибор. Ложка – один из вариантов столового прибора.
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Может быть не верно. Может быть верно. Мало данных.
- Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
Неверно. Б не равно не А ни С, это очевидно. Но то что А равно или не равно С – неочевидно.
-------ЧЛ-------
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – средство получения материальных благ через деньги. Работа нужна чтобы удовлетворять свои потребности и желания. Параметры: если я не могу что-то сделать за определенный срок, то я не справляюсь с работой. Если определенного срока нет, то я условно ставлю себе срок, хотя могу отлынивать и откладывать. Тем не менее, если я до определенного момента дотянула и не сделала – значит не справилась.
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
По возможности удобными инструментами, которые позволяют все делать быстро. Все что нужно для работы чтобы было и назапас тоже (типа скобы, папки назапас, чтобы не отвлекаться на эту ерунду в неподходящий момент). Люблю когда все под рукой, без лишних движений. Например «все в компютере»: музыка, телевизор, рядом телефон, калькулятор, все документы рядом, лампа и др. Все рабочие инструменты в одном шкафу и т. д. Как другие оценивают – яхз. Я стараюсь подбирать по качеству и «надолго». Чтобы было удобно работать и сейчас и хватило надолго, поэтому предпочитаю отвертку подороже, нежели подешевле. Я понимаю что эта отвертка хороша и сейчас и ее надолго хватит, т. е. не придется потом искать, покупать другую отвертку.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы определяется по результату и процессу. Можно понаблюдать процесс изготовления колбасы чтобы понять качественная ли она. Или пожить 50 лет в «сталинском» доме, чтобы понять, что было сделано «на совесть». Если нет возможности посмотреть процесс, то смотрится результат с течением времени. Качество покупаемой вещи я конечно могу определить. Обращаю внимание в первую очередь. Допустим тряпка.. смотрю на швы, на качество ткани.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Смотря какие дело. Мне бы примеры. Вы говорите мне примеры – я описываю вам чувства. Вцелом если дело неважное, я могу его и не довести до конца. У меня постоянно какие-то планы, намечания, которые я даже не пытаюсь делать, а если начинаю, то тут же откладываю «на потом», «по настроению». От чего зависит «настроение» -- хз. Скорее всего нет тонуса, стимула, провокации, уверенности в том, что это действительно надо.
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т. п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
Я попытаюсь объяснить, что новое оборудование значительно ускорит работу, т. е. повысит производительность. Обычно я этим и занимаюсь на каждом новом месте, т. е. я объясняю что нужно сделать и во что «вложиться», чтобы все работало «как часы». Не конкретно для себя, а вообще.
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Хорошо, а как правильно? Посмотрю. Если это будет интересным именно мне, допустим в качестве нового опыта для дальнейшей работы, но поблагодарю искренне за обучение. Если это будет что-то вроде тупого упрека, что я что-то делаю не так, а надо вот так и это не будет соответствовать моим методам, то буду возражать. Если переубедить не получится, то действие по ситуации. Или придется делать как надо вышестоящему или плюню и забью если результать несущественен.
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Вобщем-то смотреть предыдущий пункт. Если мне это надо – поучусь с удовольствием и поблагодарю. Чисто практичный подход вообщем. Личные отношения не имеют значения. Очень уважаю своих «учителей» в моем мастерстве.
8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Помидор. Красный. Мягкий или упругий. Гладкий. Внутри жидковатый. На вкус слега терпкий без специй если.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Откажусь за нереальностью проекта чисто для меня. Я не организатор.
