| | Who I am? |
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/1
|
Помогите решить спор.
0.1. Ты мальчик или девочка?
Девушка
0.2. А сколько тебе лет?
18.
1.1. Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?
Неординарность, необычность в поведении и высказываниях, во взглядах на жизнь, одет странновато и экстравагантно может, ломание стереотипов, речь правильная и богатая, красноречивая, образная, есть о чем поговорить и разговор должен быть интересным, "не такой как все", может посмотреть на всё с разных сторон, не зацикливается на одном, широкий кругозор.
1.2. Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Для кого как. Для кого-то(одноклассников) я серая тихая, с которой скушна. А для кого-то интересный даже оригинальный о. О человек со своим необычным взглядом на жизнь.
Считаю ли я себя интересной? Скорее да, чем нет, как мне кажется)). Потому что я вижу то, чего многие не замечают(или они не хотят замечать), и фильтруется всё у меня в голове как-то по-своему. У меня богатая фантазия, живу в своем мире. Люблю разговаривать на высокие темы о чувствах, обсуждать книги.
1.3. Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
Когда человек ругается матом при людях и грубит, т. е. невоспитанность, хамство. А еще лживость и лицемерие!
2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?
Как он себя ведет с людьми и со мной в частности)).
2.1. Приведи пример
Знакомила меня мама с моим новым репетитором по математике. Когда я взглянула на неё, то обратила внимание, как она общается с мамой, на её энергетику(она так и пылала энтузиазмом), на ёё тон голоса и быстроту речи, после на её красивый костюм и ухоженность в прическе и макияже. Было видно, как она сориентировалась и взяла ситуацию в свои руки - быстро, энергично повела меня в свой кабинет, спрашивая о моих успехах в учебе и были ли у меня еще репетиторы. В мыслях сразу первое впечатление: "Хорошая, дружелюбная достаточно. Бойкая, энергичная, строгая, с ней точно нельзя расслабляться. Знает свое дело... Только быстрая что-то, я за ней не поспею".
3. Что такое духовный, гармоничный человек?
В моем представлении это спокойный, несуетливый, грациозный человек, у которого богатый внутренний мир, построенный на тонких и возвышенных чувствах, на знаниях экзотерики и психологии. Он много читает и философствует о жизни. Никогда не дает себе воли сорваться на человека и накричать на него, нагрубить, он тихо перерабатывает в себе негативную энергетику путем йоги или медитации и несет людям свет и тепло, душевное спокойствие и гармонию в мир)). Во как! ))))) Интересно, такие есть на свете?!
3.1. Что такое негармоничный или недуховный человек?
Полная противоположность вышесказанному. Псих, с животными инстинктами - как бы нажраться, повеселиться, позырить телик и ничего бы не делать в этой жизни, а только наживаться за счет других. Мыслит только в одной плоскости, на другое он и не способен.
3.2. Гармоничен ли ты?
Неа. У меня гармонии нет в душе... Была однажды некая эйфория с недели две весной, когда была ПОЛНАЯ гармония с собой, с своим телом, чувствами. Плохие мысли долго не задерживались, улетучивались, я была по настоящему счастлива и видела мир такими красочными, яркими цветами...
4. Ты часто опаздываешь?
НИКОГДА. О-о-о-о-оооочень редко))).
4.1. Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?
Не люблю когда опаздывают... особенно когда триста раз подряд. Не понимаю таких людей. Неужели они не могут выходить раньше, заводить два-три будильника, просить чтоб их разбудили и иметь хоть каплю уважения?!
Не высказываю.
4.2. Как?
Бормочу тихо свое недовольство или в мыслях, хотя скоро наверное сорвусь и выскажу!!! Достали уже!(это я о школе, постоянных опоздунов пруд пруди!) Хотя смотря кто опаздывает... иногда даже смешно смотреть, как люди оправдываются.
5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
Наедине с собой это КАЙФ!!! А занять я себя всегда смогу... Бывают, конечно, такие ситуации, когда делать нечего... я тупо лежу на диване и помираю от скуки))).
6. Что такое уют?
Уют - это приятная обстановка, всё такое мягенькое, нежное, согревающее.
6.1. Что такое комфорт?
Комфорт - это значит удобно.
6.2. Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
Могу прибраться в квартире, чтоб все было чисто и уютно, глаза радуются. Но это так, порывами бывает, очень редко. Мне в принципе пофиг на уют.
6.3. Комфортно?
Например подкладываю подушку под спину, чтоб мягче было или укрываюсь одеялом.
7. Как ты покупаешь одежду?
Я не люблю ходить по магазинам. Меня просто не вытащишь(особенно с мамой), но если уж прям оч нужно или когда надо обновить что-то из гардероба(старое надоедает в доску!), то приходится идти. Обычно я покупаю на размер больше, хотя вроде сидит нормально, не знаю почему так получается((. Глазомер не тот))). И часто бывает, когда в магазине мне вещь понравится, а приду домой: "Что за фигню я купила?!", но носить приходится.
7.1. Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
Красиво смотрится, значит норм.
7.2. Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
Обойдусь. Приятный, естественно, если они искренне сказаны.
7.3. Как реагируешь на критику?
Больно. Я ранимая. Но она мне дает пищу для ума, дает толчок для саморазвития. Так что я её люблю.
8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
Неа. Толка нету у меня.
8.1. От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
Да от всех. Им виднее, со стороны лучше видно. Но одно дело принимать, выслушивать, другое - ПРИМЕНЯТЬ))).
Каждому человеку хочется выглядеть привлекательно.
9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?
Нет))))) хахах Оно мне надо?
9.1. Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
Если честно, то нет...
11. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Муражки приятные по коже проходят, тепло и комфортно находится рядом.
11.1. Приведи пример?
о. О
11.2. Неприятное ощущение?
Внутри корёжит, вырвет будто сейчас, хочется уйти подальше.
11.3. Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?
Музыку слушаю хорошую, фильмы смотрю романтические и трогательные, природой любуюсь.
12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?
В ремонт сдам)))
12.1. Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
Расстраиваюсь.
13. Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).
13.1. Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
Ужас... стыдно, чувство вины, смущение(если забыл, а это было важно). Если парился-парился и не справился, то ладно, переживем, я же старалась.
Стараюсь не подводить, хотя знаю себя, всё откладываю на последний момент, могу не успеть или качественно сделать((.
14. Что такое - практичный человек?
Золотые руки. Знает как выжить в мире и не умереть от голода, грязи))).
14.1. Tы - практичный человек?
Неа.
14.2. Почему?
Потому что я несамостоятельная, не умею готовить, много не знаю из мира Живых.
14.3. Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
Афигеваю)))
14.4. Непрактичным?
Принимаю как должное.
15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
Волнусюь ужасно... Стараюсь быть милой, общительной, возможно, кароче не такой как обычно. Маски-маски((.
15.1. Завоевать уважение?
Сделать что-то достойное уважения)))
15.2. Как ты понимаешь что тебя уже уважают?
Когда я чувствую, что считаются с моим мнением.
16. Что такое - спор?
Два противоположных взгляда, один доказывает другому свою правоту.
16.1. В каких случаях и зачем ты споришь?
