Моят гексля на учёбу лучше всего мотивировалась по ЧЛ: зачем и для чего ей это надо. Хотя в целом училась плохо, если не сказать ужасно. Но никто её за это не пинал. Когда свои мозги отрастила, получила три высших. Причем только одно из них, первое, для галочки. Остальные - потому что захотела.
С обещаниями особых проблем не было. Хотя тут меня малость резанула сама постановка вопроса со словом "важно". Кому важно? Почему важно? И прочие ЧЛ-вопросы без ответа, ага. Я её учила, что лучше не обещать и сделать, чем пообещать и не сделать. И БЭ аргумент чтоб дошло: пустословов не любят )))
С враньём проблемы были всегда. Пришлось это просто принять как данность. И не верить. Она врёт. Я не верю. Все довольны
