Я понимаю, что вся ответственность за наши с ним отношения лежит на мне. И стараюсь не расслабляться, насколько это возможно.
Попробую на примере показать схему нашего взаимодействия:
Он сидит за столом, делает домашнее задание по русскому языку. Это занятие ему дается с трудом (белая сенсорика у Жуковых слабовата). В какой-то момент он взрывается, швыряет тетрадку и посылает в адрес школы, учителя, данной дисциплины «пару ласковых», типа того, что школу он взорвет, всех убьет. Тут самое главное взять себя в руки и воздержаться от замечаний типа: «Так говорить нехорошо!» (что с программной БЭ сделать крайне сложно). Иначе вы рискуете обрушить весь гнев на себя.
В данной ситуации я как можно спокойнее и дружелюбнее поднимаю тетрадку, обнимаю его за плечи (показывая свое позитивное отношение к нему, не задевая по болевой) и говорю: «Давай-ка посчитаем, сколько ты предложений уже написал». Перевод ситуации в сферу, где он чувствует себя уверенно (белая логика) его успокаивает. Он живо начинает считать. «Ого! Да ты целых восемь предложений написал! Молодец! Всего-то два осталось. Думаю, что за пять минут ты их успеешь написать. Сейчас 19.02.». Упоминание времени действует на него просто магически (внушаемая интуиция времени). У него появляется блеск в глазах: « Нее, за три минуты успею» и начинает строчить.
Вообще, что главное знать при общении с маленьким Жуковым:
1. Наибольший интерес у него вызывает все, что связано с силой, властью, деньгами.
Он обожает книги по истории (особенно про полководцев, римских императоров, киевских князей).
Он любит спорт. Абсолютно не боится физической боли. С удовольствием занимается, например, у-шу, плаванием, катается на горных лыжах, на коньках. Ему очень важно чувствовать себя сильным.
Ему нравится, когда на него возлагают ответственность, спрашивают совета по практическим делам. Не боится попасть в нестандартную ситуацию, а, наоборот, очень гордится, когда ему удается с ней справиться. Любит сам принимать решения.
Ему нужна материальная стимуляция деятельности. Так, с удовольствием уберет квартиру, помоет посуду, сходит в магазин и т.д., если будет предложено соответствующее вознаграждение (но особого поддержания порядка от него ждать не стоит, скорее, наоборот, любит разбрасывать свои вещи, возможно, так помечает свою территорию
У него очень громкий голос, говорит как в рупор, предпочитает орать через стену, нежели подойти поближе и спокойно сказать. Слова произносит четко, словно отдает команду.
Часто «забывает» говорить пожалуйста, когда чего-то просит, но и с пожалуйста просьба выглядит как команда.
Ему очень важно чувствовать себя лидером. В коллективе создает себе команду, от членов своей команды требует полной преданности: либо ты со мной, либо против меня. Других лидеров уважает, признает авторитеты, хотя частенько возникают с ними стычки, старается с ними поддерживать дружеские отношения. Ему как воздух необходимы условия, в которых он мог бы проявить себя: в школе это могут быть конкурсы, викторины, соревнования, выступление в школьном театре.
Даже в раннем детстве выглядит как маленький взрослый. Предпочитает компанию взрослых, нежели детей. Старается вникнуть в суть разговора взрослых и обязательно высказать свое мнение. Тут есть опасность, что к нему начинаешь относиться, как к взрослому, предъявляя ему завышенные требования. Поэтому надо быть очень осторожным, психика у него все-таки детская, незрелая. Нельзя его перегружать взрослыми проблемами.
2. Любую информацию он воспринимает логически.
Поэтому чтобы до него «дошло», нужно говорить на понятном ему языке: языке белой логики, т.е. это потому-то, потому-то, потому-то; это делается так-то, так-то, так-то; тогда будет то-то, то-то, то-то…Математика – у него любимый предмет, а любимое занятие – это игра в шахматы. Мой Жуков с 3 лет ни на день не расставался с шахматами (сейчас 4 разряд). Особенно увлекательным находит подсчет денег В магазине его обмануть невозможно – быстрее продавца подсчитает, сколько ему полагается сдачи
3. Несмотря на то, что внешне маленький Жуков производит впечатление сильного, взрослого, бесстрашного человека – он очень раним. Ранить его может все, что касается отношений с близкими людьми. Он может сильно переживать, если обидят кого-то из его друзей, а он не смог вовремя защитить их. Его может ранить предательство, обман со стороны близкого человека. Не прощает даже маленького обмана.
Как-то мы с сыном ехали в Новгород. Я ему говорю: Посмотри, танк! Он: «Где?» «С левой стороны» (он действительно был слева), а сама, решив немного подшутить над ним, посмотрела направо. В итоге танк мы проехали. Он страшно разозлился на меня, что я его обманула, плакал остаток дороги пока мне, наконец, не удалось его убедить, что обмана тут нет - танк ведь действительно был слева. Но себе я, конечно, этой неудачной шутки простить не могла.
Он не всегда может отличить, насколько искренне к нему относятся, и часто излишне подозрительно относится к людям. Его расположения можно добиться, только открыто демонстрируя свою симпатию. У девочек пользуется успехом, т.к. являет собой образ настоящего мужчины. Сам он очень трепетно относится к девочкам.
4. Если что-то надо добиться от него, чего ему совершенно делать не хочется – на помощь приходит палочка-выручалочка в виде интуиции времени. Работает всегда безотказно.
Например, надо ложиться спать, а он совершенно не хочет идти умываться или складывать игрушки. Никакие уговоры и угрозы тут не помогут. Единственный вариант: тоном не терпящем возражения, сказать: «Так, тебе дается десять минут на то, чтобы собрать игрушки и умыться, я засекаю время, через десять минут жду тебя в спальне» (без упоминания времени не действует, по крайней мере, из уст Достоевского, папе-Жукову достаточно взгляда
Очень хорошо действует также обрисовка перспективы. Например, если ты будешь решать задачи по шахматам, то будешь все время выигрывать, соответственно получишь следующий разряд, сможешь участвовать в чемпионатах города, страны, мира и в итоге сможешь стать чемпионом мира. Жуков очень целеустремленный и амбициозный, но ему не хватает усидчивости, чтобы заниматься рутинной работой, в виде изучения теории, тут и поможет эта самая перспектива, которая его будет греть в деле не очень приятном для него.