Я к сожалению, постоянно спорю... Хотя сама не люблю это дело. Когда чужое мнение не совпадает с моим или когда я стремлюсь сама разобраться и предлагаю разные точки зрения. Иногда дело доходит до того, что я защищаю ту точку зрения, с которой даже сама не согласна... но теоретически это возможно, а значит есть шанс быть истинным)).
Спорю чтоб во-первых, доказать себе, что я МОГУ, В СИЛАХ защищать свои взгляды, во-вторых, разобраться, найти истину, конечно же)).
16.2. Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
Да. Я внушаема((. Если убедительно мне человек доказал всё и когда у меня внутри всё успокоилось и поверило. А бывает, когда что-то говорит: "НЕТ! Не верь этому!"
17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?
Он меня на меня на что-то в обиде... Или же у него что-то произошло.
17.1. Что делаешь?
Либо не буду с ним разговаривать... либо поинтересуюсь "что случилось?"
18. Что такое - настроение человека?
Душевное состояние.
18.1. Как ты определяешь какое у человека настроение?
По его мимике, жестам, тону речи, как он себя ведет. Иногда даже это витает рядом, нечто духовное обвивает. Чувствуешь его.
18.2. Как можно его изменить?
Если плохое: Отвлечься. Сменить деятельность. Заняться тем, что нравится.
Если хорошее: Его кто-то или что-то испортит)).
19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
Ну да.
19.1. Зачем ты это будешь делать?
Выяснить отношения, выявить правду.
19.2. Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
Не я...
но если я виновата, то попробую переступить через себя и свою гордость и помирюсь первой.
20. Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
Обиду.
21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится?
Их отношение ко мне - в общении, тоне разговора.
21.1. Как понимаешь, что определил правильно?
Это невооруженным глазом видно.
21.2. Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
С недоверием.
21.3. Почему?
Первая мысль - лесть.
22. Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
Напрягает то, что я не умею общаться с людьми. Мне не о чем с ними поговорить(со многими). Как-то скучно становится, или когда возникает такое напряжение, никто не говорит, помалкивает, ждет, когда я что-то скажу...
Еще напрягает то, что я не умею выражать свои мысли полноценно и красиво, на словах получается непонятно и некрасиво то, что я хочу описать(особенно свои чувства..."эээ", "нууу") или рассказать((. Это мешает мне в школе, когда надо отвечать(((. из-за этого я не поднимаю руку... иногда даже двойки получаю за то, что молчу... а сама всё прочитала, сделала, мысль крутится, а вот как высказать её?! *знаю, надо тренироваться*
Также, напрягает то, что у меня мало друзей(одна подруга)...
А вообще меня много что напрягает, но я стараюсь об этом меньше думать. Ведь жизнь прекрасна, не так ли? *хах*
23. Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)
Что в ней нравится, что нет?
Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?
Хочу поступить на психолога(учусь кстати в 11-ом). Мне нравится психология, чувствую что-то близкое, мне она интересна. Много узнаю о себе, о людях, набираюсь больше опыта(в теории, правда) как лучше поступать в тех или иных ситуациях(как выйти из депрессии и т. д.). Я хочу помогать людям и тем самым делать мир капельку лучше, может... А еще доказать, что есть еще люди, которые хотят искренно помочь, от всей души. Ну и просто мне нравится копаться в себе, искать себя, свою настоящую сущность...
Не нравится лишь то, что много сил и энергии забирает. Неблагодарная работа. Но надо чем-то жертвовать...
Работаю толчками... зависит от настроения. Бывает когда что-то не получается, упopнo пыхчу-пыхчу(упрямство)... а бывает и брошу на пол дела и забью нафиг на это(даже слово не дописываю... хыхы).
Идеальная работа - это интересная, ненудная, увлекающая, творческая. От которой получаешь удовольствие и удовлетворение, она придает сил.
24. Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
Люблю рисовать... Снимает напряжение, поднимает настроение, выражаешь себя, творишь! Занимаюсь фотографией(мечтаю о проф. фотике). Люблю слушать музыку, без неё мне и жизнь не мила... Еще читать. Люблю русскую классику.
25. Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
Неприятная: Когда люди переходят на хамства и ругательства."Тупая", "серая мышь!" Приятная: Необычный взгляд на мир.
Приятный: приятная критика, по делу)). Неприятный: "Милашка!" Намеки на знакомство.
26. Опиши идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
Идеальный начальник - умный, образованный, разносторонний человек, считается с мнением подчиненных, уважает окружающих, знает свое дело, лидер, целеустремленный, трудоголик. Подчиненный - уважение к начальству, умный, образованный и т. д.
Чтоб гармония была.
24 Мар 2010 18:09
|
Marie-Amelie
"Достоевский"
Сообщений: 15/10
|
У меня тоже никто не пишет в теме... (( Ты очень похожа на мою подругу-Есенина, только она старше... Но по взгляду на жизнь очень напоминаешь...
14 Апр 2010 16:30
|
Martyshka
"Дон Кихот"
Сообщений: 11/33
|
Дело может быть в том, что социотип человека полностью формируется в более зрелом возрасте, а сейчас его немного сложнее установить.
Во многих ответах узнаю знакомых мне достов.
Можно подробнее о провокации ссоры? Опиши последнюю спровоцированную
И еще вопрос. Ты легко можешь отказать человеку? Скажем, если он третий раз просит в долг, но при этом первые два еще не вернул.
Интересно, что за спор мог возникнуть в таком нежном возрасте
14 Апр 2010 17:18
|
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/4
|
Marie-Amelie
> > > У меня тоже никто не пишет в теме... ((< < <
Да, здесь не очень активно всё проходит... Ты бы лучше попробовала на других форумах, если надо - могу дать ссылки =)
Martyshka
Согласна с тобой, я пока юна, многого в себе не понимаю еще... но всё же хочется определиться, это как обрести опору под ногами =)
Обычно в подобных вирт. типированиях я определяюсь лишь на время, и то от безысходности и за тем, чтобы сомнения закончились. Но потом опять наступают эта неопределенность, и я начинаю что-то делать с этим =) Делу может не поможет, но душа как-то успокаивается...
Зациклилась я на этом... что поделаешь.
Ой, понимаю на что ты намекаешь своими вопросами =) Постараюсь без пристрастия и масок ответить на них:
Ссору обычно провоцирую за тем, чтобы человек обратил на меня внимание, чтоб он подумал обо мне. Может, поуговаривал меня успокоится, сказал теплые ободряющие слова и что я для него значу.
Также за тем, чтобы внести что-то в отношения новое, всплеск свежего, встряхнуть тихое затишье.
А если говорить, например, о семейных ссорах, то там это как разрядка и слив негатива(печально, но факт).
Отказать в помощи сложно, ага. Особенно, если человек со всем горем подходит и изливает свою душу.
В плане материального - то могу отказать, если человек совсем уже обнаглел(случай с долгом), хотя потом жалеть и мучатся угрызениями совести, а вообще смотря какое дело по важности =)
14 Апр 2010 19:22
|
Alexander7s
"Робеспьер"
Сообщений: 3/47
|
Правильно говорят)
Впрочем, спешить не будем, если не сложно, то ответьте ещё вот на это:
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
18 Апр 2010 13:26
|
Ulitka
"Гексли"
Сообщений: 0/2
|
а зачем тебе такая уверенность?
для чего нужна?
хочешь быть точно уверенной - изучи соционику и потипируй себя сама...
