| | Двуханкетное типирование |
onore_de
"Бальзак"
Сообщений: 0/1
|
ВОЛЯ
1. Постарайтесь вспомнить те основные цели, которые Вы ставили себе в жизни, назовите их.
Поступить в институт, окончить его, получить права, купить машину, квартиру, влюбиться, жениться, завести детей и т. д. и т. п.
2. Почему Вам были важны эти цели?
Не знаю. Стандартно всё как-то
3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках?
Никак не оценивал. Выбирал и двигался. С материальными, учебными желаниями ошибок не было. Нематериальные от меня одного не зависят. Не достиг я их.
4. Как Вы определяли, что движетесь в нужном направлении, что Ваши действия приближают Вас к результату? Какое значение в оценке результатов имело мнение других людей?
Подкопил денег - приблизился. Выучил предмет, сдал - приблизился. При чём тут другие люди не очень понял. Что-то вроде: сказала "Не люблю" - не приблизился?
5. Что являлось для Вас достаточной мотивацией для движения вперед?
Да просто без мотивации как-то, двигаешься и двигаешься.
6. Какие из достигнутых успехов доставляли Вам наибольшее удовольствие и почему?
Выигрыши учебные олимпиад, окончания учебных заведений, прервый ceкc. Конец делу венец. Я добился.
7. Какие неудачи, разочарования доставляли наибольшие страдания, более всего запомнились? Почему именно они?
Расставание с девушкой. Больно.
ФИЗИКА
1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас?
Удобство, тепло, сытость, хорошее самочувствие. Всё важно.
2. Насколько для Вас важен достаток (и что вы считаете достатком)? Что он мог бы дать Вам?
Достаток даёт независимость от других. Не надо подлаживаться ни под кого. Принесёт спокойствие. Достаток это хорошее материальное положение и сейчас и в будущем.
3. Есть ли у Вас определенная мера достатка и физического удовольствия (то есть, есть ли такой уровень, который вы считаете достаточным)? Если да, то какая она?
Материальные запросы могут меняться с течением времени. Могу захотеть виллу у тёплого моря, бассейн, сауну, питаться трюфелями. Могу и спокойно обхожусь и без всего этого.
4. Как Вы создаете себе достаточные, на ваш взгляд, жизненные условия? Есть ли у Вас стремления эти условия совершенствовать? Если да, то как вы это делаете?
Особо не заморачиваюсь. Почуствую нехватку чего-нибудь - покупаю.
5. Что может Вас мотивировать увеличивать свой достаток?
Обзаведение семьёй, детьми.
6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия?
Если им комфортно и приятно, то они веселы и спокойны, никого не дёргают. Почти ничего, морально помогаю.
ЛОГИКА
1. Насколько Вам интересно обсуждать различные теоретические вопросы?
Не особо, смотря с кем. Со знатоком интересно.
2. Какие вопросы Вам интереснее всего обсуждать? Над какими интересней размышлять в одиночестве? Почему?
Способ выполнения работы. Написания программы. Достижения какого-нибудь результата. В одиночестве я размышляю о себе и своих отношениях.
3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.
В процессе размышлений. У других я уточняю места в которых у меня пробел в знаниях. Если результат нужен не мне, а другому человеку, то, естественно, с ним обсуждаются все его жедания, детали и т. п.
4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?
Интересно сделать, то, чего не умел, узнать, то чего не знал. Интересно рещить задачку или головоломку. Можно заодно и чего-нибудь полезное сделать.
5. Насколько важно для Вас, чтобы всё, что происходит в жизни, было разумно и обосновано? Стараетесь ли Вы всему находить объяснение, "рационализировать"?
Как-то не обязательно. Интересно узнать как чего устроено, но устройство всего на свете мне не важно. Интересно облегчить, упростить сложный процесс.
ЭМОЦИЯ
1. Расскажите, чем для Вас, Вашей жизни является мир эмоций и чувств, насколько он важен и почему.
Люблю спокойствие, веселье. Всей гаммы чувств мне не надо. Не особо важен.
2. Насколько Вам интересны эмоции, чувства других людей? Почему?
Не интересны. Это их внутренний мир. Я оберегаю свой и не вмешиваюсь в чужие миры.
3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?
Влияние на чужие эмоции. Стараюсь выправлять чужие, если обращаются за поддержкой. Успокаиваю, выслушиваю, поддакиваю, даю советы, ободряю. Самому особо не нужно. Весельем поделюсь, погрущу отдельно ото всех.
4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней?
Время от времени работаю жилеткой. Своими чувствами делиться не люблю.
5. Считаете ли Вы, что Ваш внутренний мир богат эмоциями? Почему? Насколько естественно для Вас нести эти внутренние эмоции во внешний мир, выражать? Бывают ли сложности в этом?
Не знаю. Чтобы оценить богатство, надо сравнивать свой мир с чужими, а в чужие миры я не лезу. Не несу, не выражаю.
6. Бывает ли такое, что эмоции (Ваши собственные и чужие) помогают или мешают Вам? Если да, то насколько часто? Приведите примеры
Плохое настроение влияет на работоспособность. Чужое отвлекает, раздражает. Не часто.
1 ЭМОЦИЯ:
1. Бывает ли такое, что Вы выражаете свои чувства с некоторым перебором?
Очень редко
2. Рассказывая о чем-то, склонны ли Вы "приукрашать" факты для достижения большего эффекта?
Нет
3. Бывает ли такое, что Вас захлёстывают эмоции по совершенно незначительному для вас поводу? Настолько захлёстывают, что Вы полностью оказываетесь в их власти?
Очень редко
4. Бывает ли такое, что Вы быстро и страстно влюбляетесь, но через какое-то время Ваши чувства так же быстро остывают?
Нет
5. Можете ли Вы любить молча, на расстоянии, рисуя себе яркие, красочные картины отношений с этим человеком?
Могу
6. Бывало ли такое, что Вы безумно влюбляетесь в человека, рисуете его сказочный образ, а потом, добившись взаимности, быстро остываете?
Нет
7. Замечали ли Вы за собой склонность "кидаться из крайности в крайность"? Имеется в виду, в отношении эмоций. То есть, бывает такое, что Вы из состояния гнева довольно быстро переходите к хорошему настроению, и наоборот?
Не знаю. Очень редко у меня гнев бывает.
8. Испытываете ли Вы потребность в том, чтобы другой человек разделил с Вами ваши эмоциональные переживания (как положительные, так и отрицательные), или же Вы чаще переживаете все внутри себя, не имея особой потребности с кем-то этим делится?
Не задумывался. Понравившийся анекдот могу пересказать. Могу поведение чьё-то неправильное обсудить. Отрицательными эмоциями стараюсь никого не грузить.
9. Имеете ли Вы склонность даже на не очень сильные раздражители реагировать слезами?
Нет.
10. Насколько эмоциональна Ваша речь? Сопровождаете ли Вы ее активной жестикуляцией?
Не эмоциональна, не жестикулирую.
11. Выступая перед аудиторией, стараетесь заразить ее своим эмоциональным состоянием? Важно ли это для Вас?
Не знаю, разве только положительным. Не особо важно.
12. У Вас выразительная мимика?
Вроде чего-то у меня с лица считывают, иногда неправильно.
13. Считают ли окружающие, что у Вас выразительные, "лучистые" глаза?
Не сообщали такого.
14. Можно ли сказать, что Вы - человек настроения?
Не думаю.
15. Если Вас захлестнули эмоции, нуждаетесь ли Вы в эмоциональной поддержке (именно в эмоциональной, а не в практических советах, например)? Или Вам просто нужно "перекипеть", и тогда Вы благополучно вернетесь в "нормальное" состояние?
Не нуждаюсь, лучше где-нибудь в сторонке перекипеть.
2 ЭМОЦИЯ:
1. Как Вы думаете, Ваши эмоциональные проявления зачастую соответствуют ситуации (или, может быть, они слишком сильные, или слишком слабые)?
Наверно слабые. Зачем под каждую ситуацию по эмоции?
2. Можете ли Вы в случае необходимости легко изменить свое настроение? Можете заплакать (засмеяться), если того требует ситуация (пусть даже это не соответствует Вашему настроению на данный момент)?
Могу сымитировать некоторые эмоции. Плакать и изображать плач не стану.
3. Можете ли Вы изменять эмоциональные состояния окружающих, влиять на них? Доставляет ли это Вам удовольствие?
Могу развеселить. Могу успокоить. Мне нравится или спокойная или весёлая обстановка, к ней я пытаюсь прийти. Если удалось сделать всё нормально, то, наверно, какое-то удовольствие от этого получается.
