14 Фев 2012 13:45 Malu_4711 писав(ла): Я извиняюсь, что я опять в чужую песочницу к вам.
Про 3Л я много почерпнула интересного, спасибо большое (я поняла, что это не просто разговоры, а очень нужно и важно для 3Л).
У меня просьба, расскажите пожалуйста про 3Э в вашей квадре. Вот для 3Л надо вопросы задавать и "хвостики" для диалога оставлять, а как поддержать 3Э ? Ну или как хотя бы меньше задевать.
(у меня мама, по моим очень примерным прикидкам - ВЛЭФ - штирлиц, мне это нужно, ну пусть не для корректировки, мало чего тут скорректируешь, но хотя бы для понимания этой инаковости)
В теме про процессы уже было немного, но хотелось бы еще именно от квадры услышать про процесс 2Э-3Э. Как оно со стороны и изнутри обеих сторон.
3Э нужно внимание к их чувствам. Причем, внимание постоянное и пристальное, потому что обычно сигналы идут намеками, между строк. Вот на эти намеки нужно обращать внимание и реагировать собственными эмоциями. Так 3Э получает сигнал что с ее переживаниями все нормально, они имеют право на существование, они адекватные. И вообще с ней все в порядке.
Ну и вообще, постоянно, но ненавязчиво нужно предлагать "мур-мур", ласку, улыбку и пр.
Ни в коем случае нельзя обесценивать их эмоции, типа "Нашел из-за чего переживать".