А если рассмотреть искусство и науку, как инструменты познания мира - очевидно, что в этой модели прогресс имеет место быть .
А вот Вам еще одна совершенно субъективная точка зрения . Тут уже обсуждался вопрос, каково различие между одаренностью, талантом и гением. Это на самом деле очень интересная тема, причем объяснить эти различия можно очень по-разному, все зависит от точки старта. Здесь я сделаю акцент на различиях относительно взаимоотношения со временем, потому что речь как раз идет о периоде ценности произведений искусства, оговорюсь только, что жесткого разделения я не вижу, так как все это качественные уровни развития творческих способностей, имхо.
Итак, одаренный человек имеет яркие способности в определенной области, он с большой вероятностью востребован и своевременен. Т.е. обосновался в настоящем, где ему пока комфортно и интересно. Его идеи не новы, но актуальны.
Талантливому человеку присущи более универсальные способности, которые, как отпечаток более развитой личности, проявляются в различных областях, с которыми он соприкасается при воплощении идей. Он устремлен в будущее, а идеи его опережают время. Каково будет опережение, зависит от личности: десятилетия, столетия… и трам-пам-пам. Талант устремлен в будущее, далекое или ближайшее, его идеи оригинальны, в них есть определенная новизна, он способен найти новые выразительные средства.
О гениях мне рассуждать еще труднее, чем о талантах… Имхо, гений успел при жизни соприкоснуться с основополагающим законом бытия (с законом построения всего сущего во Вселенной), он находится вне времени. Сила его личности, или уже индивидуальности?, уже не только проявляется, но и воздействует на дальнейшее развитие культуры.
Таланты каждого поколения шаг за шагом приближаются к пониманию основополагающих законов, потому очень важна преемственность в искусстве. Смена поколений – ярус за ярусом поднимается башня, и каждое последующее поколение может увидеть больше предыдущего, но только при наличии приемственности.
Опять я бла-бла-бла… ох же! Это я к тому, что таланты прошедших эпох позволяют нам осмыслить прошлое и настоящее, а таланты современности дают возможность увидеть будущее, понять какую-то закономерность развития, что для моего любопытного носа является большим счастьем , потому что до понимания гениев я еще не доросла .
Чтобы приблизиться к их пониманию, чтобы хоть отчасти приобщиться к их знанию, надо сначала стать сильной и талантливой личностью (тут именно про понимание, так я все равно считаю, что гениальные произведения трогают все сердца и вдохновляют всех ).
Смею предположить, что это было критическое замечание относительно нашей творческой структурной логики , из-за которой мы, стремясь найти общую структуру, закономерность («все свести к универсальной формуле») опускаем множество деталей («частностей»), так как они нам мешают эту самую структуру увидеть. БЛ-парадокс какой-то .
.
Это я к тому, что таланты прошедших эпох позволяют нам осмыслить прошлое и настоящее, а таланты современности дают возможность увидеть будущее, понять какую-то закономерность развития, что для моего любопытного носа является большим счастьем 
, потому что до понимания гениев я еще не доросла 
.
).
БЛ-парадокс какой-то 
.