4. Если Вы занимаетесь пением, танцами и т. д., то нужен ли Вам зритель, или Вы это делаете исключительно для себя и в зрителях (слушателях) не нуждаетесь?
В пустоте не пою и не танцую, наверно для зрителей, не задумывался об этом.
5. Если Вам нужно выразить свои чувства (как положительные, так и отрицательные), можете ли подобрать "адекватные" слова для этого? Слова, которые бы максимально точно выразили Ваше состояние?
Могу поругать, могу похвалить. Говорить "Я недоволен", "Я тобой горжусь" и т. п. не в моём стиле. Физические чувства "Мне холодно-жарко-хорошо-плохо" выразить могу, но речь, наверно, не о них.
6. Считают ли окружающие, что Вы тонко умеете тонко чувствовать малейшие изменения в настроении собеседника, в эмоциональном состоянии?
Мне такого не говорили.
7. Умеете ли Вы морально поддерживать окружающих, утешать их, взбадривать, отвлекать от проблем?
Скорее всего умею. Ко мне часто подходят за советом, а заодно и успокоится или поднять настроение.
8. Как Вы чувствуете себя, если вокруг находятся довольно холодные, не эмоциональные люди?
Спокойно, даже уютно.
3 ЭМОЦИЯ:
1. Умеете ли Вы открыто выражать свои чувства (как положительные, так и отрицательные)?
Могу, но в основном стараюсь оставаться спокойным.
2. Можете ли смело говорить о вашей любви? Любите ли Вы говорить о чувствах (как своих, так и чужих)?
Нет. Не люблю выставлять на показ свои чувства, не обсуждаю чужие.
3. Как Вы считаете, Ваши эмоции чаще всего отражаются на Вашем лице, или нет?
Отражаются. Особо не заморачиваюсь над контролем.
4. Есть ли у Вас страх перед эмоциональным "прессингом"? Чужие крики, истерики выбивают Вас из колеи (выматывают, вызывают раздражение)?
Ухожу из помещения или отключаюсь от ситуации, пока человек не успокоится.
5. Можете сказать, что Вы были ребенком, который редко плакал и редко смеялся?
Нет. И плаксой был и смеяться любил.
6. Как Вы выражаете свою радость а) в кругу близких друзей; б) в окружении людей, не слишком близких, но, тем не менее, неплохо знакомых вам (коллег, соседей и т. д.): громко смеетесь, или еле заметно улыбаетесь?
И смеюсь и улыбаюсь. Улыбаюсь чаще.
7. Насколько эмоционально богаты Ваши голос, жесты, мимика?
Голос скорее монотонный, речь отрывистая. Жестов особо нет. О мимике одни говорят, что читают всё-всё-всё, другие, что у меня рожа кирпичом в любой ситуации.
8. Как Вы думаете, если бы у Вас был поэтический (писательский) талант, то на какие темы Вы бы писали? Какое место в Вашем творчестве отводилось бы любовной теме? Смогли бы Вы передавать на письме свои чувства очень ярко, экспрессивно? Или, наоборот, довольно сдержанно? Вам легко было бы показать окружающим свое произведение о любви?
Может фантастику какую-нибудь писал бы или юмористическое что-то. Без любви, экспрессии. Не показал бы.
9. Вам когда-нибудь хотелось быть актером, певцом, клоуном, художником, или представителем какой-нибудь другой "творческой" профессии, требующей публичных выступлений? Если бы у Вас был талант, Вы бы чувствовали себя комфортно, занимаясь работой именно такого рода?
В детстве мама мне пророчила карьеру клоуна Почему бы и нет, работы как работы, что певец, что артист.
10. Считаете ли Вы себя дипломатом? Умеете сохранять самообладание в даже самых сложных ситуациях?
Не считаю, не со всеми хочется общаться. Стараюсь оставаться спокойным.
11. Важно ли для Вас, чтобы окружающие разделили с Вами Ваши переживания? Чтобы они поддержали Вас, успокоили?
Не особо. От поддержки отбрыкиваться не буду, а успокаивать меня не надо, лучше я один.
12. Чувствительны ли вы к чужим проявлениям эмоций и чувств? Склонны ли вы принимать чужие негативные эмоции на свой счет?
Не знаю. Если ругают меня, то понятно, что я виноват. А если непонятно почему в негативе, то или уйду или переспрошу, не во мне ли дело.
13. Испытываете ли Вы сильный дискомфорт, если окружающие Вас люди не сдерживают свои эмоции?
Дискомфорт есть, но не знаю на сколько сильный.
14. Склонны ли Вы "копить" в себе негативные эмоции, а потом выплескивать их в самый неожиданный момент?
Эмоции коплю. Иногда выплёскиваю. Может для других и неожиданно.
15. Вы чувствуете себя наиболее комфортно в окружении, где доминируют ровные, спокойные отношения без эмоциональных всплесков?
Да
4 ЭМОЦИЯ:
1. Если Вам уже больше 25 лет, то можете ли сказать, что в молодости любили общаться и веселиться, а сейчас потеряли к этому интерес?
Любил. Интерес не потерял, но стал чуток равнодушнее.
2. Можете ли сказать, что Ваши эмоции часто зависят от эмоций окружающих и иногда, даже против своей воли, Вы поддаетесь чужим эмоциям?
Не обращал внимания. Не знаю как это отследить.
3. Важны ли для Вас эмоции сами по себе, или они являются лишь средством коммуникации?
И сами эмоции важны и как средство можно использовать.
4. Нравиться ли Вам на расстоянии наблюдать за эмоциональными людьми?
С безопасного расстояния, почему бы и нет.
5. Всегда ли Вы уверены в своих чувствах? Или бывают сомнения («я правда это чувствую, или мне только кажется»)?
Уверен. Как чувства могут казаться? Непонятно. Т. е. читаю о чужих сомнениях, а представить не удаётся.
6. Бывает ли такое, что чувства к человеку Вы объясняете, руководствуясь другими своими функциями ("Он очень интересный, умный человек, значит, я его люблю", "Когда я его вижу, у меня мурашки по коже, значит, я влюблена" и т. д.)?
Угу. Мурашки, сердцебиение, нарушение самоконтроля и т. п. это любовь.
А интересный, умный и т. п. это описание человека. Это не о любви.
7. Бывает ли такое, что Вы судите о красоте, руководствуясь общественным мнением, общими канонами красоты ("Если все люди считают Пушкина великим поэтом, то у меня нет никаких оснований сомневаться в этом")?
Имею собственное мнение, которое может совпадать, а может и не совпадать с общепринятым.
8. Можете сказать, что Вы легко изображаете эмоции (если нужно), но не любите этого делать?
Могу. Не люблю. Не так уж часто это и нужно.
1 ЛОГИКА
1. Вы больше склонны к вопросительной или утвердительной форме изложения своих мыслей, идей?
И так и так выражаю. Часто от собеседника зависит. Могу факт сообщить. Могу попытаться навести его на мысль вопросами.
2. Вы высказываетесь только по вопросам, по которым считаете себя компетентным?
Если спрашивают, выскажусь по любым, изредка откажусь, когда уж совсем не моё.
3. Вы тщательно продумываете ответы на заданные вам вопросы (анализируя каждое слово из вопроса), или склонны отвечать спонтанно и быстро?
Чаще анализирую, продумываю и отвечаю. Иногда отвечаю быстро, если всё и так понятно.
4. Предпочитаете ли вы идти на диспут с заранее подготовленными ответами на вопросы? Или вам интереснее будет выяснить истину в процессе диалога?
Лучше подготовиться, чтобы не попасть в неудобную ситуацию, перепроверить факты, даты, и т. п.
5. Если диспут из п. 4 неожиданно перешел в другое русло, и ваши «домашние заготовки» оказались не к месту, как вы будете себя чувствовать? Такая ситуация выбьет вас из колеи?
Не выбьет. Буду общаться в новом русле, или верну в старое, или поверну в своё ещё новее.
6. Как вы относитесь к частным мнениям и гипотезам? Принимаете ли вы их во внимание, или вас интересуют уже доказанные истины?
Это всегда интересно, почему бы не обсудить. Если в данный конкретный момент от этого не зависит жизнь человека. Тогда к знатокам - врачам, спасателям...
7. Если у вас уже сформировалось мнение по какому-то вопросу, а после этого вам изложили новую (но не на 100% доказанную) точку зрения на эту проблему, ваше мнение поколеблется? Или же вы примете только абсолютно доказанную и подтвержденную идею?
Любую точку зрения выслушаю, обдумаю, отвергну или приму, частично встрою в свою.