-------БС-------
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это внешнее свойство объекта, которое радует взор. Мое представление о красоте не меняется. Мое понимание красоты соответствует эпохе в которой я живу.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетый мужчина – опрятно одетый и со вкусом, не вонюч. Приятно пахнет. Красиво, это когда окружение или объект нравится взору, ласкает взгляд, обоняние. Красиво – чисто, стильно, хорошо гармонирует с пространством.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Красота у каждого своя. Точнее в разных эпохах разное понимание красоты. Классическая красота – красота той эпохи, в которой живет человек.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Комфорт – это удобства. Уют – это радость от удобства. Например, на работе может быть удобно для работы, но неуютно для себя лично. Уют – понятие для себя, для своего дома, тела, близкий людей. Уют обеспечивает отдых. Комфорт обеспечивает условия для работы.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Я выбираю одежду исключительно на свой вкус. Моде не следую, но предпочитаю местечки «по приличней», т. к. понимаю что на базаре нет вещей, которые сшиты качественно и стильно, а просто тряпки на среднестатистический «мешок картошки» (на человека без вкуса).
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Рецептов не придерживаюсь. Знаю примерно что-то как-то. Готовлю на вкус (если готовлю), но готовке значения не придаю. Поэтому «замудреное» ничего не делаю (соусы там всякие). Из еды культ не делаю. Предпочитаю простые блюда. Другие говорят, что вроде неплохо.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
В сочетании цветов разбираюсь. Могу подобрать сочетающиеся цвета, оттенки. Глубина цвета особенно радует взор. Когда глубина света в одежде сочетается – получается красиво. Ориентируюсь больше как-то именно на глубину цвета. Понятия «глубина цвета» и «оттенок» считаю разными. Обращаю на это внимание.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Оценю на свой вкус. Если мнения не совпадут, объясню свое мнение. С чужим мнение не соглашусь, если мнения не совпадут. На этот счет у меня всегда свое мнение, поэтому продавцов в магазинах никогда не слушаю.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Сначала я придумываю схему помещения, представляя в уме комбинации фактуры и цветов. Где какой цвет подойдет, солнечная ли стороны и т. д. Предпочитаю комбинировать цвета, фактуры. Розовое с малиновым, например. Шершавое с глянцевым. В Любых комбинациях в зависимости от объекта. Делаю сама. У других могу лишь подглядеть идею, но не всегда и не факт что применю. Т. е. другими работами в этом плане интересуюсь. Обращаю внимание на интерьер и смотрю что с чем компануется. Могу и не обращать внимания, по ситуации.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Несоответствие структуры и цвета тканей (про одежу), т. е., например, я понимаю, что будь то же самое немного по-другому «обыграно», смотрелось бы по-другому. Или не хватает чего-то для гармонии, чтобы весь этот «хаус» фактуры и цвета упорядочить.
-------ЧС-------
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Обычно у меня не возникает желание кого-то строить. Это может быть как защитный механизм, когда пытаются построить меня. Не люблю когда кто-то кого-то строит, в то же время не люблю безалаберности и расхлябанности. Если вижу безалаберность и расхлябанность – буду скорее нудеть, повторяя что-то по 10 раз, чем строить.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – это безпричинный напор со стороны, когда мнение или поведение человека не совпало с моим и он агрессивен. Предпочитаю не ввязываться. У меня как бы свои дела. Тут лучше пример наезда привести, потому что по сути для меня наездов не существует. Есть лишь чье-то несогласие с моим мнением.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
У меня что-то вроде «все чужие». Я индивидуалист. На своих-чужих не делю. Мне кажется я одинаково ровна со всеми. Просто на мою любовь могут рассчитывать не все. А в целом у меня практическая направленность на любое взаимодействие с людьми. Будь то родственники или друзья или коллеги или посторонние.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Напасть можно внезапно совершенно, не давая подозрений. Или напасть можно давая подозрения (предварительная ссора, например). Я никому заранее не желаю зла, поэтому не нападаю. Если заденут – предпочитаю сделать пакость молча. Но по мелочам не трачусь. Только что-то очень и очень серьезное.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Временно да. Но буду чувствовать себя гостем и стремиться на свою территорию, утаскивая туда того, кто мне дорог. Лучше ощущаю себя на своей территории, чем на чужой. Но тут чисто прагматичный подход. Если территория казенная, но моя на праве аренды, допустим, то она считается моей. Некомфорт вызывает чужая территория связанная со мной отношениями, т. е. когда «за просто так».
