| | Я точно Штирлиц? Помогите мне определиться. |
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 1/0
|
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Совсем не поняла вопрос.
Существует общий случай, где надо поступать как обычно и частный случай, вроде бы как исключение.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – ну это когда человек понял тему и говорит в тему.
Моё понимание логичного с общепринятым согласуется.
Логичным быть, в принципе, легко, нужно только говорить разумные вещи.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Считаю это невозможным.
4. Что такое правило?
Правило – это некая правильная установка.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Своим.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Отношусь к инструкциям нормально. Употребление: перед принятием таблеток читаю инструкцию. Сама её не напишу.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Я не согласна с этой точкой зрения, так как:
– соблюдение законов не освобождает от внутренней скованности;
– законы – не табу: можно на них немного наплевать и жить спокойно.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это когда всё делается по порядку. В широком смысле не знаю.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Свою последовательность оцениваю средне. Моя последовательность выше в моём окружении.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Не поняла вопрос.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Только когда этого требует ситуация.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы на него оглядываться.
Не понимаю, для чего они нужны. Каждый человек уникален, у всех есть свой стандарт, но часто бывает так, что «мировой» стандарт н.:90-60-90 подогнать под всех девушек нельзя.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Скрытую радость. Классифицировать буду по авторам (по алфавиту).
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это деятельность, за которую я буду получать деньги. Работа нужна для собственного удовлетворения и для получения денег.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Да, есть.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Взаимосвязь... Хочется, чтобы этого было много и в хорошем состоянии, но у меня только одно. Или много в плохом состоянии, или или мало в хорошем.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем лучше товар – тем дороже его цена.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Если я не довела дело до конца, я чувствую себя никчёмной. Такое бывает. Или мне не хочется, или у меня мало времени.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Интересная работа для меня – это писать рассказы. Только дома. Встать утром, часов в шесть, сделать пробежку, потом пойти в душ и с семи до девяти писать рассказ. И потом заниматься своими делами.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если мне это говорит мой начальник, то я спрошу, как надо лучше, а если это говорит человек, не имеющий отношения к моей работе, то не буду обращать на него внимания.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Я не прошу помощь по работе. Это для меня низко. Всё делаю сама, как бы трудно мне ни было.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
А зачем мне эта пирамида? Она же мне нигде не пригодится. И с какой целью мне нужно её строить? Цели нет? Значит, не надо её строить.
29 Ноя 2009 15:28
|
Lljkl
"Бальзак"
Сообщений: 51/735
|
Вы действительно считаете, что по таким ответам вас смогут протипировать?
А вообще, ни логики, ни рациональности я у вас не вижу. Ничего общего со Штирлицем.
29 Ноя 2009 17:59
|
unsu
"Жуков"
Сообщений: 13/46
|
Нет вы точно не Штирлиц.
Вы что-то совсем отдаленное. Логики вообще никакой нет в принципе.
По-хорошему нужны ответы на все остальные категории, если хотите чтобы вам помогли протипироваться )
30 Ноя 2009 06:02
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 0/2
|
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это когда заходишь в комнату, а в ней всё сочетается: и цвет, и фактура. Всё подходит друг к другу. Всё завершено. Когда приходит девушка, смотришь на неё и видишь, что ей подходит причёска, одежда, походка. Когда держишь скрипку Страдивари в руках и боишься её уронить. Когда ночью на улице снег блестит. Когда из кухни доносится аромат любимых щи. Когда почерк в тетради красивый. Когда я пою с душой.
представление не изменится.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Практически не согласуется. Мне нравится роскошь, антиквариарные вещи, классическая музыка, а мои сверстники понимают роскошь совсем по-другому: для них это бессчетное количество миллионов, которые растут с каждым годом (хотя сами они их не зарабатывают, деньги сами приходят), большая вилла в Беверли Хилз «... или, на худой конец, на Рублёвке», – сказала мне моя одноклассница. Куча горничных, много виски и каждодневные тусовки.
Я считаю, что миллионы не сделают человека счастливым.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Для меня концерты Антонио Вивальди – произведение искусства. Играю их с упоением. А мои сверстники меня не понимают. Они считают это устаревшим.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Красиво одетый мужчина.
Он одет в классический чёрный костюм, он должен буквально «ложиться» на мужчину, течь по нему. Костюм должен быть «солидным», то есть дорогим, а ещё точнее, хорошего качества.
Чёрные лакированные туфли. Длинная чёрная шинель.
Или всё то же самое, только белого цвета.
причёска не должна быть прилизанной, но и не должна быть взъерошенной.
Красиво одетая женщина.
Она безупречна. Во всём.
Она одета в красивое платье атласной ткани, можно другой. Платье должно быть красного или чёрного цвета. Туфли на очень высокой шпильке. Волосы шоколадного цвета, немного накрученные на бигуди. Французский маникюр. Длина ногтей не более 1 см. Губы пухлые, глаза большие, необыкновенного цвета. От неё исходит аромат или морской волны, или какой-нибудь агрессивный.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Мне кажется, суть красоты заключается в её понимании. Например, взять одежду от Кутюрье. Человек, который не слышал о красоте, может назвать это обычной тряпкой, а человек, который погружён в атмосферу прекрасного, назовёт это произведением искусства.
Я бы объяснила так: «Красота – это когда смотришь на что-то и восхищаешься этим. Или осенью, например, смотришь на деревья, а они все контрастных цветов: красного, жёлтого, зелёного. И всё так ярко, живо. Когда поёт оперный певец. Поёт так, что его голос заставляет содрогаться».
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Не скажу, что я профессионал в этом деле, но готовить умею. Готовлю мясные котлеты, могу посолить рыбу. Делаю салаты, а вот с мясом проблема. Оно у меня постоянно не доваривается.
Очень нравится готовить по рецептам. Во-первых, я узнаю что-то новое, а во-вторых, я учусь готовить что-то новое.
Родители говорят, что у меня хорошо получается.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Тут всё легко: тёплые тона гармонируют с тёплыми, а холодные – с холодными.
Например, цвет фуксии прекрасно гармонирует с салатовым. А вот ярко-жёлтый с приглушённо-фиолетовым уже не смотрится.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Воспринимаю нормально. Мне интересно увидеть точку зрения с другой стороны. Но вот я почти никогда не соглашаюсь с чужим мнением. Даже если в душе согласилась, то всё равно не могу этого сказать. Я, как назло, говорю, что не согласна с ним и начинаю приводить всякие доводы.
Мне почему-то хочется всегда быть правой во всём, но я понимаю, что это невозможно.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Ох, мне никогда не доверяли таких заданий, потому что был такой случай. Мы делали ремонт в кухне, и мама мне предложила примерно нарисовать кухню, как бы я хотела, чтобы она была оформлена. Мне нравится сочетание чёрного с красным. И бархат. Я нарисовала чёрный гарнитур с красными ручками. Кафельный пол и большой стол. Я была уверена, что это красиво. Когда мама посмотрела, она ужаснулась. Потом всё сделала на свой лад в светлых тонах.