19 Апр 2010 22:02
|
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/10
|
Я исследую, ясное дело =)
Я определила для себя Достоевского.
20 Апр 2010 04:59
|
Ulitka
"Гексли"
Сообщений: 1/9
|
тот ТИМ, который вам больше всего не нравится (по описаниям)- с бОльшей долей вероятности - ваш...
хотя выше правильно сказали - у вас такой период жизни, когда "отыгрываются" взаимоотношения и выстраиваются стратегии взаимодействий.. так что 100% или даже обычных 80-98% "попадания" может не получиться....
вот ещё вопрос:
ты написала, что можешь спровоцировать ссору, чтоб получить слова одобрения и услышать о своей значимости для собеседника (ага очень по-Достоевски - манипулировать отношениями)...
так вот - какие конкретно слова для тебя будут приятны? какие слова укажут тебе, что ты значима для человека, какие слова и действия будут ободряющими?
представь идеальное развитие ситуации, которую ты "провоцируешь", нарисуй "сценарий" со словами "актёров".. какие это будут слова?
20 Апр 2010 09:37
|
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/11
|
* Сначала на Вы, потом на Ты ^^ Я вот тоже думала, сначала на Вы сказала, а потом исправила на Ты ^^ *
Блин, у меня не цитируется...
Хорошо. Воображаемый диалог:
- Не хочу с тобой разговаривать! *хмурюсь*
- Почему? *прижимается ко мне и заглядывает в глаза*
- Отстань! *отталкиваю и сажусь на кресло*
- Это после вчерашнего?
- *молчу, делаю вид, будто не слышу*
- Ну прости меня, Свет.
- *не реагирую*
- Ну как мне загладить свою вину? Я не могу без тебя. Не обижайся, пожалуйста. Ты мне нужна!
- *серьезное лицо*
- Свееет, я ведь люблю тебя *садится рядом* Я не хочу, чтобы тебе было больно. Ты сейчас разрываешь мое сердце *молчит с минуту, ждет ответа... ответа не последовало* Посмотри на меня, Света, посмотри! *берет за плечи и легонько, мягко поворачивает меня к себе... мои глаза наполнены слезами* Я тебя лю-блю, слышишь? ЛЮБЛЮ БОЛЬШЕ ЖИЗНИ!
- Я тоже тебя люблю *всхлипывая, говорю я и бросаюсь ему на шею, шепотом говорю* Обещай, что этого больше не повторится... обещай...
- *также шепотом* Обещаю, Свет. Спасибо за то, что ты есть!
^^
20 Апр 2010 13:30
|
Ulitka
"Гексли"
Сообщений: 1/20
|
т. е - давление несмотря на твой ЯВНЫЙ отказ разговаривать "на тему", мало того - требование смотреть на него, разворачивание тебя СИЛКОМ к себе (ну прости - я это так ощущаю... понимаю, что для тебя это - НЕ силком)...
вот эта игра "делаю вид, что не слышу"
требование обещаний (кстати - ты хоть понимаешь, что их выполнить невозможно В ПРИНЦИПЕ? когда человек не понимает - чего "этого" он не должен делать?)
короче - всё это очень Есинское... вообще - ценности 2 квадры... и уж никак не 4
20 Апр 2010 14:49
|
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/12
|
У меня недостаток - я не говорю людям, вернее забываю говорить, что я хочу и что я от них жду...
Ты как-то так говоришь..."требований" прям. Откуда я требую-то? Я же понимаю, что человек может его не сдержать, просто если бы он мне "пообещал"(просто сказал), то я тогда бы успокоилась...
Я ничего не требую... просто хочу, чтобы был контакт со мной, прикосновения.
P.S. Ух, не могу на твою аву смотреть... и чего в тебе в ней так понравилось о. О
20 Апр 2010 15:57
|
Ulitka
"Гексли"
Сообщений: 1/23
|
гы.. вообще-то это МОЯ фотка, а я - себе нравлюсь... в любом виде)))
вот мне "пообещал", даже (и тем более) - "просто сказал" - жуть! если человек "просто сказал", лишь бы я отстала (или лишь бы я успокоилась) - это значит, он меня оскорбил... лучше горькая правда - она отрезвляет и успокаивает...
а насчёт "требований" - это с моей точки зрения, так же как и "силком" - для меня этот так выглядит..
у меня есть Есь знакомый, так он тоже "требует обещаний" - даже если я знаю, что это его успокоит - не смогу дать обещание... даже если он скажет, что ему не нужно выполнение, а нужны только слова - тем более... зачем "просто слова" - если оба знают, что они невыполнимы?
насчёт "контакт, прикосновения" - он же изначально по твоему же сценарию - "прижимается, заглядывает в глаза" - а ты отпихиваешь...
20 Апр 2010 16:07
|
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/13
|
Я обижена - пусть добивается меня сам. Но если виновата я - я пойду на контакт.
И еще раз поправлю - я ничего _не требую_.
20 Апр 2010 16:20
|
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/16
|
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего кол-ва, массы к конкретному, индивидуальному, единичному о_О и наоборот.
Нууу, например, из параграфа выделить главное, основное, тезисы. Другой случай, это отталкиваясь от конкретного определения, ассоциации, слова рассказать о чем-то, обобщая все свои знания по этой теме.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Аргументировано, последовательно, кажется всё верным и разумным. Мысль идет к другой в верном направлении, как бусинки надеваются на нить. Правильные, логичные выводы из слов, суждений, мыслей.
Я думаю, согласуется.
Лично мне логичным быть сложно... Хотя вроде кажется, что логика есть, я рассуждаю логично и верно. Мне лишние мысли мешают, они вылезают откуда ни возьмись, надо как-то связать, но не вяжется и вроде как получается не логично, но тоже подходит к делу.
Ну я пользуюсь методом исключения.
3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Это порядок чего-либо от низшего к высшему. По лестнице поднимаешься вверх. Бедняки, средний класс, богачи - иерархия по денежному достатку.
Нужно, скорее всего, чтобы был порядок, чтоб каждый знал свое место, представлял и знал свои социальные роли, статусы... Хотя иерархия под час неравенство, отсюда и несправедливость может быть.
Главное, чтоб в вышках сидели умные люди, чтоб они были достойными управлять страной или городами, например. Власть и граждане - это тоже иерархия, как мне кажется... Властью владеют люди, они на высокой ступени стоят, и управляют теми, кто стоит ниже. Если там уже совсем обнаглели(не выполняют своих обязанностей так как надо, запускают, ничего не делают и др.), то надо бунтовать, не подчиняться, найти способ подняться выше.
В общем смотря с какой стороны посмотреть.
Иерархия систем - это совокупность систем, расположенных в иерархическом порядке.
4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
Транспортные средства: водные, наземные, воздушные.
5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Да, приходится. В школе надо сделать конспект, к примеру. Структурировать за тем, чтоб было удобно повторять и учить, чтобы было понятно, разложено по полочкам.
Я сначала выделяю самое главное, основное(тезисы), нахожу критерии, делю на разделы.
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Первое, что пришло в голову: работа - это профессия. Работа - это труд. Работа может быть той же школой, институтом, да в конце концов бытом(помыть посуду, постирать белье). Работа мозга)), тоже работа. Работа над собой, самосовершенствование, анализ своих поступков.
В общем, работа - это деятельность.