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Эффективны проверенные временем через результат. Эффективные т. к. качественные. Обычно такие методы технологичны. Отработанные методики.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Смотря с какой целью. Если посягают отобрать – защищаюсь активно. Если наезжают, хамят, дают свои оценки – пассивно, игнорирую.
Мне чужого не надо, но и свое я не отдам.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Первым не лезу. Силу не применяю. Я девушка, мне трудно отвечать на этот вопрос. Пойдет словесная перепалка. Ее я могу начать сама.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Я считаю себя сильным духом человеком. Сильным телом считаю от части. В общем и целом считаю сильным, да. Ощущение некоей силы, которая не у всех есть. Вижу внутреннюю силу других.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Сила ощущается как некая харизма. Не обаяние, но стойкость, уверенность. Внешне можно описать как четкий взгляд, уверенные движения, утвердительный тон голоса. Но ощущение силы идет изнутри. Человек может просто молчать, спать, но я знаю каков он… как-то так.
-------БЭ-------
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство – это наглое, необоснованное высказывание своего мнения, навязанное в агрессивной манере. Я думаю, мое мнение согласует с общепринятым.
- Для ребенка: Хамство – грубость, неприятный тон голоса
- см выше.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
На мораль мне все равно. Мораль навязывает чье-то мнение. А у меня мнение свое. Чужое мнение меня не интересует, поэтому игнорирую.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да. Плохое поведение – признак невоспитанности. Впрочем – воспитание – навязывание морали родителей ребенку. Тем не менее, нормальное поведение ребенка должно быть воспитано в ребенке. Он живет в социуме и должен считаться с ним. Вот уйдет в лес – пусть там бегает как абориген сколько вздумается.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это когда никто больше не нужен. Любовь есть всегда. Проблемы бывают с объектом любви. Любить и наказывать можно. Наказание воспитывает человека для общества. Любовь чувство для себя и любимого.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
В чужой дом с пустыми руками не ходят. В своем ждут не в пустом. Для меня ближе «хозяин прав в свое доме».
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Со-чуствие, это соучастие с «пастрадавшим», сопереживание ему. Сочуствие не терпит слово «надо проявлять». Оно либо есть, либо его нет. Сочувствовать можно и про себя, зачем выдавливать. Сочувствую, но не выдавливаю. Внешне не заметно что мне жаль и я сочувствую горю.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Мы живем в социуме и нормы поведения конечно есть иначе как упорядочить взаимодействие между людьми? Есть много разных моральных правил, они для этого и нужны. Я придерживаюсь, да. Следовать можно не всегда, дома, например, можно расслабиться. К чему формализм дома?
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Можно читать в книжках, но применение не всегда будет правильным. Уметь общаться с людьми? А с какой целью? Просто так зачем? Просто так можно в интернете.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Правильное отношение с людьми то, которое не унижает достоинство человека и даже повышает его самооценку.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Я не разделяю аморальное и моральное. Мне все равно как бы. Лишь бы ни мораль, ни амораль данного конкретного человека не мешали другим людям, не были навязанными.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я буду стараться не контактировать с этим человеком. Я знаю что он будет цеплять меня и подтрунивать. Избегать не буду, скорее просто игнорить. Свое негативное отношение не выражаю. Обычно такого отношения даже не возникает, ко всем одинаково ровно. Но если негативное отношение все же возникает – человек как бы перестает существовать для меня.
-------ЧЭ-------
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ничего не имеет особого значения в этом мире. Смутно представляется ответ на этот вопрос.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, если это уместно. Неуместные эмоции – не по теме разговора, например. Если это не важный переговор, а переход метро – почему бы и нет. Можно смеяться, стоять плакать. Кому какое дело? Если нет объекта эмоций – выражать можно любые.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
В ситуациях манипулирования. В любом случае эмоции направлены на кого-то. Отрицательные, соответственно манипулируют, чтобы объект поскорее сделал то что нужно субъекту, генерирующему отрицательные эмоции. Провокация, истерия, черная зависть – направленные деструктивные эмоции для манипулирования. Применять их нельзя, т. к. они вторгаются в личное пространство человека.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Стараюсь не проявлять. Считаю что мои эмоции – мое дело и не хочу ни на кого их выплескивать. Выглядит как злость, тихое расстройство.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции – это формальные эмоции. Вежливая улыбка при разговоре, Громкое приветствие когда заходишь в коллектив. Рукопожатие. Это эмоции как бы «просто так» потому что «так надо».
