А что делать с какой целью?
Пытаюсь примерить ситуацию на свою единицу и тройку... Не могу сказать, что единице не нужны переживания тройки. Они нужны и важны, чтобы принять их к сведению, учесть в своих решениях/мнениях/чувствах и т.п. Но, к сожалению, процесса не будет. Помочь как-то доофрмить, доформулировать, уточнить переживания по тройке не получается (говорю о своей единице).