Теперь я сильно зависима от маминого мнения. И не уверена в своём вкусе. Стараюсь доверить все эти дела маме, чтобы вновь не опозориться.
30 Ноя 2009 07:42
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 1/2
|
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Построить себя и других я смогу, сказав, какое вознаграждение всех ждёт после выполненного дела. Если это не помогает, то я скажу, что их всех ждёт, если они не выполнят дела. Естественно, немного приукрашу, чтобы пострашнее было.
Надавить умею. Но меня могут и не воспринять всерьёз. Например, учитель попросил меня провести урок вместо него. Меня вообще никто не слушал. Оценки разрешил ставить карандашом в журнал. Всем надо было рассказать мне отрывок из произведения. Кто-то включил музыку, кто-то громко смеялся. Я встала и сказала: «Так! Заткнулись все! Сейчас каждый подходит ко мне и рассказывает отрывок! Если этого чуда не произойдёт, я поставлю всем двойки за поведение! Потом не бегайте и не жалуйтесь!» И села. Все как вели себя, так и продолжали. «Ну дебилы», – подумала я. Кто-то кинул в меня мелом. Тогда я так взбесилась, что взяла синюю ручку и стала выставлять в журнал всем двойки подряд, и мне было наплевать, что потом мне скажут. Народ притих. Я сказала: «Ещё один звук – и пойдёт второй ряд, только уже колов». Потом они стали подходить ко мне и рассказывать отрывок. Была девушка, она рассказала на три, но просила четыре. Ещё нагло так возразила мне: «Ты мне и так двойку ни за что поставила, теперь и тройку поставить хочешь? Из-за тебя я хорошисткой не стану». Я: «А ты сначала рот свой заткни, когда я говорю и рассказывать научись, а то я смотрю, ты только к парням на шею лезть можешь! Три! И больше не обсуждается!» Поблажек я никому не сделала из-за хамского отношения ко мне вначале. Конечно, авторитет в классе свой я подпортила, но теперь они знают мой характер.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – это когда не могут на своём настоять, да ещё и хамят, чтобы на конфликт нарваться.
Когда на меня наезжают, я становлюсь очень спокойной и невозмутимой. Потому что если я буду отвечать наездом, от этого ситуация может усугубиться. Человека, который на меня наезжает бесит вдвойне: оттого, что я не отвечаю ему взаимностью и оттого, что конфликта так и не происходит.
В такой ситуации отпор дать сложно, потому что наезжающему трудно дать понять, что пора уже заткнуться в спокойном тоне. Но так как я умею «качать права», то могу опереться на Уголовный Кодекс, Гражданский Кодекс, Админитсративный или на Конституцию. Наезжающий понимает, что преимущество на моей стороне и уходит.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это друзья, родные, хорошие знакомые. Чужие – это враги. Для меня все незнакомые люди почему-то враги.
Свои могут перестать быть таковыми, когда они меня сильно подведут: я поручу им важное дело, а они его не выполнят. Если человек меня постоянно обманывает: говорит одно, а на деле всё иначе.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Например, нужно подписать контракт о сотрудничестве нашей фирмы с производственной.
Производственная не хочет иметь с нами дела. Я уговариваю их о встрече. Они приходят.
Я начинаю говорить о преимуществах нашей фирмы. Позже предлагаю подписать контракт.
Они не соглашаются и говорят о своих претензиях к нам: то условия им не нравятся, то компания какая-то сомнительная. Тогда (!) я начинаю перечислять все просчёты их компании за много лет. И потом добавляю: «И вы ещё считаете нашу компанию сомнительной. Ваши просчёты намекают на некое... отсутствие понимая ваших действий (театрально вздыхаю), вот так и появляются новые начальники. Представитель говорит: «Мы обсудим ваше предложение». И уходит.
Я уверена, что, если ткнуть человека на его же ошибки то он почувствует себя «не в своей тарелке». И его легко можно склонить к себе.
В некоторых ситуациях помогает открытый нажим. Громкий скандал. Если нам без предупреждения отключают свет на целый день, можно пойти в контору и прямо там разораться, напугая всех. И пригрозя им расправой в судебном зале.
Можно постепенно изводить. Как-то раз нам на целый день отключили воду. Я ставила таймер на 15 минут и через каждые 15 минут звонила в контору и спрашивала: «А когда же вы включите воду?» В итоге воды я добилась.
А ещё можно найти компромат и вести беседу очень мирно. Но если этот человек не принимает мою просьбу или приказ, то я достаю компромат, и человек сразу же становится благосклонным. И всё выполняет.
Применять всё это на практике я умею, кроме открытых скандалов.
Нападение я считаю оправданным, когда несправедливость на лицо.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Я никогда не лезу на чужую территорию, потому что это неправильно. И никому не позволяю лезть на свою.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Когда человек оскорбляет личность другого человека.
Когда мужчина ревнует девушку к каждому столбу.
Когда человек «лезет на рожон», выпендривается.
Когда человек превозносит себя, хотя и не заслуживает этого.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Чтобы защитить себя, я всегда отстаиваю свою точку зрения, мировоззрения, взгляды.
Чтобы защитить свои интересы... а зачем их защищать? Мои интересы касаются только меня, и никто не имеет права лишать меня их. Но если кто и решится это сделать, то я буду мстить этому человеку: буду против него плести интриги, буду ему сквернословить.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Я вообще стараюсь нигде силу не проявлять. Хочу всё решать мирным путём. А вот когда ситуация заставляет, то становлюсь очень спокойной, чтобы не драться. тогда и мой собеседник, видя, что я невозмутима, тоже успокаивается.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Сильной в плане физической силы меня не считают, потому что я очень слабая. Даже если бы я и была сильной, то никогда бы не решала проблемы при помощи драк. Так только глупые делают.
В духовном плане меня считают сильным человеком, так как я могу противостоять внешней силе и найти выход.
Я считаю себя сильным человеком как в физическом, так и в духовном планах.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Если этот человек постоянно берёт на себя ответственность.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Думаю, что есть. Сильный человек не показывает своих эмоций, может справиться сам со своими проблемами. Не нытик. Не пытается выглядеть лучше всех. Не умничает.
12. В чем суть силы?
Суть силы – в её невидимости.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что один человек умеет внушать человеку свою важность, а другой общается наравне, не выделяя главного.
30 Ноя 2009 10:39
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 3/2
|
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамством я считаю, когда меня никто не слушает, никто не принимает всерьёз, разговаривает со мной, применяя нецензурную лексику, перебивает меня. С общепринятым согласуется полностью.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Я бы сказала так: «Хамство – это когда маму не слушаешься, не убираешь за собой игрушки, грубишь всем».
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
«Хамство – это когда близким не помогаешь, забываешь о них. Когда тебя о чём-то просят, а ты грубишь в ответ. Когда видишь только себя».
