Она учила нас тому как нужно запоминать, не важно что, любую информацию, гораздо проще запомнить когда формулировка очень не обычна, ведь сначала нам было объяснено что такое парадокс, это нечто нелогичное, не правильное но лишь на первый взгляд, и когда примерно через месяц учительница нас спросила что такое парадокс, …. четырёхугольный треугольник помнили все, а вместе с этим вспомнилось и истинное значение этого понятие, как оказалось ничего не забылось.