8. Как вы чувствуете себя в ситуации, когда факты опровергают теорию, в которую вы верите?
Спокойно или заинтересованно.
9. Если вам приходится писать тексты научного характера (статьи, курсовые работы и т. д.), то они получаются лаконичными или многословными? В этих работах отражаются все этапы научного поиска, или выдается только результат исследования, выводы, без освещения всех промежуточных этапов работы?
Курсовые чаще лаконичные, лень расписывать. Статьи развёрнутые, чтобы каждый нюанс упомянуть. Промежуточные этапы можно опустить в зависимости от их важности.
10. Если есть необходимость отстаивать, защищать свою точку зрения, можете ли это сделать сразу, или вам нужно время на обдумывание своих доводов?
Могу начать сразу.
11. Напрягает ли вас необходимость доказывать, обосновывать свою точку зрения, или вы делаете это с удовольствием?
Зависит о собеседника. Умный сразу поймёт, долго доказывать не надо. Заинтересованному, обучающемуся расскажу во всех подробностях. С глупым сокращу общение до минимума. Если это руководитель и просто отделаться не удастся, то предпочту письменно фиксировать свои доказательства, чтобы избежать всяких - "Нет ты этого не говорил, ты говорил то-то, а теперь утверждаешь то-то, и т. п."
2 ЛОГИКА
1. Любите ли вы дискуссии?
Под настроение. В зависимости от собеседников.
2. Разговорчивы ли вы?
Не особо. Но на интересную тему могу развернуться.
3. Как вы относитесь к догмам, аксиомам? Нравится ли вам лишать их абсолютности?
Угу. Это забавно.
4. Когда вы исследуете какую-то проблему, важно ли вам как можно быстрее расставить все точки над «і», или важнее сам процесс поиска?
Результат важнее.
5. Можете ли сказать, что ваши идеи, утверждения – это гипотезы, удобные на данный момент, которые вы сможете изменить, если изменятся обстоятельства?
Могу.
6. Бывало ли такое, что вы начинали опровергать мысли, идеи, правильность которых какое-то время назад сами же доказывали, или, наоборот, начинали доказывать то, что раньше опровергали?
Бывало. Иногда обдумаю разговор и на следующий день расскажу новую обдуманную точку зрения. В т. ч. и признаю неправоту.
7. Можете ли вы легко включиться в разговор, даже если не очень хорошо знакомы с той темой, которая обсуждается?
Предпочту послушать, но и включиться не проблема.
8. Умеете ли вы понятно и доступно объяснять, комментировать какие-то сложные концепции, теории? Нравится ли вам это делать?
Совсем сложные лень. Но могу. Могу и получить удовольствие от этого.
9. Можете ли вы в нужной ситуации легко «заткнуть рот» оппоненту? Сразу ли вы находите подходящие для этого слова?
Предпочитаю не затыкать. Слова найду, но лучше по-другому.
10. Нравится ли вам излагать свои мысли на бумаге, или вы больше тяготеете к выражению своих мыслей в непосредственном живом диалоге?
Сам не знаю. Я их в голове думаю без других дюдей и без записей.
11. Если вы пишете какую-то научную работу, статью, легко ли вам оформить начало и конец текста? Получается ли ваша работа похожей на некий поток мыслей без четких начала и конца?
Я сначала пишу содержание, вступление и вывод, мне серёдку сложнее заполнить.
12. Нравится ли вам процесс построения логических цепочек и доказательств?
Не особо. Важнее было-стало, а как оно произошло, один раз убедиться в точности построений и можно забыть.
13. Хочется ли вам делиться с окружающими своими научными изысканиями?
Делюсь иногда. Чаще, когда не вижу способа извлечения выгоды из сокровенного знания.
14. Бывает ли такое, что, начиная рассуждения, вы не видите их конечного результата, и, как следствие, можете прийти совсем не к тем выводам, каких ожидали?
Бывает. Смотря какая цель рассуждений. Доказать уже когда-то доказанное - восстановлю логическую цепочку. Если результат не известен и только предполагается - зачем удивляться, что вышло не совсем то.
15. Как вы воспринимаете ситуацию, когда собеседник высказывает свою точку зрения, и не интересуется вашей? Вас это расстраивает?
Не расстраивает.
16. Интересно ли вам вести дискуссию с человеком, у которого совершенно противоположные взгляды? Какую цель вы ставите, вступая в такую дискуссию? Хотите научить, переубедить собеседника, или просто получить удовольствие от спора? Можете ли сами изменить точку зрения в процессе такого разговора?
Интересно. И научу и переубежу и удовольствие получу и сам могу точку зрения на другую поменять.
3 ЛОГИКА
1. Нравятся ли вам кроссворды, тесты?
Кроссворды когда-то нравились. Тесты не особо. Не особо замороченные логические задачки нравятся.
2. Как вы относитесь к категорическим суждениям? Вызывают ли они у вас неприятие?
Вызывают. Не люблю необоснованной упёртости.
3. Если есть несколько вариантов решения задачи – простой и сложный, то какой вы выберете?
Простой. Если цель теоретическая, могу все варианты обрисовать.
4. Чувствуете ли вы себя более уверено, если приходится работать с мало разработанной теорией, где нет еще догматов, есть только факты, теории и мнения? Или, наоборот, вам легче работать с более разработанной теорией?
Нет особой разницы. Своё слово везде можно сказать. Внести свой вклад.
5. Можете ли вы говорить и думать одновременно?
Не знаю. Не обращал на это внимания.
6. Если есть необходимость выступить с лекцией перед аудиторией, вам легче это сделать по конспекту, или вы можете легко говорить без бумажки?
Лучше по конспекту, чтобы ничего не упустить. Но можно и без него, просто чуток хуже будет.
7. Бывает ли такое, что, даже будучи подготовлены по какому-то вопросу, вы не решаетесь высказывать свое мнение из страха выставить себя дураком?
Нет. Даже если и выставлю - посмеёмся.
8. Склонны ли вы внимательно разбирать изучаемую вами теорию, вникая во все детали логических построений?
Люблю галопом. Начало посмотрю, вывод, из серёдки чего-то прочту, кусок тут, кусок там. Можно и внимательно, если хорошо изложено или необходимо тщательное изучение.
9. Усомнитесь ли вы в правильности какой-то теории, если найдете в ее построении недочеты и нелогичности?
Конечно усомнюсь. Нелогично = соврали. Если это точная наука, конечно. В гуманитарной придётся повнимательней поразбираться, и если логика неправдоподобна, всё равно усомниться.
10. Нравится ли вам логически доказывать, обосновывать несостоятельность каких-то научных теорий, логических построений?
Не-а. Скучновато это.
11. Бывает ли такое, что вы видите логические противоречия у оппонента, но не можете это достаточно хорошо сформулировать и обосновать?
Бывает. Переспрошу. Попрошу развернуть тот кусочек, который недопонял.
12. Тяжело ли вы переживаете критику своих убеждений со стороны других людей? Тяжело ли вам общаться с людьми, чьи взгляды не совпадают с вашими?
Не переживаю. Если это научные взгляды, то не тяжело. Если это вопросы свой-чужой, убивать-не убивать, политика какая- нибудь, то от упёртости собеседника зависит.
4 ЛОГИКА
1. Легко ли вы усваиваете, принимаете, развиваете любые взгляды?
Усваиваю легко, принимаю или не принимаю составив собственную оценку, интересные могу развить.
2. Всегда ли ваши действия соответствуют постулируемым вами взглядам?
Нет. Надо беречь здоровье, не пить, не курить и т. д. и т. п. я разделяю эти взгляды. А вот действия...
3. Свойственно ли вам менять свое мировоззрение? Легко ли вы принимаете чужие взгляды?
Основы всё-таки остаются, взляды углубляются, расширяются, подстраиваются, перестраиваются, в т. ч. и под влиянием чужих.
4. Нравятся ли вам интеллектуальные занятия сами по себе? Или же они у вас всегда продиктованы какими-то другими потребностями?
Нравятся.
5. Если в какой-то ситуации ваши чувства, желания вступают в противоречия с доводами разума – что побеждает?
Когда как, но стараюсь опираться на разум.
1 ВОЛЯ
1. Согласны ли вы с лозунгом: «Если захотеть, то все получится»?
Нет. Законы физики-химии-природы и т. д. от желаний не зависят.
2. Если бы у вас был высокий пост, власть, а потом вы бы всего этого неожиданно лишились, как бы вы восприняли это? Такая ситуация стала бы для вас трагедией?
Нет. Никогда не стремился к постам.