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Я бы хотела, чтобы обращение происходило по всем правилам этикета. Мне не нравится, когда человек, разговаривая мной, ещё и материться успевает. Это раздражает меня.
Нет. Оправданием это не служит. Если человек не научен вести себя, это ещё не значит, что ему позволяется всё.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это когда знаешь, что он не подведёт, не обманет, пожалеет, если надо. Когда ценишь его не за какие-то качества, а за то, что он просто есть.
Я думаю, можно. Если он меня обидел, а потом просит прощения, я его могу наказать. Могу с ним не разговаривать. Или реже видеться.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Для меня близок первый подход. Потому что как обслужишь гостя, так потом он о тебе и отзываться будет.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это когда жалко человека, но ничем ему не помочь.
Надо проявлять, когда человек плачет.
Не надо проявлять. когда человек капризничает, а потом переходит на плачь.
Или когда он совершил что-то нехорошее, а потом пришёл извиняться и заплакал.
Я его проявляю, когда... никогда я его не проявляю.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы в обществе есть. Нельзя, например, грубить старшим.
Я этих норм придерживаюсь, дабы не прослыть хамкой.
Я уверена, что нормам отношений нужно следовать, чтобы не попасть впросак. Обычно человека судят по его общению. Я не хочу, чтобы меня считали нехорошей, поэтому и выполняю нормы.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нет, этого недостаточно. Я думаю, надо побольше сидеть в чате, там общаться учиться, ну и в жизни, в клубах, библиотеках.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Если я что-то отвечаю человеку, а он морщится, то тогда я сказала что-то не то.
Если я что-то отвечаю, а он улыбается, то я сказала то, что надо.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально – это значит правильно, а аморально – неправильно.
Я не знаю, как это понимают другие, так как сама указала приблизительное значение.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Ну и пусть себе проявляет. Он мне не мешает. Негативное отношение к нему выражаю только один на один. Без свидетелей. Выскажу всё, что о нём думаю. Я уже 10 лет ненавижу свою одноклассницу. Но не могу открыто ей противостоять, потому что она сильнее меня физически. Да и она меня не трогает. Просто не состыковываюсь с ней. Стараюсь даже рядом не стоять. Никогда ей не завидую. Злорадствую, если у неё несчастье. Через много лет могу простить, а вообще сразу простить не получается.
30 Ноя 2009 17:08
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 4/2
|
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Я понимаю это как ребёнок просит, чтобы ему что-то купили, а родители не могут. И тогда он начинает капризничать, плакать. Но не стоит выполнять каждый каприз. Сегодня он попросит игрушку, завтра он попросит «весь мир». Я разделяю это мнение.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Я считаю, что это недопустимо, так как это может плохо кончиться.
У нас была игра против параллельного класса. Так как 10 а хорошо видел наши недочёты, то ребята кидали именно к той девушке, которая, мягко говоря, ловила не очень. Но ставить кого-то надо было. У нас мало игроков было. Так вот. А она постоянно словить мяч не могла. И прямо там бесилась, ругалась матом. Ей-то всё равно было, а вот нам стыдно за неё.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Пользоваться можно. Но только тогда, когда эти негативные эмоции уже девать некуда.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я плачу. Другие редко видят мои эмоции. Я плачу так, чтобы этого никто не видел.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции – это не совсем истинные эмоции, их проявляют так, для виду.
Эмоции могут быть глубокими.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Я считаю, что есть просто эмоции, а правильных и неправильных не существует.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Я считаю себя лабильным типом. Моё настроение меняется из-за любого пустяка и не в лучшую сторону. Одного грубого слова достаточно, чтобы вывести меня из равновесия. Я потом с этим человеком разговаривать не буду.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выплёскивание эмоций – это когда злится человек, постоянно злится, а потом он срывается и начинает «выпускать пар», ругаться, кричать, плакать.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Соответствует, но не всегда. Когда у меня хорошее настроение, я, почему-то, его не показываю. У меня на лице маска безразличия и деловитости. А иногда, когда у меня хорошее настроение, я могу и проявить его, ни с того ни с сего обняв человека.
Если плохое настроение, то я могу и не показывать его, но это редко случается. Если плохое настроение у меня, оно будет плохим у всех.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, отмечаю. И настроение других тоже отмечаю.
1 Дек 2009 11:56
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 5/2
|
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
К незначительным неожиданностям отношусь нормально, таким как сходить в магазин, а я ещё в кровати, когда мне скажут, чтобы сегодня ночью я спала не в своей комнате.
А вот к значительным переменам отношусь не очень. Мне не нравится, когда нарушаются мои планы.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Раньше я дружила с одной девочкой. Она была такой милой, у неё был мягкий характер, а когда она уехала в лагерь на лето, там познакомилась с другими ребятами, и там она сдружилась с другими девочками, правда, не такими хорошими, как она. Приехав оттуда, я её не узнала: она материлась, начала курить, а от её характера осталась только уступчивость.
На мою лучшую подругу начали обращать внимание парни. Она стала более легкомысленной.
А я, попав в среду проблемных подростков, переняла у них привычку ничего не делать.
Конечно, эти изменения заметны другим.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Я думаю, что это правда.
Я училась в седьмом классе. Понравилась своему однокласснику. А он мне не нравился. И каждый вечер он провожал меня домой. А я этого не хотела. Мне это не нравилось. Я просила его за мной не ходить, но он не слушал. Целый год меня доставал. Потом отстал. А все ребята говорили: «Таня, это такой хороший парень, почему он тебе не нравится?» Если честно, мне пытались его навязать, а мне он был не нужен. Ну чем он нравился людям? Тем, что открывал девочкам дверь? Или тем, что никогда не обзывался? Не знаю, мне он был не по вкусу. А год назад он моей однокласснице наговорил всяких гадостей про моих родителей. Он их никогда не видел, откуда всё это берёт? Мне, естественно, передали. Пришлось его побить. Вот уж не думала, что мальчик побежит жаловаться на девушку своей бабушке. Я его не уважаю с того дня, даже ненавижу. И рада, что теперь он учится в другом классе.
А если бы я тогда согласилась с ним встречаться? Конечно, пожалела бы об этом.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Смотря, какой гороскоп. Обычный, который в газетах пишут, то тогда я таким не верю, потому что там написано не для отдельного человека, а в общей сложности. Я составила натальный гороскоп, а там есть ещё одна программа-гороскоп, но уже для отдельного человека. Ориентируюсь по такому. Мечтаю найти человека, который составит мне кармический гороскоп.
И в гадания тоже верю. По крайней мере, когда я гадаю на картах на будущее, то всё сбывается.
И в удачу верю. Если я буду хорошо учиться, то Бог мне может послать такую удачу, например, познакомиться с таким человеком, который мне как раз нужен.