Работа, во-первых, для того, чтоб прокормить семью, себя. Во-вторых, реализация себя: раскрытие своих способностей, отличный шанс показать и доказать себе чего ты стоишь. В-третьих, общение с людьми, т. е. социализация. В-четвертых, "труд сделал из обезьяны человека".
Параметры: Свой ум, способности, хватит ли терпения, силы воли, времени, знание что там надо делать и в чем заключается работа, атмосфера(мое окружение - дома ли я или в др. месте, люди - мешают ли мне или я в одиночестве), настроение, объем. Это я все параметры перечислила. А обычно первая мысль: "Знаю я это или нет".
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
В моем понимании, инструмент - это средство, помощник для достижения цели. Инструмент, в моем представлении, бывает материальный, осязаемый (предметы: лопата, ручка, моющее средство и т. п.) и образно говоря (качества человека, знания человека: н-р, манипуляция).
Удобный инструмент - это средство, помогающее и себе и другим, практичное - легкое в употреблении, выполняет множество функций.
Чтобы подобрать инструмент, сначала я смотрю какая это работа, и стараюсь подбирать способ более рациональный.
Приведу пример из быта. Разбирали мы печь по кирпичикам. Надо было убирать известку в тележку. Было бы долго и неудобно всегда вставать, идти к ней. А тележка тяжелая, её туда-сюда перемещать нерационально, так скажем. Я искала подходящий инструмент. Взяла савок(ведь лопата длинная, да она не особо помогает), загребала всю эту известку в ведро, встала и уже двойную порцию вывалила в тележку(а так, если бы лопатой, было бы дольше и сил затрачивалось бы больше).
В общем-то, у меня получается подбирать нужный инструмент. Может не совсем рационально... Интуитивно чувствую, что может подойти.
Обычно меня больше критикуют за то, что я дурью маюсь, не практична, изобретаю велосипед =) И такое бывает, Америку часто открываю =)))
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Слово "качество" вызывает у меня ассоциации как аккуратность, правильность, идеал, надежность, безопасность. Я думаю, качество работы определяют по этим критериям. Я же в первую очередь качество определяю по внешнему виду и информации(если говорить о материальных вещах, покупках).
Могу определить качественность мелких вещей. Например, беру игрушку и вижу, что она дешевая - раз, её даже держать в руках нет желания - два, швы тяп-ляп - три. А вот насчет крупных бытовых приборов, машины... неее, я не смогу. Главное, чтоб это меня интересовало и я обратила свой взор. А так, я не особо обращаю внимания на качественность вещей, если честно. Обычно у меня получается так, что я покупаю одежду из плохой ткани или плохие ручки, не проверив их в магазине. Канцтовары это вообще отдельная история))).
Качество насчет проделанной работы: перечитываю, пересматриваю - ничего не противоречит, всё кажется верным и понятным, объем соответствующий, аккуратность(почеркушки, запятые, грамматика), чувство удовлетворения - значит работа сделана качественно, добросовестно.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Не люблю начинать несколько дел одновременно, да и не в моих силах это. Лучше, когда занимаешься определенным делом и все силы вкладываешь в него.
У меня частенько бывает, когда старое дело надоедает и я его до конца не довожу, откладываю до лучших времен(то бишь оставляю на последний момент ^^). Причины: нет силы воли, терпения, усидчивости.
Но бывает, когда упopнo сидишь и доделываешь, потому что горишь желанием покончить с ним и в будущем не тратить на него времени.
Например, в школе бывает торможу. Все поняли как решается пример, пошли дальше, а я не поняла и сижу до последнего, разбираюсь самостоятельно, пока не покончу с ним. Я хорошо понимаю, что если отложу на "потом", я его не смогу решить, а тут по свежим следам... =)
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т. п. для работы). Опишите свои действия. Какова будет ваша реакция, если он откажет?
Смотря какие отношения с начальником и каким способом принято получать разрешение. У меня несколько вариантов:
1) Написать ему заявление и всё объяснить в пис. форме. 2) Обратиться к тому, кто заведует этими делами. 3) Просто подойти к нему и вежливо попросить, объяснить что мне просто необходим новый компьютер(и т. п.) для качественной работы.
Если же откажет, то я огорчусь, обижусь и долго буду ходить мрачная.
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Я обижаюсь, огорчаюсь, думаю "Пусть сам попробует! Ему то легко говорить!"... После, эта вспыльчивая фаза проходит, и я уже спокойно прошу объяснить мне как правильно надо или из-за гордости или обиды сама самостоятельно начинаю разбираться что не так, искать правильный вариант.
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
"Классно у него получается. Сразу видно - профессионал в своем деле! Эх-х мне бы так научиться... Я блин корявая, ни хрена не получается!" - вот мои мысли. Ощущаю некую зависть, уважение к нему, потом уже свою негодность, упадок сил, затем стремление доказать ему и себе, что "я тоже так могу!". Возможно, буду брать пример с него, самосовершенствоваться - в лучшем случае)). В худшем - бросить всё нафик!
8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Смотрю на домашний телефон. По нему можно позвонить куда хочешь, в любую точку страны. Разговаривать сколько хочешь, на сколько денег хватит. Универсальная вещь: черного цвета - практично, съемная телефонная трубка(с ней можно ходить по дому), плюс к этому есть специальная кнопка для поиска потерянной трубки - удобно. Также есть кнопки с иностранными словами, которыми мы и не пользуемся. Чтобы узнать их назначение, следуит посмотреть инструкцию по применению. Также есть выключатель(on/off).
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Поинтересоваться как её строить, что для этого потребуется. Поискать в интернете информацию, затем обратиться к строителю за консультацией. Поехать в Египет, исследовать всё, посмотреть как их строят. Нанять строителя-помощника, найти место для постройки, разработать дизайн, план графика работы, взять кредит, заготовить необходимые материалы, нанять работников. Сделать все необходимые формальности с документами на разрешение. Когда всё будет готово - приняться за работу.
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота - это когда смотришь и хочешь это созерцать, любоваться, восхищаешься, непроизвольно улыбаешься, а внутри тебя становится тепло, светло, иногда даже останавливаешься на мгновение, захватывает дух. В голове мысли только положительные.
Во всем можно найти красоту, очарование, даже в комках грязи или в дуновении листьев на деревьях. Главное захотеть почувствовать её.
У меня понимание красоты согласуется с общепринятым, за исключением того, что я вижу то, чего не видят или не хотят увидеть другие, не хотят присмотреться, обратить внимание, попытаться взглянуть на обычное другими глазами и увидеть прекрасное.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Когда женщина красиво одета, то это сразу бросается в глаза. Элегантно, стильно; мелкие детали, прическа, туфли - всё сочетается. Сама она преображается. Делаешь галочку в голове: "А у неё есть вкус."
Суть красоты в том, чтобы понять, что в мире не все потеряно. Красота - это нечто вроде идеала, совершенства, такое прекрасное, на что следует равняться. Ведь она должна быть не только снаружи, но и внутри. Как сказал Достоевский «Красота спасет мир». Её надо оберегать и хранить как что-то светлое.
