До 6 месяцев структура личности не определена , формирование происходит в интервале от 6 до 18 месяцев и ребенок становится либо невротиком, если повезет либо психотиком что сложнее
Все что вложено до трех лет - вот крайний предел, когда возможно что-то глубинно изменить. Дальше только воспитание и адаптация к внешнему миру путем выстраивания защит.
Почитать могу посоветовать Анну Фрейд ( основоположница детского психоанализа) или Мелани Кляйн хотя бы "Зависть и благодарность", но это сложно. Лучше почитать что-то из Выготского, например "Мышление и речь" или "Возрастную психологию" (она лучшая из всех, особенно детская), а еще лучше Марию Монтессори - вот где развитие детей .
Впомнился анекдот:
приходит мать-психоаналитик к своему терапевту и спрашивает, когда ребенка отлучать от груди если до года - то она его кастрирует (аналитический термин), если кормить до 3-х лет, то ребенок не пройдет сепарацию и вступит с матерью в инцестуальные(тоже термин) отношения .
Резюме такое - нельзя матери быть психологом для своих детей, лучше чтобы она их любила и заботилась о них исходя из потребностей их возраста (про потребности у Выготского )
, формирование происходит в интервале от 6 до 18 месяцев и ребенок становится либо невротиком, если повезет 
либо психотиком что сложнее 
.