И в счастливую случайность верю. Однажды я чуть не упала со стула, стоя на нём, но девочка, стоящая рядом, меня удержала.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
У меня иногда случаются такие «вспышки». Я смотрю на человека и может быть так, что я могу назвать имя будущего мужа (жены) этого человека. Так уже несколько раз было. Или, например, я читала книгу и уже наперёд знала, что сейчас придёт мама. И она пришла. Могу чувствовать предстоящие плохие ситуации. У меня сердце не на месте. Приблизительно могу предугадать, что будет, а интуиция уже подбрасывает мне варианты действий, чтобы предотвратить эту ситуацию.
Могу почувствовать, когда человек говорит правду, а когда – нет. И даже не по лицу, отдельным жестам я это вижу. Угадываю по изменению интонации в голосе. И срабатывает!
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это капли воды: из всех капель постепенно складывается большое море.
Никак не чувствую. Поэтому мне не нравится, когда у меня на столе не стоят часы. У меня всегда должны стоять часы.
Убивать?!!! Не поняла вопрос.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Для меня важное событие – академический концерт в музыкальной школе. Я панически боюсь концертов и экзаменов. Меня всю трясёт. А если ещё и точное время не известно, то это вообще выматывает! Я конкретно должна знать, когда будет концерт!
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Очень редко. Сама могу предугадать, чем кончится дело. Если что-то не понятно, то обращаюсь к взрослым. Они, обычно, говорят правильно. Их прогнозам доверяю.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Я никогда не опаздываю. Если мероприятие начинается в два часа, то из дома я выхожу в половине второго. Ненавижу, когда опаздывают другие.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Занимаюсь своими делами.
b) осталось 5 минут до прихода,
Смотрю в окно.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Нервничаю.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Занимаюсь своими делами.
e) и дальше все нет…
Обижусь, больше в гости не приглашу к себе.
1 Дек 2009 13:51
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 6/2
|
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Для меня смысл жизни – развиваться и становиться лидером.
Нет, не для всех он одинаков. Моя подруга видит смысл жизни в рожании оравы детей.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Меня всегда выводит на правильное решение моя интуиция. Сначала я послушаю, что она мне скажет, а потом просчитаю логически, а потом сравню, что важнее. Важнее всегда оказывается выбор, сделанный собственным чутьём.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Сначала я просто его осматриваю. У меня такая глупая привычка есть: если мне нравится человек, то я могу в пристально рассматривать человека. А когда он на меня посмотрит, то быстро отвожу взгляд. Приблизительно по тому, как он одевается, могу предположить, что за человек, смотрю на ногти, волосы, выражение глаз. по тому, как он скажет: «Привет», уже знаю примерно, что от этого человека можно ожидать.
В качествах человека разбираюсь два-три дня.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Чувство юмора.
Доброта.
Активность.
Человечность.
Интеллигентнсть.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Упрямство.
Малодушие.
Грубость.
Эгоизм.
Сухость.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Мне кажется, я интересна только самой себе, потому что меня никто не понимает. Кроме друзей, конечно. То, чем я интересуюсь, неинтересно для других. Мне трудно заводить с кем-то общение, потому что я боюсь оказаться непонятой.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Нормально. Я к этому уже привыкла.
1 Дек 2009 14:39
|
Necto
"Есенин"
Сообщений: 0/15
|
Логика маломерная. Текст этический, но не эмоциональный. Волевая сенсорика явно в блоке ЭГО.
Наполеон или Драйзер.
Я ставлю на Драйзера.
1 Дек 2009 22:36
|
Larissa
"Штирлиц"
Сообщений: 0/6
|
Ответы по ЧЛ повеселили. С базовой так не отвечают. ЧЛ явно маломерная, да и БЛ - тоже. Не логик, ихмо.
Возможно, Есенин, по анкете точно тим определять не возьмусь.
2 Дек 2009 01:02
|
Lljkl
"Бальзак"
Сообщений: 52/752
|
Нап или Драй построит класс, как ему надо. Причем, сделает это предельно уверенно и деликатно. И уж конечно демократ с в эго не станет ставить двойки всем подряд.
Скорей всего, будет выбран самый заводила из класса и публично растерзан (пристыжен) на глазах у толпы, чтоб другим неповадно было.
2 Дек 2009 01:11
|
unsu
"Жуков"
Сообщений: 13/48
|
Если все правда, человек из беты.
Я делаю ставку на Наполеона!!
С Есей вы палку перегибаете... Не бывает таких Есей.
2 Дек 2009 01:54
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 7/2
|
)))))))
Я читала характеристику Наполеонов, женский тип, как сказать...
Я, конечно, могу быть наглой, но в меру. Могу быстро найти слабые места у людей. Но вот поклонники у меня из ничего не вырастают. И я не такая яркая. Всякие тусовки не люблю, больше налегаю на учёбу. Я сейчас свою фотографию загружу, может быть по ней будет что-то ясно.
2 Дек 2009 14:17
|
Sergei_74
"Жуков"
Сообщений: 5/26
|
По-моему, автору сейчас не будет никакого проку от соционики: вода, так сказать, мутная еще - все уляжется со временем.
Мое imho: интуит-интроверт.
2 Дек 2009 15:22
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 9/2
|
=)))возможно, что даже интуит)
Моя мама - Есенин. Если сравнить нас, то мы совершенно разные люди.
Мама очень любит детей, может долго разговаривать по телефону, общительная, ценности у неё совсем другие.
К детям я отношусь прохладно, разговорам по телефону предпочитаю встречи, не слишком люблю общение, но и без него не обхожусь.
2 Дек 2009 15:35
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 11/2
|
Прочитала характеристику Драйзера.
Чем-то смутно меня напоминает.
5 Дек 2009 15:12
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 12/2
|
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
«а качества.... ну ты добрая, скромная, весёлая, ну для мну даже как звезда яркая, ну я тебя из всей толпы сразу узнаю))))))))))воооооооооот))а ещё чё.......... а ещё там был вкусный борщ, с яблоками и ананасами, и ваще он меня бесит)))))))))))))))))))))воооооооооооооооооот)))))))))))»
Я думаю, она права.
Я ценю в людях искренность, чувство юмора, способность уклониться от конфликтов.
Дружу с людьми, которые меня никогда не предадут и придут на помощь, если их попросить. Я дружу, потому что мне иногда хочется душевного общения. Чтобы меня кто-нибудь выслушал и понял.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Для меня важно первое впечатление. Посмотрю и уже знаю, какой человек.
Обращаю внимание на то, как он говорит, как одет, как смотрит.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Не люблю опоздания. Я никогда не опаздываю. Когда кто-то опаздывает, то я нервничаю. Чтобы не опоздать, рано выхожу из дома. Задержка на одну минуту будет опозданием.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Для меня это важная часть моей составляющей жизни. Я не смогу жить в доме без ванны, например, без отопления. Я считаю это одинаковыми понятиями. Когда мне хочется уюта, то я создаю его. В первую очередь, в доме должен быть порядок. Это важная составляющая комфорта в доме. Да и самой не хочется в грязи жить. Хочется комфорта, когда я нахожусь не у себя дома.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
В принципе, да. Потому что я знаю, какие цвета и формы одежды мне к лицу. Если мне эта вещь нравится и я чувствую, что она мне подойдёт.