Объясняю: "Если ты видишь настоящую КРАСОТУ, у тебя от неё внутри хорошие, приятные ощущения возникают, может даже захватить дух. Возьмем к примеру этот цветок - смотри, с виду он обычный, но если присмотреться, то можно увидеть в нем эту самую Красоту. Нежные лепестки, тонкий стебелек, яркие цвета. Хочется смотреть на него и радоваться, сказать: "Как прекрасно и красиво!" А некрасиво бывает, когда понимаешь что что-то тут не так, появляются негативные чувства. Даже хочется сказать непроизвольно: "Фу! какая гадость" и скорчить лицо." ))) *надеюсь мне не придется это кому-то объяснять*
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Я думаю, что классическая красота есть. Само слово "классический" подразумевает нечто правильное, вкус, обаяние, стиль, прекрасное, идеал. Классическая красота - это когда все понимают что красиво, божественно. Классика лит-ры, классический костюм, т. е. общепринятое мнение.
Шаблон понимания красоты тоже есть. Красиво, т. е. значит приятное взгляду, этика.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют - это приятная обстановка, всё такое мягенькое, нежное, согревающее. Комфорт - это значит удобно.
Если я хочу, чтобы мне было комфортно, я, например, подкладываю подушку под спину, чтоб мягче было или укрываюсь одеялом, чтобы было тепло.
Если уж прямо беспредел дома, бардак ужасный - грязь, пыль, одежда везде валяется - и стыдно самой становится от него, могу прибраться, чтобы было чисто и уютно, да и глаза радуются.
Но это так, порывами бывает, редко.
Я могу обойтись без уюта и комфорта, меня не особо волнуют эти два критерия, я не обращаю внимания обычно. Поэтому создавать эту атмосферу у меня плохо получается, я в этом не сильна.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Я не люблю ходить по магазинам. Меня просто не вытащишь(особенно с мамой), но если уж прям очень нужно или когда надо обновить что-то из гардероба(старое надоедает), то приходится идти. Часто выходит так, что я покупаю на размер больше, хотя вроде сидит нормально, мерка моего размера. Не чувствую я хорошо ли сидит, да и видимо глазомер не тот))). Или еще пример: покупаю вещь, мне она очень нравится, приду домой и понимаю: "Я купила фигню", - но носить приходится.
У меня романтический стиль. Это как правило блузки с короткими рукавами, по обыкновению фонариками, рюши, брюки, джинсы(сейчас, правда, всё меньше), туфли на невысоких каблуках или просто плоская подошва.
Я предпочитаю холодные цвета. Черный, сливовый, коричневый(красноватый) и синий.
Я не гонюсь за модой, потому что мне это неинтересно. Не понимаю, что при опред. фигуре нужно одевать и т. д. Знаю только, что черный цвет и полосы вдоль - стройнит. Да и не пользуюсь я этими приемами, мне это попросту не нужно, да и не умею.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я не умею готовить. И не люблю. Когда чисто для себя, и когда я еще одна дома, то тогда что-то могу нахимичить, припевая песенку себе под нос. Даже начинает нравится. Но когда кто-то рядом(мама, например), то мне сразу как-то надоедает это, начинает утомлять и хочется побыстрее закончить, бросить.
Рецептов стараюсь придерживаться, но часто забываю сам рецепт =)))... Практиковаться надо больше просто. У меня особой потребности нет в готовке, мама-Гюго делами заведует... Скоро, поступлю в вуз(надеюсь) и там начнется война каструль и сковородок... кхм.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Я думаю, я хорошо разбираюсь в этом деле. Дисгармония сразу бросается в глаза и чувствуется, что что-то не так.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Смотря какого это мнение, кто его высказал и совпадает ли оно с моим. Если что - выскажу свое, сделаю замечание или просто промолчу.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Я советуюсь, мне помогают. Ну если бы у меня была своя комната, я бы её всяко-разно по своему оформила, под себя. Было бы крууто... но без дельного совета я не смогла бы, например, выбрать обои, мебель, ковер, шкафы, в общем, что-то такое крупное и дорогое. Там дальше уже сделаю обстановку по своему усмотрению, чтоб мне нравилось.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Да хотя б по внешнему виду. У меня одноклассница ужасно одевается, сочетает несочетаемое, краситься слишком ярко, прическа а-ля "я упала с сеновала", не понимает, что яркие вещи ей не к лицу. Хотя я внутренне понимаю, что ей просто хочется как-то выделиться, самовыразиться... но толку, к сожалению, у неё нет.
Я узнаю мнение у других... не могу я просто так кофточку купить, надо посоветоваться, как на мне сидит, дорогая ли она и т. д. Не самостоятельная, пока. Да и взгляд со стороны хочется услышать.
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Я по натуре вспыльчивый и нетерпеливый человек, обычно начинаю внутренне негодовать и психовать, бывает срываюсь и грублю. Я командирка, командую непроизвольно, но не лидер. Лучше быть ведомой(меньше ответственности, забот), но подчиняться - не люблю. Смотря в каком тоне меня человек попросил.
В школе, незаметно так стараюсь навести на дело. Роняю идеи, случайные фразы. Но я не пользуюсь авторитетом, поэтому большая вероятность, что мои слова не примут за внимание. В большинстве случаев, если мне это дело неинтересно, стою в сторонке и наблюдаю. Смотря как важно мне это дело и какой коллектив.
Ну дома вот обычно я ору, закатываю истерики, шум-гам из-за меня... Но я не специально, просто так получается. Я в последнее время повзрослела и больше контролирую, сдерживаю свои эмоции и слова. Когда меня ругают за то, в чем я не виновата, я либо делаю равнодушный вид, отстраненный, будто мне параллельно и плевать, либо спокойно, уверенно отстаиваю свою правоту(но обычно срываюсь - ведь я не такая, это лишь маска - до слез доводят).
К примеру мой младший брат(ему 16) начинает меня обзывать или лезть, нарываться на драку. А у меня голос звонкий и громкий, я истошно говорю "ОТВАЛИ!"/"На себя посмотри, придурок!"(голосом давлю) или начинаю хныкать и изображать, что мне очень больно.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд - это когда человек специально, в наглую начинает оскорблять, ссориться, а вокруг витает напряжение. Те, кто наезжают, обычно считают себя крутыми, пупами земли, не хотят выслушать, понять, а гнут свое. Такая агрессия и наглость в чистом виде.
Больно. Ненавижу когда на меня наезжают. Внутри до ужаса противно, хочется уйти, чтоб побыстрее всё это закончилось. НО виду я не показываю, нервно улыбаюсь и стараюсь отстаивать свое мнение. Я не уверена в себе... Отпор мне дать трудно, потому что я теряюсь, аргументы пропадают, к тому же мысли я выражать свои толком не умею. Давить на больные места и задевать за живое тоже не умею. Хотя хочется безусловно поставить человека на место =(
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
"Свои" - это те, с кем ты близко общаешься, находишься в хороших отношениях. Есть, возможно, общее дело, интересы. Знаешь, что он не предаст, будет на твоей стороне.
"Чужие" - они либо противоречат установкам группы "свои"(типа враги) либо те, с которыми ты вообще не общаешься и не имеешь ничего общего.
"Свои" могут перестать быть "своими" из-за предательства, конфликта серьезного.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нет, у меня нет стратегий. Чисто импульсивно и эмоционально импровизирую. Ну, обычно это прямой, сосредоточенный взгляд, внешняя уверенность, стойкость, голос громкий, я как "струнка" напряжена.
Нападение оправдано, когда действительно по делу "лаешься".
