Да -это правда)) и не расставляю знаки препинания)))
Подробно и обстоятельно -это преподавательская привычка, наверное -всё лучше всегда подробно и по аналогии объяснять. Причем я из тех, кого можно по двадцать раз спросить почему дважды-два будет не пять, и я спокойно двадцать раз буду это объяснять, подбирая новые примеры или методы для того, чтоб человек понял.
И я знаю очень многих других Джеков, которые преподают -и они все очень ответственно относятся к своей работе и могут в ущерб своему времени и силам заниматься со студентами (школьниками) до тех пор, пока те всё не поймут и не освоят.
AleX_R - кроме эмоционального влияния на аудиторию, Вы что-то еще может расскажете про свою методику/манеру преподавания? Насколько для Вас важно, чтоб люди поняли материал?
А если по сообщению AleX_R - то я там не вижу какой-то лишней информации, всё стройно, события расставлены во времени - скорей динамик писал. И вроде как деклатим. Особенных противоречий с версией Джека нет.
Но я так понимаю, Алекс не столько типироваться сюда пришел, сколько оценить свою тождественность с другими Джеками.
Мне кажется, что Гамлета с Джеком вообще сложно перепутать. Разные базовые - и разные совсем жизненные стремления. И хоть оба рационалы - но Гамлет разве ж сказал бы про чувства "у меня сейчас настроение на другое совсем. На решение своих психологических задач, гармонизацию в личной сфере…"? ))))))))))
Даже я уж на что Джек - и то не смогла бы так вот логически-хладнокровно отнести личную сферу к задачам)
Я бы Алексу посоветовала выбрать какой-то другой путь к себе - помимо соционического. Но он не об этом спрашивал))
И ещё. Как всё-таки верно отметила never_again - "Джеки не дочитают - их количество букв испугает". Я как на рентгене прям побывала))) Откуда Вы про нас всё знаете?!!!
И спасибо, Света и never_again))) - я просто не могу нажать "поблагодарить" -так как я злостная нарушительница)))