Для меня важно, чтобы мой внешний вид похвалили. Если меня критикуют, то меня это задевает, потому что я не люблю, когда меня критикуют.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Нет, в плане одежды я никому не советую, потому что им самим виднее, что им идёт, а что не идёт.
В свой адрес такие советы воспринимаю нормально. Мне нужно всегда хорошо выглядеть.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Я вижу, что они носят, но не придаю этому большого внимания. Да, я сразу вижу обновку на человеке.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Мои любимые духи должны пахнуть только что скошенной травой. Я выбрала их, потому что они напоминают мне моё счастливое детство.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное ощущение для меня, когда я играю на скрипке, и у меня всё получается.
Неприятное ощущение возникает у меня, когда такое ощущение, будто руки сами по себе, ноги – тоже. Когда не могу владеть своим телом.
Чтобы получить приятные ощущения, я бегаю, катаюсь на велосипеде, играю на скрипке.
10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Жить дальше буду)))))))))
Если что-то ломается в самый неподходящий момент, реагирую спокойно. Нет безвыходных ситуаций.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Мне так неловко! Такое ощущение, что я подвела не начальника, а весь мир. Я потом всё делаю, чтобы мне смогли доверять. Для меня невыполнение порученного дела – самое ужасное, что может быть со мной.
Я стараюсь всё выполнять точно в срок.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Если закончится зарплата раньше срока, то у меня есть заначка в кошельке. Если этой заначки будет мало, то у меня есть супер заначка в розовой коробочке, а если и этого мало будет, то у меня есть супер-супер заначка, только я забыла, куда её спрятала)))))))
Нет, у меня такого не бывает. Я чётко планирую свои расходы.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Во-первых, не понадобитЬся, а понадобится! Неужели так трудно правило выучить?!!
Мне нужно где-то месяц, чтобы освоиться. Я не люблю новые коллективы. Замыкаюсь. Познакомлюсь с рядом сидящими со мной коллегами.
Как пойму... приду в первый день на работу и пойму тогда. Люди могут ничего не говорить мне, а я могу почувствовать их настроения, отношение ко мне.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Я почти никогда не спорю. Потому что... не знаю, не спорю, и всё. Спор и дискуссия для меня одно и то же.
Да, я могу признать себя неправой. Это для меня не очень легко, но не ошибается тот, кто ничего не делает.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Значит, у него плохое настроение. Если человек зол на меня, то я спрошу, почему. Сначала воспринимаю это как недоумение, потом нормально всё. Ничего не делаю. Я не лезу в душу к другим людям, если они меня не просят.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да, могу. Вокруг человека есть аура. Если у него плохое настроение, то аура становится чёрной, и вокруг человека образуется негативное облако. По нему я и определяю настроение. Нет, настроение я изменить не смогу, боюсь наткнуться на непонимание.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Если мне человек нравится, то да. Да и так, в принципе, я могу идти на примирение первой. Потому что долго злиться не умею. Это особенность моего характера. Но если меня серьёзно обидели, то я разорву отношения с этим человеком.
По своей инициативе поссориться могу, чтобы избавиться от ненавистного мне человека. Не скажу же я ему, что он мне надоел и пусть отваливает. Это не корректно.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Вы ставите меня в тупик. Одного без другого для меня существовать не может! Если я буду любить, а меня нет, я буду страдать. Если я буду любить, а меня нет, то я тоже буду страдать!
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Если человек относится ко мне хорошо, то он общается со мной, не избегает меня. Ещё я могу чувствовать, как ко мне люди относятся. Не могу это объяснить. Во мне будто некий детектор. Если человек врёт, я это вижу, пытается обмануть меня – тоже вижу. Если плохо ко мне относится, то он смотрит на меня как-то не так. Не разговаривает со мной. Не здоровается. Это я тоже почувствую. Когда мне говорят, что ко мне относятся очень хорошо, то я сначала проверю, правду ли он говорит. Если правду, то мне становится хорошо, если нет, то... Не люблю врунов!
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Гармоничный, духовный человек очень умный, уравновешенный, может знать некоторые моменты наперёд.
Негармоничный, недуховный человек глуп, злой, нечеловечный.
Я считаю себя не очень гармоничным человеком.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
На полстраницы не получится. Я не люблю праздники. День Рождения я отметила скромно. пригласила своих подруг (их у меня две) домой, мы поели торт, алкоголя не было. И всё.
Новый год я больше люблю, чем свой день Рождения. 31 декабря хоть желание загадать можно, в надежде на то, что оно сбудется. А 23 августа... всё как-то предсказуемо. Вот встала я, пошла в магазин, пришла домой, начала готовить, потом убираться, потом стол накрывать, потом причёску делать, потом девки пришли, подарили подарки, потом мы поели, потом посмотрели теле, посидели в инете, пошли гулять, потом разошлись, потом я пришла домой и легла спать. И так каждый год(((((((((((((((((((((((((
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Майонез состоит из молока, соли, соды, масла и концентратов. Он белый, потому что большинство ингредиентов белого цвета.
6 Дек 2009 09:49
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 13/2
|
1. Ваш возраст, кто Вы по гороскопу?
16 лет, лев.
2. Страна и место проживания?
Россия, Бурятия, город Северобайкальск.
3. Ваш социальный статус?
Школьница.
4. Каково содержание деятельности и выполняемые функции на Вашей нынешней должности?
Я учусь в 10 классе, занимаюсь в музыкальной школе по классу скрипки, хожу на курсы по психологии.
5. Каковы Ваши профессиональные достижения (успехи в учебе) за последний год.
ГИА сдала нормально. С одной тройкой. Сейчас стараюсь учиться лучше, чем вчера.
6. Что Вам больше всего нравится и что не нравится в Вашей нынешней работе (изучаемой специальности)? Почему?
Учиться мне нравится. Просто обажаю скрипку. Не представляю себе, как я буду с ней расставаться, когда в институт поступать буду. И психология мне тоже нравится. Я учусь сдерживать негативные эмоции, а потом писать на туалетной бумаге имя мальчика, которого терпеть не могу и вытираю ей задницу! А не нравится то, что успехов приходится добиваться, прилагая ооооочень много усилий. Мне бы хотелось быстрее.
7. Что больше всего может Вас расстроить в работе (учебе), почему?
Мне не нравится, когда я очень сильно стараюсь, а меня не хвалят. Ну пускай работа будет сделана на три, никто не скажет: «Ой, ну какая же ты молодец!» Ещё меня ну просто бесит, когда я предлагаю что-то новое, а меня вообще не слушают! Думаю: «Ну всё, старик. Теперь ты у меня в чёрном списке!» А ещё, вот когда я напишу рассказ и даю кому-то прочитать, то этот человек не оценивает этого. Говорит: «Фигню какую-то написала. Поумнее ничего не могла придумать?»
8. Как Вы обычно проводите свободное время?