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Если мне своей не хватает, и у меня будет острая нужда, то могу занять... наверное. Сначала спрошу, поинтересуюсь не мешаю ли я человеку. А так, могу потерпеть, в случае отказа... или понаглеть. Хотя я наглеть-то не умею...)) Наглость - второе счастье, его у меня нет.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
В последнее время вообще не могу ударить человека. Раньше с братом часто дрались, а сейчас не могу даже руку поднять... Что-то останавливает, не хочу причинять ему боль.
Насчет эффективности - ну если человек по хорошему не понимает, надо по плохому попробовать))))... Но я не смогла бы. Главное чтоб не слишком жестоко было... а так, шуточно что-ли))).
Эффективно, когда ставишь ультиматумы: "Не сделаешь это - получишь по морде" - но противоречит моим моральным принципам))).
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Пусть сначала выскажет всё что думает, а я потом уже начну выяснять что случилось. Если какие-то проблемы - обсудим. Не люблю вранья... и пустого сотрясения воздуха. Стараюсь защищать свои интересы, спокойно дискутировать, обсуждать. Если на грани уже конфликта, сумею смягчить обстановку и человека... хотя кончено если этот человек меня не оскорбляет. Если уже пошли оскорбления - скажу, что я в таком тоне не намерена разговаривать... Могу гордо уйти... Хотя обычно я упрямая.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ненавижу спорить, что-то доказывать людям, но часто спорю из-за своей упрямости. Внутри всё дрожит, сердце обычно начинает стучать быстро, волнуюсь, на лице глупая улыбка, типа "я спокойна", но внутри....
Ситуаций, где надо было бы применить силу - не было... но если кого-то обижают, моего друга и там уже дерутся - то я пойду в драку или пойду разнимать людей... или в сторонке постою. Я не знаю... не сталкивалась. Скорее всего, струшу.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Нет, я не сильный человек... Хотя мои моральные установки и идеалы довольно прочны, я независима. Могу пойти против всех, когда все боятся высказать свое мнение, защитить кого-то, если того унижают, или мое мнение, противоречащее общему. Но обычно я отсиживаюсь... т. к. не уверена в себе, и часто страх, что не поймут, и что я не смогу защитить свое мнение. Негодование внутри: "Блин, зачем я это сказала? Теперь придется слышать упреки, спорить. Ухх, возьми себя в руки, Света. Ты сможешь поставить их на место!".... Но я учусь, стремлюсь быть увереннее.
Я часто плачу, сложно без поддержки, когда очень сложная ситуация в жизни, я, можно сказать, слабая... но моя _женская_ слабость - та еще сила. Сила женской слабости - заплакать в нужный момент... или почувствовать, когда можно поманипулировать =))). Людям кажется что ты слабая, на самом деле это не так))). Мужчинам хочется защитить.
Меня не считают сильной, я по середке...
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
У сильной личности внутри есть стержень и он чувствуется сразу.
Независим, отстаивает свои взгляды, не боится этого, хладнокровен, никогда не уступит своим идеалам, у него уже сформировавшееся мировоззрение и взгляды на жизнь, против себя пойдет лишь в крайних случаях, не боится остаться один, оказаться белой вороной. Не показывает своих эмоций, может контролировать их. Такой тяжеловатый... сложный...
Почему слушаются? Авторитет, престиж... И смотря как человек доносит свои мысли - красноречие, доводы веские или шаткие, интеллект, уверенность в себе и т. д.
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Грубость, мат, наглость, человек не слушает других, не уважает интересы окружающих и гнет своё, перебивая и оскорбляя.
Наверное, согласуется... хотя возможно я более восприимчива к хамству, оно задевает больше других. Я более требовательна к тому, чтобы не грубили...
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Чтение книг, лучше всего - классики, ведь именно в ней можно найти толчок для саморазвития, самосовершенствования, то бишь пищу для ума в плане нравственности. Взращивание идеалов, воспитание стойких моральных принципов. Заниматься самообразованием. Стараться быть ближе к искусству, к природе.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Нет. Его проблемы. Пусть учится вести себя, как подобает. На ошибках учатся... поймет рано или поздно. По голове кто-нибудь настучит(образно говоря).
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это самое сильное чувство в мире. Любовь к миру, к природе, к близким людям. Она повсюду. люди не замечают, как она витает в воздухе и живет внутри каждого. Поэтому многие не верят в её силу, а она есть! Без любви люди погибнут, не физически, а в духовном смысле... Любовь преображает человека и делает его лучше, светлее...
Наказывать любимого человека можно, но от этого не становится лучше, а наоборот - хуже... т. к. причиняешь боль и себе, и ему.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я не люблю гостей... Это за ними надо ухаживать, проводить с ними время, быть вежливым... Смотря кто гость =))). Если тетя да дяди, хочется, чтобы они быстрее уехали. Если подруга, то отношение другое, хочется чтоб ей было комфортно, интересно, ничего не напрягало.
Придерживаюсь скорее к золотой середине... хозяин конечно прав в своем доме, это даже не обсуждается, но и гость чтоб чувствовал себя если не "как дома", то хотя б, чтоб ему было не скучно.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - это как эмпатия, чувствуешь состояние человека, принимаешь его "на свою шкуру". Хочется помочь как-то, поддержать, утешить. Сочувствие то же милосердие.
Проявлять надо всегда... Ну я стараюсь проявлять сочувствие, понимание... Даже чувствую физическую боль. Мне самой становится плохо, хуже, чем самому человеку...
Просто надо сделать так, чтоб человеку этому стало лучше и помочь.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть, безусловно. Я придерживаюсь нормам, по крайней мере стараюсь. Тем самым проявляю уважение к окружающим. Нужно стараться следовать нормам, но в то же время не терять свою индивидуальность, чувствовать грань. Иногда надо ломать стереотипы этих правил поведения, привнести изюминку... но опять же чтоб это не было вульгарным и вызывающим.
Например. В школе учителями принято просто разъяснять материал: писать на доске, что-то диктовать, рассказывать лекции, проводить контрольные. Такие общепринятые нормы. Но иногда можно что-то интересное привнести, отказаться от стандартов, проявить себя, свою индивидуальность. Урок биологии - сходить на природу/в зоопарк/в поход. Урок литературы - сходить в театр/в кино на то произведение, которое изучают на данный момент. Это и учителю приятно и необычно, и детям интересно и они больше понимают, усваивают материал.
Например, по праздникам общепринятый стереотип - надо выпить "за здоровье", отметить как следует и т. д. Это уже для кого-то практически нормой стало... На самом деле это лишь дурацкий стереотип. Можно жить по другому, отметить и без алкоголя отлично и весело. В этом случае, это уже просто необходимо понять. Алкоголизм, разрушение семей, аморальное поведение, которое может довести до страшных последствий.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Интуиция, чувствовать когда надо делать то или иное, такт. На деле всегда сложнее выходит, нежели в книжках, это понятное дело... В них еще и не такое напишут. Опыт собственный лучше =)))
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Посмотреть на реакцию людей. Чувствуешь человека, если что-то не то. Нависает напряжение в воздухе.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально и аморально - резкие контрасты: добро и зло, свет и тьма, честность и ложь и др.