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильные – положительные, уместные. Правильные те, которые хочется выражать, не сдерживать себя. Открытые искренние эмоции, недеструктивные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В течение дня настроение меняется. В разную сторону. На мое настроение влияет всякие внешние факторы: погода, другой человек, ожидание приятного события (или не приятного).
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выплескивание эмоций – эмоции, которые человек не хочет держать себе по разным причинам. Происходит спонтанно или специально (в ситуациях манипулирования).
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Думаю, что не соответствует. Переживания я внутри держу, а как это наружу выходит я затрудняюсь ответить. Если я веселая, могу улыбаться, плачу – крокодильими слезами редко, кричу ли? – не хочу кричать Злюсь – могу порычать. Вот и все мои эмоции.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю и свое настроение и настроение других. Поддаюсь чужому настроению. Но могу и не поддаваться, а наоборот взять на себя роль «развеселить» если человеку явно грустно. Не люблю отрицательных эмоций и всячески пытаюсь их избежать.
-------БИ-------
1. Как относитесь к неожиданностям?
В целом плохо. К плохим – еще хуже.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются, да. Развиваются. Некоторые чахнут или не развиваются. Мне кажется я это вижу, хотя не уверена. В основном, поскольку жизнь все же меняется к лучшему, люди меняются к лучшему. Близкие почти все.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Точно. Все что случается – становится нашим опытом. Все нужно: каждый день, каждое событие. Для того чтобы жить дальше.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Отношусь нормально. Доля правды есть. Хотя и не все и путается, но в целом отношусь положительно и интересуюсь. В удачу верю. Но считаю, что человек должен быть готовым к удаче. Просто так сама она не придет.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Интуиция у меня точно есть, просто я ее не всегда слушаю. Все не верю и не могу запомнить как ее слушать чтобы не перепутать просто с колебаниями. Вообще это реально конечно. Хотя реальнее то, что называется программированием событий. Это реальнее, да.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время я чувствую как некую ценность. Впрочем, я не стремлюсь его как-то эффективно использовать. Время для меня ощущается целеустремленностью. Куда-то хочется бежать, что-то делать. Но не всегда есть стимул на это. Поэтому в основном я никуда не бегу и не стремлюсь, а живу «здесь и сейчас». Убивать время – про убийственная фраза. Оно само умирает, зачем его убивать.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Жду терпеливо до определенного момента, поставленного мной. Если событие не наступает – резко меняю все.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Да нуждаюсь. Благодарна тем, кто мне про это рассказывает (гадалки всякие). Но тем не менее, не все ожидаемое сбывается, от чего иногда становится грустно и не знаешь что делать.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Обычно я прихожу вовремя, но если опаздываю, то не испытываю угрызения совести. Извинюсь для приличия, но на самом деле мне фиолетово что я опоздала. Другие лучше бы не опаздывали конечно.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…
а) Спокойно жду
б) жду, высматриваю
ц) «Ну и?..»
д) «не очень-то и хотелось…»
е) «чем же теперь заняться…»
-------ЧИ-------
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни конечно есть и у каждого он свой. Я считаю что нужно давать людям выбор как им жить. Давать возможности, выбор. Чтобы они жили как хотели. Сами, без навязывания чего-то определенного.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Каждому по потребностям. От каждого по способностям.