3. Легко ли вы идете на компромиссы?
Да.
4. Если вы уверены в своей правоте (я имею в виду в правильности своих поступков, взглядов и т. д.), легко ли вас переубедить? Как вы реагируете, если вам пытаются доказать неправильность вашей позиции, переубедить?
Всё зависит от важности вопроса. В окошко не прыгну, как ни убеждайте. Поступки, взгляды - выслушаю, приму к сведению, как-нибудб встрою в себя новую поступившую информацию.
5. Какое значение вы придаете мнению других о вас? Важно ли для вас это мнение?
Не придаю особого значения. Не особо важно. Последнюю пару лет пытаюсь себя убедить, что надо бы и прислушиваться.
6. Подозрительны ли вы? Боитесь ли потенциальных конкурентов? Если у вас в каком-то важном деле появился соперник, вы это заметите сразу, или только когда соперник уже развернет бурную деятельность, грозящую вам реальными неприятностями?
В делах не боюсь, не подозрителен, не увижу. В отношениях наоборот.
7. Как вы относитесь к приказам (вышестоящего руководства, например)? В каких случаях вы их выполняете, а в каких – нет?
Обдумываю важность указания и в соответствии с этим поступаю.
8. Бывает ли такое, что не получив желаемого (не убедив людей в собственной правоте, не оказав на них влияние и т. д.), вы становитесь оппозиционером, при этом даже начиная делать (говорить) то, что в принципе вам самим не нравится, но только для того, чтобы продемонстрировать свой протест?
Редко, но бывает.
9. Бывает ли такое, что попадая в среду, которая вам кажется обыденной, банальной, «стоячим болотом», вы начинаете бунтовать, «грести против течения»?
Люблю спокойствие. Наверно не увижу обыденности, банальности и т. п.
10. Как у вас с самоконтролем? Часто ли вы его теряете?
Теряю редко.
11. Скажите, какова ваша роль в семье: вы лидер, бунтарь или вам больше нравится подчиняться? А может у вас демократия?
Я в стороне. Не бунтую, не подчиняюсь, в демократию тоже не особо играю, чаще отстраняюсь.
12. Можете ли вы в любви отдавать себя всего, как бы растворяясь в другом человеке?
Наверно да.
13. Свойственна ли вам некоторая отчужденность? Можете ли вы сказать, что устанавливаете дистанцию даже в отношениях с самыми близкими людьми?
Да.
14. Если вы очень хотите чего-то, то готовы ли ради этого преодолеть любые трудности и даже делать то, что другим кажется невозможным?
Сам не знаю. Как узнать, что ты сделал то, что другие считали невозможным. Стараюсь соизмерять желания и поступки на пути к их воплощению.
15. Позволяют ли окружающие себе некоторую фамильярность в общении с вами (хотя бы иногда)?
Да. Я не люблю официоз.
16. Какое впечатление вы производите на незнакомых людей при первой встрече? Кажетесь ли вы им «значительной личностью»? Чувствуют ли они сразу в вас некоторую внутреннюю силу? (это можно выяснить, спросив у друзей, знакомых, какое впечатление вы произвели на них при первой встрече) Можете ли вы «убить взглядом»?
О первой встрече не знаю. Личность видят, что-то внутри видят. Есть несколько человек регуляно убивающихся моим взглядом, думаю это особенности их характера, впечатлительности.
17. Можете сказать, что вы одеваетесь более «строго», чем ваше окружение?
Стараюсь одеваться просто, но не слишком официально. Строже обычно одетых, но вольнее директората всякого. В окружении и те и те.
18. Можете ли сказать, что вы – самый большой тиран и критик для себя, почти не оставляющий себе права на ошибку?
И тиран и критик и ошибки себе разрешаю. Раз разрешаю, значит нет.
2 ВОЛЯ
1. Легко ли вам открыто признавать свои ошибки?
Логические легко. Другие скрою.
2. Можете сказать, что вы мягки и уступчивы в мелочах, но можете быть тверды и несгибаемы в принципиальных для вас вопросах?
Да. Правда, многое из того, что я считаю мелочью, многим так не кажется.
3. Сильно ли влияет на ваше отношение к человеку его положение в обществе?
Нет.
4. Если сложилось так, что существующий порядок вещей вас не устраивает, как вы будете реагировать: станете оппозиционером, или просто обособитесь и станете жить по-своему?
Обособлюсь.
5. Как вы относитесь к славе? Она вас привлекает, или отталкивает? Почему?
И привлекает (признанием заслуг) и отталкивает (всяким шумом, лишним вниманием).
6. Вы честолюбивы?
Относительно. Иногда меня надо хвалить, но не каждый чих.
7. Как вы относитесь к матерщине и похабщине? Это вас раздражает? Сами вы используете бранные слова хоть иногда?
Не люблю, раздражает, время от времени использую.
8. Можно ли сказать, что вы предпочитаете одежду неброскую, но тем не менее не позволяющую вам слиться с толпой?
Предпочитаю неброскую, но цели выделиться из толпы не ставлю.
9. Легко ли вы меняете уже принятые решения, если обстоятельства меняются?
Легко. Если считаю, что обстоятельства действительно поменялись.
10. Предпочитаете ли вы принимать решения раз и навсегда, или всегда предполагаете возможность изменения решений?
Некотрые решения - навсегда - не курить, не прыгатьс крыши, не убивать животных. Остальные меняются.
11. Легко ли вы принимаете решения, или склонны к долгим раздумьям?
Очень трудно принимаю. Думаю, думаю, и не решаю ничего.
3 ВОЛЯ
1. Часто ли вы прибегаете ко лжи? Происходит ли это импульсивно в непредвиденных ситуациях?
Не часто. Не задумывался об обстоятельствах, импульсивностях.
2. Стараетесь ли вы казаться лучше, чем есть на самом деле? Если да, то почему?
Стараюсь. Так проше. Не лезут меня улучшать.
3. Можно сказать, что вы всегда со всем соглашаетесь, а потом делаете по-своему?
Не всегда, но довольно часто.
4. Часто ли бывает такое, что под давлением чужой воли вы соглашаетесь на что-то, а потом злитесь на себя, и на человека, который «вынудил» вас принять такое решение?
Бывает, но не часто.
5. Как вы относитесь к власти? Она вас привлекает? Отталкивает?
Не хочу власти, ответственности за чужое здоровье, жизни, финансы...
6. При принятии решений вам легче быть ведущим или ведомым?
Легче ведомым.
7. Бывало ли такое, что, получив какую-то власть, вы тайно чувствовали себя недостойным ее?
Нет. Я достоин всех постов, что когда либо занимал.
8. Ваша самооценка стабильна? Или вы под влиянием обстоятельств склонны считать себя «то всем, то ничем»?
Сам не знаю. Скорее стабильна.
9. Кажется ли мир вам не уютным, несправедливым, порочным?
Мир как мир, другого нету.
10. Преследует ли вас постоянная неудовлетворенность собой, миром и т. д.?
Неудовлетворённость собой есть, но не преследует. А мир мне без разницы.
11. Вы мнительны и обидчивы?
Несколько мнителен, не особо обидчив.
12. Вы скрытный человек?
Да.
13. Присматриваетесь ли вы к людям с целью узнать – не замыслили ли они чего против вас?
Нет.
14. В тягость ли вам ответственность? Стараетесь ли вы ее избегать, даже если сами принимали участие в принятии решения?
Не люблю ответственности. С решением помогу, с реализацией не хочется.
15. Чувствуете ли вы иногда, что внутри вас живет ребенок или подросток? Если да, то, в каких ситуациях?
Мультики люблю, газировку, мороженное. Нерешителен. Часто стеснителен.
16. Бывает ли такое, что признавая свою вину в душе, боитесь это сделать открыто?
Да.
17. Много ли для вас значат титулы, звания. Дипломы, награды? Влияет ли на ваше мнение о человеке их наличие (отсутствие)?
Не очень много но значат. Для себя как знак признания достижений. У других людей как помошь в составлении первоначального впечатления, позиционирования его в науке, способности решать определённый круг проблем.
18. Как окружающие оценивают ваше выражение лица? Оно чаще бывает кислым, суровым, а может наоборот, веселым, добродушным, простым?
Если видят кислым, то, наверно, мне об этом не сообщают, а предпочитают дождаться смены настроения. Суровое, весёлое, добродушное видят чаще.
19. Скажите, каков ваш стиль в одежде (интерьер в квартире и т. д.)? Стараетесь ли вы в этом плане не отличаться от других, или же предпочитаете яркий индивидуальный стиль?
