Irenka, нда, и смех и ужас! И так вот с ними всегда!! ))
Ruta_miata, точно! Про моего второклассника можно целую книжку поэтому написать Впрочем, подозреваю, как и про каждого из юных Жуков
Мой воспитанник читать вообще не любит. Бабушка с боем его заставляет, родители же об этом не заботятся.
Его очень впечатлил рассказ "Тайное становится явным" из школьной хрестоматии, он мне его по собственной инициативе ползанятия читал ) Хотя не уверена, что Жуку больше понравилось: сюжет или что герой рассказа - его тёзка )
Подарила ему "Денискины рассказы" - урезанную версию сборника и с цветными картинками. Потому что от толстых книжек без картинок он в ужас приходит ) Вывела ему на титульном листе дарственную надпись - Жук был в восторге, когда свои имя-фамилию В КНИЖКЕ прочёл ))
Ещё несколько историй о нём:
Тренируем правило "Разделительный Ь", пишем слова.
ЕСЯ (диктует): Вьюга.
ЖУК: Это что ещё такое?
ЕСЯ: Ты что, не знаешь слова "вьюга"?
ЖУК: Нет.
ЕСЯ: Это буря, метель, когда холодно, ветер сильный и снег кружится.
ЖУК: Хм, раньше не слышал.
ЕСЯ: Очень странно. Потому что в школьной программе у вас же есть всякие такие стихи... Например, Есенина. (читает)
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела...
ЖУК: Так. Вы меня учить будете или сказки рассказывать?
Пишем ещё слова с "Ь".
Еся диктует и после некоторых слов ехидно спрашивает: Шалость. Ну, это-то ты точно знаешь, что значит ) Или нет? )
Жук честно комментирует каждое диктуемое слово.
ЕСЯ: Рожь.
ЖУК: Это я видел.
ЕСЯ: Ложь.
ЖУК: Слово слышал, но не употреблял.
ЕСЯ: Мышь.
ЖУК: Слово знаю, но не видел.
ЕСЯ (в культурном шоке): Как это не видел?
ЖУК: Ну нет у нас мышей!
ЕСЯ: А в зоомагазине?
ЖУК (машет рукой): А-а, там только крысы и хомяки, мышей нет.
ЕСЯ: А по телевизору?
ЖУК: Не, это не считается
В другой раз пишем диктант. ЖУК периодически отвлекается и рассказывает, какие выдающиеся события сегодня произошли в школе.
ЖУК: Чего Вы там всё время в рукав заглядываете?
ЕСЯ: У меня там часы.
ЖУК: Где? Не вижу.
ЕСЯ: Вот.
ЖУК: А-а!
ЕСЯ: Я время засекаю - долго ли ты мне будешь сказки рассказывать.
ЖУК смотрит исподлобья, смеётся.
После очередных жалоб родителей.
ЕСЯ: Вот как ты учишься!
ЖУК: Хорошо.
ЕСЯ: Ага, по диктанту двойка - это называется хорошо?
ЖУК: А по физкультуре-то 5!
ЕСЯ: А по математике у тебя что?
ЖУК: Ну так, двоечки...
ЕСЯ: Вот! Куда это годится?
ЖУК: Зато у меня по музыке 5. И по рисованию 5. Вон, хотите посмотреть? (показывает дневник) И по естествознанию 5.
ЕСЯ: Это здорово. Но этого мало. По чтению у тебя что? И по французскому? А русский-то вообще твой родной язык! Ты ж не китаец!
ЖУК заливается смехом. (Как обычно, когда я сравнениваю его с немцем, китайцем или финном).
ЕСЯ: Я так вообще до пятого класса на одни пятёрки училась.
ЖУК (округлив глаза): Ну правильно! Вы ж учитель!
ЕСЯ (сдерживая смех): Ты что, задом наперёд во времени что ли живёшь? ) Я ж сначала хорошо училась, а потом уже других учить стала. А кем ты станешь, когда вырастешь, с такими оценками?
ЖУК: Милиционером.
ЕСЯ (изо всех сил стараясь не засмеяться): Милиционеры законы должны знать, уметь всякие документы составлять, а поэтому читать должны много и правильно писать уметь.
ЖУК: Тогда президентом.
ЕСЯ:?
ЖУК: А что! Сиди себе на стульчике, разговаривай, ничего не делай.
ЕСЯ (в шоке от глубины мысли): Да-а, это ты умеешь :DD
ЖУК: Да-а, это я умею ))
ЖУК не в духе, капризничает, заговаривает ЕСЕ зубы, не хочет заниматься.
ЕСЯ всеми возможными логическими путями пытается подвести его к мысли, что заниматься русским языком жизненно важно вообще, а сегодня в частности. Всё тщетно.
ЖУК упёрся, роняет то ручку, то карандаш, постоянно лазит за ними под стол и на примерах известных всем (в том числе Билла Гейтса) и только ему известных людей доказывает, что заниматься русским языком вообще незачем. О логичности доказательств, впрочем, заботится слабо - ему и без того удаётся заговаривать ЕСЕ зубы.
ЕСЯ (потеряв последние аргументы и терпение): Давай пиши!
ЖУК: Не хочу.
ЕСЯ: А я хочу!
ЖУК: Ну и что.
ЕСЯ: А то, что я тебя заставлю. Мне больше лет. Как думаешь, кто из нас сильнее?
ЖУК: Я!
ЕСЯ: А вот нет!
ЖУК: Я мальчик, я сильнее.
ЕСЯ: Денис, ну хватит уже! Пиши! А то я тебя побью.
ЖУК: А мне не больно будет. Я палец порезал, мне не больно было.
ЕСЯ: Зато тебе будет обидно.
ЖУК: Девочек нельзя бить. А то бы я Вам показал.
...
ЕСЬ (папа ЖУКА) заглядывает на секундочку: Денис, ты занимаешься?
ЖУК: Занимаюсь-занимаюсь.
ЕСЬ: А ты точно занимаешься? Не витаешь в облаках?
ЖУК (до глубины души оскорбившись): Ничего я не витаю!!!
ЕСЬ (перед тем как закрыть дверь): Ну смотри! Не витай!
ЖУК (хмурится, сосредоточенно берёт ручку, ЕСЕ): Какое там предложение было?
))