27 Янв 2006 17:10
Marten-Ly писав(ла):
Красиво и очень точно.
Ускорять, растягивать..
Ясно, кое кому просто подсунули бракованный экземпляр этой интуиции.
Могу знать что в какой период времени может или будет происходить. Но организованное с ним (временем) обращение приходится воспитывать. Пока 50 на 50 получается. Может как раз знание и сбивает? В школу опаздывала все 10 лет. По разным причинам. Но первые 5 классов школа была за забором дома, идти 2-3 минуты. Почему? А вот пример из жизни сына приятельницы. За ребёнком каждое утро приходит школьный автобус. Остаётся только спуститься с 5 этажа, сесть в него и ехать. Одев, накормив и выпроводив чадо на лестницу она идёт посмотреть с балкона, как уезжают. Выглядывает - автобус стоит.. ребёнка нет. Подождав 5 минут автобус уезжает, ребёнок так и не выходит из подъезда. Уже в панике (куда делся?!) выскакивает в подъезд.. нету! Несётся на улицу, он стоит под домом. Что? Почему? Где был?....????!!!!
Ответ, - А я по ступенькам шел и задумался..
Не дословно. Но смысл такой. Мелкому 7 лет. И так всё знакомо.
До сих пор. Есть друг к которому всегда, как не старайся, а на 10 минут опоздаю. Наваждение какое-то. Но не хватает именно 10 минут. Выход - только заранее приходить, минут на 15.
Может кто знает мастера, починяющего интуицию времени, а?