Как-то не заморачиваюсь этим. Выделиться не стараюсь.
4 ВОЛЯ
1. Легко ли вам прилюдно исповедоваться, открыто говорить о своих слабостях?
Нет.
2. Можно сказать, что даже сейчас вы для родителей остаетесь маленьким ребенком?
Да.
3. Можно ли сказать, что вы открыто и смело выражаете свои желания, мнения, но решения принимаются на основании желаний и мнений других людей (вашего партнера, например)?
Да.
4. Можно ли сказать, что многое в жизни происходит по воле судьбы, а не по вашей личной воле?
Само собой всё происходит, без моего особого участия. Слово судьба мне не нравится.
5. Легко ли близкому человеку уговорить/убедить вас сделать что-то ради него (для него)?
Смотря что.
6. Вам легче принимать решения совместно, одному, или чтобы кто-то принимал решения за вас?
Решения принимать трудно, но решаю чаще всё-таки сам.
7. Легко ли вы осознаете собственные желания, или очень часто не знаете, чего хотите?
Чаще знаю.
8. В жизни чаще вы руководите своими желаниями, или они руководят вашими действиями?
Руковожу желаниями.
9. Легко ли вы меняете желания под воздействием внешних факторов, обстоятельств?
Зачем их менять? Можно отложить на время исполнение.
1 ФИЗИКА
1. Для вас большое значение имеет комфорт? Будете ли вы испытывать неудобства, если окажетесь лишенными каких-то элементов комфорта? Например, сможете ли вы в полной мере наслаждаться отдыхом на море/в лесу, если придется жить в домике/палатке без удобств, питаться полуфабрикатами?
Имеет, но не настолько большое. Ничего в описанных морях-лесах-палатках не испугало. Вот кровососов всяких не хочу.
2. Понаблюдайте за собой: можете ли вы в течение 10-15 минут находиться в одной и той же позе?
Наверно нет, как-нибудь, да чуток повернусь.
3. Нравится ли вам пopнo?
Угу.
4. Если у вас нет настроения или навалилось много проблем, можете ли вы выйти на улицу, не помыв голову или не почистив ногти? Можете оставить в раковине гору грязной посуды или не заправленную постель?
Могу. И проблемы необязательны для этого.
5. Можете ли вы сидеть на диете, заниматься лечебным голоданием и не испытывать при этом дискомфорта? Или же такие занятия для вас - тяжелое наказание?
Не удалось.
6. Нравятся ли вам долгие ласки? Можете сказать, что прелюдия к ceкcу занимает у вас много времени и доставляет большое удовольствие? Или наоборот?
Не знаю.
7. Будете ли вы заниматься ceкcом без какой-либо эмоциональной привязанности к партнеру?
Буду.
8. Вы любили драться в детстве (юности)?
Нет.
9. Если кто-то вступает в конфликт с вами, появляется ли у вас желание разобраться с этим человеком с помощью кулаков?
Нет.
10. Легко ли вы переносите материальные, финансовые кризисы? Или они являются для вас катастрофой?
Переношу, не катастрофа. Может потому, что от меня никто финансово не зависит.
11. Если у вас появляется какая-то болезнь или какой-то физический дефект, воспринимаете ли вы это как трагедию?
Нет.
12. Щедры ли вы?
Нет.
13. Легко ли вы осваиваете различные ремесла (рукоделие, работа по дому)?
Освоить могу, заниматься лень.
14. Какой бы вид спорта вы бы предпочли: на силу/выносливость или на точность/скорость?
Скорее точность/скорость.
15. Обладаете ли вы достаточно быстрой реакцией для того, чтобы заниматься такими видами спорта, как фехтование или настольный теннис? Или же ваша реакция замедлена?
Обожал настольный теннис в школе.
16. Можете сказать, что для вас большую роль в выборе вещей, а также объектов любви играют их физические свойства?
Вполне большую.
17. Если вы выбираете себе работу, будут ли для вас играть первостепенную роль зарплата, отдаленность рабочего места от дома и прочие физические факторы?
Отдалённость может сыграть бОльшую роль, чем зарплата.
2 ФИЗИКА
1. Можете ли вы сказать, что у вас круглое лицо, или же «округлые» формы тела?
Нет
2. Вы – подвижный человек?
Нет
3. Являются ли ощущения вашего ceкcуального партнера такими же важными, как и ваши собственные?
Да
4. Любите ли вы детей? Нравится ли вам ухаживать за ними?
Дети это нормально. Ухаживать не люблю.
5. Любите ли вы чистоту? Насколько активно вы сами ее наводите?
Не фанат чистоты. Не навожу.
6. Вам в тягость безделье?
Нет.
7. Считаете ли вы себя трудолюбивым человеком? Получаете ли вы удовольствие от самого процесса труда (физического, умственного)?
Не считаю. Физический труд не лбюблю. Труд для меня - не для удовольствия.
8. Можете ли вы найти новое применение какой-то старой и, казалось бы, ненужной вещи?
Да.
9. Если бы вас постиг финансовый крах, смогли бы вы психологически справиться с этим?
Да.
10. Готовы помочь друзьям и близким физически по собственной инициативе, не дожидаясь просьбы с их стороны?
Нет.
11. Боитесь ли вы «грязной работы»? Или можете ее спокойно выполнить?
Могу. Но не хочется.
12. Важно ли для вас, чтобы другие оценили результаты вашего труда (приготовленный вами ужин, устроенный вами праздник и т. д.)?
Не обязательно.
3 ФИЗИКА
1. Можно ли сказать, что у вас астеническое телосложение (высокий рост, тонкие кости, узкая грудная клетка, слабо развитая мускулатура)?
Да.
2. Как вы оцениваете свои движения: они красивы, уверены, пластичны и точны, или суетны и осторожны?
Не отслеживал. Трудно смотреть на себя со стороны.
3. Насколько внимательно вы относитесь к своему здоровью? Предпочитаете ли профилактику лечению? Прислушиваетесь ли вы к малейшим изменениям в своем организме?
Не внимателен. Не заморачиваюсь профилактикой, не люблю лечиться. К малейшим изменениям не прислушиваюсь.
4. Сильно ли физическая усталость влияет на ваше настроение?
Не задумывался.
5. Стараетесь ли вы совершенствовать функции своего организма с помощью йоги, сыроедения, моржевания, лечебного голодания, гимнастики и т. д.?
Последний год занялся физкультурой, чтобы похудеть, но до этого всю жизнь ничего такого не делал.
6. Вы ведете здоровый образ жизни? Что из перечисленного вы выполняете: не курите, не пьете, занимаетесь физкультурой, соблюдаете диету, режим дня?
Наверно не веду. Не курю. Занялся физкультурой.
7. Способны ли вы к сенсорному сопереживанию? Можете ли почувствовать чужую боль физически?
Нет.
8. Был ли у вас когда-нибудь страх перед ceкcом?
Нет.
9. Если вы видите по телевизору «откровенную» сцену, то способны ли почти физически почувствовать ощущения участников действа?
Нет.
10. Вы – противник применения насилия?
Да.
11. Вас посещали когда-нибудь мысли о самоубийстве? Если да, то они вас пугали, или нет? Пытались ли вы осуществить попытку самоубийства? Если да, то что же вас остановило?
Нет.
12. Если вам приходится создавать что-то материальное (например, готовить, шить, мастерить что-то), делаете ли вы это с артистизмом? Является ли для вас такая работа творчеством?
Сам не знаю. Наверно является.
13. Бывает ли такое, что вы, то ведете себя как «жмот», то совершаете безумные траты?
Нет
14. Вы брезгливы?
Не сильно. В чём-то брезглив, в чём-то нет.
4 ФИЗИКА
1. Как вы относитесь к тому физическому труду, который вам приходится выполнять (дома, на работе)? Стараетесь ли вы привнести в эту работу элемент творчества, найти какой-то новый способ ее выполнения?
Пытаюсь упростить или избежать.
2. Бывало ли такое, что вы представляли сцены каких-то катастроф, разрушений и т. д., и получали от этого тайное удовольствие?
Нет.
3. Можете ли вы обходиться минимумом (в материальном плане)?
Могу.
4. Если доходит дело до того, что вам приходится брать участие в драке, испытываете ли вы страх? Стараетесь ли нанести сопернику как можно меньше травм? А о себе думаете (я имею в виду, стараетесь ли драться так, чтобы вам причинили как можно меньше травм)?
Страх испытываю. Калечить-убивать не хочется, уголовного преследования тоже, а там как выйдет. Себе травмы не нужны.
5. Если вам уже за 30, то можете ли сказать, что выглядите моложе своих лет?