Дать шанс, дать выбор, дать условия для самореализации.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Я прослушаю все, что перечислено в вопросе, буду колебаться, слушать интуицию, но, скорее всего, буду действовать исходя из прагматического расчета. «Как лучше» – это значит «как выгодно». Не только в материальном плане, но и в физическом комфорте, например. Ну и я понимаю, что от чего-то приходится отказываться в пользу другого. Это издержки. За все приходится платить.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я присматриваюсь. Для меня каждый человек изначально хороший, бывают плохими его поступки. Стараюсь предусмотреть, обезопасить себя всяко, придумать разные варианты, если этот не получится. В целом я все же не интересуюсь «качеством» человека. Главное чтобы он мне соответствовал.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Интересные качества: эмоциональность, открытость, способности, уверенность в себе, независимость.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
2) несправедливыми;
3) обидными;
4) странными.
1) «лентяйка»
2) навязанные
3) «тормоз»
4) те, которые не объясняют
7. Какая у Вас фантазия?
«Ниже пояса».
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
У каждого человека есть свои сильные и слабые стороны. Главное чтобы он научился использовать свои сильные стороны в качестве инструмента. А слабые его интересовать не должны, т. е. не развивать чувство неуверенности в себе. У каждого свои методы достижения целей и никто не имеет права оценивать человека плохой он или хороший, слабый или сильный. Он слаб в одном, но силен в другом.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Немобильность, нежелание воспринимать новые перспективы. Придание слишком важного значения текущему положению дел. Вобщем все то, что тормозит перспективу в любом деле.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Успешный человек хороший изначально. Успех не приходит просто так, нужно его «заработать» своими какими-то сильными сторонами, энергетикой, связями, логикой, волей… чем угодно. Методы у всех свои. Главное что человек научился использовать свои сильные стороны, установился как личность.
20 Мар 2010 21:21
|
Svetiks84
"Дон Кихот"
Сообщений: 12/24
|
Вы герой, много написали, подробно написали, просто "взор радует".
Посмотрела анкету №2 - юмор бальзачий какой-то, очень черный.
ЧС вс же ограничительной, мне кажется, не творческая точно.
Хотя помоему БИ в ценностях, что может говорить за Балзака.
А вы сейчас не в депресиии, очень много негатива в словах (на этот вопрос можете не отвечать)
Не Макс, скорее Габен или Бальзак, но сенсорика БС очень четкая, особенно в вопросе про помидор, мне понравилось, самой захотелось)))
23 Мар 2010 13:18
|
camry
"Максим"
Сообщений: 0/36
|
23 Мар 2010 14:18 Svetiks84 сказал(а):
Вы герой, много написали, подробно написали, просто "взор радует".
Посмотрела анкету №2 - юмор бальзачий какой-то, очень черный.
ЧС вс же ограничительной, мне кажется, не творческая точно.
Хотя помоему БИ в ценностях, что может говорить за Балзака.
А вы сейчас не в депресиии, очень много негатива в словах (на этот вопрос можете не отвечать)
Не Макс, скорее Габен или Бальзак, но сенсорика БС очень четкая, особенно в вопросе про помидор, мне понравилось, самой захотелось)))
Ох, ну не габен я. БС меня не волнует, она у меня слабее, чем ЧС. Я не люблю заботиться о ком-то, а готовка и уборка скорее фоном. Не люблю этим заниматься и всячески оттягиваю.
Не, не в депрессии. Негатива в словах правда много, многие говорят. А почему бальзак? Почему не макс?
23 Мар 2010 20:31
|
Svetiks84
"Дон Кихот"
Сообщений: 12/28
|
По тэсту, ЧС какая-то невнятная что-ли, от конфликтов уходите, ни с кем не спорите, не строите, никому ничего не навязываете. У меня не очень большой стаж соционический, юмор у вас черный, бальзачий ( по анекдотам сужу), по БИ ответы очень интересные. Кажется, что ЧИ в сознании. Да и БС там же, я вот хоть фотошоп хорошо знаю, даже преподавала его основы, знаю что-такое глубина цвета и оттенок, но никогда в одежде это не оцениваю, вернее оцениваю, но никогда бы так не сформулировала.
И еще вы пишете, что неельзя человека оценивать просто так, у всех есть сильные и слабые стороны - ответ говорит о демократичности.
А как вы вообще к людям относитесь, в общей массе так сказать.?
23 Мар 2010 20:44
|
|