В свободное время я нахожусь в библиотеке и дооооолго-долго читаю. Пишу рассказы маленькие, шуточные. Мечтаю о знаменитости. Слушаю музыку. Иду с подругой гулять.
9. Какие у Вас увлечения, хобби?
Скрипка, астрономия, собаки, кошки, рыбки, книги, прикольные сны, Интернет, доставание психология, филология, предсказания, гороскопы, фотография, писать рассказы, спорить, смотреть на ливень, снегопад.
10. Как Вы составляете и соблюдаете планы и распорядки в своей жизни. Приведите пример.
Я могу составить только список того, что мне надо сделать. Хотя за целый день я стараюсь выполнить все задания.
11. Познакомившись с человеком, как Вы определяете, насколько он интересен?
Ну если парень тупо молчит – извините, это не мой вариант. Я хочу, чтобы парень мог и умел разговаривать, вести дискуссии.
12. Если Вы переехали в новую квартиру, что Вы сделаете в первую очередь, чтобы в помещении стало уютно и комфортно?
Я бы очень сильно хотела покрасить кухную в нежно-жёлтый цвет. И так жрать хочется, а с таким «уютным цветом» тем более)) А ещё я закрою все окна и сделаю так, чтобы было 28 градусов. Люблю жару.
13. Как Вы определяете, какое у человека настроение?
Сначала смотрю на лицо, на нём всегда всё отражается, даже синяки, представляете? А когда он начинает говорить, я заглядываю в глаза и пытаюсь понять, правду он говорит, или в его словах есть скрытый смысл. А иногда даже интуитивно чувствую. Какая-то энергетика вокруг этого человека собирается, вот по ней и определяю.
14. Каким должно быть решение, чтобы Вы могли назвать его правильным, логичным и справедливым?
Оно должно быть правильным, логичным и справедливым. Чтобы не затрагивало ничьих интересов, чтобы это решение могли понять все люди, и чтобы оно всех устраивало.
15. Какую роль в Вашей жизни играют неожиданность, случайность, экспромт? Приведите пример.
Если эта неожиданность приятная, то мне это не доставляет проблем. Я делаю уроки, а мне вдруг звонят и просят, чтобы я пришла на награждение. Я настроена на уроки, а тут неожиданность.
16. Как Вы реагируете на прямое волевое давление со стороны? Например, если Ваш руководитель, обладая большим авторитетом, потребует от Вас немедленного выполнения тяжелой сверхурочной работы без дополнительной оплаты, мотивируя это срочной необходимостью?
Ну щас, я никому не позволяю на себя давить! Меня это бесит, я слушаю этого человека, но остаюсь при своём мнении, и никто не заставит меня изменить его. Если человек добрый, порядочный, внимательный, чуткий и уважает меня, в первую очередь, считается со мной, то тогда я его послушаю и постараюсь выполнить всё точно в срок, а если человек слышит только себя, а других людей всерьёз не воспринимает, особенно меня, то скажу, что без денег разговора вообще не будет! А пусть необходимость свою в задницу себе засунет! Ему надо – пусть делает, мне-то какое дело?
17. Как часто Вам не хватает времени, чтобы успеть закончить работу или придти вовремя на встречу? Почему?
Времени у меня всегда на всё хватает. Если дел много, то я всё так распишу, что даже свободное останется. А если и бывает так, что не хватает – ну это уже лень виновата, я здесь ни при чём. Если какой-то урок не выучила, то могу вообще в школу не прийти, а это случается раз в год. Вообще ненавижу, когда люди опаздывают. Готова их отматерить, но сдерживаюсь: я тоже на одну минуту могу опоздать, так что не требую от других того, чего иногда сама не могу выполнить.
18. Какое применение Вы сможете найти неисправному бытовому прибору, отслужившему свой срок? Приведите пример.
Никакое. Зачем мне неисправные приборы, которые могут взорваться в любой момент? Без жалости выбрасываю их.
19. Как Вы определяете отношение к Вам окружающих? Как убеждаетесь в том, что не ошиблись в оценке?
Если человек смотрит на меня, как на надоедливую муху, то я ему точно не нравлюсь! А если человек уважает моё мнение, постоянно разговаривает со мной, то тогда он хорошо ко мне относится. Мне интуиция всегда говорит, какой человек хороший, а какой – не очень. Обычно не ошибаюсь в оценках. А ещё я как-то могу чувствовать людей. Но это я не могу объяснить.
20. Что Вы обычно делаете, чтобы определить, что из себя представляет и как работает неизвестное Вам устройство? Приведите пример.
Я читаю инструкцию, но только первые несколько строчек. Потом чем-нибудь занимаюсь и возвращаюсь к чтению. Так проходит день. А потом уже сама ориентируюсь. Тыкаю на кнопки и с испугом отпрыгиваю, если что-то подозрительно визжит, бурлит.
21. Покупая одежду, как Вы определяете, подходит Вам вещь или нет? Приведите пример.
Сначала смотрю на неё. Долго очень смотрю, и если на ней так и не появились дырки от моих глаз, то беру её (шучу). Если мне эта вещь понравилась, я её сразу же иду мерить. если мне цвет не подходит, то не стану покупать. Нужно, чтобы она (вещь) на мне сидела, а не висела.
22. Что Вы сделаете, чтобы вывести близкого Вам человека из подавленного настроения?
Скажу, что: «Жизнь прекрасна!» И если от этого ему не полегчает, то отстану от него.
Ещё могу приободрить. Предложить свою помощь. Я даже поплакать могу, но я не специально, так просто получается.
23. Нужно ли подчиняться правилам, одобренным большинством, если они приносят вред конкретному человеку? Почему?
Нет, не нужно. Если эти правила ущемляют мои интересы, то никогда им не подчинюсь, пускай это будет стоить моей репутации в школе.
24. Помогает ли Вам предварительное планирование действий и поступков избегать возникающих по ходу дела проблем? Приведите пример.
ну если я перед сном буду об этом думать, то может быть. Если я захоочу выделиться из толпы своими знаниями, то конкретно продумаю свои ответы, особенно я продумаю свою одежду. В чистой одежде я чувствую себя человеком. Даже подмышки побрею))) и ещё накрашусь, чтобы ваще хорошо мне было.
25. Если Вы совершаете крупную покупку (машина, дом или мебель), по каким критериям Вы будете оценивать выгоды и расходы от приобретения? Приведите пример.
Машина. Мне нужно, чтобы эта машина отличалась ото всех других своим дизайном. Чтобы я ехала, и чтобы все мне вслед оборачивались. Потом я буду смотреть, какого цвета салон. Чтобы мне цвет нравился. А потом я буду смотреть, как мне там сидится. Если салон зашибись красивый, а сидеть там не очень, ну.... не знаю, я ещё машину не покупала))))) но, скорее всего, буду терпеть, наслаждаясь видом этой красотки. Что касается цены... Если есть деньги, то куплю самую дорогую и самую красивую, а если нет денег... а зачем покупать машину без денег? Это же нелогично!