Не знаю.
6. Вам часто задают вопрос: «Чего ты такой грустный?», хотя на самом деле вы в этот момент не испытываете грусти?
Иногда, наверно я отучил их от этого. Т. е. может чего и кажется людям, но говорить не станут.
7. Можете сказать, что у вас есть свои четко определенные вкусы в области еды, одежды, привлекательности объектов противоположного пола? Легко ли вы меняете эти вкусы?
Вкусы есть. Особо не меняю.
8. Часто ли вы думаете о своем теле, или же вспоминаете только когда оно выйдет из строя?
Когда чего чешется, болит, тогда и вспоминаю.
9. Насколько тяжело вы переносите длительное однообразие в еде, быту, спорте, ceкcе?
В еде не люблю. В остальном спокойнее.
10. Подумайте, какие у вас есть желания и цели в жизни. Какой процент от общего количества составляют желания, связанные с материальной сферой жизни?
Материальные я, по большей мере, осуществил, с ними просто - накопил да купил. Остались нематериальные.
22 Сен 2011 04:20
|
Anette
"Максим"
Сообщений: 0/139
|
Пожалуйста, первую анкету заполните более подробно, развернуто, чтобы в ответе на каждый вопрос было не по 1-2, а хотя бы по 3-4 строки.
30 Сен 2011 14:10
|
pVoid
"Достоевский"
Сообщений: 36/51
|
По первой анкете:
Воля, Физика - похоже, результативные. Эмоция, Логика - процессионные. Физика похожа на первую, Эмоция - третья(что для Бальзаков почти стандартно). Соответственно, предположу пока, что ФЛЭВ
1 Окт 2011 14:05
|
onore_de
"Бальзак"
Сообщений: 0/2
|
ВОЛЯ
1. Постарайтесь вспомнить те основные цели, которые Вы ставили себе в жизни, назовите их.
Поступить в институт, окончить его, получить права, купить машину, квартиру, влюбиться, жениться, завести детей и т. д. и т. п.
Заработать денег. Прочитать чего-нибудь, выучить, мир посмотреть, развлечься.
2. Почему Вам были важны эти цели?
Не знаю. Стандартно всё как-то
Деньги заработать - чтобы цели реализовать. Важные или не важные.
Часть целей - чтобы самостоятельность получить. Часть, чтобы род продолжить. Часть, чтобы не скучно было.
3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках?
Никак не оценивал. Выбирал и двигался. С материальными, учебными желаниями ошибок не было. Нематериальные от меня одного не зависят. Не достиг я их.
Материальные: Ставлю цель. Изучаю существующие варианты. Коплю деньги. Накопил - купил. Временные рамки себе не ставлю почти никогда.
Если считаю, что не смогу накопить, то и цели такой не ставлю, или на теоретическое будущее её отодвигаю.
Учебные: получаю информацию ото всюду, в настоящее время в основном интернет. Могу семинары посетить специализированные.
Между постановкой цели и реализацией могут годы проходить. Даже самой ерундовой. Могу штаны новые несколько месяцев покупать. К врачу год собираться и не собраться. При этом знаю, что когда-нибудь всё-таки сделаю запланированное. Цель никуда не делась и будет достигнута.
Ошибки в оценках были во всяких любовях. От меня не всё зависит.
4. Как Вы определяли, что движетесь в нужном направлении, что Ваши действия приближают Вас к результату? Какое значение в оценке результатов имело мнение других людей?
Подкопил денег - приблизился. Выучил предмет, сдал - приблизился. При чём тут другие люди не очень понял. Что-то вроде: сказала "Не люблю" - не приблизился? Или "твой результат это не результат"? "Что за фигню ты купил?". Выслушаю, приму к сведению, обдумаю.
Направление понятно, двигаемся по направлению или выжидаем, когда лень двигаться, или другие дела важнее есть.
5. Что являлось для Вас достаточной мотивацией для движения вперед?
Да просто без мотивации как-то, двигаешься и двигаешься.
Всякие изменившиеся обстоятельства могут заставить сдвинуться с прежней позиции. Сгорело чего-нибудь, поломалось, кто-то родился, кто-то работу предложил.
6. Какие из достигнутых успехов доставляли Вам наибольшее удовольствие и почему?
Выигрыши учебных олимпиад, окончания учебных заведений, первый ceкc. Конец делу венец. Я добился.
Мы строили строили и наконец построили. Чуток порадоваться и можно двигаться к новой цели.
7. Какие неудачи, разочарования доставляли наибольшие страдания, более всего запомнились? Почему именно они?
Детская травля. Смерть родных, близких, домашних любимцев. Расставание с девушкой. Больно.
От меня в этом ничего не зависит, что ни делаешь, к положительному результату не приводит, притормаживает только. Безысходность всякая.
ФИЗИКА
1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас?
Удобство, тепло, сытость, хорошее самочувствие. Всё важно.
Можно и потерпеть без чего-то, он же не долго, потом опять будет тепло, сыто и т. д.
2. Насколько для Вас важен достаток (и что вы считаете достатком)? Что он мог бы дать Вам?
Достаток даёт независимость от других. Не надо подлаживаться ни под кого. Принесёт спокойствие. Достаток это хорошее материальное положение и сейчас и в будущем. Можно легко идти на поводу у своих сиюминутных желаний. Покупать ерунду. Девушек выгуливать.
3. Есть ли у Вас определенная мера достатка и физического удовольствия (то есть, есть ли такой уровень, который вы считаете достаточным)? Если да, то какая она?
Материальные запросы могут меняться с течением времени. Могу захотеть виллу у тёплого моря, бассейн, сауну, питаться трюфелями. Могу и спокойно обхожусь и без всего этого. Могу на вокзале в ожидании поезда выспаться. Могу в сырой палатке спать.
Недостаточный уровень, это когда ты начитнаешь зависеть от чужих действий и прихотей. Чужая квартира. Работа от зарплаты до зарплаты.
4. Как Вы создаете себе достаточные, на ваш взгляд, жизненные условия? Есть ли у Вас стремления эти условия совершенствовать? Если да, то как вы это делаете?
Особо не заморачиваюсь. Почуствую нехватку чего-нибудь - покупаю. Мне уютно почти во всех условиях или пережду и будет уютно.
5. Что может Вас мотивировать увеличивать свой достаток?
Обзаведение семьёй, детьми. Могу захотеть реализовать какую-нибудь дорогую прихоть - поездку далеко-далеко, новый комп, игрушку дорогущую.
6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия?
Если им комфортно и приятно, то они веселы и спокойны, никого не дёргают. Почти ничего, морально помогаю.
Если им чего-то от меня надо, они сами прийдут и скажут, и я помогу по мере сил, что и приблизит их к комфорту и приятности. Изредка сам помогу если вижу, что могу помочь.
ЛОГИКА
1. Насколько Вам интересно обсуждать различные теоретические вопросы?
Не особо, смотря с кем. Со знатоком интересно. Реально интересующемуся могу помочь разобраться. Могу собственную теорию опробюовать на слушателе и усовершенствовать её в результате обсуждения.
2. Какие вопросы Вам интереснее всего обсуждать? Над какими интересней размышлять в одиночестве? Почему?
Способ выполнения работы. Написания программы. Достижения какого-нибудь результата. О себе и своих отношениях я размышляю один.
Можно впечатления осудить от поездки, книги, фильма. Можно политику пообсуждать, только немного.
3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.
В процессе размышлений. У других я уточняю места в которых у меня пробел в знаниях. Если результат нужен не мне, а другому человеку, то, естественно, с ним обсуждаются все его желания, детали и т. п. Иногда можно спросить мнение даже по уже принятому умозаключению. Можно услышать неожиданный взгляд на проблему и ли простое решение, до которого сам не додумался.
4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?
Интересно сделать то, чего не умел, узнать то, чего не знал. Интересно решить задачку или головоломку. Можно заодно и чего-нибудь полезное сделать. Работу ускорить. Заработать можно. Проблему разрешить. Помочь кому-нибудь.
Меня интеллектуальные занятия развлекают.
5. Насколько важно для Вас, чтобы всё, что происходит в жизни, было разумно и обосновано? Стараетесь ли Вы всему находить объяснение, "рационализировать"?
Как-то не обязательно. Интересно узнать как чего устроено, но устройство всего на свете мне не важно. Интересно облегчить, упростить сложный процесс поняв его устройство, как он происходит. Что-то произошло в жизни? Произошло и произошло. Можно попытаться разобраться как и почему и использовать в будущем. Можно не разбираться.
