Далее по теме.
Есть теория, которая мне ближе всех по духу ( среди множества теорий о развитии отношений в паре мама-ребенок) - теория хорошего соотвествия.
В двух словах:
ребенок рождается с определенными психофизиологическими особенностями - темперамент, чувствительность нервной системы, римичность/неритмичность процессов, амплитула реакции и пр.
У мамы тоже есть такие особенности - другое дело, что будучи взрослым человеком она может как-то адаптироваться к окружающему миру и к ребенку, в том числе. Однако адаптационные способности мам также не беспредельны.
Если взять крайний случай - сензитивный ребенок, аритмик, с большой амплитудой реакций, чувствительный , то к такому ребенку маме будет гораздо сложнее приспособиться, тем более если и ее нервная система неустойчива( и далее см.по тексту выше).
То что называется способностью к " контейнированию" тоже во многом обусловлено природными способностями - при чувствительной нервной системе эти способности снижены.
зы: чувствительной нервной системой, я называю слабую - чтобы было не обидно ( в первую очередь, мне). Далее :
я никогда не работаю с отдельными симптомами.
и никогда не работаю с детьми до 6 лет отдельно от родителей. «трещина, расколовшая весь мир и прошедшая сквозь сердце поэта», — в них и заключается сущность того, что сам поэт называл декадансом(С)