Морально - т. е. чересчур, сверхправильно даже. Мораль - это идеал, который не подлежит оправданиям, такой, какой он есть... и он такой стойкий, независимый, он вечный. Потому что это истина как таковая, она неоспорима по определению. Мораль - это как нравственность, только отличие лишь в том, что мораль - это внешне, обобщенно и абстрактно, а нравственность - внутри, установки и принципы, "своя личная мораль". Идеал добра, любви, храбрости, лучших качества человека - примеры морали.
Формируется скорее не только по собственным убеждением, но и по общественному мнению. Добро, справедливость, честность - хорошо, морально; зло, ненависть, предательство, измена, убийство - плохо, аморально.
Есть такое выражение: "Читать морали". Быть может это просто такое выражение от того, что людям больно смотреть правде в глаза.
Аморально - это уже вызывает такие неприятные эмоции и мысли, противоположность моральности.
Ну люди, наверно, также рассуждают... или менее категорично. Ну ассоциации возникают у них - добро и зло, этично - не этично.
Да я вроде нормально понимаю...
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я игнорирую его. Его для меня не существует. Не смотрю на него, не разговариваю с ним. Если человек начинает разговор первый, то я с таким же отношением к нему и отношусь, как он ко мне. Смотря как он заговорит со мной. Всё от него зависит... Что я такого сделала, чтоб так ко мне относиться?! Неприятно конечно...
Могу показать своим игнором свое негативное отношение. Со стороны может показаться высокомерием.
Могу долго обижаться, у меня может пройти год-два. Я с одноклассницей своей, моей бывшей подругой, не разговаривала...3, 5 года о_О. Как и она собственно... ну и фиг с ней. Хотя было больно и неприятно находится с ней рядом... а я слишком гордая, чтоб мириться первая... тем более если я считаю, что человек виноват - то он сам должен извиниться передо мной...
Простить в принципе могу, если человек искренне извинится. Но отношение скорее всего у меня уже будет другое к нему... меньше доверия.
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Т. е. мир настолько в последнее время изменился - стал более жестоким, черным, пошлым. Люди становятся более эгоистичными, мелочными. Нет духовности, высоких идеалов. Нет веры в добро и любовь, в милосердие. Культ денег обострился. Художественных натур люди не могут понять своими обывательскими взглядами на жизнь, нетерпимость друг к другу. "Не съешь ты - съедят тебя", "Человек человеку - волк". Тупое равнодушие, желание оставить всё как есть, людская пассивность. Бездушное стадо, идущее за мнимым лидером. И всё это противопоставляется ребенку - наивному, доброму, честному и хорошему.
Всё это бездушие не стоит и слезы ребенка( = высоко-нравственного идеала), его ногтя!
Нуу... так-то можно согласится, но частично. Мир можно исправить. Главное стремиться... мир можно изменить, сделать хотя б не таким циничным и жестоким.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Ну да, а почему бы и нет?
Неуместное выражение: на уроке меня всегда раздражало, когда мы разговаривали на серьезные темы(глобальные проблемы мира - наркотики, голод и др.), мои одноклассники смеялись громко, как лошади, разговаривали громко... Такое наплевательское отношение, равнодушие, не умение понять, посочувствовать. Я тогда на этом уроке чуть ли не плакала, до того близко к сердцу приняла, такой шок(я ни особо задумывалась над такой темой, а тут вот так, как кирпичом по голове БУХ!)... А потом слышу быдловский смех, шуточки... Это уже на самом деле аморально даже.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно, но не злоупотреблять и не выходить за рамки дозволенного, знать меру, так скажем.
Капризничать - слезы, крики, оры - для достижения своей цели... Давить на жалость слезами. Ругать матом, выразить гнев и негодование - чтоб человек понял свою вину.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я психом бываю, не сдерживаюсь... хотя бывает контролирую свои эмоции негативные, но чаще, в семье например, это обостряется и я уже не говорю спокойно - а разговариваю на повышенных тонах. Мне говорят: "Что психуешь?!"
Обида... тоже своего рода негативная эмоция. Не разговариваю с человеком, чтобы добиться своего.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эмоции. Безудержные, сильные, когда внутри всё кипит, хочет вырваться наружу: ненависть, ярость, гнев. Когда на душе горечь, обида, боль, рыдания. Светлые эмоции: радость, всплеск любви, смех. Поверхностные - легкие, незаметные, не глубоко проникают внутрь, например - рассмеялся и забыл уже про это, не от души или не искренно.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Неправильные - плохие эмоции, которые причиняют дискомфорт не только себе, но и окружающим: гнев, агрессия, ненависть. Правильные, т. е. уместные к ситуации. Если смешно - смейся, если грустно - помолчи, может поплакать хочется и т. д.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Насчет настроения - оно у меня очень часто меняется... Резкие перепады настроения. Люблю больше грустить... не знаю почему. Наверное потому что мне... хмм нравится себя жалеть, или чувствовать много разных чувств... а когда грустишь - чувства насыщенные и богатые, внутри как-то всё странно корежится и дрожит. Какой-то своеобразный кайф получаешь о_О.
Да я, наверное, могу изменить... Когда мне надо учить уроки, а у меня настроения ни хрена нет, то я заставляю себя, почти насилую их делать... и забываю в какой-то мере о плохом настроении, переключаю внимание на другие вещи...
Ну могу посмотреть какой-нить ролик смешной, романтический, отвлечься в общем... и настроение уже лучше становится... но не на долго((.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Эмоции через край. Держишь-держишь их в себе долго, а потом... ВУХ!!!!!!!!!!!
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Да. Но бывает сдерживаюсь, например в школе. Когда задевают, говорят что-то обидное, то не показываю вида, не кричу на обидчика. А так, если грустная - то и буду грустная, не хочу надевать какие-то маски. Буду молчать или думать о своем... И т. д. Как-то контролировать свои эмоции тоже надо... Бывает срываюсь, на меня удивленно смотрят "Ты чего? о_О"
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Конечно, без этого никак, я считаю... Очень восприимчива на настроения окружающих, сразу подмечаю кто что чувствует...
1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря какие... Ну во время экзамена, например, такие вопросы, которые я вообще не ожидала увидеть. У меня внутри сразу так мутнеет, сердцебиение усиливается, боевой дух начинает спадать... но я мобилизуюсь, приступаю к работе, нахожу плюсы... утешаю себя: "Я смогу".
А вообще, неожиданностей в моей жизни как-то мало... Скушновато без них как-то =)
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Отношение к себе, к окружающим, в манере поведения, суждениях его, в одежде, как человек говорит, заявляет о своих взглядах и т. д.
Смотря в какую сторону меняется человек... В плохую - пытаюсь понять что случилось, может дело во мне или у него что-то не так произошло. В хорошую - я только рада, думаю: "Хмм, а он не такой и уж зануда". Но обычно замечаю больше когда человек в плохую сторону меняется... особенно когда близкий человек. Это неприятно, разочаровывает...
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да, и это понимается со временем...
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Гороскопам верю... но не ежедневным, а ежегодным. Ну они мне как-то сил придают... верю в астрологию, да и вообще люблю экзотерику. Что-то такое необычное и интересное.
В удачу верю... ну повезло человеку, бывает.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу... интуиция. Бывает я себя пугаюсь... Предчувствие дурное или наоборот хорошее... Помогает, когда надо готовиться к контрольным - заранее как-то предполагаешь, что всё будет хорошо, легко... или наоборот плохо, надо подучить побольше.