Мне не важен взрыв солнца или его потухание через миллионы лет, разумность и справедливость этого процесса. Не важно, что творилось где-то далеко и давно. Да и в нынешнее время далеко не всё интересно. Мне не интересна разумность и обоснованность неинтересных мне вещей. Интересным тоже не обязательно быть разумно-обоснованными, иногда они своей неразумностью и необоснованностью и интересны.
ЭМОЦИЯ
1. Расскажите, чем для Вас, Вашей жизни является мир эмоций и чувств, насколько он важен и почему.
Люблю спокойствие, веселье. Всей гаммы чувств мне не надо. Не особо важен.
А может быть и важен. Отрицательные эмоции вышибают меня из себя. Я стремлюсь возвратиться к комфортному эмоциональному состоянию.
2. Насколько Вам интересны эмоции, чувства других людей? Почему?
Не интересны. Это их внутренний мир. Я оберегаю свой и не вмешиваюсь в чужие миры.
В принципе я замечаю чужие эмоции и запоминаю, что их вызвало или привело к ним, что на него влияет. Позже я могу воспользоваться наблюдениями, чтобы порадовать человека, успокоить его, развеселить, отругать, избавиться на время или надолго.
3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?
Влияние на чужие эмоции. Стараюсь выправлять чужие, если обращаются за поддержкой. Успокаиваю, выслушиваю, поддакиваю, даю советы, ободряю. Самому особо не нужно. Когда надо могу поругаться или поссориться. Весельем поделюсь, погрущу отдельно ото всех.
4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней?
Время от времени работаю жилеткой. Люди приходят ко мне за советами, а я пытаюсь им помочь, в т. ч. и эмоционально. Своими чувствами делиться не люблю.
5. Считаете ли Вы, что Ваш внутренний мир богат эмоциями? Почему? Насколько естественно для Вас нести эти внутренние эмоции во внешний мир, выражать? Бывают ли сложности в этом?
Не знаю. Чтобы оценить богатство, надо сравнивать свой мир с чужими, а в чужие миры я не лезу. Могу веселиться, могу грустить, могу радоваться, могу злиться. Будем, для простоты, считать небогатым.
Не несу, не выражаю. Соответственно и сложностей почти нет. Иногда надо поругаться, а опыта нет, ругаюсь как умею, иногда всё-таки прихожу к нужному результату.
6. Бывает ли такое, что эмоции (Ваши собственные и чужие) помогают или мешают Вам? Если да, то насколько часто? Приведите примеры
Плохое настроение влияет на работоспособность. Чужое отвлекает, раздражает. Не часто.
Кто-то с кем-то поссорился и считает нужным громко и пронзительно поделиться ситуацией со всеми находящимися в помещении. Отключусь, или выйду на время.
На меня орут и я не могу уйти - тоже отключусь от чужих эмоций пока не успокоится, буду просто смотреть на человека с видом, будто слушаю его. Отвечать не буду. Так быстрее остывают.
4 Окт 2011 01:41
|
Anette
"Максим"
Сообщений: 0/154
|
Почему оберегаете свой? От чего?
Почему самому не особо нужно?
9 Окт 2011 18:47
|
onore_de
"Бальзак"
Сообщений: 0/3
|
Мне неприятно, если кто-то будет обсуждать мои чувства, критиковать, смеяться, приписывать мне мысли. Пусть даже из самых лучших побуждений. Со своим я справлюсь сам без зрителей и советчиков.
Не похвалят меня лишний раз, не посочувствуют - ничего не случится, зачастую это словесные формальности, фальшь. Безразлично мне это.
10 Окт 2011 00:28
|
Anette
"Максим"
Сообщений: 0/155
|
ВОЛЯ
3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках?
Никак не оценивал. Выбирал и двигался. С материальными, учебными желаниями ошибок не было. Нематериальные от меня одного не зависят. Не достиг я их.
Материальные: Ставлю цель. Изучаю существующие варианты. Коплю деньги. Накопил - купил. Временные рамки себе не ставлю почти никогда.
Если считаю, что не смогу накопить, то и цели такой не ставлю, или на теоретическое будущее её отодвигаю. :R: - адекватная оценка собственных сил
Учебные: получаю информацию ото всюду, в настоящее время в основном интернет. Могу семинары посетить специализированные.
Между постановкой цели и реализацией могут годы проходить. Даже самой ерундовой. Могу штаны новые несколько месяцев покупать. К врачу год собираться и не собраться. При этом знаю, что когда-нибудь всё-таки сделаю запланированное. Цель никуда не делась и будет достигнута. :G: - нацеленность на конечный результат
Ошибки в оценках были во всяких любовях. От меня не всё зависит.
4. Как Вы определяли, что движетесь в нужном направлении, что Ваши действия приближают Вас к результату? Какое значение в оценке результатов имело мнение других людей?
Подкопил денег - приблизился. Выучил предмет, сдал - приблизился. При чём тут другие люди не очень понял. Что-то вроде: сказала "Не люблю" - не приблизился? Или "твой результат это не результат"? "Что за фигню ты купил?". Выслушаю, приму к сведению, обдумаю. - отсутствие :S: - восприятия обратной связи
Направление понятно, двигаемся по направлению или выжидаем, когда лень двигаться, или другие дела важнее есть.
5. Что являлось для Вас достаточной мотивацией для движения вперед?
Да просто без мотивации как-то, двигаешься и двигаешься. - отсутствие :M:
Всякие изменившиеся обстоятельства могут заставить сдвинуться с прежней позиции. Сгорело чего-нибудь, поломалось, кто-то родился, кто-то работу предложил.
6. Какие из достигнутых успехов доставляли Вам наибольшее удовольствие и почему?
Выигрыши учебных олимпиад, окончания учебных заведений, первый ceкc. Конец делу венец. Я добился.
Мы строили строили и наконец построили. Чуток порадоваться и можно двигаться к новой цели. :G:
Вывод
Воля: обнаружены компоненты :R: и :G: , отсутствуют компоненты :M: и :S: , что говорит о 4В
ФИЗИКА
1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас?
Удобство, тепло, сытость, хорошее самочувствие. Всё важно.
Можно и потерпеть без чего-то, он же не долго, потом опять будет тепло, сыто и т. д. - отсутствие :M: ?
2. Насколько для Вас важен достаток (и что вы считаете достатком)? Что он мог бы дать Вам?
Достаток даёт независимость от других. Не надо подлаживаться ни под кого. Принесёт спокойствие. Достаток это хорошее материальное положение и сейчас и в будущем. Можно легко идти на поводу у своих сиюминутных желаний. Покупать ерунду. Девушек выгуливать. :M:
3. Есть ли у Вас определенная мера достатка и физического удовольствия (то есть, есть ли такой уровень, который вы считаете достаточным)? Если да, то какая она?
Материальные запросы могут меняться с течением времени. Могу захотеть виллу у тёплого моря, бассейн, сауну, питаться трюфелями. Могу и спокойно обхожусь и без всего этого. Могу на вокзале в ожидании поезда выспаться. Могу в сырой палатке спать. - отсутствие :M:
Недостаточный уровень, это когда ты начитнаешь зависеть от чужих действий и прихотей. Чужая квартира. Работа от зарплаты до зарплаты. - важность аспекта? Высокая Физика?
4. Как Вы создаете себе достаточные, на ваш взгляд, жизненные условия? Есть ли у Вас стремления эти условия совершенствовать? Если да, то как вы это делаете?
Особо не заморачиваюсь. Почуствую нехватку чего-нибудь - покупаю. Мне уютно почти во всех условиях или пережду и будет уютно. - отсутствие :M:
5. Что может Вас мотивировать увеличивать свой достаток?
Обзаведение семьёй, детьми. Могу захотеть реализовать какую-нибудь дорогую прихоть - поездку далеко-далеко, новый комп, игрушку дорогущую. :M:
6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия?
Если им комфортно и приятно, то они веселы и спокойны, никого не дёргают. Почти ничего, морально помогаю.
Если им чего-то от меня надо, они сами прийдут и скажут, и я помогу по мере сил, что и приблизит их к комфорту и приятности. Изредка сам помогу если вижу, что могу помочь. - отсутствие :S: - нацеленности на диалог
10. Легко ли вы переносите материальные, финансовые кризисы? Или они являются для вас катастрофой?
Переношу, не катастрофа. - отсутствие :M: Может потому, что от меня никто финансово не зависит.
16. Можете сказать, что для вас большую роль в выборе вещей, а также объектов любви играют их физические свойства?
Вполне большую.
