Насколько я понимаю, система образования при союзе была очень даже на уровне. Об этом говорят достижения союза (полет в космос, военная промышленность, машиностроение, etc), так же количество уехавших ученых. Ведь они тоже получили образование у нас и оказываются на мировом уровне.
То, что нужно с образованием что-то делать - в этом совершенно уверен. Но мне ближе слово "развитие" для этого. То есть прогресс идет вперед, мы как-то отстаем от него. Образование должно быть впереди, чтобы тянуть вперед все остальное. То есть нужны и инвестиции в том числе (чего-то в голове крутится, что доллар, вложенный в образование, дает два доллара прибыли, где-то были подсчеты).
Сейчас же высшее образование - это де факто некий стандарт, качество и престижность его снижается. Часто очень это способ "откосить" от армии.
Далее, в высшем образовании либо получают степени, и ищут способы уехать (тут и материальные причины, и условия для работы (наличие оборудования, препаратов, техники)), либо же из каких-то принципиальных соображений остаются, но наверное, таких не сильно много.
В среднем образовании - не знаю, но по ощущениям уровень падает. Перешли на ЕГЭ, система тестов, похоронив при этом на мой взгляд, не самую худшую систему. И реформа при этом - давайте оставим в школе 2 обязательных предмета, а остальное - на выбор. По-моему, не так уж и много требований было, все вполне доступно ученику со средними способностями. Не вижу смысла что-то понижать.
С другой стороны - поражаюсь умным людям в институтах и университетах. Сейчас иногда получается ходить на публичные лекции, где достаточно много студентов - приятно удивлен их уровнем подготовки, их мышлением, вопросами, знанием английского, опять же. Но думается, что это все-таки Москва, и скорее исключение, чем правило.
По поводу раздельного обучения мальчиков и девочек - на отдельных предметах - согласен (труды, может быть физкультура, может быть что-то еще). Но чтобы полностью - думаю, что это скорее вредно. Жить они потом тоже будут отдельно мальчики и отдельно девочки :-)?
Насколько понимаю, нет. Здесь вроде все открыто, как-то прозрачно. Есть программа, ведется обсуждение. Но большой объем информации, и со стороны сложно разобраться, что будет хорошо, а что будет не очень хорошо, а что откровенно вредно.