Дом. Хочу, чтобы он был нестандартного вида: не квадратный там, а круглый, или со скошенными краями. Чтобы был оформлен в домашнем стиле: ну, в смысле, похож на деревянный, но не деревянный))))) И чтобы там было два этажа, а то на третий я боюсь идти: а вдруг там призраки умерших живут?
Мебель. Она обязана быть многофункциональной: чтобы много было всяких полочек, шкафчиков, а особенно шкафчиков. Чтобы была такая, приземистая, ну, в смысле, деревянная. Важно, чтобы вписывалась под общую гамму в комнате.
26. Если у Вас плохие отношения с кем-то, что Вы предпримете, чтобы их наладить?
Смотря какой вес, статус, положение имеет челвоек в этом классе. Если его положение пренебрежимо мало со сравнением моего положения, то для меня нет нужды налаживать ненужные отношения. Но если человек этот сильнее меня, то, как говорил Наполеон: «Если ты не можешь победить своего врага, сделай его своим другом». Вот так вот я и сделаю. Хотя... Я ещё раз попробую превзойти его, а если не получится, то возможно, что я послушаю Наполеона, хотя вряд ли. Мне будет трудно дружить с человеком, который превосходит меня в учёбе и т. д.
27. Какие виды спорта Вы предпочитаете и каких успехов добились в них?
Люблю кататься на роликах и летать во сне. А ещё бегать, прыгать, кататься на велосипеде... А вот зарядкой я не занимаюсь, всё эта лень портит! Выгоните её, кто-нибудь!
Если соревноваться, то только в умственных состязаниях. В спорте я не сильна.
28. Насколько точно, не имея часов, Вы можете угадать текущее или момент начала (окончания) того или иного события? Приведите пример.
Например, проснувшись в комнате, где нет часов, могу с точностью до часа сказать, который час. А без часов на правой руке жить не могу. Без часов на левой руке жить могу. Интуиция всегда выручает.
29. Как часто Вы используете арифметические расчеты? Как Вы к ним относитесь?
ААААААААААААА, жесть! Будь счастлив человек, придумавший калькулятор! Стараюсь ими не пользоваться.
30. Что может заставить Вас разорвать отношения с человеком? Как Вы это сделаете? Как будете после этого вести себя при встрече с ним?
1. Если человек начинает меня тиранить, считать своей собственностью, безумно ревновать, привязывает к дому, запрещает путешествовать, заставлят готовить как его мама. Если делает всё так, как не хочется мне!
2. Мирным путём я ничего решать не могу. У меня эмоции бьют ключом. Я начну рыдать, биться в истерике, обвиняя его во всех грехах, а потом соберу вещи и скажу: «Сволочь неблагодарная! Найди себе такую же, как я, и я тебе заплачу! Мерзкий слизняк!» Хлопну дверью, а потоооом...))) Ух, а потом я пойду в клуб, очень вульгарно оденусь и буду флиртовать со всеми подряд. Да-да, я такая))))
3. Как всегда. Приветливо.
31. Как Вы относитесь к идее ни во что не вмешиваться и предоставить событиям Вашей жизни возможность идти своим чередом?
Вот когда надо делать уроки, а я заболела, то соглашаюсь с этой идеей. Раз заболела, значит, так судьбе надо. Но вот когда я не болею, а уроки делать надо, ну как же тут не вмешаться-то?))
32. Насколько легко Вы увлекаетесь новой идеей или направлением, если даже они Вам не до конца понятны? Приведите пример.
Меня трудно сбить с моего пути. Скептично оцениваю новые идеи. Если некая идея несёт в себе хорошую пользу, то, пожалуй, соглашусь вдёрнуть её в жизнь.
33. Какие блюда и из каких продуктов Вы умеете готовить? Как часто это делаете? Назовите 3-4 самых любимых блюда.
Я умею чистить картошку! Жарить тоже умею. А ещё я могу сварить пельмени, правда, распаковывать новую упаковку очень нравится. Омлет смогу сделать. Блины пожарить. Салаты какие-нибудь, из крабовых палочек, винегрет. Делаю это вообще редко, или когда мамы дома нет. Мои любимые блюда: жареная картошка собственного приготовления, уха, картошка с печенью, вафли, шоколадные печенья, мамин борщ.
34. Если у Вас портится настроение, что Вы делаете, чтобы его улучшить?
Я сижу в Интернете. читаю интересные статьи. Ну могу некоторым близким настроение ипортить, ну я же не со зла, просто я не могу свои негативные эмоции контролировать.
35. Насколько точно Вы соблюдаете инструкции по экслпуатации вещи или прибора, чтобы обеспечить их правильное использование?
Внимательно почти читаю. А потом очень внимательно читаю. А потом всё делаю по инструкции.
36. Как Вы поступите, если Ваш подчиненный демонстративно отказывается выполнять Ваши распоряжения?
Сначала узнаю, почему он не хочет их выполнять, а дальше по ситуации. Если это будет откровенное хамство, то я ему просто зарплату урежу или оштрафую. Я – его начальник. Он просто обязан мне подчиняться!
37. Насколько точно Вы можете предугадывать последовательность и длительность событий? Например, какова будет разница между запланированным реальным временем, если Вы планируете посетить нескольких врачей для обследования, уложившись в два часа?
Мне всегда помогает интуиция, она меня никогда не обманывает. Разницы никакой не будет, если я запланирую поход к врачам. Но могу немного преувеличить время, чтобы закончить вовремя.
6 Дек 2009 16:32
|
kusikus
"Есенин"
Сообщений: 0/20
|
tatyknyaz, попробуйте достоевского
Выраженный белый этик с творческой черной интуицией. Черная интуиция везде, во всех примерах и формулировках, как главный инструмент. Ну а белоэтичность - очевидно же, господа
ЧС - тут не ценность, а болевая (с ярым максимализмом, постоянно аппелирующим к базовой). Поэтому о ней так много.
И правильно - не есь
А вот с ПЙ сложнее. Думаю на паскаля пока. Почитаю вторую страницу и додумаю
Не переживайте так у многих бывает по жизни, у половины людей, наверное. Главное, чтоб рядом были те, кто это уныние развеет Ну да, физика и логика - результативные, воля и эмоция - процессионные; воля, скорее, третья; физика низкая, логика доминирующая и высокая. Короче - паскаль (ЛЭВФ).
7 Дек 2009 01:15
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 14/2
|
Нет, что Вы, это совсем не про меня))))
только что прочитала характеристику Достоевского. Предчувствовать неудачи могу, но я не опаздываю, могу дать отпор, если потребуется и для меня важен мой внешний вид.
7 Дек 2009 08:07
|
tatyknyaz
"Штирлиц"
Сообщений: 15/2
|
Описания по Гуленко, Панченко, и ещё кого-то на В.
Ну это вообще не про меня!