17. Если вы выбираете себе работу, будут ли для вас играть первостепенную роль зарплата, отдаленность рабочего места от дома и прочие физические факторы?
Отдалённость может сыграть бОльшую роль, чем зарплата. :M:
3. Являются ли ощущения вашего ceкcуального партнера такими же важными, как и ваши собственные?
Да :S:
12. Важно ли для вас, чтобы другие оценили результаты вашего труда (приготовленный вами ужин, устроенный вами праздник и т. д.)?
Не обязательно. - отсутствие :S:
3. Насколько внимательно вы относитесь к своему здоровью? Предпочитаете ли профилактику лечению? Прислушиваетесь ли вы к малейшим изменениям в своем организме?
Не внимателен. Не заморачиваюсь профилактикой, не люблю лечиться. К малейшим изменениям не прислушиваюсь. - отсутствие :S: + :M:
7. Способны ли вы к сенсорному сопереживанию? Можете ли почувствовать чужую боль физически?
Нет. - отсутствие :S:
Вывод
Физика: отсутствует компонент :S: , компонент :M: под вопросом, можно предположить 1Ф/4Ф
ЛОГИКА
1. Насколько Вам интересно обсуждать различные теоретические вопросы?
Не особо, смотря с кем. Со знатоком интересно. Реально интересующемуся могу помочь разобраться. Могу собственную теорию опробовать на слушателе и усовершенствовать её в результате обсуждения. :S:
3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.
В процессе размышлений. - отсутствие :S: У других я уточняю места в которых у меня пробел в знаниях. Если результат нужен не мне, а другому человеку, то, естественно, с ним обсуждаются все его желания, детали и т. п. Иногда можно спросить мнение даже по уже принятому умозаключению. Можно услышать неожиданный взгляд на проблему и ли простое решение, до которого сам не додумался. :S:
4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?
Интересно сделать то, чего не умел, узнать то, чего не знал. Интересно решить задачку или головоломку. Можно заодно и чего-нибудь полезное сделать. Работу ускорить. Заработать можно. Проблему разрешить. Помочь кому-нибудь.
Меня интеллектуальные занятия развлекают. :S:
1. Вы больше склонны к вопросительной или утвердительной форме изложения своих мыслей, идей?
И так и так выражаю. Часто от собеседника зависит. Могу факт сообщить. Могу попытаться навести его на мысль вопросами. :S: - нацеленность на диалог, ориентация по ситуации + :R: - уверенность в собственных силах
5. Если диспут из п. 4 неожиданно перешел в другое русло, и ваши «домашние заготовки» оказались не к месту, как вы будете себя чувствовать? Такая ситуация выбьет вас из колеи?
Не выбьет. Буду общаться в новом русле, или верну в старое, или поверну в своё ещё новее. :S: - виденье внешних процессов, тенденций к желательным или нежелательным изменениям, а также существующих возможностей в данный конкретный момент времени и выбор между этими возможностями + :R: - уверенность в собственных силах
6. Как вы относитесь к частным мнениям и гипотезам? Принимаете ли вы их во внимание, или вас интересуют уже доказанные истины?
Это всегда интересно, почему бы не обсудить. Если в данный конкретный момент от этого не зависит жизнь человека. :S: Тогда к знатокам - врачам, спасателям...
7. Если у вас уже сформировалось мнение по какому-то вопросу, а после этого вам изложили новую (но не на 100% доказанную) точку зрения на эту проблему, ваше мнение поколеблется? Или же вы примете только абсолютно доказанную и подтвержденную идею?
Любую точку зрения выслушаю, обдумаю, отвергну или приму, частично встрою в свою. :S:
8. Как вы чувствуете себя в ситуации, когда факты опровергают теорию, в которую вы верите?
Спокойно или заинтересованно.
10. Если есть необходимость отстаивать, защищать свою точку зрения, можете ли это сделать сразу, или вам нужно время на обдумывание своих доводов?
Могу начать сразу. :R:
11. Напрягает ли вас необходимость доказывать, обосновывать свою точку зрения, или вы делаете это с удовольствием?
Зависит о собеседника. Умный сразу поймёт, долго доказывать не надо. Заинтересованному, обучающемуся расскажу во всех подробностях. С глупым сокращу общение до минимума. Если это руководитель и просто отделаться не удастся, то предпочту письменно фиксировать свои доказательства, чтобы избежать всяких - "Нет ты этого не говорил, ты говорил то-то, а теперь утверждаешь то-то, и т. п." :S: - виденье внешних процессов, тенденций к желательным или нежелательным изменениям, а также существующих возможностей в данный конкретный момент времени и выбор между этими возможностями
3. Как вы относитесь к догмам, аксиомам? Нравится ли вам лишать их абсолютности?
Угу. Это забавно. :S:
4. Когда вы исследуете какую-то проблему, важно ли вам как можно быстрее расставить все точки над «і», или важнее сам процесс поиска?
Результат важнее. :G:
5. Можете ли сказать, что ваши идеи, утверждения – это гипотезы, удобные на данный момент, которые вы сможете изменить, если изменятся обстоятельства?
Могу. :S:
16. Интересно ли вам вести дискуссию с человеком, у которого совершенно противоположные взгляды? Какую цель вы ставите, вступая в такую дискуссию? Хотите научить, переубедить собеседника, или просто получить удовольствие от спора? Можете ли сами изменить точку зрения в процессе такого разговора?
Интересно. И научу и переубежу и удовольствие получу и сам могу точку зрения на другую поменять. :S:
7. Бывает ли такое, что, даже будучи подготовлены по какому-то вопросу, вы не решаетесь высказывать свое мнение из страха выставить себя дураком?
Нет. Даже если и выставлю - посмеёмся.
8. Склонны ли вы внимательно разбирать изучаемую вами теорию, вникая во все детали логических построений?
Люблю галопом. Начало посмотрю, вывод, из серёдки чего-то прочту, кусок тут, кусок там. Можно и внимательно, если хорошо изложено или необходимо тщательное изучение. :R:
1. Легко ли вы усваиваете, принимаете, развиваете любые взгляды?
Усваиваю легко, принимаю или не принимаю составив собственную оценку, интересные могу развить. :S: + :R:
3. Свойственно ли вам менять свое мировоззрение? Легко ли вы принимаете чужие взгляды?
Основы всё-таки остаются, взляды углубляются, расширяются, подстраиваются, перестраиваются, в т. ч. и под влиянием чужих. :S:
Вывод
Логика: обнаружены компоненты :S: и :R: , что говорит о 2Л
ЭМОЦИЯ
1. Расскажите, чем для Вас, Вашей жизни является мир эмоций и чувств, насколько он важен и почему.
Люблю спокойствие, веселье. Всей гаммы чувств мне не надо. Не особо важен.
А может быть и важен. Отрицательные эмоции вышибают меня из себя. Я стремлюсь возвратиться к комфортному эмоциональному состоянию. :M: + :S: при отсутствии :R: - болезненное восприятие обратной связи
2. Насколько Вам интересны эмоции, чувства других людей? Почему?
Не интересны. - отсутствие :S: + :M: ? Это их внутренний мир. Я оберегаю свой и не вмешиваюсь в чужие миры.
В принципе я замечаю чужие эмоции и запоминаю, что их вызвало или привело к ним, что на него влияет. Позже я могу воспользоваться наблюдениями, чтобы порадовать человека, успокоить его, развеселить, отругать, избавиться на время или надолго. :S: - нацеленность на процесс, диалог
Почему оберегаете свой? От чего?
Мне неприятно, если кто-то будет обсуждать мои чувства, критиковать, смеяться, приписывать мне мысли. Пусть даже из самых лучших побуждений. :S: + :M: Со своим я справлюсь сам без зрителей и советчиков.
3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?
Влияние на чужие эмоции. Стараюсь выправлять чужие, если обращаются за поддержкой. Успокаиваю, выслушиваю, поддакиваю, даю советы, ободряю. :S: Самому особо не нужно. - отсутствие :S: Когда надо могу поругаться или поссориться. Весельем поделюсь, погрущу отдельно ото всех.
4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней?
Время от времени работаю жилеткой. Люди приходят ко мне за советами, а я пытаюсь им помочь, в т. ч. и эмоционально. :S: Своими чувствами делиться не люблю.
Вывод
Эмоция: обнаружены компоненты :M: и :S: , отсутствует компонент :R: , что говорит о 3Э
В целом можно предположить тип ФЛЭВ
10 Окт 2011 13:16
|
onore_de
"Бальзак"
Сообщений: 0/4
|
Спасибо pVoid и Anette, буду примерять, обдумывать.
11 Окт 2011 02:13
|
|