Так бывает подумаешь об этом - и оно сбывается...
Недавно вот на физ-ре мы играли в волейбол, девчонка подавала, я стояла впереди неё... я решила не смотреть как она подает... а потом мысль проскочила: "А вдруг она тебе мячиком залепит, а ты даже этого не заметишь?!!" -иронически так. И неожиданно мячик КАК ТРЕСНУЛ по лицу. Ха, я была удивленна... но не особо хаха =))). Вот как надо доверять интуиции!!! А я её не слушаю вот...
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - это поток. У меня часы в голове, я чувствую время, когда иду куда-то. Могу сказать в точности сколько времени примерно. Знаю, что всё успею... поэтому откладываю на "потом". Пунктуальна.
"Убивать" могу, как и все люди - когда надо делом заниматься, а я совершенно другим занята, балду гоняю.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Ненавижу это чувство... Я волнуюсь дико. А когда еще неизвестно когда это будет - это вообще убийственно... Важно же.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Я себе доверяю в этих делах... у меня нюх свой))). Другие - да откуда они могут знать? =)
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Не опаздываю, никогда. Во мне это заложено, что-ли. Всегда заранее готовлюсь, прежде чем выйти. Даже если осталось 10 минут до выхода, ничем другим не могу заниматься, а сажусь и жду, когда эти 10 мин пройдут =)))
Скорее всего, это правила этикета, заложенные во мне.
Не люблю когда опаздывают... особенно когда триста раз подряд. Не понимаю таких людей. Неужели они не могут выходить раньше, заводить два-три будильника, просить чтоб их разбудили и иметь хоть каплю уважения?!
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) Начинаю ходить туда сюда, не знаю чем себя занять....
b) Уже жду около дверей практически)))
c) Сажусь телик зырить... или чем-то себя занимаю.
d) "Черт, ну где?!"
e) "Ващеее......." *негодование* Пишу смс или звоню, интересуюсь что случилось.
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
У меня смысл жизни помогать людям и изменять мир к лучшему. Например, я решила стать психологом. Не только потому, что мне нравится психология, но и затем, чтобы помочь найти выход отчаявшимся людям, направить их мысли, эмоции в нужном направлении.
Стремлюсь жить по совести, не обманывать, "не ходить по головам", чем-то жертвовать.
Я стараюсь самосовершенствоваться, не предавать свои идеалы. Пытаюсь бороться с стереотипами людей, их неправильными убеждениями, пороками. Главная моя установка - верить своим идеалам и ни за что не предать!
Есть большой глобальный смысл жизни для всех... а есть индивидуальный, для каждого свой.
Я думаю, глобальный смысл - это как раз делать мир лучше, стремиться к лучшей жизни, к совершенству.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Гармонию найти... Но мне кажется такого не бывает, чтоб все были счастливы... Это какая-то утопия. "Все счастливы" - это идеал, к которому надо стремиться. ИДЕАЛ = СОВЕРШЕНСТВО. Но ничего совершенного не бывает.
На это есть множество причин. Социальное неравенство - раз. У каждого свои интересы, и они бывают противоречат интересам других, взаимно уничтожают - два, к тому же люди по своей сути - эгоисты, пожертвовать чем-то - великое нечто для некоторых, и не видят в этом смысла и логики.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На собственное чутье больше, но и поинтересоваться мнением чьим-то можно, чисто так для интереса, может что полезное скажет...
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Первое впечатление о человеке у всех бывает. Могу предположить, для себя вывод сделать сразу... Но ярлыки стараюсь не вешать. Мне кажется я могу сразу качества распознать, характер описать... Просто чувствую интуитивно. Что чувствует человек в это время, как он двигается, говорит, по манере общения, одевается. Жесты, мимика. Всё это собирается в общее впечатление, образ. Можно предположить.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас? Какие качества сделали бы человека неинтересным? Вы сами – интересный человек? Почему? Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Неординарность, необычность в поведении и высказываниях, одет странновато и экстравагантно может, ломание стереотипов, речь правильная и богатая, красноречивая, есть о чем поговорить и разговор должен быть интересным.
Неинтересный - зажатость, не умение проявить себя, такая закрытость, серость, шаблонные мысли, обывальщина, "такой как все".
Я... интересный человек... смотря для кого. Для одноклассников - я серая мышь, но они уже создали обо мне свое мнение такое... поверхностное.
Если назовут неинтересным - заденет, спрошу "почему?".
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) Справедливые: Впечатлительная, чувствительная, сложный характер, обидчивая.
2) Несправедливые: Серая!
3) Обидные: Тупая!!!
4) Странные: Не могу понять сразу.
7. Какая у Вас фантазия?
Богатая... Я живу в выдуманном мире... Он параллельный... Когда я смотрю в одну точку, а в голове пусто(нет мыслей, а людям кажется что я о чем то задумалась), то это я как раз нахожусь в этом мире... Ну он состоит из моих ощущений, чувств... духовное, нереальное. К тому же, в нем видишь всё светлым и красивым. Вот идешь к примеру по улице, включаешь режим "другой мир", т. е. чувство. Видишь красоту природы - деревья будто общаются со мной, двигая ветвями, что-то шепчут; птичек, летящих в небе... и представляешь уже что я сама ПТИЦА; само НЕБО - голубое, с медленно двигающимися белоснежными воздушными облаками...... Это не передать словами, это надо почувствовать... Поток. Особенно это ощущается, когда в ушах музыка и настроение одухотворенное...
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Целеустремленность и настойчивость, уметь "ходить по головам", "пробивать бошкой стену". Жизнь усложняется, становится тяжелее. Обострилась конкуренция, люди становятся более мелочными и жестокими, больше насилия. Иногда мир давит своей чернотой и пороками, кажется, что его не изменишь, что мир обречен навечно... Смотришь новости - одни катаклизмы, убийства. Хорошего мало, если быть реалистом. Поэтому людям приходится быть таким... сильным.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Мечтательность... Потому что "не здесь находишься", из-за этого становишься рассеянным. Еще отсутствие ума, широкого кругозора, т. к. надо объяснять давно понятные вещи по триста раз.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хорошим. Потому что так будет честнее... Не всегда успешен, потому что быть успешным и в то же время хорошим - сложно. Я уже сказала, чтоб быть успешным надо быть наглым, способным на обман и таким эгоистичным. Успешные загнобят хороших.
22 Апр 2010 15:10
|
flammable
"Гексли"
Сообщений: 0/2
|
Девушка Есенин, не правда ли?.. :-)
Даже по фотографиям вылитая копия одной моей знакомой Еськи.
7 Мая 2010 19:52
|
Vollha
"Есенин"
Сообщений: 18/188
|
Моя версия, что БЭ точно в ценностях, и ЧИ скорее всего болевая. Думаю, что 3 квадра. ИМХО, Драйзер.
7 Мая 2010 20:19
|
Dreaming
"Достоевский"
Сообщений: 0/19
|
Не, я интуитивней некуда =) А вот про квадру сомневаюсь я... Меня частенько хотят в Бальки затипировать. Я вроде как похожа на них внешне, но характером - нет. Я позитивист 100 %. Да и вряд ли логик. Кароче, видимо бесполезно.
8 Мая 2010 21:43
|
|
