Тема уже не актуальна, но мне она показалась интересной. К тому же активные попытки понять Гексли прямо удивили и заинтересовали. Прочитала 5 страниц текста, что могу сказать от себя.
Гексли живут эмоциями и настроением, делая все свои дела, ежедневно подстраивая своё настроение под деловой мир правил, ломая себя, уговаривая, а иногда подстраивает под себя мир. Но это уже для особо продвинутых.
Вот тут логики всё не могли понять, что Гексли такое, если он только других активирует и воодушевляет.
Ну, могу сказать, например, Гексли - это учитель по жизни. Учитель эмоций. Мы учим других чувствовать, раскрепощаться, помогаем получать знания о мире и учим видеть перспективы тех, кто их не видит. Например, я учитель иностранных языков. Всех своих учеников я мотивирую их учить, я люблю всех своих учеников и раздаю им свои эмоции, воодушевление и мотив. Поэтому Гексли - это даритель эмоций. Меня обидела тут фраза "просто вдохновлять других, а сами-то они что?"
Гексли сами - огогого. Я ещё и писатель. Знаю художников, писателей, КВНщиков Гексли. Мы творим, мы можем творить. Не Униженных и Оскорблённых, но и не только Весёлых и Вдохновлённых. А вот что творим, тут уже зависит от личности, а не от тима. Что нас волнует, как мы видим мир - как все, каждый под своим углом. Это просто глупо как-то звучало постоянный повтор мысли: а что вы вообще способны дать миру, Гексли? Многое, если сумеем довести дело до конца, а мы сумеем если нам это интересно.
Пример такой: у нас с братом школа иностранных языков сейчас. Он - Джек. Что он делает в школе? Управляет финансами, занимается продвижением (отлично получаются у него новаторские идеи в рекламе и придумывать и реализовывать), в общем - он разум. Я - душа. Люди не стали бы ходить в нашу школу, если бы в ней не было атмосферы праздника, постоянных мероприятий, весёлых, интересных и эффективных занятий. А кто это делает? Гексли. Я даю идеи, сама их выполняю, но чаще передаю другим, не скидываю, а смотрю у кого это лучше получится и даю людям делать то, что они могут. Мне нравится общаться и со школьниками и со взрослыми, я знаю как надо общаться и с теми и с другими, как налаживать взаимодействие в группе, а они через взаимодействие узнают больше о мире, не только об иностранном языке.
Гексли - это некий переходник между людьми. Но и свои внутренние стремления есть, да ещё какие! Я допустим пишу, но бывает трудно уделить время писательству, потому что большая часть времени уходит на отношения с людьми, потому что это и моя работа и ещё личную жизнь надо содержать в порядке. Гексли отдают себя миру в большей степени, чем уделяют время себе и своим идеям и планам. Возможно от этого и возникает ощущение в них пустоты и отсутствия самости. Только от этого.
А внутри у них огромный мир, который не успевает найти выхода иногда из-за того самого общения и своего интереса к общению. Что ещё... Гексли могут быть учёными да. Я пишу диссертацию, а как говорит мой научник и все кто слушал мои доклады - о таком ещё никто не писал, это нечто новое. Да, мне трудно доводить дела до конца, мне нужны для этого нехилые запасы интереса к предмету и энергия. И мотивация.
Гексли нужно учиться уделять время себе и своим идеям. Одной идее. Нужно учиться концентрироваться, потому что вот эта фраза "Господи помоги мне сосредо...ой птичка полетела...точиться на чём-то одном" - это правда. Печальная, как я сейчас понимаю. В этом есть и преимущества, но чувство собственной нереализованности с возрастом начинает грызть всё сильнее, поэтому нужно сделать усилие, отгородиться немного от мира - ненадолго, частями, хотя бы несколько часов в день и доделывать то, что важно для нас самих.
Гексли это сделать трудно, но не значит, что они не смогут. Да, у нас возможно нет силы воли, но мы выполняем свои задачи другими способами. Чтобы довести дело до конца, сделать что-то, что мне неприятно делать - у меня есть только один способ - сделать неприятное дело интересным. Мы такие, мы страдаем от необходимости делать то, что необходимо. И есть куча людей и ТИМов, которые это не одобряют, не понимают и считаю Гексли ленивыми и неспособными.
Что в нашей душе? постоянные метания, стремление найти баланс и гармонию в нас самих. С возрастом начинаешь понимать что отношения с людьми хорошо, но надо какой-то мир и в себе.
Про то, какие обещания держать, а какие нет уже написали тут. Если меня мама просит купить молока, я куплю, если ученики просят помочь с чем-то, я помогу. Всё, что важно для деловой репутации - я делаю, не знаю почему тут пишут и считают, что не делают. Гексли очень важно чужое мнение более чем, поэтому если для поддержания хорошего мнения надо выполнить обещание я его сдержу.
Что я могу не выполнить: опоздать, задержаться. Со временем мне очень трудно управляться, потому что в течение дня мы всегда чем-то заняты и очень трудно бросить одно, чтобы переключиться на другое, если интерес к первому ещё не угас. Мы уважаем деловую репутацию, мнением о нас дорожим, поэтому приходится идти на встречи (хотя честно говорю - бывает я их отменяю). Но тут так, кому с Гексли работать некомфортно, тот не работает. А кому постоянные переносы и задержки не так важны, как эмоциональный подъём от общения и польза от сотрудничества те работают.
А вообще я себе стараюсь в замы рационалов брать, ну не стараюсь - выходит интуитивно, но сейчас я и разумом дошла до этой мысли. Чтобы зам мог прикрыть, если я не успеваю, провести собеседование, ответить на вопросы.
Собственно всё. Всё вышеперечисленное может быть не ТИМным, а индивидуальным проявлением ТИМного скорее.
Моё жизненное кредо: быть счастливой и сделать всё, что для моего счастья необходимо. Звучит как эгоизм, но если покопаться, окажется, что для счастья Гексли нужен мир во всём мире, всеобщее благосостояние и счастье. Да, этого всего Гексли хочет, чтобы ЕМУ комфортно и хорошо жилось, но ведь он не только желает этого людям, но и помогает по мере сил. Эгоизм или нет - с моей точки зрения нет, с точки зрения кого-то - да.