7 Дек 2009 12:33
|
kusikus
"Есенин"
Сообщений: 0/21
|
Наверно, Вайсбанда. Я верю, что там - не вы. Эти товарищи очень непоследовательны и предвзяты в описании этиков и их мотивов. Почитайте лучше Стратиевскую (хоть она и преувеличивает порой, но хотя бы пытается нащупать причинно-следственные связи между мотивом и производимым эффектом)
Вот сейчас перечитываю параграф описания про волевую сенсорику и не могу удержаться, чтоб не процитировать некоторые совпадения :
Достоевский в любом случае старается логически обосновывать свое право на волевое давление. Если, например, он в качестве преподавателя отвечает за дисциплину и посещаемость своих учеников, он заставит себя быть строгим и требовательным. (Другой вопрос, чего ему это будет стоить!)
Достоевский старается не допускать злоупотребления его терпением, кротостью, уступчивостью, смирением. Понимает, что есть предел "усмирению собственной гордыни" и есть предел "всепрощению". У Достоевского возникают проблемы с каждым, кто пытается испытать предел его уступчивости.
Достоевский очень не любит, когда обсуждают его волевые качества. Ему неприятно слышать критические замечания по этому поводу.
Ну и так далее, почитайте сами. Болевая - вовсе не значит, что ничего не умеешь. Болевая означает, что трудно объективно оценивать свои действия в этом плане, результат, как правило, сводится к двум полярным - "ужасно" и "отлично", "всё" или "ничего". И если что-то не так, как хочется, то виноват исключительно сам. У вас такие признаки проявляет только ЧС.
И досты - не безвольные.
Еси - не лентяи.
Доны - не хамы.
Бали - не чурбаны.
Это всё миф. У нормальных людей всё с точностью до наоборот. По болевой у нас всех найдется, чем похвастаться и о чем посетовать на "несправедливость этого мира".
7 Дек 2009 14:40
|
kusikus
"Есенин"
Сообщений: 0/22
|
Творчески реализуемая интуиция возможностей позволяет ему быть дальновидным и предусмотрительным в своих поступках. Причем цель его дальновидности — предвидеть возможные осложнения отношений и заранее их исключить. (Например, представительница этого типа, устраивая детский праздник, раскладывала угощение равными порциями, поскольку опасалась, что если она этого не сделает, кто-нибудь из приглашенных детей съест больше других, и, следовательно, кто-то другой почувствует себя обиженным и обделенным, а этого ни в коем случае нельзя допустить! По той же причине она не позволяла своим внукам выносить сладости на улицу, так как считала, что это будет возбуждать обиду и зависть у других детей, а это нехорошо!)
При всем своем оптимизме Достоевский способен предусмотрительно просчитать и наихудший ход событий и именно для того, чтобы лично у него и у его окружения все сложилось самым наилучшим образом. Вследствие такого интуитивного расчета Достоевскому свойственно перестраховываться в поступках, что, впрочем, иногда приводит к позитивным последствиям. <...> И тем не менее, какая бы сильная интуиция ни была у Достоевского, его расчеты далеко не всегда оказываются верны: ведь всех обстоятельств дела он ни видеть, ни знать не может; тем более, что часто он принимает желаемое за действительное и просчитывает иногда воображаемый ход событий, а не реальный, полагаясь на уже сложившиеся в его представлении стереотипы.
В каждом конкретном случае правильность расчетов и поведения Достоевского зависит от его собственного жизненного опыта и от того, насколько глубоко ему удалось понять ситуацию.
Назначая встречу, Достоевский старается как можно точнее обговорить все обстоятельства времени и места, чтобы не возникло никакой путаницы и чтобы никого не заставить ждать. (Достоевский не любит Заставлять ждать и не любит, когда его заставляют ждать.)
При всей своей мечтательности и отрешенности, никогда не забывает о назначенных встречах и запланированных делах. Более того, он постоянно напоминает другим о том, что и когда нужно сделать. Иногда создается впечатление, что это не человек, а "ходячие часы": "Уже полдевятого, почему ты еще дома?!", "Сейчас уже семь часов, тебе же пора принимать лекарство!", "Не забудь, он просил перезвонить до полудня!", "Сегодня восьмое число, не забудь завтра заплатить за квартиру".
Старается все делать своевременно, даже демонстративно своевременно: "Надо прийти пораньше, а то вдруг он придет раньше и будет волноваться, что нас еще нет!"
Необходимость постоять за себя требует от Достоевского чрезмерных усилий и напряжения. Ему неимоверно трудно дать волевой отпор.
Но это не значит, что дост не умеет этого делать. Просто требуется немало усилий над собой.
Достоевский в любом случае старается логически обосновывать свое право на волевое давление.
Для Достоевского очень важно логически понимать: для кого можно и нужно делать уступки, и опять же, до какого предела. Логическое осознание этого момента ему совершенно необходимо для того, чтобы сохранить себя как личность.
Ну и всё, что написано про ЧС выше.
Наблюдаются определенные трудности у представителей этого типа с благоустройством собственного быта, хотя, разумеется, Достоевского можно приучить поддерживать порядок в доме и он добросовестнейшим образом будет относиться к этой своей новой обязанности.
Часто они доверяют не столько своему вкусу, сколько своим знаниям: " Я не знаю, сколько нужно соли на такое количество. Я, конечно, могу посолить, ну а если это потом покажется кому-то слишком соленым?.." Впрочем, как правило, своими неудачами в этой области они особенно не смущаются и с готовностью выслушивают конструктивные замечания и советы, сделанные в деликатной и доброжелательной форме.
Достоевский предпочитает вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, следить за режимом питания, за своим самочувствием. И тем не менее ему всегда нужен кто-то, кого бы интересовало состояние его здоровья.
Достоевский очень ценит, когда кто-то другой заботится о его комфорте, о его питании. Ему нужно, чтобы кто-то создавал ему уют и время от времени напоминал, что ему не мешает позаботиться и о себе.
Это всё о вас, не так ли? Ну практически всё. А личный вкус в одежде - на то он и личный, что бывают исключения Это правда. И вообще - активационная при правильном подходе очень хорошо развивается, с интересом - ценность всё же.
(Для меня, например, досточки - самые элегантные девушки на свете, я им всегда завидовала. А есям, которые якобы эстеты, никогда ).
Еще описания достоевских с изучением тонкостей можно посмотреть вот здесь Удачи!
7 Дек 2009 15:17
|
kusikus
"Есенин"
Сообщений: 0/26
|
Всё возможно, это всего лишь анкета Если вас не смущает болевая интуиция, то значит так оно и есть))) Главное, чтоб вам самой было комфортно.
8 Дек 2009 13:50
|
tatyknyaz
"Драйзер"
Сообщений: 18/2
|
Мда... Зашла на сайт биолокационной соционики, где меня и моих подруг типировали в дельта-квадру!
23 Дек 2009 11:58
|
tatyknyaz
"Дон Кихот"
Сообщений: 19/11
|
))))))))))))))))))))
а на другом форуме типируют в Дона))))
Клёво))))))))))))))
26 Янв 2010 03:51
|
|
